学校拓展训练实施方案
拓展训练活动方案(精选8篇)
拓展训练活动方案（精选8篇）户外拓展活动策划篇一一、活动名称“快乐齐上阵”团队素质拓展训练二、活动主题友谊、合作、感恩、拼搏三、活动目的通过了开展素质拓展训练活动，旨在创设一种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品格，使其能够以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。
具体目的如下：1、增强同学间的团队合作意识2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性3、训练同学对于结构变动的适应能力4、增强团队成员之间的相互信任5、加强成员间感情的沟通四、素质拓展训练的项目1、齐心协力器材：蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿时间：30分左右项目规则：根据参加者数量将团队分成小组，选举队长，给小组冠名，画队徽、选对歌等，然后进行团队间的展示。
要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵，然后合唱队歌。
在活动的过程中，如果队长出现错误，男阶长做十个俯卧撑，女队长做20次蹲起。
2、穿针引线器材：呼啦圈时间：20~40分钟目的：感受合作和竞争的意义，体验探索与创新的快乐项目规则：各组人手拉手围成一个圈，将呼啦圈套在队长的左胳膊上，队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发，通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。
时间少的团队算胜利（失败的团队队长做20个俯卧撑，女队长做20次蹲起）。
3、平地而起时间：20~40分钟目的：促进团队间的。
合作，增强团队间的团结项目规则：每组先派2名队员，背靠背坐在地上。
两人双臂相互交叉，合力使双方同时站起。
以此类推，每组每次人数增加一倍，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可以再加人。
时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。
活动过程中，如果团队失败，则失败队男队长20俯卧撑，女队长做20次蹲起。
4、千钧一发时间30分钟左右器材：报纸若干，胶带3个目的：帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划，如何合作，以及如何有效地利用有限资源等。
学校拓展活动方案
学校拓展活动方案学校拓展活动是提高学生综合素质、增强团队协作能力、丰富校园文化生活的重要途径。
以下是一份学校拓展活动方案的详细内容：一、活动目的：1. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
2. 提高学生的社交能力和解决问题的能力。
3. 增强学生的自信心和自我挑战的勇气。
4. 丰富学生的课余生活，提升校园文化氛围。
二、活动主题：“团结协作，共创未来” ——旨在通过一系列拓展活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习到团队协作的重要性。
三、活动时间：2024年5月20日至2024年5月25日四、活动地点：学校操场、体育馆、多功能教室及相关户外场地。
五、参与对象：全校师生，以班级为单位组织参与。
六、活动内容：1. 团队建设活动：通过分组游戏，如“信任背摔”、“盲人方阵”等，增强团队成员间的信任与合作。
2. 户外探险：组织学生进行定向越野、野外生存技能培训等活动，锻炼学生的生存能力和应变能力。
3. 创意工作坊：举办手工艺制作、绘画、摄影等创意活动，激发学生的创造力和想象力。
4. 知识竞赛：举办科学知识、历史文化等主题的知识竞赛，提高学生的文化素养。
5. 志愿服务：组织学生参与社区服务、环境保护等志愿活动，培养学生的社会责任感。
七、活动流程：1. 活动准备：确定活动主题、内容、时间、地点，准备所需物资和设备。
2. 宣传动员：通过校内广播、海报、社交媒体等方式进行活动宣传，动员师生积极参与。
3. 活动实施：按照计划进行各项活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，组织学生进行反馈和总结，收集意见和建议，为下一次活动提供改进方向。
八、安全措施：1. 确保所有活动场地安全无隐患。
2. 配备专业医疗人员和急救设备，以应对可能发生的意外情况。
3. 对参与学生进行安全教育，确保他们了解并遵守活动规则。
九、预算计划：详细列出活动所需的物资、设备、场地租赁等费用，确保活动经费合理分配。
十、结束语：通过本次拓展活动，我们期望每位学生都能在活动中获得成长和锻炼，同时也希望活动能够增进师生之间的了解和友谊，共同营造一个和谐、积极的校园环境。
高校拓展训练策划书模板3篇
高校拓展训练策划书模板3篇篇一《高校拓展训练策划书模板》一、活动背景随着社会的发展和进步，高校学生的综合素质越来越受到重视。
拓展训练作为一种全新的学习方法和训练方式，已经被广泛应用于高校教育中。
它通过各种精心设计的活动，培养学生的团队合作精神、沟通能力、领导能力、创新能力等，提高学生的综合素质和竞争力。
二、活动主题挑战自我，超越极限三、活动目的1. 增强学生的团队合作意识和沟通能力，提高团队协作效率。
2. 培养学生的领导能力和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。
3. 帮助学生克服心理障碍，增强自信心和勇气，提高学生的心理素质。
4. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的凝聚力和归属感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与人员]七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组和分工。
2. 联系拓展训练机构，确定活动内容和流程，并签订合同。
3. 准备活动所需的道具和设备，如绳子、眼罩、气球等。
4. 安排活动期间的饮食和住宿，确保学生的安全和健康。
5. 宣传活动，吸引更多的学生参与，并做好报名和缴费工作。
八、活动内容2. 拓展项目：根据学生的实际情况和需求，设计各种拓展项目，如高空断桥、信任背摔、盲人方阵等，让学生在挑战自我的同时，提高团队合作能力和沟通能力。
3. 领导力培训：通过领导力培训课程，如领导力理论、领导力实践等，培养学生的领导能力和创新能力，提高学生的综合素质和竞争力。
九、活动流程1. 第一天：上午：到达拓展训练基地，安排住宿和午餐。
下午：进行团队建设活动，如自我介绍、团队游戏等。
晚上：开展拓展项目，如高空断桥、信任背摔等。
2. 第二天：上午：进行领导力培训课程，如领导力理论、领导力实践等。
下午：开展拓展项目，如盲人方阵、毕业墙等。
3. 第三天：上午：自由活动或参观周边景点。
下午：收拾行李，准备返程。
十、活动预算1. 拓展训练费用：[X]元/人。
学校体育拓展训练实施方案
学校体育拓展训练实施方案一、背景介绍。
学校体育拓展训练是指通过一系列的户外活动和团队合作，促进学生身心健康发展，培养学生的团队合作意识和领导能力。
在当今社会，学生面临着巨大的学习压力和竞争压力，体育拓展训练的实施对学生的全面发展起着重要的作用。
因此，本文档旨在提出学校体育拓展训练的实施方案，以期为学校开展体育拓展训练提供指导。
二、实施方案。
1. 目标确定。
学校体育拓展训练的目标是通过一系列的拓展训练活动，培养学生的团队合作精神、领导能力和心理素质，提高学生的身体素质和心理素质。
因此，学校需要根据学生的年龄特点和学校的实际情况确定体育拓展训练的具体目标，以便有针对性地开展训练活动。
2. 活动内容。
学校体育拓展训练的活动内容应该多样化，包括但不限于攀岩、绳索、障碍、团队合作等项目。
这些项目既可以锻炼学生的体能，又可以培养学生的团队合作意识和领导能力。
同时，活动内容还应该符合学生的年龄特点和兴趣爱好，以激发学生的参与热情。
3. 师资配备。
学校体育拓展训练需要专业的师资配备，教师应该具备丰富的户外拓展训练经验和相关的安全知识。
此外，学校还可以邀请专业的拓展训练机构或者教练来指导学生的拓展训练活动，以确保活动的安全和有效性。
4. 安全保障。
在开展体育拓展训练活动时，学校需要做好充分的安全保障工作。
首先，学校应该对活动场地进行认真的安全检查，确保活动场地的安全性。
其次，学校还应该配备专业的急救人员和急救设备，以应对突发情况的发生。
5. 效果评估。
学校体育拓展训练活动结束后，需要对活动的效果进行评估。
评估的内容可以包括学生的身体素质和心理素质的改善情况，学生的团队合作意识和领导能力的提高情况等。
通过评估，学校可以及时调整和改进体育拓展训练的实施方案，以提高训练活动的质量和效果。
三、结语。
学校体育拓展训练是学校体育教育的重要组成部分，对学生的全面发展起着重要的作用。
因此，学校需要制定科学合理的体育拓展训练实施方案，以促进学生的身心健康发展。
拓展训练方案(优秀3篇)
拓展训练方案（优秀3篇）拓展训练服务于团队的建设和发展，对于企业员工具有特别的意义，怎么写拓展训练活动的实施方案呢？读书破万卷下笔如有神，下面本文库店铺为您精心整理了3篇《拓展训练方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
团队拓展活动策划书篇一一、活动背景专业分流构成了我们这个充分激情与理想的班级，我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的xx高校人，一位杰出的xx专业人。
我们为将来迈出了坚决步调。
虽然已经过了大半学期，但是同学之间的联系不多，为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体，激发高校生各项潜能，形成特色班级文化，提升班集体凝集力，特举办这一次的`素拓训练。
二、活动时间xx年xx月xx号下午（实在时间可因实在天气情况而做调整）。
三、活动地方xx公园（实在地方可因实在天气情况而做调整）。
四、活动目的1）供应一个呈现自我，挑战自我的平台。
2）加强同学间的沟通与合作，培养团队意识，加强班级凝集力，形成班级特有班级文化。
3）拓展高校生综合素养，坚强品行，提高交际本领。
五、活动流程下午四点左右在xx公园集合，而且实行签到估计素养拓展活动如下（次序可因实在情况而做调整）：集合完毕后，先依照一二三报数随机分为三组，推选出各自的队长队秘，利用十五分钟确定队名队呼队歌以及队形，然后团队呈现。
（一）驿站传书。
游戏目的：使学员猛烈意识到，充分沟通对团队目标实现的紧要意义；制度规定的建立与修正。
游戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站，到时候由负责人把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最终一位伙伴的手中，要利用本身的聪慧才能把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。
当这位伙伴收到信息以后呢要快速的举手，并把当然了信息写在纸片上交给最前面的负责人！规定：1、不能讲话。
2、不能回头。
3、后面的伙伴的任何部位不能超出前面人身体的肩缝横截面以及无限延长面。
4、当信息传到最前面伙伴手中时，这位伙伴要要快速举手示意，并把信息交到白板相近的负责人手中，计时会以举手那一刻为截止时间。
高校拓展训练策划书3篇
高校拓展训练策划书3篇篇一《高校拓展训练策划书》一、活动主题“拓展思维，提升团队”二、活动目的1. 提升学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
2. 增强学生的自信心和责任感，培养积极向上的心态。
3. 通过拓展训练，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
三、活动主体高校全体学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动准备1. 确定活动参与人员，进行分组。
2. 联系专业的拓展训练机构，确定训练内容和时间安排。
3. 准备必要的训练设备和器材，如绳索、安全带等。
4. 通知参与学生准备适合运动的服装和鞋子。
5. 提前勘察活动场地，确保安全。
6. 准备急救药品和设备，以防意外发生。
六、活动内容1. 团队建设（1）开场介绍：拓展训练教练介绍活动目的和注意事项。
（2）团队组建：将学生分成若干小组，每组推选一名组长。
（3）团队活动：通过一系列的团队游戏和挑战，促进团队成员之间的相互了解和信任。
2. 拓展训练项目（1）高空挑战：学生在教练的指导下，进行高空攀爬、跳跃等项目，挑战自我。
（2）团队合作：学生通过合作完成各种团队任务，如搭建帐篷、过河等。
（3）领导力培养：通过小组讨论和角色扮演，培养学生的领导能力和团队协作能力。
（1）学生分享在活动中的感受和体会。
（3）颁发证书和奖品，表彰优秀团队和个人。
七、注意事项1. 学生需遵守活动规则和教练的指导，确保安全。
2. 如有身体不适或特殊情况，请及时告知教练。
4. 请爱护训练设备和器材，避免损坏。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
八、活动预算1. 拓展训练费用：[具体金额]2. 设备和器材租赁费用：[具体金额]3. 交通费用：[具体金额]4. 餐饮费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、后期工作2. 将活动照片和视频整理制作成纪念册或电子资料，分享给学生。
3. 对优秀团队和个人进行表彰和奖励，激励更多学生参与拓展训练。
学生拓展活动方案通用7篇
学生拓展活动方案通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作计划、心得体会、条据文书、发言致辞、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work plans, experiences, documents, speeches, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生拓展活动方案通用7篇活动方案能够合理安排活动的时间和地点，提高活动的效率和便利性，为了明确活动的目标和预期效果，我们需要认真制定活动方案，本店铺今天就为您带来了学生拓展活动方案通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
拓展训练校园活动策划方案
拓展训练校园活动策划方案一、活动概述拓展训练是指通过身体力行和自身经历，以一种力求达到领导力、团队合作和个人成长的学习方法。
拓展训练可以帮助学生发展他们的领导力、沟通技巧、团队合作能力、问题解决能力以及承担责任的能力。
通过设计一系列拓展训练活动，学生能够在实践中提高自己的自信心、自我意识、情绪管理以及适应新环境的能力。
本次活动旨在为学生提供一个拓展自我、锻炼团队合作能力的机会，让学生在实践中体验团队协作和自我突破的乐趣。
通过参与拓展训练活动，学生将能够感受到团队合作的重要性，并学会如何在团队中发挥自己的优势，同时也能够增强他们的沟通能力、解决问题的能力和适应能力。
二、活动目标1. 培养学生的团队合作精神，提高其领导力和组织能力。
2. 提升学生的自信心、自我意识、情绪管理和适应新环境的能力。
3. 培养学生的沟通技巧和解决问题的能力。
4. 帮助学生学会承担责任和克服困难的能力。
三、活动内容1. 拓展训练课程为了达到活动目标，我们将提供一系列的拓展训练课程，包括以下内容：- 团队建设：通过团队游戏和互动活动，帮助学生建立互信、合作和共享目标的团队精神。
- 沟通技巧：通过沟通训练，教导学生有效的沟通技巧，包括倾听、表达和非语言沟通的技巧。
- 问题解决：通过解决问题的活动，培养学生的解决问题的能力，包括分析问题、制定解决方案和实施方案的能力。
- 领导力培养：通过领导力训练，培养学生的领导力和组织能力，包括目标设定、决策和激励团队成员的能力。
- 自我突破：通过拓展训练的活动，帮助学生超越自我，挑战自己的极限，并增强自我意识和自信心。
2. 活动组织与安排- 活动对象：全校学生（根据高中、初中分别安排不同的活动时间和内容）。
- 活动时间：通常在学期末或暑假期间进行，为期一周。
- 活动地点：可以选择学校内外的拓展训练基地或营地。
- 活动组织：活动由学校的相关部门和社团组织共同组织，学校领导参与活动的组织和监督。
- 活动安排：根据学生的年龄和能力，设计不同难度的拓展训练活动，确保活动的安全和教育效果。
拓展训练方案（精选8篇）
拓展训练方案（精选8篇）拓展训练方案篇1一、训练背景及目的由于学校的规模日益扩大，新进教师随之增多，为加强新、老教师之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，经行政会研究，认为有必要在全体教师中开展团队拓展训练，目的在于增加教师团队协作能力的同时，提高团队中队员间的信任程度，使教师能够在训练中体会团队的重要性。
二、训练目标1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。
2、打破成规，重新审视自我，增强创意思维能力。
3、增进教师相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
三、方案设计理论特点此次拓展训练中让教师体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与心得。
一系列活动使得参训教师对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。
四、拓展训练纪律要求1、训练时必须严格遵守游戏规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。
2、参加训练时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。
3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员，应事先通知培训组织者，以作统一安排。
4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，展现职教人讲文明的精神风貌。
五、拓展训练设计方案及要求1、参训人员：全体在编教师(含借调人员)、临聘教师、教官。
2、拓展时间：星期六、星期天。
每天选派一个小组参加。
拓展地点：旭狼拓展训练场。
3、人员安排：①、本次活动分为五个小组(综合、电子、计算机、汽修、高三年级教师)，行政后勤的人员分到其他五个小组。
②、分管各部的校级领导及部长为本队负责人。
4、下列三种类型的人不能参加：①患有高血压心脏病者禁止参加培训。
②三个月之内做过大型手术目前还处于康复期者，建议不参加。
③女士有怀孕者禁止参加。
学校拓展活动方案格式(17篇)
学校拓展活动方案格式（17篇）学校拓展活动方案格式（精选17篇）学校拓展活动方案格式篇1一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。
它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题友谊合作拼搏创新团队四、活动内容1.活动时间：12月2.活动地点：校内以及校外空场地3.活动对象：商学院本科生学生干部4.活动形式：室外活动五、活动流程(一)前期准备1.工作人员简单培训，分工。
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传。
3.组织并统计报名人员名单。
4.购买、准备活动道具。
(二)中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的__，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的__后边的___，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的__后边的___后边的___，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。
这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
(三)后期工作1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交。
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念;制作宣传板，扩大活动效果。
2024年中小学生拓展方案标准范本
2024年中小学生拓展方案标准范本一、引言中小学生拓展方案是指针对中小学生的全面发展需求，通过一系列的活动和课程，提供拓展能力和提升综合素质的机会。
本拓展方案旨在帮助学生培养自信心、团队协作能力、创新思维和实践能力，以实现全面素质教育的目标。
二、拓展目标1. 培养学生积极参与、自主学习的意识和能力。
2. 培养学生团队合作、沟通协调的能力。
3. 培养学生挑战自我、勇于创新的精神。
4. 培养学生实践动手、解决问题的能力。
5. 培养学生关爱他人、责任担当的品质。
三、拓展内容1. 体验式学习活动：通过户外探险、科学实验、运动竞赛等活动，让学生通过亲身体验和实践来探索、发现和学习知识。
2. 创新思维培养：通过科技制作、艺术创作、竞赛项目等课程，培养学生的创造性思维和解决问题的能力。
3. 社会实践活动：组织学生参观社区、企业、博物馆等地，让学生了解社会和职业，培养社会责任感和实践能力。
4. 志愿服务活动：组织学生参与社区志愿服务、环保活动等，培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
5. 学科竞赛培训：针对数学、英语、科学等学科的竞赛，组织学生进行培训和参赛，提高学生学科知识和解题能力。
四、拓展方案实施步骤1. 确定拓展目标：根据学生的发展需求和学校的资源情况，设定具体的拓展目标。
2. 制定拓展计划：结合学校的教学进度和学生的时间安排，制定每学期的拓展计划，明确拓展内容、时间和方式。
3. 组织活动和课程：根据拓展计划，组织相关的体验式学习活动、创新思维培养课程、社会实践活动、志愿服务活动和学科竞赛培训等。
4. 设计评估机制：为了评估学生的拓展效果，设计适合的评估机制，包括学生评价、教师评价和家长评价等。
5. 定期总结和改进：每学期结束后进行总结和评估，根据评估结果进行相应的改进和调整。
五、拓展方案实施保障1. 教师支持：学校要提供足够的教师资源，教师负责拓展活动的组织和指导，通过培训和学习，提升教师拓展能力。
2. 资源保障：学校要提供必要的经费和设备支持，为拓展活动提供必要的资源和场地。
学校拓展活动方案7篇
学校拓展活动方案7篇学校拓展活动方案篇1军训，是培养学生执行力、纪律性、团队意识和吃苦精神的有效方法。
组织学生军训，必须紧密结合学校性质、校区特点和学生思想，坚持“结合实际、突出重点、启发自觉、确保实效”的方针原则，制定切实可行的训练计划和实施方案，确保军训的针对性、及时性和实效性。
一、军训目的通过军训，规范参训人员的仪表姿态，养成良好的学习和生活习惯，培养吃苦耐劳、雷厉风行、令行禁止、顽强扎实的学习作风，增强学生之间的凝聚力，加强学生之间的有效沟通与相互了解，达到磨练学生意志品质、提升纪律性、执行力、和整体形象的目的，让学生以高昂的斗志、饱满的热情和崭新的面貌投入到学习之中，为学校管理打下牢固的基础。
二、军训对象七年级学生三、军训主题培养作风、提升形象、熔炼团队、磨砺意志。
增强学生凝聚力，锤炼意志品格，打牢纪律基础，为校方开展管理工作打下牢固基础。
四、军训时间20__年__月__日至__月__日五、学员编制和教官配备1、根据此次军训的实际人数，每个班级派1名作风优良、技术过硬的退伍军人或富有军事素养的'拓展教练，担任军训教官；2、将学员按照每两班一个连，分别选出班长和副班长，协助教官进行管理和在分组练习时负责本班的组织指挥；3、为保证培训质量，本次特训承诺所派教官均为优秀的军事教官，并严格遵守《特训军训教官守则》，按照军训流程规定的内容和时间节点，保质保量组织实施，并全程接受受训学生和受训单位领导的监督、检查和指导。
学校拓展活动方案篇2一、亲子拓展活动的目的和意义：1.增强自信、敢于担当2.活跃思维、勇于创新3.加强沟通、增进亲情4.寓教于乐、陶冶情操5.挑战自我、熔炼团队6.磨练意志、完善人格二、明阳天下活动阐述：l 提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！2 感受相互努力、携手共进的高峰体验！3 锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。
三、明阳天下活动说明：1 参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。
班级拓展活动方案6篇
班级拓展活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、培训计划、心得体会、条据文书、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, training plans, experiences, document documents, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!班级拓展活动方案6篇写述职报告可以促使我们思考工作中的问题，并提出相应的解决方案，活动方案需要考虑到活动的主题和目的，以确保一致性，本店铺今天就为您带来了班级拓展活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校素质拓展策划书3篇
学校素质拓展策划书3篇篇一《学校素质拓展策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，素质教育越来越受到重视。
为了提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，学校决定开展素质拓展活动。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
三、活动主题“拓展素质，绽放青春”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或其他适合活动的场所六、参与人员全体学生七、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队建设游戏和挑战，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2. 科技创新活动组织学生参加科技创新比赛，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 文化艺术活动举办文化艺术比赛，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，丰富学生的课余生活，培养学生的文化艺术素养。
4. 体育竞技活动组织学生参加体育竞技比赛，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，增强学生的体质，培养学生的体育竞技精神。
八、活动流程1. 开幕式学校领导致辞，介绍活动的目的和意义。
2. 团队拓展训练将学生分成若干小组，进行团队拓展训练。
3. 科技创新活动组织学生参加科技创新比赛。
4. 文化艺术活动举办文化艺术比赛。
5. 体育竞技活动组织学生参加体育竞技比赛。
6. 闭幕式九、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级成立活动小组，负责组织本班学生参加活动。
3. 学校提供活动所需的场地、器材和经费。
4. 活动期间，要注意安全，确保活动的顺利进行。
十、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、团队合作、创新能力等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集学生和教师对活动的反馈和建议。
十一、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动要注重学生的参与度和体验感，避免过于形式化。
3. 活动要与学科教学相结合，注重培养学生的综合素质。
4. 活动要充分发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与。
2024年实验中学寒假学生拓展训练实施方案
2024年实验中学寒假学生拓展训练实施方案【实施方案】一、项目目标寒假学生拓展训练旨在帮助学生在寒假期间获得全面的发展和提高，培养学生的综合素质和创新思维能力。
具体目标包括：1. 提高学生学科知识水平，巩固基础知识；2. 培养学生动手实践和创新意识；3. 促进学生的团队协作和沟通能力；4. 培养学生的领导才能和自我管理能力；5. 培养学生的综合素养和社会责任感。
二、项目内容1. 学科补习：组织学生根据个人学业情况选择相应的学科进行补习，对容易出现困难的知识点进行深入讲解和练习。
补习形式包括线上课程、面对面辅导和自主学习等，以满足不同学生的需求。
2. 创新实践项目：鼓励学生自主提出并开展科研、卫生和社会实践等项目。
学生可以自由组队，根据自己的兴趣和特长选择项目方向，并由专业老师和辅导员提供指导和支持。
3. 学生社团活动：组织学生参与学校已有的各类社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、乐器演奏等，以培养学生的艺术修养和团队合作精神。
4. 实践实习体验：联系当地企事业单位，组织学生参与岗位实习活动，让学生深入了解社会实际运作和实践操作，提升学生的实践操作能力和职业素养。
5. 主题演讲和辩论：组织学生参与主题演讲和辩论比赛，提升学生的口头表达能力和思辨能力，培养学生的领导才能和自信心。
6. 心理健康课程：开设心理健康辅导课程，帮助学生了解和处理学业和生活中的压力，提供心理支持和指导，促进学生身心健康发展。
三、组织方式1. 学校相关职能部门负责项目的具体组织和实施工作，包括项目策划、资源调配和监督管理等。
2. 征求家长、学生和社会团体的意见和建议，形成项目实施的计划和安排。
3. 根据学生的实际情况制定学生拓展训练计划，确保每个学生都能参与到适合自己的项目中。
4. 组建专家、教师和辅导员团队，提供学科补习、项目指导和心理辅导等支持，保证学生的学习和发展。
5. 加强与社会团体和企事业单位的联系和合作，争取资源支持和项目实施的帮助。
拓展训练教学实施方案
拓展训练教学实施方案一、背景介绍。
随着教育教学改革的不断深入，拓展训练作为一种新型的教学模式，逐渐受到了越来越多教育工作者的重视。
拓展训练是指在传统的课堂教学之外，通过组织学生参与各类实践活动，培养学生的实践能力、创新能力和团队合作能力。
因此，制定一套科学合理的拓展训练教学实施方案，对于提高学生的综合素质和能力水平具有重要意义。
二、目标设定。
1. 培养学生的实践能力。
通过拓展训练，使学生能够在实践中学习、实践中提高，增强解决实际问题的能力。
2. 提升学生的创新能力。
通过拓展训练，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维和创新能力。
3. 培养学生的团队合作能力。
通过拓展训练，使学生能够在团队中相互合作、相互协作，培养团队合作精神。
三、实施方案。
1. 制定拓展训练计划。
根据学校的教学计划和学生的实际情况，制定一份符合学生年龄、兴趣和能力特点的拓展训练计划，明确拓展训练的内容、形式、时间和地点等。
2. 拓展训练活动的组织与实施。
通过学校教师和外部专家的组织与指导，组织学生参与各类拓展训练活动，如户外拓展、实践实习、社会调研等，提高学生的实践能力和创新能力。
3. 加强学生的自主学习。
通过拓展训练，引导学生主动参与，培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
4. 建立拓展训练成果展示平台。
为了更好地展示学生的拓展训练成果，可以建立学校的拓展训练成果展示平台，让学生能够将自己的成果进行展示和交流，激发学生的创新能力和团队合作能力。
四、实施效果评估。
1. 学生的综合素质和能力水平得到了明显提高，学生的实践能力、创新能力和团队合作能力得到了有效培养。
2. 学生的学习兴趣得到了激发，学生的学习效果得到了提升，学生的自主学习能力得到了增强。
3. 学校的教育教学质量得到了提高，学校的教育教学改革得到了有效推进，学校的教育教学目标得到了有效实现。
五、总结。
拓展训练教学实施方案的制定和实施，对于提高学生的综合素质和能力水平具有重要意义。
学校体育拓展训练实施方案
学校体育拓展训练实施方案为了提高学生的团队合作能力、身体素质和心理素质，学校体育教学需要进行拓展训练。
拓展训练是一种集体活动，通过各种身体和心理的挑战来促进学生的全面发展。
下面将介绍学校体育拓展训练的实施方案。
一、拓展训练的目标。
拓展训练的目标是培养学生的团队合作意识和能力，提高学生的身体素质和心理素质，增强学生的自信心和毅力。
二、拓展训练的内容。
1. 团队合作训练，通过各种团队合作项目，如绳网攀爬、搬砖过河等，培养学生的团队合作意识和能力。
2. 身体素质训练，通过长跑、攀岩等项目，提高学生的耐力和力量。
3. 心理素质训练，通过高空跳跃、盲人接力等项目，增强学生的勇气和自信心。
三、拓展训练的实施方式。
1. 课内实施，将拓展训练融入体育课程中，由专业老师进行指导，确保训练安全。
2. 课外拓展活动，组织学生参加周末或假期的拓展活动，增强学生的体验和参与感。
四、拓展训练的评估方法。
1. 参与度评估，评估学生在拓展训练中的积极参与程度，包括参与训练项目的数量和质量。
2. 能力评估，评估学生在团队合作、身体素质和心理素质方面的表现，包括团队合作能力、身体素质和心理素质的提高情况。
五、拓展训练的效果。
经过拓展训练，学生的团队合作能力得到了提高，身体素质和心理素质也得到了增强。
学生的自信心和毅力得到了锻炼，整体素质得到了提升。
六、拓展训练的持续改进。
学校将不断总结和改进拓展训练的实施方案，根据学生的实际情况和反馈意见，及时调整和改进训练内容和方式，确保拓展训练的有效性和安全性。
总之，学校体育拓展训练是一项重要的教育活动，通过拓展训练，可以全面提高学生的团队合作能力、身体素质和心理素质，促进学生的全面发展。
希望学校能够重视拓展训练，为学生提供更多的机会参与拓展训练，让他们在挑战中成长，在锻炼中提高。
校内拓展活动策划书3篇
校内拓展活动策划书3篇篇一《校内拓展活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，团队合作能力和综合素质越来越受到重视。
为了提高学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力，培养学生的综合素质，我们特举办此次校内拓展活动。
二、活动主题团队协作，超越自我三、活动目的1. 增强团队合作意识，提高团队协作能力。
2. 培养学生的沟通能力、领导能力和创新能力。
3. 提高学生的综合素质，增强学生的自信心和责任感。
4. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和合作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 团队建设将参与人员分成若干小组，每组[X]人，通过自我介绍、选队长、起队名、定队旗等方式，建立团队文化和团队精神。
3. 拓展项目（1）盲人方阵全体队员蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
这个项目可以锻炼团队成员的沟通能力、协作能力和领导能力。
（2）无敌风火轮每个小组用提供的材料制作一个可以行进的履带式圆环，全体队员站在圆环内，在规定的时间内，将圆环滚动到指定的地点。
这个项目可以锻炼团队成员的创新能力、协作能力和团队精神。
（3）毕业墙全体队员在不借助任何工具的情况下，翻越一堵[X]米高的墙。
这个项目可以锻炼团队成员的勇气、信心和团队精神。
5. 颁奖仪式根据各小组在拓展项目中的表现，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
6. 闭幕致辞由主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 拓展项目道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动前要对参与人员进行安全教育，确保活动过程中的安全。
2. 活动中要严格遵守活动规则，听从主持人的指挥。
3. 活动结束后，要清理好活动现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与人员的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处。
拓展训练实施方案
拓展训练实施方案1. 引言拓展训练是指为培养学生全面发展，提高其综合能力和创新思维而进行的一种教育活动。
拓展训练不仅仅局限于课程知识的传授，更注重学生综合素质的培养。
为了有效实施拓展训练，本文提出了一套拓展训练实施方案。
2. 目标和原则拓展训练的目标是培养学生的综合能力和创新思维，使他们具备批判性思维、解决问题的能力和团队合作精神。
拓展训练的原则包括：培养兴趣，激发学习动力；关注个体差异，发挥学生优势；强调实践与理论相结合，促进知识的应用；注重多元评价，综合评价学生发展。
3. 实施步骤和方法拓展训练的实施步骤和方法如下：3.1. 明确目标和内容在拓展训练开始前，需要明确训练的目标和内容。
目标可以根据学生的年级和兴趣来确定，内容可以包括科学实验、社会实践、艺术创作等多种形式。
3.2. 设计教学计划根据目标和内容，制定详细的教学计划。
教学计划应包括课程安排、教学方法、教材选择等方面的内容。
教学计划要根据学生的实际情况进行调整，保证训练的有效性和针对性。
3.3. 组织实施根据教学计划，组织学生进行实施。
可以分为小组进行，每个小组有一名指导老师进行指导和辅导。
实施过程中要注重培养学生的团队合作能力和自主学习能力。
3.4. 指导和辅导在实施过程中，指导老师要及时给予学生指导和辅导。
例如，在科学实验中，指导老师可以帮助学生解决问题和思考方向；在社会实践中，指导老师可以组织学生进行实地调研和讨论。
3.5. 评价和反馈拓展训练结束后，需要对学生进行评价和反馈。
评价可以分为定性和定量两种方式，可以采用问卷调查、观察记录等方法进行。
根据评价结果，及时给予学生反馈，鼓励他们的优点，帮助他们改进不足之处。
4. 拓展训练的实施效果评估为了评估拓展训练的实施效果，可以从以下几个方面进行评估：4.1. 学习成绩通过学习成绩的评估，可以了解学生在知识掌握和能力提升方面的表现。
4.2. 综合能力通过综合能力的评估，可以了解学生在批判性思维、问题解决能力和团队合作等方面的发展情况。
学校拓展活动策划书3篇
学校拓展活动策划书3篇篇一学校拓展活动策划书一、活动主题“拓展视野，绽放青春”二、活动目的通过拓展活动，帮助学生拓宽视野、增长知识、培养团队合作精神和创新能力，提升学生的综合素质和社会责任感。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定活动内容：根据学生的兴趣和需求，确定活动的主题和项目。
2. 组建活动团队：选拔有经验、有责任心的教师担任活动导师，负责活动的组织和指导。
3. 宣传推广：通过学校官网、公众号、家长会等渠道，向学生和家长宣传活动的意义、内容和报名方式。
4. 安全保障：制定详细的安全预案，确保活动过程中的安全。
活动前对活动场地进行安全检查，确保活动设施的完好。
活动中配备专业的急救人员和设备，以应对突发情况。
5. 物资准备：根据活动项目的需要，准备必要的器材和设备，如绳索、攀岩鞋、急救包等。
6. 人员培训：对活动导师进行培训，提高他们的组织能力和安全意识。
七、活动内容1. 户外探索：组织学生进行户外探险，如徒步、野营、登山等，让学生感受大自然的美丽和神奇，培养学生的环保意识和户外生存能力。
2. 团队拓展：通过各种团队建设游戏和项目，如拔河比赛、接力赛跑、团队拓展训练等，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 文化体验：安排学生参观当地的历史文化遗迹、博物馆、艺术展览等，让学生了解当地的历史文化和风土人情，增强学生的文化素养和民族自豪感。
4. 科技创新：组织学生参加科技竞赛、科技讲座、科技创新实践等活动，培养学生的科技创新意识和实践能力。
5. 公益活动：组织学生参加志愿者服务、社区公益活动等，让学生学会关心他人，增强社会责任感。
八、活动评估1. 学生反馈：通过问卷调查、小组讨论等方式，收集学生对活动的反馈意见和建议，了解学生对活动的满意度和收获。
2. 导师评估：活动导师对学生在活动中的表现进行评估，包括学生的参与度、团队合作能力、创新能力等方面的表现。
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篇一:《学校拓展活动项目方案》金华市婺城区九峰天行健拓展训练基地建设方案金华市婺城区九峰职业学校2010年3月一、基地建设指导思想我区在调查摸底、筛选申报、考察论证的基础上，决定在婺城区汤溪镇城南路1118号成立九峰天行健拓展训练基地。
本基地联合九峰职校现代农业教育基地，开展拓展训练和农业认知教育。
本着有利于青少年的健康成长，不断拓展青少年参加体育锻炼的空间，促进青少年户外体育健身活动的开展，坚持活动相对集中，坚持教育、实践、体验相结合，社会效益至上。
二、基地介绍基地地处婺城古镇――汤溪镇，占地面积80余亩。
主要有攀岩、高空组合架、水上综合项目、趣味运动训练等拓展型运动设施。
活动基地的主要职责是充分挖掘现有教育资源，面向全市中小学、企事业单位团体拓展训练开放，根据企事业单位和个人需求安排活动时间，组织开展丰富多彩的、受欢迎的活动，提供运动健身和运动技能拓展提供服务，兼具健康教育功能。
同时联合九峰职校现代农业教育基地，对市区中小学生开展拓展训练和农业认知教育。
三、基地优势1、充分利用金西旅游资源，基地具有旅游观光功能，形成金西旅游、活动一条龙的经济链。
基地地处婺城区汤溪镇城南路1118号，交通便利。
市区502公交车直达，自驾车可以从市区宾虹路直达（车程30分钟）或走杭金衢高速汤溪镇出口下。
汤溪镇是旅游大镇，农家菜名扬省内外。
镇内有省级文物保护单位――汤溪城隍庙、省级风景旅游区――九峰山、寺平古村落等风景名胜，拓展训练基地离九峰水库大坝仅3公里。
拓展训练基地与各风景名胜车程不超过20分钟，到了汤溪登九峰山、逛城隍庙、玩九峰拓展、游古村落、看水库、品农家菜，必将成为游客的首选。
2、联合九峰职校现代农业教育基地，有利于挖掘现代农业教育基地和拓展基地的最大功效。
中小学生农业认知教育和拓展训练相结合，可以为中小学生课堂教育提供有益的补充和延伸，促进中小学生的协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
建设和利用好拓展基地，可以促进教育观念由应试教育向素质教育的转变，实现学习书本知识与投身社会实践的统一，有利于培养学生的科学精神、团结协作精神、创新思维习惯、分析和解决问题的能力及社会活动能力，是实施素质教育的有效载体，能积极有效地推进素质教育的全面实施。
建设和利用好拓展基地，可以构建以学生全面发展为中心的教育框架，成为课堂教育有益的延伸和补充，使学生在德育、智育、体育、美育、劳动技术教育和社会实践等方面的教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
3、金西开发区企事业单位众多，拓展训练市场广阔。
根据调查摸底，金西企事业单位职工人数达到10万余人，加上邻近的婺城区、金华市区众多企事业单位，拓展前景普遍看好，市场广阔。
45篇二:《青少年拓展训练方案》齐心协力勇于挑战·青少年拓展训练方案青少年是社会发展的新生力量，是祖国的未来与希望。
青少年的身体素质、科学文化素养和心理素质，奠定了他们在社会中发展和做贡献的基础。
在这三种素质当中，心理素质的培养在过去一直没有得到足够的重视。
相当一部分青少年心理发展的水平明显滞后于其生理和智力发展的水平，这种发展中存在的不平衡现象严重阻碍了青少年的健康成长，成为教育领域必须面对的一个问题。
据调查，在我国中小学生中间，约有1/5左右的青少年都存在着不同程度的心理行为问题，其中最突出的有以下几方面成就动机不足；自信心差；依赖性强，缺乏创新意识、独立能力和冒险精神；不善自我表达与主动沟通，社会交往能力不够；挫折承受能力弱；情绪容易冲动，自我控制能力差；不懂得尊重与关心他人，团队合作精神不足；缺乏坚强的意志，轻易放弃努力等等。
国家为了推进素质教育，教育部专门成立了全国青少年心理健康教育咨询委员会，并于2009年开始陆续下发了相关文件和规定，表明了国家对素质教育的重视，也体现了进行学校素质拓展训练的良好大环境。
在政策引导的推动下，广大基层学校通过不同方面进行了许多有益的探索，积累了经验，也遇到不少困难。
从目前学校心理健康教育的实践来看，首先要解决内容和方法的问题。
心理素质教育是一个系统工程，涉及面非常广，但是学校素质拓展训练必须结合学生的具体情况和学习活动来进行，面面俱到、针对性不强的教育和训练很难收到良好的效果。
其次在方法上，现有的学校心理健康教育模式，总体上大致有心理咨询、心理测验、心理课、班队活动等几种主要形式。
这些心理服务模式都存在着自身的一些问题。
现有的学校心理健康教育模式存在医学化和学科化的倾向，过于重视心理治疗技术，也过于强调心理疾病的普遍性；开设的心理课程或学科渗透教育，由于没有一种成体系的理念，也还处于比较混乱的状态；此外，心理健康课所传授的知识无法有效转变为学生的行为，缺乏从体验—认知—情感—行为的系统转变过程。
因此，学校心理健康教育必须要进行观念的创新，方式的创新。
“青少年素质拓展训练”针对青少年心理发展特点和学校教育目标，借鉴行为训练和体验式学习的方法原理，由国内知名心理学家、教育专家和训练专家通力合作研制而成。
“青少年素质拓展训练”体系由一整套训练课程、配套训练器材、训练指导手册、教员培训方案等组成。
一、提高自信心，勇于超越自我。
建立相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛。
让参加者在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
二、激发潜能，完善人格。
教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格。
培养孩子上进心理，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而富有韧性。
三、学会合作，培养团队精神。
引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。
教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
四、学会沟通，融洽人际关系。
与心理专家、教育专家沟通面对面。
针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长—青少年身心突破拓展训练，为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。
青少年素质拓展十项具体目标一、学习及考试能力明显提高二、磨蹭、拖沓等不良习惯明显改善三、自理自立能力提高四、竞争表现能力提高五、承受挫折、压力能力提高六、自信心理明显提高七、沟通理解能力提高八、处理人际关系能力提高九、快乐程度明显改善十、学习积极性和效率明显改善一直以来，家长们关注了孩子的语言能力、智力和体质发展，却忽略了孩子情绪与社会能力的成长，孩子常常不懂得理解与表达自己的感受，无法体谅他人的心情。
正确认识自己、健康地与人交往、调试情绪、学会感恩综合素质和能力的提升，将促使孩子们更好地应对学业和人生，正视各种人生中的困难，快乐、健康地成长。
一、提高自信心，勇于超越自我。
建立相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛。
让孩子在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。
二、激发潜能，完善人格。
教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格。
培养孩子上进心理，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而富有韧性。
三、学会合作，培养团队精神。
引导孩子发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。
教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。
四、学会沟通，融洽人际关系。
与心理专家、教育专家沟通面对面。
针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长—青少年身心突破拓展训练，为这些孩子们了解生活学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。
二、项目实施内容主题齐心协力勇于挑战时间0900——0930 学员到达基地（北山纪念碑广场）0930——1100 培训项目1100——1300 学员聚餐1300——14: 30 培训项目培训项目风中劲草活动目的帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松，愉快。
操作程序1．培训师让每组学员围成一个向心圆，而培训师自己站在中央来做示范。
2．培训师双手绕在胸前，作出以下的沟通对话。
培训师“我叫（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？3．这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中。
在培训师做完了示范之后，小组中的每位成员都要来试一试。
篇三:《关于户外拓展训练基地项目方案》关于户外拓展训练基地项目方案户外旅游市场现状分析随着人们生活水平的提高，旅游已经成为人们生活当中不可缺少的一部份。
特别是国家对假期时间的调整，短期游、双休游越来越受游客们的青睐。
单纯以自然景观为主体的景区已经不能满足客户的多重需求，游客在欣赏自然景观的同时，更多地是希望在自然风光里去尽情地娱乐和玩耍，有特色、娱乐性强、参与性高的项目往往是能获得游客们的喜爱。
户外旅游全民健身已是深入百姓心中，根据国家有关部门统计调查，拓展培训客户正成为景区消费的生力军。
近几年随着拓展培训在我国逐渐普及，形成了一个新的消费群体。
全国各大、中型城市陆续引进开展了户外拓展基地项目，而以“旅游城市”为名的临汾市基本户外拓展项目目前还处于空白阶段一、项目背景拓展训练从95年引入中国后,首先用于国内的军队的军事心理素质训练。
截至2005年以拓展培训发展缓慢。
2005年以后随着CCTV《德国行动》、中国男排、中国兵乓球队等接受拓展培训训练的陆续报道，引起了更多媒体的关注。
至今拓展培训不断发展，倍受推崇，逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训日程。
二、项目介绍户外拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习和训练方法。
它利用大自然和人工创设的特殊场景，通过一系列精心设计的模拟生活与工作场景的活动，在解决问题、应对挑战的过程中，达到“激发潜能、熔炼团队”的培训目的。
拓展训练项目本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使受训学员认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。
在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位，学员们在训练营中的体验以及感受对他们日后的工作带来了很大的促进，人与人之间的关系拉近了，部门与部门之间的矛盾化解了，人与人之间的信任更加增强了。
三、基地建设1．建立基地（购买或租用小山地带湖水的最佳）2．修建基地设施，住房，澡堂，仓库，食堂，人工湖，人工攀岩墙工程、断桥，战壕等拓展训练设施与器材供应与安装。
3．购买防真枪真人CS专用，BB弹，军装等等。
（真人CS基地特点山地、丛林、巷战、战壕、城楼、村庄、人工湖等。