国培计划(2018)—青海省中小学教师

“国培计划（2018）”—青海省中小学教师

网络研修计划

年末岁尾，本人有幸参加“国培计划（2018）”—青海省中小学教师网络研修项目。包括本人在内，初中理科三班58名同仁将通过网络平台探究专业知识，更好地给自己充电。研修期间，本人将认真按照本次研修项目总体要求，在坊主和各位同仁的帮助下，积极参加研修活动，认真完成学习和研讨任务。为有效提高教育理论和学术水平，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期初中数学教学和教研工作的需要，现结合个人实际，制定如下研修计划：

一、指导思想

通过参加“国培计划（2018）”—青海省中小学教师网络研修项目，全面提升自身素质和业务能力，树立现代教育理念，掌握新的教育教学方法，对初中数学教学和教研工作有更深的理解，理论素养得以有效升华。

二、研修目标

1. 学习其他学员认真参与研修的良好表现和作为，反思自身存在的差距和问题，改造主观上的错误认识，主动融入研修学习，提高个人职业道德水平，实现个人理论知识和专业技能水平、教育教学实践能力的进一步提高和创新。

2. 主动参与班级研修活动，与班内其他学员互动交流，更新教育教学观念，学习掌握新的教学方法。

3.在认真观看视频、聆听讲座的基础上，通过研读相关资料、

自我反思、互动互助，不断提升自己的业务水平和能力。

4. 进一步加强理论学习和教学实践，提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。

三、研修内容

1. 初中数学教材教法。

2. 有针对性地选择课程，汲取知识营养，强化自身薄弱环节。

3. 侧重于探究性的课程研修，提升自身教科研能力和水平。

四、主要措施

1. 积极参加网络研修，根据自身薄弱环节，筛选观看和聆听讲座，同时记好笔记、写好心得，坚持理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。

2. 认真完成学习和各项研修活动任务，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。

3. 在参加网络研修的同时，抽时间查阅相关的文献资料，进一步充实业务知识，提升业务能力和水平。

4. 认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人实际，使自己能独立制作课件，提升自己熟练使用多媒体教学的能力。

初中理科三班学员贾承红

2018年10月