难忘的第一次作文指导
难忘的第一次作文指导课教案
难忘的第一次作文指导课教案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】【教学目标】1.让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。
2.指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。
3.培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。
【教学重、难点】把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。
一、激情导入，自由练说1、师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴——第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。
”（板书：难忘的第一次）在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个为什么它让你忘不了生谈。
（四至五个）2、老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。
老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。
（板书：事情写清楚表达出感悟）生自由练说。
二、交流分享，相机指导1、小组交流刚才老师发现有许多同学都已经迫不及待地想要和小伙伴交流了，下面请同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问。
好，开始吧。
2、全班交流师：同学们聊得真热烈，谁愿意把自己最难忘的第一次与全班同学分享？指名交流（在他发言时其他同学要用心听，看他是否将事件过程讲清楚了？讲述中是否融入了自己的感受，表达自己的感悟，有哪些好的、值得我们学习的地方，也可以提出自己的建议。
）评价时要强调的有以下几点：1、事件叙述的完整2、借鉴了课文的表达感悟的方法，结合生活实际直接表达自己的感受。
难忘的第一次作文提纲
难忘的第一次作文提纲英文回答：When I think about my unforgettable first time, the memory that comes to mind is the first time I went scuba diving. I remember feeling both excited and nervous as I geared up and prepared to descend into the unknown depths of the ocean. As I submerged, the water became darker and the pressure in my ears increased, but I was determined to push through and experience the beauty that lay beneath the surface.As I descended further, the world around me transformed into a mesmerizing underwater paradise. The vibrant colors of the coral, the graceful movements of the fish, and the sense of weightlessness all combined to create an awe-inspiring experience. I felt like I was in a completely different world, and the feeling of being surrounded by the wonders of the ocean was truly unforgettable.One particular moment that stands out in my memory is when I saw a sea turtle gracefully gliding through the water. Its slow and deliberate movements were mesmerizing, and I felt a deep sense of connection with the natural world. It was a moment of pure joy and wonder, and it left a lasting impression on me.中文回答：当我想起我难忘的第一次经历时，我想到的是我第一次潜水的经历。
精选难忘的第一次作文指导教案【3篇】
难忘的第一次作文指导教案【精选3篇】我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台表演，第一次得奖，第一次做火车，第一次去外地旅游……一个个第一次像一个脚印，印在我们成长的道路上。
而我的第一次，是第一次是讲笑话，让他被动吐槽。
在下面，请看我的第一次吧!早晨，我飞速的赶去返校，因为这是六年级下册最后一年节的返校，所以我没用迟到，不巧的是，我来早了。
因为来的太早，没用事情可干，就无聊的拿着一只笔转来转去。
过了一会儿，老师终于来了。
我们感到有点陌生，可能是新年大家都没玩够吧，老师派几个同学去拿书，其余同学在教师等待，我默默地等待，并跟我几个相好的同学说了几句话。
“喂，老白呀，新年玩的怎么样?你最近越来越帅了呀，这我可没骗你，诚实人绝不说谎话。
”我说道。
副班白佳俊同志讲到：“是的，原来你也看出来了呀?我是我们班帅气第一的，你果然诚实人，像你这种诚实人绝对不说谎话。
”我陆续说道：“啊，上帝呀!我又说谎了.”结果后座的人哈哈大笑，我同桌的班长苏美丽看不下去了。
吐槽说：“不会吧，说人还是这样的?为什么呀?究竟是为什么，这个笑话也太令人吃惊了。
”我讲到：“是的，像你这种快要更年期的同志是不懂我这种人的`心灵。
”副班长吐槽：“他才13呀?就更年期了?那老师了?”。
结果全班哈哈大笑。
一个人讲冷笑话，另一个人吐槽才是最搞笑的。
我是不是很噶很帅啊?凡事都有第一次吧，第一次得奖。
第一次演讲。
第一次登台。
第一次投篮……我今天要讲的就是第一次学会游泳，可能你们会说第一次游泳有什么，但我说的是"学会"。
第一次对我们任何人都有一定的纪念意义和感悟，第一次会比任何一次都要有成就感吧，我不禁想起了第一次学会游泳。
我没有学会游泳时，一直是个胆小鬼，一直不敢和大家一起到深水处去游泳，只能到短浅的水中坐着，我不能像小鱼那样游得那么自在;不能像海豚那样游得那么畅快;不能像蓝鲸那样游得那么悠闲;更不能像鲨鱼那样游得那么神速;唉……我还不如一只鸭子，不说它们游得怎么样，但它们至少敢去深水，我连深水区都不敢去，它有勇气，它们敢尝试，不管成功或失败，而我只是一只不敢下水的汉鸭子罢了而已。
难忘的第一次作文和评语
难忘的第一次作文和评语我们每个人都有属于自己的“第一次”，有时让我们无比开心，有时又让我们有所收获，还有时让我们刻苦铭心。
下面是的关于难忘的第一次作文和评语的内容，希望对您有所帮助!人生有许多的第一次，而令我最难忘的是第一次做汤圆。
在今年的正月十五，我们家准备做汤圆吃。
开始做汤圆了，我先搓粉，用温开水倒进装着米粉的大碗里，然后，用力地搓，放的水不多，也不少，就是刚刚好。
在我搓粉的同时，妈妈就把馅料调好，有花生味的，有芝麻味的。
我不管三七二十一，先下手为强，从大碗里拿了桔子大小的面粉，把它压平，放进一勺满出来的馅料。
由于我放的馅料太多了，所以在把汤圆合上口时，有些地方过于胀大而裂开。
我连忙补救，补好这里，那儿又裂开，我忙得手忙脚乱。
再看看妈妈，天啊，她包了一个又一个，而且是那么的漂亮。
我灵机一动：咦?我怎么那么笨啊，现在才想到。
我又从碗里拿出了一块比刚才那块大点的面粉，压平后，包在原来的汤圆上，那些馅料立刻停止了往外流。
耶!我成功地做好了第一个汤圆。
第二个，第三个……我越做越熟练。
做完后，妈妈把汤圆都煮熟了。
我做的第一个汤圆很显眼，因为，那个汤圆比任何一个都大。
我吃了一口，啊，真好吃啊!香香的，甜甜的。
这香香甜甜的汤圆，至今还甜在我的心头。
你说，我怎么可能忘了呢?通过这第一次做汤圆，我懂得了：在生活中，要大胆地做事，要是做错了，或做得不太好，没关系，要及时改正，不要让错误延迟下去。
【简评】这是一篇描写难忘的第一次-做汤圆的记叙文，文章脉络清晰可见，对第一次做汤圆的手忙脚乱的描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切，遣词造句准确传神。
每个第一次，都是我最难忘的经历。
第一次烧菜，第一次骑车，第一次滑冰……给我留下了深刻的印象。
而第一次修理圆规，使我终身难忘。
记得那是几年前，数学课开始使用圆规了。
有一天，我发觉我的圆规很松，动不动就来一个“劈叉”，每次画图时都会出现错误，不是大小问题就是出现了“畸形”。
难忘的第一次作文和题纲
难忘的第一次作文和题纲
哎呦，那天真是让人哭笑不得！我捧着新买的滑板，心里那叫
一个激动啊。
一脚踏上去，想象自己就像电影里那酷酷的滑板少年，结果……哈哈，直接来了个“狗吃屎”！
你知道吗，那疼痛感真不是盖的，简直要让我放弃了。
但是吧，我这个人向来是不服输的。
心想，别人能做到的，我为啥不行？于是，拍拍屁股上的灰，我又站了起来。
这回我学聪明了，先找了块空地，慢慢练习。
先练平衡，再练
滑动，每个小步骤都不放过。
虽然摔了好几次，但每次站起来，都
觉得自己离成功更近了一步。
说实话，那次的经历真的让我学到了很多。
不只是学会了滑板，更重要的是学会了坚持和勇气。
每次想起那天，我都觉得那是我人
生中最酷的一次尝试！。
难忘的第一次作文及评语
难忘的第一次作文及评语岁月匆匆而过，蓦然回首，念及往事，不胜唏嘘。
那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。
下面是的关于难忘的第一次及的内容，希望对您有所帮助!在我们的生活中，有许许多多的“第一次”：第一次登台表演;第一次走夜路;第一次做饭;第一次野营······这一个个的“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的路上。
记得，那是我第一次长笛考级。
考场里热闹极了，坐满了考级的小孩和他们的家长。
家长们一遍遍地叮嘱自己的孩子不要紧张，让我的心更加七上八下。
工作人员领着我们走进了第一考场。
随着时间的推移，我的心就像小兔子一样，怦怦地跳个不停，只能一遍又一遍地抚慰自己：不要紧张，要相信自己······听着前面选手时而高昂，时而消沉，时而急促，时而舒缓的笛声，我渐渐平静下来。
可是，轮到我吹奏时，心却又猛然紧张起来，我机械地向考官鞠了个躬，然后非常小心地坐上凳子。
只觉得双腿好似在发抖。
我的心又像敲小鼓似的怦怦直跳。
于是我深深地吸了一口气，再缓缓呼出，同时一个劲地暗示自己：我一定会成功。
我轻轻地拿起笛子，开始吹音阶，这时我的中指却成心捣乱似的滑了一下，我连忙调整好。
在不知不觉中，我竟不再紧张了。
顺利地吹完了前两首曲子，只剩最后一首《小夜曲》了。
令我惊讶的是，才吹到四分之一时，考官就示意不用再吹奏了。
事后才知，考官这样的表示是对我吹得熟练的肯定。
一星期后，妈妈打问成绩，我在一旁忐忑不安地听着。
“是良好啊，哦，谢谢!”“耶!我终于考上二级了!”这么多日子的辛苦果然没有白费!这第一次的考级让我很难忘。
【点评】“在我们的生活中，有许许多多的‘第一次’：第一次登台表演;第一次走夜路;第一次做饭;第一次野营······这一个个的“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的路上。
难忘的第一次作文附评语
难忘的第一次作文附评语在这丰富多彩的人生道路中，有无数的第一次，如：第一次学游泳、第一次学着和面、第一次炒菜等。
下面是的关于难忘的第一次的作文加评语，希望对您有所帮助!在人生的沙滩上，我迈开过双脚，在沙地上印下一个个第一次的脚印。
回望足迹，那次“潜水”的经历在回忆里留下了深深的痕迹。
酷热的夏天，全家到海南旅游，爸爸带我去潜水。
那是我第一次潜水，我想到就兴奋：“潜水一定很好玩吧，我和爸爸上了快艇。
”来到一片广阔的海域，教练帮我们穿好衣服，说了几句要点就准备下海啦。
冰凉的潜水服贴在我身上，我既紧张又兴奋。
“扑通一声”我拖着沉重的氧气瓶下水了。
海面一片碧蓝，我往下瞄了一眼，海底漆黑得像被一块黑布盖住一样。
教练通过对讲机指示我们下去那漆黑的海沟，我又望了下海沟。
那漆黑不见底的海沟发出幽幽的令人惊悚的回声，仿佛死神在下面吟唱着死亡之歌。
四周一条鱼也没有，孤寂的海水包裹着徐徐上升的气泡。
我越来越感到害怕，只觉得那海沟充满着危险和死亡的气息。
我冒起了冷汗，双腿迈开一点点地朝下方挪进，尽管开了照明灯和挂了平安绳，我的心还是一点点地紧张起来。
我忐忑不安地想：“下面会有什么?有鲨鱼吗?有沉船吗?还是有水怪?海底越来越暗，水压越来越大，气氛越来越恐怖，我心跳越来越快，呼吸越来越急促!我内心最后那道防线被恐惧征服了，我不想去了，只想快点上船。
我带些哭腔地喊：教练，我......我不想去了，我......怕了!”对讲机却传来严肃的声音：“难道你这是被吓倒了?难道你不知道海沟里有些什么吗?加油!胜利就在前方。
”我听了教练的话，鼓起勇气，决定向海沟游去。
我闭着眼，灯开到最亮，游进了那条恐怖的沟里。
可等我睁开眼，才发现那儿并没有这么恐怖。
小巧的礁石长满了五彩的珊瑚，一群群小丑鱼穿梭在碧绿的海草中，小石头、贝壳散落在沙地上。
我那乱如麻的心舒畅开来，“好漂亮的景色啊，我为什么要害怕呢?”我在一角落居然发现了鹦鹉螺，我捧着鹦鹉螺，兴奋得难以呼吸，脚下好似踩着一朵幸福的云。
三年级语文上册作文 难忘的第一次 教案 部编版
三年级语文上册作文《难忘的第一次》教案（部编版）一、教学目标1. 知识与技能目标：让学生能够运用学到的写作方法，写清楚“第一次”的过程，并表达出自己的真实感受。
2. 过程与方法目标：培养学生通过观察、思考、表达，学会把事情写具体，提高写作能力。
3. 情感态度与价值观目标：让学生学会珍惜生活中的每一次经历，从中获得成长。
二、教学内容本次教学内容为部编版三年级语文上册作文《难忘的第一次》。
三、教学重点与难点重点：让学生掌握把事情写具体、写生动的方法。
难点：让学生学会表达自己在“第一次”中的真实感受。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：作文本、笔。
五、教学过程1. 导入新课：教师引导学生分享自己的“第一次”经历，激发学生的兴趣。
2. 学习写作方法：教师通过讲解、举例，让学生了解如何把事情写具体、写生动。
3. 学生写作：学生根据所学方法，独立完成《难忘的第一次》的写作。
4. 交流与分享：学生互相交流、分享自己的作品，教师点评、指导。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次写作的收获，进行课后反思。
六、板书设计《难忘的第一次》1. 写作方法：把事情写具体、写生动2. 真实感受：表达自己在“第一次”中的情感七、作业设计1. 根据所学方法，修改、完善自己的《难忘的第一次》作文。
2. 为家人讲述自己的“第一次”经历，并记录下来。
八、课后反思本次教学，学生能够积极参与，课堂氛围良好。
通过学习，大部分学生能够掌握把事情写具体、写生动的方法，并表达出自己的真实感受。
但在写作过程中，部分学生仍存在语言表达不准确、逻辑不清晰的问题。
在今后的教学中，教师还需加强对学生的写作指导，提高学生的写作能力。
总之，本次教学达到了预期目标，但也暴露出一些问题。
教师应不断反思、改进教学方法，为学生的成长助力。
重点关注的细节是“教学过程”部分，尤其是学生写作和交流分享环节。
这部分是整堂课的核心，直接关系到学生是否能掌握写作方法，提高写作能力。
《难忘的第一次》作文指导课教案
难忘的第一次：作文指导课教案课程目标•学习如何写一篇简洁但令人印象深刻的难忘经历作文•学生能够掌握如何用生动有趣的语言描述经历•学生掌握写作技巧，让读者能够真切地感受到作者的情感和感受教学环节1. 想象细节第一次经历总是难忘的，让学生用一分钟时间想象自己的第一次经历，不限题材，可以是第一次爬山、第一次做蛋糕、第一次远离父母独自出门等等。
鼓励学生用心思考，尽可能地想象细节，包括地点、时间、氛围、人物、言行举止、感受等等细节。
2. 讲述经历学生根据自己想象出的第一次经历，以口头形式讲述自己的经历。
教师要积极引导，鼓励学生详细描述自己的经历，以及自己当时的感受。
3. 筛选重点学生讲述自己的第一次经历时，很可能有很多细节。
在写作时，要避免把所有细节都写出来，因为这样容易让人看到无关紧要的信息。
教师要引导学生筛选出自己所要表达的重点内容，保留那些最重要、最生动、最能表达自己感受的内容，让全文更加生动。
4. 定下文体难忘的第一次经历可以用不同的文体来表达，例如记叙、描写、抒情等等。
教师需要向学生讲解各种文体的不同特点，帮助学生找出自己的写作风格，选择最适合自己的文体。
5. 模仿范文选取一篇优秀的难忘经历作文范文，进行解析和模仿。
教师可以提出问题，让学生分析范文的结构、语言、情感表达等方面的特点，以及如何引起读者的注意。
学生可以参考范文的结构和语言，模仿其特点，但要谨防抄袭。
6. 自主写作学生根据上述环节所学的知识，自主进行作文创作。
教师可以鼓励学生多次草稿，循序渐进，避免匆忙完成。
7. 互相交流学生自主完成作文后，进行相互交流。
教师可以安排学生互批作文，通过学生之间的评价，让同学们更好地总结自己写作中的不足和不足，并进一步提高写作能力。
总结以上教学环节旨在帮助学生尽可能准确地表达自己的情感和感受，让读者感受到文章中的情感温度。
学习写好难忘经历的作文，不仅能够提高学生的写作技巧，更能让学生不断地反思和总结自己的成长经历，在写作中找到表达的乐趣。
《难忘的第一次》作文指导教学设计
《难忘的第一次》作文指导教学设计《难忘的第一次》作文指导教学设计1第一教时一、导入：“课前五分钟，日积月累，水到渠成”1、一位作家曾经对自己的作品“披阅十载，增删五次”。
请问这位作家是谁?这部作品又叫什么?2、“鸟宿池边树，僧敲月下门”这脍炙人口的诗句留下了一个文坛佳话，你能说出有关的两个人物吗?3、有这么一则故事：有一个地主，家里开了一个酿酒的作坊，还喂了许多猪。
要过年了，就请了一位秀才替他写几个字，好为来年讨个吉利。
秀才便写了如下一些字：“肥猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸”由于当时没有标点，财主看后大发雷霆。
秀才连忙解释，并读了一遍，财主马上转怒为喜，摆宴席请秀才喝酒。
请问：财主大发雷霆是什么原因?秀才为什么让财主破涕为笑?答案：_“披阅十载，增删五次”曹雪芹------《红楼梦》_“鸟宿池边树，僧敲月下门”------贾岛、韩愈_ 肥猪大如山老鼠，头头死酿酒缸缸好造醋，坛坛酸得出启示：*不厌百回改细枝末节也关键字斟句酌出佳作努力当从今日始二.作文评改要求：一、读第一遍，要求查找：用词造句上的不足，划出来，改正。
二、读第二遍，要求评点：立意、选材、结构形式、写作手法等方面有哪些优点与不足。
三、读第三遍，要求润色：细节描写、结构形式上值得推敲之处，修改。
三、例文导入：亲情：是一坛陈年老酒，甜美醇香; 是一幅传世名画，精美隽永;是一首经典老歌，轻柔温婉; 是一方名贵丝绸，细腻光滑。
发放例文，按要求读三遍，及时评点。
第二教时一、检阅第一遍的评改。
二、检阅第二遍的评改。
我是一只小小的碗我是一只小小的碗，我承载着亲人给我的点滴关爱，我在记忆里搜索，每一滴的琼浆玉液，何时淌入了我的心窝，那么甜蜜。
“点滴”、“琼浆玉液”这类选词非常精美。
“点滴”不仅有形可见，而且紧扣“小小”两字。
“琼浆玉液”这一比喻词形象生动地写出这种关爱无比珍贵、万分甜蜜。
很小的时候，我有一个坏毛病：尿床，三天两头的尿床。
那时我寄托在外婆家，这下受累的就是我的外婆了，第一天才洗的床单，第二天就被我尿湿了，日复一日。
难忘的第一次作文提纲
难忘的第一次作文提纲英文回答：The first time I can never forget is when I went on a roller coaster for the very first time. It was during atrip to an amusement park with my friends. I remember feeling a mix of excitement and nervousness as we stood in line for the ride. When it was finally our turn, I hesitated for a moment before getting into the seat and buckling myself in.As the roller coaster started to climb up the steep track, I could feel my heart pounding in my chest. When we reached the top and started to plummet down, I let out a scream that was a mix of fear and exhilaration. The rush of wind against my face and the feeling of weightlessness made me feel like I was flying. It was an adrenaline-pumping experience that left me breathless and giddy.After the ride was over, I couldn't stop talking aboutit. I felt a sense of accomplishment for conquering my fear and trying something new. It was a moment that I will always remember and cherish.中文回答：我永远忘不了的第一次是当我第一次坐过山车。
难忘的第一次作文提纲
难忘的第一次作文提纲英文回答：The first time I will never forget is when I went on a trip to the beach with my family. It was the first time I had ever seen the ocean, and it left a lasting impressionon me. We drove for hours to get there, and I remember feeling so excited as we got closer and closer to the coast.When we finally arrived, I couldn't believe howbeautiful the beach was. The sand was so white and soft,and the water was a stunning shade of blue. I couldn't wait to jump in and feel the waves crashing against me. I remember running towards the water, laughing and shouting with joy.As I stepped into the ocean for the first time, I was overwhelmed by the feeling of the cool water against my skin. It was such a refreshing and invigorating experience.I spent the whole day swimming, building sandcastles, andcollecting seashells. It was a day filled with so much happiness and freedom.I also remember trying seafood for the first time at a local restaurant near the beach. I was hesitant at first, but I decided to be adventurous and try something new. I ended up loving the fresh seafood, and it became a memorable part of the trip.中文回答：我永远不会忘记的第一次是和家人一起去海滩度假。
满分作文：难忘的第一次(写作指导+精选五篇)
满分作文：难忘的第一次【写作指导】《难忘的第一次》比《第一次》难度要大，《第一次》写出“第一次”的新鲜、陌生感就可以了，而《难忘的第一次》，除了要写出第一次的新鲜和陌生，还要写出为什么难忘？也就是“第一次”的意义和价值。
“第一次”选材方面，常见写这样一些内容：第一次做饭，第一次骑车，第一次游泳等等。
《第一次做饭》一般是西红柿炒蛋，《第一次骑车》总是摔跤了。
题材雷同，情节雷同，看了开头知道结尾。
第一次揭示的主题都是只要坚持就能成功。
这些选材雷同，叙述虚假，扣题不到位，不能把“第一次”的新鲜感、陌生感、笨拙感、恐惧感等写得透彻。
因为骑车、游泳这样的素材，第一次和第二次、会与不会没有明确的界限，只是熟练和不熟练，所以不容易写出第一次的陌生感、新鲜感、尝试感，而第一次做饭，一般写得娴熟流畅，好像专业厨师，这种作文就是假大空的典范。
这种素材和主题，AI写得都比人类好。
不写第一次骑车，第一次游泳，第一次做饭，还能写什么？怎样写出“第一次”的陌生感？新鲜感？怎样写出难忘？看看下面五篇优秀作文怎样用新颖的选材写难忘的第一次。
【满分作文】1.难忘的第一次——给篮球充气四时俱可喜，最好新秋时。
如果有一个美好的秋天，你第一次完成了一件有难度的事情，那么你会不会因此而记住那个秋天呢？开学正是新秋，我们学校要举行篮球队列操比赛，老师让我们拿篮球去学校训练。
那天早晨，我从家里拿了一个篮球，但我并没有检查篮球的气够不够。
快走到校门口了，我才想起没检查篮球有没有气，一丝不安涌上心头。
我用手按了按球，果然一按就塌下去一个坑，再按就瘪了。
我的心一下子也像洒了气的皮球。
我向后看了看街道两边，没找到打气的地方。
我急得真想把时间停止，跑回家去给球打气，但来不及了，我东看看，西瞧瞧，忽然，我看到了路左边有一家文具店，我就像是看到救星一样飞跑了过去——文具店一般有气杠，可以免费用。
看到气杠的那一刻，我才想起我不会打气。
以前我的篮球没气了，我就告诉爸爸妈妈，他们就帮我充气。
难忘的第一次作文怎么写-_命题作文指导
难忘的第一次作文怎么写?_命题作文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次获奖……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。
在你成长的过程中，经历过那些印象深刻的“第一次”呢?从中选一个写下来和大家交流分享。
写作时，要交代清楚“第一次”的经过，还要写出当时自己的真实感受或得到的启示哟。
题目指导(1)成功了，我们就会体验到成功所带给人的愉悦感，自然也就让人记忆深刻，难以忘怀，因此作文题其实也可换成《我成功了》、《体验成功》、《记一件快乐的事》、《难忘的一件事》、《记忆深刻的一件事》。
(2)成功了，且充满趣味性，当然也令人难忘，因此还可以《记一件有趣的事》、《记忆深刻的一件事》《难忘的一件事》等等为作文题。
(3)失败了：失败相对于成功来说确实令人感到遗憾，甚至让人内心感到痛苦，这种感觉令人难忘，因此作文题也可换成如《遗憾》、《我失败了》、《记忆深刻的一件事》《难忘的一件事》等此类的文题。
难忘的第一次要写出新意“第一次”写的要新，否则就是似曾相识，老生常谈!在你生活中第一次太多了，你可随手抓几件，小时候的第一次上幼儿园、第一次上学、第一次刷牙、第一次骑自行车，等等。
可是，你真的还有很深的印象吗?当时的情景是否历历在目?当时的感受是否现在仍然清晰?甚至到了现在你都念念不忘?如果不是，就说明选择的素材没能扣上“难忘”!你随便找的一件事，即使写出来反复强调是“难忘”，但也难让读者感同身受。
我们希望你认真地从记忆的长河中搜寻这样的一件难忘的第一次。
有了这样一件真实的、你真心难忘的第一次，就奠定了“新”的基础，只要不是乱编，来自于你的真实记忆，自然是新的。
难忘的素材，写的结果不一定让人难忘，这里的关键就在于你如何表达了。
难忘的第一次作文指导教案
难忘的第一次作文指导教案【教学目标】1.让学生分享彼此成长的故事记录生活中难忘的瞬间2.指导学生把内容说具体表达自己的真情实感3.培养学生表达能力在表达和评价中清楚如何写好本次作文【教学重、难点】把内容介绍得具体表达出自己的真情实感教学过程设计意图一、激趣导入段欣赏利用学生相片制作的短片看看他们是谁?又在做些什么呢?(师生互相介绍相片上的内容点出是和第一次相关的内容)二、自然指导段1.指导选材思考自己最是一件?(学生自由交流)小结：不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功有失败;有欢笑有泪水;有满足也有遗憾但无论怎样都是令我们2.练习讲述自己第一次发生的故事3.学生讲解自己的故事同学之间互相评价(点出习作训练重点：内容具体表达自己的真情实感)4.指导学生说清感受的方法：观赏视频：刘翔夺冠瞬间和他获奖之后的采访问：你觉得当时他的感受怎样?从看出来的?(学生自由畅谈教师适时小结：人物的感受可以从心理活动、动作、神态、语言等方面表现)6.结合学生刚才的讲解练习适当的补充使内容更加具体感受更加三、自主写作段1.指导作文题目：本次习作可以用第一次这样的题目也可以从事件的内容和自己内心的感受入手起一个题目只要多动脑筋就可以起出精彩的题目2.学生动笔写作3.课堂小结运用相片使习作与学生生活建立联系拉近距离调动学生的兴趣在积极的氛围中让学生有表达的欲望交流选材随机的点出感受让学生感受到选材的丰富让学生轻松表达彰显个性引导学生说真话表真情习作指导自然化在交流中自然总结出本次习作的训练重点并且用学生感兴趣的人物帮助突破难点清楚如何表达自己的真情实感板书设计内容具体表达真情教具学具多媒体课件学生个人相片讲评课【教学目标】1.培养学生感受美、鉴赏美的能力懂得自我欣赏和欣赏他人2.能通过修改完善自己的习作并能帮助同学修改作文3.分析作文有自己的见解并能清晰的表达【教学重、难点】学会欣赏学会修改使自己的作文更加出色教学过程设计意图一、导入段学生讲解毛遂和伯乐的故事并试着体会他们样的人(毛遂：敢于推荐自己;伯乐：善于发现人才)今天这堂课老师想让你们来当毛遂勇敢的推荐自己的作文;让你们来当伯乐发现别人作文中的精彩之处二、习作欣赏1.毛遂自我推荐精彩语段谁觉得在自己的习作中有精彩的部分向大家推荐一下并试着说出自己习作的优点(学生自由交流)2.教师当伯乐推荐精彩语段请入选的同学自己读语段并自行汇报其中的成功之处3.学生当伯乐推荐精彩语段学生自愿组合互相寻找作文中的精彩之处并以伯乐的身份向大家推荐指出其中的精彩之处三、习作修改1.出示写作谚语：千金难买回头看文章不厌反复改只要肯用心一字值千金思考：老师给这两句谚语的用意指出好作文是改出来的2.常规修改内容：错别字、不合适的标点、不通顺的语句等3.朗读一段习作内容集体修改(针对指导课的训练内容重点修改)4.自我修改和互相批改5.让学生利用课余时间进一步完善自己的习作并自行投稿6.课堂小结：会欣赏会修改是快乐的;敢当毛遂能当伯乐更让人欣喜给学生想象的翅膀让他们在习作中感受到快乐用毛遂和伯乐两个人物形象导入并贯穿始终用自我推荐的精神和欣赏他人的眼光去面对自己和同学的习作使他们有满足的成就感有充分的自信心给学生一双求真的眼睛不断地完善自己用谚语让学生明确内容用王安石和海明威认真对待自己作品的故事使学生明确修改的意义使修改的环节乐于被学生接受而且会发自内心的去完成修改在修改中正视自我互相协作完善作文发现价值板书设计内容具体表达真情教师简介杜波男工作时间8年小学高级教师获奖情况：省评优课一等奖沈阳市优秀班主任;市评优课一等奖和平区瑶岗位标兵;沈阳市语文教师基本功竞赛一等奖;和平区政府先进、和平区优秀班主任XX年设计撰写的《写、阅、导、改──四步作文教学模式》获得辽宁省创新教育模式称号在3年内出版了四本班级作文选和两本儿童诗集──《冬天的脚印》《春天的故事》《走过夏天》《秋日私语》《我们看世界》《童真最美》先后有20多名学生的作品在报刊、杂志上发表多名学生在各级各类的作文比赛中获奖多年来先后撰写了大量的有关作文教学的论文先后参加了十多项省市级教育研究课题参与编写作文类的书籍9本。
小考满分作文指导怎么写难忘的第一次
2015小考满分作文指导:怎么写难忘的第一次考题：好难忘，第一次▁▁考场真题题目：好难忘，第一次▁▁要求：①把题目补充完整。
②内容具体，语句通顺，要写出真情实感。
③除外，文体不限，不少于500字。
思路导航：①好难忘，第一次种花生。
②好难忘，第一次骑自行车。
③好难忘，第一次摘樱桃。
④好难忘，第一次和爸爸沟通。
人的一生是多姿多彩的，在成长的过程中，每个人都要经历很多第一次，每个第一次都有不同的感受。
那一年，我正读四年级，平时爱好写，在班里还算小有名气。
有一次上作文课，老师突然让我为同学们讲讲我的写作，随后同学们都开始鼓掌。
热烈的掌声并没有使我兴奋和感动，相反，我感到十分窘迫和难堪，因为我是一个不善言辞的人。
我同桌的掌声格外响亮，这使我感到尤其刺耳、恼怒。
我和同桌交情平平，还闹过不少小别扭，因此我认为她是在趁机起哄，想看看我的窘态。
我涨红了脸，使劲向老师摇头，掌声似乎平息下来。
就在这时，同桌猫着腰，用力一推把我推到了过道中。
我惶恐不安，好像一条孤立无援的鱼，被海浪推上了沙滩。
这一次，我再也不能躲避大家的目光了。
我结结巴巴地说完了，向同学们深深地鞠了一躬，想请大家原谅我的丑态。
可我没想到更热烈的掌声伴我走回了座位，同桌向我竖起了大拇指：“嗨，太棒了!”事隔已一年多，我对那位同桌还心存感激。
人总是因为这样那样的顾虑为自己画定一个圈子，为此，我们痛失了很多机遇和证明自己的机会。
请感谢那些推过我们一把的人，无论他是善意还是恶意的'。
因为，他们是帮助我们咬开自己茧子的人，如果没有他们的帮助，或许我们拘于面子，一生也咬不开那薄薄的茧壳，而我们就无法看到自己的另一面。
好难忘，第一次被人推上台!满分解密：考生别具匠心，在选材上已先胜一筹，犹如万花丛中一点绿，特别吸引眼球。
一看作文题目，就能激起读者继续往下探究的欲望，题好文一半，就是这个道理。
本文的另一亮点，是小作者能准确地抓住人物的心理活动来写，使得文章更加鲜活生动，人物形象更显丰满。
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难忘的第一次作文指导文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）审清题意一、以《难忘的“第一次”》为题。
二、把“第一次”的经历写清楚三、写出经历“第一次”之后获得的启示帮你选材（1）有关成功的：《第一次得奖》、《第一次发表作文》、《第一次当三好学生》……（2）有关学本领的：《第一次学做饭》、《第一次学滑冰》……（3）有关孝敬长辈的：《第一次为妈妈做饭》、《第一次为妈妈洗脚》……（4）有关意外惊喜的：《第一次得到礼物》、《第一次见到远方的亲人》……（5）有关磨炼意志的：《第一次参加比赛》、《第一次参加军训》……（6）有关增长见识的：《第一次去北戴河》、《第一次看月食》<第一次去外地旅游>……（7）有关成长的：《第一次自己回老家》、《第一次独睡》、<第一次走夜路>……（8）有关独特经历的：《第一次当小老师》、《第一次坐过山车》、《第一次演讲》第一次登台表演，第一次获奖……（9）有关吸取教训的：《第一次做错事》、《第一次迟到》、《第一次受到严厉批评》……（10）有比较新颖的：《第一次见老外》、《第一次探险》、《第一次当小主人》、《第一次感到幸福》、《第一次飞上蓝天》<第一次坐火车>……因为人在第一次做某件事时，心里会产生陌生感，好奇感、新鲜感、自豪感、惊喜感、失败感、自卑感……谁愿意把自己第一次带来的特有的感受说给大家分享呢写作要求1.要写清楚事情的经历;2.要写出事物的特点；3.要运用恰当的方法表达自己的感悟、启示重点方法指导一、体现“难忘二、获得的启示我的作文题目是：我的作文中心是：通过写第一次（）的经过，我懂得了（）。
我的作文思路是：先写——再写——最后写——开头的方式1、一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。
2、人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。
一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……3、生活中，做什么时都有第一次。
如第一次骑车，第一次烧饭，第一次养小动物……而第一次切年糕，却给我留下了深刻的印象。
4、一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。
5、人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。
一件事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……6、”大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停，绿灯亮了我再行。
”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。
每当我唱着这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察的滋味。
7、大庭广众，与人争吵；公共汽车，与人争坐。
这个“争”字总是不大光彩。
不过，今天我们希望文学社开展的“争椅子”游戏，争出的却是一串串欢声笑语。
8、直到今天，我也不能原谅自己。
小逗点，你能原谅我吗9、“嘟嘟嘟……”爸爸驾驶着一辆汽车开过来，好威风呀！妈妈见了眉开眼笑。
10、每当你撕下一页页日历，看着时针走了一圈又一圈时，你是否在想：今天马上就要过去，明天即将到来，今天我做了些什么，明天又该做些什么你该用怎样的实际行动来回答这个问题呢11、新鲜，真是新鲜，70岁的老人竟能操一口流利的English（英语）。
12、傍晚，我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园，来参加“中秋赏月晚会”。
13、在我的小相册里，珍藏着一张令人发笑的照片。
上面有个五六岁的小女孩，正站在一座威武的石狮子上，哇哇大哭，吧嗒吧嗒的眼泪直往下掉！这个小孩，就是幼时的我。
开头方法1.直接回忆法。
这种方法的好处是开门见山，直接点题。
如有一件有趣的小事给我印象很深，我给它取了一个名字，叫“做色拉的故事”，我讲给大家听一听吧。
我的生活中，有许多的“第一次”，但最难忘的是“第一次当英雄”。
一想起第一次当“英雄”的事儿，我就觉得好笑。
2．交代起因法。
就是开头直接交代时间地点人物时间。
如：妈妈正在烧晚饭时，接到爸爸的电话，让她立刻出去办一件事。
临走时妈妈交待我，饭已经烧下去了，菜等她回来再烧，望着厨房里洗好的菜，一个念头闯进我的脑海，我何不把菜烧好，让爸爸妈妈回家吃现成的。
要说炒菜，我可是一窍不通。
平时，妈妈总是不让我做家务，再说我也认为烧饭炒菜之类的活儿没什么难的，今天正是我大显身手的好机会。
一个星期六的下午，我在同班同学严英家做功课。
功课做完以后，我想，她家有电话，班主任老师曾几次鼓励我们拨打少年热线电话，何不借此……于是，我把这个想法限严英说了，她欣然答应了。
我们找来《少年报》的热线电话号码后，便由严英教我拨打：3－0－6－9－l－0－5。
我是第一次打电话，心里不免有些紧张，手也在发抖，号码投完，电话里传出“嘟、嘟、嘟……”的忙音，我只得放下听筒。
3．抒情回忆法。
就是用抒情的方式来回忆往事，引出《难忘的“第一次”》。
这种方法好处是开头十分新颖，有吸引力。
如：童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链那充满幼稚和欢乐的珠链中，一件件难忘的有趣的往事，就像一朵朵开放在我的心中，无比艳丽，无限诱人。
想起来了，那是我第一次……难忘的“第一次”，是多么诱人的字眼儿。
一看到它，那一幕幕有趣的往事，像天上星星一眨一眨的，像街上的冰糖葫芦一串一串的，像小河里的浪花，一层一层的，时时浮现在我的眼前。
如何结尾1.总结全文法。
这种方法就是在文章的结尾进行总结，写出自己的启迪或收获。
有画龙点睛的妙用。
如有了当第一次当“小老板”的经历，让我体会到了生活中的每一分钱来的都很不容易，更体会到了为了孩子、为了生活，父母付出了多少血汗。
以后我要体谅父母，不乱花钱，珍惜父母的劳动成果。
《第一次当小老板》万事开头难啊！其实做事情只要有勇气、有决心，就一定能够成功。
骑马难道不也是这个道理吗想到这里，我鼓起勇气，一抖缰绳，像一名真正的骑士，向终点冲去。
《第一次骑马》2．照应开头法。
就是文章的结尾，呼应开头，使文章首尾照应，结构严谨。
如：这件事虽然过去好久了，但我一想起来还忍不住想笑。
学游泳这件事看起来容易，做起来却是大有学问的。
3．自然结尾法。
就是在文章结尾时自然结束。
这种有水到渠成的巧妙。
如：没过几天，我的习作《名字里面的学问》在《铜陵报》上发表了。
第一次投稿就被采用了，使我一连兴奋了好几天！有了这次难忘的“第一次”的经历，经过一段努力，我渐渐摸到了作文的门径，再上作文课，我也变得越来越喜欢作文了。
结尾的方法：1、现在，再回想起我第一次打电话的情景，我当时是多么幼稚可笑啊！2、在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。
3、从这件事中，我知道了做什么事不能一成不变，应该改变策略，这样你会收获得更多。
4、在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。
5、这一次使我明白了，每个人都曾经过许许多多的第一次。
正是因为有了“第一次”才有了第二次、第三次，才有了人生的开始，人生的光彩，人生的辉煌有了当第一次“小老板”的经历，让我体会到了生活中的每一分钱来的都很不容易，更体会到了为了孩子、为了生活，父母付出了多少血汗。
以后我要体谅父母，不乱花钱，珍惜父母的劳动成果。
6、月亮姐姐照着我们踏上了归途。
今年真有意思，大人摸回一年的成果，我们呢摸到了欢乐。
7、俗话说，“醉翁之意不在酒”，虾翁之意也不在虾嘛。
收兵的时候，我把龙虾放回了池塘。
就这么空手而回不，水桶里装着我垂钓的乐趣，装着大自然的生机，装着小龙虾对我的祝福……瞧，一个凡人竟把深红色的太阳钓了起来，不用急，到了傍晚，就会放下的。
8、啊，妈妈，您为女儿用心守护的不仅仅是这个不光彩的秘密，而且是对女儿的一份理解、尊重和信任。
9、我兴奋地带着俘虏往回走，耳边回响着夜虫的叫声，仿佛在为我演奏着一曲凯旋之歌。
【第一次一个人睡觉】我好几次都想一个人睡觉，但是总觉得一个人睡觉很可怕。
这天晚上，我对妈妈说：“妈，今晚让我自己睡吧。
”妈妈说：“你长这么大了是该自己睡了。
”我钻进被窝里，看看周围，好像周围的墙壁都向我挤压过来。
似乎每一个角落里都有一个可怕的黑影向我扑过来，要把我吃掉。
我赶紧用被子蒙住全身，一点儿也不敢露在外面。
我又感到床底有个贩子、伸出他可怕的大手，要把我抓去卖了。
我一骨碌坐起来，看着床底下，没人。
我生怕那贩子会隐身术，连忙钻进被窝里，拿了一本字典当武器。
过了一会，我的眼皮开始打架，就迷迷糊糊地睡着了。
【第一次拔草】拔着拔着，小伙伴已经把我甩下好远了，我心里着急，加快了速度，可又怕踩坏了秧苗。
正在为难的时候，一条蚂蟥游过来，吓得我不敢放下抬起的脚，来了个“金鸡独立”。
这时，炸蜢也伺机来“袭击”，落在我腿上，痒痒的。
我急忙用满是泥的手去拍，由于身体失去平衡，踩坏了好多秧苗，还差点摔了个狗啃泥。
到了秧田中央，我已是汗流浃背，腰酸腿疼，全身像散了架似的，真想躺下来歇一会儿。
再看看前面小伙伴的身影，心想：唉，今天我总算尝到面朝黄土背朝天的滋味了，做农活可真不简单啊！经过一个下午的努力，我们终于消灭了那块秧田里的杂草。
【第一次野餐】蚕豆很快就煮熟了。
我嚼着又软又甜的蚕豆，心里有说不出的快乐。
大概小星星也闻到了香味，都从云层中钻了出来。
一大锅蚕豆很快就被消灭了。
“真好吃！”小涛说。
“谁家的最好吃”小丽问。
祝梅、小丽两家蚕豆我都摘了，分不清哪家的好吃，哪家的不好吃，只好说：“两家样好吃。
”【第一次买盐】记得六岁那年夏天，妈妈让我去买盐，我拿着钱来到杂货店，买了盐就急忙往家跑，连找的钱郁忘了拿。
在回家的路上，我想：盐是什么味儿的为什么妈妈做菜的时候总放那么一点呢好奇心诱使我尝一尝。
我把盐袋撕开一个小口，用手捏了一点放入口里，“呸！呸！太咸了。
”我的手一松，盐袋掉了，洒了一地，慌忙中我把盐一把一把抓进衣服口袋里，继续往家走。
快到家了，我想：这盐已经脏了，用淘米的方法把它淘一下吧！于是我来到水池边，淘起盐来。
淘呀淘呀淘……结果盐都不见了。
回到家未逃过一顿打，童年的我是多么幼稚可笑啊！【第一次恶作剧】七岁那年夏天，我和小伙伴们在沙丘上挖个深陷井，只要轻轻一踩，就会陷下去，让你难以自拔。
天真调皮的我异想天开，心想肯定会有人陷下去的。
第二天、我们来到沙丘一看没人来过，可是我们自己也找不到陷井的位置了，气得我一屁股坐在沙丘上，却正巧陷到了井里！没想到自己恶作剧没有得逞，反而自食其果，现在想起来真不该啊！【第一次看烟花】过了一会，喷泉停了，烟花正式燃放。
在广场最左边，出现了许多烟花，活像一个大瀑布。
这“瀑布”是淡红色的，烟花倾泻下来，就像瀑布在流动。
淡红色的烟花大概放了两分钟左右。
只听“嘣嘣嘣”的好几声，天上出现了“一轮红日”，顿时，黑夜变成了白天。
哇！我不禁发了赞叹。
接着又出现了绿的、黄的、蓝的，整个天空变成了一个五彩缤纷的世界。
像流星，像湖泊，像孔雀开屏，像冬天下雪。
这些五光十色的烟花，既象征着春夏秋冬的自然景象，又象征着十堰人民奋发向上的精神。