2013高考化学冲刺_答题技巧

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高考化学考前指导化学小技巧

2013届高考化学考前指导一、高考化学水平的发挥在现有的水平和基础上在高考当中取得成功，关键是树立自信心，自信是缓解压力最好的良药，关于化学复习提一点建议。

第一，首先要抓好基础知识，在最后几天中不要盲目地做难题、偏题和怪题，而要认真复习基础知识中的最重要的主干知识。

第二，把最近阶段做过的各个地方的模拟试题认真地分析反馈，特别是其中做错的地方，还有思路方法不够敏捷的地方，要认真地反思，边思考边动手写。

第三，用一段时间来看书，特别是教材中需要记忆的化学性质，重要物质的实验室制法，基本理论当中最重要的规律。

在最后阶段，不要再做更多的新题，一定要把以前做过的题目反复消化，另外还有一部分试题需要认真地细致地逐一做好，就是近年理综高考题、调考题及五月供题（考试大纲中的题型示例和样卷）。

最后在临近高考时，要和老师同学或家人多谈一下内心的感受，缓解压力，树立信心，相信你一定能够在高考中取得好成绩。

二、关于化学复习的安排建议在最后近几天中，不要做更多的模拟套题，你先要做专题训练，例如化学中我建议你做5个专题的训练：1、选择题训练（涉及基本理论及概念题的训练）。

2、以周期表为载体的元素化合物推断题的训练。

3、以框图题为主的化学推断题的训练。

4、有机化学推断题的训练.5、化学实验题的训练第一，要把最近两个月做的重要题目、好的题目分成五个板块进行整理，整理之后进行专项复习，例如用一个专门的时间把各份试卷中的化学实验题进行复习，再用一个专门的时间把各份试卷中的化学推断题进行专项复习，依此类推。

你就可以提高对各种类型题目的解题能力。

第二，临考之前，再利用一部分时间进行成套题的复习，一定要选最优秀的一到两套考题从头到尾重新做一遍，去找那种做套题的感觉，做套题的时间不要太多，不要超过三分之一。

一定要把主要的精力进行专项复习，另外，如果你感觉到哪一部分基础知识其不够牢固，也可以回过头来看教材，特别是其中的典型元素化合物知识、演示实验和学生实验。

2013高考化学必考点、难点方法、解题技巧、知识点易背口诀

第一部分:高中化学学习方法第二部分:高中化学必考知识点第三部分:化学计算方法第四部分:解题技巧第一部分:高中化学学习方法第二部分:高中化学必背知识点一、俗名无机部分：纯碱、苏打Ｎa2CO3、天然碱、口碱：Ｎa2CO3小苏打：NaHCO3大苏打：Na2S2O3石膏（生石膏）：CaSO4.2H2O 熟石膏：2CaSO4·.H2O 莹石：CaF2重晶石：BaSO4（无毒）碳铵：NH4HCO3 石灰石、大理石：CaCO3生石灰：CaO 食盐：NaCl 熟石灰、消石灰：Ca(OH)2芒硝：Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠：NaOH 绿矾：FaSO4·7H2O 干冰：CO2明矾：KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉：Ca (ClO)2、CaCl2（混和物）泻盐：MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O 双氧水：H2O2皓矾：ZnSO4·7H2O 硅石、石英：SiO2刚玉：Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶：Na2SiO3铁红、铁矿：Fe2O3磁铁矿：Fe3O4黄铁矿、硫铁矿：FeS2铜绿、孔雀石：Cu2 (OH)2CO3菱铁矿：FeCO3赤铜矿：Cu2O 波尔多液：Ca (OH)2和CuSO4石硫合剂：Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2过磷酸钙（主要成分）：Ca (H2PO4)2和CaSO4重过磷酸钙（主要成分）：Ca (H2PO4)2天然气、沼气、坑气（主要成分）：CH4水煤气：CO和H2硫酸亚铁铵（淡蓝绿色）：Fe (NH4)2 (SO4)2溶于水后呈淡绿色光化学烟雾：NO2在光照下产生的一种有毒气体王水：浓HNO3：浓HCl按体积比1：3混合而成。

铝热剂：Al + Fe2O3或其它氧化物。

尿素：CO（NH2) 2有机部分：氯仿：CHCl3电石：CaC2电石气：C2H2 (乙炔) TNT：三硝基甲苯氟氯烃：是良好的制冷剂，有毒，但破坏O3层。

高考化学冲刺-答题技巧

高考化学冲刺-答题技巧一、概念辨析归纳1、下列过程都有化学变化指示剂遇酸碱发生颜色改变（实际上是指示剂与酸碱发生了反应）；同素异形体之间的相互转变；二氧化硫漂白过的草帽日久变黄（无色物质分解）；电解质溶液导电（相当于电解）；塑料的老化；橡的胶硫化；压缩二氧化氮气体（一部分转变为四氧化二氮）；明矾净水；用福尔马林浸制标本（蛋白质发生了变性）；钝化；裂化；干馏等。

2、下列过程属于物理变化蛋白质的盐析；蒸馏；萃取；升华（不是NH4Cl的假升华）。

3、有化学键被破坏的过程不一定都是化学变化，如加热使氯化钠晶体熔化。

核反应不是化学变化也不是物理变化。

4、下列物质属于纯净物：混甘油酯；Kal(SO4)2·12H2O（明矾）；混盐CaOCl2。

5、下列物质不一定是纯净物：只含有一种元素的物质（氧气、臭氧的混合气体）；某物质可用同一化学式表示的物质（如C8H10的同分异构体）。

6、下列物质属于混合物：天然高分子化合物；常温下的NO2气体；纯净的牛油、汽油。

7、酸和酸（H2S+HNO3）、酸和碱[Fe(OH)2+ HNO3]、酸性氧化物和酸(SO2+HNO3）也可以发生氧化还原反应；酸式盐和酸式盐也可能反应(NaHSO3+ NaHSO4)；两种弱酸盐反应也可能生成两种强酸盐（NaClO+Na2SO3）；两种弱酸可以通过反应生成两种强酸（HClO+H2SO3）。

8、挥发性酸不等于不稳定性酸(盐酸)；弱酸的氧化性也不一定弱(次氯酸)；二氧化氮不是酸性氧化物，过氧化钠也不是碱性氧化物。

酸式盐的水溶液可能呈酸性也可能呈碱性；次氯酸钠溶液既有碱性又有强氧化性。

9、饱和溶液不一定是浓溶液，但一定是该条件下该物质最浓的溶液；不饱和溶液也不一定是稀溶液；温度越高，固体物质的一般溶解度越大，但氢氧化钙相反，氯化钠受温度的影响不大，气体是温度越高溶解度越小。

10、向足量的Na2CO3饱和溶液中加入mg无水Na2CO3则析出晶体的质量一定大于143m/53g；一定温度下向饱和的澄清石灰水中加入少量CaO，则溶液中溶解Ca2+的数目减少；各微粒的浓度不变；温度不变，PH值不变。

高考化学学习中的应试技巧与答题方法

高考化学学习中的应试技巧与答题方法高考是每个学生都要面对的重要考试，而化学作为一门综合性较强的科学学科，对学生的考察也非常深入。

为了帮助同学们在高考化学中取得好成绩，本文将介绍一些应试技巧与答题方法。

一、复习阶段的准备1.合理安排学习时间：在复习阶段，制定一个详细的学习计划非常重要。

根据考试大纲的内容，合理安排每天的学习时间，并坚持执行。

这样可以帮助你合理分配时间，对各个知识点进行系统性地学习和复习。

2.掌握重点知识点：在复习中，要重点关注考试中常考的知识点。

这些知识点通常会在真题中频繁出现，掌握它们将有助于提高分数。

可以通过整理复习资料、多练习例题等方式加强对重点知识点的理解和记忆。

3.做好笔记和总结：复习过程中，及时做好笔记和总结非常重要。

将知识点、公式、反应式等重要内容整理成清晰明了的笔记，方便复习时查找和回顾。

同时，定期对所学内容进行总结，将知识点串联起来，形成更完整的知识体系。

二、应试技巧1.审题准确：在做选择题或解答题时，要认真审题，理解题目所问。

仔细阅读题目的每个字，了解问题的背景和要求，避免因为理解错误导致答案错误。

2.善于归纳总结：在复习阶段和考试过程中，要善于归纳总结知识点。

通过总结，可以帮助加深对知识点的理解和记忆。

当遇到类似的题目时，可以根据总结的知识点快速解答。

3.理清思路：在解答题目时，要有清晰的思路。

可以根据问题的要求，逐步推导出结果。

同时，注意合理使用所学的知识和方法，将问题转化为已掌握的知识点，提高解题效率。

4.注意细节：化学考试中，细节常常决定答案的正确与否。

在解答题目时，要注意计算单位、符号的使用、化学方程式的平衡等细节问题。

避免因为粗心导致的错误，加强自己的细节意识。

三、答题方法1.选择题的解题技巧：选择题是化学考试中常见的题型，答题速度快且占分较高。

在解答选择题时，可以采用排除法、对比法等技巧。

通过分析选项中的差异，缩小范围，提高正确选项的准确性。

2.解答题的技巧：解答题在化学考试中也占有较大比重。

2013高考理综提分秘术-答题技巧

2013高考化学答题技巧归纳1~6难点1 .守恒法守恒法是高考中常考常用的一种解题方法。

系统学习守恒法的应用，对提高解题速率和破解高考难题都有很大的帮助。

●难点磁场请试做下列题目，然后自我界定学习本篇是否需要。

现有19.7 g由Fe、FeO、Al、Al2O3组成的混合物，将它完全溶解在540 mL 2.00 mol·L－1的H2SO4溶液中，收集到标准状况下的气体8.96 L。

已知混合物中，Fe、FeO、Al、Al2O3的质量分数分别为0.284、0.183、0.274和0.259。

欲使溶液中的金属阳离子完全转化为氢氧化物沉淀，至少应加入2.70 mol·L－1的NaOH(aq)体积是________。

●案例探究［例题］将CaCl2 和CaBr2 的混合物13.400 g溶于水配成500.00 mL 溶液，再通入过量的Cl2，完全反应后将溶液蒸干，得到干燥固体11.175 g。

则原配溶液中，c(Ca2＋)∶c(Cl －)∶c(Br－)为A.3∶2∶1B.1∶2∶3C.1∶3∶2D.2∶3∶1命题意图：考查学生对电荷守恒的认识。

属化学教学中要求理解的内容。

知识依托：溶液等有关知识。

错解分析：误用电荷守恒：n(Ca2＋)= n(Cl－) ＋n(Br－)，错选A。

解题思路：1个Ca2＋所带电荷数为2，则根据溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数，知原溶液中：2n(Ca2＋) = n (Cl－) ＋n (Br－)将各备选项数值代入上式进行检验可知答案。

答案：D●锦囊妙计化学上，常用的守恒方法有以下几种：1.电荷守恒溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数。

即：阳离子物质的量(或浓度)与其所带电荷数乘积的代数和等于阴离子物质的量(或浓度)与其所带电荷数乘积的代数和。

2.电子守恒化学反应中(或系列化学反应中)氧化剂所得电子总数等于还原剂所失电子总数。

3.原子守恒系列反应中某原子(或原子团)个数(或物质的量)不变。

高考化学临场的答题技巧

高考化学临场的答题技巧(1)、稳固情绪，有效利用提早入场的10分钟。

这期间，能够做几次深呼吸，尽快使自己的情绪稳固下来。

按考试规定，提早5分钟发卷，在这5分钟里，要紧是检查试卷是否有缺页、破旧、漏印、印刷不清等现象，如有应及时更换;同时扫瞄整卷，了解一下质量、题型，做到心中有数。

(2)、合理分配时刻。

现在的考试差不多上限时考试，即考答题的准确度，又考答题的速度，要求既快又准确。

一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”，分值小就少花时，分值大就多花时。

假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时刻，那确信是不合理的，如此势必减少其他题目的解答时刻。

被某个难题“粘”住后花了大量时刻还没有眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来;最后有时刻再集中精力主攻“堡垒”。

(3)、先易后难。

拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不然而体会之谈，而且符合心理学原理。

刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、经历、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。

待做过几题后，专门是做了几道有把握的容易题之后，心情才逐步稳固下来，智力活动也复原了常态，这时再做难题就容易成功。

而且做的题越多，拿到的分数也就越多，内心就越有底，自信心也就大大增强。

现在高考题差不多从“一题把关”变为“多题把关”，许多解答题都设置了层次分明的“台阶”，往往是入口宽，下手易，然而深入难，解到底更难，因此看似容易的题也绝不是送分题，感受难度大的题也有容易得分之点。

因此，考生拿到题之后，切不可因题易而大意亦不可因题难而可怕，应平复分析，查找突破点，得分点，尽量拿分。

(4)、准确快速解题。

在认真审题后，要力求答题准确无误。

不仅要做到思路清晰、方法对路，还应做到每一步的推导、演算都要准确，且书写清晰，格式规范。

凡是会做的题，力求一遍做对，提高效率。

理科科目求解的原始式专门要注意准确性。

这就要求平常应把握好“双基”，养成周密摸索、严谨解题的好作风，克服一知半解，好高骛远的习气。

2013高考化学答题技巧指导

（3）隐性条件。如酸性的无色透明溶液；PH=0
的溶液；水电离出的C（OH-）=10-14mol/L的溶液等。（4）符号运用。如“=”与“可逆符号”； “+Q”与“-Q”；沉淀与气体符号；电荷与价标；写电子式时“[ ]”；物质的聚集状态；特殊的反应条件等。（5）表述准确。①如做实验填空题或简答题时，不要用错别字：如脂与酯；铵与氨；坩与甘；蘸与粘；蓝与兰；褪与退；溶与熔；戊与戌；催与崔；苯与笨等；②不用俗语：如打开分液漏斗的开关（活塞）；将气体通进（入）盛溴水的洗气瓶；酸遇石蕊变红色（酸使石蕊呈红色）等。
三、临场答题技巧
1.减少失误，争得高分
历次考试中，考生因失误而失去的分数平均在5-10分
左右，有的甚至更多。若能克服失误，在有效的时间内把会做的题目都做对，这本身意味着多得分。通常易失误的方面有：（1）关键的字。在题目的问题中，通常出现如下词语：正确与错误；大与小；强与弱；能与否；由强到弱或由弱到强；名称与符号；分子式与结构简式；化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成人为失分。（2）量的单位。物质的量浓度（mol/L），摩尔质量（g/mol），溶解度（g）、质量分数、物质的量浓度互换时的体积易错等。

（1）限定范围推断:主要适用于气体或离子的推断，该类题目的主要特点是在一定范围内，根据题目给出的实验现象（或必要的数据）进行分析，作出正确判断。解题时要注意: ①审明题意，明确范围，注意题目所给限定条件。②紧扣现象，正确判断，特别注意当得出明确的肯定结论后因不能共存而得出否定的结论。③要注意数据对推断结论的影响。（2）不定范围推断:常见元素化合物的推断。该题目的主要特点是:依据元素化合物之间相互转化时所产生的一系列实验现象，进行推理判断，确定有关的物质。题目往往综合性较强，具有一定的难度。从试题形式来看，叙述型、转化型、图表型等。解题方法思路是:见题后先迅速浏览一遍，由模糊的一遍“扫描”，自然地在头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象，然后从题中找出特殊现象或特殊性质的描述，作为解题的突破口，以此为契机，全面分析比较，作出正确判断。即:产生印象（找突破口）→ 意向猜测 →验证确认。（3）给出微粒结构等的微粒（或元素）推断题。解题要点: 解答微粒（或元素）推断题的一般方法是:①熟记元素符号，直接导出;②掌握几种关系，列式导出;③利用排布规律，逐层导出;④弄清带电原因，分析导出;⑤抓住元素特征，综合导出;⑥根据量的关系，计算导出。

高考化学逆袭方法

高考化学逆袭方法
高考化学逆袭方法可以从以下几个方面入手：
1. 掌握基础知识：高考化学主要考查的是基础知识，因此，掌握基础知识是逆袭的关键。

可以通过反复阅读课本，整理出重点知识点，并不断加以练习，以加深对基础知识的理解和掌握。

2. 提高解题能力：解题能力是高考化学的重要考查点，可以通过多做题、多总结典型题来提高。

对于做题中遇到的难题，要及时反思、总结和消化，不断完善自己的解题能力。

3. 重视实验操作：化学是一门以实验为基础的学科，实验是理解化学知识的重要方式。

可以通过结合实验，把知识运用到实际中，加深对化学知识的理解。

在每次实验中，不仅要熟悉实验的步骤，还要及时思考实验中的问题，结合实验研究原理。

4. 加强纠错和查缺：整理几次大型考试的试卷，一方面统计各主干知识点失分情况，筛选易失分的知识或题型，在综合强化训练中有意识地进行专题训练。

另一方面分析失分原因，如是否答非所问、是否找不到解题思路、是否按要求准确使用化学用语、基本原理或规律运用灵活与否等。

5. 培养良好的学习习惯：良好的学习习惯是提高学习效率的关键。

要养成课前预习、上课认真听讲、及时复习、定期总结等良好的学习习惯，以提高学习效果。

6. 保持积极心态：在学习的过程中，可能会遇到一些挫折和困难，但是要保持积极的心态，相信自己能够逆袭成功。

同时，要注意合理安排时间，保持良好的作息习惯，保证身体健康。

以上是高考化学逆袭方法的一些建议，希望对你有所帮助。

2013年高考化学高分技巧

2013年高考化学高分技巧一、理综化学学科大题的命题特点理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力，更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。

根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析，其存在如下特点：1.一般有4道大题，其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。

2.试题的综合程度较大，一般都涉及多个知识点的考查，如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题，再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系，纯粹就是拼盘组合，其目的就是增大知识的覆盖面，考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。

3.重视实验探究与分析能力的考查。

第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查，如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等，把对实验能力的考查体现得淋漓尽致，尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析，题型新颖。

二、理综化学学科大题的答题策略1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。

此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。

【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。

（1）对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论；（2）对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断；（3）有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。

若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。

有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。

高考化学答题技巧有哪些

高考化学答题技巧有哪些高考化学答题技巧1.由“大”到“小”、由“粗”到“细”，多层次多角度获取信息。

审题时，要先“纵览”再“深挖”、先“泛读”再“精读”，即先粗略将题目浏览一遍，了解题目的概况。

如涉及了哪部分化学知识，描述了什么现象和化学过程，需要解决什么问题。

2.逐字逐句，捕捉有用信息。

审题时要克服只关注那些给出的具体问题，而忽视叙述性语言的倾向。

例如：“恰好”“过量”等等，因为化学变化的结果往往因温度、压强、浓度、溶剂、酸碱性、试剂加入顺序以及用量等条件的不同而改变。

化学答题注意事项1、选择题考的是些基础知识。

要想化学拿高分，选择一个都不能错。

有一道选择题是计算题，不需要太多的技巧，却时常有陷阱。

2、大题可以说是加一些分析的选择题。

要做好大题需要平时的总结，比如说物体的颜色、用途、构成等，将白色的归为一类，以此类推，然后大胆地去做。

3、化学实验题，这个题有固定模式的，有三到四问：第一问一般问化学物质的分子式，或者电子式之类的问题，这一问要从题中的已知信息解决;第二问就是稀奇古怪的化学方程式问题，一般写出化学方程式或配平方程式;第三问是鉴定问题，有时是装置连接问题;最后一问是问你甲乙两人的实验方案谁的对，或者是要你写出实验方案。

高考化学知识点(一)燃烧的一般条件1.温度达到该可燃物的着火点2.有强氧化剂如氧气、氯气、高锰酸钾等存在3.(爆炸物一般自身具备氧化性条件,如硝化_、三硝基甲苯、_等，只要达到温度条件，可以在封闭状态下急速燃烧而爆炸)(二)、镁在哪些气体中可以燃烧?1、镁在空气或氧气中燃烧2、镁在氯气中燃烧3、镁在氮气中燃烧4、镁在二氧化碳中燃烧(三)、火焰的颜色及生成物表现的现象1、氢气在空气中燃烧—-淡蓝色火焰2、氢气在氯气中燃烧---苍白色火焰，瓶口有白雾。

3、甲烷在空气中燃烧---淡蓝色火焰4、酒精在空气中燃烧---淡蓝色火焰5、硫在空气中燃烧---微弱的淡蓝色火焰，生成强烈剌激性气味的气体。

2013高考化学抢占高分速成宝典：解题方法与技巧 13 方程式的巧析巧写技巧

策略 13方程式的巧析巧写技巧金点子：化学方程式的分析与书写，在高考试题中经常出现。

有关分析题主要有氧化剂与还原剂的强弱分析、反应用量分析、反应过程分析等。

其方法在于抓住反应的实质，比较反应前后的关系。

有关方程式的书写主要是信息类方程式。

在书写时要在充分理清题示信息，找出反应物和生成物。

特别是对生成物的判断，切不可依据熟题效应而得出结论，要知道，即使是同一反应物，条件不同，其产物也有可能不同。

经典题：例题1 ：（2002年全国高考）R、X、Y和Z是四种元素，其常见化合价均为+2价，且X2+与单质R不反应；X2+ +Z ＝ X + Z2+ ； Y + Z2+ ＝ Y2+ + Z。

这四种离子被还原成0价时表现的氧化性大小符合 ( )A．R2+>X2+>Z2+>Y2+ B．X2+>R2+>Y2+>Z2+C．Y2+>Z2+>R2+>X2+ D．Z2+>X2+>R2+>Y2+方法：利用“强氧化剂 + 强还原剂→弱氧化剂 + 弱还原剂”的反应原理对题中的离子方程式进行分析。

捷径：根据反应X2+ +Z ＝ X + Z2+ 知：氧化性X2+ > Z2+；根据反应Y + Z2+ ＝ Y2+ + Z 知：氧化性Z2+ > Y2+ 。

又X2+与单质R不反应，得氧化性R2+>X2+。

以此得结果R2+>X2+>Z2+>Y2+。

选A。

总结：对离子氧化性与还原性判断的方法较多，其它如根据溶液中离子的放电顺序、金属活动顺序表、元素周期表等。

例题 2 ：（1996年全国高考）在同温同压下,下列各组热化学方程式中,Q2>Q1的是( )A．2H2(气)+O2(气)＝2H2O(气)+Q12H2(气)+O2(气)＝2H2O(液)+Q2B．S(气)+O2(气)＝SO2(气)+Q1 S(固)+O2(气)＝SO2(气)+Q2C．D．H2(气)+Cl2(气)＝2HCl(气)+Q1方法：反应放出或吸收热量的多少，跟反应物和生成物的聚集状态有密切关系。

高考化学冲刺复习重点都有哪些_高考化学冲刺技巧

高考化学冲刺复习重点都有哪些_高考化学冲刺技巧高考化学冲刺复习重点都有哪些一、高中化学实验操作中的七原则掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答"实验程序判断题"。

1."从下往上"原则。

以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。

2."从左到右"原则。

装配复杂装置应遵循从左到右顺序。

如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。

3.先"塞"后"定"原则。

带导管的塞子在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。

4."固体先放"原则。

上例中，烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入，以免固体放入时损坏烧瓶。

总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。

5."液体后加"原则。

液体药品在烧瓶固定后加入。

如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。

6.先验气密性(装入药口前进行)原则。

7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。

二、高中化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计1.测反应混合物的温度：这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度，因此，应将温度计插入混合物中间。

①测物质溶解度。

②实验室制乙烯。

2.测蒸气的温度：这种类型的实验，多用于测量物质的沸点，由于液体在沸腾时，液体和蒸气的温度相同，所以只要测蒸气的温度。

①实验室蒸馏石油。

②测定乙醇的沸点。

3.测水浴温度：这种类型的实验，往往只要使反应物的温度保持相对稳定，所以利用水浴加热，温度计则插入水浴中。

①温度对反应速率影响的反应。

②苯的硝化反应。

三、常见的需要塞入棉花的实验有哪些需要塞入少量棉花的实验：热KMnO4制氧气制乙炔和收集NH3其作用分别是：防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流，以缩短收集NH3的时间。

高考化学考试解题技巧

高考化学考试解题技巧
1. 熟练掌握基础知识：化学考试中，基础知识非常重要，需要学生热爱学习化学知识，注重对基础知识的记忆与掌握。

对于化学周期表、化学方程式、原子理论、分子结构等基础知识，需要熟记于心，可通过老师课上的讲解、习题课的练习以及同步练习题的复习来加强掌握。

2. 逐层深化理解：高考中，考的不仅仅是知识背诵，更要求学生具有一定的科学思维能力，提高对知识的理解与运用。

化学考试主要考察学生在知识层次上的逐层深入理解，特别是对于一些重要的化学概念、化学公式和化学实验等，需要学生反复练习掌握，并深入理解其内在的逻辑和背后的科学原理。

3. 注重归纳总结：在化学考试中，有些考题需要学生通过归纳总结的方式进行思考和解答，例如根据化学反应的特点归纳出反应类型或预测反应结果等。

因此，需要学生注重平时的学习、思考与总结，积累化学知识，加强归纳总结能力，以便在考试中更好地应用。

4. 注意应用能力：化学考试中，有些题目是注重学生的应用能力，需要学生根据对化学理论及实验技能的掌握，灵活运用所学知识解决实际问题。

在这方面，学生可以结合化学实验教材或化学实验实践进行练习，加强自身的应用能力。

5. 着重分析实验题：化学考试中，实验题是必不可少的重要考试内容，需要学生掌握实验技能和实验注意事项，加强实验课
的学习与实践。

同时，学生要善于分析实验题中的步骤、构造、方法、原理等内容，对于实验结果作出正确的解释和结论。

高考冲刺化学复习方法

高考冲刺化学复习方法一1、坚持课前预习积极主动学习课前预习的方法：阅读新课、找出难点、温习基础1、阅读新课：了解教材的基本内容。

2、找出难点：对不理解的地方做上标记。

3、温习基础：作为学习新课的知识铺垫。

2、讲究课内学习提高课堂效率课内学习的方法：认真听课;记好笔记。

1、认真听课：注意力集中，积极主动地学习。

当老师引入新课的时候，同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候，同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候，同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候，同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?2、记好笔记：详略得当，抓住要领来记。

有的同学没有记笔记的习惯;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不思考;这些都不好。

对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出，富有启发性的分析。

对于复习课，主要记下老师引导提炼的知识主线。

对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自己的错误，或对自己有启迪的内容。

或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。

此外，对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究学习。

课内学习是搞好学习的关键。

同学们在学校学习最主要的时间是课内。

在这学习的最主要时间里，有些同学没有集中精力学习、有些同学学习方法不讲究，都会在很大程度上制约学习水平的发挥。

二在学生已具备一定的知识和能力的基础上，让他们再通过科内综合训练定时完成，进一步提高应试能力。

最后这一阶段进行高考适应性综合训练模拟测试和纠错练习，同时要回归课本查漏补缺。

1、复习的知识内容：依据教材和考纲，对化学知识体系整体把握，熟练掌握高考考点，不轻易放掉任何一个考点。

1选择题:化学与生活及化学史知识、有关物质的量与阿伏加德罗常数的关系、物质结构与性质、有机化学、电化学电极的判断、电极反应的书写、离子移动的方向及数目、通过电量的计算等、化学实验实验常用仪器的使用、实验的基本操作、常见物质尤其是气体的制备、溶液的配制、物质检验、分离和提纯、实验现象与结论评价、实验方案的设计、电解质溶液电解质强弱的判断、弱电解质的电离平衡移动、溶解度、ksp的计算;图像的起点、恰好反应的点、呈中性的点、ha和2非选择题：化学综合实验多以有机化学反应为载体，重在考查物质的分离和提纯等化学实验技能、化工生产或实验流程、化学反应原理——化学反应与能量、化学反应速率与化学平衡热化学方程式的书写、反应速率的计算、化学平衡状态的判断、化学平衡常数用浓度或分压的表达式及计算、化学平衡图像的判断及移动原因等。

高考化学考试的解题技巧与方法(实用)

高考化学考试的解题技巧与方法（实用）高考化学答题技巧及注意事项一、选择题：标记题目关键词有什么好方法可以减少或避免选择题失分?1.答题稳许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了，多傻呀。

2.看全面ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。

3.做标记标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。

4.留痕迹错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。

5.巧联系选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。

6.两检查一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D;二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。

二、非选择题：贴近核心问题作答非选择题有哪些答题技巧?1.注重情境做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实际。

例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。

再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美观。

2.围绕核心问题审题时要明确试题的设计意图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。

如实验设计题、实验探究题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的，你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务，别偏离核心。

3.以最常见的方式作答开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作答不易失分。

能用具体物质作答的要用具体物质，这样表达更准确。

应尽可能写出自己最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的机会。

2013高考化学答题技巧及策略

2013 高考化学答题技巧及策略答题都是从审题开始的，审题时假如遗漏了题给信息，或许不可以正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使解题堕入窘境，不只做不对题，还占用了考场上可贵的时间，危害很大。

仔细审题，正确理解和掌握题给信息，充足发掘隐含信息是正确解题的前提。

在化学学科的考试中，审题主要应当注意以下五个方面：1、审题型：是指要看清题目属于辨析观点种类的仍是计算种类的，属于考察物质性质的，仍是考察实验操作的等等。

审清题目的种类关于解题是至关重要的，不一样种类的题目办理的方法和思路不太同样，只有审清题目种类才能依照合理的解题思路办理。

2、审重点字：重点字常常是解题的切进口，解题的中心信息。

重点字能够在题干中，也能够在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。

重点字多为与化学学科相关的，也有看似与化学没关的。

常有化学题中的重点字有：“过度”、“少许”、“无色”、“酸性 ( 碱性 ) ”、“短周期”、“长时间”、“当心加热”、“加热并灼烧”、“流动的水”等，对同分异构体的限制条件更应当注意。

3、审表达要求：题目常常对结果的表达有特定的要求。

比如：写“分子式”、“电子式”、“构造简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”。

这些都应惹起考生足够的重视，养成优秀的审题习惯，防止所答非所问造成不用要的失分。

4、审打破口。

常有的解题打破口有：特别构造、特别的化学性质、特别的物理性质( 颜色、状态、气味 ) 、特别反响形式、有催化剂参加的无机反响、应用数据的推测、框图推测中重复出现的物质等等。

5、审有效数字。

有效数字的三个依照：①使用仪器的精度如，托盘天平 (0.1g)、量筒(≥0.1mL)、滴定管(0.01mL)、pH试纸(整数) 等。

②试题所给的数据的办理 , 比如“称取样品 4.80g ”，依据试题所给有效数字进行合理的计算，最后要保存相应的有效数字。

③题目的明确要求, 比如：“结果保存两位有效数字”，就依照试题的要求去保存。

高考化学的解题方法

高考化学的解题方法高考化学的解题方法_答题技巧有什么高考化学的解题方法有什么呢？同学们在解题的时候，要注意题目的表达要求：题目往往对结果的表达有特定的要求。

例如：写“分子式”、“电子式”、“结构简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“数学表达式”、“现象”、“目的”。

高考化学解题有什么方法1、高考化学解题抓住关键，以新联旧填空题形式新颖，思维巧妙，很富有思考性，综合性程度很高，内容跨度大，知识的串联性强，只要抓住关键，搞清题目的条件和要求，在此基础上题目的新要求与学过的旧知识联系，进行有关知识的整体思维，答案就能顺利推出。

2、高考化学解题利用规律，逐步推理近几年来，高考填空题中出现了许多“满足关系”和“取值范围”的题目。

这些题目形式新颖，创意较高，思维抽象，规律性很强。

该类题目大都是内容源于课本，要求学生对化学基本理论透彻理解，熟练运用，有一定的逻辑推理能力，对于这类题，应该将计就计，首先抓住知识的内在规律，找出对应关系，逐步推理，导出结果。

高考化学复习方法高考化学复习保证课堂效率，抓住重点。

高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。

其实，这些做法都是不可取的。

无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。

如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。

同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。

高考化学答题技巧1、高考化学答题技巧——审题型：是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的，属于考查物质性质的，还是考查实验操作的等等。

审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。