一轮生物复习讲义课件：生态环境的保护(人教版)
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高考生物 一轮复习 6生态环境的保护 新人教版必修3
2．下列关于生物多样性的说法，正确的是( ) A．外来物种引入一定会危害生物多样性 B．新物种的诞生仅丰富了物种多样性 C．生物多样性的形成与自然选择有关 D．建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施 解析：外来物种引入时，如果当地有其天敌或不适应当地环境， 则其种群数量不会大规模地快速增长，不一定会危害生物多样性，A 错误。新物种的诞生不仅丰富了物种多样性，也会丰富基因多样性和 生态系统多样性，B错误。建立自然保护区是保护生物多样性的最有 效措施，D错误。 答案：C
(3)侵入种引发生态危机的原因：占据 生态位 。如果迁入地环境
条件适宜，侵入种由于缺少天Βιβλιοθήκη 的控制，传播能力特别强，一旦传入，
能迅速传播蔓延开来，在短时间内呈种群的
“J”型 增长。
[易错易混] 引进物种和入侵物种不完全一致：引进物种不一定 都会破坏生态环境，如玉米、马铃薯等对人们生产生活有利的物种也 是引进物种；人们一般把在新侵入地造成严重经济损失，对社会和生 态环境造成严重危害的外来物种才称为入侵种。
C．麋鹿原产我国，但后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境 内建立自然保护区实行迁地保护
D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在 盐城建立自然保护区实行就地保护
[解析] 本题主要考查生物入侵与生物多样性的保护。外来物种 入侵会给自然生态系统造成严重地破坏，但外来物种并不是没有任何 利用价值；麋鹿从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区属于迁地保 护；在丹顶鹤的越冬区江苏盐城建立自然保护区属于就地保护。
(3)微生物的净化作用：是指微生物能够将许多有机污染物逐渐分 解成无机物，从而起到净化作用。污水处理厂处理污水时主要通过物 理沉降和微生物的净化作用两个过程完成。物理沉降是利用过滤、沉 淀等方法去除工业污水和生活污水中个体比较大的污染物；微生物净 化是利用污水中的多种需氧微生物，把污水中的有机物分解成CO2、 H2O以及含氮的和含磷的无机盐，使污水得到净化(如水体受生活污水 污染后河流的自净过程)。
高考生物一轮复习课件： 第4讲 生态环境的保护ppt优质课件
第十一单元 生态系统及其稳定性
第4讲 生态环境的保护
析考情·明确考向
考查内容
等级 要求
五年考情
素养体现
复习指导
人口增长对生态环
境的影响 全球性生态环境问 题
生物多样性保护的 意义和措施
(实验)调查当地生 态环境中的主要问 题，提出保护建议
A B B
b
2018年T28； 2016年T27(2)；
2015年T22 2017年T9； 2016年T20； 2015年T14； 2014年T17
2. 生物净化作用 (1)生物净化：是指生物体通过吸收、分解和转化作用，使生态环境中污染物的 浓度和毒性降低或消失的过程。在生物净化中，绿色植物和微生物起着重要作用。
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(2)绿色植物的净化作用主要体现在三个方面 ①绿色植物能够在一定浓度的范围内吸收大气中的有害气体。 ②绿色植物可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物。 ③ 许多绿色植物能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌，如悬铃木等。 (3)微生物的净化作用：是指微生物能够将许多有机污染物逐渐分解成无机物， 从而起到净化作用。
②加强管理，减少、杜绝 水蓄水功能降低；③ 淡水资源受到污染 受到威胁
污水排放
臭氧层 破坏
①皮肤癌和白内障患
氟利昂等物质大量排放，紫外线辐射增
减少氟利昂等物质的排
病率上升；②植物光合
强
放
作用受到抑制
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第4讲 生态环境的保护
析考情·明确考向
考查内容
等级 要求
五年考情
素养体现
复习指导
人口增长对生态环
境的影响 全球性生态环境问 题
生物多样性保护的 意义和措施
(实验)调查当地生 态环境中的主要问 题，提出保护建议
A B B
b
2018年T28； 2016年T27(2)；
2015年T22 2017年T9； 2016年T20； 2015年T14； 2014年T17
2. 生物净化作用 (1)生物净化：是指生物体通过吸收、分解和转化作用，使生态环境中污染物的 浓度和毒性降低或消失的过程。在生物净化中，绿色植物和微生物起着重要作用。
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(2)绿色植物的净化作用主要体现在三个方面 ①绿色植物能够在一定浓度的范围内吸收大气中的有害气体。 ②绿色植物可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物。 ③ 许多绿色植物能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌，如悬铃木等。 (3)微生物的净化作用：是指微生物能够将许多有机污染物逐渐分解成无机物， 从而起到净化作用。
②加强管理，减少、杜绝 水蓄水功能降低；③ 淡水资源受到污染 受到威胁
污水排放
臭氧层 破坏
①皮肤癌和白内障患
氟利昂等物质大量排放，紫外线辐射增
减少氟利昂等物质的排
病率上升；②植物光合
强
放
作用受到抑制
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高考生物一轮精品讲义 4.3 生态环境的保护 新人教版必修3
高考生物一轮精品讲义 4.3 生态环境的保护 新人教版必修3第三讲 生态环境的保护知识点一 人口增长对生态环境的影响 1．人口增长对生态环境的影响 (1)人均耕地减少，粮食需求增加。
(2)自然资源被大量消耗。
(3)环境污染加剧等。
2．协调人口与环境的关系 (1)继续控制人口增长。
(2)加大保护资源和环境的力度。
(3)监控、治理江河湖泊及海域的污染。
(4)加强生物多样性保护和自然保护区建设。
(5)推进生态农业。
知识点二 关注全球性的环境问题 连线生态环境问题及其原因知识点三 保护生物多样性 1．生物多样性的内容(1)构成⎩⎪⎨⎪⎧①范围：生物圈②组成：动物、植物、微生物所拥有的全部基因，及各种各样的生态系统22．连线生物多样性的价值和实例3．生物多样性的保护(1)就地保护。
(2)易地保护。
(3)利用生物技术对濒危物种进行保护。
(4)加强立法、执法和宣传教育。
一、理解运用能力1．(2009·广东卷)目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。
造成地面紫外线照射增强的直接原因是( )A．滥伐森林 B．水体污染C．南极冰川融化 D．臭氧层破坏答案：D2．判断下列有关生物多样性叙述的正误。
(1)栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因(2012·江苏卷T24A)(√)(2)过度的人为干扰导致生物多样性降低(2012·江苏卷T24D)(√)(3)物种多样性较高的生态系统相对稳定(2010·北京卷T5C)(√)(4)群落演替过程中的生物多样性逐渐降低(2010·北京卷T5B)(×)(5)遗传多样性较低的种群适应环境能力强(2010·北京卷T5D)(×)二、读图析图能力原因哺乳动物鸟类偷猎31% 20%丧失栖息地32% 60%生物入侵17% 12%其他原因20% 8%据某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因回答下列问题：(1)据表分析，哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因是什么？答案：哺乳动物：偷猎和丧失栖息地；鸟类：丧失栖息地。
高考生物一轮复习 第19章 生态环境的保护课件 新人教版
第五页，共49页。
三、保护生物多样性
1．生物多样性的内容
(1)构成：生物圈内所有(suǒyǒ植u)物的(zhíwù)、动物和微 ， 它们所拥有的全部基因以及各种各生样物的 生态系统。
基因多样性
(shēnɡ tài
物种多样性
xì tǒnɡ)
第六页，共49页。
2．生物多样性的价值(jiàzhí)[连线]
第七页，共49页。
[想一想] 请从生物多样性的价值(jiàzhí)方面分析，我们应如何对待苍 蝇、蚊子等动物？ 提示：应控制其数量，但不能完全消灭。
第八页，共49页。
3．生物多样性的保护[判断正误]
(1)保护生物多样性就是禁止开发利用。
×
() (2)生物多样性最有效的保护是就地保护。
√ ()
(3)易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等×进
()
(5)(2008·广东卷T16 B)要实现人与自然的和谐发展， ×
应使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产。 ( )
第十三页，共49页。
1．人口增长对生态环境(shēnɡ tài huán jìnɡ)的影 响
第十四页，共49页。
解读：从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。 (1)人口增加，人类需求也不断增加，为满足衣食住行的要求 和经济发展，使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和生 活垃圾排放到环境中，使植被破坏，生物(shēngwù)多样性锐减， 影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，进一步加 剧了环境污染，人类生存环境进一步恶化。 (2)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的， 过度利用使资源减少。
第三十一页，共49页。
高考 (ɡāo 生物多样性及其保护与人类生存和发展密切相关，以选择 kǎo) 题形式考查本考点内容，在高考(ɡāo kǎo)中频繁出现 命地位题
三、保护生物多样性
1．生物多样性的内容
(1)构成：生物圈内所有(suǒyǒ植u)物的(zhíwù)、动物和微 ， 它们所拥有的全部基因以及各种各生样物的 生态系统。
基因多样性
(shēnɡ tài
物种多样性
xì tǒnɡ)
第六页，共49页。
2．生物多样性的价值(jiàzhí)[连线]
第七页，共49页。
[想一想] 请从生物多样性的价值(jiàzhí)方面分析，我们应如何对待苍 蝇、蚊子等动物？ 提示：应控制其数量，但不能完全消灭。
第八页，共49页。
3．生物多样性的保护[判断正误]
(1)保护生物多样性就是禁止开发利用。
×
() (2)生物多样性最有效的保护是就地保护。
√ ()
(3)易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等×进
()
(5)(2008·广东卷T16 B)要实现人与自然的和谐发展， ×
应使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产。 ( )
第十三页，共49页。
1．人口增长对生态环境(shēnɡ tài huán jìnɡ)的影 响
第十四页，共49页。
解读：从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。 (1)人口增加，人类需求也不断增加，为满足衣食住行的要求 和经济发展，使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和生 活垃圾排放到环境中，使植被破坏，生物(shēngwù)多样性锐减， 影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，进一步加 剧了环境污染，人类生存环境进一步恶化。 (2)人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的， 过度利用使资源减少。
第三十一页，共49页。
高考 (ɡāo 生物多样性及其保护与人类生存和发展密切相关，以选择 kǎo) 题形式考查本考点内容，在高考(ɡāo kǎo)中频繁出现 命地位题
高考生物一轮复习 4.4 生态环境的保护课件 新人教版必修3
第二十一页，共33页。
要点 (yàodiǎn)
透视
实验 (shíyàn)
技能
(2)该小组利用人工浮床开展了“菰(茭白)和菖蒲对生活污水净化效果
的研究”。为了避免实验误差,你认为每个实验装置中的植物株数应 。
(3)该小组实验结果如表所示,从此表中看出,该小组研究的因变量
为
,你从表中得出的结论是
。
污水中 TN、TP 去除率的比较(%)
处理 总氮 TN 总磷 TP
对照 42.6
38.8
菰 92.8
83.9
菖蒲 92.7
94.3
混合 94.9
84.7
第二十二页，共33页。
要点 (yàodiǎn)
透视
实验 (shíyàn)
技能
解析:人工浮床的原理是利用浮床植物发达的根系吸附大量悬浮物,靠 其中微生物的降解和吞噬作用净化水中的污染物;浮床植物在生长过程中 还能利用水中的氮、磷污染物;另外,人工浮床通过遮光作用来抑制水体中 藻类的生长繁殖,可有效防止“水华”发生,提高水体透明度。每一实验组的 植物数量应相同,且要具有一定数量。
第 4 讲 生态环境的保护
第一页，共33页。
考纲展示 (zhǎnshì)
自主 (zìzhǔ)整
理
1.人口增长对环境的影响(Ⅱ) 2.全球性的环境问题(Ⅰ) 3.生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)
第二页，共33页。
自主
考纲展示 (zhǎnshì)
(zìzhǔ)
一、人口增整长理 对生态环境的影响
1.我国人口现状与措施 (1)现状特点:我国目前已进入低生育水平国家的行列,但由于人口基数
水样,测得甲组 pH 为 7.3,乙组 pH 为 6.0,那么取自早晨的水样是
高考生物一轮复习 生态环境的保护课件
要点探究
②部分地区退耕还林、还草。
③大量营造草场、灌木林和防护林，以林护草，草林结合。
3．不同环境污染的共性：
(1)温室效应和酸雨问题的共性。
栏
目
①成因：植被减少(吸收CO2、SO2减少)，化石燃料大量燃 链
增不会导致发生的是(D )
栏
目
链
接
A．土地资源利用过度，因而不能继续加以使用，导致粮食 产量下降
要点探究
B．自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，工业产品 的产量也随之下降
C．环境污染严重，进一步加速了作物的减产，人口大量
死亡乃至停止增长
栏
目
D．人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，
链
最后导致地球毁灭
接
解析：虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现 恶性循环，但是由于人类可以认识自然，改造自然，地球不可 能最终毁灭。
要点探究
考点2 全球生态环境问题
1．五种环境问题的比较：
问题 臭氧层破坏
酸雨
成因
危害
氟利昂等物质大量排放
①导致皮肤癌和白内障患病率上升 栏 ②使植物光合作用受到抑制等 目
主要是硫的氧化物(SO2等) 溶于雨水后降落到土壤或
栏 目
全__部__基__因__和各种各样的__生__态__系__统____。
链
接
2．生物多样性的层次：__基__因____多样性、__物__种____
多样性、生__态__系__统__多样性。
基础回顾
3．生物多样性的价值。(连线)
栏
答案：①－c ②－a ③－b
目
__护_。
生态系统的结构和功能造成了破坏。 栏 目 链 接
高考生物一轮总复习 2.4 生态环境的保护课件 新人教版必修3
请回答有关问题： ①通过 A 组数据可以判断该工厂是污染源，依据是 _工__厂__排__水__口__和__下__游__河__水__中__的__蓝__藻__数__量__明__显__多__于__上__游___。 ②进行 B、C、D 分组实验的目的是探究工厂排出的污染 物主要是 N 含量超标还是 P 含量超标，其中 D 组起__对__照____ 作用，从实验结果可得出的结论是工__厂__排__出___的__污__染__物__主__要__是_ _P_含__量_(_h_á_nl_ià_n_g_)超__标__________。
第二十页，共34页。
跟踪训练2 奶牛场每天排放出大量的粪便、饲料残渣，如 不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场 废水处理流程图。请回答下列问题：
第二十一页，共34页。
(1)输入此氧化塘的能量有___太__阳__能___和__化__学__能____。氧化 塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成__生__物__群__落___。
第二十三页，共34页。
生物(shēngwù)多样性及其保护 (2012·江苏卷，多选)全球范围内生物多样性有降
低的趋势，对此所作的分析正确的是( ) A．栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因 B．栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 C．这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量 D．过度的人为干扰导致生物多样性降低
第十五页，共34页。
2．人口增长对环境影响的模型
第十六页，共34页。
3．全球生态环境问题
污染 情况
成因机制
危害
防治措施
温室 效应
煤、石油和天然气 的大量燃烧→大 气中 CO2 增加→ 温室效应→全球 气候变暖
全球气候变暖； 海平面上升
第二十页，共34页。
跟踪训练2 奶牛场每天排放出大量的粪便、饲料残渣，如 不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场 废水处理流程图。请回答下列问题：
第二十一页，共34页。
(1)输入此氧化塘的能量有___太__阳__能___和__化__学__能____。氧化 塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成__生__物__群__落___。
第二十三页，共34页。
生物(shēngwù)多样性及其保护 (2012·江苏卷，多选)全球范围内生物多样性有降
低的趋势，对此所作的分析正确的是( ) A．栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因 B．栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 C．这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量 D．过度的人为干扰导致生物多样性降低
第十五页，共34页。
2．人口增长对环境影响的模型
第十六页，共34页。
3．全球生态环境问题
污染 情况
成因机制
危害
防治措施
温室 效应
煤、石油和天然气 的大量燃烧→大 气中 CO2 增加→ 温室效应→全球 气候变暖
全球气候变暖； 海平面上升
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