最新一般现在时与一般过去时pptPPT课件

o'clock every day.
反复出现的动作或状态。
He writes to his parents once a month.
注：这类句子常用的时 间状语有：always， often，sometimes， every day，now and then等。
2.He never wears a hat in 表示习惯、能力、特征、
表示在过去某一段时 间里反复出现的动作 或状态。
I used to leave for work at seven .
注：表示过去反复的动 作或习惯的动作时也 得用would或used to 加动词原形。
3.At that time she spoke english very well.
表示主语过去的特征 或状态、行为等。
不含be动词时 如果谓语之前有did，谓语动词需还原； 动词若是 was,were, 否定就把 not 添。
含 be 动词时疑问句也不难，要把 was ， were 放在主语 前。
Exercises
1.My father ＿＿＿＿ ill yesterday . A . isn't B .aren't C.wasn't D .weren't
2.He _________(get) up at five o’clock. 3.______ you_______(brush) your teeth
every morning. 4.What _______ ( do ) he usually
_______( do ) after school? 5.Tom ________ ( study ) English,
用法： 1.表示在过去某一时间里发生的动作或所处的状态。 2.表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态。 3.表示主语过去的特征或状态、行为等。 4.表示在过去某段时间内完成的动作。
1.Where were you just now? 表示在过去某一时间 里发生的动作或所处 的状态。
2.During his middle school years,he played football nearly everyday.
Chinese, Maths, Science and Art at school.
Ⅱ.一般过去时 Simple past tense
1.一般过去常表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。
2.一般过去时常和表示过去的时间状态连用，如a minute ago,yesterday,last
week,in 1900,during the night,in those days等。
一般现在时与一般过去时ppt
Ⅰ.一般现在时 Simple present tense
定义：表示通常性，规律性，习惯性，真理性的状态或者动作有时
间规律发生的时间的一种时间状态。
构成：除第三人称单数外，一般现在时大多是用动词原形来表示的
（have和be按其各种人称变化形式与主语保持一致）。一般现在时多用 来表示经常发生的动作或存在的状态。
Train leaves at eight pm. 动词，后面常接时间状语。）
5.What time is it now? 表示说话时刻的状态或情况。
主语为第三人称时:
Exercises
1.What time_________ his father_________(do) the work?
大家来找茬
I goes to school everyday. Miss Smith teach English. My watch sayes ten to five. He arrives in hangzhou an hour ago. She were an orphan and gave piano lessons to
用法： 1.表示现在的日常行为或反复出现的动作或状态。 2.表示习惯、能力、特征、性格或说话时的感觉、状态等。 3.表示客观事实或普遍真理。 4.表示按规定要发生的未来的动作或预约的行为。 5.表示习惯、能力、特征、性格或说话时的感觉、状态等。
1.The boy wakes at seven 表示现在的日常行为或
winter.
性格或说话时的感觉、状
态等。
3.The earth moves around 表示客观事实或普遍真理。 the sun.
Knowledge is power.
4.The meeting is at nine 表示按规定要发生的未来的动作或
tomorrow morning.
预约的行为。（多见于go come leave start stay return begin 等
4.I wrote a letter yesterday. 表示在过去某Baidu Nhomakorabea时间 内完成的动作。
巧记一般过去时
动词一般过去时，表示过去发生的事； be 用 was 或用 were,have,has 变 had ；
谓语动词过去式,过去时间作标志;一般动词加 -ed ,若是特 殊得另记。
否定句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did 放在主语前；
rich children. He go out just now.
The End.
袁小淑
练习1
•文思敏捷 聪明过人 •青出于蓝 桃李争妍 •后继有人 一鸣惊人 •十年树木 百年树人
• １．王小芳是个（聪明过人）的孩子。
• ２．他平时不声不响的，可在这次联欢会上 的表现真是（一鸣惊人）。
• ３．班会课上，班主任徐老师自豪地说：“ 我们班人才济济，竞争激烈。（文思敏捷） 的小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人） 的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到 这（桃李争妍）的班集体，为建设北上海（ 后继有人）而感到高兴。但愿那些默默无闻 的同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相 看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要 （青出于蓝）而胜于蓝。
2．＿＿＿＿your parents at home last week ﹖ A .Is B. Was C .Are D .Were
3 ．The twins ＿＿＿＿in Dalian last year ．They ＿＿＿here now ． A .are;were B .were;are C .was;are D.were;was