教案第2课：初识键盘中央C
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镇巴县青少年活动中心（教案）
课题
初识键盘（中央C）
课时
1课时
培训目标
准确在键盘上找到1-------5的位置
培训重点
（难点）
熟悉键盘，掌握好节奏
培训准备
电子琴
培训过程
一：讲述演奏电子琴的姿势，手型。
（一）弹奏的姿势。
1、身体端正，自然放松，坐于面向琴的中央位置。坐三分之二的椅子
2、手势：手自然弯曲，左手握拳，右手自然放松的搭在左手上面，左手拳头轻轻拿走，右手手型保持不动放于琴键上。（这是初步学习弹奏手型的基本步骤）
3、触键：用手指尖（或者是说指甲下方）的指肚肉弹奏琴键。
4、每一个手指对应一个琴键，放好位置，成弧形。
5、掌关节要突出。
6、正确的手势：手的肘部跟键应该是平行的，
7、应避免手势：
二：指导学生在键盘上找出中央C的位置。
三：学生根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。
四：根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。
五：个别弹奏。
培训心得
课题
初识键盘（中央C）
课时
1课时
培训目标
准确在键盘上找到1-------5的位置
培训重点
（难点）
熟悉键盘，掌握好节奏
培训准备
电子琴
培训过程
一：讲述演奏电子琴的姿势，手型。
（一）弹奏的姿势。
1、身体端正，自然放松，坐于面向琴的中央位置。坐三分之二的椅子
2、手势：手自然弯曲，左手握拳，右手自然放松的搭在左手上面，左手拳头轻轻拿走，右手手型保持不动放于琴键上。（这是初步学习弹奏手型的基本步骤）
3、触键：用手指尖（或者是说指甲下方）的指肚肉弹奏琴键。
4、每一个手指对应一个琴键，放好位置，成弧形。
5、掌关节要突出。
6、正确的手势：手的肘部跟键应该是平行的，
7、应避免手势：
二：指导学生在键盘上找出中央C的位置。
三：学生根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。
四：根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。
五：个别弹奏。
培训心得