技工培训后的心得体会

技工培训后的心得体会

篇一：技师培训班学习体会

保育员技师培训答辩稿

各位领导、各位老师，同学们：

大家好，我叫耿威武，现在邳州中专附属幼儿园从事保育员工作。自09年担任高级保育员工作以来已有5年的时间，在这5年里有欢乐也有汗水，有工作上的辛勤付出，也有也有各方面的困惑和进步。多年的保育员经验让我深深体会到，要成为一个优秀的保育员，必须努力做到以下几点：

第一、新时代对保育教师不断提出新要求。这就要求我们不断学习，不断进步。对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。平时不但要学习理论知识，还要把别人身上的精华吸取过来，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，使自己成为一名优秀的保育教师。

第二、无私的“爱”是做好一位保育员的前提。在保育工作中，我是用心诠释着“爱”，以高尚的职业道德和强烈的责任心，关心对待每一个孩子，使他们健康快乐地成长。我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，只有心与心的交流，才会换得家长和孩子的信任。第三，密切配合是做好家园共建的关键。平时，我能热情对待每一位

家长，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

今天，我有幸参加了本期保育职业培训班的学习，努力做到了从工作岗位到学习岗位的转变，自始至终以高昂的学习热情，全身心地投入到紧张的学习中去。我感觉此次培训时间紧、课程实、针对性强，培训内容丰富。既有理论学习，也有技术交流；既有专家授课，还有学习观摩。我们在互动中学习，在

辩论中思考，在研讨中提高，使大家在紧张之余感受到了共同学习、共同进步的快乐，彼此间结下了深厚和珍贵的友谊。我主要有以下收获：

1、增长了知识，提升了能力，加强了自信。通过培训班的学习，我学会了在学习中思考，在学习中求解，以提高学习效果，并且要把学习知识、增强技能作为今后事业追求的自觉行动。通过培训班的学习，我对所从事工作充满信心和热情，学习掌握了不少专业知识，开阔了眼界，提升了能力，学会了思考。

2、交流了工作经验，建立了深厚的友谊。通过培训班的学习，我认识了一些老师，结交了一帮朋友，这也是我在本期培训中重要的收获之一。大家在培训中相互介绍经验，交流心得体会，互相学习，培训中许多新想法和新思路悄然产生，真正体会到“知识就是力量”。学习中结下的珍贵友谊，为大家今后更便利和更有成效地工作打下了坚实

的基础。

我个人在这次培训中收获颇丰，深深体会到学无止尽，学而不怠。既要学好理论，又要锻炼业务，既要学好技能，还要提高素质，不断适应新形势和新任务。要努力开拓新视野、获得新思想、充实新知识，不断提高工作能力。要树立终身学习理念，切实增强学习的紧迫感和危机感，要善于学、勤于学，在干中学、学中干，边干边学，联系实际，科学理性，敢于反思，在学习中开阔眼界，增强能力。

简述完毕，如有不足之处，敬请老师批评指正，谢谢老师！

篇二：职业技能培训心得体会

职业技能培训心

左彬

在市水利局统一组织下，我参加闸门运行工职业技能培训班，通过对专业操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使我在理论与实践上都有了一定的提高。

培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说，责任重大，关系到水利经济效益和社会影响；对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。，只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保证水利事业健康发展。因此，在日常的维修工作中，首先做好检维修前全面的安全检查，比如检修传动设备前必须先断电挂牌并专人监护等。

在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修，缺乏专业理论的支持。通过机电和操作专业技能培训，弥补了我在操作知识理论方面的不足，为我今后的操作运行工作打下了一定了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际情况及自身岗位特点，

把所学的理论知识科学地运用到实践中去。

目前，单位对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时候，水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工提供了很好的学习机会，让我们很感到振奋。为了更好地提高单位整体技工队伍水平，我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动，利用业余时间在一起探讨所学到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升，带动身边的同事一起进步。不仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了大家的理论知识水平，还能通过实践提升大家的维修技术水平，使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中形成了“传、帮、带”。

通过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要积极、主动地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化建议，不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时，还要加强同事间的沟通、交流和相互学习，提高维修队伍的整体水平，为水利事业的快速发展保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。

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篇三：培训心得体会

小学科学信息技术培训心得体会

钟爱炫

上周参加了郴州市科学信息技术应用能力提升培训。本次培训实行教学观摩和信息技术学习相结合的方式进行，上午安排了观摩研讨示范课，下午进行主要的信息技术学习。活动组织严密，组织示范课和交流研讨，培训的重点突出。通过如此严密的组织，我不得不变被动的学习为主动的学习，认真研究相关内容，做好活动准备，学习效果很好。

我们从“观看视频、听课、学习各种软件的使用——做作业”这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：一、转变观念，提高自身素养

在农村小学中难以开展正常的信息技术教学活动。尤其是小学科学课，我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，与科学可无关，然而信息技术绝不仅仅是单纯的电脑课，课堂上也可以利用信息技术进行教学。上课时可用来给学生观看视频，学生不用呆在教室里就只听教师讲和讨论。作为农村小学的教师，更应该创造条件让课堂变得更加有意思。