大学生学生干部培训ppt
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学生干部培训ppt课件
支持和建议。
放松技巧
学习一些放松技巧，如 深呼吸、冥想、瑜伽等 ，以缓解紧张和焦虑。
压力应对与情绪管理
01
02
03
04
认识压力
了解压力的来源和影响，正视 自己的压力感受，不逃避不否
认。
情绪调节
学习情绪调节的方法，如情绪 日记、情绪表达、情绪转移等
，以保持情绪稳定。
健康生活方式
保持健康的生活方式，包括良 好的睡眠、饮食和运动习惯， 以增强身体和心理的抵抗力。
宽广的知识面
学生干部应具备宽广的知识面，包括 专业知识、人文社科知识、科技知识 等，以更好地适应工作需要。
良好的组织协调能力
学生干部应具备良好的组织协调能力 ，能够组织同学们开展各种活动，协 调各方资源，确保活动的顺利进行。
较强的学习能力
学生干部应具备较强的学习能力，善 于学习和吸收新知识、新技能，不断 提高自己的综合素质。
学生干部需要具备团队协作能力，能够与他人合作完成任 务和目标。可以通过参加团队项目、社会实践等活动提升 团队协作能力。
创新能力
学生干部需要具备创新能力，能够在工作中提出新的想法 和解决方案。可以通过参加创新竞赛、科研项目等活动提 升创新能力。学生干部的未来发展与展望
多元化发展
未来学生干部的发展将更加多元化，不仅需要具备专业知 识和技能，还需要具备跨学科、跨领域的知识和能力。
3
学习与成长
不断学习和提升自己的能力和素质，适应不断变 化的环境和需求。
04
学生干部的心理调适 与压力应对
学生干部常见心理问题及原因
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因，学生干部常常感
到焦虑和压力。
放松技巧
学习一些放松技巧，如 深呼吸、冥想、瑜伽等 ，以缓解紧张和焦虑。
压力应对与情绪管理
01
02
03
04
认识压力
了解压力的来源和影响，正视 自己的压力感受，不逃避不否
认。
情绪调节
学习情绪调节的方法，如情绪 日记、情绪表达、情绪转移等
，以保持情绪稳定。
健康生活方式
保持健康的生活方式，包括良 好的睡眠、饮食和运动习惯， 以增强身体和心理的抵抗力。
宽广的知识面
学生干部应具备宽广的知识面，包括 专业知识、人文社科知识、科技知识 等，以更好地适应工作需要。
良好的组织协调能力
学生干部应具备良好的组织协调能力 ，能够组织同学们开展各种活动，协 调各方资源，确保活动的顺利进行。
较强的学习能力
学生干部应具备较强的学习能力，善 于学习和吸收新知识、新技能，不断 提高自己的综合素质。
学生干部需要具备团队协作能力，能够与他人合作完成任 务和目标。可以通过参加团队项目、社会实践等活动提升 团队协作能力。
创新能力
学生干部需要具备创新能力，能够在工作中提出新的想法 和解决方案。可以通过参加创新竞赛、科研项目等活动提 升创新能力。学生干部的未来发展与展望
多元化发展
未来学生干部的发展将更加多元化，不仅需要具备专业知 识和技能，还需要具备跨学科、跨领域的知识和能力。
3
学习与成长
不断学习和提升自己的能力和素质，适应不断变 化的环境和需求。
04
学生干部的心理调适 与压力应对
学生干部常见心理问题及原因
焦虑和压力
01
由于工作量大、时间紧迫、期望过高等原因，学生干部常常感
到焦虑和压力。
学生会干部培训(ppt-56页)
什么是学生干部？
• 在我认为：学生干部，首 先是学生，其次是干部， 最后才是学生干部。
• 他们的作用是，服务同学 提高自己，奉献学校。这 样的人，就是学校、老师 和同学都欢迎的品学兼优 的学生干部。
• 大致有以下几点：
要有服务意识和奉献精神。 要有高涨的工作热情和高度的工作责任感
。 要妥善的处理学习与工作的关系。 要注意学习、总结，讲究工作方式方法。 严于律己，在工作、学习、生活中时时处
沟通同学之间关系的有效途径，它可以增 强领导者的感染力和影响力，得到同学的 信任和敬佩。坚定的意志就是要求干部要 自觉地确定目标并为实现这一目的而努力 奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自 主精神，勇于为自己的决定和行动承担责 任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的 自制力，善于控制自己的情绪，保持高度 的自信心。只有这样，才能带领同学完成 预定任务。
• 作为学生干部要“多看、多问、多做 、多思考”,要虚心地向老师、和同学 们学习、求教。要原则性与灵活性相 结合,要学会讲究方式方法,要勇于开 拓、敢于创新,不断提高自己的工作能 力。（比如今天这个会议的召开、组 织,召开前的筹备,会议期间的组织、 会后的总结,我们有没有做到位）
要及时将一些信息向班主任或学校领导反馈； （3）要从同学的角度出发,贴近同学,设身处 地地为他们着想,深入了解同学们的学习生活 情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学 习生活中的困难。
能否把学习和工作安排妥当,是衡量一 个学生干部是否合格的重要标准。因为 你首先是个“学生”,因此,学习是你的 首要任务,只有学习搞好了,才能有更多 的精力和时间用于自己的工作,也才能 在同学中树立自己的威信,使同学信服 于自己,才有可能形成更强大凝聚力的 集体。当然,只顾着自己学习,把工作晾 在一边,到最后一走了之。这种行为也 是不负责任的,这样的学生干部同样是 不合格的。
大学学生干部培训课件
大学学生干部培训课件
欢迎来到我们的学生干部培训。在本课程中，您将学习到关于领导力、团队 协作、沟通技巧、管理思维以及心理调适等方面的知识。这些技能将有助于 您在未来的职业生涯中取得成功。
培训目的及意义
学习掌握学生干部基本职责与角色，强化领导力、思考能力、执行力和责任心，提高组织和管理能力，推进工 作的方法。
帮助下属
• 帮助下属实现职业生涯目标。 • 根据下属的需要和特点提供相关帮助。 • 尽量以授人以渔的方式帮助下属成长。
管理信息、数据和报告
掌握信息和数据处理的基本方法，学会做好汇报和报告工作。
青年领袖的职场陷阱及应对方法
陷阱
如过于追求权力、太过自大、过分依赖和过度乐观等。
应对方法
如适度的自信、提高自制力等。
任务分配
团队协作
根据任务性质和团队成员的特长， 合理分配任务，达到最佳工作效 率。
强化团队协作，合理利用成员的 时间和资源，共同完成工作。
大学生管理规范
了解大学生管理规范，明确各部门的职责和权限。制定规章制度，落实新生 入学教育、心理健康教育和公寓管理等工作。
良好的职场形象建设
1 穿着仪表
根据不同的场合、不同的角色选择合适的服饰和仪表。
总结
青年领袖要始终保持冷静头脑，不断吸取新知识，积极面对职场挑战。
强化学生干部的执行力和责任心
学会如何正确设置目标、制定计划，并落实到具体的活动和行动中。在工作中加强合作与协调，始终保持对工 作的责任心。
整合资源推进工作的方法
了解资源整合和调配的基本方法，学会如何整合各种资源和合作伙伴，以推进工作的开展和实现目标。
培训对象及要求
培训对象 要求
各学院学生会干部
具有良好的组织能力、沟通能力以及团队协作精 神。积极主动参与培训并提高自身素质。
欢迎来到我们的学生干部培训。在本课程中，您将学习到关于领导力、团队 协作、沟通技巧、管理思维以及心理调适等方面的知识。这些技能将有助于 您在未来的职业生涯中取得成功。
培训目的及意义
学习掌握学生干部基本职责与角色，强化领导力、思考能力、执行力和责任心，提高组织和管理能力，推进工 作的方法。
帮助下属
• 帮助下属实现职业生涯目标。 • 根据下属的需要和特点提供相关帮助。 • 尽量以授人以渔的方式帮助下属成长。
管理信息、数据和报告
掌握信息和数据处理的基本方法，学会做好汇报和报告工作。
青年领袖的职场陷阱及应对方法
陷阱
如过于追求权力、太过自大、过分依赖和过度乐观等。
应对方法
如适度的自信、提高自制力等。
任务分配
团队协作
根据任务性质和团队成员的特长， 合理分配任务，达到最佳工作效 率。
强化团队协作，合理利用成员的 时间和资源，共同完成工作。
大学生管理规范
了解大学生管理规范，明确各部门的职责和权限。制定规章制度，落实新生 入学教育、心理健康教育和公寓管理等工作。
良好的职场形象建设
1 穿着仪表
根据不同的场合、不同的角色选择合适的服饰和仪表。
总结
青年领袖要始终保持冷静头脑，不断吸取新知识，积极面对职场挑战。
强化学生干部的执行力和责任心
学会如何正确设置目标、制定计划，并落实到具体的活动和行动中。在工作中加强合作与协调，始终保持对工 作的责任心。
整合资源推进工作的方法
了解资源整合和调配的基本方法，学会如何整合各种资源和合作伙伴，以推进工作的开展和实现目标。
培训对象及要求
培训对象 要求
各学院学生会干部
具有良好的组织能力、沟通能力以及团队协作精 神。积极主动参与培训并提高自身素质。
大学学生干部培训课件
爱国主义精神
学生干部应具备爱国主义精神 ，关心国家大事，积极参与学
校和社会公益活动。
高效的组织协调能力
总结词
组织协调能力是学生干部的基本能力 之一，是实现工作目标的重要保障。
策划能力
学生干部应具备策划活动的能力，能 够根据工作任务制定详细的计划和方 案。
沟通能力
学生干部应具备良好的沟通能力，能 够有效地协调各方面资源和工作关系 。
04 学生干部的团队建设与合作
团队建设的重要性
提升团队凝聚力
通过团队建设活动，增强成员之间的相互了解和 信任，形成更紧密的团队关系。
培养协作精神
团队建设有助于培养成员间的协作精神，提高团 队解决问题的能力和效率。
ABCD
促进信息交流
团队建设有助于成员之间更好地沟通，分享信息 和经验，提高团队整体水平。
鼓励创新和承担风险
鼓励团队成员积极提出新的想法和建议，同时也要勇于承担风险，以 推动团队不断进步。
团队合作的技巧与方法
倾听与理解
在团队合作中，要认真倾听他人的意见和建 议，理解其背后的意图和需求。
有效沟通
清晰、准确地表达自己的想法和观点，同时 也要注意说话的方式和语气。
尊重与信任
尊重他人的意见和想法，信任团队成员的能 力和诚信，建立良好的合作关系。
大学学生干部培训课件
目录
Contents
• 学生干部的角色与职责 • 学生干部的素质与能力 • 学生干部的工作方法与技巧 • 学生干部的团队建设与合作 • 学生干部的领导力培养 • 学生干部的实践与案例分析
01 学生干部的角色与职责
什么是学生干部
定义
学生干部是指在大学校园中担任一定职务，负责 组织、管理和服务的学生。
学生干部应具备爱国主义精神 ，关心国家大事，积极参与学
校和社会公益活动。
高效的组织协调能力
总结词
组织协调能力是学生干部的基本能力 之一，是实现工作目标的重要保障。
策划能力
学生干部应具备策划活动的能力，能 够根据工作任务制定详细的计划和方 案。
沟通能力
学生干部应具备良好的沟通能力，能 够有效地协调各方面资源和工作关系 。
04 学生干部的团队建设与合作
团队建设的重要性
提升团队凝聚力
通过团队建设活动，增强成员之间的相互了解和 信任，形成更紧密的团队关系。
培养协作精神
团队建设有助于培养成员间的协作精神，提高团 队解决问题的能力和效率。
ABCD
促进信息交流
团队建设有助于成员之间更好地沟通，分享信息 和经验，提高团队整体水平。
鼓励创新和承担风险
鼓励团队成员积极提出新的想法和建议，同时也要勇于承担风险，以 推动团队不断进步。
团队合作的技巧与方法
倾听与理解
在团队合作中，要认真倾听他人的意见和建 议，理解其背后的意图和需求。
有效沟通
清晰、准确地表达自己的想法和观点，同时 也要注意说话的方式和语气。
尊重与信任
尊重他人的意见和想法，信任团队成员的能 力和诚信，建立良好的合作关系。
大学学生干部培训课件
目录
Contents
• 学生干部的角色与职责 • 学生干部的素质与能力 • 学生干部的工作方法与技巧 • 学生干部的团队建设与合作 • 学生干部的领导力培养 • 学生干部的实践与案例分析
01 学生干部的角色与职责
什么是学生干部
定义
学生干部是指在大学校园中担任一定职务，负责 组织、管理和服务的学生。
学生会干部培训班会课件(共30张PPT)
4、团结凝聚作用
• 学生干部要在学生中有威信，通过自己的工作和自身的 素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领 同学积极参加学校各级组织开展的各项活动，并能创造 性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学 生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量，形 成强大的合力为班级增光。
我们不仅仅是管理者，更是服务者。
怎样当好学生会干部 ——学生会干部培训会
01 认识学生会干部
目 02 为什么要当学生会干部 录 03 学生会干部的地位和作用
04 学生会干部应具备的素养 05 入会誓词
我们不仅仅是管理者，更是服务者。
1、认识学生会干部
一、 认识学生会干部
学生干部是在学生群体中担任职务，负责 特定职责，协助学校进行管理工作的一种特殊 学生身份。
4、学生会干部应具备 的基本素养
学生会干部具备的素养：
一、具备阳光、自信、向上的品格。 应该阳光、自信、向上，这既是一种态度，也是一种精神。
具备这些品格的人往往会成为学校的活跃分子和焦点人物。 学校 里有一群精力充沛、朝气蓬勃、积极乐观的干部，整个学校必定 充满活力、生机勃勃。来自学生会干部具备的素养：
1、“擦鞋”型 2、听话型 3、发号施令型 4、假公济私型
担任学生会干部期间有心理压 力和困惑吗？具体有哪些？
请同学们畅所欲言，尽情释放心中的 压力。
担任学生会期间，我的困惑：
1、吃亏的困惑 2、角色的困惑 3、能力的困惑
担任学生会期间，我的压力：
1、学习与工作的压力 2、对检查标准不把握的压力 3、同学不配合的压力
学生干部的作用：（1）桥梁纽带作用（2）榜样示范作用（3） 模范带头作用（4）团结凝聚作用。
1、桥梁纽带作用
• 学生干部要在学生中有威信，通过自己的工作和自身的 素质赢得学生的信任和尊重。优秀的学生干部能够带领 同学积极参加学校各级组织开展的各项活动，并能创造 性的组织学生开展各种有益于学生身心健康的活动。学 生干部通过自己的努力能够团结同学、能聚同力量，形 成强大的合力为班级增光。
我们不仅仅是管理者，更是服务者。
怎样当好学生会干部 ——学生会干部培训会
01 认识学生会干部
目 02 为什么要当学生会干部 录 03 学生会干部的地位和作用
04 学生会干部应具备的素养 05 入会誓词
我们不仅仅是管理者，更是服务者。
1、认识学生会干部
一、 认识学生会干部
学生干部是在学生群体中担任职务，负责 特定职责，协助学校进行管理工作的一种特殊 学生身份。
4、学生会干部应具备 的基本素养
学生会干部具备的素养：
一、具备阳光、自信、向上的品格。 应该阳光、自信、向上，这既是一种态度，也是一种精神。
具备这些品格的人往往会成为学校的活跃分子和焦点人物。 学校 里有一群精力充沛、朝气蓬勃、积极乐观的干部，整个学校必定 充满活力、生机勃勃。来自学生会干部具备的素养：
1、“擦鞋”型 2、听话型 3、发号施令型 4、假公济私型
担任学生会干部期间有心理压 力和困惑吗？具体有哪些？
请同学们畅所欲言，尽情释放心中的 压力。
担任学生会期间，我的困惑：
1、吃亏的困惑 2、角色的困惑 3、能力的困惑
担任学生会期间，我的压力：
1、学习与工作的压力 2、对检查标准不把握的压力 3、同学不配合的压力
学生干部的作用：（1）桥梁纽带作用（2）榜样示范作用（3） 模范带头作用（4）团结凝聚作用。
1、桥梁纽带作用
大学生学生干部培训ppt课件
大学生学生干部培训
1
大学生干部的特点 非常重要 ！ • 大学生学生干部是大学生中的优秀代表，是师生沟通的桥
梁和纽带； • 管理身心日渐成熟的大学生，充分发挥其自主管理既是适
应大学生群体的需要，也是大学生人才培养的重要组成部 分； • 大学生干部群体在很多工作中，发挥着高校学生管理工作 的落实、推进，是高校学生管理工作中不可替代的重要力 量。
4
一、学生干部应具备的基本礼仪
首先，我们要从最基本的仪表、言谈和仪态举止做起。其中 包括个人卫生、服饰、礼貌、礼仪等诸多方面，它们综合 在一起就可以反映一个人的精神面貌、修养以及文化素质 的高低。所以我们在平时的各种生活中要学会从身边的一 些细微的事情做起，从小事中得到不断的锻炼和提升。这 样有利于我们与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心 理氛围，能够让更多的交往对象熟悉我们、理解我们并尊 重我们。现今的时代是一个张扬个性的时代，同时又是一 个讲究团队精神的时代。大学生着妆以及言行举 止尤其是学生干部应以所在群体为标准，以显示 出年轻人的朝气蓬勃、积极奋进的精神风貌。
•
到你的诚实和可信，从而更多地支持你的工作。
12
二、学生干部应具备的基本素质
• （三）心理和身体素质 心理素质是指人的心理发展水平以及心理对社会生活适应能力的
综合品质。健康的心理和良好的心态是学校学生干部不可缺少的基本 素质。学生干部要养成乐观、开朗的性格，保持良好的情绪和心态，
5
一、学生干部应具备的基本礼仪
• 其次，我们要树立社会公德意识和社会服务意识，要随时 随地能够以身作则，用一些约定俗成的思想、道德、观念 等来约束我们的行为。公德意识的有无或强弱是一个国家、 一个人综合素质的体现，能够从一定程度上反映一个人的 道德水准和思想文化修养，我们大学生作为社会一个特殊 的群体，应该自学以高标准要求自己。在日常的学习、生 活、工作中自己的思想自己的观念应体现出自己的文化层 次、道德水准、审美品味，而不应该为了追求所谓的时尚 而丢失了最真实最吸引人的一面。
1
大学生干部的特点 非常重要 ！ • 大学生学生干部是大学生中的优秀代表，是师生沟通的桥
梁和纽带； • 管理身心日渐成熟的大学生，充分发挥其自主管理既是适
应大学生群体的需要，也是大学生人才培养的重要组成部 分； • 大学生干部群体在很多工作中，发挥着高校学生管理工作 的落实、推进，是高校学生管理工作中不可替代的重要力 量。
4
一、学生干部应具备的基本礼仪
首先，我们要从最基本的仪表、言谈和仪态举止做起。其中 包括个人卫生、服饰、礼貌、礼仪等诸多方面，它们综合 在一起就可以反映一个人的精神面貌、修养以及文化素质 的高低。所以我们在平时的各种生活中要学会从身边的一 些细微的事情做起，从小事中得到不断的锻炼和提升。这 样有利于我们与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心 理氛围，能够让更多的交往对象熟悉我们、理解我们并尊 重我们。现今的时代是一个张扬个性的时代，同时又是一 个讲究团队精神的时代。大学生着妆以及言行举 止尤其是学生干部应以所在群体为标准，以显示 出年轻人的朝气蓬勃、积极奋进的精神风貌。
•
到你的诚实和可信，从而更多地支持你的工作。
12
二、学生干部应具备的基本素质
• （三）心理和身体素质 心理素质是指人的心理发展水平以及心理对社会生活适应能力的
综合品质。健康的心理和良好的心态是学校学生干部不可缺少的基本 素质。学生干部要养成乐观、开朗的性格，保持良好的情绪和心态，
5
一、学生干部应具备的基本礼仪
• 其次，我们要树立社会公德意识和社会服务意识，要随时 随地能够以身作则，用一些约定俗成的思想、道德、观念 等来约束我们的行为。公德意识的有无或强弱是一个国家、 一个人综合素质的体现，能够从一定程度上反映一个人的 道德水准和思想文化修养，我们大学生作为社会一个特殊 的群体，应该自学以高标准要求自己。在日常的学习、生 活、工作中自己的思想自己的观念应体现出自己的文化层 次、道德水准、审美品味，而不应该为了追求所谓的时尚 而丢失了最真实最吸引人的一面。
《学生干部培训班》PPT课件
2、学生干部与同学的关系
“水能载舟，亦能覆舟”。搞好同学关系、建立良 好的群众基础，对大学生干部工作的顺利开展是很 重要的。学生干部都是在同学中产生的，是由大家 推选出来的，学生干部首先是为同学服务的。学生 干部应树立从同学中来，到同学中去的意识和全心 全意为同学服务的思想，从小事做起，积极为同学 服务。
大学生干部的基本 素养与技能
什么是大学生干部？
大学生干部是高校贯彻党的教育方针，对学生 进行教育和管理队伍中的重要组成部分，是高 校学生中的骨干和灵魂，也是高校校园文化建 设的具体组织者。学生干部的工作水准，个人 素质的高低，直接影响着校园文化建设的质量 和效果，也是直接影响学校各项工作能否落到 实处的重要因素。
3.心理素质
心理素质是包括兴趣、情感、意志、性 格等内在的心理因素，它影响着人的意志 过程，一个人思想品德的形成，知识的获 取，智力的发展，事业的成功与非智力素 质有密切的关系。作为新世纪高校学生干 部，如果兴趣狭窄，性格孤僻，情感贫乏， 意志薄弱，人际关系紧张，缺乏主动精神， 是根本不可能做好学生工作的。
强化服 务意识 能力竞 争意识 强化能 力意识
强化效 益意识
强化整 体意识
作为一名合格的学生干部，应是从同学中来，到 同学中去，应做到“六有”
1、要有一定的组织管理能力
能力有先天的因素，但更多是后天的锻炼和积 累。学生干部担任着组织管理的任务，必须要 有组织管理能力，如果没有就不能胜任学生干 部。什么是综合管理能力？就是把工作岗位的 人力、物力、财力、时间、信息等要素科学地 组织起来并有效地完成所担负的任务
反乊如果一味地斤斤计较墨守成觃经常闹丌团结丌能协作共事再有本事再有才气的人也终将难成大器29作为学生干部丌可能像一般同学那样把全部精力戒主要精力都用于学习经常要耗费比一般同学更多的时间和精力用于工作包括参加各种会议活劢经常要影响到课余学习时间有时甚至还要占用正常的学习时间要做到学业不工作两丌误就必须处理好学习不工作的关系Βιβλιοθήκη 写作基本素养与技能
大学生学生干部培训PPT课件
要“从同学中来，回到同学中去”。有了服务者的观
•
念，学生干部就能吃苦在前，乐在其中。使自己
•
服务同学的思想“随风潜入夜”，使自己的高
•
尚品德熏陶“润物细无声”。
三、学生干部应具备的基本意识
• （六）形象意识 学生干部的形象必须达到衣着整洁、举止大方、谈吐
文明流畅。用外在的形象表现出内在气质，用气质增强自 身的场能效应。把同学吸引到自己的周围，发挥学生干部 的率先垂范作用，为学校赢得赞誉；为自己赢得鲜花和掌 声。
二、学生干部应具备的基本素质
• 4．严于律己、自我反省
批评和自我批评，是我们党的优良传统，也是学生干
部必须具有的优良品质。了解、正视自己的优缺点，针对 自己的失误和不足加以总结和批评，通过发现和改正缺点 来达到自我教育和保持在同学中的威信的目的。学生干部 在工作中要敢于负责，敢于讲真话，实事求是地反映情况； 要敢于正视自己的缺点和失误，经常剖析自己；不要做表 面文章，更不能弄虚作假。只有这样，才能让同学真正感
•
有一个途径，不断学习，不断积累经验。
四、学生干部应具备的基本能力
• （三）创新、决策能力 创新、决策能力是学生干部的关键能力。在开展各项
学生活动中，有许多事情固然有经验可循，有例可效仿， 但更多的时候要面对的是完全没有做过的工作，需要一种 创造性思维把工作从无做到有，从有做到好。这就要求学 生干部要发挥聪明才智、创造性地开展工作，有善于发现 问题、解决问题，敢于提出自己独立见解的勇气。
培养和提高大学生干部的思想政治素质业务素质进而打造一支优秀的大学生干部队伍2ppt课件?一学生干部应具备的基本礼仪?二学生干部应具备的基本素质?三学生干部应具备的基本意识?四学生干部应具备的基本能力?五学生干部应处理好的若干关系3ppt课件一学生干部应具备的基本礼仪?学生干部礼仪讲究的是自然协调要求学生干部在各个场合中结合自身身份做到无论在着装举止还是言行表情上都要符合学生干部的形象体现学校特色和学生风格
学生干部培训ppt
7、务实的工作精神 学生干部是以一名服务者的形象出现
在同学面前的，干部最主要的还是为同学们 多做实事，把身边的一件件的小事做好。海 尔的张瑞敏说过：“什么叫做不容易，把最 容易的事一件件的办好，就是不容易；什么 叫做不简单，把一个个简单的事情都办好， 就是不简单。”干部有雄心壮志是好的，不 过不要忘了，踏实工作，处理好学生的日常 事务本身就意味着伟大！
一、职业化的内涵
• 职业化的工作技能
——做起事来像个内行的样子
• 职业化的工作形象
——看起来像那一行的人
• 职业化的心理素质
——能够应对来自职业的压力和挑战
• 职业化的工作态度
——用心把事做好
• 职业化的工作道德
——对事业的坚持
北大毕业生陆步轩的“眼镜肉店”
想让自己变得职业化（或者是在这一行 内获得成功）的最基本的前提——学会执 行（懂得在这一行内正确的做事） 。
❖ 4、缺乏责任感和创新意识。
❖ 在日常工作中，有相当一部分学生干部 没有意识到自己的作用，上传下达不到位， 对上，报喜多、报忧少，特别是在涉及到具 体人和事时，有怕得罪人、当老好人的思想 ；平时工作很死板，主观能动性发挥不够， 缺乏创新意识。
❖ 5、合作意识淡薄，团队的凝聚力和战斗力 不强。
❖ 有的学生干部看不得周围的干部工作能 力比自己强，在背后搞名堂，甚至拉帮结派 ，各自为政，缺乏整体的团队精神，不能形 成整体的合力，给学生工作包括各项校园文 化活动的开展造成了很坏的影响。
曾经发生过的几个故事
❖ 一个学生干部买茶叶蛋的故事 ❖ 两个员工买土豆的故事
❖ 对比：执行力的差距
❖ 什么是执行
• 执行包含两个层面： • 第一个层面，是指一个组织将决策付之于
高校学生会学生干部培训完美课件ppt
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
提升学生干部的综合素质
培养领导能力：通过培 训锻炼学生干部的领导 能力，提高团队协作和 解决问题的能力
增强责任意识：让学 生干部明确自己的责 任和义务，增强对学 校和同学的责任感
提高沟通技巧：培训 中可以教授学生干部 有效的沟通技巧，提 升与他人沟通的能力
方法：通过问卷调查、访谈、 观察等方式收集数据
跟踪评估周期：通常在培训结 束后几个月或半年进行
北京大学学生会干部培训实践
培训目标：提升学生会干部的领导力、沟通协调能力和团队合作精神等 培训内容：开设领导力课程、团队建设活动、实践操作项目等
培训效果：通过培训，学生会干部的综合素质得到提高，工作能力得到提升，更好地服务于广大同学 培训亮点：实践操作项目，真实模拟学生会组织的管理和运作，增强学生会干部的实际操作能力
上海交通大学学生会干部培训实践
培训目标：提升学生会干部的领导力、沟通协调能力和团队合作精神等 培训内容：领导力课程、团队建设活动、案例分析等 培训效果：通过培训，学生会干部的综合素质得到了提高，工作能力得到了提升
经验总结：培训内容要针对实际需求，培训方式要灵活多样，注重实践与理论相结合
清华大学学生会干部培训实践
理论授课法
定义：通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握理论知识。 优点：传授知识系统、全面，能够帮助学生建立完整的知识体系。 缺点：容易陷入死记硬背的误区，缺乏实践操作能力。 应用范围：适用于理论性较强的课程，如政治、历史等。
案例分析法
定义：案例分析法是一种以案例为基础的教学法 目的：帮助学生更好地掌握理论知识和实践技能 步骤：选择案例、分析案例、总结结论 特点：能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高其分析和解决问题的能力。
汇报人：
目录
提升学生干部的综合素质
培养领导能力：通过培 训锻炼学生干部的领导 能力，提高团队协作和 解决问题的能力
增强责任意识：让学 生干部明确自己的责 任和义务，增强对学 校和同学的责任感
提高沟通技巧：培训 中可以教授学生干部 有效的沟通技巧，提 升与他人沟通的能力
方法：通过问卷调查、访谈、 观察等方式收集数据
跟踪评估周期：通常在培训结 束后几个月或半年进行
北京大学学生会干部培训实践
培训目标：提升学生会干部的领导力、沟通协调能力和团队合作精神等 培训内容：开设领导力课程、团队建设活动、实践操作项目等
培训效果：通过培训，学生会干部的综合素质得到提高，工作能力得到提升，更好地服务于广大同学 培训亮点：实践操作项目，真实模拟学生会组织的管理和运作，增强学生会干部的实际操作能力
上海交通大学学生会干部培训实践
培训目标：提升学生会干部的领导力、沟通协调能力和团队合作精神等 培训内容：领导力课程、团队建设活动、案例分析等 培训效果：通过培训，学生会干部的综合素质得到了提高，工作能力得到了提升
经验总结：培训内容要针对实际需求，培训方式要灵活多样，注重实践与理论相结合
清华大学学生会干部培训实践
理论授课法
定义：通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握理论知识。 优点：传授知识系统、全面，能够帮助学生建立完整的知识体系。 缺点：容易陷入死记硬背的误区，缺乏实践操作能力。 应用范围：适用于理论性较强的课程，如政治、历史等。
案例分析法
定义：案例分析法是一种以案例为基础的教学法 目的：帮助学生更好地掌握理论知识和实践技能 步骤：选择案例、分析案例、总结结论 特点：能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高其分析和解决问题的能力。
大学学生干部培训课件精选
大学学生干部培训课件精
选
本课件旨在培养大学学生干部的领导潜能，为他们的发展和服务提供指导和
支持。
学生干部角色和职责
1
校园代表
作为学生干部，你将代表同学们与学校沟通并表达他们的意见和需求。
2
组织者
你将负责策划和组织各类活动，包括学术研讨会、社交活动和慈善运动。
3
团队领导
作为一个团队领袖，你将带领其他学生干部团结协作，达成共同的目标。
培训内容和重点
1. 思维训练
4. 决策和问题解决
7. 创新与创造力
2. 沟通与表达技巧
5. 领导能力与影响力
8. 管理技巧和时间管理
3. 团队管理
6. 自我管理与持久力
培养领导能力的方法和技巧
实践与体验
导师支持
学习与阅读
通过参与实际项目和活动，学
学生干部将获得经验丰富的导
阅读大师著作和学习成功案例
生干部可以锻炼领导能力并成
师指导，帮助他们发展领导潜
可以提升学生干部的领导能力。
长。
能。
沟通和协作技巧
1
有效演讲与表达
学会清晰而有力地表达想法，并与团队成员建立良好的沟通。
2
协作与团队合作
在团队中合作并有效地分配任务和负责。
3
冲突解决与和谐
学会解决冲突，维持团队的和谐与良好的工作关系。
问题解决和决策能力的培养
分析与判断力
团队决策
风险管理
学会分析问题，并做出准
培养团队内部的决策能力，
学习评估和管理风险，以
确的判断和决策。
共同决策并达成共识。
及应对突发状况。
领导力发展计划和目标
1. 制定明确的目标
选
本课件旨在培养大学学生干部的领导潜能，为他们的发展和服务提供指导和
支持。
学生干部角色和职责
1
校园代表
作为学生干部，你将代表同学们与学校沟通并表达他们的意见和需求。
2
组织者
你将负责策划和组织各类活动，包括学术研讨会、社交活动和慈善运动。
3
团队领导
作为一个团队领袖，你将带领其他学生干部团结协作，达成共同的目标。
培训内容和重点
1. 思维训练
4. 决策和问题解决
7. 创新与创造力
2. 沟通与表达技巧
5. 领导能力与影响力
8. 管理技巧和时间管理
3. 团队管理
6. 自我管理与持久力
培养领导能力的方法和技巧
实践与体验
导师支持
学习与阅读
通过参与实际项目和活动，学
学生干部将获得经验丰富的导
阅读大师著作和学习成功案例
生干部可以锻炼领导能力并成
师指导，帮助他们发展领导潜
可以提升学生干部的领导能力。
长。
能。
沟通和协作技巧
1
有效演讲与表达
学会清晰而有力地表达想法，并与团队成员建立良好的沟通。
2
协作与团队合作
在团队中合作并有效地分配任务和负责。
3
冲突解决与和谐
学会解决冲突，维持团队的和谐与良好的工作关系。
问题解决和决策能力的培养
分析与判断力
团队决策
风险管理
学会分析问题，并做出准
培养团队内部的决策能力，
学习评估和管理风险，以
确的判断和决策。
共同决策并达成共识。
及应对突发状况。
领导力发展计划和目标
1. 制定明确的目标
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相对收入比绝对收入更具激励效果！
关于领导力
• 会说：“嘿，干得不错！” • 事不躬亲，做最好的导演而不是演员 • 无论如何都要保持光看问题 • 多给“笨人”一些机会 • 宽容永远比批评更有效
关于人际关系
看－自己的位置
• 做得体的事，说得体的话。 • 寻找自己的位置 • 培养自己审时度势看清环境的眼光 经验（感觉）是财富也是限制
• HARD WORK(努力工作)：H+A+R+D+W+O+R+K = 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%
• KNOWLEDGE(知识)：K+N+O+W+L+E+D+G+E = 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%
• LOVE(爱情)：L+O+V+E = 12+15+22+5 = 54% • LUCK(好运)：L+U+C+K = 12+21+3+11 = 47% • MONEY(金钱) M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72% • LEADERSHIP(领导能力) L+E+A+D+E+R+S+H+I+P =
•让员工茁壮成长
—Mullen的感悟
我热情地相信：
经营一份事业，最安全的方法是带出一组最佳的 工作团队。他们有冲劲、获授权并且很快乐。
要让公司发挥最大潜能，最安全及最有效的方法， 就是让其员工茁壮成长至堪称危险的地步。
——James X.Mullen
（美国一亿五千万美金营业额广告公司创建者）
关于领导力
属感” • 一分耕耘一分收获，坚信天道酬勤
工作与学习的关系
• 3、注重学习方法、提高学习效率 （1）充分利用课堂上的每一分钟，事半功倍！（课后补X） （2）学会利用零散时间，不要以没有时间为借口！ （3）独自完成作业是最好的复习！ （4）主动去发现专业课学习与今后实际工作中的关系！ （5）不会就问，不要积累问题！ （6）将工作妥善安排，相信自己！ （7）相信你的队友！
工作与学习的关系
• 1、明确对自己学习的要求 学习的目的是什么？ 做学生工作的目的又是什么？ 成为一个优秀的人？ 优秀的定义！ 单位时间内完成的任务量高于他人——效率 完成相同任务花费的时间低于他人——能力
工作与学习的关系
• 2、认识学习专业知识的重要性
专业知识=糊口能力=敲门砖 专业学习是高等教育区别于中等教育的直接体现 中等教育学习常识，是智力的提升 高等教育学习专业，是为进入社会做准备
学生干部的基本素质
• 二、良好的道德素质
主要包括社会公德、职业道德和家庭道德。 爱国 敬业 诚信 友善
• 三、过硬的心理素质
健康的情绪、坚强的意志、良好的人际关系、健 康的个性、健全的人格、较强的心理承受能力
• 四、强健的身体素质
力量素质、速度素质、灵敏性素质、耐力素质、 柔韧性素质，身体健康是人生综合发展的物质基础。
工作与学习的关系
值2.5万美元的时间管理秘诀
1.不要想把所有事情都做完。 2.手边的事情并不一定是最重要的事情。 3.每天晚上写出你明天必须做的事情，按照事情的
重要性排列。 4.第二天先做最重要的事情，不必去顾及其他的事
情。第一件事做完后，再做第二件，依此类推陈。 5.到了晚上，如果你列出的事情没有做完也没关系，
学生干部培训
心理素质教育中心 张亚君
听－课前的钟声
• 听是一回事，听见了是一回事，听 懂了又是一回事，听懂并运用于实 践当中才是真的明白。
• 如果令 A，B，C，D ～ X，Y，Z 这26个英文字母，分别等 于百分之1，2，3，4 ～ 24，25，26 这 26 个数值，那么我 们就能得出如下有趣的结论：
什么是领导 领导是一种行为和影响力，是指引和影响个人
或组织，在一定的条件下实现组织目标的行动过程。 内容包括：
强调目标； 协助工作： 拟定工作计划、调整工作关系、提供工作条件； 支持成员； 促进关系。
每个部门，每个 人，就像汽车的 零部件一样，都 很重要……
关于领导力
• 思路清晰，指令准确（自己人效应） • 头脑清醒，判断敏锐（阿希实验） • 知人善用，懂得激励 (赫洛克效应) • 听取建议，公平合理
关于人际关系
• 与院系的关系 • 与老师的关系 • 与班级的关系 • 与同学的关系（其他学生组织、社团、普通同学） • 不要把自己看成是领导，要把自己看成是志愿者和服务者。 • 尊重他人的意见，以诚待人。 • 要学会和各种人打交道，对各种人有容忍心。 • 民主。 • 实实在在，不要搞形式主义。 • 谦让。 • 荣誉属于：真抓实干、不求回报 • 去除“功利心”，增强“公益心”。 • 树立对组织、工作的“荣誉感”、增强工作的“责任感”、“归
12+5+1+4+5+18+19+8+9+16 = 97% • ATTITUDE(态度)：A+T+T+I+T+U+D+E =
1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%
你为什么要在这里？
最大限度地受益
• 大家为了上大学可付 出了不少，所以学会 从这个投资里最大限 度地受益。
做一个学生 做一个优秀的学生
因为你已经把最重要的事情都做完了，剩下的事 情明天再做。
工作与学习的关系
将事情分类
重要 紧急
重要 不紧急
不重要 紧急 不重要 不紧急
工作与学习的关系
4、要用同样的心态面对学习和工作 不能顾此失彼！ 结果：为了工作掉了成绩
为了学习放弃工作
关于领导力
• 鹦鹉的故事
• 这故事告诉我们，真正的领导者， 不一定自己能力有多强，只要懂信 任，懂放权，懂珍惜，就能团结比 自己更强的力量，从而提升自己的 身价。相反许多能力非常强的人却 因为过于完美主义，事必躬亲，什 么人都不如自己，最后只能做最好 的攻关人员，销售代表，成不了优 秀的领导人。
做一个学生干部 做一个优秀的学生干部
最大限度地修正自己
大学时光
犯错的代价
你的时间
你修正自己 的能力
人生
学生干部的基本素质
• 一、政治素质 学生干部一定要立场坚定、是非分明，这
是作为一名学生干部的根本素质。
树立全心全意为同学服务的思想，并以自 己的模范行为推动工作的开展，还要学好科学 文化知识。率先垂范，带领同学努力学习全面 发展。
关于领导力
• 会说：“嘿，干得不错！” • 事不躬亲，做最好的导演而不是演员 • 无论如何都要保持光看问题 • 多给“笨人”一些机会 • 宽容永远比批评更有效
关于人际关系
看－自己的位置
• 做得体的事，说得体的话。 • 寻找自己的位置 • 培养自己审时度势看清环境的眼光 经验（感觉）是财富也是限制
• HARD WORK(努力工作)：H+A+R+D+W+O+R+K = 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%
• KNOWLEDGE(知识)：K+N+O+W+L+E+D+G+E = 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%
• LOVE(爱情)：L+O+V+E = 12+15+22+5 = 54% • LUCK(好运)：L+U+C+K = 12+21+3+11 = 47% • MONEY(金钱) M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72% • LEADERSHIP(领导能力) L+E+A+D+E+R+S+H+I+P =
•让员工茁壮成长
—Mullen的感悟
我热情地相信：
经营一份事业，最安全的方法是带出一组最佳的 工作团队。他们有冲劲、获授权并且很快乐。
要让公司发挥最大潜能，最安全及最有效的方法， 就是让其员工茁壮成长至堪称危险的地步。
——James X.Mullen
（美国一亿五千万美金营业额广告公司创建者）
关于领导力
属感” • 一分耕耘一分收获，坚信天道酬勤
工作与学习的关系
• 3、注重学习方法、提高学习效率 （1）充分利用课堂上的每一分钟，事半功倍！（课后补X） （2）学会利用零散时间，不要以没有时间为借口！ （3）独自完成作业是最好的复习！ （4）主动去发现专业课学习与今后实际工作中的关系！ （5）不会就问，不要积累问题！ （6）将工作妥善安排，相信自己！ （7）相信你的队友！
工作与学习的关系
• 1、明确对自己学习的要求 学习的目的是什么？ 做学生工作的目的又是什么？ 成为一个优秀的人？ 优秀的定义！ 单位时间内完成的任务量高于他人——效率 完成相同任务花费的时间低于他人——能力
工作与学习的关系
• 2、认识学习专业知识的重要性
专业知识=糊口能力=敲门砖 专业学习是高等教育区别于中等教育的直接体现 中等教育学习常识，是智力的提升 高等教育学习专业，是为进入社会做准备
学生干部的基本素质
• 二、良好的道德素质
主要包括社会公德、职业道德和家庭道德。 爱国 敬业 诚信 友善
• 三、过硬的心理素质
健康的情绪、坚强的意志、良好的人际关系、健 康的个性、健全的人格、较强的心理承受能力
• 四、强健的身体素质
力量素质、速度素质、灵敏性素质、耐力素质、 柔韧性素质，身体健康是人生综合发展的物质基础。
工作与学习的关系
值2.5万美元的时间管理秘诀
1.不要想把所有事情都做完。 2.手边的事情并不一定是最重要的事情。 3.每天晚上写出你明天必须做的事情，按照事情的
重要性排列。 4.第二天先做最重要的事情，不必去顾及其他的事
情。第一件事做完后，再做第二件，依此类推陈。 5.到了晚上，如果你列出的事情没有做完也没关系，
学生干部培训
心理素质教育中心 张亚君
听－课前的钟声
• 听是一回事，听见了是一回事，听 懂了又是一回事，听懂并运用于实 践当中才是真的明白。
• 如果令 A，B，C，D ～ X，Y，Z 这26个英文字母，分别等 于百分之1，2，3，4 ～ 24，25，26 这 26 个数值，那么我 们就能得出如下有趣的结论：
什么是领导 领导是一种行为和影响力，是指引和影响个人
或组织，在一定的条件下实现组织目标的行动过程。 内容包括：
强调目标； 协助工作： 拟定工作计划、调整工作关系、提供工作条件； 支持成员； 促进关系。
每个部门，每个 人，就像汽车的 零部件一样，都 很重要……
关于领导力
• 思路清晰，指令准确（自己人效应） • 头脑清醒，判断敏锐（阿希实验） • 知人善用，懂得激励 (赫洛克效应) • 听取建议，公平合理
关于人际关系
• 与院系的关系 • 与老师的关系 • 与班级的关系 • 与同学的关系（其他学生组织、社团、普通同学） • 不要把自己看成是领导，要把自己看成是志愿者和服务者。 • 尊重他人的意见，以诚待人。 • 要学会和各种人打交道，对各种人有容忍心。 • 民主。 • 实实在在，不要搞形式主义。 • 谦让。 • 荣誉属于：真抓实干、不求回报 • 去除“功利心”，增强“公益心”。 • 树立对组织、工作的“荣誉感”、增强工作的“责任感”、“归
12+5+1+4+5+18+19+8+9+16 = 97% • ATTITUDE(态度)：A+T+T+I+T+U+D+E =
1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%
你为什么要在这里？
最大限度地受益
• 大家为了上大学可付 出了不少，所以学会 从这个投资里最大限 度地受益。
做一个学生 做一个优秀的学生
因为你已经把最重要的事情都做完了，剩下的事 情明天再做。
工作与学习的关系
将事情分类
重要 紧急
重要 不紧急
不重要 紧急 不重要 不紧急
工作与学习的关系
4、要用同样的心态面对学习和工作 不能顾此失彼！ 结果：为了工作掉了成绩
为了学习放弃工作
关于领导力
• 鹦鹉的故事
• 这故事告诉我们，真正的领导者， 不一定自己能力有多强，只要懂信 任，懂放权，懂珍惜，就能团结比 自己更强的力量，从而提升自己的 身价。相反许多能力非常强的人却 因为过于完美主义，事必躬亲，什 么人都不如自己，最后只能做最好 的攻关人员，销售代表，成不了优 秀的领导人。
做一个学生干部 做一个优秀的学生干部
最大限度地修正自己
大学时光
犯错的代价
你的时间
你修正自己 的能力
人生
学生干部的基本素质
• 一、政治素质 学生干部一定要立场坚定、是非分明，这
是作为一名学生干部的根本素质。
树立全心全意为同学服务的思想，并以自 己的模范行为推动工作的开展，还要学好科学 文化知识。率先垂范，带领同学努力学习全面 发展。