二年级《阅读理解》单元测试题(含答案)

【答案】 （ 1）只；条；声
（2） A
Fra Baidu bibliotek
（3）因为小鸭子救了小公鸡。
【解析】
2．阅读下文，回答问题。 小松鼠，修仓库，一（颗 棵）松子儿修一处。挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。 想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。 一（坐 座）仓库一（颗 棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。 一________（颗 棵）松子 一________（坐 座）仓库 一________（颗 棵）苗 （2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是 ________季，找松子的季节应该是 ________季。 （3）山坡上的小松树是哪里来的？ 【答案】 （ 1）颗；座；棵 （2）秋；冬 （3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。 【解析】
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。 （1）根据短文内容填上合适的词语。
新奇的 ________ 美丽的 ________ （2）短文共有 ________个自然段。
（3）短文中的 “小姑娘 ”是指 ________。 （4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？
【答案】 （ 1）世界；夏天 （2） 3
8．阅读下文，回答问题粽子是用 ______的箬竹叶包的，里面裹着 ______的糯米，中间有一
颗 ______ 的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽
子，真是又黏又甜。
（1）在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用 ________的箬竹叶包的，里面裹着 ________
（2）彩虹就不见了。 （3）你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。
（4）人们都赞美彩虹。
【解析】
12． 阅读下文，回答问题。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： 席。 ” （1） “时刻 ”的意思是 ________。（填序号）
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主
① 总是 ② 立刻 （2） “挖井人 ”指的是 ________。
（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗
?
你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。
________——________
（2）下面哪种说法符合文意（
）。
① 狼抓住松鼠，吃掉了他。
② 狼问松鼠怎样得到快乐。
③ 松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。 （3）填一填，背一背。
你觉得烦恼，是因为 ________，心肠 ________ ；我们快乐，是因为我们
小朋友说： “荷叶是我的 ________。”小朋友笑得美滋滋的。
【答案】 （ 1）乐呵呵 ；胖乎乎 ；飞 ；飞 ；走 ；走 （2）荷叶是我的凉伞。
（3）快乐 （4）太阳帽 【解析】
14． 阅读短文，回答问题。
____________
夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳西下，天空中燃烧着一片红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。因为它是流 动的，所以比天空的景色更壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，
________。
【答案】 （1）青青；白白；红红
（2）大；红；细；长
（3） ③
（4）赛龙舟、插艾叶
【解析】
9．阅读下文，回答问题。
四个太阳（节选）
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我 画了 个 金黄 的 太 阳， 送 给 秋 天。 果 园里 ，果 子 熟 了 。金 黄 的落 叶忙 着 邀 请小
太阳对彩虹说： “你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。 而更加骄傲了。太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。 （1）这篇文章讲了 ________和 ________的故事。
”彩虹不相信，反
（2）彩虹不相信太阳的话，结果怎样？ （3）太阳对彩虹说了什么话？
（4）彩虹为什么骄傲？ 【答案】 （1）太阳；彩虹
《阅读理解》单元测试题 ( 含答案 )
一、二年级语文下册阅读理解练习
1．读一读，做一做。
他们走到小河边。小鸭子说： “公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说： “我也
去。 ”小鸭子说： “不行，不行，你不会游泳，会淹死的！ ”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子
后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡
（3）来祝贺小兔生日快乐的有 ________、 ________、 ________、 ________和 ________。
（4）找出大家祝小兔生日快乐的句子。
（5）请把小动物和它们送的生日礼物用线连起来。小猴
________ 牛奶
小牛 ________ 桃子
小猫 ________ 鸡蛋
小山羊 ________ 鱼
________________，请他们（尝尝 （1）把选文补充完整。
常常）水果的香甜。
金黄的落叶忙着邀请小 ________，请他们（尝尝 常常）水果的香甜。
（2）选择正确的词语在下面画上横线。
（尝尝 常常）水果的香甜
（3）夏天，我画了个 ________的太阳，秋天我画了个 ________的太阳。 【答案】 （ 1）伙伴 （2）尝尝 （3）绿绿；金黄 【解析】
B飞. 回窝里 ）
A. 因为喜鹊们给他们吃的。 【答案】 （ 1）黑；快乐
B.因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
（2） B
（3） B
【解析】
4．阅读短文，回答问题。
荷花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小 嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息 ,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息 （1）根据短文内容填空。
——春天来了。
微风把好消息告诉了 ________；雨滴把好消息告诉了 ________； ________把好消息告诉了
每一个人。
（2）这个好消息是什么 ?
（3）小朋友 ,你认为谁还会知道这个好消息 ?
(f á恼n)(n ǎ o，) 可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。 ”
松鼠说： “请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。
”
狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说： 太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺
“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠 (q ī侮）(wǔ）别人呀。 ”
(ch áɡｎ）
美的水花。
（1）照样子写词语。
笑嘻嘻 ________ ________
游来游去 ________来________去 ________来________去
（2）小鱼儿说了些什么 ?用文段中的话回答。
（3）从这段话中，可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很
________ 。
（4）看图想一想：荷叶是小朋友的什么。
（3）全文是围绕哪句话写的？ （ 4）作者写夏夜的海滨，按时间顺序，先写了夕阳西下时天空中的
________ ，后写
________时，天空中的 ________，最后写 ________时的 ________。 【答案】 （1）海滨夏夜
（2）它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。 夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中
倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。 （3）夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。
（4）晚霞；夜幕降临；长庚星；夜色加浓；灯光
【解析】 【分析】（ 1）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内 容，再进一步提炼标题。
（2）考查比喻句。比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解
（3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（
）
A. 因为毛主席是革命家。 题。 【答案】 （ 1） ①
B. 因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问
（2）毛主席及其带领的战士和乡亲们
（3） B 【解析】
13． 读一读，做一做。
小鱼儿说： “荷叶是我的凉伞。 ”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很
的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体
(被比喻的事物 )、喻词 (表示比喻关系的词语 )
和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。如：它是那么大，那么亮，那么令人
"
我说： “夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。
"
（1）根据短文内容连一连。
自由地 ________ 歌唱 尽情地 ________ 飞行 欢快地 ________ 玩耍 （2）短文写到的事物有 ________、蜻蜒、 ________和彩虹。 （3）用横线勾画出 “我 ”在夏天喜欢做的事情。 （4）你觉得夏天是什么 ?仿照短文写一写。 【答案】 （ 1）飞行；玩耍；歌唱 （2）知了；荷叶 （3）夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。 （4）夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。 【解析】
10． 阅读短文，完成练习。 五月四日是小兔的生日，许多小动物都前来向它祝贺。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝 小兔生日快乐。
（1）这篇短文共有 ________一个自然段。第二自然段有 ________句话，用 “／ ”标出来。
（2）小兔的生日是 ________月 ________日。
又红又亮，还没等你欣赏完，后面的一排则又闪烁着、滚动着涌了上来。夜幕降临，天空 中出现了长庚星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空 中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ （1）给短文加一个合适的标题。 （2）找出文中的比喻句。
母鸡 ________ 青草
【答案】 （1） 2； 2
（2）五；四
（3）小山羊；小牛；小猴；母鸡；小猫
（4）大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
（5）桃子；牛奶；鱼；青草；鸡蛋
【解析】
11． 阅读下文，回答问题
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了， 就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
（3）荷花
（4）不能，因为水塘才是荷花的家。 【解析】
5．阅读小木屋。
松鼠和狼
松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔 (shu ā了i)下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起 来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央 (y ānɡ求）狼说： “请你放了我吧！ ”
狼说： “好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦
的糯米，中间有一颗 ________的枣。
（2）照样子，写词语。例：又黏又甜
又 ________又 ________ 又 ________又 ________
（3）这段写了粽子的 ________。（填序号） ① 味道 ② 做法 ③ 做法和味道
（4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如
________别人呀。 （4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗 ?
【答案】 （ 1）快活；烦恼
（2） ②
（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮
（4）略
【解析】
________ ，不
6．阅读短文，回答问题短文。
（三）春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云 ,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来 ,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
3．阅读下文，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳
喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 （1）从选文中找出下列词语的反义词。
白—— ________ 伤心 ——________
（2）天一黑，喜鹊们（ ）
A. 飞出去了 （3）树为什么很快乐呢？（
坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：
“鸭子哥哥，谢谢你。 ”
（1）选择合适的量词填空。
条声只
一________小鸭 一________小河 一 ________喊叫
（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（
）
A. 让小公鸡坐在自己的背上。 （3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？
B. 让小公鸡跟在自己的后面。
【答案】 （ 1）一朵云；一朵花儿；小蜜蜂
（2）春天来了
（3）桃树、梨树
【解析】
7．读一读，完成练习。
快乐的夏天
夏天是什么 ? 顽皮的知了说： “夏天是我在树上欢快地歌唱。 "
可爱的蜻蜒说： “夏天是我在空中自由地飞行。 " 圆圆的荷叶说： “夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。 ”
美丽的彩虹说： “夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。