健康心理学习题(一)指南
大学生心理健康教育练习题附答案
大学生心理健康教育练习题附答案一、单项选择题1、一般来说，心理现象分为：（C ）A.心理过程、能力和人格B.知情意和人格C.心理过程和个性心理D.需要、动机与人格2、大学生情绪发展的特点表现为：（D ）①波动性与两极性②冲动性与爆发性③情绪的心境化④情绪的掩饰性A.①B.①②C.③④D.①②③④3、社会认知的过程可分为三个连续的阶段，具体包括：（C ）A.社会知觉、理性抽象、归因B.感性认识、理性抽象、综合归纳C.社会知觉、印象形成、归因D.感性认识、印象形成、综合归纳4、自我意识是一个人在社会化中逐渐形成和发展起来的的。
它起始于婴幼儿时期，萌芽于童年期，形成于青春期，发展于青年期，完善于成年期。
自我意识的内容包括：（B）A.本我、自我、超我B.生理自我、心理自我、社会自我C.主观我、客观我、理想我D.自我认知、自我体验、自我调控5、当客观事物符合人的主观需要时，人们就会产生满意、愉悦等内心体验；反之，如果客观事物没有符合人的主观需要时，就会产生不满、愤怒甚至憎恶等内心体验。
可见，情绪是人对客观事物好是否符合自身需要而产生的（B ），反映的是一种主客体的关系。
A.主观体验B.态度体验C.情感体验D.内心体验6、人类的基本情绪类型有四种，下列哪个选项是正确的？（C ）A.喜、怒、哀、乐B.喜、恶、爱、恨C.喜、怒、哀、惧D.酸、甜、苦、辣7、情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。
该理论认为，情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的，而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。
其中B表示（A ）A.表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释B.表示自己产生的情绪和行为的结果C.表示诱发性事件D.以上都不对8、情绪调节ABC理论是20世纪50年代美国心理学家艾尔伯特·艾里斯提出的。
该理论认为，情绪本身并不是有诱发事件所直接引起的，而是由经历这一事件的个体对该事件的解释和评价引起的。
医学心理学练习题(含答案)
医学心理学练习题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、濒死患者心理活动分为五个连续的阶段,即 ( )A、协议期、否认期、愤怒期、接受期和抑郁期B、否认期、协议期、抑郁期、愤怒期和接受期C、抑郁期、协议期、否认期、愤怒期和接受期D、愤怒期、否认期、协议期、抑郁期和接受期E、否认期、愤怒期、协议期、抑郁期和接受期正确答案：E2、下面各项不属于性格特征的是( )A、遗传特征B、态度特征C、理智特征D、情绪特征E、意志特征正确答案：A3、小李,大二男生,在校运动会时,既想参加比赛锻炼自己,又怕成绩不好被人讥笑,从而感觉焦虑、犹豫,此时他的动机冲突是( )A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突E、以上都不对正确答案：C4、衡量感觉能力的客观指标是( )A、外部感觉B、感受性C、感觉的敏锐度D、内部感觉E、感觉阈限正确答案：E5、“触景生情”属于( )A、情绪记忆B、形象记忆C、长时记忆D、运动记忆E、逻辑记忆正确答案：A6、以下不属于社会性需要的是( )A、获得成就B、人际交往C、接受教育D、劳动E、充饥解渴正确答案：E7、将个体的本能欲望,如攻击欲望或性欲望,以社会可接受的行为表现出来,这种防御机制是( )A、压抑B、置换C、投射D、退行E、升华正确答案：E8、超我遵循的原则是( )A、至善原则B、真实原则C、道德原则D、快乐原则E、理想原则正确答案：A9、以下属于行为治疗的技术是( )A、梦的分析B、自由联想C、家谱分析D、空椅疗法E、系统脱敏正确答案：E10、人们在感知当前的事物时,会不知不觉地根据自己过去的知识和经验来理解它,从而快速获得深刻、精确的信息,知觉的这种特性被称为( )A、对比性B、理解性C、选择性D、恒常性E、整体性正确答案：B11、个体能够主动地支配自己的行动,不屈从于他人的压力,不随波逐流,按照自己的信念、知识和行为方式行动,描述的是意志的( )A、自制性B、坚韧性C、果断性D、自觉性E、整体性正确答案：D12、下列选项中属于症状评定量表的是 ( )A、MMPIB、EPQC、16PFD、HRBE、SCL-90正确答案：E13、李大爷,65岁,髋关节置换术后,安于已适应的患者角色现状,该出院时却不愿意出院,其患者角色状态为( )A、角色行为异常B、角色行为强化C、角色行为冲突D、角色行为缺如E、角色行为减退正确答案：B14、关于心身疾病的发病机制,不正确的叙述是A、有一部分心身疾病的发病机制属于非条件反射性学习B、身体器官对疾病的脆弱易感性C、丘脑-垂体-肾上腺轴、自主神经系统的递质、中枢神经与免疫系统的活动D、个体潜意识中未解决的心理冲突E、交感神经系统功能的过度活动性正确答案：A15、在人类世界中,应激源的同义词为( )A、生活困扰B、生活事件C、日常困扰D、个人困难E、压力正确答案：B16、交通拥挤、每天挤车上下班,从应激源属性来看,属于( )A、文化性应激源B、事件性应激源C、心理性应激源D、躯体性应激源E、社会性应激源正确答案：E17、做梦是属于一种( )A、幻想B、创造想象C、无意想象D、再造想象E、有意想象正确答案：C18、男,55岁,工程师,因膀胱癌入院准备接受手术治疗。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(一)及答案
2023年高校教师资格证之高等教育心理学练习题(一)及答案单选题（共30题）1、自然实验法的优点是（）。
A.减少人为性，提高真实性B.减少人为性，降低真实性C.提高人为性，增加真实性D.降低真实性，提高人为性【答案】 A2、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。
A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】 C3、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。
这种知识呈现方式称为（）。
A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】 B4、（2017年真题）下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是（）。
A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资【答案】 C5、格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。
这种动物是（）。
A.猿猴B.白鼠C.兔子D.鸽子【答案】 A6、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。
A.能力和努力程度B.能力和运气好坏C.能力和任务难度D.努力和任务难度【答案】 C7、学习的本质是主动地形成（）结构。
A.认知B.人格C.文化D.学历【答案】 A8、（2017年真题）（）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调查报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。
A.决策委员会B.项目组内部C.高管团队D.项目主管领导【答案】 D9、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（）。
A.意志过程B.认知过程C.思维过程D.情感过程【答案】 B10、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（）。
A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识【答案】 B11、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。
医学心理学练习题(1)(1)(1)
医学心理学练习题一、选择题：1、科学心理学的创史人是AA、冯特B、华生C、弗洛伊D、艾宾浩斯2、在一定条件下，各种不同的感觉可以相互发生作用，从而使感受性发生变化，这种现象称为BA、感觉适应B、感觉对比C、感觉相互作用D、联觉3、信息在短时记忆的保留时间一般是A、0.25~2秒B、2~5秒C、1分钟以内D、1分钟以上4、人类独有的思维方式是A、具体形象思维 B 直观动作思C、抽象逻辑思维D、求同思维5、想象是在人脑中创造新形象的过程，其基本素材是A、表象B、感觉映像C、思维D、联想6、与情感比较，情绪的特点是A、持久而稳定B、短暂而深刻C、持久而强烈D、短暂而强烈7、张飞、李逵等人物表现为遇事冲动、性情直率、敢作敢为、其气质类型属于A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质8、人格结构中最具可塑性的指标是A、能力B、性格C、气质D、本我9、意志行动的核心是A、自觉性B、随意行动C、克服困难D、果断性10、为科学研究中发现新线索、学习中有了新进展而陶醉，属于A、道德感B、美感C、理智感D、自豪感11、一个已经断奶的儿童，在母亲生了小弟弟或小妹妹后要求奶瓶喝奶，这种自我防御机制是BA、转移B、退行C、投射D、什华12、延迟满足是指A、抑制欲望的及时满足，学会等待B、能够控制自己的情绪C、能够按问题的难易程度作出适宜的反应D、抑制某些行为13、最常出现的应激反应是A、焦虑B、抑郁C、愤怒D、恐惧14、以下几种不属于心身疾病的是A、冠心病B、胃溃疡B、C、癌症 D、人格障碍15、“三天打鱼，两天晒网”是意志品质什么的表现A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性16、反应人与人之间在心里方面的区别和差异的是BA、心理过程B、人格C、思维D、意志17、下列不属于社会性应激源的是AA、各种动机冲突B、战争C、社会变革D、失业18、在心理应激过程中，关键环节是A、应激输入B、应激中介C、应激结果D、应激反应19、与冠心病关系最密切的行为模式是A、B型行为B、A型行为C、D型行为D、D型行为20、最常见的导致攻击性行为的不良情绪是A、焦虑B、抑郁C、恐惧D、愤怒21、与活泼型相对应的气质类型是A、胆汁质B、多血质B、C、粘液质 D、抑郁质22、与安静型相对应的气质类型是A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质23、与兴奋型相对应的气质类型是A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质24、马斯洛需要层次由低到高，第四层次是CA、社交的需要B、安全的需要C、尊重的需要D、自我实现的需要25、冠心病的危险因素中，和心理社会因素有关的是A.高血压B.肥胖C.生活方式D.血脂异常26、动机强度与解决问题效率之间的关系是A、呈正比关系B、呈反比关系C、呈倒U曲线D、都不是27、人的心里现象可分为A、心理过程和人格B、认识、情感和意志过程C、心理过程和心理特征D、认识、情感和性格28、知觉的基本特征有A、整体性、选择性、理解性、恒常性B、整体性、选择性、恒常性、直观性、C、整体性、理解性、恒常性、间接性、D、整体性、理解性、恒常性、自觉性、29、艾宾浩斯对遗忘的研究发现A、遗忘趋势先快后慢，最后稳定在一定水平上B、遗忘趋势先慢后快，最后稳定在一定水平上C、遗忘趋势先快后慢，记忆量持续减少D、遗忘趋势先慢后快，记忆量持续减少30、思维的基本形式包括A、分析、综合、抽象、概括B、感觉、知觉、记忆、分析C、感觉、记忆、分析、综合D、分析、想象、注意、回忆31、注意的两个特征是A、广泛性与集中性B、指向性与集中性C、指向性与稳定性D、稳定性与广泛性32、“淡淡的喜悦和淡淡的哀愁”是表示情绪状态中的A、应急B、激情C、心境D、道德感33、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是DA、生理与安全的需要B、归属与爱需要C、尊重的需要D、自我实现的需要34、人格结构中最关键的指标是A、能力B、性格C、气质D、自我35、与自觉性相反的意志品质是A、盲目性和独断性B、草率和武断C、动摇与执拗D、盲目与执拗36、一般感受性与感觉阈限的关系是A、正比B、反比C、无关系D、2倍数关系37、评价心理健康的标准不包括DA、情绪稳定B、人际和谐C、人格完善D、身体力壮38、与健康和疾病关系最直接的心理应激反应是A、认知改变B、个性改变C、情绪反应D、适应能力下降39、不属于人的社会化影响因素的是A、遗传B、家庭C、学校D、社会文化40、注意的高级形式是CA、无意注意B、有意注意C、有意后注意D、以上都不对41、情绪的特点不包括A、情绪的产生多与生理需要的满足有关B、情绪常伴生理性变化C.情绪的产生有较大的情景性D、是人所特有42、关于动机功能不正确的是A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、释放功能43、研究发现，LCU在一年累计超过300分，预示来年患病的可能性有A、50%B、60%C、70%D、40%44、应对就是个体对生活事件及其伴随的心身不平衡状态所做的A、情绪调节B、认知和行为措施C、潜意识的心理防御D、求助45、心身疾病的主要干预方式是A、消除心理社会刺激因素B、行为矫正C、认知干预治疗D、以上都是46、关于社会角色，错误的是A、与社会地位身份相符B、是固定不变的C、有相应的权利和利务D、有特定的行为模式47、手术时突然停电，这时患者最强烈的需要是A、尊重需要B、安全需要C、交往需要D、生理需要48、推动人们从事活动的原始动力是A、需要B、动机C、信念D、兴趣49、学校教育在人格形成和发展过程的作用是 BA、奠基作用B、主导作用C、决定作用D、关键作用50、艾里克森认为青年期的主要任务是（）A．摆脱对家长依赖 B．解决自我同一性C．建立亲密感 D．打破心理闭锁51、“生气不如争气”属于心理防御机制中的（）A.逃避B.压抑C.升华D.合理化52、敏感怯懦，善于观察小事细节可能是（）气质类型A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质53、术前医生向病人介绍手术相关知识以减轻其紧张焦虑的做法是应用D( )A.重新评价情境B.心理防御机制C.社会支持D.减轻紧张54、.医学心理学的实验研究方法的主要特点是只A.在实验室中完成B.以人为被试C.研究为什么D.在一定控制情境下进行55、“口蜜腹剑”是心理防御机制的表现A.隔离B.压抑C.反向D.抵消56、下列不是创造力特点的是（A.变通性B.独特性C.复杂性D.流畅性57、医务人员称呼病人的姓名而非床号，这是为了满足病人的（）A.被认识接纳的需要B.被关心尊重的需要C.早日康复需要D.安全需要58、处于相同应激源作用下而产生不同的应激反应，其主要原因是个体的（A.体质不同B.认知评价不同C.敏感强度不同D.反应强度不同59、气质类型在社会评价中（）A．都是好的 B．都是坏的C．有好有坏 D无好坏之分60、.从教材的概念描写，医学心理学最像是（）A.交叉学科B.心理学学科C.医学学科D.精神病学科二、简答题：1.简述医学心理学的基本观点。
健康心理学习题汇总
第六章1.一位失恋后的女孩解释道：他矮穷挫，我本来就想跟他分手的。
这放映了哪个心理防御机制答案：BA、否认B、合理化C、转移D、补偿2、下面哪一项不属于“认知重构”的过程BA、认识B、转移C、重新评价D、评价3、对应对的理解错误的是AA、应对一定是健康的B、应对可能在潜意识里进行C、应对并非要消除应激源D、可以通过多种方式进行应对4、按照应对活动的性质不同可以分为CA、情绪关注应对B、面对应对C、行为应对D、问题关注应对5、不属于成功应对的是DA、生理和生化标准B、恢复正常生化及回复过程的长短C、减少心理压力和紧张D、成功消除应激源6、遇到应激性事件时，立即寻求信息、直接行动、抑制行动和转向他人等四种行为反应的是 CA、回避应对方式B、认知应对方式C、行为应对方式D、情绪应对方式7、下列是导致应激应对个体差异的影响因素是ABDA、性别差异B、社会支持C、心理防御机制D、人格特点8、下列关于应对此概念理解正确的是ACDA．应对可以使有意识的，也可以是无意识的B．应对是个体所采取的某个动作C．应对的努力有两个方向，要么改变环境，要么改变自己D．应对时过程还是特质第七章1、以下哪项不是家庭的功能cA.经济功能B.情感功能C.生产功能D.健康照顾功能2、美国学者玛斯拉池（Maslach）等人确定了职业倦怠的三个主要维度。
以下选项中不属于这三个主要维度的是 cA .情感衰竭 B.人格解体 C.身体疲劳 D.个人成就感降低3、舒伯根据年龄将生涯发展分为5个阶段,其中不包括?DA.探索阶段B.保持阶段C.衰退阶段D.发展阶段4、以下何种行为属于生源性校园伤害事故? BA.教师变相体罚B.学生对弱势同学的欺凌C.校餐发生食物中毒D.不法分子在校园内外对学生进行伤害5、以下哪项不是职业倦怠的理论模型? BCA.人-环境匹配模型B.需要-需求模型C.自然-社会匹配模型D.要求-资源模型6、校园暴力的特点有ABCDA.低龄化B.规模化C.组织化D.犯罪化第八章1、下列哪些是影响饮食的因素？ABCDA 情绪B 饮食文化的习惯C 饮食文化的差异D 体形身体满意度2、肥胖在社会心理解释方面的机制？ABCDA 文化知识B 人格差异C 认知方式D 生活习惯3、进食障碍在心理社会因素上的病因？ABCDA 对身体的不满意B 家庭因素C 人格D 同伴的影响第九章1、烟草燃烧时产生的有毒物质ABCA.尼古丁 B 一氧化碳 C 焦油 D 安非他酮2、青少年吸烟行为的预测源有ABCDA.公众对吸烟的态度B.家长对吸烟的态度C.家长的吸烟行为D.同伴的吸烟行为3、以下属于网络的成瘾类型的是？ ABCDA.网络色情成瘾B.网络交友成瘾C.网络交易成瘾D.网络信息收集成瘾4、酗酒的药物治疗不包括以下哪项BA.戒酒硫B.组织胺受体阻断剂（治疗胃病的药）C.中医治疗D.阿扑吗啡5、青少年与网络成瘾特点不包括？AA.女生多于男生B.成瘾多次发生在初次上网一年内C.成瘾者每周上网时间显著高于非成瘾D.成瘾者主要使用聊天室、网络游戏、新闻组等偏重网络的双向沟通功能6、治疗网络成瘾的根本宗旨是？ BA.心理治疗B.预防C. 药物治疗D.综合治疗第十章1、中国特色锻炼是什么？BA打麻将B武术C喝茶D中国象棋2、影响锻炼的因素不包括AA社会政治因素B个人因素C态度和信念的影响D家庭因素3、锻炼包括什么？ABCDA有氧锻炼B功能锻炼C休闲D其他形式锻炼第十二章1、关于睡眠，以下描述正确的是ABCDA、是有机体生理活动的必要过程B、是受睡眠-觉醒中枢主动调节的一种周期性的可逆的静息显像C、是不同生理心理现象循环往复的主动过程D、是一种特殊的意识状态。
健康心理学试题及答案
健康心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康心理学主要研究的是以下哪一方面？A. 心理健康B. 心理疾病C. 心理因素与身体健康的关系D. 心理治疗技术2. 根据健康心理学，以下哪项不是压力的来源？A. 工作压力B. 人际关系C. 个人兴趣D. 经济问题3. 以下哪种情绪状态被认为是健康的？A. 持续的焦虑B. 适度的乐观C. 长期的抑郁D. 极端的兴奋4. 健康心理学认为，以下哪种行为不利于健康？A. 定期锻炼B. 均衡饮食C. 吸烟D. 充足睡眠5. 以下哪项不是健康心理学中提到的健康行为？A. 避免过度饮酒B. 定期体检C. 过度工作D. 保持良好的社交关系二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述健康心理学的定义及其研究范围。
7. 描述压力对身体健康的影响，并给出应对策略。
8. 阐述乐观态度如何促进个体健康。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述心理社会因素如何影响个体的身体健康，并给出实例。
10. 分析健康心理学在疾病预防和治疗中的应用。
答案一、选择题1. C2. C3. B4. C5. C二、简答题6. 健康心理学是心理学的一个分支，它研究心理因素如何影响个体的身体健康和疾病预防。
其研究范围包括压力、情绪、认知、行为等心理因素与身体健康之间的关系，以及如何通过改善心理状态来促进健康和预防疾病。
7. 压力可以引起身体的生理反应，如心跳加速、血压升高等，长期压力还可能导致免疫系统功能下降、心血管疾病等健康问题。
应对策略包括：时间管理、放松训练、积极思考、寻求社会支持等。
8. 乐观态度有助于个体更好地应对压力，减少负面情绪的影响，促进身心健康。
乐观的人更有可能采取健康的生活方式，如规律锻炼、健康饮食等，从而降低患病风险。
三、论述题9. 心理社会因素，如工作压力、人际关系、社会支持等，可以通过影响个体的情绪状态和行为习惯，进而影响身体健康。
例如，良好的社会支持可以减轻压力感，降低心血管疾病的风险。
心理学 复习题(1)
一. 单选. （共 15 小题，60 分）1. 下列不属于心理学的性质的选项是( )C .试验科学2. 下列哪一项不属于根据注意时是否有目的和意识努力程度的分类（）。
D .被动注意3. 下列对于注意的转移说法正确的是（）。
C .注意的转移与注意的分配紧密相连4. 下列哪一项不属于意识的各种状态（）。
C .失眠5. 知觉系统用错误的方式去体验刺激时，就产生了（）。
A .错觉6. 视崖试验是用来测试幼儿是否有（）知觉。
C .深度7. 下列属于根据知觉所反映事物的特性所作的分类有（）。
A .运动知觉8. 埃默斯房体现了知觉的（）。
D .恒常性9. 下列说法正确的是（）。
C .知觉的理解性同知识经验有关系。
10. 感觉可区分为外部和内部感觉，下列属于外部感觉的是（）。
B .肤觉11. 韦伯定律说明了（）与原刺激量之间近似为恒定的正比关系C .差别感觉阈限12. 对最小刺激的感受力在心理学中称之为（）B .绝对感觉阈限13. 德国心理学家冯特首创了心理学研究方法（），是一种对自己内在经验与感受的觉察与分析B .试验内省14. 下列哪一个学派是心理学的第一个学派（）D .构造心理学15. 心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（）A .普通心理学二. 多选. （共 8 小题，40 分）16. 注意的种类可分为（）。
A .不随意注意B .随意后注意C .随意注意17. 心理学的功能包括（）。
A .认识内外世界B .调控行为18. 注意的基本特征是（）。
A .指向性C .集中性19. 对于意识的理解可以从下列哪几项进行（）。
A .意识是一种觉知B .意识是一种高级的心理机能C .意识是一种心理状态D .以上都是20. 知觉整体性的组织具有一定的规律，包括（）。
A .接近律B .相似率C .连续率D .封闭率21. 心理学研究的基本方法有（）。
A .观察法B .测验法C .实验法D .访谈法22. 意识包括三个基本元素，分别是（）。
健康心理学复习题及答案
健康心理学复习题一、名词解释（每题3分，共15分）1.适应：有机体想要满足自己的需求，而与环境发生调和作用的过程，它是一种动态的、交互的、有弹性的历程，不仅是单向的，而且是双向的或多向的历程。
2.合理化：即歪曲现实，指对自己的失败，以一种表面合理的借口为理由，以减轻内心紧张的方法，如功课不好而诡称教师给分不公，假艺术为名，行色情之实等，有可分为：投射、酸葡萄、甜柠檬。
3.心理健康：只能高度发挥、心情感觉愉快、生命充满活力、用于面对人生的和谐状态，而不仅是免于心理疾病而已，比较性多于绝对性，可以持续努力使个体更臻于健康。
4.压力：个体面对不能处理或破坏其生活和谐的刺激事件所表现得行为模式，其身心历程包含压力来源、认知评估及焦虑反应三部分。
5.分析式心理治疗：又称领悟式心理治疗，即对患者作精神分析，找出病因及根据，以达心理重建的治疗目的。
6.环境治疗：采取有计划有步骤的社会干预，来消除对病患的正常生活造成损害的社会因素，并联合有效的人力资源，以共同处理有关病患所遭遇的各种问题，建立和维持对病患有益的环境条件。
7.人际关系：人与人之间的心理关系及心理距离，它反应了个人或团体寻求满足其社会需求之心理状态，因此，人及关系的变化与发展，决定于双方社会需要满足的程度。
8.月晕效应：对他人作错误判断，将人们少数的优点或缺点，以偏概全地当他是好人或坏人。
9.休闲：远离工作的自由时间，可从事任何户内或户外活动，包括任何我们自由选择想做的活动，除了工作与卫生活动以外，休闲的目的在于自我狡猾，并追求人生崇高境界与陶冶。
10.生涯发展：以自我概念为核心的一连串的计划、选择与发展的历程，强调个人经验的整合、对工作的认同，并规划有目标的人生。
11.自我意识：是对自己存在的觉察，即自己认识自我的一切，包括自我的生理状况、心理特征及人际关系。
简言之，就是对自己个人身心活动的觉察，由于个人能洞察自己的一切，因而能对自己的行为加以控制与调节，并形成对自己固有的态度，如自尊自爱或自卑自怜。
健康心理学试题及答案
健康心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 健康心理学主要研究的领域是（）。
A. 心理疾病的诊断与治疗B. 健康行为的促进与维护C. 心理疾病的预防与干预D. 心理疾病的流行病学研究答案：B2. 下列哪项不是健康心理学的研究内容？（）A. 压力管理B. 健康行为C. 心理治疗D. 健康促进答案：C3. 健康心理学认为，健康不仅仅是没有疾病，还包括（）。
A. 身体健全B. 心理健全C. 社会适应良好D. 以上都是答案：D4. 健康心理学中的“心理弹性”是指（）。
A. 个体在面对压力时的应对能力B. 个体在面对疾病时的恢复能力C. 个体在面对挑战时的适应能力D. 以上都是答案：D5. 下列哪项不是健康心理学的研究方法？（）A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 病例分析法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 健康心理学的研究领域包括（）。
A. 心理疾病B. 健康行为C. 心理治疗D. 健康促进E. 心理测量答案：BDE2. 健康心理学的干预措施包括（）。
A. 压力管理训练B. 健康教育C. 药物治疗D. 心理咨询E. 生活方式改变答案：ABE3. 健康心理学认为影响健康的因素包括（）。
A. 生物因素B. 心理因素C. 社会因素D. 环境因素E. 遗传因素答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10分）1. 健康心理学是研究心理因素如何影响健康和疾病的学科。
（）答案：正确2. 健康心理学只关注心理疾病的治疗，不关注健康行为的促进。
（）答案：错误3. 健康心理学认为，健康是指身体没有疾病或虚弱。
（）答案：错误4. 健康心理学的研究方法包括实验法、观察法和调查法。
（）答案：正确5. 健康心理学不涉及个体的心理健康状态。
（）答案：错误四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述健康心理学的主要研究内容。
答案：健康心理学主要研究心理因素如何影响健康和疾病，包括健康行为的促进与维护、心理疾病的预防与干预、压力管理、心理弹性等。
健康心理学试题及答案
健康心理学试题及答案一、选择题1. 健康心理学定义中，以下哪项是正确的？A. 仅研究心理疾病B. 关注心理健康与生活质量的关系C. 只研究身体健康对心理的影响D. 专注于药物治疗的心理影响答案：B2. 心理健康状态的评估通常不包括以下哪项因素？A. 情绪稳定B. 社会适应能力C. 饮食习惯D. 认知功能答案：C3. 根据世界卫生组织的定义，健康包括以下哪些方面？A. 身体健康B. 心理健康C. 社会幸福D. 所有以上方面答案：D4. 压力管理中，以下哪种方法不属于常见的压力缓解技巧？A. 良好的睡眠习惯B. 定期进行体育锻炼C. 持续的过度工作D. 与亲朋好友的社交活动答案：C5. 心理治疗中，认知行为疗法主要关注改变个体的哪些方面？A. 行为模式B. 认知模式C. 情绪反应D. 所有以上方面答案：D二、填空题1. 心理健康是指一个人在认知、情感和__________方面处于良好状态，能够有效地应对日常生活的压力，实现自我潜能，工作生产力和有贡献于社区。
答案：社会适应2. 心理疾病的预防和治疗不仅需要药物治疗，也需要心理社会__________的支持。
答案：干预3. 积极心理学强调人的积极品质和潜能，包括__________、希望、乐观和感恩等。
答案：幸福感4. 在心理咨询中，__________是一种通过非指导性倾听来帮助个体探索和解决自身问题的方法。
答案：人本主义疗法5. 心理韧性是个体面对逆境时能够__________和恢复的能力。
答案：适应三、简答题1. 简述健康心理学的主要研究内容。
答：健康心理学主要研究如何通过心理学的方法和理论来促进个体和群体的心理健康，提高生活质量。
它关注心理健康与身体健康之间的相互作用，研究如何通过改善心理状态来预防和治疗疾病，以及如何通过提升心理健康来增强个体的适应能力和生活满意度。
2. 描述心理健康对个人生活质量的影响。
答：心理健康直接影响个人的情绪状态、认知功能和社会适应能力。
健康心理学第三版课后习题答案
健康心理学第三版课后习题答案1.强迫观念是（）. [单选题] *A. 思维内容障碍(正确答案)B. 意志障碍C. 思维形式障碍D. 情绪障碍答案解析：思维内容障碍只有三个，妄想、强迫观念、超价观念，这还错，就去小黑屋罚写吧！送分题！2.某人对所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境己发生了某种对他不利的变化，使得此人有某种不祥的预感，此种症状称为（）. [单选题] *A. 突发性妄想B. 妄想知觉C. 非真实感D. 妄想心境(正确答案)答案解析：都气氛不对了，都有不祥预感了，肯定是针对心境的呀！送分题！3.在适应压力的过程中，个体变得敏感、脆弱，即使日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在一般适应症候群的（）. [单选题] *A. 警觉阶段B. 搏斗阶段(正确答案)C. 衰竭阶段D. 结束阶段答案解析：又是一个送分题！对号入座！变得敏感脆弱是因为什么呢？调动所有能量去打架了呀，所以是搏斗阶段！4.一般单一性生活压力对当事人是（）. [单选题] *A. 灾难性的B. 有延缓作用的C. 高强度的D. 有积极作用的(正确答案)答案解析：一般单一性生活压力，一般，单一，每个人，不同阶段可能都会遇到，有的人，可能东山在起，有的人，可能一蹶不振，全靠自己。
有的人能化悲愤为动力，所以具有积极作用。
5.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）. [单选题] *A. 情感障碍B. 急性应激障碍C. 认知障碍D. 创伤后应激障碍(正确答案)答案解析：数周之后才发作，时间比较长，所以是创伤后应激障碍。
6.关于神经症，以下描述正确的是（）. [单选题] *A. 自知力相对完整(正确答案)B. 是一种短暂的精神障碍C. 自知力轻度受损D. 症状有器质性病变基础答案解析：依然是送分题！神经症具备以下五个共同特点：①强烈的内心冲突感；②心理痛苦，自知力相对完整；③症状的持久性；④心理和社会功能受到影响；⑤症状没有器质性病变基础。
教育心理咨询师考证《变态心理学与健康心理学》练习题(一)
教育心理咨询师考证《变态心理学与健康心理学》练习题（一）您的姓名： [填空题] *_________________________________1. 关于社会人群的心理活动，正确的说法是()。
[单选题] *有正常心理活动和异常心理活动两个方面(正确答案)心理健康水平不高，就属于精神异常精神障碍者的心理活动是完全异常的正常心理活动和异常心理活动之间无法转换2. 下列关于心理异常错误的说法是()。
[单选题] *异常心理可以部分地改善异常心理无法被矫正(正确答案)精神障碍者的心理活动并不是完全异常的正常心理活动和异常心理活动之间可以互相转换3. 异常心理活动得到矫正，需要经过()。
[单选题] *健康咨询心理咨询系统治疗(正确答案)发展咨询4. 关于“变态心理学"研究的对象，下列说法中正确的是()。
[单选题] *以负性情绪过程为对象以变态心理的治疗过程为对象以心理与行为的异常表现为对象(正确答案)以错误的认知结构为对象5. 精神病学研究的侧重点是()。
[单选题] *异常心理的基本性质与特点个体的心理差异生存环境对异常心理发生、发展的影响异常心理的诊断、治疗、转归和预后(正确答案)6. 变态心理学与精神病学共同的研究对象是()。
[单选题] *心理与行为的联系心理与行为的异常(正确答案)各种不良行为模式各种脑的器质性病变7. 关于古代"变态心理学”的发端，下列说法中正确的是()。
[单选题] *显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形(正确答案)是东方科学发展的产物与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关始于公元前800年8. 自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有()。
[单选题] *把心理异常现象和大脑的功能联系起来(正确答案)变态心理学比精神病学更为活跃变态心理学更为独立了更倾向于用唯心的思维对待心理异常的问题9. 符合精神分析理论关于变态心理的解释的是（） [单选题] *意识与潜意识同样的重要性的冲动是神经症和精神病的重要起因(正确答案)“超我”与神经症绝对没有关系心理过程主要是意识的10. 精神分析理论关于变态心理的解释，下列基本命题中不正确的是(）。
健康心理学试题库含答案
健康心理学试题库含答案1. 什么是健康心理学？健康心理学是研究心理与健康之间关系的学科。
它关注心理对健康的影响，以及如何通过心理干预来促进个体的健康和福祉。
2. 心理健康与身体健康之间有什么关系？心理健康和身体健康是密切相关的。
心理因素可以影响身体健康，而身体健康问题也会对心理健康产生影响。
例如，压力和焦虑可能导致身体不适，而慢性疾病和疼痛可能对心理健康产生负面影响。
3. 心理健康的指标有哪些？心理健康的指标可以包括以下几个方面：- 情绪稳定：情绪的稳定性是心理健康的一个重要指标。
个体能够适应各种情绪，处理情绪反应和困难。
- 自尊与自信：健康的心理状态通常与积极的自尊和自信有关。
个体对自己的价值和能力持有积极的看法。
- 社交关系：与他人建立健康的社交关系是心理健康的一个重要组成部分。
个体能够与他人建立互动和支持的关系。
- 应对能力：拥有有效的应对技巧和策略对于心理健康至关重要。
个体可以应对生活中的挑战和压力。
4. 健康心理学的应用有哪些？健康心理学的应用广泛，可以帮助个体改善心理健康，促进身心健康的发展。
其中一些应用包括：- 心理治疗和咨询：通过心理干预方法，帮助个体解决心理问题和增强心理健康。
- 健康教育和促进：提供关于身心健康的知识和技能，帮助个体采取健康的生活方式。
- 应激管理：通过教授应对技巧，帮助个体应对各种压力和应激情境。
- 疾病预防和管理：通过心理干预措施，帮助个体管理慢性疾病和疼痛，提高生活质量。
以上是有关健康心理学的试题和答案。
希望能对您有所帮助！。
健康心理学试题及答案
健康心理学试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 健康心理学研究的核心内容是：A. 心理疾病的预防与治疗B. 心理状态对健康的影响C. 心理因素与生理健康的关系D. 心理健康的评估与促进答案：B2. 以下哪项不是健康心理学的研究领域？A. 压力管理B. 疼痛控制C. 睡眠障碍D. 药物依赖答案：D3. 健康心理学认为，以下哪项不是影响健康的心理因素？A. 情绪状态B. 个性特征C. 社会支持D. 遗传因素答案：D4. 根据健康心理学的观点，以下哪项不是促进健康的行为？A. 规律运动B. 健康饮食C. 吸烟酗酒D. 积极社交答案：C5. 健康心理学中，以下哪项不是应对压力的策略？A. 问题解决B. 情绪调节C. 逃避现实D. 寻求支持答案：C二、多选题（每题3分，共15分）6. 健康心理学在以下哪些领域有应用？A. 教育B. 工作场所C. 医疗保健D. 社区发展答案：ABCD7. 健康心理学研究的生理健康问题包括：A. 心血管疾病B. 免疫系统功能C. 慢性疼痛D. 肥胖症答案：ABCD8. 以下哪些是健康心理学中提到的心理干预方法？A. 认知行为疗法B. 放松训练C. 正念冥想D. 药物治疗答案：ABC9. 健康心理学认为，以下哪些因素可以作为健康行为的促进因素？A. 知识教育B. 技能培训C. 环境支持D. 个人动机答案：ABCD10. 健康心理学中，以下哪些是评估心理健康的指标？A. 情绪稳定性B. 应对能力C. 社交能力D. 身体健康状况答案：ABC三、判断题（每题1分，共5分）11. 健康心理学只关注心理健康，不涉及生理健康。
（错误）12. 健康心理学认为，心理状态和生理健康之间没有直接联系。
（错误）13. 健康心理学的研究可以帮助人们更好地理解和改善自己的健康状况。
（正确）14. 健康心理学的研究仅限于实验室环境，不涉及现实生活中的应用。
（错误）15. 健康心理学关注的是疾病状态下的心理问题，而不是健康状态下的心理问题。
健康心理学大一试题及答案
健康心理学大一试题及答案健康心理学是一门研究个体如何通过心理活动来维持和促进身体健康的学科。
以下是一套健康心理学大一的试题及答案，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康心理学主要研究的领域包括以下哪项？A. 心理疾病治疗B. 心理与身体健康的关系C. 心理健康教育D. 心理测量工具的开发答案：B2. 以下哪个不是健康心理学的研究方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 统计分析答案：D3. 以下哪个是健康心理学中常见的心理干预措施？A. 药物治疗B. 认知行为疗法C. 外科手术D. 放射治疗答案：B4. 健康心理学认为，以下哪个因素对个体健康影响最大？A. 遗传因素B. 环境因素C. 心理因素D. 生理因素答案：C5. 以下哪个是健康心理学中的压力应对策略？A. 逃避B. 否认C. 积极应对D. 消极应对答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述健康心理学与临床心理学的区别。
答案：健康心理学关注个体如何通过心理活动来维持和促进身体健康，而临床心理学则侧重于心理疾病的诊断、治疗和预防。
健康心理学更注重预防和健康促进，而临床心理学更侧重于治疗和康复。
7. 描述心理应激对身体健康的影响。
答案：心理应激可以引起生理反应，如心跳加速、血压升高等，长期应激还可能导致免疫系统功能下降、慢性疾病风险增加等。
此外，应激还可能影响个体的行为，如吸烟、饮酒等不良生活习惯，进一步影响身体健康。
8. 阐述积极心理干预在健康促进中的作用。
答案：积极心理干预，如认知行为疗法、正念冥想等，可以帮助个体建立积极的心态，提高应对压力的能力，减少负面情绪的影响，从而促进身心健康。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述健康心理学在公共卫生领域的应用。
答案：健康心理学在公共卫生领域的应用广泛，包括健康促进、疾病预防、患者教育、健康政策制定等。
通过研究心理因素与健康的关系，健康心理学家可以为公共卫生政策提供科学依据，开发有效的健康促进策略，提高公众的健康意识和健康行为。
自考健康心理学试题及答案
自考健康心理学试题及答案一、选择题1. 健康心理学主要研究的领域包括以下哪项？A. 心理疾病的治疗B. 心理健康的维护C. 心理疾病的预防D. 所有以上选项答案：D2. 以下哪个不是健康心理学的研究方法？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 推理法答案：D3. 根据健康心理学，以下哪种情绪状态被认为是心理健康的？A. 持续的抑郁B. 适度的焦虑C. 长期的愤怒D. 极端的恐惧答案：B4. 健康心理学认为，以下哪个因素对个体的心理健康影响最大？A. 遗传因素B. 环境因素C. 社会支持D. 个人经历答案：C5. 以下哪个理论不是健康心理学中常用的理论？A. 认知行为理论B. 人本主义理论C. 精神分析理论D. 行为主义理论答案：C二、简答题6. 简述健康心理学的定义及其研究范围。
健康心理学是一门研究心理因素如何影响健康和疾病的学科。
它涵盖了心理健康的维护、心理疾病的预防和治疗，以及心理因素在健康促进中的作用。
7. 描述健康心理学中的“心理弹性”概念。
心理弹性是指个体在面对压力和逆境时，能够恢复和适应的能力。
它涉及到个体的认知、情绪和行为反应，是个体心理健康的重要组成部分。
三、论述题8. 论述健康心理学在现代社会中的重要性。
健康心理学在现代社会中的重要性日益凸显。
随着生活节奏的加快和压力的增大，心理健康问题日益普遍。
健康心理学通过研究心理因素与健康的关系，帮助人们更好地理解心理健康的重要性，预防和治疗心理疾病，提高生活质量。
结束语：通过本试题的学习和练习，希望能够帮助考生更好地掌握健康心理学的基本概念、理论及其应用。
健康心理学不仅是一门科学，更是一门艺术，它教会我们如何在生活中保持心理健康，享受高质量的生活。
健康心理学试题及答案
健康心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 健康心理学主要研究的是：A. 疾病的病因和治疗B. 心理因素对健康的影响C. 心理健康与身体健康的关系D. 心理疾病的诊断与治疗2. 以下哪项不是健康心理学的研究范畴？A. 压力管理B. 健康行为C. 心理障碍的诊断D. 健康促进3. 健康心理学认为，以下哪种情绪对身体健康有积极影响？A. 焦虑B. 抑郁C. 乐观D. 愤怒4. 根据健康心理学，以下哪项是影响个体健康行为的重要因素？A. 社会经济地位B. 个人偏好C. 遗传因素D. 环境因素5. 健康心理学中，以下哪种心理干预方法被广泛用于促进健康行为？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法6. 以下哪项不是健康心理学中提到的健康促进策略？A. 健康教育B. 健康沟通C. 健康筛查D. 健康惩罚7. 健康心理学认为，以下哪种生活方式与长寿有关？A. 高压力生活B. 久坐不动C. 积极社交D. 过度工作8. 根据健康心理学，以下哪项是影响个体应对压力能力的关键因素？A. 年龄B. 性别C. 社会支持D. 教育水平9. 在健康心理学中，以下哪种心理状态被认为与身体健康有密切关系？A. 焦虑B. 抑郁C. 幸福感D. 恐惧10. 健康心理学认为，以下哪种心理干预对改善睡眠质量有积极作用？A. 药物治疗B. 认知行为疗法C. 放松训练D. 音乐疗法二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述健康心理学的主要研究内容。
2. 描述健康心理学中的压力管理策略。
3. 阐述心理因素如何影响个体的健康行为。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述健康心理学在促进个体心理健康和身体健康方面的作用。
2. 分析健康心理学中的心理干预方法在预防和治疗慢性疾病中的应用。
四、案例分析题（共30分）阅读以下案例，并分析其中的健康心理学问题：张女士是一位40岁的职业女性，最近因为工作压力大，经常感到焦虑和失眠。
2019年心理咨询师考试《健康心理学》试题及答案
2019年心理咨询师考试《健康心理学》试题及答案一、单选题1.日常生活小困扰量表提出()。
A.日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况B.生活事件数目和严重性有关C.健康状况与小困扰出现的频率和强度无关D.兴奋性事件与健康有关参考答案：A2.()的心态不会产生压力体验。
A.无法选择B.无所适从C.左右为难D.漠不关心参考答案：D3.当“鱼和熊掌不可兼得”的情况出现时，称为()。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突参考答案：A4.当面临两种不利情景如“腹背受敌”时，称为()。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突参考答案：B当同时面临两种既有利又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为()。
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突参考答案：D6.下列陈述中不正确的是()。
A.适应一般性生活压力的效果不完全是负面的B.适应重大生活压力的效果是负面的C.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件参考答案：A7.下列说法中符合一般单一生活压力特征的是()。
A.经历各种各样的生活事件B.经历无法避免的生活事件C.经历某种足以使个体崩溃的，并不能通过努力适应的事件D.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件参考答案：D8.我们往往用“四面楚歌”来形容()。
A.单一性压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力参考答案：B9.我们往往用“飞来横祸”来形容()。
A.单一性压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力参考答案：D10.我们往往用“祸不单行”来形容()。
A.单一性压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力参考答案：C二、多选题1.长期住院的躯体疾病患者都有()。
A.人格的改变B.心理的变化C.生理功能变化D.躯体器官功能变化参考答案：ABCD2.躯体疾病患者出现疲劳感、易怒、抑郁、焦虑、记忆力减退与下列哪些因素有关()A.病变器官传向大脑的信息造成B.能量代谢失调影响大脑的功能C.躯体疾病本身影响大脑功能D.人格变化导致心理变化参考答案：ABCD3.“虚弱症”患者在下述哪些情况下发生?()A.焦虑状态B.过分担心健康而紧张不安C.娇气D.歇斯底里状态下发生参考答案：ABC4.对不治之症的治疗医生应着眼在()A.生理学方面B.心理学方面C.社会学方面D.尽力延续病人的生命参考答案：ABCD5.对躯体疾病有夸大倾向的患者，应()。
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14、郭念峰的十标准论不包括（ ） A、人的心理活动在形式和效率上的周期节律 性 B、暗示性 C、符合年龄特征 D、心理活动的耐受力 15、心理活动耐受力是指（ ） A、对长期精神刺激的抵抗力 B、对一种强烈精神打击的反应性 C、人体固有的抗病能力 D、遭遇创伤后很快恢复能力
16、关于郭念峰的十标准的“暗示性”，下列哪种说法不正确 （ ） A、女性较男性较易受影响 B、暗示性高，有时表现为意志力薄弱 C、暗示性在每个人身上多少存在 D、暗示性高的人，心理较健康 17、郭念峰心理健康标准中的“意识水平”所指情形，除外（
12.下列不属于心身疾病的是（
）
A. 消化性溃疡
B. 高血压
C. 创伤后应激障碍（PTSD）
D. 哮喘病
13、关于人格的相对稳定哪项是不正确的（ ）
A、人格一旦形成就具有相对的稳定性 。 B、人格一般不因外界变革而发生改变。 C、人格从行为中表现出来。 D、人格是生来具有的，所以不会改变。
10、关于心理健康以下哪项最准确（ ）
A、指人的心理，即知、情、意活动的内在关系协调 B、指心理的内容与客观世界保持统一 C、指具有健全的人格、旺盛的精力和愉快的情绪 D、包含以上各方面
11、关于智力与心理健康的关系，哪一项描述最 不确切（ ）
A、智力正常是心理健康的前提 B、智力不正常属精神异常范畴 C、有心理问题与障碍的人多伴有智力问题 D、智力与心理健康属不同性质的概念，不能彼此包 容
A、心理活动固有节律紊乱意味着心理健康水平的下 降。 B、注意力起伏是心理节律的表现。 C、体温的昼夜变化是心理节律性的表现。 D、心理节律也表现在工作效率上。 43、应对外界压力时，出现呼吸、心跳加快、汗腺分泌加 快，血压，体温升高，此阶段是（ ） A. 警觉阶段 B. 搏斗阶段 C. 衰竭阶段 D. 以上阶段都有可能出现
23、关于许又新的心理健康操作标准，下列哪项理解不对（ A、核心是心理活动的效率 B、包括心理活动效率和社会功能状况 C、可以通过观察、实验和测验等方法考察 D、以上都不对 24.下列说法正确的是（ ）
）
A. 压力就是生活事件 B. 压力就是客观事件对个体的刺激 C. 压力就等同于压力源
40、许又新1988年提出心理健康的标准有几 条（ ）
条 41、产生“灾难征候群”者出现焦虑、紧张、失 眠、注意力下降等症状，此期属于（ ） A. 惊吓期 B. 恢复期 C. 康复 D. 以上都不是 A、2条 B、3条 C、4条 D、5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
42、对郭念峰提出的心理健康十条标准中的节律性 的理解哪项不够确切（ ）
D、异常心理活动就是不健康心理
60、 一般情况下，躯体疾病患者在住院时，不大可能产
生的心理变化是 （ ）
A、感到自己更独立自由 B、情绪低落 C、更多的关心自己身体的感觉和状态 D、感到时间过得很慢
61、下列情况下不属于“适应”的内涵是（ A、保持原有状态不变 B、随环境变化而改变 C、对变化的性质和强度进行评估 D、对个体能力进行评估
7、哪种学说中“潜能”是最基本的概念（ ） A、认知理论 B、存在人本主义理论 C、行为主义理论精神 D、分析主义理论 8、现代医学模式是（ ） A. 生物医学模式 B. 生物—心理—社会医学模式 C. 生物—心理医学模式 D. 生物—社会医学模式 9、健康心理学最初诞生在（ ） A.中国 B. 英国 C. 美国 D. 德国
49、下列哪些不属于精神属性（ ） A. 认知结构 B. 经验 C. 个性特征 D. 大脑神经构筑 50、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常 或异常的判断，这是以哪种标准判断的（ ） A、医学标准 B、统计学标准 C、内省经验标准 D、社会适应标准 51、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是 心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（ ） A、精神分析学派 B、人本主义学派 C、行为主义学派 D、认知学派
47、人在现实的社会生活和自然环境中，随时 可能遇到的不同性质和不同强度的刺激属（ ）
A、压力源 B、压力 C、临床相 D、中介系统 48、咨询者对于临床相的干预过程中，在观察 分析症状性质和给症状分类后，应该（ ） A. 立即作出诊断 B. 立即制定出针对病因的治疗方案 C. 立即抓紧干预 D. 先将着眼点投向压力的来源及中介系统
58、健康心理学（
） A、 概念体系科学完整 B 、 发展成熟 C、 是被美国心理学会确认不久的分支学科 D、 是医学介入心理学的结果
59、下述观点不正确的是(
)
A、异常心理活动丧失心理活动的正常功能
B、异常心理活动随时破坏人的身、心健康
C、正常心理活动能使人类正确地认识、改造世界
健康心理学复习题
一、单项选择题
1、心理健康的含义不包括下列哪项（ ） A、智力正常 B、人格健全 C、情绪稳定 D、贡献突出 2、Maslow 属于哪种心理学派（ ） A、精神分析学派 B、人本主义学派 C、行为主义学派 D、认知理论学派 3、1946年第三届国际心理卫生大会的“心理健康” 概念过多地强调（ ） A、身体健康 B、智力正常 C、人际关系协调 D、个人体验最佳
55、下列哪种情形是心理健康的表现（ B、对亲人冷淡，但对朋友比较热情
）
A、一个人毫无理由地与亲友或朋友断绝往来 C、与素不相识的人也过从甚密
D、十分冷静地处理家庭、朋友、同事关系
56、郭念峰的十标准不包括（
A、周期节律性 C、环境适应能力
）
B、心理活动强度 D、保持人格完整
57、下列哪些不属于生物属性（ ） A. 机体免疫力 B. 机体新陈代谢强度 C. 遗传素质 D. 情绪反应
）
62、精神压力源是（
）
A、一组直接组碍和破坏个体生存与种族延续的事件
B、一组直接组碍和破坏个体正常精神需求的内在与外
在事件
C、一组直接组碍和破坏个体社会需求的事件 D、以上都不是
63、（
）的心态不会产生压力体验
A、 无法选择 B、 无所适从 C、 左右为难 D、 漠不关心
64、面临“腹背受敌”称为（ A、 双趋冲突 C、 趋避冲突 A、 单一性压力 B、 同时性叠加压力 C、 继时性叠加压力 D、 破坏性压力
D. 压力是由外部事物引发的一种体验。 25、属于是生物压力源的是（ ） A. 性剥夺 B. 错误的认知结构 C. 家庭内长期冲突 D. 被监禁
26、日常生活中的压力源除外（ A. 生物性压力源 C. 精神性压力源
） B. 社会环境性压力源 D. 以上都不是 ）
27、心理健康者的智力，哪种说法不正确（ A、智力正常是心理健康的前提 B、智力低下者往往社会适应不良 C、智力越高，心理健康水平越高 D、智力正常是正常人生活最基本的心理条件
C、判断者的观察角度不一样
D、以上都是
38、用“潜意识冲突假说”来解释变态心理的 原因，属于哪种理论模式（ ）
A、精神分析学派模式 C、人本主义模式 B、行为主义模式 D、认知理论模式
39、郭念峰在1986年临床心理学概论中提出 的心理健康的标准有几条（ ）
A、7条 C、9条 B、8条 D、10条
B、人格相对稳定
C、心理活动主观世界和客观世界统一
D、心理活动协调
36、进入股市的人经常体验到的冲突是（ A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 双重趋避冲突 ）
37、以经验为标准判断心理活动是否正常有一 定的局限性，因为（ ）
A、判断者的个性不一样
B、判断者的经验和水平不一样
31、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 （ ）
A、心理活动的耐受力 C、心理康复能力 B、心理活动的稳定性 D、环境适应能力
32、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效 率高，这是指（ ）
A、人的心理活动的周期节律性 B、环境适应力
C、心理自控能力
D、社交能力
33、郭念峰认为，对突然出现的强大精神刺 激的抵抗能力称为（ ）
44、以个人的主观体验和内心世界为标准对心理健 康进行衡量是属于（ ） A、体验标准 B、操作标准 C、统计标准 C、发展标准 45、以人的心理发展状况进行时间纵向考察分析对 心理健康进行衡量是属于（ ） A、体验标准 B、操作标准 C、统计标准 C、发展标准 46、机体应对压力的中介系统是（ ） A. 认知系统 B. 社会支持系统 C. 生物调节系统 D. 以上都是
52、下列哪些不属于社会属性（ ） A. 道德准则 B. 行为规范 C. 种族特点 D. 情绪反应
53、一个人怕与他人的眼光相对，为此不敢见人。反 映这个人( ) A、自身社会功能不完整 B、影响他人正常生活 C、过度的情绪体验 D、离奇怪异的行为 54、下列说法不正确的是( ) A、正常与异常心理之间没有绝对的分界线 B、变态心理是多因素引起的 C、人格随时有可能改变 D、心理正常和异常的标准与区分心理健康标准不同
）
B、 双避冲突 D、 双重避趋冲突 ）
65、“四面楚歌”是（
66、“祸不单行”是（
）
A、单一性压力
B、同时性叠加压力
C、继时性叠加压力 D、破坏性压力 67、“失魂落魄”是“灾难征候群”的（ A、惊吓期 C、康复阶段
4、下列哪种心理属于健康心理（ ） A.抑郁情绪； B.经常感觉自己无能； C.不愿与人交往； D.遇到困难时能积极克服困难； 5、心理健康在社会交往中可表现为（ ） A、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为 十分兴奋的状态 B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心 C、有自己喜欢与不喜欢的人 D、接触异性时经常表现为紧张的情绪 6、下列行为哪一项属于心理健康的范围（ ） A、见人都热情相待 B、见到陌生人比较紧张 C、总是努力工作 D、经常保持乐观的心态