部编版小学语文六年级上册第七单元测试卷(含答案)

统编版语文六年级上册第七单元测试卷

姓名: 班级: 得分:

一、选择题（24分）

1．下面加点字的读音全都正确的一组是（）

A．蜀．（shǔ）中戴嵩．（gāo）恬．（tián）静谬．（miù）误

B．一缕．（lǚ）外宾．（bīn）鞋．（xié）子入场券．（juàn）

C．陶醉．（zuì）照耀．（yào）霎．（chà）时驰骋．（chěng）

D．戛．（jiá）然尴．（gàn）尬彻．（chè）底虚拟．（nǐ）

2．下面词语中没有错别字的一项是( )

A．著名皮鞋段段续续B．霎时矛屋巧夺天工

C．烛光钢琴妙笔生花D．失明照耀余音绕粱

3．下面句子中加点词语使用正确的一组是（）

A．王芳当时不在场，对这件事情的经过一窍不通

．．．．，你们就不要在费时间了。

B．他的文章思想混乱，文理不通，真是不刊之论

．．．．。

C．这些家伙现在装老实，一旦时机成熟，他们还会东山再起

．．．．。

D．诗人以匠心独运

．．．．的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画。

4．下列词语填在横线上最恰当的一组是（）。

京剧是我国人民的一种传统艺术，京剧有四大角色，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。他的演唱、念白可谓，表演是，令人回味。

A．喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现

B．粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖

C．喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现

D．粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖

5．下列说法中，错误的一项是（）

A．“优美的姿态”“优良的作风”“优异的成绩”这三个词语的搭配是正确的。

B．“汤汤乎若流水”的意思是像流水一样浩荡。

C．京剧是中国唯一的国粹，我们要继承和发扬这一优秀的传统文化。

D．由于伯牙和锺子期的故事，人们把真正了解自己的人叫作“知音”。

6．下列句子中没有语病的一项是（）。

A．博物馆展出了一批两千多年前新出土的文物。

B．通过我们的努力，使我们班级被评为优秀集体。

C．小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。

D．小明意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。

7．古人常借月亮表达思乡之情。下列诗句中不是表达思乡之情的是( )。

A．露从今夜白，月是故乡明。

B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

C．举头望明月，低头思故乡。

D．西北望乡何处是，东南见月几回圆。

8．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )

A．他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。

B．比如“金玉奴”中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。

C．京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。

D．这，哪里还是戏剧?这，不是太像杂技了吗?您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此如今还保留着。

二．读拼音，写词语。（8分）

chún shú pǔ xiě wēi é huà zhóu

（______）（______）（______）（______）

huáng yīng qín jiàn máng rén táo zuì

（______）（______）（______）（______）

三．把词语补充完整，并选词填空。（8分）

粉墨（_______）（_______）（_______）正（_______）圆

曲终（_______）（_______）有（_______）有（_______）

（1）梅兰芳的唱功_______令人佩服。

（2）别看他年龄小，可做起事来总是_________，令人佩服。

（3）有开始，就有_________的一天，但我不悲观，下一个开始，会在不远处等着我。

（4）在人生大舞台上，人人都得_______，要勇敢面对，不必畏首畏尾。

四．回顾课文内容填空。（8分）

1．《伯牙绝弦》通过描写春秋时期俞伯牙与锺子期的动人故事，反映了朋友间

________________________的纯真友情。

2．《书戴嵩画牛》通过讲述一个牧童指出画家戴嵩的画作____________________的错误，告诉我们要认真、仔细地____________，不能凭空____________，不能迷信____________，要从____________出发，这样才不会出错。

3．《月光曲》讲述了德国著名音乐家__________因________穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对________________________而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

4．《京剧趣谈》通过讲述了京剧的____________和____________，突出了京剧独有的艺术特色。五．按要求完成句子练习。（10分）

（1）浪花涌过来。（扩句，至少扩两处）

_____________________________________________________

（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改写成第三人称转述）

______________________________________________________

（3）下面句子中破折号的作用不属于“解释说明”的一项是（_____）。

A．主人吩咐：“酒宴摆下——” B．这就是他刚才弹的曲子——《月光曲》。

C．小葱拌豆腐——一清二白。 D．这里是举行最高一级考试——殿试的地方。

（4）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

①“以为世无足复为鼓琴者”的意思是__________________________________。

②对这句话的解读，下列说法最正确的一项是（_____）。

A．锺子期的去世对伯牙打击很大

B．锤子期在伯牙心中有着无可替代的地位

C．锤子期与伯牙两人私交很深

（5）弹得多．纯熟哇！感情多．深哪！您，您就是贝多芬先生吧？

①从这两个感叹句可以看出_______________________________________________。

②用加点字“……多……多……”写一句话。

__________________________________________________________________________

六．语言实践。（8分）

今年全国政协会议上，全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案，建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲，并将书法纳入语文学科中考查。请你结合练习书法的益处，谈谈你对这一建议的看法。

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 七、现代文阅读（14分）

老木匠的笛声

听，笛声又响起来了。

当天边被夕阳染成胭脂色的时候，嘹亮、悠扬、激越的笛声，在静静的街道荡漾着，慢慢地消失在街道尽头。

聂守信(聂耳)不由得出神了。

每天日落时分，住在隔壁的老木匠做完了一天的活儿，就坐在作坊一角，用那双全是厚茧的手，拿起笛子呜呜地吹响。那笛声如同一只无形的大手，只要一吹响，聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。

于是在木工间门口，就会出现一个小小的脸庞，满脸渴慕的神情，一双聪颖发亮的眼睛，似乎正在寻找童话中的秘密。孩子看见：在灰暗的小作坊里，在堆积如山的刨花、木屑和碎木料中间，夕阳的余辉照亮一个满头霜雪的老人，照亮他那一支因为年长日久变了色的笛子。就是这支细细的毫不起眼的笛子，当它吹奏起来的时候，忽然变得像魔笛一般神奇。

那是多么好多么叫人心爱的一支笛子呵！简直就是一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭，时而仿佛在春天的林木深处喧噪，时而又变为群鸟的啁啾……是的，鸟儿怎样唱歌，老木匠的笛子就也怎样歌唱。啊，要是能学会吹奏笛子该有多好！

又见红霞飞上西天，聂守信却没有等来老木匠的笛声。他若有所失，急急来到木工间。原来老师傅正忙着赶制一个大件，顾不得休息。老人全神贯注，以致有人在门口定定地凝视着他，也丝毫没有觉察到。

孩子没有作声，看见老师傅忙得满头大汗，就把一件件工具递给他。老木匠是个沉默的人，乍一看，甚至使人感到他是严厉的。但是，在共同的劳动里，这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交。不久，聂守信从老木匠那里学会了笛子的吹奏法，简直可以跟师傅的笛声比美。

听，笛声又响起来了。

1．这篇文章以“______”为线索，记叙了聂守信小时候______、______这两件事，其中对______这件事写得详细，对_______这件事写得简略。这种有详有略的写法叫作________。（2分）

2．那笛声如同一只无形的大手

．．．．．．．，只要一吹响，聂守信就情不自禁

．．．．地循声走向老木匠那里。

从加点的词语我能感受到：____________________。（2分）

3．文中划横线的句子写得非常精彩，这是聂守信听到笛声产生的联想，这样写的作用是（）（2分）A．说明笛声美妙神奇。B．衬托聂守信熟悉鸟叫。

C．说明笛子犹如魔笛。D．衬托老木匠教笛心切。

4．文章中划横线的句子中的省略号省去了什么？请你仿照前面的句子续写一句话。（2分）省略的内容：______________________________________________________________

仿写的句子：__________________________________________________________________

5．“莫逆之交”是什么意思？聂守信和老木匠为什么会成为“莫逆之交”？（2分）