主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。
所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。
二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。
2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。
3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。
三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。
2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。
四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。
五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。
孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的职责”。
（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。
（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。
即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。
他们都在自我的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。
学党史、颂党恩、跟党走主题班会
学党史、颂党恩、跟党走主题班会
七舍小学四（3）班主题班会
一、活动目的
为纪念中国共产党成立94周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备
1、召开学党史、颂党恩、跟党走主题班会的动员工作。
2、班干部召开会议，为举行此次主题班会做好思想准备。
3、确定主持人，确定活动议程。
4、确定节目内容（唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛）。
5、确定小合唱的演唱者，自行收集歌词，自学歌曲。
三、活动过程
欣赏歌曲：歌唱祖国
教师：同学们，今年我们伟大的中国共产党成立整整94年了。
九四年，风风雨雨，中国共产党如母亲般风采依旧，容颜依旧。
值此，祖国生日之际，我们召开本次主题班会，进一步了解党，学党史、颂党恩、跟党走，让同学们传承我党的优良传统。
在党的阳光指引下，。
小学“学党史-感恩党”主题班会教案
小学“学党史-感恩党”主题班会教案教学目标1.了解党的历史，认识党的重要作用；2.掌握感恩党的基本知识，培养感恩之心；3.增强爱国意识，树立正确的价值观。
教学内容1.党的历史介绍；2.感恩党的基本知识；3.烈士事迹讲解；4.互动环节。
教学步骤步骤一：导入1.介绍主题：小学“学党史-感恩党”主题班会；2.准备一段短小精干的开头，引导学生进入学习状态。
步骤二：学习1.党的历史介绍：–讲解党的“诞生”、“成长”、“崛起”等阶段；–介绍党的基本原则、目标和作用；2.感恩党的基本知识：–解释“感恩”的含义；–告诉学生党是一个为人民服务的政党；–引导学生了解党为人民做出的贡献；3.烈士事迹讲解：–介绍几位为革命和国家建设做出杰出贡献的烈士；–分享他们的事迹和精神，鼓励学生为祖国、为人民做出贡献；4.互动环节：–让学生自由发言，分享自己的感想和思考；–开展几个互动游戏，让学生更好地理解感恩的含义。
步骤三：总结1.引导学生回顾本次班会的主题和内容；2.回答学生提出的问题，解决他们的疑虑；3.提醒学生珍惜现在的幸福生活，更好地学习、成长。
通过本次“学党史-感恩党”班会，学生们对党的历史和作用以及感恩的含义有了更加深入的了解和认识，同时也增强了他们的爱国意识和责任感。
这有利于他们更好地培养正确的价值观，成为有用之才，为祖国的繁荣昌盛尽一份力量。
特殊场合1：小学幼儿园应该增加的条款1.增加图文并茂的元素，以帮助学生更好地理解教学内容；2.添加互动环节，以激发学生的兴趣和表达能力；3.考虑到学生的年龄特点，适当减少讲解内容的长度，以提高学生的注意力。
相关问题及注意事项1.幼儿园学生集体行动的难度较大，可能需要增加教师的引导；2.学生年龄的小差异可能会影响教学效果，应对不同层次的学生采取差异化教育；3.需要提前预设好互动环节的问题和答案，避免现场出现沉默和尴尬的情况。
特殊场合2：中小学生思政课堂应该增加的条款1.增加知识扩展板块，以加深学生对主题的认识和理解；2.添加分组讨论环节，以激发学生的思考和交流能力；3.增加评测环节，以检验学生对知识的掌握情况。
五年级童心向党主题队会教案
五年级童心向党主题队会教案五年级童心向党主题队会教案五年级童心向党主题队会教案一班会目标：1.通过班会让学生了解中国共产党成立90多年的光辉历史、党的丰功伟绩，感受党的伟大,培养学生爱党、爱祖国的思想感情，坚定党的领导。
2.了解回顾一些优秀的共产党员的事迹。
让孩子体会其身上所具有的品质和精神, 引导孩子感受正确的人生观、世界观、价值观，使孩子们懂得树立崇高的理想信念的重要性。
班会准备：学生：课前了解共产党人的故事。
教师：相关图片、视频、音乐。
班会过程：一、开天辟地。
年7月23日—31日，中国共产党第一次全国代表大会召开。
毛泽东作为湖南共产主义小组的代表，与王尽美共同参加了中共一大，当时共有50余人。
(出示图片：一大的图片。
)2.这是中国历史上开天辟地的大事，鲁迅先生曾写到：(出示文字资料。
)“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一轮航船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷!”——鲁迅(1)谁想读一读鲁迅先生对一大的评价。
(2)从鲁迅的文字中，你感受到什么?学生交流。
(通过学生的交流和教师的引导，使学生认识到一大的召开是开天辟地的大事件，让处在水深火热的人们看到了希望、光明。
) 教师小结：一大的召开标志着中国共产党的正式成立。
自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。
二、浴火重生。
1.从1921年到1949年，这28年，中国人民在中国共产党的领导下，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切专制和腐朽; 带领中国人民，从农村到城市，从弱小到强大，以无数先烈的英勇牺牲，换来了新中国的诞生。
惨烈的战争年代，留下了太多的英雄印记，多少悲壮的故事在流传。
2.在书本中我们认识了……在电视的荧屏上我们认识了……(学生交流。
学生说出电视剧中人物，如李云龙、余则成等，教师给予补充，这些人物都是以共产党人为原型创造的。
)3.谁能给大家讲一个你记忆最深刻的英雄人物的故事。
学生思考片刻后交流。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会本次班队活动的目的是培养学生的爱国情感和民族责任感。
对于当今的学生来说，爱党、爱国等话题往往是很抽象的。
因此，在本次队会中，我们要通过研究党的基本知识，了解优秀员的先进事迹，感受中国在党的带领下生活发生了日新月异的改变，从而让学生深刻体验到中国的神圣崇高和与他们生活的紧密联系。
同时，本次活动也旨在培养学生的团体协作能力和为祖国服务的愿望。
为了准备好本次活动，我们需要搜集党的知识、有关图片、优秀的员事迹、红色歌曲视频等资料，并制定队活动的方案。
在本次班队活动中，我们要求学生了解党的基本知识、至少了解2个优秀员的先进事迹、学唱一首经典红色歌曲，并感受中国在改变。
通过这些活动，我们希望能够培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
在队会仪式中，我们要进行人数清点、出旗、敬礼和唱队歌等活动。
随后，中队长将发表讲话。
在活动流程中，主持人将介绍中国建党90周年的背景，并通过展示党旗等图片，引导学生认识党旗的标识及其代表的意义。
接下来，我们将通过视频《烈火中永生之绣红旗》回顾中国走过的坎坷而光辉的道路，让学生深刻体验到中国共产。
主持人乙：在历史的长河中,我们看到了无数优秀的员,他们用自己的实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.主持人甲：焦裕禄同志是我们党的优秀代表,他用自己的生命诠释了什么是为人民服务,为人民谋利益.他的事迹让我们深受感动,也更加坚定了我们跟随党走向未来的信念.主持人齐：朱枫女士是一位英勇的女员,她为了国家的利益,毅然决然地投身到危险的任务中,最终用自己的生命捍卫了祖国的尊严和荣誉.她的事迹让我们倍感敬佩,也更加坚定了我们为祖国的未来而努力奋斗的信念.主持人乙：无论是历史上的英烈还是现实中的员,他们的事迹都让我们感到无比自豪和感动.他们的付出和牺牲,让我们更加坚定了跟随党走向未来的信念.主持人甲：在我们的身边,还有很多默默无闻的员,他们用实际行动践行着党的宗旨,为人民服务,无私奉献.他们的事迹虽然不为人知,但是他们的付出却是无法估量的.主持人齐：我们要向这些优秀的员研究,跟随党的步伐,为人民谋利益,为祖国的未来而努力奋斗！主持人乙：去年五月，四川汶川地区发生了一场大地震，这场灾难给我们留下了深刻的印象。
中小学庆建党百年“学党史,感恩党”主题班会思政课教案
中小学庆建党百年“学党史,感恩党”主题班会思政课教案合：下面就让我们怀着一颗感恩的心，拾起一颗孝心给我们的父母吧XXX：请听诗朗诵《感恩父母的爱》。
活动三：感恩老师XXX：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识，合：是老师XXX：是谁把调皮的我们教育XXX体贴帮助别人的人，合：是老师XXX：是老师让我们健康成长，XXX：是老师把青春无私奉献给了我们，我们永远感恩。
XXX：下面请听快板《夸老师》。
表演者：XXXXXXXXXXXXXXX：四位同学夸得好，道出了我们的心声。
同学们，老师像父母一样关心我们，爱护我们，他们教给我们做人的道理，教会我们研究的方法。
下面就请大家为我们敬爱的老师送上深深地祝福吧（放音乐《每当走过老师的窗前》）XXX：同学们，让我们再次高声对老师说：老师，您辛苦了我们永远感谢您活动四：感恩同学XXX：我们来自不同的中央XXX：我们同在一个班级。
XXX：一起分享欢笑、眼泪XXX：一起分享失败与荣誉XXX：一起分享成长的烦恼与快乐合：在分享成长的过程屮，我们每天都在感受美好的一切。
XXX：请说说同学曾对你的关心和帮助。
（学生互动交换）（23人）学生交换：遇到不会的题同桌认真给我讲；我生病了，同学们问寒问暖；我个子小，大家帮我做值日XXX：是啊没有父母的养育之恩，我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成才;没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；活动五：倾诉心声XXX：我们天天都在感受美妙的一切。
XXX：我们彼此关心，互相帮助，不再感触孑立无助，爱把我们聚集在了一起。
XXX：在我们成长的道路上，要感激的人太多太多，下面就让我们用《感恩的心》这首歌来表达对所有人的感谢吧（全班手语表演唱）XXX：下面让我们一起宣誓。
XXX：请指点员XXX发言。
屮队辅导员XXX讲话：（略）屮队长：（全体起立）举起右手，辅导员老师带领呼号：准备着为共产主义事业而奋斗时刻准备着。
屮队长：退旗（少先队员敬队礼）合：（结束语）XXX感恩、与XXX会到此结束。
中小学庆建党百年“学党史感恩党”主题班会思政课教案
中小学庆建党百年“学党史感恩党”主题班会思政课教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的百年历程和伟大成就，增强学生的国情认识。
2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感，提高学生的思想政治素质。
3. 引导学生学会感恩，树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学内容1. 中国共产党的成立及发展历程2. 中国共产党领导下的伟大成就3. 学习党的光辉历程，感恩党的无私奉献4. 学习党的优良传统和作风，培养学生的道德品质5. 学习党的先进典型，激发学生的奋斗精神三、教学重点1. 中国共产党成立及发展历程的基本情况2. 中国共产党领导下的伟大成就的主要内容3. 学习党的光辉历程，感恩党的无私奉献的方法途径四、教学难点1. 如何让学生深刻理解中国共产党的伟大成就2. 如何引导学生学会感恩，树立正确的世界观、人生观和价值观五、教学方法1. 讲授法：讲解中国共产党的成立及发展历程、伟大成就等内容。
2. 讨论法：组织学生讨论党的光辉历程，分享感恩党的感悟。
3. 案例分析法：通过分析党的优良传统和作风的案例，培养学生的道德品质。
4. 启发引导法：引导学生学习党的先进典型，激发学生的奋斗精神。
六、教学过程1. 导入：播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，引起学生对主题的兴趣。
2. 讲解：分别讲解中国共产党的成立及发展历程、伟大成就等内容。
3. 讨论：组织学生讨论党的光辉历程，分享感恩党的感悟。
4. 案例分析：通过分析党的优良传统和作风的案例，培养学生的道德品质。
5. 启发引导：引导学生学习党的先进典型，激发学生的奋斗精神。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在讨论、分享环节的积极参与情况。
2. 知识掌握程度：通过提问、测试等方式检查学生对教学内容的掌握情况。
3. 态度转变：关注学生在学习过程中的态度变化，看是否树立了感恩党的意识。
八、教学反思1. 反思教学内容：是否全面、准确地讲解了中国共产党成立及发展历程、伟大成就等内容。
小学生学党史主题班会教案三篇
【导语】百年征程波澜壮阔，百年初⼼历久弥坚。
回望我党⾛过的艰⾟历程，重温我党取得的卓越成绩，让我们更加坚定实⼲兴邦的信念。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】⼩学⽣学党史主题班会教案 ⼀、活动⽬标 1、培养学⽣勇于战胜学习、⽣活中的困难的意识。
2、培养学⽣团结协作的精神。
3、激发学⽣的爱国、爱党的热情和民族⾃豪感。
⼆、班会准备 1、学习中国共产党的历史，搜集关于党的知识。
2、组织竞赛材料。
三、活动过程 （⼀）全体学⽣合唱《没有共产党就没有新中国》导⼊新课。
（⼆）屏幕展⽰关于中国共产党的知识。
1、中国共产党以马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表”重要思想作为⾃⼰的⾏动指南。
2、中国共产党的最终⽬标是实现共产主义社会制度。
3、党的领导主要包括：政治、思想、组织。
4、党的组织制度：民主集中制。
5、中国共产党的思想基本原则：坚持社会主义道路，坚持党的领导，坚持⼈民民主专政，坚持马列主义⽑泽东思想。
6、中国共产党全国代表⼤会每5年召开⼀次。
7、坚持⼀个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础。
8、我们党的根本宗旨是全⼼全意为⼈民服务。
（三）组织竞赛 1、主持⼈宣布竞赛规则 第⼀组同学举⼿最快的答第⼀题（不对的其他同学可以补答）；其它组以此类推。
答对有奖。
注意：其余同学不得提醒。
2、竞赛内容 主持⼈：中国共产党成⽴于什么时候？⽣：1921.7.1 主持⼈：中国共产党以什么为重要思想作为⾃⼰的⾏动指南？⽣：马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和“三个代表” 主持⼈：党的领导主要包括什么？⽣：政治、思想、组织。
主持⼈：党的组织制度是什么？⽣：民主集中制 主持⼈：中国共产党的最终⽬标是什么？⽣：实现共产主义社会制度。
主持⼈：坚持什么原则，是两岸关系和平发展的政治基础？⽣：⼀个中国。
主持⼈：我们党的根本宗旨是什么？⽣：全⼼全意为⼈民服务。
主持⼈：中国共产党全国代表⼤会每⼏年召开⼀次？⽣：五年。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会一、活动目的通过学习党史，感受党恩，树立信念，增强学生的爱国情感，提升思想觉悟，增强红色基因。
二、活动准备1.教师准备幻灯片，图片、音视频等教具。
2.提前安排大神经等活动场所。
3.准备小奖品等有奖竞答奖励器材。
三、活动步骤1.开场热身：播放《我和我的祖国》等爱国歌曲，让学生感受祖国的壮丽山河和红色文化。
2.学习党史：教师通过PPT等教具讲述党的历史、光辉历程和重要事件等；3.观看纪录片：播放《建党伟业》、《毛泽东》等爱国主义题材的记录片，让学生更深入、更直观地感受和认识党的发展史。
4.知识竞赛：布置针对党史知识的有奖竞答活动，充分调动学生学习积极性和思考能力。
5.总结提高：教师结合讲解，让学生理解内化教育的重要性和个人与党的关系，以及如何运用所学知识指引自己的道路6.结束活动：通过互动交流和表扬优秀学生等方式，营造良好的团队氛围。
四、活动效果1.学生能够认识到党的历史重要性，加强了对党的认识和信仰。
2.学生通过竞赛和互动交流等方式，增强了对知识的理解和记忆。
3.学生在活动中感受到班级、团队的温暖和向上的氛围，增强了班部和学校的凝聚力。
4.学生在活动中掌握了一些爱国主义歌曲和专业知识，有效提升了爱国情感和思想觉悟。
五、反思和建议1.活动中能够在学习的同时，增强对国家、党和祖国的认知和感情。
建议校方和老师能够不断创新和提升活动质量和效果。
2.活动对于学生知识的学习介入和综合素质的提高很有帮助，但是在人数较大的情况下，学生的参与度和反馈效果还需要进一步加强和提高。
3.教育活动不仅仅是一次的教学和学习过程，还要通过多种形式的宣传，持续活动，才能够为学生们生动有趣地传达党的事业和精神。
一、特殊场合1：户外场合针对户外场合，需要增加以下条款：1.安全和环保措施：要确保现场的安全和环保问题，防止其对周围环境造成污染，防止学生受伤。
2.物资准备：户外活动需要准备比室内活动更多的物资，如雨具、太阳帽、防蚊液、食品、水等等。
中小学庆建党百年“学党史感恩党”主题班会思政课教案
中小学“庆建党百年，学党史感恩党”主题班会思政课教案第一章：课程导入1.1 教学目标让学生了解建党百年的重要意义。
引发学生对党史的学习兴趣。
1.2 教学内容介绍建党百年的历程和重要事件。
强调学习党史的重要性。
1.3 教学活动教师通过多媒体展示建党百年的历程和重要事件，引发学生的兴趣。
学生分享自己对建党百年的了解和感受。
第二章：学习党史2.1 教学目标让学生了解党的发展历程。
培养学生对党的认同和自豪感。
2.2 教学内容介绍党的成立、发展历程和重要事件。
强调党的初心和使命。
2.3 教学活动教师通过多媒体展示党的发展历程和重要事件，引导学生学习。
学生通过小组讨论，分享对党的认同和自豪感。
第三章：感恩党3.1 教学目标让学生认识到党的领导和关怀。
培养学生的感恩之情。
3.2 教学内容引导学生思考党的领导和关怀对自己的影响。
强调感恩党的重要性。
3.3 教学活动学生通过小组讨论，分享对党的领导和关怀的认识。
学生通过写作或口头表达，表达对党的感恩之情。
第四章：实际行动4.1 教学目标培养学生用实际行动感恩党的决心。
引导学生为实现中国梦努力奋斗。
4.2 教学内容引导学生思考如何用实际行动感恩党。
强调为实现中国梦努力奋斗的重要性。
4.3 教学活动学生通过小组讨论，分享自己用实际行动感恩党的计划。
学生进行口头表达或写作，表达为实现中国梦努力奋斗的决心。
第五章：总结与反思5.1 教学目标让学生回顾所学内容，巩固知识点。
引导学生进行自我反思。
5.2 教学内容教师引导学生回顾本节课的学习内容。
学生进行自我反思，分享自己的收获和不足。
5.3 教学活动教师通过提问方式，引导学生回顾所学内容。
学生进行自我反思，分享自己的收获和不足。
教师给予鼓励和建议。
第六章：学习党的英雄人物6.1 教学目标让学生了解党的英雄人物的事迹。
培养学生对英雄人物的敬仰之情。
6.2 教学内容介绍党的英雄人物的事迹和贡献。
强调英雄人物的精神品质。
6.3 教学活动教师通过多媒体展示英雄人物的事迹，引导学生学习。
小学学党史感恩党主题班会教案3篇
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
为大家精心准备了小学学党史感恩党主题班会教案3篇，希望对大家有所帮助！小学学党史感恩党主题班会教案1篇班级目标：1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新中国的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。
2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华，兴我中华的信念。
班会的准备：多媒体教案、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识，收集革命先烈的故事，种方式了解祖国的巨大成果。
班会过程：一、认识党旗。
同学们，你们知道这个旗吗？(教案显示国旗)生：国旗。
是的，这是我们中国的国旗。
这个旗帜怎么样？看看谁知道。
(教案显示党旗)，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。
党旗的内涵：中国共产党旗的底色是红色，红色象征革命，黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具，象征中国共产党是中国劳动者阶级的先驱队伍，代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。
你对中国共产党了解多少？指名说。
你们好像知道很多。
让我们先了解一下党的历史。
二、了解党的历史。
1.了解中国共产党诞生的背景。
教师简介：上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。
1921年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开中国共产党首届全国代表大会。
7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，毛泽东同志于1938年5月提交。
1941年，中共中央决定将1921年7月1日作为中国共产党建设日。
看了这篇文章，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解。
那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？过渡：中国共产党成立后，带领中国人民进入波澜壮阔的战争。
在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。
2021年小学“学党史感恩党”主题班会教案集合6篇
【计划方案】教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，以课时或题目为单位，对教学内容进行具体设计和安排，使教学活动顺利有效地进行的一种实践性教学文件，教学步骤、教学方法等。
以下是为大家整理的关于小学“学党史感恩党”主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！【篇1】小学“学党史感恩党”主题班会教案一、活动背景在纪念建党95周年之际，回顾祖国那段饱受欺凌的近代屈辱史，重温党的那段激情燃烧的奋斗史，激发同学们发自肺腑的感谢党、热爱党的热情，凝聚同学们积极投身于复兴梦、强国梦的力量！二、教育目标认知目标了解中华民族历经的百年沧桑，了解中国共产党带领华夏儿女奋力抗争的光辉岁月，凝聚实现复兴梦的力量！行为目标讴歌颂扬中国共产党的丰功伟绩，列宁说，忘记历史就意味着背叛。
同学们，在中国共产党那段穿越血与火的历史烟云，回顾历经风雨洗礼的社会主义建设与改革，深刻认识伟大的中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，是中国人民的坚强领导核心！中国人为黄种人之意。
大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。
四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
队旗的内涵中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（二）了解党史国史饱受欺凌的中华民族苦难史中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。
中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
第一次鸦片战争，是中国近代史的开端。
英国为了掠夺中国财富，开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。
小学生三年级学党史感党恩树信念建党98周年主题队会活动方案
小学生三年级学党史感党恩树信念建党98周年主题队会活动方案时间：xxxx年6月9日地点：三年级二班主题：“学党史，感党恩，树信念”主题队会活动目的：了解有关中国***的基本知识，知道没有***就没有新中国；了解优秀共产**的光荣事迹，体会党全心全意为人民服务的宗旨；带领队员寻找祖国日新月异的变化，体会现在的幸福生活离不开党的正确领导；在活动中培养队员的搜集信息的能力、自主创作、说、演、唱、跳的能力；培养队员爱国、爱党、爱家的积极情感，并升华为时刻准备着为国为党尽心尽力的责任感。
活动过程：（一）中队长宣布主题队会开始中队长：我们的祖国地大物博，人杰地灵；我们的党历史悠久，硕果累累。
祖国！多么神圣的名字。
祖国！我们可爱的母亲！三（2）中队“学党史，感党恩，树信念”主题班会现在开始。
主持人甲：队员们，认识这面旗吗？（出示图片：党旗飘飘）主持人甲：这是什么旗？指名：中国***党旗！主持人乙：答对了，那谁能说说党旗的标识及其代表的意义吗？指名：中国***的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国***是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
主持人乙：说得真好。
百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。
主持人甲：90年前的7月1日那一天,一个古老的民族开始获得新生,那一天,一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点,那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅!主持人乙：党旗飘飘四季如歌，伴我们走过岁月峥嵘。
党旗飘飘江山如画，领我们奔向时代高峰。
主持人甲：没有我们伟大的党，就没有站起来的中国人民，更没有日新月异、发展变化的新中国。
全体起立，让我们放声高唱《没有***就没有新中国》。
主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会本文描述了一场小学主题班会的教案。
活动的目的是培养学生的爱国情感和民族责任感，让他们了解XXX的基本知识和优秀员的先进事迹，感受中国人民在XXX的带领下生活发生了日新月异的改变。
为了实现这个目标，活动准备了党的知识、图片、优秀员事迹和红色歌曲视频等资料，并设计了相应的活动流程。
在队会仪式中，各小队清点人数并报告人数，中队长向辅导员报告。
全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
中队长发表讲话。
在活动流程中，主持人介绍了XXX建党90周年，让学生认识党旗的标识及其代表的意义。
学生们了解了XXX的光辉历史，特别是在黑暗的旧中国，党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。
通过这次活动，学生们培养了热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情，同时也提高了他们的团体协作能力。
主持人XXX：在这些灾难中，有一些员默默地奋斗着，他们是最美的逆行者。
比如，抗洪救灾时，有一位员叫做XXX，他在救援中不幸遇难，但他的遗体却被洪水冲到了安全地带，成为了人民心中的英雄。
他的事迹，让我们更加坚定了为人民服务的信念。
（队员出示图片）队员1：还有一位员叫做XXX，他是一位医生，在非典时期，他毅然决定留在医院，为患者治病救人，最终他因此感染了非典，不幸去世。
他的事迹，让我们更加珍惜生命，更加感悟到员的责任和担当。
（队员出示图片）主持人齐：这些员的事迹，让我们感受到了员的崇高精神和无私奉献。
他们用自己的生命践行了为人民服务的誓言，他们是我们研究的榜样，是我们永远的楷模。
主持人乙：去年五月，四川汶川地区发生了一场大地震，这场灾难给我们带来了深刻的教训。
请问，我们的党是如何应对这场灾难的呢？主持人甲：在这场灾难面前，我们的党和政府采取了果断的行动。
请听队员1介绍一下。
队员1：当时，总理XXX亲自赶赴灾区，并下令救援部队不得有丝毫耽搁，要尽快进入灾区进行救援。
主题班会教案之小学“学党史,感党恩,树信念”主题班会
主题班会教案之小学“学党史，感党恩，树信念”主题班会一、活动目的：当今的学生生在新中国，长在红旗下，爱党、爱国，对他们来说都是抽象的话题，他们看来，爱国是长大后该做的事情，在他们眼中，中国共产党是一个神圣崇高离他们生活又很遥远的一个组织。
培养孩子爱国情感、民族责任感是少先队德育的重要内容。
今年是建党90周年，抓住这个契机在中队组织开展主题队会，旨在通过本次队会，带领队员学习党的基本知识，了解优秀共产党员的先进事迹，感受中国人民在中国共产党的带领下生活发生了日新月异的改变。
通过本次活动，培养学生的团体协作能力和爱国情感，有为祖国服务的愿望。
二、活动准备：搜集党的知识、有关图片、优秀的共产党员事迹、红色歌曲视频等资料。
准备队活动的方案。
三、设计思路：通过本次班队活动，要求学生知道党的一些基本知识；了解2个以上优秀共产党员的先进事迹；学唱一首经典红色歌曲；感受中国在党的带领下，人民生活的巨大改变。
从而培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
四、活动过程（一）队会仪式1、各小队清点人数，报告人数。
中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
（二）活动流程主持人甲：同学们，今年，是中国共产党建党90周年。
我们每个人都怀着一份感慨和感动迎来了党的90岁生日！（出示图片：党旗飘飘）你们认识这面旗吗？齐答：认识！主持人甲：这是什么旗？学生1：中国共产党党旗！主持人乙：是的，谁能说说党旗的标识及其代表的意义呢？学生2：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
学生3：红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
支持人甲：是啊，这两位同学说的很完整。
我党自1921年成立至今，已经走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为了拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党！今天，就让我们一起走近中国共产党，回顾党的光辉历史！第一篇章：烈火中永生的红旗主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。
建党节主题班会教案
建党节主题班会教案1一、主题:学党史，感党恩，树信念二、活动背景:今年是我国建党_周年，在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。
在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
三、教育目标:通过开展建党_周年系列庆祝活动，增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
认知目标:引导学生全面回顾党的光辉历程，描绘_年辉煌成果。
行为目标:教育学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
情感目标:激发学生热爱中国共产党的高尚情操，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。
四、活动准备:1、收集并阅读全心全意为人民服务的共产党员的感人事迹。
2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。
3、伴音磁带、CD等。
五、活动过程:主持人[甲]:老师们同学们，大家好!光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了_年艰苦奋斗的道路。
在党的_岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。
主持人[乙] 中国共产党自从1921年成立至今，走过了_年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。
在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一:大合唱《保卫黄河》主持人[甲]:《保卫黄河》，多么雄壮有力的音乐节奏啊，多么铿锵有力的声音啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。
在这里，让我们道一声祖国万岁!90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇
从小学党史永远跟党走主题班会教案三篇教案一：《了解中国共产党的发展历程》教学目标：1. 了解中国共产党的发展历程；2. 培养学生的党性观念和忠诚意识；3. 培养学生对中国共产党的认同感。
教学准备：1. PPT或图片资料；2. 小红花或奖励物品。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的基本情况和重要性；2. 提问：你们知道中国共产党是怎样成立的吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的发展历程，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍中国共产党的发展历程，并鼓励学生积极提问。
三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得中国共产党的发展历程有什么重要的意义？2. 学生回答后，老师逐个点评。
四、拓展（10分钟）1. 让学生了解中国共产党的现状和重要角色；2. 分享国内外一些典型的中国共产党党员事迹和创新成就。
五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。
教案二：《学习党的先进典型》教学目标：1. 了解中国共产党的先进典型；2. 学习党的先进典型的先进事迹；3. 培养学生对党的先进典型的敬仰和学习意愿。
教学准备：1. 先进典型的图片或PPT；2. 先进典型的事迹介绍资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师简单介绍中国共产党的先进典型；2. 提问：你们知道中国共产党的先进典型有哪些吗？二、学习（15分钟）1. 分组师生讨论中国共产党的先进典型，并向全班汇报；2. 老师展示相关图片或PPT，详细介绍先进典型的事迹，并鼓励学生积极提问。
三、总结（10分钟）1. 提问：你们觉得党的先进典型给你们的启示是什么？2. 学生回答后，老师逐个点评。
四、拓展（10分钟）1. 让学生通过阅读党的先进典型的事迹介绍资料。
2. 学生可以自由选择一位党的先进典型进行学习，并做一个简短的报告。
五、评价与展望（5分钟）1. 根据学生的参与和反馈，给予小红花或奖励物品；2. 视情况安排下次班会的主题内容。
精选《学党史 感党恩 树信念》主题队会教案
设计理念为纪念中国共产党成立96周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“童心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
活动过程队的仪式：1、中队长站中间：全体起立，各小队汇报人数。
2、小队汇报人数，队长1，敬礼，放下：报告中队长，我们第一小队原有几人，实到几人，报告完毕。
转身，小步跑到自己组，站最前面：稍息。
再转身。
3、队长：敬礼，接受你的汇报。
转身：稍息。
4、队辅导员站左边，中队长手放腰边，小步跑，敬礼，放下：报告中队辅导员，我班原有几人，实到几人。
今天我们要在这里举行“童心向党”的主题班会，一切工作准备就绪，请中队辅导员给予指示。
5、队辅导员，敬礼：接受你的汇报，允许你们开展活动，并预祝本次活动圆满成功。
6、队长：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。
旗手，护旗手从门口入，到右边，转身，面朝同学，旗放下，右手拿左手叉腰。
(需出旗曲)7、队长：唱队歌。
一人指挥。
中队长：请坐下，“童心向党”主题班队活动现在开始。
一、观看录像《开国大典》主持人A：同学们，刚才我们看到的是1949年10月1日，在天安门广场上举行的开国大典。
主持人B：随着五星红旗的冉冉升起，新中国崛起了!结束了万恶的旧社会，我们迎来了新的生活!合：而这一切，都离不开共产党的领导!主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。
主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。
A：同学们，你们知道吗?今年是我们伟大的中国共产党建党96周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧!下面请听诗朗诵《党在我心中》。
(本环节设计意图：组织学生观看《开国大典》的录像，回忆毛主席在天安门上徐徐升起国旗的那激动人心的时刻，开启通向本次爱国爱党教育的大门。
主题班会教案之小学 学党史,感党恩,树信念主题班会
主题班会教案之小学学党史,感党恩,树信念主题班会主题班会教案之小学学党史，感党恩，树信念主题班会引言：主题班会是学校教育教学工作的重要内容之一，旨在培养学生正确的思想价值观和党性觉悟。
本次主题班会将以学党史、感党恩、树立信念为主题，通过多种形式的学习活动，让学生更好地了解党史，感悟党的恩情，并树立起坚定的理想信念。
一、活动目标通过本次主题班会，希望达到以下目标：1. 学生了解中国共产党的历史和发展，认识到党对国家和人民的巨大贡献。
2. 学生深刻感受党的恩情，增强对党的感恩之情。
3. 学生树立远大的理想信念，培养为国家和人民做贡献的意识。
二、活动准备1. 教师准备党史相关的资料和图片。
2. 教师准备党旗、党徽等相关道具。
3. 教室需要提前布置，让整个环境充满党的氛围。
三、活动过程1. 开场导入（5分钟）教室内播放《没有共产党就没有新中国》等相关歌曲，营造出浓厚的学习氛围。
2. 学习党史（15分钟）介绍中国共产党的历史和发展，通过图片和资料的展示，帮助学生了解党的创建、发展和取得的重大胜利。
教师可以结合党史中的重要事件和人物，进行简要解读和讲解。
通过讲述人物故事和历史事件，引发学生对党史的兴趣和思考。
3. 感受党的恩情（15分钟）播放党的恩情宣传片或相关视频，以感人的事例和真实的故事，让学生深刻感受党的恩情。
教师可以讲述一些基层共产党员的奋斗故事，让学生了解党为人民的辛勤付出和无私奉献。
4. 学习党的十九大精神（15分钟）介绍党的十九大的背景和重要精神，帮助学生了解党的最新发展和未来目标。
可以通过视频、图片和文字资料的方式，让学生对党的十九大报告中的重要内容有初步的了解。
5. “我是小小党员”活动（20分钟）组织学生进行小组讨论，唤起学生对党的兴趣，引导学生展示自己的学习、成长和服务党和人民的经历。
每个小组可以设计自己的展示板或口头介绍。
教师可以提前准备一些奖品，以奖励表现突出的小组。
6. 树立理想信念（20分钟）通过学习党的优秀党员的事迹，引导学生树立远大的理想和信念。
学党史,感党恩,树信念班队主题案例
学党史,感党恩,树信念班队主题案例学党史，感党恩，树念班队主题案例活动背景：“学党史感范畴的知识，以这个主题开一个班会感觉无从着手，这些知识与我们二年级的孩子离得好远，对他们而言好难。
但是当听孩子们唱中华人民共和国国歌，听到的不是整齐划一嘹亮的歌声，而是五花八门，简直不堪入耳时。
我想这是一个很好的契机，于是我决定开展以党史教育为主线，穿插感恩教育的的主题班会，使爱党深入孩子们的心，激发他们自愿加入中国共产主义少年先锋队的积极性，把入队从外部要求内化为孩子们自己的愿望。
以下是活动过程活动目的1、通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
2、懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面白色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又意味着什么呢？国旗的意味意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形。
旗面红色，红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国；四星较小，这四星分别代表四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星象征中国共产团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及意味意义。
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主题班会教案之小学“学党史，感党恩，树信念”主题班会
一、活动目的：
当今的学生生在新中国，长在红旗下，爱党、爱国，对他们来说都是抽象的话题，他们看来，爱国是长大后该做的事情，在他们眼中，中国共产党是一个神圣崇高离他们生活又很遥远的一个组织。
培养孩子爱国情感、民族责任感是少先队德育的重要内容。
今年是建党90周年，抓住这个契机在中队组织开展主题队会，旨在通过本次队会，带领队员学习党的基本知识，了解优秀共产党员的先进事迹，感受中国人民在中国共产党的带领下生活发生了日新月异的改变。
通过本次活动，培养学生的团体协作能力和爱国情感，有为祖国服务的愿望。
二、活动准备：
搜集党的知识、有关图片、优秀的共产党员事迹、红色歌曲视频等资料。
准备队活动的方案。
三、设计思路：
通过本次班队活动，要求学生知道党的一些基本知识；了解2个以上优秀共产党员的先进事迹；学唱一首经典红色歌曲；感受中国在党的带领下，人民生活的巨大改变。
从而培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱党的思想感情。
四、活动过程
（一）队会仪式
1、各小队清点人数，报告人数。
中队长向辅导员报告。
2、全体起立，出旗，敬礼，唱队歌。
3、中队长讲话。
（二）活动流程
主持人甲：同学们，今年，是中国共产党建党90周年。
我们每个人都怀着一份感
慨和感动迎来了党的90岁生日！（出示图片：党旗飘飘）你们认识这面旗吗？
齐答：认识！
主持人甲：这是什么旗？
学生1：中国共产党党旗！
主持人乙：是的，谁能说说党旗的标识及其代表的意义呢？
学生2：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
学生3：红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
支持人甲：是啊，这两位同学说的很完整。
我党自1921年成立至今，已经走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为了拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党！今天，就让我们一起走近中国共产党，回顾党的光辉历史！
第一篇章：烈火中永生的红旗
主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党肩负着中华民族的历史使命，历经了难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命解救了千千万万的劳苦大众，用他们的鲜血染红了这面鲜艳的党旗。
（视频“烈火中永生之绣红旗”）。
主持人乙：就在新中国成立后不久，国民党把长期关押在白公馆、渣滓洞中的200多名党员和爱国人士秘密杀害在了歌乐山上。
主持人甲：红岩烈士们用自己的青春、热血和生命凝聚起光芒四射的丰碑——红岩精神：
主持人齐：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！
主持人乙：面对敌人的威逼利诱，江姐说：竹签是竹子做的，共产党人的意志是钢铁！
主持人甲：面对敌人的威逼利诱，陈然做了一番惊天地、泣鬼神的自白。
支持人齐：因为我们都是中国人！
主持人甲：请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人！》（点击配乐）
第二篇章：回顾历史，展望未来
主持人甲： 1949年10月1日天安门城楼上那一声：中华人民共和国成立了！响彻云霄，让全世界看到中国人民站起来了！播放《开国大典》片段。
主持人乙：还记得2009年国庆阅兵仪式，让全世界对中国刮目相看，令每一个炎黄子孙自豪无比。
播放《国庆60周年阅兵仪式》片段
主持人甲：我们伟大的祖国从此像巨人一样屹立在世界的东方。
这一切都因为有了中国共产党的正确领导。
在这里，我们为党献上一首歌曲《唱支山歌给党听》。
第三篇章：优秀的共产党员
主持人乙：在我们的身边，还有很多默默为人民做实事的共产党员，但就是这一点一滴的付出，无不在实现着一个普通共产党员的庄严誓言。
队员们，你们都知道哪些优秀共产党员的事迹呢？
交流展示：
队员1：今年是党的好干部焦裕禄逝世45周年，我来讲讲他的事迹：患有严重肝病的他一心只为穷苦的兰考人民，为了当地人民能过上好日子，每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。
听到这里，我们既动容又感到心痛，对这个心中只装着群众而唯独没有自己的人，人民将永远怀念他！（队员边说边出现视频）
队员2：女共产党员镇海女英烈朱枫，她在去台湾秘密执行任务时，被国民党杀害，国民党开枪之前，我们听到了她惊天动地的高呼：新中国万岁，人民解放万岁……一阵枪响，身中7弹，她望着祖国大陆的方向，望着家乡的方向，英勇地倒在血泊中。
这一个个事迹，时刻激励着我们不能忘记英烈为祖国解放付出的沉重代价！
主持人甲：是啊，新中国成立后，中华民族也是历经磨难，洪灾、旱灾、非典、雪灾。
但是中国人民从来就不怕灾难，洪水来临的时候，全国人民在党中央领导下，众志成城，取得了抗洪救灾的胜利；非典肆虐的时候，中国人民顽强协作，战胜了非典……
主持人乙：去年的五月，和现在一样鲜花盛开的五月，在祖国四川汶川地区，一场大地震突然爆发——地动山摇。
主持人甲：前所未有的大灾难，我们的党是如何应对的呢？
队员1：有位英雄及时赶到震灾严重的“都江堰”，他说：第二天爬也要爬到汶川！他就是人民的好总理——温家宝。
那一刻，温总理忘记了自己的年龄，忘记了所处的险境。
他在废墟中失声痛哭，他在瓦砾中跌了爬起，为了让灾后损失降到最低，他命令救援部队不得有一丝耽误一丝犹豫，早进去一秒就能多救活一个人。
队员2：救援队们来了，他们奋不顾身去救人，连摄影记者都只拍了一张照片马上扔下相机去救人，那情景分明告诉我们：此时你就是我，我就是你！生命不容等待！
队员3：教学楼倒塌了，一名普通教师谭千秋他用双臂守护了学生，自己却被死神带走。
吴忠红老师为了寻找掉队的学生，他放弃了生的机会。
刘宁老师挽救了59名学生的生命，却永远失去了心爱的女儿。
这一幕幕情景，这一位位优秀的人民教师为我们诠释出了什么是师魂，什么是共产党员的形象，什么是对生命的尊重！
（音乐停）（点击图片）
主持人甲：同学们，这是一面曾在天安门广场升起的红旗，现在它在汶川地震上空冉冉升起。
主持人乙：那旗帜上最大最亮的星激励着灾区人民坚定战胜灾难的决心和重建家园的信心，那颗最闪的星星就是我们伟大的党！
主持人甲：下面请欣赏歌曲《五星红旗》。
第四篇章：可爱的家乡
主持人乙：今年已经是新中国建立60周年了，中国从一个落后的农业国发展成为工业化中期国家，人民生活从贫困迈向总体小康，谁能列举新中国成立以来，党领导人民取得的辉煌成就？
队员1：政治地位上：中国是联合国五大常委之一，随着国力的壮大，中国在国际上的地位也越来越高。
队员2：香港、澳门分别于1997年和1999年相继回归祖国母亲的怀抱。
大陆和台湾两岸关系也随着台湾国民党、亲民党主席相继访大陆而雨过天晴，如今两岸已实现通航、通邮、通商。
队员3： 2008年8月，中国成功举办了奥运会，并名列金牌榜榜首！
队员4：军事科技上，核弹爆炸成功，火箭卫星上天、神舟升空、嫦娥探月……中国科学家在某些高科技领域的研究水平已领先世界。
队员5：去年，有一场世界级的盛会——世界博览会在中国上海举行。
主持人乙：是啊，改革开放以来，人们的生活发生了翻天覆地的变化。
作为一个中国人，我们值得骄傲的太多太多！
下面请辅导员老师讲话：
辅导员：队员们，今天大家在队会上表现这么出色，我非常自豪。
少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。
虽然时代的今天不再需要我们抛头颅、洒热血，但是时代的今天也有当今的使命，希望同学们从小树立为祖国服务的伟大志向！让心中的旗帜指引大家走向一个个辉煌。
让胸前的红领巾因你前进的脚步变得更鲜艳！
呼号：
辅导员：全体起立，准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体：时刻准备着！
退旗：
中队长：我宣布《90年的党，60年的国》红领巾爱祖国主题班队活动到此结束，全体立正，退旗，敬礼。
五、活动效果：
活动掀起了学生“学党史，感党恩，树信念”的热潮。
在活动中，队员们深情回顾了中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，热情讴歌了中国共产党的丰功伟绩，在校园内唱响了时代的主旋律。
以多种活动形式帮助队员了解党的历史，加深对党的认识，增进热爱党，感恩党，亲近党的情感，树立永远跟党走的信念和信心，并升华为时刻准备着为国为党尽心尽力的责任感。