二年级学习习惯主题班会 PPT
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小学生主题班会 好习惯的养成 课件(共24张PPT)
2. 坚持锻炼：培 养孩子坚持锻炼的 习惯，如晨跑或参 加体育俱乐部。
3. 多做户外活动 ：鼓励孩子多参与 户外活动，接触大 自然，促进身心健 康发展。
礼仪习惯
01
02
良好的礼仪习惯是 人际交往和社会适 应的基础。
详细描述
03
04
05
1. 礼貌待人：教育 孩子礼貌待人，尊 重他人，学会问候 和感谢。
确定目标
明确自己要养成哪些好习惯，如早睡早起、每天锻炼、 认真完成作业等。
分析好习惯对自己的好处，如健康、学习、成长等方面 的影响。
确定自己要改变的不良习惯，如熬夜、沉迷电子产品、 不按时完成作业等。
制定计划
01
根据目标制定详细的计划，如每天早睡早起的时间、锻炼的时长和方式、每天作 业的完成时间和检查方式等。
制定计划
制定一个详细的计划，包括每天或 每周需要做什么，这样能更好地应 对挑战。
寻求帮助
如果遇到自己无法解决的问题，要 向老师、家长或同学寻求帮助，借 助他们的力量克服困难。
保持动力的持久性
激发动力
找到自己养成好习惯的动力，可 能是为了健康、学习成绩提高或
其他原因。
奖励自己
在达到阶段性目标后，给自己一 些小奖励，以保持动力。
好习惯对未来的影响
提高学业成就
好习惯有助于培养小学生 的综合素质，使他们在未 来的学习和工作中更具优 势。
塑造良好性格
良好的习惯有助于塑造小 学生的良好性格，使他们 更加自信、积极向上。
增强社会适应能力
好习惯使小学生更好地适 应社会环境，提高他们的 社会适应能力。
02
如何养成好习惯？
Chapter
05
实践与总结
好习惯伴我成长主题班会PPT课件
尊重与欣赏老师 的习惯
认真听讲的习惯
整理笔记的习惯
善于提问的习惯05习惯养源自倡议书好习惯伴我成长主题班会
习惯养成倡议书
我承诺：
只要有人将喝过的饮料瓶乱扔，我们就要制止。 只要有人在干净的校园里随地吐痰，我们就要制止。 当我们进入校园时，保持衣着整洁干净。 当我们承诺于他人时，尽自己最大的努力把它做好。 当我们看到他人有困难时，尽可能去帮助他。 ………….
你猜到了吗
小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象， 可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
大象则是被习惯绑住
传话游戏
十人排成一排，老师对第一位同学说一句话，依次向下传，直到 最后一位同学。第一位同学和最后一位同学分别大声说出他听到 的内容，看看是否一样？
03
学习习惯小测试
好习惯伴我成长主题班会
学习习惯小测试
什么是好习惯
听课时
做作业时
什么是好习惯
课堂上回答问题时
什么是好习惯
见到师长主动问好
什么是好习惯
上下楼梯靠右走
课堂上
什么是好习惯
不文明骑自行车
02
你言我语说习惯
好习惯伴我成长主题班会
你言我语说习惯
老师按照X排X号叫同学起来说 一个自己最熟悉的习惯。
你相信吗
一根小小的柱子， 就可以拴得住一头千斤重的大象！！
• 学习时间固定（ ） • 课堂上注意力集中；（ ） • 学习目标明确；（ ） • 会用工具书进行学习；（ ） • 不懂不会的及时问；（ ） • 学习时认真踏实；（ ） • 快下课时页能认真听；（ ） • 做作业前先温习，独立完成作业；（ ） • 喜欢哪科学哪科，偏科；不喜欢的也学点（ ）
• 不带着负面情绪去学习；（ ） • 做作业或复习时，专心致志；（ ） • 遇到好电视，也要先做完作业再去看；（ ） • 边做作业，边听音乐或者看电视；（ ） • 学习用具整齐放置，用时能随手拿来；（ ） • 平时经常复习，考前开夜车；（ ） • 做作业前先温习，独立完成作业；（ ） • 作业本、作文本、考试卷发到手，认真分析检
小学生好习惯班会主题PPT
小学生好习惯班会主题 PPT
本次班会旨在引导小学生培养良好的学习、生活和行为习惯，为他们的成长 和未来奠定坚实的基础。
为什么要养成好习惯？
1 提高效率
2 塑造性格
良好习惯可以让学习更高效， 提升工作和学习成果。
好习惯能培养自律、责任感 和坚持的品质，为未来成功 打下基础。
3 建立良好社交关系
通过养成好习惯，我们能与他人建立良好的沟通与合作关系。
2 形成良好形象
个人卫生习惯可以预防疾病 传播，保护自己和他人的健 康。
3 提高生活质量
良好的个人卫生习惯能让我 们保持清爽、自信的形象。
养成个人卫生习惯有助于提高生活舒适度和幸福感。
饮食习惯对健康的影响
1
少食多餐
2
分多次进食，促进消化吸收。
3
均衡饮食
摄入各种食物，保证获得全面的营养。
戒除垃圾食品
良好的学习习惯有哪些？
1 定时定量
按时完成作业和复习，保持良好的学习进度。
2 集中注意力
注意力集中是学习的关键，养成专注的习惯，提升学习效果。
3 整理笔记
笔记整理有助于记忆和复习，培养良好的学习整理习惯。
4 积极提问
培养积极思考和质疑的习惯，丰富学习内容，提高理解能力。
培养个人卫生习惯的重要性
1 健康保护
限制高糖、高盐和高脂肪食品的摄入。
睡眠习惯与学习效果的关系
1 规律作息
保持每天固定的睡眠时间， 有助于提高学习效果。
2 充足睡眠
保证每晚7-9小时的睡眠时间， 使大脑得到充分休息。
3 良好睡眠环境
舒适的睡眠环境有助于提高入睡质量和睡眠深度。
娱乐休闲习惯的影响
丰富爱好
本次班会旨在引导小学生培养良好的学习、生活和行为习惯，为他们的成长 和未来奠定坚实的基础。
为什么要养成好习惯？
1 提高效率
2 塑造性格
良好习惯可以让学习更高效， 提升工作和学习成果。
好习惯能培养自律、责任感 和坚持的品质，为未来成功 打下基础。
3 建立良好社交关系
通过养成好习惯，我们能与他人建立良好的沟通与合作关系。
2 形成良好形象
个人卫生习惯可以预防疾病 传播，保护自己和他人的健 康。
3 提高生活质量
良好的个人卫生习惯能让我 们保持清爽、自信的形象。
养成个人卫生习惯有助于提高生活舒适度和幸福感。
饮食习惯对健康的影响
1
少食多餐
2
分多次进食，促进消化吸收。
3
均衡饮食
摄入各种食物，保证获得全面的营养。
戒除垃圾食品
良好的学习习惯有哪些？
1 定时定量
按时完成作业和复习，保持良好的学习进度。
2 集中注意力
注意力集中是学习的关键，养成专注的习惯，提升学习效果。
3 整理笔记
笔记整理有助于记忆和复习，培养良好的学习整理习惯。
4 积极提问
培养积极思考和质疑的习惯，丰富学习内容，提高理解能力。
培养个人卫生习惯的重要性
1 健康保护
限制高糖、高盐和高脂肪食品的摄入。
睡眠习惯与学习效果的关系
1 规律作息
保持每天固定的睡眠时间， 有助于提高学习效果。
2 充足睡眠
保证每晚7-9小时的睡眠时间， 使大脑得到充分休息。
3 良好睡眠环境
舒适的睡眠环境有助于提高入睡质量和睡眠深度。
娱乐休闲习惯的影响
丰富爱好
二年级小学生习惯教育主题班级活动PPT展示
二年级小学生习惯教育 主题班级活动PPT展示
目录 引言 第一部分：每日生活习惯 第二部分：学习习惯 第三部分：社交习惯 第四部分：权益习惯 结论
引言
引言
主题：培养良好习惯，做优秀 小学生 目的：帮助学生了解和掌握良 好的生活和学习习惯
第一部分：每 日生活习惯
第一部分：每日生活习惯
养成良好的起床习惯 养成整理床铺和个人卫生习惯
第三部分：社交习惯
培养分享和帮助他人的习惯
第四部分：权 益习惯
第四部分：权益习惯
培养保护自己和他人财物的习惯 养成爱护环境和公共设施的习惯第Fra bibliotek部分：权益习惯
培养守规矩和遵守交通规则的 习惯
结论
结论
通过培养良好习惯，我们将成为优秀的 小学生
习惯的养成需要时间和坚持，让我们一 起努力吧！
谢谢您的观 赏聆听
第一部分：每日生活习惯
养成自主穿脱衣服和整齐打扮 的习惯
第二部分：学 习习惯
第二部分：学习习惯
培养认真听讲和专心学习的习惯 养成按时完成作业和复习的习惯
第二部分：学习习惯
培养积极参与课堂活动和提问 的习惯
第三部分：社 交习惯
第三部分：社交习惯
培养友善待人和尊重他人的习惯 养成与同学和谐相处的习惯
养成良好的学习习惯主题班会PPT课件
失败案例及教训
不善于总结与反思
小张在学习过程中不善于总结和反思，无法及时发现并纠正自己的错误。
教训
小张需要改进学习方法，学会灵活运用知识，同时要善于总结和反思，不断提 高自己的学习能力。
06
总结与行动计划
总结班会内容
学习方法总结
总结本次班会所讲解的 学习方法，如时间管理 、笔记技巧、阅读技巧 等。
学习习惯的内涵
包括课前预习、课堂听讲、课后 复习、独立思考、积极提问、时 间管理等多个方面。
班会目的
01
引导学生认识到良好学 习习惯的重要性，树立 正确的学习观念。
02
帮助学生掌握有效的学 习方法，提高学习效率 。
03
鼓励学生积极参与课堂 讨论，增强团队协作精 神。
04
促使学生养成自主学习 的习惯，为未来的学习 和工作打下坚实的基础 。
反思与改进
总结学习过程中的不足和 问题，及时调整学习方法 ，提高学习效果。
合理利用碎片时间
有效利用零散时间
在日常生活中，利用碎片时间进行学习，如等待、休息等时间。
选择合适的学习方式
利用碎片时间进行短时间、高效的学习活动，如阅读、记忆等。
保持适度
避免过度利用碎片时间导致疲劳和压力。
04
克服不良学习习惯的方法
行动计划调整
根据实际情况，适时调整自己的行动计划，确保其可行性 和有效性。
鼓励同学们互相监督和鼓励
建立学习小组
鼓励同学们自愿组成学习小组，共同学习和进步，互相监督和鼓励。
定期交流和分享
定期组织小组交流和分享活动，让同学们分享自己的学习经验和心得，互相学习和借鉴。
奖励机制
建立奖励机制，对在学习上取得优异成绩的同学给予适当的奖励，激励大家更加努力学习 。
习惯的力量培养良好的学习习惯主题班会PPT教学课件
那么问题是，培养好的学习习惯是否意味着我们就要
一蹴而就？
9个好习惯
03.预习与复习
上课前提前去预习，课间休息的时候， 用一两分钟及时回忆老师所讲的内容
06.互换交流
找出自己学习的榜样，跟他们交流 学习心得，并经常向老师请教问题
01.列计划
每天用15分钟把当天的学习、生活、娱 乐列一个表出来，最重要的排在最前面
每次当自己将要做出重复坏习惯的行 为，或者是不利于好习惯形成的行为， 立刻停下来
如果环境变了，有的过程就没有意 义了，没必要把过去的习惯继续下去
起初，我们形成习惯 后来，习惯造就我们
播下一个行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运。
（著名心理学家威廉詹姆士）
培养良好的学习习惯主题班会
习惯的力量
授课人：XXX
日期：XXX
习惯 猜猜“我”是谁
我是你的终生伴侣，我是你最好的帮手，也可能成为你的负担。我可以推着你前 进，也可以拖累你直到失败，我是所有伟人们的奴仆，哎，我也是所有失败者的 帮凶， 伟大之所以伟大，得益于我的鼎力相助。失败者之所以失败，我罪责同样 不可推卸。对我严格管教吧，我将把整个世界呈现在你脚下。千万别放纵我，那 样，我会将你毁灭。
习惯形成
1~7天 万事开头难 不自然、不熟练，刻意
第一阶段
第二阶段
7~21天
同伴监督 自然、熟练，刻意
持之以恒
时间的力量
第四阶段
第三阶段
21~91天
习惯的稳定期 自然、熟练，不经意
名人介绍
本杰明·富兰克林
• 第一个科学地用正电、负电概念表示电 荷性质。
• 参加起草了《独立宣言》和美国宪法。 • 发明了摇椅，路灯，避雷针。
一蹴而就？
9个好习惯
03.预习与复习
上课前提前去预习，课间休息的时候， 用一两分钟及时回忆老师所讲的内容
06.互换交流
找出自己学习的榜样，跟他们交流 学习心得，并经常向老师请教问题
01.列计划
每天用15分钟把当天的学习、生活、娱 乐列一个表出来，最重要的排在最前面
每次当自己将要做出重复坏习惯的行 为，或者是不利于好习惯形成的行为， 立刻停下来
如果环境变了，有的过程就没有意 义了，没必要把过去的习惯继续下去
起初，我们形成习惯 后来，习惯造就我们
播下一个行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运。
（著名心理学家威廉詹姆士）
培养良好的学习习惯主题班会
习惯的力量
授课人：XXX
日期：XXX
习惯 猜猜“我”是谁
我是你的终生伴侣，我是你最好的帮手，也可能成为你的负担。我可以推着你前 进，也可以拖累你直到失败，我是所有伟人们的奴仆，哎，我也是所有失败者的 帮凶， 伟大之所以伟大，得益于我的鼎力相助。失败者之所以失败，我罪责同样 不可推卸。对我严格管教吧，我将把整个世界呈现在你脚下。千万别放纵我，那 样，我会将你毁灭。
习惯形成
1~7天 万事开头难 不自然、不熟练，刻意
第一阶段
第二阶段
7~21天
同伴监督 自然、熟练，刻意
持之以恒
时间的力量
第四阶段
第三阶段
21~91天
习惯的稳定期 自然、熟练，不经意
名人介绍
本杰明·富兰克林
• 第一个科学地用正电、负电概念表示电 荷性质。
• 参加起草了《独立宣言》和美国宪法。 • 发明了摇椅，路灯，避雷针。
好习惯伴我成长 小学生主题班会通用版课件(共15张PPT)
名人习惯小故事(二)
记者问科比：“你为什么能如此成功呢？” 科比反问 道：“你知道洛杉矶凌晨四点是什么样子吗？” 记者摇摇头 ：“不知道，那你说说洛杉矶每天早上四点钟究竟什么样儿？ ” 科比挠挠头，说：“满天星星，寥落的灯光，行人很少。 ” 说到这科比笑了，“究竟怎么样，我也不太清楚。但这没 有关系，你说是吗？每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中，我就 起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了，洛杉矶的黑暗 没有丝毫改变；两天过去了，黑暗依然没有半点改变；十多年 过去了，洛杉矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变，但我却已 变成了肌肉强健，有体能，有力量，有着很高投篮命中率的运 动员。”
这时他想，今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿 起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他 才去休息。
第二天，齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多
休息会儿，可齐白石却十分认真地说：“昨天客人多，我没有作画， 今天可要补上昨天的‘闲过’呀！说完他又认真地作画了。?
感谢参与!
三句半： 《我们从小爱劳动》
名人习惯小故事(一)
齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间，从不浪费时间 ，他一直用一句警句来勉励自己，这句警句就是: “不教一日闲过”。 怎样才算是在一天中没有闲过呢?他对自己提出了一个标准，就是每 天要挥笔作画，一天至少要画五幅。虽然他已经90多岁了，但他还一 直坚持这么做。 有一次，齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁 生日，在喜庆的气氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。 这时他想，今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿 起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他 才去休息。 第二天，齐白早早地起床了,家人怕他累坏身体，都劝他 再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说: "昨天客人多， 我没有作 画，今天可要补上昨天的‘闲过’ 呀!说完他又认真地作画了。
培养好习惯成就好人生 小学主题班会课件(共24张PPT)
处事待人习惯 锻炼习惯
卫生习惯
学习习惯 劳动习惯
• 学校的卫生环境是展示学校精神文 明建设的明窗，它同时也反映出学 校师生素质的高低。
• 然而，同学们还存在许多不良的卫 生习惯，这些习惯常常对校园文明 产生负面影响。
• 正如培根所言：“习惯是一种强大 而持久的力量，它能够主导人的生 命历程。”
• 要捡地面上的废弃 物。
• 要有随手捡拾地面 上废弃物的意识和 习惯，
• 共同维护学校环境 的整洁。
• 给大家讲一个故事：一根小小的柱子，一截细细的 链子，可以拴得住一头千斤重的大象。
• 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重 的大象，这不荒谬吗？
• 可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。 • 那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将
• 有的同学在教学楼走廊 上追逐打闹，走路推推 搡搡习以为常；
• 部分同学相互之间讲脏话、 粗话，随意攀爬树枝，甚 至还有个别同学故意损坏 学校的公共财物。
• 我们很多同学把文化知识 的学习放在首位，而常常 忽略了社会公德的培养， 文明习惯的养成，
• 而这恰恰从本质上展现出 一个人的思想品质。
HOW TO DEVELOP GOOD HABITS
• 敌人是你平时在学习和生活中的陋习；
• 这些陋习现在看来也许只是很小的缺点，但是让它存于你的体内，就 犹如一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后 让你病入膏肓，医药无效。
• 在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自己扫清前进的 障碍，只要你有信心也有行动，你一定可以做到的!
阅读的习惯
我先做一个调查：请问哪位同学 形成了阅读习惯，并坚持每天读 课外书半小时以上。
小学主题班会 养成良好的学习习惯 主题班会课件(共20张PPT)
律法规，避免违法行为。
护安全
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救
护健康
养成良好的卫生习惯，远离烟酒，合 理控制上网时间，抵制不良信息的侵 扰，坚持适度的锻炼，保持积极乐观 的心态。
兴趣培养计划
养成良好的学习习惯主题教育
骑行
骑行不仅能锤炼我的耐力， 更重要的是它让我得以专注 地思考，这是我喜爱骑行的
无论何时感到疲倦，都要及时休息， 避免过度劳累。这样做有助于保持 清醒和活力，让您全天精力充沛。
养成良好的学习习惯主题教育
头发长度、造型应符合规定。如有不合规情况，请立即整改。 仪容规范： 保持整洁的仪表，不化妆、不佩戴首饰。着装应符合初中生的年龄和身份特点。 勤修剪指甲，不留长指甲
礼 仪
பைடு நூலகம் 02
好书阅读计划
好书阅读计划
养成良好的学习习惯主题教育
同学们适应问题的主要表现
1
2
3
在快节奏的生活中感到焦虑和 压力
面对严苛的校园管理制度，感 到压力重重
学习方法（学习习惯）
02
04
积极配合老师的课
要坚持归纳总结，
堂教学活动，并有
进而摸索形成自己
01
问题生发
03
的学习体系
05
可以合理有效地分 配学习时间、精力
各科均衡发展
可以敏锐地感觉到 自己近期的学习状 态，并自行调整或
找老师解决
学会合理利用各种 类型的资源，课本 练习、试卷、笔记
老师、同学等等
03
敬老爱幼，平等待人。同学之间应和谐相 处，相互关怀，互相援助。
02
04
01
03
尊敬国旗、国徽,出席国歌奏唱仪式时， 应当庄严肃立，并积极参与升降国旗。
护安全
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救
护健康
养成良好的卫生习惯，远离烟酒，合 理控制上网时间，抵制不良信息的侵 扰，坚持适度的锻炼，保持积极乐观 的心态。
兴趣培养计划
养成良好的学习习惯主题教育
骑行
骑行不仅能锤炼我的耐力， 更重要的是它让我得以专注 地思考，这是我喜爱骑行的
无论何时感到疲倦，都要及时休息， 避免过度劳累。这样做有助于保持 清醒和活力，让您全天精力充沛。
养成良好的学习习惯主题教育
头发长度、造型应符合规定。如有不合规情况，请立即整改。 仪容规范： 保持整洁的仪表，不化妆、不佩戴首饰。着装应符合初中生的年龄和身份特点。 勤修剪指甲，不留长指甲
礼 仪
பைடு நூலகம் 02
好书阅读计划
好书阅读计划
养成良好的学习习惯主题教育
同学们适应问题的主要表现
1
2
3
在快节奏的生活中感到焦虑和 压力
面对严苛的校园管理制度，感 到压力重重
学习方法（学习习惯）
02
04
积极配合老师的课
要坚持归纳总结，
堂教学活动，并有
进而摸索形成自己
01
问题生发
03
的学习体系
05
可以合理有效地分 配学习时间、精力
各科均衡发展
可以敏锐地感觉到 自己近期的学习状 态，并自行调整或
找老师解决
学会合理利用各种 类型的资源，课本 练习、试卷、笔记
老师、同学等等
03
敬老爱幼，平等待人。同学之间应和谐相 处，相互关怀，互相援助。
02
04
01
03
尊敬国旗、国徽,出席国歌奏唱仪式时， 应当庄严肃立，并积极参与升降国旗。
《小学生习惯养成主题班会》ppt课件
努力养成和保持良好的习惯
卫生习惯
劳动习惯
锻炼习惯
1
2
3
4
5
处事待人习惯 保持自己的、 学习别人的 好习惯
学习习惯
一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：
据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。
01
征服自我
02
努力，再努力 做到最好！
一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时
01
02
03
学习（工作）时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间
你的时间利用率高吗？ 主要是什么习惯产生的影响？
这是一份给你自己下的战书，挑战的是你的意志力、毅力和决心，敌人是你平时在学习和生活中的陋习；这些陋习现在看来也许只是很小的缺点，但是让它存于你的体内，就犹如一个毒瘤，随着年月的久远而长大、在你的身上腐烂，直到最后让你病入膏肓，医药无效。在它还只是小病的时候把它根除掉吧，让我们自己为自己扫清前进的障碍，只要你有信心也有行动，你一定可以做到的!
读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。
一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：第一、怎样做出来的？想解题采用的方法；第二、为什么这样做？想解题依据的原理；第三、为什么想到这种方法？想解题的思路；第四、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；
3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。
二年级小学生习惯养成教育主题班会PPT
二年级小学生习惯 养成教育主题班会
PPT
目录 引言 习惯的定义 习惯对人生的影引言
主题：习惯养成教育的重要性 目的：帮助二年级小学生培养 良好的习惯
引言
大纲：介绍习惯的定义、习惯对人生的 影响、以及如何养成良好的习惯
习惯的定义
习惯的定义
学习习惯、行为习惯、卫生习 惯等 习惯对个人生活和学习的重要 性
习惯对人生的 影响
习惯对人生的影响
良好习惯的重要性：帮助培养自律、提 高效率、塑造性格 不良习惯的危害：影响学习成绩、损害 自身形象、影响健康
养成良好的习 惯
养成良好的习惯
制定明确的目标：设定合理的 目标，激励自己积极行动 建立日常规律：养成良好的作 息习惯，定期进行锻炼
养成良好的习惯
制定学习计划：合理安排学习时间，养 成良好的学习习惯 培养良好行为习惯：尊敬师长、友善待 人、积极参与集体活动
养成良好的习惯
保持良好卫生习惯：勤洗手、 注意口腔卫生、保持环境整洁
总结
总结
习惯养成教育的重要性不容忽视
通过养成良好的习惯，可以在学习和生 活中取得更好的成绩和效果
总结
鼓励小学生努力培养良好习惯 ，为美好未来打下良好基础
谢谢您的观赏聆听
PPT
目录 引言 习惯的定义 习惯对人生的影引言
主题：习惯养成教育的重要性 目的：帮助二年级小学生培养 良好的习惯
引言
大纲：介绍习惯的定义、习惯对人生的 影响、以及如何养成良好的习惯
习惯的定义
习惯的定义
学习习惯、行为习惯、卫生习 惯等 习惯对个人生活和学习的重要 性
习惯对人生的 影响
习惯对人生的影响
良好习惯的重要性：帮助培养自律、提 高效率、塑造性格 不良习惯的危害：影响学习成绩、损害 自身形象、影响健康
养成良好的习 惯
养成良好的习惯
制定明确的目标：设定合理的 目标，激励自己积极行动 建立日常规律：养成良好的作 息习惯，定期进行锻炼
养成良好的习惯
制定学习计划：合理安排学习时间，养 成良好的学习习惯 培养良好行为习惯：尊敬师长、友善待 人、积极参与集体活动
养成良好的习惯
保持良好卫生习惯：勤洗手、 注意口腔卫生、保持环境整洁
总结
总结
习惯养成教育的重要性不容忽视
通过养成良好的习惯，可以在学习和生 活中取得更好的成绩和效果
总结
鼓励小学生努力培养良好习惯 ，为美好未来打下良好基础
谢谢您的观赏聆听
二年级好习惯伴我成长主题班会ppt课件
ppt课件.
7
ppt课件.
8
读书时，抬头挺胸坐得正，
ppt课件.
9
眼保操，认真做，保护视力我最棒。
ppt课件.
10
课间活动要注意安全，不你追我赶，打 打闹闹！
ppt课件.
11
放学排队中间不打闹。
ppt课件.
12
马路行走看车辆，过马路，走横道， 横穿马路要不得、安安全全回到家。
ppt课件.
13
回家完成作业要细心 ， 学习知识要有恒心！
ppt课件.
14
你有
的才了
成会好
就有习
！更惯
多，
ppt课件.
15
好习惯要早养成, 学知识多长本领!
ppt课件.
16
同学们： 今天，我说的这些好习惯，你记
住了吗？ 让我们一起来养成好习惯吧！
谢谢大家！
ppt课件.
17
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
此课件可编辑版，如对课件有异 议或侵权的请及时联系删除！ 课件可编辑版，请放心使用！
ppt课件.
1
好习惯，伴我成长！
二0八班
ppt课件.
傅思扬
2
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3
ppt课件.
4
同学： 你好！
老师，您好！
爸爸，再见！
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5课件.
6
楼道不打闹，校园不疯跑。
主题班会：二年级学习习惯班会优质课件
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；
（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
课堂上我们应该怎么做？
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
（2） 同学回答问题要认真倾听，不打断别人的话。 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到坚持不懈。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
祝福送给你们——我的孩子：
从小养成好习惯， 人生路上更灿烂！
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起， 在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯 伴随你们终身，成为父母和老师心中最棒的孩子！成为 你们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
备用工具&资料
祝福送给你们——我的孩子：
从小养成好习惯， 人生路上更灿烂！
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起， 在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯 伴随你们终身，成为父母和老师心中最棒的孩子！成为 你们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
教师寄语：
同学们：管得住自己，你是习惯的主人，管不 住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言 “是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人 的习惯”,为了幸福，我们必须改掉身上的坏习惯 。我们必须坚定意志去执行我们的计划。希望大 家在好习惯的帮助下学有所成，寻找到自己的幸 福。祝大家学习进步！
10分钟后，总经理回来了……
说一说
结果怎样？应聘者做的对吗？为什么？
我们来看一看答案：
总经理说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。” 大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没 开始呢？” 总经理说：“我不在的这段时间你们的表现就是面试。 很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
课堂上我们应该怎么做？
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
（2） 同学回答问题要认真倾听，不打断别人的话。 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到坚持不懈。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
祝福送给你们——我的孩子：
从小养成好习惯， 人生路上更灿烂！
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起， 在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯 伴随你们终身，成为父母和老师心中最棒的孩子！成为 你们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
备用工具&资料
祝福送给你们——我的孩子：
从小养成好习惯， 人生路上更灿烂！
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起， 在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯 伴随你们终身，成为父母和老师心中最棒的孩子！成为 你们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
教师寄语：
同学们：管得住自己，你是习惯的主人，管不 住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择。记住爱比克泰德的一句名言 “是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人 的习惯”,为了幸福，我们必须改掉身上的坏习惯 。我们必须坚定意志去执行我们的计划。希望大 家在好习惯的帮助下学有所成，寻找到自己的幸 福。祝大家学习进步！
10分钟后，总经理回来了……
说一说
结果怎样？应聘者做的对吗？为什么？
我们来看一看答案：
总经理说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。” 大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没 开始呢？” 总经理说：“我不在的这段时间你们的表现就是面试。 很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
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别人的赞赏过给同学们说说，大家来分 享、学习一下……
• 找一找 议一议
• 您身上有多少习惯？其中多少是好习惯？多少是 坏习惯？
一个高素质的人应该拥有以下几 方面的良好习惯：
• •
卫劳生 动习习保惯惯 持自己的、
• 锻炼习惯学习别人的
好习惯 • 学习习惯
• 处事待人习惯
学习习惯早养成
• 作为一名学生，其主要任务是学习，养成 学习好习惯是必须的。
10分钟后，总经理回来了……
说一说
结果怎样？应聘者做的对吗？为什么？
我们来看一看答案：
总经理说：“面试已经结束，你们全都没有被录 用。” 大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试 还没开始呢？” 总经理说：“我不在的这段时间你们的表现就是 面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东 西的人。”
课后我们应该怎么做？
（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。
考试时我们应该怎么做？
仔细审题，认真答卷； 自己做，不看名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。 课上不做其他事；专心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律秩序好，学习进步都向上！ 都向上！
好习惯成就好人生
二年级主题班会
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生， 对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五 关斩六将，到了最后一关：总经理面试。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点 急事，要出去10分钟，你们能不能等我？” 这仅 剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我 们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着 经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠， 资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我 看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎 哟，那个好看。
（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
课堂上我们应该怎么做？
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到坚持不懈。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
习惯养成 伴我成长
你的桌面是这样的吗？
养成良好的学习习惯，才会有一个好的 学习心情！
养成不磨蹭的好习惯，就不会觉得是强求
读一读 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生！
好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图 的五彩画笔。
从小到大，你有什么“好习惯” 得到
祝福送给你们——我的孩子：
从小养成好习惯， 人生路上更灿烂！
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生 活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随 你们终身，成为父母和老师心中最棒的孩子！成为你们 走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
再 见
一起去看看吧！
1、撕掉做这些事情时候的时间
（放学路上、吃饭、发呆、喝水、睡觉、上厕所、
玩游戏、看电视、）
课前我们应该怎么做？
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；
（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
课前我们应该怎么做？
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；
• 找一找 议一议
• 您身上有多少习惯？其中多少是好习惯？多少是 坏习惯？
一个高素质的人应该拥有以下几 方面的良好习惯：
• •
卫劳生 动习习保惯惯 持自己的、
• 锻炼习惯学习别人的
好习惯 • 学习习惯
• 处事待人习惯
学习习惯早养成
• 作为一名学生，其主要任务是学习，养成 学习好习惯是必须的。
10分钟后，总经理回来了……
说一说
结果怎样？应聘者做的对吗？为什么？
我们来看一看答案：
总经理说：“面试已经结束，你们全都没有被录 用。” 大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试 还没开始呢？” 总经理说：“我不在的这段时间你们的表现就是 面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东 西的人。”
课后我们应该怎么做？
（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。
考试时我们应该怎么做？
仔细审题，认真答卷； 自己做，不看名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。 课上不做其他事；专心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律秩序好，学习进步都向上！ 都向上！
好习惯成就好人生
二年级主题班会
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生， 对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五 关斩六将，到了最后一关：总经理面试。
一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点 急事，要出去10分钟，你们能不能等我？” 这仅 剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我 们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着 经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠， 资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我 看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎 哟，那个好看。
（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
课堂上我们应该怎么做？
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到坚持不懈。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
习惯养成 伴我成长
你的桌面是这样的吗？
养成良好的学习习惯，才会有一个好的 学习心情！
养成不磨蹭的好习惯，就不会觉得是强求
读一读 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生！
好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图 的五彩画笔。
从小到大，你有什么“好习惯” 得到
祝福送给你们——我的孩子：
从小养成好习惯， 人生路上更灿烂！
让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生 活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随 你们终身，成为父母和老师心中最棒的孩子！成为你们 走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！
再 见
一起去看看吧！
1、撕掉做这些事情时候的时间
（放学路上、吃饭、发呆、喝水、睡觉、上厕所、
玩游戏、看电视、）
课前我们应该怎么做？
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；
（2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
课前我们应该怎么做？
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；