浙教版科学中考复习——专题提升4 电学综合

浙教版科学中考复习——专题提升4 电学综合

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 若如图所示电路出现一处电路故障，以下分析正确的是（）

A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路

B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路

C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路

D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路

2 . 如下图所示的四幅实验装置图中，肯定不能反映电动机工作原理的是（）A．

B．

C．

D．

3 . 生命来之不易，我们应该珍爱生命，树立安全意识，下列做法或认识合理的是A．用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡，保持其清洁

B．雷雨天站在大树下避雨

C．发现有人触电时，应尽快切断电源

D．不接触高压设备就不会引起触电事故

4 . 小江设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极，浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是

A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似

B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场

C．利用该装置可以判断磁铁的南北极

D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极

5 . 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）

A．保护电路

B．改变电路中的电流

C．改变被测电阻两端的电压

D．改变被测电阻的阻值

6 . 如图所示电路中三个灯泡规格相同，正常工作时灯泡两端电压都为，电源电压保持不变，下列说法中正确的是（）

A．只闭合开关时三个灯泡都会发光且灯泡比灯泡亮

B．只闭合开关时三个灯泡都会发光且灯泡比灯泡亮

C．同时闭合开关，时灯泡，发光，不发光

D．同时闭合开关，时，只有灯泡L2发光，但亮度低于正常发光的亮度

7 . 通常情况下，下列各组物质中都属于导体的是（）

A．金属大地石墨

B．陶瓷湿木材橡胶

C．玻璃花生油大地

D．空气水银塑料

二、填空题

8 . 如图是测量一个小电风扇的机械效率时所用的电路图。小叶调节滑动变阻器的滑片至适当位置，再抓住分扇叶片，使风扇不转动，合上开关，读出电压表和电流表的示数分别为和；接着放开风扇叶片，让电动机转

动，读出电压表和电流表的示数分别为和；已知电源电压为并保持不变。由此请你请回答：

（1）电动机转动时的功率为_____。（表达式，下同）

（2）电动机的线圈电阻为_____。

（3）根据学过的知识推断和的大小关系_____。（写出推断过程）

9 . 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称

为。

三、探究题

10 . 拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路。

（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验。连接错误的导线是___(填“a”“b”或“c”)。

（2）正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。

①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是___(填“甲”或“乙”)。

②已知电源电压恒为6 V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是____________。

（3）拓展探究：同学们根据串联电路的特点，重新设计了如图Ⅳ电路(电源电压未知)利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值，闭合开关S后，接下来的操作是_____________________(只需写出操作过程和测量的科学量，不需要写出表达式)。

11 . 小柯同学在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源为三节干电池，小灯泡额定电压为2.5V。

⑴请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；(要求连接电路后，可以直接闭合开关) ________。

⑵电路连接完闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是________。

⑶故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，接下来的操作是_________；小柯同学测量了六组且记下对应的电压表（0.5V、1.0V、…、3.0V）和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，可计算出小灯泡的额定功率是__________W。

⑷为完成上述整个实验，最合理的滑动变阻器应选___________。

A．“0.5A，10Ω”B．“1A，20Ω”C．“1A，60Ω”D．“0.2A，200Ω”

12 . 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中：

（1）小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，AB间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比_____现象来比较电阻大小的。请你评价此电路设计上的不足_____；你对此设计的改进意见是_____。

（2）下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号_____的两种导体接入电路的AB间。编号材料长度横截面积

1锰铜合金丝L S

2镍铬合金丝L S

3镍铬合金丝L2S

4镍铬合金丝2L S

（3）如果在AB间先后接入编号为2和4的导体，这是在探究导体电阻与_____的关系。

（4）实验中在AB间先后接入编号2和3的导体，发现接入导体3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为_____。

13 . 将表面有金属镀层的磁铁吸在干电池的负极，将一根硬铜线折成导线框abcd搭在干电池的正极和磁铁上（如图），导线框abcd就会以干电池为轴转动起来。