浙教版科学中考复习：电学(共61张)
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浙教版科学中考复习电学(61张)
浙教版科学中考复习：电学 (61页)-PPT执教课件【推荐】
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六、电表
电表
结构
使用
电流表 电压表
1.表盘A
1.与被测元件串联
2. 量 程 0-0.6A ， 分 度 值 2.不允许直接连到电源两极
0.02A；0-3A 0.1A、
1.表盘V
1.与被测元件并联
B． 电线的横截面积引起电阻偏
C． 电线的材料引起电阻偏大
D． 电线的温度引起电阻偏大
20
针对训练
11.如图所示为滑动变阻器的四种接线方法．当滑片P向左移动时， 电路中的电阻变大的接法是（ ）
21
解析
11.如图所示为滑动变阻器的四种接线方法．当滑片P向左移动时， 电路中的电阻变大的接法是（ ）
22
C. 橡胶棒的一些原子核转移到毛皮上
D. 毛皮的一些原子核转移到橡胶棒上
2. 如图所示的氢原子模型图中，正确的是
（）
3. 下列各组物质中，通常情况下都属于导体的是
A. 人、大地、塑料
B. 金属、油、橡胶
C. 玻璃、油、陶瓷
D. 大地、金属、盐水
（）
浙教版科学中考复习：电学 (61页)-PPT执教课件【推荐】
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针对训练
10.（多选）为维护消费者权益，崇左市某技术监督部门对市场上的电线 产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝 芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小．引起这种电 线不符合规格的主要原因是（ ）
A． 电线的长度引起电阻偏大 大
B． 电线的横截面积引起电阻偏
浙教版科学中考复习：电学 (61页)-PPT执教课件【推荐】
浙教版科学中考复习：电学实验专题(共45张PPT)
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解析
1、用电器不要选择同一种规格的，要有所区别； 2、要加变阻器，以改变不同的干路电流和电压； 3、要测量多次，以求找出规律。
20
中考复习中考专题复习课件ppt课件浙 教版科 学中考 复习： 电学实 验专题 (共45张PPT)优秀课件精品课件免 费课件 公开课 课件ppt课件课 件下载
针对训练
3
实验二、使用电压表探究串、并联电路中电压 规律
方法与步骤： 1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上。 2、用电压表分别测出AB间电压、BC间电压、AC间电压。 3、分析数据，得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。 4、照图乙把两上灯泡L1、L2并联起来接到电源上。 5、和电压表分别测出灯L1、L2两端及总电压。 6、分析数据，得出结论：并联电路各支路电压相等。
8
实验四、探究欧姆定律
4、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、电阻的关系为： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 （欧姆定律） 5、实验中滑动变阻器的主要作用分别是： 在研究电流跟电压的关系中， 改变电阻两端的电压。 在研究电流跟电阻的关系时， 保持电阻两端的电压不变。
(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大
小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 (选填“较
大”或“较小”)，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是
。
中考复习中考专题复习课件ppt课件浙 教版科 学中考 复习： 电学实 验专题 (共45张PPT)优秀课件精品课件免 费课件 公开课 课件ppt课件课 件下载
解析
1、用电器不要选择同一种规格的，要有所区别； 2、要加变阻器，以改变不同的干路电流和电压； 3、要测量多次，以求找出规律。
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针对训练
3
实验二、使用电压表探究串、并联电路中电压 规律
方法与步骤： 1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上。 2、用电压表分别测出AB间电压、BC间电压、AC间电压。 3、分析数据，得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路的电压之和。 4、照图乙把两上灯泡L1、L2并联起来接到电源上。 5、和电压表分别测出灯L1、L2两端及总电压。 6、分析数据，得出结论：并联电路各支路电压相等。
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实验四、探究欧姆定律
4、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、电阻的关系为： 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 （欧姆定律） 5、实验中滑动变阻器的主要作用分别是： 在研究电流跟电压的关系中， 改变电阻两端的电压。 在研究电流跟电阻的关系时， 保持电阻两端的电压不变。
(2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大
小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 (选填“较
大”或“较小”)，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因是
。
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浙教版科学中考复习生活用电(44张)
浙教版科学中考复习：生活用电 (44页)-PPT执教课件【推荐】
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浙教版科学中考复习：生活用电 (44页)-PPT执教课件【推荐】
★ 常考点二
安全用电常识
1．人身触电的原因及类型： (1)原因：人体直接或间接与火线连通造成的． (2)种类：低电压触电 a．单线触电：人体站在大地上与火线接触． b．双线触电：人体同时接触火线与零线． (3)高压触电： a．高压电弧触电． b．跨步电压触电． 2．安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．
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典例2★ 家庭电路的连接
例2 [2014广东，18]请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路．要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接 接入电路．
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解析
解析：(1)灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在 断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．(2)安装安全用电原则， 上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线，如答图所示．
2．家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的， 插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与用 电器是串联．
(2)电能表 a．用途：测量用户消耗的电能的仪表． b．安装：安装在家庭电路的干路上． 原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能． (3)闸刀(空气开关)
3．家庭电路各部分的作用及电路连接：
浙教版科学中考复习：生活用电 (44页)-PPT执教课件【推荐】
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浙教版科学中考复习：生活用电 (44页)-PPT执教课件【推荐】
★ 常考点一
家庭电路的组成
(5)插座
a．作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电．
b．安装：并联在家庭电路中，具体接线情况：
最新浙教版科学中考复习电学综合计算 (共40张PPT)教育课件
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格，若电流表偏转是电压表偏转的 2 倍，即电流表偏转 48 小格，不可能；若电压表偏转是电流表的 2 倍，
即电流表偏转 12 格，则电流表示数为 I’=12×0.02=0.24A，由串联电路特点和欧姆定律可得：
R2
'
U
U1 I'
'
12V 2.4V 0.24A
=40
。
【答案】（1）6W 12V （3）40 Ω 或 50 Ω。
4
考情分析
3．结合数学列方程组的题目： 这类题往往是有多个待测量，并且电路有多个状态或过程，针对每个状态或过程，发掘信息，并列出
关于待测量的方程，组成方程组，联立求得多个待测量。
5
考情分析
4．电源电压可调的题目： 电源电压不确定，可以变化，根据题目设计电压进行调节，一定要注意不同时刻、不同状态电路的变化 及电源的变化情况。
（3）测量头放到水下深度h2=3m时，调节电路，控制盒的最小功率与Pm的比值为
。
19
解析
【解析】（1）R1 未放入水中时，R1 受到水的压力 F=0，由图丙可知，此时 R1=30Ω。 （2）R1 未放入水中时，闭合 S，断开 S1，滑片在最上端时，R2 未接入电路，R1 与 R0 串联，此时电压表达到最
8
考点一 电路图+图像题目
典例、在如图甲所示的电路中，电源电压恒定，定值电阻R1的阻值为16Ω，滑动变阻器的最大阻值是 40Ω，小灯泡的额定电压为6V，通过小灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。当开关S2闭合，S1、 S3断开时，滑动变阻器接入电路中的阻值为4Ω，小灯泡恰好正常发光。求： （1）小灯泡的额定功率； （2）电源电压； （3）当开关S1、S2、S3都闭合时，移动滑动变阻 器的滑片P，当电路消耗的总功率为6W时，求滑动变阻器接入电路中的电阻值。
格，若电流表偏转是电压表偏转的 2 倍，即电流表偏转 48 小格，不可能；若电压表偏转是电流表的 2 倍，
即电流表偏转 12 格，则电流表示数为 I’=12×0.02=0.24A，由串联电路特点和欧姆定律可得：
R2
'
U
U1 I'
'
12V 2.4V 0.24A
=40
。
【答案】（1）6W 12V （3）40 Ω 或 50 Ω。
4
考情分析
3．结合数学列方程组的题目： 这类题往往是有多个待测量，并且电路有多个状态或过程，针对每个状态或过程，发掘信息，并列出
关于待测量的方程，组成方程组，联立求得多个待测量。
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考情分析
4．电源电压可调的题目： 电源电压不确定，可以变化，根据题目设计电压进行调节，一定要注意不同时刻、不同状态电路的变化 及电源的变化情况。
（3）测量头放到水下深度h2=3m时，调节电路，控制盒的最小功率与Pm的比值为
。
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解析
【解析】（1）R1 未放入水中时，R1 受到水的压力 F=0，由图丙可知，此时 R1=30Ω。 （2）R1 未放入水中时，闭合 S，断开 S1，滑片在最上端时，R2 未接入电路，R1 与 R0 串联，此时电压表达到最
8
考点一 电路图+图像题目
典例、在如图甲所示的电路中，电源电压恒定，定值电阻R1的阻值为16Ω，滑动变阻器的最大阻值是 40Ω，小灯泡的额定电压为6V，通过小灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。当开关S2闭合，S1、 S3断开时，滑动变阻器接入电路中的阻值为4Ω，小灯泡恰好正常发光。求： （1）小灯泡的额定功率； （2）电源电压； （3）当开关S1、S2、S3都闭合时，移动滑动变阻 器的滑片P，当电路消耗的总功率为6W时，求滑动变阻器接入电路中的电阻值。
浙教版科学中考复习：电学图像问题-(共35张PPT)可编辑全文
电路（U为恒压电源），继电器线圈的电阻为150Ω，图中的”电源”是恒温箱加热器的电源，当线圈中的
电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合，加热器停止工作，实现温控。
（1）恒温箱内的加热器应接在
（选填“A、B“或“C、D”）端
（2）要实现对50℃﹣100℃之间任一温度的控制，该装置恒压电源U至少为
则滑动变阻器R′的最大阻值至少为
U
10V
=20 ；当滑片位于 a 端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，
0.5A
I
电压表 V 的示数最小，电路中的电流最小，由图象知，此时 U1'=4V，电路中电流 I'=0.2A，由串联电路特点
U 2 U U1 ' 10V-4V
=30 ，B 正确；此时 2 分钟内 R2 消耗的电
=
0.2A
电压表对应的示数变化关系，得到此过程中R1的完整图象，如图丙所示。求：
（1）由乙图可知，R2的阻值随温度的升高而______；当R2的温度由最低升高的过程中，电路中的电流变
化是______；（以上选填“变大”、“不变”或“变小”）
（2）定值电阻R1的阻值；
（3）当R2的温度为28℃时，电阻R2的电功率。
图像 类型
图像意义
U—I图像
I—U图像
电阻值大小只能通过图像上点的纵坐标与横坐标的 电阻值大小只能通过图像上点的横坐标与纵坐标的比
及阻值计算 比值求得，不同的点，这个比值是不同的，即电阻 值求得，不同的点，这个比值是不同的，即电阻不同。
不同。
当R2两端的电压U1=1V，通过R2的电流I2=0.15A，此
电压为2.5V的电源上，则干路的电流是
Ω；若将它们并联连接到
电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合，加热器停止工作，实现温控。
（1）恒温箱内的加热器应接在
（选填“A、B“或“C、D”）端
（2）要实现对50℃﹣100℃之间任一温度的控制，该装置恒压电源U至少为
则滑动变阻器R′的最大阻值至少为
U
10V
=20 ；当滑片位于 a 端时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，
0.5A
I
电压表 V 的示数最小，电路中的电流最小，由图象知，此时 U1'=4V，电路中电流 I'=0.2A，由串联电路特点
U 2 U U1 ' 10V-4V
=30 ，B 正确；此时 2 分钟内 R2 消耗的电
=
0.2A
电压表对应的示数变化关系，得到此过程中R1的完整图象，如图丙所示。求：
（1）由乙图可知，R2的阻值随温度的升高而______；当R2的温度由最低升高的过程中，电路中的电流变
化是______；（以上选填“变大”、“不变”或“变小”）
（2）定值电阻R1的阻值；
（3）当R2的温度为28℃时，电阻R2的电功率。
图像 类型
图像意义
U—I图像
I—U图像
电阻值大小只能通过图像上点的纵坐标与横坐标的 电阻值大小只能通过图像上点的横坐标与纵坐标的比
及阻值计算 比值求得，不同的点，这个比值是不同的，即电阻 值求得，不同的点，这个比值是不同的，即电阻不同。
不同。
当R2两端的电压U1=1V，通过R2的电流I2=0.15A，此
电压为2.5V的电源上，则干路的电流是
Ω；若将它们并联连接到
中考科学(浙教版)总复习专题复习PPT课件电和磁
种类：水平面自由转动的磁体，
(1)应的用：简用易低电原压和理弱图电流。电路S的1为通断定，来时控开制高关电压，和S强2电为流继电路电的通器断控。 制开关，Sp为压力开关，St为限温开关，Rt为与内
地例球9．锅是如一接图个所大触示磁电的体路，热中地，球敏闭产合电生开的阻关磁S场，。叫电S地灯1磁L和发场光S。，2的此时闭人拿合测、电笔断测试开A点同时步，测进电笔行的。氖管当_____S__1_闭_(选合填“发时光，”或“灯不发光L”1，点下亮同)；，发热盘通电，给 例5．内有锅一种体电加供热热恒温，箱，锅工内作原气理如体图压甲所强示。增大。当锅内气体压强达到设定值 200kPa 时，Sp 断开，发
3. [基础巩固]在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上， 并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图，对实验 中有关现象的分析不正确的是( A ) A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离 D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下有序排列
(2)已内知热锅敏里电阻没Rt的有阻值任与何温度液t 的体关，系如就表所不示产，继生电器蒸控气制电压路的强电，源电自压为动3V控，线压圈就电阻失为 去作用，这
(磁体两端磁性最强，中间最弱)。
通电时导线继在磁续场供中要热受到当力内的作锅用温度超过一定时，Rt因升温而阻值降低，使所在电
旋2．转[路提得高更中题快]？电如图流所示增，大重为，G的限小铁温块开在水关平方向St力断F的开作(写用，出下两，切种沿断方条法形电)磁。体路的，表面发从N热极盘滑到停S极止。 供热，实现 防干烧保护。 热盘因分到的电压极低而停止供热，灯 L1熄灭，灯 L2点亮，进入保压阶段。
(1)应的用：简用易低电原压和理弱图电流。电路S的1为通断定，来时控开制高关电压，和S强2电为流继电路电的通器断控。 制开关，Sp为压力开关，St为限温开关，Rt为与内
地例球9．锅是如一接图个所大触示磁电的体路，热中地，球敏闭产合电生开的阻关磁S场，。叫电S地灯1磁L和发场光S。，2的此时闭人拿合测、电笔断测试开A点同时步，测进电笔行的。氖管当_____S__1_闭_(选合填“发时光，”或“灯不发光L”1，点下亮同)；，发热盘通电，给 例5．内有锅一种体电加供热热恒温，箱，锅工内作原气理如体图压甲所强示。增大。当锅内气体压强达到设定值 200kPa 时，Sp 断开，发
3. [基础巩固]在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上， 并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图，对实验 中有关现象的分析不正确的是( A ) A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离 D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下有序排列
(2)已内知热锅敏里电阻没Rt的有阻值任与何温度液t 的体关，系如就表所不示产，继生电器蒸控气制电压路的强电，源电自压为动3V控，线压圈就电阻失为 去作用，这
(磁体两端磁性最强，中间最弱)。
通电时导线继在磁续场供中要热受到当力内的作锅用温度超过一定时，Rt因升温而阻值降低，使所在电
旋2．转[路提得高更中题快]？电如图流所示增，大重为，G的限小铁温块开在水关平方向St力断F的开作(写用，出下两，切种沿断方条法形电)磁。体路的，表面发从N热极盘滑到停S极止。 供热，实现 防干烧保护。 热盘因分到的电压极低而停止供热，灯 L1熄灭，灯 L2点亮，进入保压阶段。
最新浙教版科学中考复习电与磁 (共64张PPT)教育课件
来控制工作电路的一种开关，它可以用低电压、弱电流控
制
、
，还可实现远距离操纵或自动控制等．
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★ 常考点三 电生磁
4．电磁铁：内部带铁芯的通电螺线管叫电磁铁．铁芯只能用软磁铁制成．电磁铁的工作原理：利用电 流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增加的原理工作的． 5．影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数多少、是否插入铁芯． 6．电磁铁的优点：磁性的有无可以由电流的通断来控制，磁性的强弱可以由电流大小或线圈匝数的多 少来控制；磁极的方向可以由电流方向来控制． 7．电磁继电器：电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关，它可以用低电压、弱电流控 制高电压、强电流，还可实现远距离操纵或自动控制等．
21
典例2★ 安培定则的应用
练2 如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图，请标出通电螺线管的N极，并 在导线AB段用箭头标出电流的方向．
22
解析
练2 如图是用安培定则判定通电螺线管的磁极跟电流方向的关系示意图，请标出通电螺线管的N极，并 在导线AB段用箭头标出电流的方向．
23
30
【方法点拨】先分析滑片向左移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电 流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进而再判断巨磁电阻阻值的变化情况
25
典例3★ 电磁铁及其应用
练3 请利用图中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的S极，并用箭头标出磁感线的方向
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解析
电与磁
电与磁
※重点摘要※ ★常考点一：磁现象 ★常考点二：磁场 ★常考点三：电生磁 ★常考点四：磁场对电流的作用、电动机 ★常考点五：磁生电
2
★ 常考点一 磁现象
2024年浙江省科学中考一轮复习电学复习讲义
初中电学复习讲义一、电荷1、电荷的定义与种类当一个物体具有吸引轻小物体的特点时，我们说该物体带有电荷。
自然界中的电荷只有两种类型：正电荷和负电荷。
这两种电荷在数学上分别对应正数和负数，一个简单的例子是原子结构中的质子和电子，质子带正电，电子带负电。
2、使物体带电的方法使一个不带电的物体带上电的方法有三种：摩擦起电、接触起电和感应起电。
初中的重点在于摩擦起电，需要清楚丝绸摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒这两个例子中各物体的带电情况。
3、电荷间的相互作用同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
根据同种电荷之间相互排斥的特点，人们制造了一种可以检验物体是否带电的仪器——验电器。
验电器金属箔片的开合表示物体是否带电，若金属箔片张开，则表示物体带电；若金属箔片闭合，则表示物体不带电。
二、电流与电路1、电流的形成与方向电流是电荷的定向移动形成的。
在金属导体中，电流的方向是正电荷移动的方向，实际上电子（带负电）的移动方向与电流方向相反。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
2、电路的三种状态通路：处处接通的电路。
开路：断开的电路。
短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电路的连接方式串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路，电流只有一条通道。
并联电路：把元件并列地连接在电路两点间组成的电路，电流有两条或多条通道。
三、电源与电压1、电源的定义与作用电源是能提供持续电流（或电压）的装置。
它可以把其他形式的能转化为电能，如干电池把化学能转化为电能，发电机由机械能转化为电能。
2、电压的定义与作用电压是使电路中形成电流的原因。
国际单位是伏特（V），常用单位还有千伏（KV）和毫伏（mV）。
电压表是测量电压的仪器，使用时要并联在电路中，电流从“+”接线柱流入，“”接线柱流出。
四、电阻与欧姆定律1、电阻的定义与单位电阻表示导体对电流的阻碍作用，国际单位是欧姆（Ω），常用单位还有兆欧（MΩ）和千欧（KΩ）。
2、影响电阻大小的因素材料、长度、横截面积和温度。
浙教版科学中考复习：电路 (共49张PPT)
考点5 对照一份具体的电路图，理解通路、断路、短路的概念。能注意到短路容易产生过大的电流而 损坏电源，造成事故(a) 电路的三种状态 (1)通路：当开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫做通路。通路也叫做__闭___合__电___路_。 (2)开路：当开关断开或电路中某一处断开时，电路中不再有电流，这样的电路叫做开路。 (3)短路：不经过用电器，直接用导线将电源的__两__极____连接起来，叫做电源短路。
考点2 描述电荷间的相互作用(a)
同种电荷相互__排____斥__，异种电荷相互__吸____引__。
3
一、电荷和电路
考点3 知道组成电路的主要元件及它们的作用和符号(a)
1．常用的电路元件
电池
电池组
灯泡
电铃
开关
滑动变阻器
电流表
电压表
定值电阻 电动机
2.电路的基本组成及各元件的作用 (1)电路中各元件的作用 ①电源：能提供________的装置。常见的电源有干电池、蓄电池、发电机等。
3．摩擦起电：物体间的摩擦使物体带电的现象。
2
一、电荷和电路
4．摩擦起电的实质：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带
__负___电___，失去电子的物体带等量的__正___电___。 5．用丝绸摩擦过的玻璃棒带_正____电___荷__；用毛皮摩擦过的橡胶棒带__负___电___荷__。
考点1 能将两盏电灯、电池组、电键用导线连接成简单的串联电路和并联电路(b) 考点2 能按照简单的串、并联实际电路，画出串、并联电路图(b) 考点3 理解电键在实际电路中的作用(b)
12
三、电流
考点1 理解电流的形成；知道电流方向的规定(b) 1．电流的形成：_电__荷_____的定向移动形成电流。 2．电流的方向：科学上把___正__电___荷__定向运动的方向规定为电流的方向。在电路中，电流从电源的 ___正__极___流出，___负__极___流入。金属导体中，电子的运动方向与电流方向____相___反_。
考点2 描述电荷间的相互作用(a)
同种电荷相互__排____斥__，异种电荷相互__吸____引__。
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一、电荷和电路
考点3 知道组成电路的主要元件及它们的作用和符号(a)
1．常用的电路元件
电池
电池组
灯泡
电铃
开关
滑动变阻器
电流表
电压表
定值电阻 电动机
2.电路的基本组成及各元件的作用 (1)电路中各元件的作用 ①电源：能提供________的装置。常见的电源有干电池、蓄电池、发电机等。
3．摩擦起电：物体间的摩擦使物体带电的现象。
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一、电荷和电路
4．摩擦起电的实质：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带
__负___电___，失去电子的物体带等量的__正___电___。 5．用丝绸摩擦过的玻璃棒带_正____电___荷__；用毛皮摩擦过的橡胶棒带__负___电___荷__。
考点1 能将两盏电灯、电池组、电键用导线连接成简单的串联电路和并联电路(b) 考点2 能按照简单的串、并联实际电路，画出串、并联电路图(b) 考点3 理解电键在实际电路中的作用(b)
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三、电流
考点1 理解电流的形成；知道电流方向的规定(b) 1．电流的形成：_电__荷_____的定向移动形成电流。 2．电流的方向：科学上把___正__电___荷__定向运动的方向规定为电流的方向。在电路中，电流从电源的 ___正__极___流出，___负__极___流入。金属导体中，电子的运动方向与电流方向____相___反_。
浙教版科学中考复习：电路 (共49张PPT)
考点1 能将两盏电灯、电池组、电键用导线连接成简单的串联电路和并联电路(b) 考点2 能按照简单的串、并联实际电路，画出串、并联电路图(b) 考点3 理解电键在实际电路中的作用(b)
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三、电流
考点1 理解电流的形成；知道电流方向的规定(b) 1．电流的形成：_电__荷_____的定向移动形成电流。 2．电流的方向：科学上把___正__电___荷__定向运动的方向规定为电流的方向。在电路中，电流从电源的 ___正__极___流出，___负__极___流入。金属导体中，电子的运动方向与电流方向____相___反_。
电路
一、电荷和电路
考点1 知道摩擦起电现象（a） 1．两种电荷
(1)物体内有两种不同的带电粒子，一种是质子，带__正___电___，另一种是电子，带__负___电___。 (2)因为带正电的质子的数量与带负电的电子的数量__相___等_，正负电荷电性__相___反__，所以整个物体不显电性。 2．带电体的性质：具有吸引_轻___小___物___体__的性质。
考点5 对照一份具体的电路图，理解通路、断路、短路的概念。能注意到短路容易产生过大的电流而 损坏电源，造成事故(a) 电路的三种状态 (1)通路：当开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫做通路。通路也叫做__闭___合__电___路_。 (2)开路：当开关断开或电路中某一处断开时，电路中不再有电流，这样的电路叫做开路。 (3)短路：不经过用电器，直接用导线将电源的__两__极____连接起来，叫做电源短路。
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三、电流
考点1 理解电流的形成；知道电流方向的规定(b) 1．电流的形成：_电__荷_____的定向移动形成电流。 2．电流的方向：科学上把___正__电___荷__定向运动的方向规定为电流的方向。在电路中，电流从电源的 ___正__极___流出，___负__极___流入。金属导体中，电子的运动方向与电流方向____相___反_。
电路
一、电荷和电路
考点1 知道摩擦起电现象（a） 1．两种电荷
(1)物体内有两种不同的带电粒子，一种是质子，带__正___电___，另一种是电子，带__负___电___。 (2)因为带正电的质子的数量与带负电的电子的数量__相___等_，正负电荷电性__相___反__，所以整个物体不显电性。 2．带电体的性质：具有吸引_轻___小___物___体__的性质。
考点5 对照一份具体的电路图，理解通路、断路、短路的概念。能注意到短路容易产生过大的电流而 损坏电源，造成事故(a) 电路的三种状态 (1)通路：当开关闭合时，电路中会产生电流，这样的电路叫做通路。通路也叫做__闭___合__电___路_。 (2)开路：当开关断开或电路中某一处断开时，电路中不再有电流，这样的电路叫做开路。 (3)短路：不经过用电器，直接用导线将电源的__两__极____连接起来，叫做电源短路。
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浙教版科学中考复习：电学计算专题 (共25张PPT)【优秀课件】共28页
侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
浙教版科学中考复习：电学计算专题 (共25张PPT)【优秀课件】
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯