(完整word版)引号的作用有四种

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引号常用的5种作用

引号常用的5种作用

引号常用的5种作用
引号常用的5种作用 1
(1)引号表示引用
例如:俗话说“桂林山水甲天下”!
(2)引号表示特定称谓。

例如:钱学森被誉为“中国导弹之父”。

(3)引号表示特殊含义。

例如:“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。

对,要记住革命!
(4)引号表示讽刺和嘲笑。

例如:那个有"素质"的人正在随地吐痰。

(5)引号表示突出强调。

例如:他在学校读书的时候,同学们就称他为“辩论家”。

引号的注意事项
引用是指书面引用他人的话。

成语、格言、诗歌等。

也包括拟声词和音译。

特定称谓是指具有一定特征的名称、简称、专用术语、纪念日等。

《特殊意义指南》中的词语在其特定的语言环境中产生了新的意义。

引用的时候要注意引用末尾标点符号的位置。

独立使用引用的单词,并将末尾的点放在引号中。

如果引用的内容是句子的组成部分,即引用没有独立性,引用部分的末尾没有点号(问
号和感叹号可以保留),整个句子就在这个停顿处停顿,该用什么点号就用什么点号。

小学、初中语文复习:引号的作用(已整理排版)

小学、初中语文复习:引号的作用(已整理排版)

引号的作用一:引号的作用表示引用。

表示特殊含义。

表示着重强调表示特定称谓。

表示否定和讽刺二:应用举例★引用指行文中引用他人的话,成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。

实例:“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有二千年了。

(表示直接引用,引用了古人说的一句话。

)★特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

实例:更有两位虎头虎脑的青年,他们走过“天下最难走的路”,现在却静静地坐着,文雅得合闺女一般。

(“天下最难走的路”不是一般意义的路,而是两万五千里长征之路。

)★着重强调指一句话中需要着重强调的对象。

实例:他是一个节俭的人,衣服旧了,破了,也“敝帚自珍”,舍不得丢弃。

(表示强调论述,突出人物的节俭。

)★特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等,一般为名词。

实例:号称”世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最.(“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原)★否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。

实例:你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。

(表示讽刺否定,讽刺传纸条的同学。

)三、常见课本中句子双引号的作用1.表示引用的句子。

(1)我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。

(2)我看见了“雨后春笋”的画面。

(3)家乡有一句”紧走搭石慢过桥”的俗语.(4)人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术.(5)让我们记住”尺有所短,寸有所长”这句名言吧!(6)人们都说:“桂林山水甲天下”。

使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。

凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。

如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用什么标点符号则用什么标点符号。

2.表示特殊含义。

(1)黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。

(2)多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。

(3)鬼子来“扫荡”了。

(4)他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。

引号的作用

引号的作用

②表示特定的称谓或着重指出的部分。 例:一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。这里“”引住的就是对一 氧化碳的称谓了。 ③用于具有特殊含义的词语。 例:你这样的“聪明人”还是少一些好。 ④引号里面还要引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。 例:他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思?” ⑤表示讽刺或否定的意思。 例:一切反动派都是“纸老虎”。
⒌表示突出强调,引起注意. 这学期在语文园地七了解了引号表示的几种意义,希望从下面的例子中更得到巩固. 写出下面双引号表示的意义. 1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.(表示特定称谓) 2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.(表示强调,特殊含义) 3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”.(表示引用) 5、人们都说:“桂林山水甲天下.”(表示引用 ) 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来.(特定称谓 )
它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。
引号的作用:
②表示特定的称谓或着重指出的部分。 (指具有某些特点的名称、简称、专用术 语以及纪念日) 例:
1、一氧化碳中毒就是我们通常所说的“煤气中毒”。 这里“ ”引住的就是对一氧化碳的称谓了。
2、“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(特殊含义,运用比喻)
7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”.(特殊含义,表示强调)
8、可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊.(特殊含义,表示强调)
• 9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打 扫”干净.(特殊含义,表示强调) • 10、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的 “流线型”.(特定称谓 ) • 11、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”.(特定称 谓) • 12、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉.(表示引用 ) • 13、好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将 仇报”.(特殊含义,表示强调) • 引号的作用中,表示特定的称谓和表示特殊含义的区别: • 特定的称谓是表示给事物起的别名 • 特殊的含义是表示不一样的意思 • 比如: • 天牛是个"武士".(表示特定的称谓) • 你真是太“聪明”了!(表示特殊的含义)

语文引号的作用有哪些

语文引号的作用有哪些

语文引号的作用有哪些语文中引号有哪些作用1.表示引用的部分。

引语指行文中引用他人的话。

成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。

如:李白名句“举头望明月,低头思故乡”,表达的正是思乡之情啊。

2.表示特定称谓。

如:罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。

3.表示特殊含义,需要强调。

如:说他“特别”,是因为他爱鱼爱到了忘我的境界。

4.表示否定和讽刺。

如:他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具5.表示着重论述的对象。

如:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。

6.特殊疑问表示否定。

如:难道你真的觉得他们是什么“好人”吗?7.表示话语的引用。

如:“男子汉大丈夫,怕什么!”我说道。

引号的分类引号分为单引号和双引号两大类。

单引号和双引号由前引号和后引号组成。

引号表示文中引用的部分。

有双引号和单引号两种,分别标志为“”『』和‘’「」。

其中『』和「」为曲尺形的引号,在“”‘’西式引号中不方便使用的时候使用,最早来自日本的钩括弧(日语的“钩括弧”在日语中不全是引号)。

但是港澳台地区已经习惯在横排时使用『』和「」。

然而,自2010年代,中式引号『』和「」在中国大陆也被广泛使用,并且经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。

注:由于“『』、「」”横排一般只在港澳台地区及日本使用,但是使用方法有一定的差异:在汉语中“『』、「」”分别为双引号和单引号,所以在港澳台使用“『』、「」”时应遵守当地的标准。

但在日本,「」是引号,而『』是书名号。

引号有哪些作用

引号有哪些作用

引号有哪些作用
引号在语言中有着多种作用,以下是其中几种常见的作用:
1. 引用他人的话语:引号常常用于引用他人的话语或观点,以示区别。

通过使用引号,可以清晰地表达出某一言论或观点是来自于他人,而不是自己的判断或陈述。

例如:"他说:“我很
喜欢这部电影。

”"
2. 标示特定定义或词汇:引号还常常用于标示特定定义或词汇,以便给读者一个准确的表达。

例如:"驯鹿通常被称为“圣诞老人”的坐骑。

"
3. 表示一种指代或称谓:引号可以用来表示一种指代或称谓,以示区别。

例如:"他是公司的“大人物”,所有人都对他非常
尊敬。

"
4. 表示某种概念的用词:引号还可以用于表达某种概念的用词,以示区别。

例如:"他对这种所谓的“科技产品”持怀疑态度。

"
5. 嵌套引号的使用:当出现嵌套引用时,引号的使用尤为重要。

在这种情况下,双引号和单引号通常会交替使用,以区分不同层次的引用。

例如:"他说:“我昨天听到他对她说:‘我很喜
欢你。

’”"
总的来说,引号在语言中的作用是为了识别、区别和准确地表达言论、观点、定义、指代或称谓、概念等。

正确地使用引号可以使语言更加清晰、准确和易于理解。

论文资料-引号的作用-(word)可编辑

论文资料-引号的作用-(word)可编辑

引号的作用表示文中引用的部分。

引号有双引号和单引号两种。

一般用双引号,引文内还有引文,就用单引号。

双引号和单引号反复使用。

直接引用别人的话,用引号;间接引用别人的话,不用引号。

连续引用几个文段时,每段开头都要用前引号,只在最后一段用后引号。

引号的作用主要有:a.表示引语 b.表示特定称谓 c.表示特殊含义需要强调 d.表示否定和讽刺引语指行文中引用他人的话。

成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。

特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。

特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。

凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。

如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点。

①表示直接引用,②表示突出强调,③表示否定,④表示特定称谓,⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等⒈表示直接引用;(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)⒉表示特定称谓;(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)⒊表示讽刺和否定;(又称“反语讽刺”)⒋表示特殊含义;(特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思)⒌表示突出强调,引起注意。

⒈表示直接引用;表示直接引用的话。

①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。

”(明确:这是在行文中的直接引用。

因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)②“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满招损,谦受益’”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。

引号的作用有哪些呢?

引号的作用有哪些呢?

引号的作用有哪些呢?引号是有特定的作用的,用法也有几种?想知道的考生看过来,下面由小编为你精心准备了“引号的作用有哪些呢?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!引号的作用有哪些呢?一、引号的作用1.表示引用的部分2. 表示特定称谓3. 表示特殊含义,需要强调4. 表示否定和讽刺5. 表示着重论述的对象6.特殊疑问表示否定7.表示话语的引用二、引号的用法引号的形式为双引号“”和单引号“ ‘ ’ ”。

它在标点符号中属于标号。

一般用法有下列几种:1、表示直接引用的话。

①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。

”(明确:这是在行文中的直接引用。

因此,值得注意的是所引用的内容结束后,句号应该在双引号的里面)②“满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

(明确:这也是直接引用的一种,不过,“‘满遭损,谦受益’”与“这句格言”成为了同位复指,共同做了“流传”的主语,所以,双引号里的内容结束后,不需要加上其他标点)③下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。

(明确:这是一个陈述句,作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容,所以,在所引用的话的引号外面加上逗号,与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机。

”(明确:这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。

只不过所引用的内容的位置,前者为“主”,后者为“宾”)2、表示着重论述的对象。

例如,散文的重要特点是“形散而神不散”。

所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。

所谓“神不散”,主要是从散文的立意方面说的,即它所要表达的中心意思,必须明确而集中;无论散文的内容多么广泛,表现方法怎样灵活多变,无不是为表达中心意思服务的。

(明确:这个语段涉及到的引用属于总分关系。

“总”——“形散而神不散”;“分”——“形散”和“神不散”。

引号的常见作用

引号的常见作用

引号的常见作用(一)表示直接引用1. 当我们在写文章的时候,如果想要引用别人说的话,就会用到引号啦。

比如说,小红说:“我今天好开心呀。

”这里的引号就表明这是小红直接说出来的话哦。

就像我们在和朋友聊天,你想告诉别人另一个朋友说了啥,就会原原本本地把话用引号引起来,这样别人就知道这不是你自己编的,而是那个人真的这么说的。

2. 在引用一些名人名言的时候也会用到。

像鲁迅先生说过“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”这引号就是告诉大家,这是鲁迅先生的原话,我们是直接引用过来的。

这就好比是你在跟小伙伴分享名人的智慧话语,用引号来表明是原汁原味的引用。

(二)表示特定称谓1. 有些特定的名称或者叫法,我们会加上引号。

比如“神舟五号”,这是一个特定的航天器的名字,加上引号能让大家清楚这是一个独一无二的特定称谓。

就好像你们学校里有个特别的社团名字叫“梦想起航社”,这个名字加上引号,就和其他普通的词汇区分开了,让人一看就知道是这个社团独有的名字。

2. 还有像“白衣天使”,这是对医护人员的一种特定的、充满敬意的称谓。

这就像是给他们一个专属的、带着特殊意义的标签,用引号来表示这个称谓是特定的,不是泛指。

(三)表示特殊含义1. 有时候词语加上引号就有了特殊的意思。

比如“绿色”食品,这里的“绿色”可不是单纯指颜色哦,而是表示健康、环保、无污染的意思。

这就像我们给这个词赋予了一个新的、特别的定义,用引号来提醒大家这个词在这里不是平常的意思。

再比如说“聪明”的小偷,这个“聪明”其实是带有讽刺意味的,并不是真正夸奖小偷聪明,引号就表明了这个词的特殊含义。

2. 还有“落汤鸡”这个词,本来鸡是不会在汤里的,但是当我们形容一个人被雨淋湿后狼狈的样子像“落汤鸡”时,这个词就有了特殊的含义,引号就把这个特殊含义给表示出来了。

(四)表示讽刺和否定1. 当我们说某些人是“好人”的时候,如果加上引号,可能就是在讽刺他,实际上他并不是好人。

比如说那个总是欺负别人的小明,还说自己是“正义使者”,这里的“正义使者”加上引号就是在否定他,说他根本不是什么正义的人,是一种讽刺。

引号的作用有哪些

引号的作用有哪些

引号的作用有哪些?1. 表示引用的部分 2. 表示特定称谓 3. 表示特殊含义,需要强调 4. 表示否定和讽刺 5. 表示着重论述的对象 6.特殊疑问表示否定 7.表示话语的引用省略号(……),又称删节号,用于省略原文的符号,中间不能断。

“引文的省略,用省略号标明。

”“举例的省略,用省略号标明。

”“说话断断续续,可以用省略号标示。

”“用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。

”省略号省略号是表明文句中省略内容的标号。

省略号的主要用法是表示省略。

省略的内容主要有四:一是引文;二是重复性词语;三是类似语句;四是列举。

除省略外,省略号还有以下几种用法:1、表示沉默,无语:例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:……2、表示语言中断:例:穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟。

"戴礼帽的回答。

破折号也可表语言中断,但两者有不同:破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽。

3、表示语言断断续续。

例:上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务。

4、表示含糊其辞,欲言又止例:我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来,"那是……实在,……我说不清……。

其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。

"5、表明语意未尽。

例:"可恶!然而……。

"四叔说。

6、话还未说完被别人前去说了。

例:孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。

”7、表示思维的跳跃性例:“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”使用省略号时应注意以下问题:(1)不可滥用省略号。

一是省略号后语境不明的不能用省略号,而是没有上述特殊语意不能用省略号。

(2)、用了"等"、"等等"就不能再用省略号。

(省略号和"等"、"等等"有不同,省略号表示的可以是各种需要省略的,而后者只能是类似的词语或意思。

(完整word版)引号主要用法有四种

(完整word版)引号主要用法有四种

引号的用法及举例引号主要用法有四种:①表示行文中直接引用的话.②表示需要着重论述的对象。

③表示具有特殊含义的词语.④引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

从以上四种用法中,我们可以明显的看出,第四种用法实际上是形式上(格式上)的差别,而不是意义上的差别。

这样引号的用法主要只有三种:①表示行文中直接引用的话.②表示需要着重论述的对象。

③表示具有特殊含义的词语.(一)表示行文中直接引用的话。

这是引号最基本的用法,即在行文中直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词等.例如:卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!"(《卢沟桥烽火》)这句话中引号的用法就是引用他人说的话。

但引号不会引用单个的词语。

不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。

例如:1。

“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

(《卢沟桥烽火》)2。

一片静寂中,我隐约听见“哗——哗-—”的声音, 颇有节奏地从岭下的竹丛中传来.(《天游峰的扫路人》)3。

科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。

(《克隆之谜》)(二)表示需要着重论述的对象。

在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号。

例如:1.我想跟大家谈一谈“合作”的话题。

(《学会合作》)2. 世界上许多地方都在闹“能源危机”.(《海洋-—21世纪的希望》)在这些句子中,“合作”、“能源危机”都是这些句子所着重论述的对象。

这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号,表示地名加引号,专用名词加引号,以前的说法引号都是表示特定称谓。

例如:1.“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省.(《卢沟桥烽火》)2. 原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”.(《夜晚的实验》)3。

是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。

(《明天,我们毕业》)现在看来这些都应该归结到“表示需要着重论述的对象”这种用法中来。

引号的作用有哪些

引号的作用有哪些

引号的作用有哪些
引号作为标点符号,具有以下作用:
1. 引用他人的话语或文本。

引号用于表示直接引用他人的原话或文字,以明确区分原文与引用文本的区别。

它能够准确地传达信息,保持原文的真实性和完整性。

例如:
她说:“我很高兴能参加这次会议。


这句话明确表示了她的原话。

2. 引用特定术语或短语。

引号还用于标记某个特定的术语或短语,以示它在文本中的特殊含义或用法,使读者能够理解其有别于其他词语的意义。

例如:
这个实验室中的“控制组”接受了虚拟治疗。

3. 引述作者对其文本的思考、怀疑或修饰。

引号还可以用于表示作者对自己的文字表达的怀疑或探索性质的修正,使读者能够了解到作者对特定文字的态度。

例如:
这本书所称的“真相”是否真的可信?
4. 表示讽刺、反讽或引述虚构的话语。

在文学作品或演讲中,引号可以用于表示讽刺、反讽或虚构的话语。

它能够通过标记
特定的话语来传递一种隐藏的意义,增强词语的表达力和趣味性。

例如:
小明说:“我真是个天才!”(这句话带有一定的讽刺或反讽的意味)
5. 表示疑问、括号内的注解或引述标语、修饰词语。

引号还可以用于表示疑问的语气,或在括号内添加额外的解释、注解或引述标语等。

例如:
这样做是否真的“合理”呢?
成功需要“机遇”和“创造力”。

总之,引号作为一种标点符号,在文本中具有明确区分、引述原话、标记特定词语等多种作用。

它能够增强表达力,保持语义的准确性和完整性,并丰富文本的意义和变化。

引号的作用都有哪些

引号的作用都有哪些

引号的作用都有哪些
引号表示文中引用的部分,分为单引号和双引号两大类。

一、表示引用,例:“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了;二、表示特定称谓,例:“有物”就是要有内容;三、表示特殊含义,例:没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

1引号的作用
1、表示直接引用:指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。

2、表示特殊含义:特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

3、表示着重强调:只一句话中需要着重强调的对象。

4、表示特定称谓:特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。

5、表示讽刺和否定:指对所表述的内容加以讽刺和否定。

6、特殊疑问表示否定。

2引号使用注意事项
(一)如果引文独立成句,意思完整,句末点号放在引号里。

举例略
(二)如果把引用的话作为作者自己的话的一部分,点号一般放在引
号外。

如:
写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

(三)引用的话之后的标点,一般不予保留,但如果是问号或感叹号,那么,即使引用的话作为作者的话的一部分,一般也要保留。

(见问号、感叹号部分)
(四)引文之内又有引文时,外面的用双引号,里面的用单引号,单引号之内还有引文,用双引号,依次类推。

【技巧】语文必备知识点:引号的作用

【技巧】语文必备知识点:引号的作用

【技巧】语文必备知识点:引号的作用
一.引号表示直接引用
当文章中引用了诗词、谚语、俗语、他人的话等,都要加引号,表示直接引用。

例如:
“我胖得够美了!”这里豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。


在这里加引号,是表示直接引用了豌豆说的话。

二.引号表示特定称谓
称谓及称呼,当文章中出现特定的称呼要加引号表示特定称谓。

例如:
于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。

在这里加引号,表示“天窗”是乡下人给这种窗户取的特定名称。

三.引号表示着重强调
在文章中,当作者想强调某个词语或短语时,即可以加引号表示着重强调。

例如:
因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。

在这里加引号,表示“无”“有”“虚”“实”都是作者想要着重强调,希望读者加以注意的词。

四.引号表示特殊含义
当文章中出现的某个词语或短语在当前语境下的含义,与其本来意义不同时,即要加引号来表示特殊含义。

例如:
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。

“休息”的本来含义为在一定时间内停止活动,使人从生理上和心理上得到松弛,应该人的主观性活动。

而在本句的语境中,显然“休息”是一个被迫的行为,所以并不是真正意义上的“休息”。

五.引号表示反语或者讽刺
这种用法就是我们通常意义上的“说反话”,这也是我们汉语的博大精深之处。

例如:
每次大扫除,他都有理由不参加,可是让人“佩服”啊!
在本句中,“佩服”应该是褒义词,而这里显然是需要一个贬义词,所以是在反讽他。

引号的作用

引号的作用

引号的作用引号的作用,并举例答:引号(“”)①表示直接引用的话。

例如:它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村”。

②表示突出强调。

例如:包身工没有“做”,或“不做”的自由。

③表示讽刺和否定。

例如:“还要让它…留芳?百世吗?”有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

④表示特定称谓。

例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

例如:“如浴春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!使用引号应注意:①引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。

例如:(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。

肉香、油多。

俗话说…八斤灌肉七斤油?啊。

”②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。

例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。

”③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。

例如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。

④如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了才用一个后引号。

⑤如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。

引号的用法及举例说明《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的用法有四种:①表示行文中直接引用的话。

②表示需要着重论述的对象。

③表示具有特殊含义的词语。

④引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

(一)、表示行文中直接引用的话。

即在行文中直接引用他人的话。

引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。

不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。

例如:1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

(《卢沟桥烽火》)2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。

引号的作用及用法

引号的作用及用法

引号的作用及用法引号在我们的日常交流中,真是个小而伟大的工具。

它的作用不仅仅是标示出某人的话,更像是一把钥匙,打开了理解与传递的宝库。

咱们就来聊聊引号的各种用法吧。

一、引号的基本功能1.1 引用直接引语首先,咱们得说说引号最常见的用法:引用直接引语。

想象一下,朋友跟你分享一个搞笑的故事,里面有句台词:“你绝对不会相信我今天遇到的事!”这句话不仅让人感到兴奋,还能让人感同身受。

引号把这段话完整地包裹起来,让读者清楚地知道这不是作者的观点,而是某个特定人的话。

很酷吧?1.2 强调特定词汇有时候,引号也用来强调某些词汇。

比如,你可能会听到:“今天的工作真是‘艰难’。

”这时候,引号就像一根手指,指着“艰难”这个词,传递出更深的情感。

它不仅仅是描述,更是个感叹,传达出说话者的真实感受。

使用得当,能让你的话更有力量。

二、引号的特殊用途2.1 表达讽刺或不屑引号的另一个有趣用法是表达讽刺或不屑。

比如,当你说:“他的‘智慧’真是让人刮目相看。

”引号里的“智慧”显然带着一丝嘲讽。

这种用法常常让话语更加生动,瞬间给人留下深刻印象。

2.2 标明专业术语在一些特定领域,引号也能帮助标明专业术语。

比如,在科技文章中,可能会写到“人工智能”这个词。

引号让读者知道,这不是随便的词汇,而是某种特定的概念。

这样的用法,不仅清晰,还增加了文章的专业感。

2.3 引出不寻常的表达生活中有许多奇特的表达,使用引号就能让这些表达更加突出。

例如,你可能会说:“她真的是个‘拼命三郎’。

”引号让这个形象生动无比,立刻让人想到一个奋发向前、不怕吃苦的人。

这种表达不仅有趣,还有一种情感的共鸣。

三、引号的误用与注意事项3.1 切忌滥用引号然而,引号并不是越多越好。

滥用引号反而会让文章显得杂乱无章。

比如,在一句话中使用了太多引号,读者就可能迷失在其中,搞不清楚重点。

引号是强调的工具,过度使用只会适得其反。

3.2 注意不同文化的使用引号的使用在不同文化中也有所不同。

引号的用法及举例说明

引号的用法及举例说明

引号的用法及举例说明《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的用法有四种:①表示行文中直接引用的话。

②表示需要着重论述的对象。

③表示具有特殊含义的词语.④引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

(一)、表示行文中直接引用的话.即在行文中直接引用他人的话。

引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。

不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用.例如:1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

(《卢沟桥烽火》)2、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”.(《克隆之谜》)(二)、表示需要着重论述的对象。

在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号.例如:1、我想跟大家谈一谈“合作"的话题。

(《学会合作》)2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。

(《早》)3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词.(《海伦·凯勒》)在这些句子中,“合作、”早“、”泥土“、”种子“都是这些句子所着重论述的对象。

有的老师认为第3句中的"泥土“、”种子“加上引号是表示引用,引用海伦学会的单词.实际上前文已经说过,引用是直接引用他人的话,或者是格言、诗词、歌词等,不会引用单个的词语。

这里也有一种特殊情况,表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号,表示地名加引号,专用名词加引号,以前的说法引号都是表示特定称谓。

例如:1、”九一八“事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省.(《卢沟桥烽火》)2、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种”薄壳结构“.(《人类的”老师“》)现在看来这些都应该归结到"表示需要着重论述的对象“这种用法中来。

因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。

因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用.(三)、表示具有特殊含义的词语.在行文时,有的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义。

引号的作用是什么

引号的作用是什么

引号的作用是什么
引号的作用主要有以下几点:
1. 引用他人的话语或文字:引号用于标示他人的原话,这样能够确切地传递原作者或者讲话者的意思。

例如:"他说,‘我很
高兴见到你。

’" 这样使用引号是为了准确引述别人的话语。

2. 标示特殊用词或短语:引号还用于标示特殊用词或短语,以示区别。

例如,"科学"是一个涵盖多个领域的术语,这里使用
引号表示这个词是被拿来具体说明的,并非用来描述严格科学。

3. 引入新词或术语:当引入新的词汇或术语时,引号可以帮助读者识别,并且表明该词还不是普通用词。

例如:"自拍"这个
词是近年来才出现的,使用引号可以表明它是一个新的词汇。

4. 调侃、怀疑或表示说话意图:有时候,引号也可以用于表示调侃、怀疑或表示说话意图。

例如,"他的‘高雅’举止令人发笑",这里使用引号来暗示对他的所谓“高雅”行为的不同看法。

总之,引号在文中的作用是为了准确引述他人的话语、标示特殊用词或短语、引入新词或术语,以及表示调侃、怀疑或说话意图等。

(完整版)引号的作用及用法举例

(完整版)引号的作用及用法举例

(完整版)引号的作用及用法举例引言引号是我们写作中经常使用的标点符号之一。

它不仅具有美化文字排版的作用,还能够帮助我们引用他人的观点、表达感叹、强调某一词语或短语等。

本文将深入探讨引号的作用及用法,并通过举例详细说明。

引号的作用1. 引述他人观点:引号在文中经常用于引述他人的观点或文字,以凸显原作者的思想。

- 如:根据某位著名哲学家的观点:"人类的本质是爱与善良"。

2. 标识专有名词:引号可以用于标示专有名词,特别是当该专有名词较为陌生或带有特殊意义时。

- 如:他是一名"编剧",在电影行业有着杰出的成就。

3. 表示直接语言:引号可以将直接语言从文本中提取出来,使其更加突出、清晰。

- 如:他对我说:"你是我最亲爱的朋友"。

4. 强调词语或短语:引号可以用来强调某个词语或短语,使其在文中引起读者的注意。

- 如:这本书的"亮点"在于作者独特的写作风格。

引号的用法举例1. 英文书名或文章标题:一般情况下,英文书名或文章标题需要使用引号,以示区别。

- 如:奥斯卡·王尔德的著作中出现的书名《The Picture of Dorian Gray》引起了广泛的讨论。

2. 排除法:引号可以用于表示排除法,将不准确、不合适、不确切之处标示出来。

- 如:他以为自己是"全能",但实际上只是一个过于自信自大的人。

3. 幽默或讽刺:引号常常用于幽默或讽刺的场景,以突出文字的意义。

- 如:他得到了"冠军"称号,实际上他参赛时唯一的对手是他自己。

4. 反话或质疑:引号可以用于表示反问或表示怀疑的语气。

- 如:他真是个"英雄",居然放弃了那么好的机会。

总结引号在写作中具有多种作用,如引述他人观点、标识专有名词、表示直接语言、强调词语或短语等。

通过正确运用引号,不仅可以凸显文意,还能够增加文章的表达力和趣味性。

引号的作用有哪些

引号的作用有哪些

引号的作用有哪些什么是引号引号表示文中引用的部分。

有双引号和单引号两种,分别标志为“”『』和‘’「」。

其中『』和「」为曲尺形的引号,在“”‘’西式引号中不方便使用的时候使用,最早来自日本的钩括弧(日语的“钩括弧”在日语中不全是引号)。

但是港澳台地区已经习惯在横排时使用『』和「」。

单引号和双引号由前引号和后引号组成。

引号有什么作用1.表示引用的部分。

文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来。

如:“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。

对,要记住革命!(《草地夜行》)这里有两个“要记住革命”,第一个用了引号,是引用老红军说过的话;第二个没用引号,是表示“我”的决心。

2.表示特定的称谓和需要着重指出的部分。

文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明。

如:我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。

(《放风筝》)句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风筝。

又如:蚕儿要“上山”了。

(《春蚕》)这儿的“上山”用引号,表明它是有特定意义的词语,特指蚕爬上稻草杆子上,准备吐丝结茧。

3.表示讽刺或否定的意思。

如:不如你真“二”。

句中的数字二并非数值,而代表一种谐音,如傻二,意思是笨或傻等贬义含义。

引号使用注意事项引语指行文中引用他人的话。

成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。

特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。

特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。

凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。

如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留),整个句子该停顿处则停顿,该用何点号则用何点号。

引号是一种很重要的标点符号,它包括起引号(用“或「表示)和引回号(用”或」表示)两部分。

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引号的作用有四种:
一、表示引用的部分。

文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号,为的是把他们和作者自己的话区别开来。

二、表示特定的称谓
三、表示特殊含义和需要着重指出的部分。

文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明。

四、表示讽刺或反语。

区别特定称谓和特殊含义:
“特定称谓”是指在具体的语言环境中代指某一事物或人,具有某些特点的名称、简称等。

比如:港澳台同胞都积极为“希望工程”捐款。

而“特殊含义”是指在具体的语言环境中具有另外的意思,或产生了新的意思。

比如:人民迫切需要的正是像你这样的“傻子”。

特定称谓与其表达的意思有相通之处;特殊含义与其表达词语的本义完全不一样,所以称为“特殊”含义。

举例:
有一位老师在教学时想起前两天学校举行了“芬达杯”红领巾唱红歌的比赛,巨型的海报吸引了孩子们的眼球。

他就借此引导孩子们发现。

于是在分辨书本上四句引号作用后,我又作了拓展:昨天我们看到海报上的“芬达杯”用了引号,这个引号有什么作用呀?学生说,这个引号表示特定称谓,因为是芬达饮料赞助的,所以用他们公司的名字冠名。

老师表扬了这个孩子,顺势总结:“是啊,像这样表示具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日就是引号特定称谓的用法,像我们昨天举行了主题班会:《走进“红十字”》。

其中‘红十字’用上了引号,这个引号就起到——”学生异口同声:“特定称谓”。

机智的老师又荡开一笔:“如果引号中的词语在具体的语言环境中产生了新的意思。

那就是——”学生心领神会:“特殊含义”。

引号在表示特定的称谓和特殊含义时的区别是:
1、引号在表示特定的称谓时,是为了起一个突出、强调的作用;
2、引号在表示具有特殊含义的词语时,该词语就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义;
3、即前者的词意并未改变,但后者的词意已经发生了改变,具有了不同于原意的新的含义。

表示具有特殊含义的词语。

在行文时,有的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义。

例如:
1、海伦学会了用手指“说话”。

(《海伦•凯勒》)
说明:在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。

2、她用这样动人的笔调描绘着他心中“看”到的世界。

(《海伦•凯勒》)
说明:这里的“看”并不是指真的用眼睛看到了什么,而是指海伦对外部世界的感受和想象。

3、那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。

(《夜晚的实验》)
说明:“瞎子”本来的意思是指双目失明的人,在这里是指被蒙上眼睛的蝙蝠。

4、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?(《夜晚的实验》)
说明:耳朵怎么能“穿透”黑夜?怎么能“听”到物体呢?在这里是说蝙蝠的耳朵没有“视线”,却能像视线那样“穿透”黑暗,去发现黑暗中的物体;耳朵只会听声音,在这里蝙蝠却能像“听”声音一样,感受到前方的物体,所以“穿透”“听”加上引号,表示特殊含义。

5、有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。

(《最大的麦穗》)
说明:这里的麦穗不再是田里长出来的麦穗,而是指出现在眼前的机遇。

6、他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的蜈蚣。

(《理想的风筝》)
说明:“瓦片儿”原来是指一片片的瓦或瓦的碎片,在这里则是指形状像瓦片的风筝。

7、中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。

(《明天,我们毕业》)
说明:“必修课”原来是指按照规定必须学习的课程,跟“选修课”相区别。

在这里是指我们每天都要上的15分钟的写字课。

8、消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”。

(《聂将军与日本小姑娘》)
说明:“活菩萨”在这里并不是指活着的菩萨,而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。

“中日友谊的使者”显然也不是指奉命出使中日,缔结友谊的人,而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁,缔结了中日人民的友谊。

所以说判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。

此外,课本中有几个例子特别容易引起混淆、争议,因此单独列出来作一个详细的说明。

1、在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。

(《海洋——21世纪的希望》)
说明:“望洋兴叹”出自《庄子•秋水》,本义是指在伟大事物面前感叹自己的渺小,后来多指因力量、条件不够而达不到目的,感叹无可奈何。

“望洋”是表示抬头仰望的样子。

在这里我觉得“望洋而叹”用的仅仅是字面上的意思,就是指望着海洋,因为海洋的喜怒无常而发出感叹。

所以加引号是表示特殊的含义。

2、詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

(《詹天佑》)
说明:这里的“人”字加引号实际上表示的是摩形格的比喻手法,即形象化地将铁路的形状比喻成为像个“人”字。

3、因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。

(《埃及的金字塔》)
说明:这里的“金”字加引号实际上也是表示的是摩形格的比喻手法,形象化地将金字塔的轮廓比喻成像个“金”字。

4、地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。

(《海洋——21世纪的希望》)
说明:“水球”在这里并不是指真的水球,也是表示比喻,把地球比作一个蓝色水球,形象地写出了地球上海洋面。

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