沧州师范学院教师赴海外攻读博士学位申报表
教育博士专业学位申请汇报
教育博士专业学位申请汇报一、申请者基本信息姓名：[XXXXX]性别：XX年龄：XX岁教育背景：XX大学教育学硕士工作经历：XX年教育工作经历，主要担任XX和XX等职位二、申请目的与动机我深感教育对于国家和社会的重要性，以及我国当前教育改革的迫切需求。
我希望通过攻读教育博士专业学位，深入研究教育理论与实践，为我国教育的改革与发展做出贡献。
同时，我也希望通过博士阶段的学习，提升自己的学术水平和专业素养，以更好地服务于教育事业。
三、研究计划与目标我的研究计划主要围绕当前我国基础教育领域的热点问题展开，包括课程与教学改革、教师专业发展、学生综合素质评价等。
我希望通过深入研究这些问题，提出切实可行的解决方案，为我国基础教育的改革与发展提供理论支持和实践指导。
具体目标如下：1. 深入分析当前我国基础教育领域存在的突出问题及其成因；2. 结合国内外先进的教育理论与实践，提出针对性的解决方案；3. 通过实证研究，检验解决方案的有效性和可行性；4. 总结研究成果，为我国基础教育的改革与发展提供政策建议和实践指导。
四、研究方法与步骤我的研究方法主要包括文献研究、实证研究和案例分析等。
首先，我将通过文献研究，梳理国内外相关研究成果和理论；其次，通过实证研究，收集和分析数据，检验解决方案的有效性和可行性；最后，通过案例分析，总结实践经验，提炼出具有普遍意义的结论。
具体步骤如下：1. 确定研究问题，搜集相关文献；2. 设计调查问卷和实地访谈方案；3. 开展实证研究，收集数据；4. 对数据进行分析和整理；5. 撰写研究报告和学术论文。
五、预期成果与创新点通过攻读教育博士专业学位，我预期能够取得以下成果：1. 完成高质量的博士学位论文；2. 在国内外知名学术期刊上发表多篇学术论文；3. 为我国基础教育的改革与发展提供政策建议和实践指导。
我的研究创新点在于：1. 将理论与实践相结合，提出切实可行的解决方案；2. 采用多种研究方法，确保研究的科学性和可靠性；3. 关注当前热点问题，为我国基础教育的改革与发展提供及时的支持和指导。
教师报考博士研究生申请表
姓名
性别
出生 日期
工作 时间
来校 时间
现从事学科专业
现聘岗位 名称、等级
聘用 时间
行政 职务
最高学历毕业时 间、学校、专业
取得最咼学位时 间、学校、专业
报考学校
报考 专业
学制
年
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ报考形式
□在职口定向或委培口统招
联系电话
电子邮箱
报考原因及攻读学位期间履行岗位职责情况说明：
申请人签字：年 月曰
所在科室意见
（公章）
负责人签字：年 月曰
所在院系 （部门）意见
（公章）
负责人签字：年 月曰
组织部意见 （科级及以上干部）
（公章）
负责人签字：年 月曰
人事处意见
（公章）
负责人签字：年 月曰
注：此表一式二份。
海外博士留学申请书模板
敬爱的招生委员会：您好！我谨借此机会向您表达我对贵校博士研究项目的浓厚兴趣。
我是一名来自中国的海外留学生，目前在美国XX大学攻读硕士学位。
在深入了解了贵校的学术氛围和研究方向后，我坚信贵校的博士项目将为我提供实现学术追求和职业发展的理想平台。
因此，我诚挚地申请加入贵校的博士项目，并致力于为贵校的学术事业做出贡献。
在我的本科阶段，我就对科学研究产生了浓厚兴趣。
在XX大学就读期间，我认真学习了物理学、数学和计算机科学等课程，打下了扎实的基础。
在课余时间，我积极参与实验室的研究工作，与导师和同学们共同完成了一项关于XX的研究项目。
在这个过程中，我不仅提高了自己的实践能力，还培养了解决复杂问题的思维方式。
正是这段经历激发了我对未知领域探索的热情，使我决定继续攻读硕士学位。
在美国XX大学攻读硕士学位期间，我进一步拓宽了自己的研究领域，专注于XX方向。
在导师的指导下，我深入学习了相关理论，并参与了多个研究项目。
通过与团队成员的紧密合作，我取得了不错的研究成果，并在国际会议上发表了一篇论文。
这些经历让我更加坚定了追求学术事业的决心，也使我认识到自己在某些方面仍有待提高。
因此，我希望建立在现有基础上，通过贵校博士项目进一步拓宽知识领域，提高自己的研究能力。
贵校作为世界知名学府，拥有一流的师资力量和科研资源。
特别是在XX领域，贵校的研究成果在国际上具有极高的声誉。
我相信，在贵校的学术氛围中，我能够获得更多启发，实现自己的学术追求。
此外，贵校与国内外多家知名企业和研究机构建立了紧密的合作关系，为毕业生提供了广阔的就业前景。
这也是我选择贵校的重要原因之一。
如果能够加入贵校，我将全身心投入到博士研究项目中，努力提高自己的研究水平。
在未来的学术生涯中，我希望能够在XX领域取得突破性成果，为人类社会的发展做出贡献。
同时，我也希望能够与贵校的师生们共同进步，为贵校的学术事业贡献力量。
最后，请允许我再次表达对贵校博士项目的热忱。
师范大学硕博连读资格考核申请表【模板】
XX师范大学硕博连读资格考核申请表
说明：
1.申请者应认真阅读《XX师范大学硕博连读研究生实施办法》，核对本人是否符合申请条件，
在“中国研究生招生信息网”(****)/网上报名，如实填写和提交报名信息。
2.申请者另须提供一份课程成绩单；以及由现导师核准签字的科研成果材料（学术论文、成果鉴定、专利、专著，获奖证书等）或所参加的科研项目及所起作用之证明材料一份，连同本表一起按规定时间交送报考学院（部）研究生秘书，逾期不再受理。
3.请申请者密切关注XX师范大学研究生招生网(****)/通知及相关学院（部）审核结果公示。
校研招办电话：、。
XX学院教师赴海外攻读博士学位申报表【模板】
学历
学位
2
外语能力
3
工作情况
现工作情况，主要从事（负责）的工作职责。
讲授课程、教研教改活动、获得教学科研荣誉等。
4
近三年科研业绩成果
奖励荣誉
名称、本人排序、时间、发证部门等
科研项目
名称、本人排序、立项时间、立项单位、级别、完成情况等
论文[具体说明论文及刊物名称、期刊级别、发表时间、第几作者]。
著作教材[出版社名称、书（刊）号、出版时间，完成人数量，本人的排序、本人撰写字数。
沧州师范学院教师赴海外攻读博士学位申报表
所在单位：
姓名
性别
出生
日期
参加工作
时间
照片
现专业技
术职务
行政
职务
教研室（科室）
现从事
专业
从事现专
业年限
岗位性质
（教学、科研、管理、教辅）
申报学校
申报专业
最终派出学校是否服从学校统一安排
联系方式（手机）
申报人基本情况及审批
序号
内容
项目
内 容
1
教育经历
毕业时间
学校
5
二级单见
负责人：
年 月 日
7
学校审核小组意见
负责人：
年 月 日
8
校领导审批
负责人：
年 月 日
填表说明：
1、此表由本人填写并经二级单位审核后，报国际交流学院。
2、一律正反打印，一式两份。
师范大学授予博士学位审批表
评分情况：专家一评分：分，专家二评分：分，专家三评分：分。
本人根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及我校有关规定，提出授予学位申请，并保证以上所填内容属实。
申请人签字：年 月 日
指导教师意见
本人作为该生指导教师，保证以上所填内容属实，同意其提出授予学位申请。
主席签字：年月日
学位分委员会
学位评定分委员会由人组成，出席本次会议人，其中同意建议授予博士学位委员人，超过分委员会总人数的2/3，建议授予博士学位。
主席签字：年月日
校学位委员会
学位评定委员会根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》进行审查，并以无记名投票方式进行表决。学位评定委员会委员25人，出席本次会议委员人，投票同意授予博士学位的委员人，超过委员总数的半数。决定授予博士学位。
(为保证页面整齐便于存档，请不要改变行数。如字数较多，可用小号字体)
序号
文章（著作）名称
刊物（出版社）名称
刊发时间
级别（SCI、CSSCI（需标注A或B）、核心刊物等）
署名次序
1
2
3
4
5
在学期间公开发表论文篇，其中篇为第一作者。
发表SCI（CSSCI）论文篇，其中篇为第一作者；出版专著部。
论文通讯评阅情况
签字：年月日
学位论文答辩委员会组成情况及评语
职务
姓名
从事专业
工作单位
职称
是否博导
主席
委员
委员
委员
委员
委员
委员
委员
委员
答辩委员会对学位论文的评语
主席签字： 年月日
在职教师攻读博士申请书范文
尊敬的招生委员会：您好！我是一名热爱教育事业、致力于思想政治教育教学的中小学教师。
在多年的教育教学工作中，我深刻认识到自身专业知识的不足，为了更好地履行教师职责，提高教育教学质量，我决心报考在职博士研究生，系统地学习思想政治教育相关理论知识。
在此，我向您们提交我的在职教师攻读博士申请书，恳请您们给予我这个宝贵的机会。
我国是世界上人口最多的国家，思想政治教育在我国社会发展进程中具有重要的战略地位。
作为一名思想政治教师，我深知自己肩负着培养合格的社会主义建设者和接班人的重任。
然而，在教育教学工作中，我逐渐认识到自己在思想政治教育理论方面的不足，难以满足新时代教育教学的需求。
因此，我决心通过攻读博士学位，提高自己的专业素养，为更好地服务教育事业做好准备。
我对攻读博士学位充满信心。
首先，我具备扎实的专业基础。
在大学期间，我主修思想政治教育专业，系统地学习了思想政治教育的基本理论。
工作以来，我不断参加各种培训和学术研讨，努力提高自己的专业素养。
这些经历为我攻读博士学位奠定了基础。
其次，我具有较强的自学能力和研究能力。
在工作中，我注重教育教学研究，积极参与课题研究，发表过多篇论文。
这些经历使我具备了独立开展研究的能力，能够胜任博士阶段的学习和研究任务。
此外，我具备较强的团队合作精神和沟通能力。
在学术研究中，我能够与导师、同行保持良好的合作关系，共同推进课题研究。
在教育教学工作中，我注重与学生、家长的沟通，善于调动学生的积极性，提高教育教学效果。
这些能力将为我在博士阶段的学习和研究过程中提供有力支持。
最后，我热爱教育事业，致力于成为一名优秀的人民教师。
攻读博士学位是我实现人生价值的需要，也是我为学生、为社会贡献力量的渴望。
我相信，在博士阶段的学习中，我将继续发扬勤奋刻苦、追求卓越的精神，为我国教育事业贡献自己的力量。
总之，我深知在职攻读博士学位的意义和责任。
我将以严谨的学术态度、强烈的责任心和坚定的信念，投入到博士阶段的学习和研究中去。
高校教师读博申请书范文
尊敬的校领导：您好！我是一名高校教师，自从加入教育事业以来，我始终怀揣着对知识的热爱和对教育事业的执着。
在教学工作中，我深刻体会到博士学位对于提高自身教学能力和研究水平的重要性。
因此，我决定申请攻读博士学位，以期在学术研究领域取得更高的成就。
首先，我为什么选择读博？作为一名高校教师，我深知知识的力量和教育的使命。
在当今社会，科技日新月异，知识更新迅速，而高等教育是培养创新人才的重要途径。
作为一名教育工作者，我们有责任为学生提供最前沿的知识和最优质的教育。
攻读博士学位，是我提高自身学术素养、跟上时代步伐、更好地履行教育使命的需要。
其次，我具备读博的条件。
在本科和硕士阶段，我成绩优异，积累了丰富的学术研究经验。
工作以来，我一直在高校任教，积累了丰富的教学经验，对所教学科有了更深入的了解。
此外，我在业余时间积极参与学术交流，不断扩大自己的学术视野。
这些都为我攻读博士学位奠定了基础。
再次，我明确读博的目标。
攻读博士学位期间，我将致力于研究当前学科领域的热点问题，推动学术发展。
同时，我将把所学知识运用到教学实践中，提高教学质量，培养更多优秀人才。
在完成学业后，我计划回到高校继续从事教学和科研工作，为我国教育事业贡献自己的力量。
最后，我感谢校领导对我的关心和支持。
我相信，在博士学位的攻读过程中，我会不断成长和进步，为我国教育事业作出更大贡献。
我也承诺，在攻读博士学位期间，我会全力以赴，努力克服困难，确保学业顺利完成。
再次感谢校领导对我的关注和支持。
我深知博士学位的重要性，也明白这是一段充满挑战和艰辛的旅程。
但我有信心和决心，在导师的指导下，在同行的帮助下，一定能够取得博士学位，为我国教育事业贡献自己的力量。
此致敬礼！申请人：（签名）年月日。
教职工攻读博士学位及博士后研究的暂行规定
教职工攻读博士学位及博士后研究的暂行规定教职工在职攻读博士学位及博士后研究的暂行办法为进一步规范和加强我院教职工在职攻读博士学位和博士后研究的管理，促进和支持优秀青年教职工提升学历层次、提高业务水平，加强师资队伍建设，促进师资队伍建设的稳定、有序、协调发展，结合我院实际情况，特制订本暂行办法。
一、基本原则1、鼓励教师在职、定向攻读博士学位。
40岁以下已获硕士学位的教师原则上在5年内应攻读博士学位。
对少数特殊学科、专业，经学院同意，可适当放宽有关条件。
2、坚持按需选派、协议培养、违约赔偿的学历教育原则。
攻读博士学位及博士后研究必须纳入相应学科、专业的师资队伍培养计划。
二、申报条件（一）基本条件1、遵守学院各项规章制度，爱岗敬业，思想品德好。
2、在校期间工作认真负责，完成基本工作量，年度考核均合格以上。
（二）申请在职从事博士后研究的条件在职取得博士学位的教师；获得博士学位来校工作已满一年的教师。
（三）申请在职攻读博士学位者须满足以下条件：1．专任教师硕士学位获得者：获得硕士学位后在校工作满两年(累计在校工作满五年者可提前一年)。
同等学力人员：累计在校工作满五年、工作业绩突出、为本学科发展所急需。
2．非教师系列人员获得硕士学位后在校工作满两年；同等学力人员须在校工作满五年。
至少有一次年终考核优秀。
被录取后不影响本职工作。
应报考原所学专业或与现从事岗位相近的专业。
三、申请程序1、申请攻读委培（定向）博士学位的，由本人填写《××××学院报考博士研究生申报表》，经所在部门签署意见后交人事处负责人审核，再呈主管院长审批。
2、申请作博士后研究的，由本人提出书面申请，经所在部门签署意见后交人事处负责人审核，再呈主管院长审批。
3、凡申请在职攻读博士学位、博士后研究的教职工，须经学院同意后方可报考。
否则学院不列入当年培训计划，由此造成的后果自负。
四、审批原则1、按需培养、专业对口。
国外博士申请书
[您的地址][城市，邮编][电子邮箱][电话号码][日期][学院/系名称][大学名称][所在国家]尊敬的招生委员会：您好！我叫[您的姓名]，来自[您的国家]，目前是[您的本科/硕士学校名称]的一名[您的本科/硕士专业]专业学生。
在此，我怀着极大的热情和诚挚的敬意，向您递交我的博士研究生入学申请，希望能够加入[大学名称]的[学院/系名称]，在[导师姓名]教授的指导下，攻读[博士研究方向]博士学位。
自从我接触[博士研究方向]以来，我就对这一领域产生了浓厚的兴趣。
在本科和硕士阶段，我不仅在[本科/硕士专业]课程中取得了优异的成绩，还积极参与了相关的研究项目，积累了丰富的研究经验。
以下是我申请博士研究生的几个原因：1. 研究兴趣：我对[博士研究方向]有着浓厚的兴趣，并渴望在这一领域深入研究。
我相信，在[大学名称]的学术氛围和优秀师资力量的支持下，我能够实现自己的研究目标。
2. 学术背景：在本科和硕士阶段，我系统学习了[博士研究方向]的相关课程，并取得了良好的成绩。
此外，我还参与了[具体项目名称]项目，担任[您的角色]，在项目中发挥了重要作用，为团队的成功做出了贡献。
3. 研究能力：在研究过程中，我掌握了[具体技能]等研究方法，具备较强的数据分析、实验设计和论文撰写能力。
同时，我具备良好的英语水平，能够熟练阅读和撰写英文学术论文。
4. 导师匹配：我了解到[导师姓名]教授在[博士研究方向]领域具有丰富的学术经验和卓越的科研成果。
我相信，在[导师姓名]教授的指导下，我能够在学术道路上取得更大的突破。
在未来的博士研究生学习期间，我计划开展以下研究工作：1. 深入了解[博士研究方向]领域的理论基础，掌握相关研究方法。
2. 结合实际应用，开展[具体研究内容]的研究，为我国[博士研究方向]领域的发展贡献力量。
3. 积极参与国内外学术交流活动，拓宽视野，提高自己的学术素养。
4. 发表高质量学术论文，争取在[博士研究方向]领域取得突破性成果。
攻读博士学位申请书范本
尊敬的招生委员会：您好！我谨借此机会向贵校表达我攻读博士学位的强烈愿望。
我深知博士学位意味着高水平的专业知识和研究能力，因此，我希望建立在扎实的学术基础上，通过贵校严谨的学术氛围和优秀的师资资源，为我的学术生涯和未来发展打下坚实基础。
首先，请允许我简要介绍一下我的学术背景。
我本科毕业于我国一所知名大学，主修XX专业。
在本科学习期间，我始终名列前茅，不仅积累了扎实的专业知识，还积极参加各类学术竞赛和实践项目，曾获得XX奖项和YY荣誉。
硕士阶段，我继续深造，攻读XX专业硕士学位，在导师的指导下，我深入研究了ZZ领域的前沿问题，并发表了几篇学术论文。
通过硕士阶段的学习，我对学术研究和专业领域产生了浓厚的兴趣，同时也意识到自己在某些方面仍有待提高。
因此，我决心攻读博士学位，继续深入研究，为我国乃至世界的科学研究做出贡献。
我选择贵校攻读博士学位，原因有以下几点：一、学科优势。
贵校的XX学科在国内外享有盛誉，具有丰富的师资资源和一流的研究设施。
这将有助于我在学术研究中站在更高的起点，紧跟国际学术前沿。
二、导师团队。
贵校的导师队伍在各自的领域具有丰富的研究经验和学术造诣。
我希望在导师的指导下，能够不断提高自己的研究能力，开展创新性研究。
三、学术氛围。
贵校注重培养学生的创新精神和团队合作能力，为学生提供了广阔的学术平台和交流机会。
我相信在这样的氛围中，我能够更好地成长和发展。
四、未来发展。
贵校的毕业生在就业和学术发展方面具有很高的竞争力，为我在博士毕业后的人生道路提供了更多选择。
在攻读博士学位的过程中，我将全身心投入到学术研究中，努力提高自己的专业素养和科研能力。
一方面，我将认真完成课程学习，积极参加各类学术活动，拓宽自己的知识视野。
另一方面，我将积极开展研究工作，以解决实际问题为目标，为我国科技创新和社会发展贡献力量。
最后，请允许我再次表达对贵校攻读博士学位的诚挚愿望。
如果能够加入贵校，我将倍感荣幸，并一定会努力学习，为实现自己的学术理想而努力拼搏。
范学院教职工攻读博士研究生审批表
国际合作
交流中心意见
（出国境读博需要填写）
负责人签字(公章)：
年月日
组织部
意见
（科级及以上干部读博需要填写）
负责人签字(公章)：
年月日
人事处
意见
负责人签字(公章)：
年月日
主管校领导意见
签字：
年月日
学校意见
（提请学校研究的需要填写）
公章
年月日
注：岗位类别分为管理（教辅）人员、专任教师、辅导员
附件2：
范学院教职工攻读博士研究生审批表
姓名
性别
出生年月
来校工作
时间
所在院部
职务及
任职时间
职务及
任职时间
录取学校
录取专业
录取方式
规 定
学 制
脱 产
年 限
年月日
报考专业所属院部意见
党政负责人签字(公章)：
年月日
学生处
意见
（辅导员读博需要填写）
负责人签字(公章)：
博士学位申请与评定书模板
博士学位申请与评定书申请人姓名：导师姓名、职称：申请学位类型：学科、专业：年月日填表说明1、本表1～4页由申请者本人填写，采用碳素笔、签字笔填写，字迹清晰、工整，填写各项内容必须准确，同一内容在不同表格中出现时应相同。
2、填写内容应尽量避免涂改，若有涂改，则要求涂改人在涂改处附近签字。
3、申请学位专业名称依照《培养研究生的学科专业目录》公布的全称填写。
授予学位类别处填写：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学博士等。
4、政治面貌：“中共正式党员”、“中共预备党员”、“共青团员”、“群众”等；5、籍贯填写至县、区，如“x××县”或“xx××区”；6、录取类别：国家计划内非定向、国家计划内定向、国家计划外委托、国家计划外自筹、其它等。
学习方式指：“全日制”、“非全日制”、“在职”。
7、课程成绩栏目粘贴由研究生学院培养科打印、审核并盖章的成绩单。
8、攻读博士学位期间取得的科研成果填写内容必须是研究生在读期间以本校研究生身份作为主要责任人取得的成果，排名不限。
9、答辩结束及学位评定分委员会做出决议后，由各学位评定分委员会统一将二份原件按照材料目录装订好上交学位办公室。
10、表中内容需相关人员填写意见时，必须由责任人亲自填写并亲笔签名或加盖责任人的印章。
一、申请人简况- 1 -二、课程学习成绩及学习情况- 2 -三、攻读博士学位期间取得的科研成果- 3 -四、申请博士学位论文简介- 4 -五、指导教师和所在单位推荐意见- 5 -六、博士学位评定材料附件目录1、博士学位论文专家评阅书（一）7-12、博士学位论文专家评阅书（二）7-23、博士学位论文专家评阅书（三）7-34、博士学位论文指导教师学术评议书85、博士学位论文答辩委员会成员名单96、博士学位论文答辩记录107、博士学位论文答辩委员会决议书118、学位评定分委员会决议129、学位评定委员会授予博士学位的决定13- 6 -。
沧州师范学院校级教学团队
申 请 表
团队负责人姓名：
所 在 学 科：
所 在 单 位：
填表时间：年月日
沧州师范学院教务处制
负责人
姓名
性别
出生年月
学历
职称及任现职年月
学历学位
专业与学术方向
个人近三年主要业绩
团队成员基本情况(姓名、性别、年龄、学历、职称、从事专业、研究方向)与个人近三年主要业绩
团
队
构
成
情
况
团队成员
参加学术团体
及社会兼职情况
本学科或学术方向的特点，在国内外的地位，目前存在的问题等：
三年内的计划与采取的措施，包括学科建设、学术方向、教学、科研、实验室建设、人才梯队培养等方面(不够可另行加页)：
所在院、系、部意见
院、系、部主任签名：
单位盖章：
年月日
学校意见
年月日
姓名
性别
出生年月
学历
学位
专业技术职务/任职时间
研究方向
人员
变动近Leabharlann 年团队主持科研项目情况起止年月
项目名称、来源、编号及经费
主持人
近三年团队获奖项目、通过鉴定及申请专利等情况
近三年学术团队受奖励情况
近三年来团队发表的论文情况
题 目
刊物名称，年(期号)：页(是否核心或统计源期刊，
三大索引收录情况)
成员排名
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外语能力
3
工作情况
现工作情况，主要从事（负责）的工作职责。
讲授课程、教研教改活动、获得教学科研荣誉等。
4
近三年科研业绩成果
奖励荣誉
名称、本人排序、时间、发证部门等
科研项目
名称、本人排序、立项时间、立项单位、级别、完成情况等
论文[具体说明论文及刊物名称、期刊级别、发表时间、第几作者]。
著作教材[出版社名称、书（刊）号、出版时间，完成人数量，本人的排序、本人撰写字数。
沧州师范学院教师赴海外攻读博士学位申报表
所在单位：
姓名
性别
出生
日期
参加工作
时间
照片
现专业技
术职务
行政
职务
教研室（科室）
现从事
专业
从事现专
业年限
岗位性质
（教学、科研、管理、教辅）
申报学校
申报专业
最终派出学校是否服从学校统一安排
联系方式（手机）
申报人基本情况及审批
序号
内容
项目
内 容
1
教育经历
毕业时间
学校
5
二级单位推荐排名
第名
6
二级单位
意见
负责人：
年 月 日
7
学校审核小组意见
负责人：
年 月 日
8
校领导审批
负责人：
年 月 日
填表说明：
1、此表由本人填写并经二级单位审核后，报国际交流学院。
2、一律正反打印，一式两份。