国学系列主题活动
国学经典活动方案汇总10篇
国学经典活动方案汇总10篇马上就要开展活动，我们要开场做活动方案了。
活动方案可以帮助活动可以顺利的完毕，这个时候，最关键的活动方案怎么落下！你的活动方案做好了吗？以下内容是编辑特地整理的“国学经典活动方案”，可能你会喜欢，欢送分享。
国学经典活动方案篇1一、指导思想：为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国传统文化的博大精深，承受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园气氛，进一步推进校园文化的建立。
按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。
二、活动主题：“诵国学经典美文扬中华传统美德”三、活动时间：20xx年3月25日——20xx年6月25日四、诵读内容：七、八、九年级国学经典教材五、活动方式及要求1、每周两读〔周三周五利用早读时间集体诵读，时间不少于15分钟〕每周一记〔每周精选一篇经典诗文等，并要求学生背诵〕；每周一课〔每周设一堂经典赏析课，由语文老师讲解国学经典，赏析诗词名篇〕每学期一赛〔结合校每学期组织一次经典诵读比赛，大力推进国学经典活动在校园的深化开展〕。
2、诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。
3、表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化的魅力。
4、讲故事：理解与诗文创作以及作者相关的故事，通过再创作改变成有丰富内容、语言生动的故事，开展讲故事活动。
5、写作：在讲故事的根底上，仿照文包诗的形式进展写作；根据自己对诗文的理解进展改写、扩写。
6、诗文绘画：根据诗文的内容和意境，进展创作性的诗配画。
7、诗文书法：以硬笔书法为主，有才能的学生可以以毛笔书法的形式，书写经典诗文。
六、活动安排第一阶段：活动准备阶段20xx年3月25日前，各班级制定系列活动的施行方案或各班制定的活动方案，全面启动此项活动。
第二阶段：活动开展阶段〔20xx年3月25日—20xx年6月25日〕利用晨读、课外活动、双休日等时间鼓励学生开展以诵读为主的自主活动。
国学教育活动主题
国学教育活动主题国学教育活动主题：传承中华优秀文化，弘扬中华民族精神一、活动背景与目的：作为中华文化的瑰宝，国学拥有悠久的历史和丰富的内涵，是中华民族文化传统的重要组成部分。
然而，在现代社会，由于外来文化的冲击和时代背景的变化，国学思想渗透的机会逐渐减少，国学研究的深度和广度也有所递减。
因此，为了传承中华优秀文化，弘扬中华民族精神，我们举办国学教育活动，旨在让更多的人了解和参与国学教育，推动国学研究和传播。
二、活动内容：1. 国学课堂：开设国学课程，讲授经典著作，如《四书五经》、《孟子》、《论语》等。
通过系统的学习，让参与者深入了解国学的精髓和哲学思想，培养对中华文化的热爱和认同。
2. 书法与绘画：开设书法与绘画工作坊，传授国学经典的写意手法和艺术技巧。
通过书法和绘画的实践，让参与者领会中华文化的神韵和内涵，提高创作能力和艺术表达能力。
3. 国学讲座与讲坛：邀请国学专家和学者举办讲座，分享国学研究成果和心得体会。
通过讲座和讲坛的方式，让参与者进一步了解国学的学术研究和学问内涵，促进国学思想的传播和交流。
4. 国学文化展览：举办国学文化展览，展示中华文化的瑰宝和艺术精品。
通过展览的形式，让参与者领略中国传统文化的魅力和辉煌，加深对中华民族传统优秀文化的认识和理解。
5. 国学传统节日庆典：举办国学传统节日的庆典活动，如春节、中秋节、端午节等。
通过举办各种传统活动，如舞狮、舞龙、剪纸、包粽子等，让参与者身临其境地感受传统节日的氛围和习俗，增强对传统文化的认同感。
6. 国学实践活动：安排参观国学名师的工作室，了解他们的教学与研究方法。
组织参与者实地考察国学研究机构，参与学术研讨会，与国学专家和学者进行互动交流。
通过实践活动，让参与者深入感受国学精神的生命力和创造力。
三、活动意义：1. 传承中华优秀文化：通过丰富多样的活动形式，让更多的人了解和接触到国学，传承和弘扬中华优秀文化。
促进传统文化的交流和互鉴，拓宽了解世界的视野。
国学活动方案7篇
国学活动方案7篇灵活的方案可以应对不同的需求和变化，富有创造性的活动方案可以激发参与者的想象力和创造力，作者今天就为您带来了国学活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
国学活动方案篇1以学生发展为目标，注重学生能力的培养，尤其提倡让学生在小学阶段多背诵多积累国学文化知识，让学生在心灵最纯粹、吸纳力最强的年龄段，把语言文字的精华融入到自己的精神生命里，从而丰厚学生的人文素养和语文素养，使学生在诵读中受到人文的熏陶，厚实自己的文化底蕴。
根据学生的特点，我们决定本学期背诵《弟子规》，其浅显易懂，能交给孩子们一些做人做事的道理，而且读起来琅琅上口。
一、原则：1、数量少。
每周朗读、背诵《弟子规》。
2、时间巧。
每天早午读和放学路队中。
3、必检查。
组长查、老师查、领导督促。
4、长坚持。
要坚持不懈、持之以恒。
二、加强背诵指导：班主任老师要做到领读、正音以及简单的释义。
使学生在读准的基础上真正的理解其中的深厚内涵，受到国学经典文化的感染的熏陶。
三、化整为零，落实时间：（1）午读（2:30—2:40）由班主任老师负责，使学生大体知其意，有感情地诵读，每天背诵一部分（2）放学背诵晨午读时背诵的内容四、背诵内容的时间段划分：弟子规》分段进行背诵：2月28日—3月11日“总则”和“入则孝”3月14日—3月25日“出则悌”3月28日—4月8日“谨”4月11日—4月22日“信”4月25日—5月13日“泛爱众”5月16日—5月27日“亲仁”和“余力学文”五、检查：1、每天午读时，值周老师巡视检查，每周五利用间操时间，全校统一背诵。
2、每天放学过程中背诵检查。
3、学期末，学校组织抽查每班3-5名同学背诵，根据背诵情况评出“诵读金奖班”2名和学生个人10名“诵读状元”。
希望我们的班主任老师能够真正负起责任，提升学生素质。
国学活动方案篇2一、活动主题活动主题为“走近国学，更好地成长”。
二、活动目的1、在暑假之际，通过国学知识讲座，为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习国学。
2024年《国学经典》活动方案
2024年《国学经典》活动方案活动名称：2024年《国学经典》活动方案一、活动背景中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富，国学经典是中国文化的重要代表，具有深厚的历史底蕴和智慧。
为了弘扬国学经典，增强人们对传统文化的认知和理解，我们计划在2024年举办以《国学经典》为主题的活动。
二、活动目标1. 弘扬国学经典的思想精华，传承中华民族的优秀传统文化；2. 提高人们对国学经典的认识和理解，培养对传统文化的热爱和自豪感；3. 推动国学经典的普及和学习，促进人们修身养性；4. 搭建交流平台，为爱好国学经典的人士提供学习和讨论的机会。
三、活动内容和形式1. 《国学经典》主题讲座在活动期间，邀请国内知名的国学专家和学者开展主题讲座，深入解读和阐释经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》等，从多个角度全面解析其中的思想内涵和意义。
讲座形式可以包括学术报告、问答互动和座谈交流等。
2. 《国学经典》展览举办《国学经典》展览，展示相关经典著作的古籍文献、手抄本、影印本等，通过图文及实物展示的方式，让观众近距离了解和欣赏国学经典的珍贵之处。
3. 《国学经典》演出举办音乐、舞蹈、戏剧等形式的演出，以国学经典为题材，展现中国传统文化的魅力和艺术表现形式。
演出内容可以包括古代诗词吟唱、舞蹈剧目、传统音乐演奏等。
4. 《国学经典》学习班开设《国学经典》学习班，邀请专业国学老师进行教学，讲解各类国学经典的阅读方法和研究技巧。
学习班可以包括理论课程和实践学习，在课堂上进行深入的研读和讨论，并且组织参观相关场所，增加学习氛围。
5. 《国学经典》论坛组织《国学经典》论坛，邀请国内外专家学者和研究者探讨国学经典的研究成果和前沿领域。
通过学术交流和研讨，促进国学经典的学术研究和传承。
6. 意义性活动除了上述主要内容，还可以举办其他与国学经典相关的意义性活动，如特别展览、演讲比赛、演出比赛等，以丰富活动形式和内容。
四、活动流程安排1. 筹备阶段：确定活动主题和目标，制定活动方案；筹备工作组织，明确工作职责与分工；确定活动预算，制定财务计划；寻找参与人员和合作伙伴；准备活动宣传、推广材料。
班级国学活动策划书3篇
班级国学活动策划书3篇篇一《班级国学活动策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化瑰宝，承载着丰富的智慧和价值观。
为了弘扬国学文化，提升同学们对传统文化的认识和理解，增强班级凝聚力，特策划本次班级国学活动。
二、活动目的1. 让同学们深入了解国学的内涵和魅力。
2. 培养同学们对传统文化的兴趣和热爱。
三、活动主题“传承国学经典，弘扬中华文化”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 国学知识讲座邀请专业老师或对国学有深入研究的同学进行国学知识讲座，介绍国学的主要内容、发展历程、重要思想等。
2. 经典诵读组织同学们诵读国学经典著作，如《论语》《大学》《中庸》《孟子》等，感受经典的韵味和力量。
3. 国学故事分享鼓励同学们分享自己知道的国学故事，如历史典故、名人轶事等，并从中领悟其中的道理和智慧。
4. 国学知识竞赛开展国学知识竞赛，以小组为单位进行比赛，通过答题的方式加深同学们对国学知识的理解和记忆。
5. 书法展示展示同学们的书法作品，内容可以是国学经典中的名句或诗词，体现书法与国学的完美结合。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备好活动所需的资料、道具等。
3. 合理安排活动时间，确保每个环节都能顺利进行。
九、活动预算1. 邀请老师或嘉宾的费用：[X]元。
2. 活动资料印刷费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总计：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级国学活动策划书》一、活动背景国学是中华民族的传统文化精髓，蕴含着丰富的智慧和价值。
为了弘扬国学文化，增强同学们对传统文化的认识和理解，提高同学们的文化素养，特举办此次班级国学活动。
二、活动主题“弘扬国学，传承经典”三、活动目的1. 让同学们感受国学的魅力，激发对传统文化的兴趣。
国学活动主题策划书3篇
国学活动主题策划书3篇篇一国学活动主题策划书一、活动主题传承经典，弘扬国学二、活动宗旨本次活动旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生的人文素养和道德情操，让学生在学习中感受国学的魅力，增强文化自信和民族自豪感。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 经典诵读：组织学生集体诵读《论语》《大学》《中庸》《孟子》等经典著作，感受传统文化的博大精深。
2. 讲座：邀请国学专家学者举办讲座，介绍国学的基本概念、发展历程、主要内容和现代价值，帮助学生深入了解国学。
3. 知识竞赛：开展国学知识竞赛，激发学生学习国学的兴趣和热情，提高学生对国学知识的掌握程度。
4. 主题展览：举办国学主题展览，展示国学经典著作、历史文物、艺术作品等，让学生直观感受国学的魅力。
5. 文化体验：组织学生进行书法、绘画、剪纸、茶艺等文化体验活动，让学生在实践中感受传统文化的韵味。
六、活动宣传1. 制作海报：设计制作精美的海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置，宣传活动主题、内容和时间地点。
2. 发放传单：印制活动传单，由学生志愿者发放给师生，介绍活动的具体情况和亮点。
3. 利用媒体：利用学校官网、公众号、微博等媒体平台，发布活动通知和预告，扩大活动的影响力和覆盖面。
4. 口头宣传：通过班会、校会等形式，向学生宣传活动的意义和价值，鼓励学生积极参与。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施，确保活动顺利进行。
2. 明确分工：根据活动筹备组的安排，各部门和人员要明确自己的职责和任务，认真履行职责，确保活动各项工作落到实处。
3. 加强沟通：活动筹备组要加强与各部门和人员的沟通协调，及时解决活动中出现的问题和困难，确保活动顺利进行。
4. 做好保障：活动筹备组要做好活动的各项保障工作，包括场地布置、设备租赁、物资采购等，确保活动顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 物资采购费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 安全第一：在活动筹备和实施过程中，要高度重视安全工作，确保师生的人身安全和财产安全。
国学晚会主题策划书3篇
国学晚会主题策划书3篇篇一国学晚会主题策划书一、活动主题“传承经典，弘扬文化”二、活动目的本次晚会旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素养和审美水平，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动内容和亮点。
2. 制作宣传视频，在学校电视台、教学楼、学生宿舍等场所播放。
3. 组织宣传队，在校园内进行宣传和推广。
七、活动流程1. 开场舞：由学校舞蹈队表演具有中国传统文化特色的舞蹈，如《茉莉花》、《彩云追月》等，为晚会营造热烈的氛围。
2. 主持人介绍晚会主题和嘉宾：主持人介绍晚会的主题和目的，以及出席晚会的领导和嘉宾。
3. 领导致辞：学校领导发表致辞，强调传统文化的重要性，鼓励学生积极参与传统文化的学习和传承。
4. 节目表演：诗歌朗诵：学生朗诵经典诗词，如《静夜思》、《将进酒》等，感受诗词的优美和深刻内涵。
传统音乐演奏：邀请学校民乐团演奏传统音乐，如古筝曲、二胡曲等，让观众感受传统音乐的魅力。
戏曲表演：学生表演经典戏曲片段，如《红楼梦》、《牡丹亭》等，让观众领略戏曲的艺术魅力。
武术表演：学校武术队表演太极拳、剑术等传统武术节目，展示中华武术的精髓和魅力。
5. 传统文化讲座：邀请专家学者举办传统文化讲座，介绍传统文化的历史、内涵和价值，提高学生的文化素养。
6. 互动环节：设置传统文化知识问答、手工艺制作等互动环节，让观众参与其中，增强观众的参与感和体验感。
7. 结尾：由学校合唱团演唱晚会主题曲，为晚会画上圆满的句号。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 舞台搭建和装饰费用：[X]元3. 灯光和音响设备租赁费用：[X]元4. 节目表演费用：[X]元5. 嘉宾邀请和交通费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
国学传统主题活动方案
国学传统主题活动方案1. 活动背景中国国学是中华文化的精髓，具有悠久的历史和丰富的内容，是培养青少年的传统文化素养的重要途径。
为了进一步推广国学传统，加强青少年对中华文化的认知和理解，我们计划举办一系列主题活动。
2. 活动目标•增强青少年对中国国学的兴趣和热爱。
•提高青少年对中国传统文化的理解和认知。
•培养青少年的传统文化素养和价值观念。
3. 活动内容及安排3.1 国学讲座通过邀请具有国学研究背景和深厚学术造诣的专家学者进行国学讲座，让青少年了解国学的基本知识和发展历程。
讲座内容可包括国学经典、国学名著解读、国学文化传承等。
时间安排：每周一次，共计6次讲座。
3.2 国学书法体验在活动中设置国学书法体验环节，由专业书法老师指导，传授基本的书写技巧和笔画构造。
通过亲自体验国学书法，青少年能更好地感受国学的魅力和独特性。
时间安排：每次讲座后的周末举行，共计6次体验。
3.3 国学传统音乐会邀请知名的国乐团队，演奏传统的古琴、古筝、笛子等乐器，将古典音乐与国学文化相结合。
通过音乐会，让青少年感受古代文人雅士的情怀，并加深对中国传统音乐的认知。
时间安排：活动的最后一周举办。
4. 活动宣传为了确保活动的顺利进行，我们将采取以下几种方式进行宣传： - 在各大社交媒体平台发布活动宣传海报和信息。
- 在学校进行宣传，包括班级通知、电子屏幕播放等。
- 活动前期通过电子邮件向学生家长发送活动通知。
5. 活动评估为了评估活动的效果和筹备工作的完成情况，我们将采取以下措施： - 邀请专业人士进行活动评估和反馈。
- 通过问卷调查搜集参与者对活动的意见和建议。
- 对活动过程进行记录和总结，制作活动报告。
6. 预算为了保证活动的顺利进行，我们需要做出如下预算： - 国学讲座费用：X元/次× 6次 = X元 - 国学书法体验费用：X元/次× 6次 =X元 - 国学传统音乐会费用：X元 - 宣传费用：X元 - 其他活动所需费用：X元 - 总预算：X元7. 活动筹备进度为了按计划顺利进行活动，我们制定了以下筹备进度： - 活动策划和方案编写：完成日期：X月X日 - 宣传材料设计和制作：完成日期：X月X日 - 邀请专家学者和乐团团队：完成日期：X月X日 - 预算编制和审核：完成日期：X月X日 - 活动场地和物资准备：完成日期：X月X日 - 宣传与报名工作：完成日期：X月X日8. 结束语我们希望通过这一系列国学传统主题活动，能够引导青少年走近中国传统文化，增强他们的文化自信心，并在今后的学习和生活中积极传承和弘扬中华优秀传统文化。
国学教研活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景国学，即中华优秀传统文化，是中华民族五千年文明的结晶，蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人文精神。
在新时代背景下，国学教育显得尤为重要，它不仅有助于传承中华民族的优秀文化，还能够培养学生的道德品质、文化素养和创新能力。
为进一步推动国学教育的发展，提高国学教研水平，特举办此次国学教研活动。
二、活动主题传承经典，启迪智慧——探索国学教育新路径三、活动目标1. 深入挖掘国学教育资源，提高国学教研水平。
2. 探索国学教育的新方法、新途径，推动国学教育的创新发展。
3. 培养教师对国学教育的热爱，提升教师国学素养。
4. 增强学生国学知识，提高学生的文化自信和道德素养。
四、活动内容1. 开幕式及主题报告（1）领导致辞：强调国学教育的重要性，对本次活动提出期望。
（2）主题报告：邀请知名国学专家就国学教育现状、发展趋势、创新路径等方面进行深入剖析。
2. 专题讲座（1）国学经典解读：邀请专家对《论语》、《道德经》、《大学》等经典著作进行解读，帮助学生理解其内涵。
（2）国学教育实践案例分析：分享优秀国学教育实践案例，探讨国学教育在教育教学中的具体应用。
3. 互动研讨（1）分组讨论：围绕“如何提高国学教育质量”这一主题，分组进行研讨，提出切实可行的建议。
（2）专家点评：邀请专家对各组讨论成果进行点评，指导教师如何更好地开展国学教育。
4. 教学观摩（1）国学公开课：展示国学教育的优秀教学案例，让教师们直观感受国学教育的魅力。
（2）教学研讨：针对观摩课，教师们进行交流研讨，共同探讨如何优化国学教育课程。
5. 总结与表彰（1）总结发言：回顾本次活动成果，对优秀个人和团队进行表彰。
（2）颁发证书：为参与本次活动的教师颁发荣誉证书。
五、活动时间及地点1. 时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 地点：XX市XX学校六、活动组织1. 主办单位：XX市教育局、XX市国学教育研究会2. 承办单位：XX市XX学校3. 协办单位：XX市相关国学教育机构、出版社七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，广泛宣传本次活动。
国学活动策划方案主题
一、活动背景随着我国社会主义现代化建设的不断推进，传统文化越来越受到重视。
国学作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族几千年的智慧结晶。
为弘扬国学精神，提高全民文化素养，激发民族自豪感，特举办本次国学活动。
二、活动主题传承千年智慧，启航新时代三、活动目标1. 普及国学知识，提高全民文化素养；2. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族凝聚力；3. 激发青少年对国学的热爱，培养社会主义核心价值观；4. 促进文化交流，推动国学事业发展。
四、活动时间2023年4月15日-4月17日五、活动地点市文化广场、市图书馆、市博物馆、市青少年宫等六、活动内容1. 开幕式（1）领导致辞：邀请市领导发表讲话，阐述举办国学活动的意义和目的；（2）嘉宾介绍：邀请国学专家、学者、艺术家等出席活动；（3）文艺表演：表演具有代表性的国学文化节目，如京剧、昆曲、古筝等。
2. 国学讲座（1）邀请国学专家、学者进行专题讲座，内容包括儒家思想、道家哲学、佛学智慧等；（2）举办国学知识竞赛，激发公众学习国学的热情；（3）组织现场互动，解答公众关于国学的疑问。
3. 国学展览（1）举办国学文化展览，展示我国古代经典著作、文物、艺术品等；（2）组织现场讲解，让公众深入了解国学文化的内涵；（3）设置互动环节，如书法、绘画、剪纸等体验活动，让公众亲身体验国学文化的魅力。
4. 国学教育（1）组织青少年国学夏令营，让青少年在学习国学的同时，体验传统文化；（2）举办国学亲子活动，增进亲子关系，传承国学文化；（3）开展国学进校园活动，将国学知识融入学校教育。
5. 国学论坛（1）邀请专家学者、企业家、教育工作者等参加论坛，共同探讨国学在新时代的发展；（2）设置主题演讲、圆桌讨论等环节，深入交流国学文化的传承与创新；（3）发布《国学传承与发展》倡议书，呼吁全社会共同关注国学文化。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册，发放至全市各大公共场所；2. 利用网络媒体、电视、广播等平台进行宣传；3. 邀请知名媒体进行现场报道；4. 邀请专家学者、艺术家等作为活动嘉宾，提高活动知名度。
国学活动方案及活动内容
国学活动方案及活动内容以下是 9 条主题为“国学活动方案及活动内容”的文案：1. 来一场国学经典诵读活动怎么样？大家聚在一起，大声朗读那些充满智慧的经典著作，比如《论语》。
想象一下，在一个安静的教室里，每个人都沉浸在文字里，感受着古人的思想。
这就像一场心灵的旅行，能让你收获满满！2. 举办一次国学知识竞赛吧！分成小组，进行激烈比拼。
就好像是一场刺激的冒险，大家都为了荣誉而战。
“谁知道孔子最得意的弟子是谁呀？”，看谁答得又快又准，说不定你就是国学小达人！3. 搞一个国学书法展览嘛！看着那些用毛笔书写的漂亮字句，真是一种享受。
这不就像走进了一个艺术的殿堂，每一幅作品都有着独特的魅力。
大家可以一边欣赏，一边交流书写的心得，多有趣呀！4. 设定一个国学故事分享会多棒啊！每个人都来讲讲自己喜欢的国学故事，像是在传递着珍贵的礼物。
“我给你们讲个孟母三迁的故事哦”，然后大家一起感受故事里的情感和道理，难道不会很有意思吗？5. 来一次国学主题的手工制作活动呗！制作一些与国学有关的小物件，像剪纸呀、画扇呀。
是不是感觉就像在创造属于自己的小世界，把国学元素融入其中，一定会很有成就感的呀！6. 组织一场国学情景剧表演呀！大家分别扮演不同的角色，把国学经典故事演出来。
哇，那简直就像是在一个真实的故事中，亲身经历那些情节。
“你演孔子，我演弟子”，多带劲呀！7. 开展一个国学音乐欣赏会不好吗？听听那些古典的音乐，感受其中的韵味。
难道不像是在倾听历史的声音，让心灵得到放松和滋养？8. 进行一次国学古迹参观活动啦！去到那些有着悠久历史的地方，触摸那些古老的建筑。
这就如同穿越时空，和古人进行一次对话，想想都很激动呢！9. 搞一场国学名师讲座呀！听着老师深入浅出地讲解国学知识，就像黑暗中突然亮起一盏明灯。
“哎呀，原来这个道理是这样的啊”，肯定能让我们收获多多，这难道不是绝佳的学习机会吗？我的观点结论：国学活动丰富多彩，通过这些活动能让我们更好地领略国学的魅力，大家赶紧行动起来吧！。
国学活动主题策划书3篇
国学活动主题策划书3篇篇一国学活动主题策划书一、活动背景国学是中华民族的传统文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
在当今社会，弘扬国学文化对于培养人们的品德修养、增强文化自信具有重要意义。
二、活动主题“传承国学经典，弘扬中华文化”三、活动目的1. 增进参与者对国学的了解和认识，激发对传统文化的兴趣。
2. 提供一个学习和交流国学的平台，促进国学的传承和发展。
3. 培养参与者的品德修养和人文素养，提升综合素质。
4. 增强团队合作意识和沟通能力，丰富课余生活。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 国学讲座：邀请专家学者或资深国学爱好者进行讲座，介绍国学的基本概念、发展历程和重要思想。
2. 经典诵读：组织参与者诵读国学经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》等，感受经典的魅力。
3. 文化体验：设置书法、绘画、茶艺、传统音乐等文化体验区，让参与者亲身感受国学文化的独特魅力。
4. 知识竞赛：举办国学知识竞赛，通过问答、抢答等形式，激发参与者的学习热情，加深对国学知识的理解。
5. 主题讨论：组织参与者围绕国学主题进行讨论，分享自己的见解和体会，促进思想的碰撞和交流。
6. 文艺表演：安排与国学相关的文艺表演，如诗词朗诵、古典舞蹈、戏曲演唱等，展现国学的艺术魅力。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者。
2. 国学讲座：专家学者进行讲座，介绍国学的基本概念和重要思想。
3. 经典诵读：参与者分组诵读国学经典著作，感受经典的韵味。
4. 文化体验：参与者自由选择文化体验区，进行书法、绘画、茶艺等体验活动。
5. 知识竞赛：分组进行国学知识竞赛，评选出优胜团队。
6. 主题讨论：组织参与者围绕国学主题进行讨论，分享自己的见解和体会。
7. 文艺表演：欣赏与国学相关的文艺表演，感受国学的艺术魅力。
9. 活动结束：参与者自由交流，合影留念，活动结束。
国学经典读书活动实施方案五篇
国学经典读书活动实施方案五篇方案一：“传承经典，启迪智慧”国学经典读书活动实施方案一、活动背景国学经典是中华民族智慧的结晶，蕴含着丰富的人生哲理和道德规范。
在当今社会，弘扬国学经典对于培养人们的文化素养、道德品质和民族自豪感具有重要意义。
为了推动国学经典的传承与发展，提高广大读者的文化修养，特制定本读书活动实施方案。
二、活动目标1、让读者深入了解国学经典的内涵和价值，增强对传统文化的认同感和自豪感。
2、培养读者的阅读兴趣和阅读习惯，提高阅读能力和理解能力。
3、通过阅读和交流，启发读者的思维，提升个人的综合素质和人文素养。
三、活动时间具体活动时间，例如：X 年 X 月 X 日 X 年 X 月 X 日四、参与人员明确参与活动的对象，如：全体师生、社区居民等五、活动内容1、设立国学经典图书专区在图书馆或活动场所设立专门的国学经典图书展示区，集中展示《论语》《孟子》《大学》《中庸》《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等经典著作，以及相关的解读和研究书籍，方便读者借阅和阅读。
2、举办国学经典讲座邀请知名学者、专家或教师，举办系列国学经典讲座。
讲座内容可以包括经典著作的解读、历史背景介绍、文化内涵阐释等，让读者更深入地理解国学经典的意义和价值。
3、开展读书分享会组织读者定期开展读书分享会，让读者分享自己阅读国学经典的心得体会、感悟和思考。
可以设置主题讨论环节，引导读者进行深入的交流和探讨，激发思想的火花。
4、举办国学经典诵读比赛举办国学经典诵读比赛，鼓励读者以朗诵、吟诵等形式展示对国学经典的理解和感悟。
比赛可以设置不同的奖项，如最佳表现奖、最具创意奖等，以激发读者的参与积极性。
5、创作国学经典相关作品鼓励读者以国学经典为灵感，创作诗词、散文、书法、绘画等相关作品，并进行展示和评选。
通过创作，让读者将对国学经典的理解内化为自己的艺术表达，进一步加深对经典的领悟。
六、活动宣传1、制作宣传海报和宣传单页，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放，宣传活动的主题、时间、内容和参与方式。
国学活动策划6篇
国学活动策划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!国学活动策划6篇大家明白活动策划在写的过程中有哪些一定要小心的方面吗，要想制定一份优秀的活动策划，职场人明白有哪些小心的方面吗，本店铺今天就为您带来了国学活动策划6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校国学经典主题活动方案
学校国学经典主题活动方案国学是中国传统文化的精华，对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大，对于传承文明，增加民族凝合力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。
中华文化经典即是中华文化中秀、最精华、最有价值的典范性著作。
它们经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。
以下是我为大家细心整理的学校国学经典主题活动方案五篇。
欢送阅读参考!学校国学经典主题活动方案1一、教学目标：1、品读古诗，感悟诗情;2、诵读文言经典，感悟人生哲理;3、赏析美文，提高鉴赏实力;4、增加对人类文化的酷爱之情二、教学重点：1、在诵读中悟人生哲理，增加审美实力。
2、开放式教学：有词朗读、配乐美文观赏、唱诗词。
三、教学打算：1、学生背诵印发的小册子中的内容。
2、学生背诵《满江红》《少年中国说》3、学生学唱《水调歌头》。
4、各小组选择自己喜爱的诗词或美文，并细心打算，把握节奏、感情、声音大小、人员支配多种多样。
四、教学过程：(一)导课：人类在历史开展的进程中，缔造了经典文化。
诵读经典我们会感悟更多的人生哲学，体会各家的语言特色。
今日，就让我们再一次在经典诵读竞赛中感受经典文化的艺术魅力。
(二)措施与要求“诵读”即为“出声的读”，到达“熟读自然成诵”的志向境界。
鉴于此，提出如下要求：(1)保证诵读时间。
每周一、三、五早读时间及每周的晚自习时间为诵读时间，每天坚持。
开展课前一吟，熟读成诵的教学。
为减轻学生背诵古诗的负担，老师要提倡争分夺秒，积少成多的诵读方法，要把以往课前一支歌换为一首诗，开展“课前一吟”教学，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。
(2)老师要依据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定打算，依据打算诵读并且要与学生一起诵读。
看谁读得好，记得牢，鼓舞学生多诵多背。
班级内定期开展古诗文诵读或背诵竞赛，激发学生诵读的激情。
(3)布置作业时，可以参加诵读内容。
语文老师要每天抽查学生，发动学生互动检查;表扬先进，鼓舞后进;以班级为单位进展诗文诵读沟通汇报，我们尝试开展各种教学，造就学生的特性才能。
国学经典主题班会活动方案三篇
国学经典主题班会活动方案三篇国学经典主题班会活动方案1活动目的：培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。
活动形式：表演，诵读，读书交流会活动流程：一主持人(班长)讲话亲爱的同学们：......今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。
我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。
“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。
......但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;下课后有的同学在走廊上教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……......这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。
那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅舒适的学习环境吧!让云浮市第一小学成为文明之花遍地盛开的花园吧!二同学展示——诵读表演国学经典……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。
现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。
1张玉婷领读：《三字经》同学：表演诵读。
2邓百成领读：《弟子规》同学：表演诵读。
3林嘉涛领读：《千字文》同学：表演诵读。
4全班同学《千字文》诵读接龙三同学谈收获主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。
我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。
现在，我们就来分享同学们的收获吧!(同学谈收获……)四老师总结颁奖同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。
国学经典活动方案
国学经典活动方案国学经典活动方案（精选5篇）为了确保活动顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的国学经典活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
国学经典活动方案篇1为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，让学生与经典为友，与圣贤相伴，“博观而约取，厚积而薄发”，传承国学经典文化，从经典中汲取民族精神的源头活水，培养心灵，启迪心智，为了濡养具有深厚文化内涵的一代新人，进一步推进我校素质教育，构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园，自三月底以来，我校开展了国学经典诵读活动，通过晨读、午诵、暮省的学习，“将帅伟人故里行”户外实践活动中集体诵读大展示，“情系玉树”现场募捐时的接力诵读展示，活动已初见成效。
为了总结并推进先进经验，加强班与班、年级与年级之间的交流与合作，促进我校国学经典诵读活动更深入、持久地开展下去，学校决定，将于五月底开展国学经典诵读汇报表演。
现将有关事宜通知如下：一、活动主题相伴国学经典，传承中华文明二、活动对象初20xx级、20xx级全体学生三、时间与地点五月底，体育馆或体育场四、内容与形式（一）初20xx级：1、内容以《弟子规》为主。
2、以班为单位集体现场抽签诵读《弟子规》部分内容（四个部分），每个班诵读时间在2分钟以内。
3、每个班以《弟子规》中的某句或几句话为主题进行创作，以短剧、小品为表现形式，内容要健康向上。
4、每班选送1个优秀短剧或小品参赛。
5、参赛短剧或小品演员人数为全班总人数二分一，节目不超过四分钟。
（二）初20xx级：1、内容以《声律启蒙》为主。
2、以班为单位现场抽签集体诵读《声律启蒙》部分内容（六个部分），每个班诵读时间在2分钟以内。
3、选择经典的古诗文内容进行表演，表演形式可以是配乐（表演、现场书法、国画）吟诵，歌唱，舞蹈，情景剧等，内容要健康向上。
传承国学经典活动策划书3篇
传承国学经典活动策划书3篇篇一《传承国学经典活动策划书》一、活动背景国学经典是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
为了传承和弘扬国学经典，提高学生的文化素养和道德修养，特举办本次活动。
二、活动主题传承国学经典，弘扬中华文化三、活动目的1. 让学生了解国学经典的内涵和价值，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
2. 提高学生的文化素养和道德修养，促进学生的全面发展。
3. 增强学生的民族自豪感和文化自信心，培养学生的爱国情感。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 经典诵读比赛组织学生进行经典诵读比赛，让学生在诵读中感受国学经典的魅力。
2. 国学讲座邀请国学专家进行国学讲座，讲解国学经典的内涵和意义，让学生对国学经典有更深入的了解。
3. 国学文化展览举办国学文化展览，展示国学经典的相关图片、书籍、文物等，让学生直观感受国学经典的博大精深。
4. 国学经典演绎组织学生进行国学经典演绎，如古装剧表演、经典诗词朗诵等，让学生在表演中体验国学经典的魅力。
5. 传统文化体验活动设置传统文化体验区，如书法、绘画、剪纸、茶艺等，让学生亲身体验传统文化的独特魅力。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 经典诵读比赛：按照班级顺序，组织学生进行经典诵读比赛。
3. 国学讲座：邀请国学专家进行讲座，讲解国学经典的内涵和意义。
4. 国学文化展览：组织学生参观国学文化展览，感受国学经典的博大精深。
5. 国学经典演绎：安排学生进行国学经典演绎，展示学生的才艺和对国学经典的理解。
6. 传统文化体验活动：设置传统文化体验区，让学生亲身体验传统文化的独特魅力。
7. 颁奖仪式：对在活动中表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在学校宣传栏和教学楼内。
2. 利用学校广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请家长和社会人士参加活动，扩大活动影响力。
国学活动主题策划书3篇
国学活动主题策划书3篇篇一国学活动主题策划书一、活动背景国学作为中国传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的人生智慧和道德理念。
为了弘扬国学经典，传承中华文化，提高公众对国学的认知和兴趣，特举办本次国学活动。
二、活动主题“传承国学智慧，弘扬中华文化”三、活动目的1. 传承和弘扬国学经典，让更多人了解和热爱中华文化。
2. 提供一个学习和交流国学的平台，促进国学爱好者之间的互动与合作。
3. 增强公众对传统文化的认同感和归属感，提升民族自豪感。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动对象全体市民六、活动内容及形式1. 国学讲座邀请知名国学专家进行主题演讲，解读国学经典中的人生智慧和道德理念。
2. 经典诵读组织参与者集体诵读国学经典篇章，感受传统文化的魅力。
3. 文化展览展示与国学相关的文物、书籍、艺术品等，让观众直观感受国学的深厚底蕴。
4. 传统技艺体验设置传统手工艺品制作、书法、绘画等体验区，让参与者亲身体验传统文化的乐趣。
5. 学术交流组织国学研究者和爱好者进行学术交流，分享研究成果和心得体会。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、报纸、电视台等多种渠道进行宣传，提高活动知名度。
2. 在公共场所张贴活动海报，发放传单，吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料和设备费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。
2. 活动期间要注意环境保护，不乱扔垃圾，保持场地整洁。
3. 工作人员要热情服务，积极解答参与者的问题，确保活动顺利进行。
4. 如遇突发情况，要及时采取措施，确保参与者的安全和活动的正常进行。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
国学课题教研系列活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着国家对传统文化的重视，国学教育逐渐成为教育改革的重要组成部分。
为了深入挖掘国学经典中的智慧，提高教师国学素养，促进学生全面发展，我校决定开展国学课题教研系列活动。
通过此次活动，旨在营造浓厚的国学氛围，提升教师教育教学水平，促进学生综合素质的提升。
二、活动目标1. 提高教师国学素养，使教师成为国学教育的传播者和实践者。
2. 促进学生了解国学经典，培养学生的文化自信和民族自豪感。
3. 探索国学教育的新方法、新途径，丰富教育教学内容。
4. 加强校际交流，促进教育资源共享，共同提高国学教育质量。
三、活动内容1. 国学经典阅读分享会（1）活动时间：每周五下午（2）活动地点：学校多功能厅（3）活动内容：邀请教师分享国学经典阅读心得，交流阅读体会，共同探讨国学经典在教育教学中的应用。
2. 国学教育课题研究（1）活动时间：每月一次（2）活动地点：学校会议室（3）活动内容：成立国学教育课题组，针对国学教育中的热点、难点问题进行研究，提出解决方案，为教育教学提供理论支持。
3. 国学教育观摩课（1）活动时间：每学期一次（2）活动地点：学校各年级教室（3）活动内容：开展国学教育观摩课，展示国学教育的教学成果，促进教师之间的交流与学习。
4. 国学知识竞赛（1）活动时间：每学期末（2）活动地点：学校操场（3）活动内容：组织学生参加国学知识竞赛，激发学生学习国学的兴趣，提高学生的国学素养。
5. 国学教育论坛（1）活动时间：每学期末（2）活动地点：学校会议室（3）活动内容：邀请专家学者、教师代表等就国学教育相关问题进行研讨，为国学教育发展提供思路。
四、活动实施步骤1. 制定活动方案：成立活动领导小组，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 宣传动员：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传国学课题教研系列活动，提高师生参与度。
3. 组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动。
4. 检查评估：对活动开展情况进行定期检查，评估活动效果，总结经验，改进不足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动构思
国学重要性
国学，渊源厚重，蕴藉文化精华，是中华民族传统文化的精髓 所在，是一个民族的精神文化根源。 国学是人生之学，国学里蕴含了太多做人的哲理，加强对中小 学生的国学教育对于塑造一个人的品质极为重要。
国学入教材
国学中小学的教材已经编辑完成，时刻准备进入中小学的教育；
活动构思
国家态度 国学热是大势所趋。我国过去长期以来对国学是一个批判、 否定的态度，现在又开始重新审视传统文化的价值。国家领 导人对文化教育很重视，习总书记就提到构建中国梦需要中 国特色文化体系去支撑，而国学是中国特色文化体系中不可 或缺的一部分。
国学之热 国学热已经蔓延全国，各大中小城市国学馆及各种机构已经 开设，人们将认识到国学的重要性；
活动构思
为了了解家长对于国学的态度，活动可进行提前预约的方式， 名额满开班；
活动具有相当巨大的意义，引起教育届及媒体的关注，进而 可达到宣传的意义；
活动的形式可挑选国学中礼仪的部分，具有互动性，课堂氛 围活跃；课堂布置可古色古香，学员可穿上活动方准备的汉 服；将会是非常好的体验；
学 国 学知
礼 仪
目录
➢活动概述 ➢活动构思 ➢活动宣传 ➢活动形式
活动概述
活动时间：2015年8月 活动主题：学国学 知礼仪·国学经典系列主题活动提案 活动地点：售楼中心 参与对象：楼盘业主，楼盘潜在客户，媒体及社会大众 活动目的：宣传国学文化，绽放国学经典；挖掘潜在客户，与 潜在客户取得初步的沟通桥梁；
活动宣传
活动宣传方面，可通过微信报名的方式，名额满即刻开班； 微信里面设置填写电话，姓名进行报名；报名截止日期，报 名孩子的年龄要求等； 微信转发可以设置转发有礼品，增加转化率； 其他宣传方式：传统的媒介及主办方自由的宣传媒介；
活动形式
全国房地产开展国学活动的照片展示；活动的教学内容可以 礼仪为主；
活动进行；布置的氛围也相 当重要,图片中有一张是湖南卫视一年级节目的照片，此节目 收视率高，是大人小孩都爱的节目，通过此节目，很多家长 也对国学有相当的认识；
束语
以上为活动基本提案