小学人教版六年级上册第五单元作文：六年级上册第五单元同步作文500字

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六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）

六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）六年级上册语文第五单元作文（精选60篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级上册语文第五单元作文（精选60篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级上册语文第五单元作文篇1我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。

笑的时候，别提有多灿烂了！记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。

在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。

这样也是有传染的。

老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。

有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。

我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！六年级上册语文第五单元作文篇2我有一个小伙伴，叫陈凯思。

他活泼可爱，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴巴。

那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，他就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。

六年级上册第五单元《围绕中心意思写》作文500字10篇

六年级上册第五单元《围绕中心意思写》作文500字10篇1.六年级上册第五单元《围绕中心意思写》作文500字篇一盼，是我们心中美好的向往；盼，也是一种急迫的心情，一种执着的期待。

每个人都有自己的期待，我也不例外，我盼望着过12岁生日。

今年我参加了许多同学的12岁生日，唯独我还没有过，虽然还有五六个月，但我的心早就飘向了明年，我的脑子里满满的想着明年的生日宴会。

在生日会上，我邀请上我好的朋友们，让我的一位好“哥们儿″来表演开场白，当天，我穿上好看的衣服，上台讲话。

我要感谢父母的养育之恩，感谢前来的各位亲朋好友。

讲完话后，再请我的朋友们来助助兴，表演个舞蹈，我也可以展示一下自己的特长，为大家唱一首歌曲。

等我们都吃完饭后，我就带着他们去玩。

先去万达广场或奥特莱斯逛一逛，买点有用的东西，再去看一场电影，我让妈妈给我们一人买一杯蜜雪冰城，边看边喝。

如果时间还早，我们就去学校对面，打打篮球，玩玩游戏，再去玩真人cs。

到了晚上，我和同学们再吃一顿饭，玩玩小游戏，聊聊天，拍张留念照片，再把他们送回家去。

等我回到家，一一拆开他们送给我的礼物，收藏起来。

并再次感谢我的家人们给我举办的生日宴会。

12岁呀！什么时候才能到哇！2.六年级上册第五单元《围绕中心意思写》作文500字篇二今天，妈妈答应我要带我去哥哥家玩。

哥哥是我亲密无间的伙伴，我们已经有半年没见了，因为他已经上初中了，学业比较繁重，没有时间见面。

早上，我早早地就起来了，心情十分激动。

为了今天的见面，我还特地给哥哥准备了小礼物。

我早已将所有东西都收拾好了，可是看了一眼时钟，才过去几分钟，感觉时间像是被定格了一样，过得慢极了。

这时妈妈接了一个电话，然后急匆匆地对我说：“妈妈出去一趟，给同事送个东西马上就回来。

”一听这话，我的心情立马跌倒了谷底，像是被人从头到脚浇了盆冷水。

但是，没有办法只能等，我拿出了平时爱看的书，可是这会儿，我却一个字都读不进去。

无奈只好放下书本，趴在窗前，眼巴巴的望着妈妈回来的路。

六年级上册第五单元同步作文【五篇】

六年级上册第五单元同步作文【五篇】【篇一】六年级上册第五单元同步作文一双水淋淋的大眼睛，圆润的脸蛋白里透着红。

你们一定以为他就是“宝宝”吧!但他可不是小婴儿，和我一样，是个12岁的纯爷们!他是班上无人不知的——张家宝!他是我们班级的吉祥物呢!整天都乐呵呵的，洁白的牙齿像一颗颗珍珠似的。

不过，别看他这么可爱，对学习态度却一丝不苟的……一天，火辣辣的太阳照射在学校的每一处角落，教室里热的像个火炉似的。

正在上英语课中，老师要求我们抄写单词x遍，班上立刻传来阵阵哀嚎声，唯独---他，操起笔，骨碌碌的转着眼睛，俏皮的对我说;“小意思啦!”我盯着他，仿佛瞬间豁然起来，对呀，没什么困难的。

只看见他的笔，在本子上“沙沙”的唱起歌，嘴角的笑容依然如故，渐渐地他把嘴角咧得更开了…得意的对我说，“哈哈…我快要抄完了，你抓紧吧，别发愣啦!”我恍然大悟，奋笔疾书……他那双水淋淋的大眼睛里，充满了快乐。

我学习上的压力，在接触到那双眼睛时，顿时就灰飞烟灭了，因为那双大眼睛，让我明白，一分耕耘，一分收获!在做作业的途中，不必埋怨，而是要摆正心态，学习，也是那么轻松自如哦!【篇二】六年级上册第五单元同步作文在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。

我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。

当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。

因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。

给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。

同学们一听这话，都涌向办公室。

记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。

人教版六年级上册五单元作文共九篇

人教版六年级上册五单元人教版六年级上册五单元（一）Q版的少年闰土少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

四四方方西瓜田的周围（提醒注意：四四方方是指瓜田而不是指西瓜），围着通了高压电的铁丝网。

在四个角上，矗立着高高的t望塔，塔上的探照灯在瓜田里来回扫视，探照灯旁的四个狙击手满头大汗，紧紧地抱着阻击步枪，在大团的飞蛾群中，纹丝不动，聚精会神地打着扑克。

这时，在瓜田边阴暗处的野地里，窜出来一匹状如小狗，染着红头发，脸上有刀疤，看起来十分凶猛的小兽。

它往四下里张望了一番，抬起头来看看铁丝网上挂着的“欢迎参观，獾猪、刺猬和猹不得入内”的牌子，龇着牙冷冷地一笑，沿着铁丝网一溜小跑，哧溜一下就从一个窟窿里钻进瓜田去了。

片刻之后，这只猹拖着圆滚滚的肚子，摇摇晃晃地往瓜田外爬去。

它心满意足地打着饱嗝，享受着满肚子的西瓜隔着肚皮和地面碰撞的感觉（它还真是秀逗咧！这有什么好享受的？）。

它全然没有发现，自己已经大——祸——临——头哦哦哦哦哦哦哦哦。

眼前的月光忽然消失，猹抬头一看，惊恐地发现一个黑色的身影挡在身前。

硕大的月亮在他身后，为他笼上了一层神秘的银光。

“你，你是！”猹惊恐地叫道，忽然想起来人类听不懂它的语言。

那个梳背头，戴墨镜的人缓缓地掀开黑色风衣的衣襟，从风衣里，掏出了一把二尺来长，银光闪闪的钢叉！“吱——”猹凄厉地叫着，努力地拨拉着四肢，想从这人面前逃开。

可是，它，实在是，吃了太多的西瓜。

沉甸甸的肚皮把它拽在了原地，它只好眼睁睁地看着那人手中的钢叉妖异地映着月光，无情地落下，落下，落下，落下，落下……“啪！”“啊哟！”“你抽筋啦？这钢叉怎么刺了半天还刺不下去？”“慢动作嘛！这时候应该以我为中心三百六十度摇镜头的！”“摇你个头啦！那只猹呢？”“啊？猹呢？”“当然早跑啦！”“怎么跑的？”“那猹将身一扭，反从你的胯下逃走了！”“哦？老爸你说得真是生动，可不可以再来一遍？”“那猹将身一扭，反从你的胯下逃走了！”“什么？穿裆？守门员的奇耻大辱啊！哇！我不活了！”这个被穿裆的少年就是闰土。

小学六年级上册第五单元的作文（精选5篇）

小学六年级上册第五单元的作文小学六年级上册第五单元的作文(精选5篇)写作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

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小学六年级上册第五单元的作文篇1老师带着我们走进社会的门栏;老师如同一本会说话的字典，他教会了我们许许多多人生的道理;老师好比如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。

我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师，当我们从一年级到现在，岑老师一值陪伴着我们成长和学习，岑老师也是一位很负责任的老师，在我的作业里，岑老师都是一题一题地批改的，很少有改错题目的，每道题都会很仔细很认真的批改，如果我们有什么题目做不熟练的话，岑老师会解释给我们听，然后再做一次给我们看的。

让我难忘的是有一次我举手发言一个问题，我讲到一半时，全班同学都笑了，那是因为我讲错了，只有岑老师没有笑，岑老师让我坐下来，然后我就很仔细地一步一步地解释给我听，我一边听，一边仔细的做笔记，从此，再出那一道题相同的题，我就不会不知道怎样回答了。

岑老师虽然上课时会很严肃，但是，岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题，也是一个很负责任的老师。

小学六年级上册第五单元的作文篇2从小我就十分喜欢看书，什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。

其中我最爱看的还是古诗，《山行》就是我最喜欢的一首。

秋天，满山的红叶挂满枝头，红叶铺满田野，铺满山坡，到处都是。

那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。

山路弯弯曲曲，一直绵延地伸向远方。

山上隐隐约约地能看到几户人家，它们立在那里，家家都冒着炊烟。

“当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。

一会儿，只见一匹马车向这里驶来，车上坐着的原来是著名诗人杜牧。

杜牧被这美不胜收的美景吸引住了，他走下车来，看到这一片生机的景象，心里不禁地赞叹到：这景象太美了。

2023最新-六年级上册第五单元作文【精彩7篇】

六年级上册第五单元作文【精彩7篇】在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。

范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？的小编精心为您带来了六年级上册第五单元作文【精彩7篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

六年级上册语文第五单元作文篇一我和明是好朋友。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，明一不小心把我的摔坏了。

争执中，明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，就要往下摔。

明很着急，想说话，又好像被什么东西堵住了嗓眼，只能像个哑巴似的“啊、啊”叫，伸出双手企图阻止我，可已经来不及了，无助的小木船粉身碎骨，没有一句呻吟。

本以为明会因为愤怒而吼叫、怒骂，甚至与打架。

出乎意料的是，他默默整理碎零件，什么话都没有说，回到位子上，将零件摆在课桌上，呆呆地望着，纹丝不动。

我见状，有些心软了。

可想起刚才明的所作所为，眉头一皱，朝教室的一角走去。

喧闹的手工课课堂上，老师并没有注意到这一幕。

他走上讲台，拍了拍桌子，清了清嗓子，班上立刻鸦鹊无声。

老师说：“大家在这节课上做的小木船一定要保存好。

明天，明天学校将举行小木船展览、比赛，大家争取得第一。

”“啊？”我愣住了。

刚才那场风波已让我和明的船粉身碎骨，明天的展览怎么办呢？回想起刚才明的举动也确实是无意的，我为何还如此斤斤计较呢？现在却落得个两败俱伤的下场……“嗯。

”我下定了决心。

下课后，我走向明的座位。

他见我来了，抬起头。

“我……”我们同时说。

“你……”又是同时。

“对不起。

”我们异口同声地说。

“哈哈。

”我们笑了笑，对视了一会儿，我们笑了，这笑仿佛是我听到的最爽朗的笑。

经过一番商议，我们决定，合作制造一艘小木船。

我们的双手紧握着，久久不松开。

展览的时候到了。

那满载着我们重归于好的友谊的小木船杨帆起航了，驶向那快乐的彼岸……六年级上册第五单元的作文500字篇二歌德曾经说过：“读一本好书就像和一个高尚的人说话！”是啊！在我眼中，书就是我的一位朋友，是一位伙伴，是一名老师……使我每天都为它着迷。

小学六年级上册第五单元写作5篇

小学六年级上册第五单元写作5篇教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。

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最新小学六年级上册第五单元写作1在我无助彷徨的时候，是你选择坚定地相信我;在我孤独时候，是你陪在了我的身边;在我开心时候，是你同我一起分享了喜悦。

有你在，真好!光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就快要结束了。

你是否还记得，在我忘记带本子、笔的时候，是你热心地借给了我;你是否还记得，在我寂寞的时候，是你想尽各种的办法来逗我笑，让我充满活力;你是否还记得，在我做着烧脑的数学题时，你就像我的百科全书，教我一步步去理解、去解答;你是否还记得，在我心情烦躁的时候，是你教我了怎么缓解压力、放松自我;你是否还记得，我们那一次上体育课的时候，我因项目不达标，周围都有很多人在嘲笑我，对我说：“这么低的标准，而且项目还这么简单，你都还没有达标。

”我那时心里既难过又特别的尴尬，可你却跑来安慰我说：“别难过了，我来帮你。

”经过我们俩儿的齐心协力，最终我顺利的通过了，那天真的谢谢你，这件事到现在还印在我的脑海里，颇为深刻。

这些你都还记得吗?原本对任何事物都懵懂无知的我，你却像我的老师一样，教会了我如何为人处世，如何明辨是非，如何学会宽容别人，如何让自己变得更坚强，更自信。

培根曾说过：“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

”所以我庆幸我有一位真挚而懂我的朋友。

最新小学六年级上册第五单元写作2你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?你瞧，他们在这里啦。

”桑娜拉开了帐子。

渔夫用粗糙而宽厚的手掌抚摸着西蒙的两个儿子，眼神中含有喜悦、忧愁的神情，他对桑娜说：”桑娜，我们如今有了七个孩子，我们现在要更加努力照顾他们，你平时没事的时候，你心灵手巧，帮别人改衣服，修衣服或者拾一些贝壳用线串成项链卖出去，也能让这七个孩子过得好一点儿。

语文六上第五单元作文500字6篇

语文六上第五单元作文500字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版语文六年级上册第五单元作文【三篇】

人教版语文六年级上册第五单元作文【三篇】【导语】夜，万籁俱寂，呆呆的望着天空，满天星辰。

缥缈的空中，星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。

下面是无忧考网整理分享的人教版语文六年级上册第五单元作文，欢迎阅读与借鉴。

前几天，我们学习了《彩色的翅膀》一课，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。

这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加美好。

读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。

战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友;谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。

这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。

小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。

那个特别的“尝瓜会”也给我留下了深刻的印象。

我们都吃过西瓜，都爱吃西瓜，在水果店里就能买到，可宝石岛的西瓜不一样，吃的时候还要开会，因为这个西瓜的来历太不一般了。

在海岛上种西瓜面临着重重困难，一是没有昆虫授粉，二是不小心，结出来的小西瓜会被巨浪打掉，三是战士们要训练，不能一心一意地看护小瓜。

但宝石岛的战士们不怕，想出了各种方法，又是浇水，又是施肥，还要人工授粉，终于有了第一次“尝瓜会”。

啊!海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!走进张家界的索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下了一个字野。

六年级上册第五单元作文【精选5篇】

六年级上册第五单元作文【精选5篇】篇一：六年级上册第五单元作文500字：寻篇一阳春三月，春天早已消无声息地到来了，我要去寻找春。

我抬头望向屋檐，上面冬天残留的些许冰条已经开始逐渐融化，晶莹剔透的小水珠顺着屋脊滚落，太阳喷薄而出，照亮了一片瓦蓝的天。

房门口沥青路上的积雪开始变黑，变软，变光滑，最后融化为一滩水，蒸发到空气之中。

小花园里的枯藤已经变细变长，枝头上冒出了一个又一个不显眼的小嫩芽，如同花苞似的，圆圆的，软软的，像萌萌的小青虫一样爬满了整个枝丫。

桃花绽放出可爱的浅红花蕾，三五瓣花叶中几根黄色的花蕊像仙女的魔法棒，逗引来一群又一群蜜蜂与蝴蝶嬉弄。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

三月份，气温逐渐回升，年嘉湖中的小鸭子们都纷纷冒出水面，把头扎在一堆抢鱼虾呢！我走下风雨桥，来到栈道上，湖面泛起一丝丝涟漪，一圈一圈地荡漾开来。

鱼儿在水中欢快地游着，好像在说：春天到了！春天到了！分别了一冬的鸟儿们，重逢了，从四面八方赶来相聚。

它们在那一排排玉兰树上，快乐地跳来跳去，翅膀上驮着阳光，叽叽喳喳，不停地讲述着积蓄了一冬的心里话。

这早春的景象，真像一串晶莹透明的梦。

我又回到屋中，远处的鸟啼错杂地传过来，那声音落在我的屋前，四周遂幻出一种林野的幽深。

窗外桃花数点，好像开得更艳了，屋檐上的冰条已经完全花开了，一串串水珠晃悠悠地挂在房檐上，可爱地打着旋儿。

我想，我已经寻到春天啦！它在热闹的湖面上，在初发的嫩叶上，在怒放的桃花上……篇二：六年级上册第五单元作文篇二“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西天的云彩”一转眼，我们在华中师大已经学习了半年多了，我们即将搬回自己的母校，即将和这里说再见。

当再见的那一刻来临，我或多或少还是有了不舍，有了依恋，有了难说再见的感触。

这里有我们的欢笑和泪水，有我们奔跑追逐的操场，有我们夕阳下发呆的惆怅，甜酸苦辣、一点一滴，在妈妈爱听的老式留声机“如果没有你，日子怎么过？”的曲调伴奏下，听我娓娓道来。

小学六年级上册第五单元作文500字【三篇】

小学六年级上册第五单元作文500字【三篇】导读：本文小学六年级上册第五单元作文500字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】那是20xx冬天的一个星期一，我像平常一样的背起书包来到学校。

在上第一节课的时候，只听有同学叫到：“下雪了，下雪了。

”我们往窗外望去，只见从天空中飘下一片又一片的雪花，漂亮极了。

因为这场雪是很多同学第一次看见的，很稀奇，所以老师就让我们到楼下去玩雪，我们非常高兴。

第二天，校长做了一件令我们更高兴的决定，那就是放假，让我们尽情的探索下雪后的奥秘。

一早起来，我和妈妈有了一个共同的想法，那就是堆一个小雪人，说干就干。

妈妈从家里拿出很多东西，有小桶，有胡箩卜，还有两颗樱桃。

我先用铲子把门前的白雪铲到一起，妈妈把雪滚成一个足球大小的雪团和一个皮球大小的雪球，我把小雪球放在了大雪球的上面。

最后，把小桶放在了小雪人的头上当它的帽子，又把胡萝卜当它的鼻子，再把樱桃当它的眼睛，最后，把从地上捡来的两根树枝插在雪人的两旁当它的手。

小雪人做完了，我把小雪人捧在了怀里，这时，妈妈用照相机把这照了下来。

多美的雪景啊!让我永远不会忘记。

【篇二】日子似流水一样逝去，许多事情已经模糊，而有些事情却仍记忆犹新。

幼时，每个周末晚上的游戏是最令人开心的。

当天晚上，整个院子里的小朋友们都会不约而同地聚集到操场上，由大哥哥大姐姐们带领着做游戏，欢快得像自由飞翔的小鸟一样。

常常，周末我从外面吃饭回来，看见活动已经开始，总是马上跳下爸爸的车，加入游戏，一起开心的笑着。

我们最常玩的一个游戏叫“打死救活”，总是公平的分出少部分人当“死”，多部分人是“活”来进行游戏。

记得那时我可是跑步小健将，有些大哥哥还跑不过我呢!所以，虽然我总是冒险充当了救被“死人”抓住的“活人”的工作，但常常是既救了别人，又没“牺牲”自己。

现在想想，那时的年华真是美妙。

如果有谁哪个周末没参加，那么他(她)一定会后悔死的。

儿时，学习紧张的我可没有忘记锻炼。

六年级上册第五单元作文（精选25篇）

六年级上册第五单元作文（精选25篇）六年级上册第五单元作文篇1我的童年发生过许多有趣的事，它们就像天上的星星多得数不清。

在此，我只摘一颗最亮的与大家分享。

那是一个夏天的中午，天气特别严热，大人们大多利用这段时间在家休息一下儿，而我与几个小伙伴却是闲不住。

商量后，我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。

于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”，得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。

首先我们分两组同时合作，一组去上游截断水流；一组去下游堵住水流，防止小鱼逃跑；然后我把“灭扫力”倒入水中。

只见“灭扫力”倒入水中后，就如同油似的扩散开来，顷刻间就覆盖了整块水洼。

等了一段时间，便看到一些小鱼小虾反应迟钝，直至昏迷翻肚浮上水面。

同伴问我：“这是什么药啊？这么厉害。

”我得意的告诉他们：“其实那不是什么厉害的药，它只不过将水面封住了，鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。

我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完，同伴们已经蜂拥而下，才不过几分钟而已，投降了的小鱼已被我们一抢而尽。

我们带着战利品到上游，在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。

满以为，抓得一小碗鱼作晚饭菜，一定会受到父母亲的夸奖，没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打，并警告说：“以后不准再到水边玩，什么时候去就什么时候打断你的腿。

”当时的我痛苦不解，也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。

可现在，当我自己也为人父的时候，才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱！童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富，这其中的宝贵，需要我们在以后的生活中慢慢体味。

六年级上册第五单元作文篇2我有一个形影不离的好朋友。

她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。

玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。

总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。

你们知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

雨舒是个乐于助人的同学。

有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。

六年级上册第五单元同步作文【五篇】_六年级作文

六年级上册第五单元同步作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级上册第五单位同步作文一双水淋淋的年夜眼睛，圆润的面庞白里透着红。

你们必定觉得他便是“宝宝”吧!但他可没有是小婴儿，以及我同样，是个12岁的纯爷们!他是班上无人没有知的——张家宝!他是咱们班级的不祥物呢!成天都乐和和的，皎洁皎洁的牙齿像一颗颗珍珠似的。

不外，别看他这么心爱，对于进修立场却敷衍了事的……一天，火辣辣的太阳映照正在黉舍的每处角落，课堂里热的像个火炉似的。

在上英语课中，教师请求咱们誊写单词x遍，班上立即传来阵阵哀嚎声，惟独---他，操起笔，骨碌碌的转着眼睛，调皮的对于我说;“小意义啦!”我盯着他，似乎霎时释然起来，对于呀，没甚么坚苦的。

只瞥见他的笔，正在簿本上“沙沙”的唱起歌，嘴角的愁容荡然无存，垂垂地他把嘴角咧患上更开了…自得的对于我说，“哈哈…我将近抄完了，你放松吧，别发呆啦!”我豁然开朗，奋笔疾书……他那双水淋淋的年夜眼睛里，充溢了高兴。

我进修上的压力，正在打仗到那双眼睛时，登时就灰飞烟灭了，由于那双年夜眼睛，让我理解理睬，一分耕作，一分播种!正在造作业的途中，不用抱怨，而是要摆正心态，进修，也是那末轻松自若哦!【篇二】六年级上册第五单位同步作文正在糊口中，咱们常常碰到新面目面貌，并正在厥后的相处中没有段加深理解。

我的数学教师--冉教师，给我流下的印象很深。

那是正在我方才升进四年级的第一天，一张生疏的面目面貌引进了我的视线：一双年夜眼睛，一头稠密的黑发，五十明年的春秋，给我的第一感，她是何等密切，粗暴。

当她对于咱们说“同窗们好，我姓冉，大师叫我冉教师吧”的时分，我就晓得，她必定是个好教师。

由于，她那洞察先生心灵的眼光深深感动了我，使我愈加仔细、积极的进修。

冉教师出格温顺。

给咱们授课的时分，声响嘹亮，到处到位，讲很多么好啊!当时，同窗们有没有懂之处都没有敢问，可冉教师却对于大师说：“同窗们有没有懂之处虽然来问，冉教师最爱好爱问成绩的先生了。

六年级上册第5单元语文作文5篇

六年级上册第5单元语文作文5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级上册语文第五单元作文500字（精选28篇）

小学六年级上册语文第五单元作文500字小学六年级上册语文第五单元作文500字（精选28篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学六年级上册语文第五单元作文500字，希望对大家有所帮助。

小学六年级上册语文第五单元作文500字篇1在这秋风扫落叶，果实累累的日子，我和爸爸妈妈去效外秋游，欣赏秋天的美景!一路上，我看到莲树的种子变成粉色了，一个个小包多象小桃子呀!再加上绿绿的叶子在下面衬托，叠在一起真好看。

走进一片树林，啊!看，落叶飘下来，铺在地上，踩上去沙沙作响，又软绵绵的，多像一片地毯啊!“哇!这里竟然还有野草莓呢!”我像发现新大陆一样惊叫，它好小，有我的小手指甲那么大，透红透红的，我情不自禁地拿起一个尝了一下，有点甜，还有点酸。

走进绿草地，我看到有很多小草也都结籽了，有的像一个个小麦穗，有的像一个个小豆角。

我摘下来刚打开，一粒粒已成熟和快要成熟的种籽就迫不及待地跳了出来，有的竟调皮地蹦到我的脸上。

走进棉花地，这一片绿海中隐隐约约透出一朵朵小白花。

我轻轻地用手去摸，软软的，真舒服。

还有那些没开的像一个个小桃子，好像裂着小嘴说：“我马上也会露出笑脸的。

”走进柿子园，一个个红灯笼似的小柿子挂满了枝头。

有的伸手可及，有的还需用小钩子才能品尝到它的美味。

走进枣园，抬起头来，一串串玛瑙似的红枣挤满了树梢，这时，我忘记了冲洗拿起就往嘴里送，吃一口，那个甜啊!再吃一口，那个美啊!是无法形容的。

低下头来，枣树下面是花生和红薯，这下我真是像刘姥姥进了大观园，都不知道干什么好了，嘴里嚼着枣的我还不时用手在地上扒几下花生和红薯，这里的土地真松软，我用手就能把躲藏在下面的果实抓出来。

这时的我，真是乐不可言啊!啊!秋天，我爱你，是你给我带来了美景和丰收的喜悦。

小学六年级上册语文第五单元作文500字篇2我有一个小伙伴，她叫小莹。

六年级上册语文第五单元作文500字（通用27篇）

六年级上册语文第五单元作文500字六年级上册语文第五单元作文500字（通用27篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级上册语文第五单元作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级上册语文第五单元作文500字篇1她，一身黑黑的皮肤，瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色眼镜，长长的头发乌黑有光泽，她是我形影不离的好伙伴。

她是我们班出了名的“运动健将”。

记得有一次，学校举行校运会，激动人心的女子二百米跑就要开始了，运动员们都各就各位。

只见她摆好了姿势，双手紧握成拳头，抿紧了双唇，皱紧了双眉，眼睛凝视着前方，神情变得严肃起来，她标准的姿势似乎胜券在握。

“啪”，只听一声枪响，运动员们都像离弦般的箭一样飞了出去，个个都你追我赶，不甘示弱。

她脚下好像踩着风，使劲把步子放大，长长的马尾辫被甩来甩去，最后她竭尽全力，第一个冲向终点，将其他人远远甩在了后面，这是她才松了口气。

她是一个粗心大意的人。

那天准备上课时，她发现自己的书本不见了，作为朋友的我当然要帮助她了，朋友遇到困难怎么能见死不救呢?于是我和她便展开了地毯似的大搜索，眼看老师就要来了，她急得团团转，眼前似乎飘着一层层愁云，心里像塞满了一团团乱麻，不停地说：“该怎么办呢?”后来，我发现她的书本就端端正正地放在她的抽屉里，这时她才恍然大悟，真是一个粗心的“马大哈”。

她就是我的小伙伴蔡丽思，一个名副其实的“运动健将”，一个粗心的女孩。

六年级上册语文第五单元作文500字篇2我有一个小伙伴。

她既是我的小伙伴，又是我的好朋友。

她是谁呢?她是我——罗嘉琪。

罗嘉琪因为比我大一岁，所以她是我的姐姐。

虽然我们不是同一个年龄，但是我们仍然像亲姐妹一样要好。

她有着一头乌黑发亮的马尾辫，一双引人注目的单眼皮眼睛，所以一笑起来眼睛就眯成了一条针线一样细。