高速公路施工组织设计开题报告
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毕业设计
开题报告
课题名称高速公路施工组织设计姓名
学号
系部
专业班级
指导教师
2011年月日
一、文献综述
我的本次毕业设计的课题是六武路高速公路施工组织设计,此次毕业设计资料来源于工程实际:六安至武汉高速公路。主要目的是培养综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。通过毕业设计全面掌握道路工程施工图、相关的设计、施工规范,编制相应的施工组织计划。
1.简述国内外公路现状的研究现状分析
国外:目前世界各国的公路总长度约2000万公里,约80个国家和地区修建了高速公路,建成通车的高速公路已达20万公里,其中美国、英国、德国、法国、意大利、日本、加拿大和澳大利亚这些主要经济发达国家公路里程约占世界公路总里程的一半以上,高速公路里程约占世界高速公路里程的80%以上。美国现有公路总里程和高速公路里程最长,分别约占世界公路总里程和高速公路总里程的30%以上和40%以上,已经形成了8万多公里的州际高速公路网,公路已成为美国人日常生活必不可少的一部分。西欧各国和日本,由于国土面积小,公路网基础好,高速公路也逐步成网,公路运输一直为内陆运输的主力。相比之下,前苏联和印度、巴西等发展中大国公路里程较少,道路质量差,汽车运输在整个交通运输体系中的地位和作用远低于美、日以及西欧诸国。目前,许多国家的高速公路已不再是互不连接的分散的线路,而是向高速公路网的方向发展,欧州正将各国主要高速公路连接起来,逐步形成国际高速公路网。总之当今世界公路基础设施的发展趋势是,发达国家以完善、维护和提高现有路网和通行能力为主,发展中国家则是普及和提高相结合,在增加公路通车里程的同时,大力提高干线公路的技术水平。
国内:作为发展中国家的中国,公路基础建设取得历史性突破。新世纪以来的几年,无疑是我国公路运输发展最快最好的时期。2006年,我国公路投资高达6231.05亿元,比2005年增加746.08亿元,同比增长13.6%。2006年末,全国公路总里程达345.70万公里,比上年末增加11.18万公里,其中高速公路总里程达4.5万公里,比2002年末增长80%,位居世界第二。未来我国高速公路网有望形成7918的布局,即7条射线9条纵线18条横线总里程约8.5万公里,高速公路网将连接所有现状在20万以上的319个城市,包括所有的省会城市以及港澳台地区。
六安至武汉高速公路安徽段地处皖西大别山区,是国家高速公路网上海至成都公路的重要组成部分,是连接华东与中、西部地区的交通大通道。项目所在区是革命老区,位于大别山腹地,山峦叠嶂,交通闭塞,经济基础较差,长期以来,由于受自然条件
二、本课题要研究或解决的主要问题、拟采用的途径和实施步骤
1.需要重点解决的问题
1.1施工组织机构的确定,如何根据工程特点组织合理的领导机构与管理人员有效地管理施工
1.2施工方案的确定,如何选择合理的方法进行有效的施工
1.3时间和空间的安排,使工期最短,尽可能地提高经济效率。
2.技术方案
2.1根据工程项目组织管理技术有效的建立领导机构和精干的施工队伍,项目组织是实现有效的项目管理的前提和保障。项目组织管理是项目管理的首要职能,其他各项管理职能都要依托组织机构去执行,管理的效果是以组织为保障。工程项目的组织结构设计,关系到项目管理的成败,所以项目组织结构的设计应遵循如下原则:目的性原则,集权与分权统一原则,专业分工与协作统一原则,管理跨度与层次的原则,系统化管理的原则,弹性结构原则,精简高效原则。并且树立以质量为核心,成本为中心,效益为目的的施工管理目标,强化施工现场的标准化管理以确保全面高效地完成工程项目的建设。
2.2依据道路工程的施工规范和检验规范选择合理的,有效的施工方案。科学地安排冬雨季施工项目,确保全年生产的连续性和均衡性。全面规划,保证重点,统筹安排,优质安排控制工期的关键工程;贯彻工厂预制和现场预制相结合的方针,提高施工工业化程度,预制装配化程度从而提高劳动生产率;应用科学的计划方法进行合理的施工组织,因地制宜地采取流水作业方法和平行作业方法力求均衡施工;精打细算、开源节流、充分利用已有设施,尽量减少临时工程,合理安排物资采购与存储,减少物资的采购与保管费用从而降低工程成本,提高经济效益;善安排施工现场,加强安全管理,完善安全责任制,努力做到安全文明施工。确保工程质量和施工安全并使整个工程经济合理,工料消耗和施工费用最低。
2.3依据施工组织学的原理合理安排施工过程上的时间和空间顺序,优化资源配置,挖掘设备潜力,确保各个施工环节相互协调,通过健全的质量保证体系,严格的质量管理制度和行之有效的质量保证措施,确保各项工程施工一次合格,避免返工;做好计划管理,保持均衡生产,施工进度分阶段控制,计划部门根据全标段工程量和总工期要求,结合施工组织设计,编制年度和季度计划,生产高度和各施工队根据季度计划制定每月施工计划,做到以月保季、季保年以年度计划保总工期。确保在工期范围内优质、高效地完成施工任务。
三、指导教师意见
考察文献阅读及对课题的理解程度,课题的内容(广度、深度)是否符合培养目标的要求,工作量情况,与工程实践结合情况,创新性等。
指导教师:
年月日所在专业审查意见:
负责人:
年月日