音乐《小鸟小鸟》PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.
小鸟小鸟
太平中学 白姗姗
1
.
画眉鸟
2
.
红头啄木鸟
3
.
丹顶鹤 4
.
相思鸟
5
.
海鸥 6
.
猫头鹰
7
.
百灵鸟
8
.
教学目标 一、情感.态度.价值观 通过演唱《小鸟,小鸟》,使学生感受 歌曲带来的愉悦、欢快之情,以及对春 天和大自然的热爱之情。 二、过程与方法 用轻快的歌声来表现欢快、愉悦的情感, 掌握6/8拍的律动。 三、知识与技能 按照6/8拍的律动及力度记号来演唱歌 曲。
28
.
小天鹅舞曲
29
.
1 要有乐观向上的生活态度。
2 保护自然,保护动物,爱护我们 美丽的家园。 3 通过自己的歌声和舞蹈展现了小 鸟欢乐活泼,自由自在生活形态。
30
请欣赏
13
.
树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。
轻快的,活泼的,愉快的, 优美舒畅的。
14
.
全曲分为几部分 呢?(看歌词)
15
. 16
.
第一两部部分分的时候,声音要富有弹
性,第二部分的“啦”抒发了愉 快的心情,所以要优美舒畅”
17
学习
.
18
.
fanhui
19
. 20
.
能在天上飞 又能在水里游的动物?
25
.
谁拿的是大提琴?
26
.
柴可夫斯基
作品《天鹅湖》 《糖果仙人舞曲》
27
ຫໍສະໝຸດ Baidu .
天鹅湖
•被魔法师罗德伯特变成天鹅的奥杰塔公主,在湖边 与王子齐格弗里德相遇,倾诉自己的不幸并告诉他: 只有忠诚的爱情才能使她摆脱魔法师的统治,王子 发誓永远爱她。在为王子挑选新娘的舞会上,魔法 师变成武士,以外貌与奥杰塔相似的女儿黑天鹅奥 吉莉雅欺骗了王子。王子发觉受骗,激动地奔向湖 岸,在奥杰塔和群天鹅的帮助和鼓舞下,战胜了魔 法师。天鹅们都恢复了人形,奥杰塔和王子终于结 合在一起。
9
.
教学重点: 学会用轻快的声音演唱,体会6/8拍跳 跃轻盈的律动感。 教学难点: 在轻快、紧凑的旋律中找到正确的呼吸 及气息支持;能够根据歌曲的律动编排 简单的舞蹈动作,并跟随音乐加以展现。
10
.
没有小鸟的大自然,缺 少了生机活力,快看他
们唱着歌来了!
11
. 12
.
1里面描绘了什么景物? 2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲?
天 鹅
21
.
艺术大师
圣桑
作品《动物狂欢节》
22
.
乐曲有哪些 乐器演奏?
分别是什么 乐器?
哪种乐器是 主奏乐器?
23
.
大提琴 西洋弦乐器 音色 深沉饱满
24
.
大提琴是管弦乐队中 必不可少的次中音或 低音弦乐器,音色浑 厚丰满,具有开朗的 性格,擅长演奏抒情 的旋律,表达深沉而 复杂的感情,也与低 音提琴共同担负和声 的低音声部。它也是 非常为人们所喜爱的 独奏乐器
小鸟小鸟
太平中学 白姗姗
1
.
画眉鸟
2
.
红头啄木鸟
3
.
丹顶鹤 4
.
相思鸟
5
.
海鸥 6
.
猫头鹰
7
.
百灵鸟
8
.
教学目标 一、情感.态度.价值观 通过演唱《小鸟,小鸟》,使学生感受 歌曲带来的愉悦、欢快之情,以及对春 天和大自然的热爱之情。 二、过程与方法 用轻快的歌声来表现欢快、愉悦的情感, 掌握6/8拍的律动。 三、知识与技能 按照6/8拍的律动及力度记号来演唱歌 曲。
28
.
小天鹅舞曲
29
.
1 要有乐观向上的生活态度。
2 保护自然,保护动物,爱护我们 美丽的家园。 3 通过自己的歌声和舞蹈展现了小 鸟欢乐活泼,自由自在生活形态。
30
请欣赏
13
.
树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。
轻快的,活泼的,愉快的, 优美舒畅的。
14
.
全曲分为几部分 呢?(看歌词)
15
. 16
.
第一两部部分分的时候,声音要富有弹
性,第二部分的“啦”抒发了愉 快的心情,所以要优美舒畅”
17
学习
.
18
.
fanhui
19
. 20
.
能在天上飞 又能在水里游的动物?
25
.
谁拿的是大提琴?
26
.
柴可夫斯基
作品《天鹅湖》 《糖果仙人舞曲》
27
ຫໍສະໝຸດ Baidu .
天鹅湖
•被魔法师罗德伯特变成天鹅的奥杰塔公主,在湖边 与王子齐格弗里德相遇,倾诉自己的不幸并告诉他: 只有忠诚的爱情才能使她摆脱魔法师的统治,王子 发誓永远爱她。在为王子挑选新娘的舞会上,魔法 师变成武士,以外貌与奥杰塔相似的女儿黑天鹅奥 吉莉雅欺骗了王子。王子发觉受骗,激动地奔向湖 岸,在奥杰塔和群天鹅的帮助和鼓舞下,战胜了魔 法师。天鹅们都恢复了人形,奥杰塔和王子终于结 合在一起。
9
.
教学重点: 学会用轻快的声音演唱,体会6/8拍跳 跃轻盈的律动感。 教学难点: 在轻快、紧凑的旋律中找到正确的呼吸 及气息支持;能够根据歌曲的律动编排 简单的舞蹈动作,并跟随音乐加以展现。
10
.
没有小鸟的大自然,缺 少了生机活力,快看他
们唱着歌来了!
11
. 12
.
1里面描绘了什么景物? 2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲?
天 鹅
21
.
艺术大师
圣桑
作品《动物狂欢节》
22
.
乐曲有哪些 乐器演奏?
分别是什么 乐器?
哪种乐器是 主奏乐器?
23
.
大提琴 西洋弦乐器 音色 深沉饱满
24
.
大提琴是管弦乐队中 必不可少的次中音或 低音弦乐器,音色浑 厚丰满,具有开朗的 性格,擅长演奏抒情 的旋律,表达深沉而 复杂的感情,也与低 音提琴共同担负和声 的低音声部。它也是 非常为人们所喜爱的 独奏乐器