上海市初一上册历史期中试卷及答案

上海市初一上册历史期中试卷及答案一、选择题1．《史记》记载“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。

”材料反映的史实标志着A．世袭制的确立B．禅让制的终结C．华夏族的形成D．夏朝的建立2．原始农业的出现，是人类文明的一大进步。

下列能反映这一进步的是A．北京人采集狩猎B．河姆渡人种植水稻C．半坡人制作陶器D．相传黄帝造船只3．秦末农民大起义中，歼灭秦军主力的战役是（）A．城濮之战B．长平之战C．巨鹿之战D．淝水之战4．推动春秋战国时期社会进步的最根本原因是（）A．各诸侯国纷纷实行变法B．诸侯国之间的争霸战争C．铁农具和牛耕技术的使用推广D．封建制度的确立5．下列是我国从原始社会到文明社会的使用工具，按时间先后顺序排列，正确的是( )①打制石器②铁农具③磨制石器④青铜器A．①②③④B．①③②④C．①③④②D．①④③②6．认识图片是我们学习历史的一个重要途径，下面图片反映的历史事实是（）A．春秋争霸战争风起云涌B．陈胜、吴广振臂一呼，百姓响应C．秦王扫六合的磅礴气势D．项羽气吞山河的霸气7．陈胜吴广起义揭开了秦末农民大起义的序幕。

下列有关这次起义的表述，正确的有①起义爆发地点是大泽乡②在陈县建立了张楚政权③是我国历史上第一次农民大起义④最后推翻了秦朝的统治A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．以“仁”释“礼”，力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉，从而铺垫了中华民族文化精神根基的是A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想9．下图所示为战国时期秦国发生的重要历史事件，这说明商鞅变法后A．秦国国力增强B．分封制基本瓦解C．经济遭到破坏D．六国战斗力增强10．文物是了解历史的重要史料。

下列文物中有助于了解原始农耕生活的是A．河姆渡黑陶钵B．战国青铜牛尊C．战国农具D．秦半两钱11．农民起义中喊出了“王侯将相，宁有种乎?”，这一史实发生在哪个时期（）A．西周B．秦朝C．楚汉战争D．西汉12．某同学搜集了“鸿门谢罪，四面楚歌，霸王别姬”三个成语定一个主题，应选择的是A．楚汉之争B．战国称雄C．秦灭六国D．春秋争霸13．春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。

这体现的教育思想是A．有教无类B．因材施教C．诲人不惓D．温故知新14．1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。

下列能反映半坡居民生活状况的是（）A．B．C．D．15．历史研究中，下列选项最可信的当属A．神话传说——“女娲补天”B．电视连续剧——《大舜》C．出土文物——利簋及其铭文D．长篇小说一一《封神演义》16．为纪念中国古代传说中的某一人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。

该人物是（）A．黄帝 B．炎帝 C．秦始皇 D．大禹17．农民起义通常是指由农民阶级发动的武装反抗统治阶级的运动。

我国历史上第一次农民大起义是A．陈胜、吴广起义B．八王之乱C．太平天国运动D．黄巾起义18．“秦王扫六合，虎视何雄哉!” 李白在诗中称颂的“秦王”是（）A．秦孝公B．秦穆公C．嬴政D．汉武帝19．西汉到了汉文帝和汉景帝时期，政治清明，经济发展，这一局面史称A．诸侯争霸B．战国七雄C．百家争鸣D．文景之治20．以下关于我国古代朝代更替的顺序，正确的是A．商朝—→夏朝—→西周B．夏朝—→商朝—→西周C．商朝—→西周—→夏朝D．西周—→商朝—→夏朝21．我们确认元谋人是我国境内目前最早的古人类是依据A．考古发现B．神话传说C．文字记载D．专家推理22．如图为轩辕故里，传说他建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，这些传说有可能与下列哪一人物有关A．蚩尤B．黄帝C．尧D．舜23．下列秦朝的措施与秦朝速亡没有关联的是A．强征赋税B．修骊山陵C．严刑苛法D．统一度量衡24．战国历史的特点：一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在( )①铁器的普遍使用和牛耕的推广②各国的变法特别是秦国的商鞅变法③农业产量的提高④人口的大量增加A．①②B．②③C．②④D．③④25．中国香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。

这里的“封建制度”指的是（）A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度26．2006年7月，联合国教科文组织第三十届遗产大会，一致表决通过将中国河南安阳殷墟列入世界文化遗产名录。

这是因为该地发掘出了A．甲骨文、兵马俑B．茶叶、青铜器C．甲骨文、青铜器D．丝绸、甲骨文27．关于甲骨文的说法，不正确的是A．它是我国最早的文字符号B．它出现于商朝，我国有文字可考的历史开始于商朝C．它是一种比较成熟的文字D．今天的汉字就是从它发展而来28．在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．分封制29．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，也是“中国境内早期人类代表”的遗址是A．北京人遗址B．半坡人遗址C．河姆渡人遗址D．山顶洞人遗址30．“行之十年，秦民大说（悦）……民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。

该材料反映了A．商鞅变法的原因B．商鞅变法的措施C．商鞅变法的性质D．商鞅变法的影响【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【详解】根据“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。

”结合所学知识可知，材料反映的是中国早期国家的产生--夏朝的建立。

约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，D符合题意。

ABC项内容题干中没有体现，不符合题意，故选择D。

2．B解析：B【解析】【分析】【详解】依据课本所学可知，河姆渡原始居民生活于距今约七千年，生活于浙江省余姚的河姆渡村。

河姆渡原始居民开始种植水稻，是我国长江流域原始农耕生活的代表，我国是世界上第一个种植水稻的国家。

B项符合题意；北京人采集狩猎时，我国还没有原始农业。

A项不合题意；半坡人制作陶器反映了原始手工业的发展，C项不合题意；相传黄帝造船只反映的原始制造业的发展。

D项不合题意。

由此可知ACD三项不合题意，故选择B。

【点睛】“原始农业的出现”的出现是解题的关键，农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。

河姆渡原始居民是我国长江流域原始农耕生活的代表，会种植水稻，我国是世界上最早人工栽培水稻的国家。

3．C解析：C【解析】依据所学知识可知，大泽乡起义失败后，但反秦的浪潮没有因此平息。

其中涌现出两个杰出领袖: 刘邦和项羽。

公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，大破秦军主力。

刘邦抓住时机攻取了咸阳，灭亡了秦朝。

故选C。

4．C解析：C【解析】结合所学知识可知，春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广，标志着社会生产力的显著提高，我国的封建经济得到了进一步发展，推动春秋战国时期社会进步，C符合题干要求，ABD都与“最根本原因”不符，所以答案选择C5．C解析：C【解析】【分析】【详解】依据所学可知，山顶洞人生活在距今约三万年，使用打制石器；我国铁农具最早出现在春秋时期；距今约6000年前的半坡文明与约7000年前的河姆渡文明普遍使用磨制石器；夏商周时期是我国的青铜器时代，由此可知，按时间先后顺序排列，正确的是①③④②，C 项符合题意；ABD三项的内容都不符合题意，排除；故选C。

6．B解析：B【解析】【分析】【详解】根据题干信息“图片中两农民振臂一呼，揭竿起义”，结合所学知识可知，秦朝末年，因为征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡为大雨所阻，不能如期到达目的地，按照秦朝法律都要杀死；情急之下，陈胜吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，振臂一呼，揭竿而起，发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。

因此只有选项B符合题意，ACD三项不符合题意；故选B。

7．A解析：A【解析】【详解】依据所学可知，陈胜吴广起义沉重打击了秦朝统治，最后推翻了秦朝的统治的是刘邦起义军，故④不符合题意，含有④的BCD不合题意；陈胜吴广起义爆发地点是大泽乡、在陈县建立了张楚政权、是我国历史上第一次农民大起义，①②③符合题意，故A符合题意。

故此题选A。

8．A解析：A【解析】【分析】【详解】根据“以“仁”释“礼””结合所学知识可知，题干反映的是儒家思想，春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”。

A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

9．A解析：A【解析】【详解】依据题干图示可知，商鞅变法后，秦国国力增强，陆续攻占了其他诸侯国家的城市，故A 符合题意；BCD与题干信息无关，不合题意。

故此题选A。

10．A解析：A【解析】【详解】根据所学知识可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，种植水稻，我国是最早种植水稻的国家，河姆渡黑陶钵能了解原始农耕生活，A符合题意。

战国青铜牛尊、战国农具反映的是战国时期的农业发展状况，不是原始农耕，BC不符合题意。

秦半两钱反映的是秦朝的经济方面的信息，D不符合题意。

所以BCD不符合题意，故选择A。

11．B解析：B【解析】【详解】结合所学知识可知，“王侯将相，宁有种乎?”，出自西汉司马迁所作《陈涉世家》中秦末农民起义领袖陈胜的一句话。

选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。

12．A解析：A【解析】【分析】【详解】依据所学可知，“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”都出自楚汉之争。

公元前206年刘邦先入关灭秦进驻咸阳，并派兵守函谷关，以拒项羽西进。

项羽率大军至，破函谷关，进驻鸿门（今陕西临潼东北），准备袭击刘邦。

刘邦因势力悬殊，采纳张良建议，结交项羽叔父项伯，请予调解，以作缓兵计，并亲至鸿门会见项羽。

项羽与刘邦决战与垓下，刘邦军队唱起楚歌，四面楚歌使项羽军队军心涣散，项羽大败，最终刘邦取得了楚汉之争的胜利，建立了西汉，A符合题意；BCD项与题干成语无关，排除。

故选择A。

【点睛】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。

理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。

13．A解析：A【解析】【分析】【详解】依据题干信息“学生来自士农工商各阶层”可知，此内容反映了孔子有教无类的教育思想。

有教无类是孔子的主张，意思是不管什么人都可以接受教育，不论贫富、贵贱等，充分体现了“教育公平”，故A符合题意；因材施教是针对不同的人进行不同的教育，诲人不惓、温故知新与题干无关，故CD不合题意。

故此题选A。

14．B解析：B【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知，生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，过着定居生活。

选项B符合题意，选项ACD不符合题意；故选B。