各机构培训负责人岗位职责
培训机构各岗位职责(共3篇)
培训机构各岗位职责（共3篇）第1篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理; 学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解. 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力. 任职要求:1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决. 4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作. 7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳; 熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程; 岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作; 职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验. 任职要求:1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第2篇：安检机构各岗位职责公司各岗位职责一、总经理1、贯彻执行上级有关的政策、方针、法规、条例和制度；2、确定本公司的质量方针和目标；3、决定本公司的发展规划和工作计划；4、负责公司人力资源、设备；5、设施和技术资源的配备；6、对公司的检测工作计划完成情况及检测工作的质量负责；建立健全质量管理体系和质量保证体系；7、切实保证能公正地、科学地、准确地进行各类检测工作；协调各部门的工作；8、使之纳入全面质量管理的轨道；9、主持事故分析会和管理评审会；10、督促、检查各部门岗位责任制的执行情况；11、考核各类人员的工作质量；12、主管实验室的人事工作及人员培训考核、提职、晋级工作；13、主持管理评审；14、促进质量管理体系的改进；15、为体系的建立和维护提供资源，16、批准质量管理手册。
培训负责人岗位职责
培训负责人岗位职责一、培训策划1.调研需求：负责与各部门负责人、员工沟通，了解各部门及员工的培训需求，梳理出全公司的培训需求。
2.制定培训计划：根据公司战略目标和员工需求，制定全年培训计划，明确培训目标、内容、时间和地点，并安排好培训资源，确保培训计划的顺利实施。
3.预算控制：根据培训计划，制定培训预算，合理安排培训费用，并在培训过程中进行费用控制和报销，确保培训资金的有效利用。
二、培训组织1.资源协调：负责与培训师、外部培训机构或高校合作，协调和调配培训资源，确保培训师的质量和配合度，以及培训场地和设备的满足培训需求。
2.课程设计：参与培训方案的制定和课程设计，根据培训需求和目标，确定培训内容、学习方法和评估方式，确保培训的有效性和可操作性。
3.培训材料准备：组织编写或收集培训所需的教材、案例和PPT等教学资源，确保培训材料的质量和时效性。
三、培训执行1.培训计划安排：将培训计划转化为具体的培训日程，并与相关部门和员工进行沟通，确保培训时间和地点的前后协调，避免时间冲突和资源浪费。
2.培训课堂管理：负责培训课堂的组织和管理，包括签到、培训设备设置、讲师辅导等，保证培训流程的顺利进行。
3.培训效果评估：对培训过程进行监督和评估，收集培训反馈和评价，分析培训效果和改进意见，并提出改进建议，不断优化培训方案和教学方法。
四、培训管理1.团队建设：负责培训团队的建设与管理，包括团队的招聘、培训、绩效评估等，营造和谐的工作氛围，提高团队的工作效率和绩效。
2.内外培训资源对接：与外部培训机构和高校合作，建立良好的合作关系，获取新的培训资源和先进的教学理念，为公司提供更高质量的培训服务。
3.培训数据分析：对培训数据进行收集、归纳和分析，制定培训报告和分析报告，为公司的战略决策提供数据支持。
五、自我发展1.学习更新：认真学习和研究培训领域的新理论、新方法，关注培训行业最新动态，不断提升自己的专业能力和业务水平。
培训机构负责人职责定稿
培训机构负责人职责定
稿
公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
培训机构负责人
岗位职责
一、负责驾校全面工作和处理驾校日常事务，对安全生产全面负责。
二、向全校贯彻执行国家有关安全生产法律法规、部门规章、文件要求。
三、负责组织制定、健全本校管理规章和安全生产制度，并带头和督促各部门员工执行，日常性的督查学校管理规章和安全生产规章制度贯彻执行情况。
四、定期与各分管校长组织专业人员对本校教职员工和教练员进行的安全学习教育培训和职业道德培训。
五、指导分管校长组织贯彻执行教学培训操作规程，确保安全教学和质量。
六、与各分管校长组织学校安委会定期不定期检查本校教学设备、设施及车辆，保障本校教学设备、设施及车辆安全状况良好。
七、定期召开各部门工作例会，分析和总结上一阶段的工作成绩与不足，对各分管校长及部门主管共同制定的下个阶段工作方针做出批示。
八、结合行业具体情况，每年不少于两次组织安全生产应急预案演练。
九、代表学校组织接待来访上级主管部门领导，并对上级部门提出的意见做出归纳，组织全校教职员工学习和施行。
大方池宇驾校。
教育培训机构各岗位职责
千里之行，始于足下。
教育培训机构各岗位职责教育培训机构是为学生提供各类教育课程和专业培训的机构。
尽管不同的机构有不同的运营模式和特点，但是他们都有各种各样的职位和职责，用来确保教育培训机构正常运转和提供优质的教育服务。
以下是教育培训机构中常见的各个岗位和职责的概述。
1. 机构负责人：负责制定和执行机构的发展战略和目标，监督机构日常运营，管理人员和员工，与外界建立和维护关系，解决机构内的问题和挑战。
2. 教务主任：负责教学工作的组织和管理，包括制定教学计划，安排教师授课和辅导学生，监督课堂教学质量，制定评估制度，提升教学效果。
3. 课程设计师：负责设计和开发教育课程，根据学生需求和学习目标，制定课程内容和教学方法，确保课程内容的准确性和有效性。
4. 教师：负责授课和辅导学生，帮助学生理解和掌握课程内容，制定教学计划和教学资源，评估学生的学习成果。
5. 学术顾问：为学生提供学术指导和咨询，协助学生规划学习目标和选择课程，提供学业建议，帮助解决学习中的问题和困难。
6. 市场推广经理：负责制定和执行机构的市场推广计划，包括制定市场推广策略，开展市场调研，推广机构的课程和服务，拓展市场份额。
7. 行政助理：负责机构日常行政工作的组织和协调，包括接待客户和学生，处理来访和来电，管理文件和档案，协助管理人员和员工的工作安排。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
8. 前台接待员：负责接待客户和学生，提供信息咨询和解答疑问，协助处理学生报名和注册手续，维护前台秩序和环境。
9. 财务会计：负责机构的财务管理和会计工作，包括制定预算和财务报表，处理账务事务，审核费用和收入，与银行和财务机构协调。
10. IT支持：负责机构的IT系统和设备的维护和管理，包括网络管理，计算机维修，软件安装和升级，故障排除和用户支持。
除了以上列举的职位，还有其他的职位和岗位，如招生经理，学生服务助理，课程顾问等，这些职位按需求和机构的特点可以进行调整和设立。
培训中心负责人岗位职责
培训中心负责人岗位职责(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训机构工作岗位职责
培训机构工作岗位职责培训机构是为了满足不同人群的学习需求而设立的组织。
在培训机构中，不同的岗位有不同的职责，各个岗位的协同工作对于培训机构的顺利运营起到了至关重要的作用。
以下是培训机构中常见的几个工作岗位及其职责介绍：机构负责人是整个培训机构的核心领导者，他们负责制定机构的长期发展战略、制定年度计划和目标，并通过协调和管理团队的工作来推动机构的发展。
机构负责人还负责与合作伙伴、政府部门、学术机构等外部机构进行合作与交流，促进机构的资源整合和市场拓展。
教学负责人是培训机构中的教学管理者，他们负责拟定培训课程的教学目标和教学计划，并组织教研团队进行文案设计、PPT制作、相关教学资源的准备等工作。
教学负责人还负责对教学质量进行监控和评估，并进行教师培训与辅导，保证教学质量的提升。
3.市场推广人员：市场推广人员负责培训机构的市场调研、品牌推广和招生工作。
他们需要通过市场分析，明确目标受众和市场需求，制定推广策略并执行。
市场推广人员还负责与媒体合作、组织各类推广活动、开展线上线下宣传，提高培训机构的知名度和影响力，并通过有效的渠道招募学员。
4.教师：教师是培训机构的核心教学力量，他们负责根据培训机构的课程安排，为学员提供高质量的授课服务。
教师需要具备良好的专业素养和教学经验，熟悉教学内容和教材，能够编写教案、设计教学活动，并有效引导学生进行学习。
教师还需要与学员保持良好的沟通和学习指导，关注学员的学习情况，及时进行评价和反馈。
5.行政管理人员：行政管理人员负责培训机构的日常行政管理工作，包括人员招聘与管理、培训资源的采购与维护、财务管理、文书档案管理等。
他们需要与各个部门保持密切的协作，协调解决各种行政问题，确保培训机构的正常运作。
6.学员服务人员：以上是培训机构中常见的几个工作岗位及其职责介绍，当然不同的培训机构可能会设置其他岗位，根据机构的规模和经营特点而有所不同。
不管是哪个岗位，都需要员工具备良好的沟通能力、团队合作能力和服务意识，为学员提供优质的培训服务，实现培训机构的发展目标。
培训中心负责人岗位说明书
教育水平:
本科及以上学历
职称水平:
中级以上；
所需专业:
工商管理、企业管理等相关专业
语言水平:
普通话、英语四级以上
计算机水平:
精通局域网、广域网、OA、电子化平台管理及各类办公软件
工作经验:
8年以上培训工作经历，3年以上同类工作岗位工作经验
知识与技能:
1、从事多年管理工作，有房地产经验，熟悉房地产企业运作模式；
8、领导交办的其他工作协调与其他中心的工作。
三、关键绩效指标
1、培训规划的实用性；
2、培训需求的ห้องสมุดไป่ตู้确性；
3、培训预算执行的可控性；
4、培训实施的达成率。
四、工作权限
1、对本中心以及所属各省管理中心、各项目公司培训工作的完成情况负全部责任；
2、对属员有检查监督和考核权，向分管决策层领导人汇报；
3、对集团战略和、档案、教材整理和保密工作有保密权
2、良好的沟通能力、表达能力；
3、深厚的人力资源或培训功底，管理能力、协调能力突出。
培训中心负责人岗位说明书
一、基本信息
所在部门：培训中心
岗位名称：培训管理中心负责人
直接上级（岗位名称）：中心负责人
岗位编制：1
直接下级（岗位名称）：教务教学管理部、训练运作执行部、课程研发部、秘书
所辖人数：19
二、岗位目的：
透过企业培训实现人员向人才的转化，满足企业发展所需大量人才的需要。提升管理层执行力和领导力，加强企业制度与文化建设，满足集团对中高端人才的素质能力要求；建立学习型、分享型企业。
具体职责
1、负责本中心的整体运作，培训干部的培养、选拔与考核；
2、指导、检查各项目公司、省项目管理中心培训工作；
培训负责人职责
培训负责人职责1. 培训负责人得像个超级导演一样，精心策划每一场培训大戏呀！比如说，要根据员工的需求和公司的目标，设计出超棒的培训课程，这可不是随便搞搞就行的哟！就像拍电影，得有好剧本才能吸引人嘛！2. 培训负责人不就是大家学习路上的领路人嘛！要随时关注学员的状态，就像妈妈关心孩子一样。
比如看到有人学习上遇到困难了，得赶紧去帮忙呀，这多重要啊！3. 培训负责人可是要承担起大责任的呀！就好比是球队的教练，得把队员们都带好。
得安排好培训的时间、地点，不能乱糟糟的吧，这不难理解吧？4. 培训负责人得像个伯乐一样，善于发现每个人的潜力呀！比如看到某个员工在某方面有天赋，就得给他提供合适的培训机会，让他发光发热，这多关键啊！5. 培训负责人那得不停地学习和进步呀，不然怎么带领大家呢？就像跑步比赛，你得自己跑得快，才能带着别人跑呀！要不断更新知识，这是必须的吧！6. 培训负责人不就是大家知识海洋里的灯塔嘛！要给大家指明方向。
比如说在培训中遇到问题了，得迅速找到解决办法，不能让大家迷茫呀，这多重要呢！7. 培训负责人得和各方面协调好呀，就跟乐队指挥一样！要和讲师沟通好，和学员也得保持良好关系。
比如安排一场培训，得方方面面都考虑到，这可不是轻松的活儿呀！8. 培训负责人那就是大家成长的助力器呀！得时刻关注培训效果，就像农民关注庄稼的收成一样。
如果效果不好，就得赶紧调整，这还用说吗？9. 培训负责人得有一双火眼金睛呀，能看出每个人的问题和进步！比如说看到有员工培训后有了很大进步，就得及时表扬呀，这多让人开心啊！10. 培训负责人就是那个能让大家变得更优秀的人呀！要想尽办法让培训变得有趣又有效。
就像厨师做菜，得让菜既好吃又有营养，这可不容易做到，但必须得做到呀！我觉得培训负责人真的太重要了，他们的工作直接关系到员工的成长和公司的发展，一定要认真负责、尽心尽力呀！。
培训中心各岗位职责
培训中心各岗位职责培训中心作为一个专门提供培训服务的机构，需要由多个岗位组成，每个岗位都有各自的职责。
以下是培训中心常见的岗位及其职责。
1.中心主任：中心主任是培训中心的负责人，主要负责中心的整体运营和管理工作。
其职责包括制定中心的发展战略和目标、协调和管理各个部门、制定和执行中心的预算、与客户进行沟通和协商等。
2.市场部经理：市场部经理负责制定并执行中心的市场推广策略，以提高中心的知名度和市场份额。
其职责包括分析市场需求、制定市场推广计划、组织市场调研、管理市场团队、与合作伙伴进行谈判和合作等。
3.培训部经理：培训部经理负责制定并执行中心的培训计划和教学方式，以确保培训活动的质量和效果。
其职责包括招聘和管理培训师，制定培训课程和教材，监督培训过程，评估培训效果等。
4.行政人事部经理：行政人事部经理负责中心的行政管理和人力资源管理工作。
其职责包括招聘和管理员工，制定和执行人力资源政策，管理员工的工资和福利，协调解决员工的问题和纠纷等。
5.财务部经理：财务部经理负责中心的财务管理工作。
其职责包括制定和执行财务计划和预算，管理中心的财务收支，进行财务分析和报告，办理财务审批和结算等。
7.培训师/讲师：培训师或讲师是培训中心的核心人员，负责进行具体的培训课程教学工作。
他们需要掌握相关的专业知识和技能，制定培训教材和课程，进行培训课程的教学和辅导，评估学员的学习效果等。
8.前台接待：9.后勤支持：后勤支持是培训中心的保障部门，负责提供后勤支持服务，确保培训活动的顺利进行。
其职责包括准备培训场地和设备，安排餐饮和住宿服务，协助处理培训材料和装备等。
以上仅是培训中心常见的岗位及其职责，具体的岗位设置和职责分工可能会因中心规模和业务特点的不同而有所差异。
总的来说，各个岗位的合作和协调是中心顺利运行的关键。
培训负责人工作职责和任职要求模板
岗位名称
培训负责人
所属部门
IT部
岗位定员
1
工作职责
1、根据业务发展规划，搭建公司管理培训体系，负责管理培训整体规划和运营；
2、制定公司年度业务管理培训计划，培训成本控制，研发培训课程，监测培训评估效果；
3、负责培训项目全周期管理，并持续优化培训项目的设计、流程、运营和评估，完善培训项目体系；
8、有机结合线上与线下培训方式，实现整体培训效果最大化，并完成相关课程的开发与内化。
任职要求
1、统招本科及以上学历，人力资源、管理学、心理学、教育学相关专业
2、10年以上培训管理与组织实施经验，了解组织管理，熟悉培训体系建设，掌握学习地图开发、课程开发、通用管理技能等课程讲授；
3、具有独立策划、组织与实施培训项目的能力，具备内训师队伍组建和外部供应商筛选管理经验；
工作知识
较深的专业知识，了解行业情况
工作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能
熟练操作计算机办公软件
素质要求
工作认真负责，良好的沟通能力.组织能力
责任心强，工作积极主动，有团队合作精神
有耐心，工作细致认真.谨慎.调理性强。
个性品质
对公司忠诚，具有良好的保密意识
职称证书
专业相关证书
身体要求
身体健康
4、识别管理者、专业人员等不同培养需求，应用与转化专业理论及方法，提供培养专业解决方案；
5、设计和开发多元的学习形式，拓展与维护内外部培训渠道和培训资源，优化培训合作；
6、建设并管理讲师资源，建立讲师库、课程库、试题库，并持续迭代与优化；
7、深入业务了解一线管理团队培训需求，根据需要提出针对性的培训思路和建议；
4、具有良好的问题分析解决能力、信息收集能力、组织协调能力、课程开发与转化能力，目标感清晰，善于沟通，有亲和力，执行力强；
培训部各类人员岗位职责
培训部各类人员岗位职责
1. 培训经理
职责：负责制定公司的培训计划，安排培训师的工作，为员工提供有关培训的建议，确保培训项目的质量和效果。
2. 培训师
职责：负责为员工提供培训课程，包括课程计划、教材编写、课堂教学等方面的工作。
培训师还需要评估培训的效果，并对课程进行调整和改进。
3. 培训助理
职责：协助培训经理和培训师完成培训计划和课程安排。
培训助理还需要负责培训材料的准备和课堂记录的管理。
4. 培训顾问
职责：为公司的员工提供咨询服务，帮助他们确定自己的职业发展方向和培训需求。
培训顾问还需要制定个性化的培训计划，帮助员
工实现职业规划。
5. 培训项目经理
职责：负责监督和管理公司的培训项目，包括合约协商、预算管理、时间规划、人员分配等方面的工作。
培训项目经理还需要与客户沟通，确保项目的顺利进行。
6. 培训市场开发人员
职责：负责开发和拓展公司的培训市场，包括寻找新的客户、洽谈合作、推广培训课程等方面的工作。
培训市场开发人员还需要了解市场需求和竞争情况，为公司提供市场分析报告。
培训机构各岗位职责和奖罚制度
培训机构各岗位职责和奖罚制度1. 校长/负责人：- 负责制定和实施培训机构的整体战略和运营计划。
- 监督和管理所有部门的工作，确保教学质量和客户满意度。
2. 教学主管：- 负责课程开发和教学计划的制定。
- 监督教师团队，确保教学活动顺利进行。
3. 教师：- 负责课程的教授，确保学生能够理解和掌握知识。
- 定期评估学生的学习进度，并提供反馈。
4. 市场部经理：- 负责制定市场推广策略，提升机构品牌知名度。
- 组织市场活动，吸引潜在客户。
5. 招生顾问：- 负责解答潜在客户的咨询，提供课程信息。
- 跟进潜在客户，完成招生任务。
6. 行政人员：- 负责日常行政事务，包括文件管理、会议安排等。
- 确保机构运营的后勤支持。
7. 财务人员：- 负责机构的财务管理，包括预算编制、账目审计等。
- 确保财务报告的准确性和合规性。
培训机构奖罚制度1. 奖励制度：- 表现突出奖：对于在教学、管理、市场推广等方面有显著贡献的员工，给予奖金或职位晋升。
- 创新贡献奖：鼓励员工提出创新意见或改进方案，一旦被采纳实施，给予奖励。
- 团队合作奖：对于在团队项目中表现卓越的团队，给予团队奖励。
2. 惩罚制度：- 工作失误惩罚：对于因个人疏忽导致工作失误的员工，根据失误的严重程度给予警告或罚款。
- 违反规定惩罚：对于违反公司规章制度的员工，根据违规情况给予相应的处罚。
- 业绩不达标惩罚：对于连续两个季度业绩不达标的员工，给予警告，若无改善则考虑降职或解雇。
3. 绩效考核：- 定期对员工进行绩效考核，考核结果将作为奖励和惩罚的重要依据。
4. 透明公正：- 所有奖罚制度的执行必须公开透明，确保公正性。
5. 持续改进：- 定期回顾奖罚制度，根据实际情况进行调整和优化。
通过明确岗位职责和奖罚制度，培训机构可以激励员工提高工作效率和质量，同时确保机构的长期稳定发展。
培训机构各岗位职责及安全责任制
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各机构培训负责人岗位职责
各机构培训负责人岗位职责1.制定培训计划和目标：负责人需要根据企业的发展需求和人力资源规划，制定年度培训计划和目标。
他们需要了解企业的战略目标，与各部门负责人沟通，确定所需的培训课程和培训方式。
2.负责培训预算和资源管理：制定并负责培训预算的执行，合理分配培训资源。
负责人需要与财务部门和采购部门合作，确保培训预算的有效利用，实现培训资源的最大化。
3.招募和培养培训师资：负责人需要负责培训师资的招募和培养。
他们需要寻找具有丰富经验和专业知识的培训师，组建培训讲师团队。
同时，负责人也需要为培训师提供培训和发展机会，提高他们的教学能力和专业水平。
4.组织和管理培训活动：负责人需要组织和管理各类培训活动，包括内部培训、外部培训和特定岗位的培训。
他们需要与各部门负责人合作，确定培训内容和形式，制定培训计划和安排，确保培训活动的顺利进行。
5.监督和评估培训效果：负责人需要监督和评估培训的效果。
他们需要与人力资源部门合作，制定培训评估指标和方法，收集和分析培训反馈和数据，评估培训的效果和成果，并根据评估结果进行调整和改进。
6.发展和推广培训文化：负责人需要发展和推广培训文化，提高员工对培训的认可度和参与度。
他们需要与各部门的经理和员工进行沟通和宣传，解释培训的重要性和价值，鼓励员工参与培训，推动培训文化的建设。
7.跟踪和研究培训趋势：负责人需要跟踪和研究培训领域的最新趋势和发展动态。
他们需要了解行业的培训标准和最佳实践，与同行业的专业人士进行交流和学习，通过参加培训研讨会和会议等方式不断提升自己的专业知识和技能。
总之，各机构培训负责人的岗位职责包括制定培训计划和目标、负责培训预算和资源管理、招募和培养培训师资、组织和管理培训活动、监督和评估培训效果、发展和推广培训文化，以及跟踪和研究培训趋势。
他们需要具备敏锐的市场洞察力、良好的沟通和协调能力，以及扎实的专业知识和丰富的管理经验，为企业的发展提供良好的培训支持。
培训负责人岗位职责模板
培训负责人岗位职责模板一、岗位背景培训负责人是企业职能部门的紧要职位，负责订立、实施和监督企业内部培训计划和培训活动。
培训负责人担负着推动企业员工连续成长、提高绩效的紧要职责。
二、岗位职责1.订立和实施培训策略：–负责订立企业培训发展战略和目标，订立年度培训计划。
–分析企业培训需求，确定培训目标和重点，订立培训策略。
–组织、协调、推动培训计划和项目的实施。
2.培训需求分析与评估：–分析企业内部人才结构和发展需求，进行培训需求评估。
–与各部门及员工沟通沟通，了解实在培训需求并订立针对性培训方案。
3.策划和组织培训项目：–依据培训需求，策划并组织各类培训项目，包含内部培训、外部培训、集中培训、分散培训等。
–找寻合适的培训机构和讲师资源，组织培训课程、讲座、研讨会等。
–确保培训项目落地实施，跟进培训效果评估，及时调整和改进培训方案。
4.培训料子开发与管理：–设计和开发培训课程内容和教材，确保培训内容具有可操作性和应用性。
–管理和更新培训料子，确保培训教材的有效性和适用性。
5.培训培训师的选拔与管理：–筛选并选拔合适的培训师，订立培训师资格标准。
–培训师的日常管理，包含培训师的组织管理、教学质量监控等。
6.培训预算与资源管理：–编制培训预算，合理配置培训资源，确保培训工作顺利推动。
–监督和管理培训费用的使用情况，供应费用监控报告。
7.培训效果评估和反馈：–设计和实施培训效果评估方案，收集、整理和分析培训反馈和评估数据。
–依据评估结果，及时调整和改进培训方案。
8.培训管理制度建设：–订立和完满培训管理制度和流程。
–供应培训政策和流程的培训和辅导，确保员工对培训管理制度的理解和遵守。
三、管理标准1.培训负责人应具备良好的组织和协调本领，能够有效推动培训工作的实施。
2.培训负责人应具备较强的分析和推断本领，能够准确把握企业培训的需求和方向。
3.培训负责人应具备良好的沟通和协调本领，能够与各部门和员工有效沟通，理解和满足其培训需求。
培训负责人岗位职责
培训负责人岗位职责一、岗位职责概述培训负责人是企业职能部门的核心成员之一，负责订立、执行和监督企业内部培训工作。
他们需要与各部门紧密合作，了解业务需求和员工培训需求，为企业供应高质量的培训方案和教育资源。
本规章制度旨在明确培训负责人的岗位职责，建立规范的管理标准和考核标准，以保证培训工作的有效进行。
二、岗位职责详解1.订立培训战略和计划–依据企业的战略目标和人才发展需求，订立培训战略和计划。
–确定培训目标、范围、内容和时间表，并依据实际情况进行调整和优化。
–预估培训预算并进行合理的资源调配。
–监督和评估培训计划的执行情况，并及时进行调整和改进。
2.设计培训课程和教材–了解企业的业务流程和岗位要求，与各部门紧密合作，确定培训课程的核心内容。
–设计培训教材和课件，确保内容准确、易懂、系统性。
–追踪行业最新发展动态，及时更新培训内容，提高培训的实效性和前瞻性。
3.筛选和管理培训讲师–与企业内部和外部的专家、讲师建立良好的合作关系。
–依据培训需求和培训内容，筛选合适的讲师，确保讲师具备相关领域的专业知识和丰富的培训经验。
–管理并培训讲师，提高他们的教学水平和培训效果。
–定期评估讲师表现，供应及时反馈和改进看法。
4.组织和实施培训活动–协调各部门的培训需求，合理布置培训活动的时间、地方和规模。
–确保培训活动的顺利进行，包含场合布置、设备调试、教材发放等。
–监督培训活动的质量，及时调整和改进培训方式和方法。
–收集和整理培训效果反馈，分析培训需求和问题，提出改进建议。
5.考核和评估培训效果–订立培训效果评估标准和方法，对培训效果进行综合评估。
–定期收集培训参加者的反馈看法，评估培训的满意度和应用性。
–分析培训数据，供应培训效果报告，并向上级汇报工作进展。
–依据评估结果，及时进行调整和改进，提高培训的质量和效果。
三、管理标准1.培训计划的订立和执行应符合企业的战略发展方向和人才培养需求。
2.所设计的培训课程和教材应准确、易懂、体系化，能有效提升员工的业务本领和专业素养。
培训负责人岗位职责
培训负责人岗位职责培训负责人岗位职责在社会发展不断提速的今天，接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。
那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编为大家整理的培训负责人岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训负责人岗位职责1职责描述:1、通过对集团及旗下子公司业务、组织和人员的分析和需求诊断,制定人才培训体系和方案;2、整合内外优质资源,推动方案实施,助力业务及团队发展;3、讲师发展和培养、三级培训体系搭建和内外资源整合;4、分析各业务部门各阶段的培训计划、实施方案及预算费用,并提出相应的改善意见和建议;5、组织相关部门对开发或引进的课程进行审核与完善;6、监督、指导培训体系的有效运行并跟踪、反馈培训效果;7、负责企业培训文化氛围的建设与完善,宣导企业文化、价值观。
任职要求:1、8年及以上企业培训管理工作经验,有在集团性企业总部相关工作经验者优先考虑;2、对企业培训管理有系统了解,并熟练掌握培训管理、能力发展的理论模型、方法论和工具;3、具有培训管理及实施、课程开发设计、授课经验,能够有效推动培训项目落地实践;4、熟悉培训行业发展和资源,能够迅速理解和切入业务需求,能合理规划、分配年度培训资源及制定预算;5、有企业大学工作经验者优先考虑;6、思维敏捷、逻辑清晰,沟通表达(口头和书面)能力优秀;7、工作认真,脚踏实地,有责任心。
培训负责人岗位职责2职责描述:1、负责业务部门hc预算的确定和招聘需求确定;2、负责招聘运营工作,包含预算、渠道费用管控、渠道有效性分析等;3、负责统筹产品、技术、客服的招聘工作;4、充分利用各种招聘渠道获取招聘信息,开拓并良好的维护招聘渠道;5、完善人才库,对资源进行系统整合,满足公司快速发展的人才需求;6、对招聘渠道、招聘成本、招聘效果、招聘流程等维度进行数据分析,根据分析出来的相关招聘数据,对工作、流程中存在的问题,提出相应的优化建议和解决方案,并推动执行,不断提高招聘效率;任职要求:1、大学本科或以上学历,人力资源、工商管理等相关专业优先;2、8年以上工作经验,至少5年以上招聘经验,有5人以上团队管理经验;3、熟悉企业的招聘流程及各种招聘渠道;4、人际关系良好,具备很强的责任感和事业心;5、擅于沟通与协调,较强的.抗压能力。
培训中心负责人职责
培训中心负责人职责
稿子一：
嘿，亲爱的朋友们！今天咱们来聊聊培训中心负责人的那些职责哈。
作为培训中心的负责人，那可就像是一艘大船的船长！得把控好整个航行的方向。
呢，得把课程安排得妥妥当当。
要了解市场需求，知道大家都想学啥，然后请来厉害的老师，设计出有趣又有用的课程。
这可不能马虎，不然学员们可不买账！
再说说招生这事儿。
得想办法让更多的人知道咱们的培训中心有多棒！各种宣传渠道都得用上，线上线下一起发力。
还要和学员们保持密切联系，了解他们的想法和需求，把服务做到极致。
还有啊，团队管理也很重要。
要让老师们有归属感，大家一起开开心心工作，才能把教学质量提上去。
要是团队里有啥小矛盾，咱得赶紧调解，让大家心往一处使。
作为培训中心的负责人，那是事事都得操心，处处都得留意。
但只要能看到学员们学有所成，一切辛苦都值啦！
稿子二：
亲人们，今天咱们来唠唠培训中心负责人的职责哟！
你想啊，负责人就像是培训中心这个大家庭的家长。
得把钱管好，预算得精打细算。
每一分钱都要花在刀刃上，不能浪费。
比如说采购教学用品，得挑性价比高的，不能乱花钱。
还要时刻关注行业动态，新的教学方法、新的技术，咱都得赶紧了解，然后引入到培训中心里，不能让咱们落后啦。
对了对了，学员的反馈那可太重要啦！得认真听他们的意见和建议，哪里不好咱们就改哪里，让他们越来越满意。
还有安全问题也不能忽视，消防、用电啥的，都得检查好，保证大家在培训中心里平平安安的。
培训中心负责人的职责可多了去了，但只要用心去做，肯定能把这个地方经营得红红火火！。
各机构培训负责人岗位职责
二、应式培训的组织与执行
应式培训研发流程
确定
诊断 需求
培训 目标
确定 课程
反馈总结存档
培训计划与实施
效果追踪
课程目标
定稿
所需时间
点评、修缮 试讲 拟定内容 课程大纲
二、应式培训的组织与执行
1、险种培训 2、储备讲师培训
ห้องสมุดไป่ตู้
三、兼职讲师队伍建设
1、储备讲师培养，选拔PTT参训学员 2、兼职讲师管理办法 3、 兼职讲师档案的建立，工作追踪、
内容大纲
一、基础培训管理 二、应式培训的组织与执行 三、兼职讲师队伍建设 四、营业部训练专员的管理
五、培训事务管理
六、按时上报相关培训的咨讯
一、基础培训管理
1、创业说明会 2、新人岗前培训 3、新人衔接培训（Q.S培训） 4、新人转正培训 5、代理人考试辅导 6、见习主任培训
讲授、督导、指导、执行
考评 4、讲师的提升，有关讲师例会、沙龙；
四、营业部训练专员的管理
1、定期会议 （需求、反馈、推荐等） 2、相关培训追踪 （Q.S、R.J、代理人等） 3、制度与考评
五、培训事务管理
1、档案管理 2、教材管理 3、资料收集
六、按时上报相关培训的咨讯
1、月行事历 2、培训月报表 3、上级交办的其它任务
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二、应式培训的组织与执行
应式培训研发流程
诊断 需求 反馈总结存档 效果追踪 培训计划与实施 定 稿 点评、修缮 试讲 拟定内容 所需时间 课程大纲 课程目标 确定 培训 目标 确定 课程
二、应式培训的组织与执行
1、险种培训 、 2、储备讲师培训 、
三、兼职讲师队伍建设 兼职讲师队伍建设
1、储备讲师培养，选拔PTT参训学员 2、兼职讲师管理办法 3、 兼职讲师档案的建立，工作追踪、 考评 4、讲师的提升，有关讲师例会、沙龙；
内容大纲 一、基础培训管理 二、应式培训的组织与执行 三、兼职讲师队伍建设 四、营业部训练专员的管理
五、培训事务管理
六、按时上报相关培训的咨讯
一、基础培训管理
1、创业说明会 2、新人岗前培训 3 3、新人衔接培训（Q.S培训） Q.S 4、新人转正培训 5、代理人考试辅导 6、见习主任培训 讲授、督导、指导、执行
四、营业部训练专员的管理
1、定期会议 （需求、反馈、推荐等） 2、相关培训追踪 （Q.S、R.J、代理人等） 3、制度与考评
五、培训事务管理
1、档案管理 2、教材管理 3、资料收集
六、按时上报相关培训的咨讯 1、月行事历 2、培训月