争做美德少年演讲稿学生精选-最新范文
2024年争做美德少年演讲稿范文(四篇)
2024年争做美德少年演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自三六班的田____。
个人文明一小步社会进步一大步,做文明美德少年,我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。
记得小学一年级的时候,一次轮到我们组值日,我在走廊里拖地的时候,发现教室里没人值日。
我心想今天就算只有我一个人值日,也要把教室打扫干净。
我拖完了地又去屋里扫地,扫完地后又去擦墙,擦完墙后又去倒垃圾,最后虽然我有点累,但我心里很高兴,因为我们班卫生分得了____分。
在学习上,我是一个努力勤奋人,一日之计在于晨;我每天早上____点半起床,开始早读;我每天都做好预习、复习,上课认真听讲,积极发言,不折不扣地完成老师布置的作业,我知道只有努力勤奋地学习,才能成取得优异的成绩,掌握丰富的知识,丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余,我爱好广泛,经常参加各类活动。
我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。
由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练,我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。
通过参加这些活动,不仅使我得到了很好的锻炼,也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年,还要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,向雷锋叔叔学习,很多时候帮助的是别人,快乐是自己。
同学之间团结友爱、互相帮助。
坐公交车的时候主动给老人让座。
在家里孝敬父母,帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成为美德少年!谢谢大家对我的支持!2024年争做美德少年演讲稿范文(二)尊敬的老师,亲爱的同学们:你们好!我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。
今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。
作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。
争做美德少年的演讲稿(5篇)
争做美德少年的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我要和大家谈论的主题是“争做美德少年”。
在当前这个社会,物质的富足与技术的进步使得人们生活更加便利丰富,然而,同时也带来了许多诱惑和挑战。
在这个充满诱惑与挑战的社会,作为年轻一代的我们,应当如何争做美德少年呢?首先,作为美德少年,我们要培养高尚的品德和道德品质。
诚实守信是一个人最基本的美德,没有诚信的人,就没有人格尊严可言。
我们要始终坚持对别人讲真话,对自己讲真话,做到言听计从、言出必行。
同时,我们要懂得感恩,感恩父母的养育之恩,感恩老师的教导之恩,感恩朋友的帮助之恩,感恩社会的关怀之恩。
只有懂得感恩,我们才能真正懂得珍惜、回报,同时也能够培养一颗宽容的心。
其次,作为美德少年,我们要培养良好的行为习惯。
养成良好的行为习惯不仅有助于我们自身的成长,也能够赢得他人的尊重和喜爱。
例如,我们要养成爱劳动的好习惯,珍惜劳动成果,从小事做起,做一个能够独立完成自己事情的人。
同时,我们要讲究卫生,保持个人卫生和环境卫生,不以自我为中心,学会关心他人的卫生与健康。
还有,我们要有规律的生活作息,保持充足的睡眠和健康的饮食,这样才能拥有更好的身体素质和精力。
第三,作为美德少年,我们要积极参与社会公益活动。
参与社会公益活动是培养爱心和责任感的重要途径。
通过关心帮助他人,我们可以感受到分享喜悦和成就感,不断增强自己的社会责任感。
我们可以参加志愿者活动,关注弱势群体,帮助他们解决问题、改善生活。
同时,我们也可以通过参与环保活动、义务劳动等方式,为社会做出自己的贡献。
通过这些参与和实践,我们可以为社会和他人带去一份心灵的温暖。
最后,作为美德少年,我们要树立正确的人生观和价值观。
在现实社会中,各种负面价值观和不良行为往往能够冲击我们的内心。
作为美德少年,我们要时刻保持清醒的头脑,明辨是非,坚守自己的原则。
我们要树立正确的人生目标,不追逐虚荣与权力,而是要追求真善美。
争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿(精选5篇)演讲稿一:争做美德少年尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。
我想谈谈如何争做美德少年。
作为一个少年,我们承载着家庭的期望,学校的希望,社会的厚望。
要想争做美德少年,首先要有正确的人生观和价值观。
我们要明白,人生不仅仅是为了自己而活,更是为了他人而活。
在我们生活的过程中,我们要时刻关心他人的需求,乐于助人,彼此帮助,创造美好的生活环境。
其次,我们要具备正确的行为规范。
作为少年儿童,我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。
我们要从小事做起,用真心对待每一个人,做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。
这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。
最后,我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。
人们常说:“绳锯木断,水滴石穿”,意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。
所以,我们要克服困难,不怕失败,不怕挑战,一定要坚持下去,才能取得更好的成绩。
亲爱的同学们,让我们一起努力,争做美德少年吧!相信只要我们立下决心,发扬美德,就一定能够成为一个充满阳光正能量的人,为社会做出自己的贡献。
谢谢大家!演讲稿二:培养美德,做优秀少年尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德,做一个优秀的少年。
首先,我们要懂得感恩。
感恩不仅是一种美德,也是一种做人的底线。
我们要始终心怀感恩之情,感恩父母,感恩老师,感恩朋友。
要记住,有人帮我们、关心我们的时候,一定要记得说一声“谢谢”。
只有懂得感恩,才能更好地懂得珍惜。
珍惜身边的人和物,不浪费资源,不随意破坏环境。
其次,我们要具备团队合作的能力。
在团队中,每个人都有不同的闪光点,大家互相帮助、互相支持,才能取得更好的成绩。
在团队中,我们要学会倾听他人的意见,尊重他人的选择。
只有团结一致、共同努力,我们才能够取得更大的成功。
最后,我们要努力学习,追求卓越。
争当美德少年的演讲稿(15篇)
争当美德少年的演讲稿(15篇)争当美德少年的演讲稿(15篇)争当美德少年的演讲稿篇1 在21世纪的今天,社会充满着竞争,因为“物竞天择,适者生存”。
所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能,而且要有高尚的道德,社会告诉我们要做一个美德少年。
当你见到老师,是否会记得向老师问好。
想要好好学习来给老师带来心理上的安慰;“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水。
从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。
当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人的良好道德品质。
名誉和赞美都是心灵的装饰品。
我们应该注重内在心灵的美,而不能过分地注重外表的美丽。
或许,又是你没能给人家一种执着的追求,但是你可以给人家一个甜蜜的微笑;或许你没能给人家一个甜蜜的微笑,但你可以给人家一颗真诚的心。
我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。
从微不足道的小事做起,从一点一滴做起,只有这样,才能成为一名合格的美德少年。
有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能,只有这样美德的天使才能永远的依偎着你。
其实公平体现在一种均衡的关系中,公平是“百德之总”。
公平是一种美德,这种美德知道在特定环境中如何行动,知道在何种情况下如何做得最好。
还记得恩格斯说过:公平始终只是现存经济关系的观念化表现。
是的,公平也是美德的一种表现。
让我们一起努力,从自我做起,从小事做起,力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。
争当美德少年的演讲稿篇2 走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。
突然发现马路边上有一个买冰棒的阿姨。
于是,我走上前去,对那位卖冰棒的阿姨说:“阿姨,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”阿姨笑着说:“2元钱。
”我付了钱,刚想走,阿姨却在后面叫住了我:“小朋友,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大阿姨递来的钱,那时我明白了美德的含义!虽然这只是生活中的一些小事,但对于我来说却有着巨大的启发;虽然这些钱并不多,但一个人的道德是无法用金钱来衡量的。
关于美德少年的优秀演讲稿学生(精选25篇)
关于美德少年的优秀演讲稿学生(精选25篇)关于美德少年的优秀演讲稿学生篇1为贯彻落实河南省文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》,我校政教处以党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的精神》为指导,有组织有计划有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。
政教处把开展“我助人,我快乐”体验教育活动和我校“红领巾广播站”及校外实践活动基地紧密结合起来,以“认星创优,做美德少年”和“自主管理”为有效形式,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中。
在活动启动仪式上,代校长作了重要讲话,每位学生都进行了认星;在“创星”过程中,政教处开展了丰富的活动,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,校园,他人,做一个有道德的人;最后,对创优活动做了认定。
现将我校“创星”过程总结如下:一、以美德教育为活动基石,培养美德意识。
中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝,是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力,也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。
在中华民族几千年的历史上,传统美德代代相传,推动着中国社会不断地向前发展、跨越、壮大,不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章,对小学生进行中华民族传统美德教育是少先队工作的首要工作1、政教处充分利用每周一的升旗仪式进行了一系列的美德教育。
我们开展了系列讲座,如“人物篇”有:尊重老师的毛泽东,“天下兴亡,匹夫有责”的爱国学者顾炎武,“为中华之崛起”的周恩来,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的孟子……“榜样篇”重点介绍第二届“河南省十大美德少年”;《做文明学生》篇有学习宣传贯彻“道德规范二十字”、“文明用语”等,培养“民族魂”,为少年儿童树立强烈的美德意识奠基铺路。
2、布置中华美德教育专题文化墙,增强教育效果。
在开展中华美德教育活动,离不开学生的主动参与,有了学生的主动参与,效果自然好得多,这远比学生被动接受教育强多了。
2024年关于争做美德少年演讲稿学生(五篇)
2024年关于争做美德少年演讲稿学生尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我们身为新世纪的少年儿童,共同沐浴在同一片蓝天之下,共享学习与生活的乐趣。
在此,我诚挚地倡议,让我们携手并进,共同争当“美德少年”。
今天,我站在国旗下,将为大家详细阐述争当“美德少年”中的“诚实守信美德少年”与“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚信,作为中华民族的传统美德,其力量深邃而广泛,能够凝聚人心,引领风尚。
因此,我始终秉持诚信原则,以真诚之心待人接物。
作为学生,我们应当坚守诚实底线,拒绝谎言,保持内心的纯净与坦荡。
我们要明白,一旦失去诚信,便难以赢得他人的信任与尊重。
在学习上,我们更应杜绝弄虚作假,勇于承认错误,积极自我反省,以此促进个人成长,赢得他人的认可与尊重。
那么,如何争当“诚实守信美德少年”呢?关键在于我们需做到言行一致,不撒谎,不欺骗,对人守信,对事负责。
我们要经得起诱惑,即使在面对困难与挑战时,也要坚守承诺,信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”也是我们每个人的责任与使命。
我们要团结同学,积极参与班级与学校的各项工作,展现出高度的责任感与服务意识。
我们要具备出色的班务工作能力,积极肯干,默默奉献。
在学校中,我们要成为老师的好帮手,同学们的好榜样,积极帮助学习有困难的同学,给予他们信心与鼓励。
我们要勇于承担责任,完成自己应尽的义务,为社会、为班集体贡献自己的力量。
同学们,让我们携手并进,共同努力,争当美德少年,成为合格的小学生。
让我们以实际行动践行诚信与责任,为构建更加美好的校园与社会贡献自己的力量。
谢谢大家!2024年关于争做美德少年演讲稿学生(二)尊敬的教师、同学们,大家好。
我叫程开元,是四(4)班的一员。
今天,我深感荣幸能参与“十佳美德少年”的演讲比赛。
在家庭的环境中,我扮演着一个勤劳的小帮手角色。
当姥爷在烹饪时,我会在一旁协助,时而取盐罐,时而递盘子。
待米饭煮熟,我会为全家人盛上香气扑鼻的米饭。
看到他们享受美食的快乐,我的内心也充满了满足,因为我为家庭的每一餐都尽了自己的一份力,母亲常赞我为“好孩子”。
做美德少年演讲稿模板5篇
做美德少年演讲稿模板5篇通过演讲稿我们可以更好使用恰当的例子和引用,增加演讲的说服力和影响力,通过演讲稿,演讲者可以有条理地组织自己的思路,避免在演讲中迷失方向,本店铺今天就为您带来了做美德少年演讲稿模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
做美德少年演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《争当美德少年》。
文明美德是至纯至善的结晶,它源于生活融入生活。
中华民族是一个重视文明美德的民族,千百年来的文明礼仪之风传承至今,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,都能融汇成一个个动人心弦的音符。
文明礼仪是自身修养,是生活中的点点滴滴的事积累而成的。
当你看见垃圾随风飘荡的时候,你是否会弯下腰去拾?当你看见朋友有困难是,你是否能够伸出援手?当你坐在公交车上,上来位白发苍苍的老人,你是否会让座?虽然这一切都是微不足道的,但这些却体现了一个人的文明修养。
香九龄,能温席,黄香的母亲早逝,黄香九岁时,在夏天便用扇子把凉席、枕头扇凉,好让父亲睡得踏实。
冬天,黄香缩在被子里,用自己的体温温暖被子,好让父亲不受严寒。
黄香九岁便能拥有如此美德,那我们又何偿做不到呢?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
文明美德就如一泓清澈的泉水,可以滋润我们的心灵;给予我们心灵的慰藉。
但文明并不是一朝一夕就能做到的,而是需要长期地积累,需要大家在生活中的一点一点地积累,这才能成为一个美德少年。
事在人为,我相信大家只要从平常的身边事做起,共同努力,传承美德,让文明之花开满校园,让文明之河缓缓地流入我们生活空间中每个人的心田。
这样,我们中国礼仪之邦的名字才会更加响亮,我们的人生才会更加精彩。
做美德少年演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!什么是美德?字典上的解释是美好高尚的品德。
而当我读了《美德少年故事》之后,让我对美德有了更深层次的了解和体会。
记得有一次,妈妈和我走在放学回家的路上,一辆摩托车从我们身边飞驰而过,接着,我发现,在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包,我和妈妈急步走上前,拾起来仔细一看,手提包的拉链还开着,包里面有笔记本,钱包,还有一个眼镜盒,我猜测:估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的!怎么办?他肯定很着急,我们怎样才能把包还给他呢?妈妈很淡定:别急,他发现包没了,肯定会回来找的。
争做美德少年的演讲稿(通用6篇)
争做美德少年的演讲稿(通用6篇)演讲稿一:守信诚信,做美德少年尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX,今天我想和大家谈谈如何争做美德少年。
美德,是一种崇高的道德品质,是我们作为少年应该追求的目标。
首先,我们要守信诚信。
诚信是人类社会发展的基石,而守信则是诚信品质的具体表现。
在生活中,我们要遵守诺言,言出必行,坚守承诺,不轻易变卦。
无论是在学校,还是在家庭,我们都要尽力做到言行一致,做到守信诚信的美德少年。
其次,我们要乐于助人。
当我们看到身边有人遇到困难时,我们应该伸出援助之手,帮助他们解决问题。
可以是帮忙拾起掉落的书包,可以是主动帮助老人过马路,可以是帮助同学解答问题。
只要是能够帮助他人的事情,我们都应该积极参与其中。
这样的善举不仅能帮助到别人,也能让我们感受到帮助他人的快乐,做到乐于助人的美德少年。
最后,我们要珍惜友谊。
友谊是人生中重要的财富,我们应该用心去经营和维护。
在与朋友相处时,我们要真诚待人,关心朋友的困扰和快乐,时刻为朋友着想。
我们还要懂得尊重他人的不同,包容朋友的缺点,相互帮助和支持。
只有用心去经营友谊,我们才能有更多知心朋友,也能成为别人眼中的美德少年。
尊敬的老师,亲爱的同学们,让我们一起努力,做到守信诚信、乐于助人、珍惜友谊,共同成长为美德少年!谢谢大家!演讲稿二:慈善行动,成长为美德少年尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX,今天我想和大家谈谈如何通过慈善行动成长为美德少年。
慈善行动是培养美德的有效途径之一。
首先,我们可以通过捐款来帮助那些需要帮助的人。
在生活中,我们要懂得舍小家,为大家,用自己微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。
可以是捐出自己的零花钱,可以是参加志愿者活动,可以是参与社区的慈善组织。
只要尽力去做,我们都能在慈善行动中成长为美德少年。
其次,我们可以通过关爱他人来传递爱心。
关爱他人是一种积极向上的情感表达方式。
我们要对身边的同学和朋友多一些关心,多一些问候。
2024年争做美德少年演讲稿范例(4篇)
2024年争做美德少年演讲稿范例尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,向大家演讲争做美德少年。
作为一名青少年,我们正处在成长的关键时期,我们应该努力培养自己的美德,成为社会有用的人才。
所谓美德,就是善良、正直、助人为乐等品质的集合,是我们作为中国的未来希望能够具备的核心素质。
首先,我们要要有善良的品质。
善良是人与人之间最朴素、最自然的情感体现。
我们应该关心身边的人,乐于助人,尽可能地帮助那些需要帮助的人。
这种善良的行为不仅能够让每个人感受到温暖,也能够让社会更加和谐。
我曾经听说过这样一个故事,有一天,一个老人摔倒在地,一位善良的少年见状立即上前扶起老人,并陪他回家。
这个行为感动了众多路人,也让我们看到了真正的美德少年形象。
因此,我们要争做美德少年,一起传递爱与温暖。
其次,我们要有正直的品质。
正直是我们心灵的良心,是我们判断事物是非的准则。
正直的人坚守自己的原则,不轻易被诱惑和旁人的影响所动摇。
只有保持正直的品质,我们才能够受人尊重,才能够树立起崇高的形象。
正直不仅表现在我们对待他人的态度上,更重要的是我们对待自己的态度上。
我们要承认自己的错误,积极改正,珍惜每一次机会,向着正确的方向努力。
正直不仅是一种美德,更是一种人生态度。
最后,我们要有助人为乐的品质。
生活中,我们会遇到很多困难和挑战,而互相帮助才能共同度过难关。
我想起了一句话:“风起于青萍之末,浪成于微澜之间。
”虽然每个人的力量可能微小,但只要每个人都能伸出援助之手,就能够汇聚成巨大而有力的力量。
我们应当关心弱势群体,关心那些处于困苦境地的人,努力帮助他们解决问题,让他们感受到社会的温暖与关爱。
这样,我们才能够真正成为一个有用的人,为社会做出贡献。
争做美德少年,不仅是一种责任,更是一种使命。
作为中国青年的一员,我们应该向着美德的方向努力前行,不断提升自己的修养和素质。
打造美丽中国,需要每一个人的参与,需要我们共同的努力。
2024年美德少年演讲稿(五篇)
2024年美德少年演讲稿尊敬的评审团成员,尊贵的同学们:大家好!我深感荣幸能在此刻站在这里,向大家发表我的演讲。
我要对评委们的辛勤付出表示最深切的敬意,同时也要感谢所有同学们给予的宝贵支持和鼓励。
我演讲的主题是“____年美德少年”。
作为即将步入青少年阶段的个体,我们承载着家庭、学校及社会的期待与责任。
那么,何为美德少年呢?首要的是,美德少年应具备高尚的道德品质。
正直、诚实、守信和友善是我们的基石,也是塑造优秀人格的起点。
在日常生活中,我们要坚守真实,不撒谎、不欺诈,真诚对待自我与他人。
我们要懂得尊重他人,善待他人,努力构建和谐的人际关系。
美德少年应具备出色的学习能力和学术素养。
学习是成长的阶梯,是我们成为社会支柱的根基。
我们需要掌握有效的学习策略,充分利用各种教育资源,通过持续的思考和实践,提升学习效能。
在学习的道路上,我们还要树立正确的价值导向,追求卓越,为实现理想而不懈努力。
美德少年应具备公益精神,积极参与社会实践活动。
作为家庭和学校的一份子,我们要关心他人,关心弱势群体,懂得感恩,热心助人,用实际行动传播美德。
每一次微小的帮助都彰显着美德的力量,也使我们的世界变得更加美好。
一个健康的体魄和积极的心态是美德少年不可或缺的品质。
健康是所有成就的基础,保持良好的饮食习惯,摄取均衡营养,以增强身体的抵抗力。
积极参与体育活动,锻炼体魄,以确保我们有足够的精力去追求学习和生活的卓越。
亲爱的同学们,当今社会对我们的期望日益提高。
我们需要树立正确的人生观、价值观和美德观,不断提升自我,成为有责任感、爱心和社会责任感的典范。
在未来的岁月里,让我们继续发扬美德少年的光辉,投身实践,用我们的努力和行动推动社会进步,追逐我们的梦想。
坚信只要我们坚守美德,勇往直前,我们每个人都能成为新时代的一颗璀璨明星!感谢大家的聆听!2024年美德少年演讲稿(二)尊贵的评委,亲爱的同学们:大家好!我深感荣幸,能在此刻站在这里,就美德少年这一主题向大家发表演讲。
2024年关于做美德少年的学生演讲稿模版(三篇)
2024年关于做美德少年的学生演讲稿模版各位师生:大家好!我是六(5)班的柳莺,非常荣幸能有机会参与学校“美德好少年”的评选活动。
中华民族的传统美德,犹如璀璨星河,绵延不绝,它是五千年华夏文明与智慧的瑰宝,滋养了无数华夏儿女。
“融四岁,能让梨。
”孔融虽小,却展现出对长辈的深深敬意,令人敬仰;周恩来总理,在年少时就立下“为中华崛起而读书”的壮志,成为我们永远的楷模;在四川大地震中,英勇无畏的林浩,年仅____岁,却勇救两名同学,他的事迹激励着我们每一个人。
这些美德少年,如同璀璨星辰,在历史长河中熠熠生辉。
作为新时代的小学生,我时刻以他们为镜,努力践行传统美德。
在校内,我勤奋好学,善于思考,广泛阅读,培养了高尚的情操和坚韧的意志。
作为班干部,我以身作则,积极协助老师,为同学树立榜样,并尽己所能帮助他人。
作为大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学贡献自己的力量。
在家庭中,我孝顺长辈,主动分担家务,不让父母操心。
正是这些美德,让我赢得了老师的信任、同学的拥护和长辈的喜爱。
我拥有一颗善良的心,总是乐于将关怀带给身边的人。
在汶川大地震后,我毫不犹豫地将自己所有的积蓄捐给了灾区,与灾区人民同呼吸、共命运。
当得知班级中迎来了一位来自四川灾区的同学时,我更是主动伸出援手,与他交流谈心,帮助他融入新的环境。
在学校的义卖活动中,我再次捐出自己的零花钱,为灾区重建尽一份绵薄之力。
同学们,当我们向老师、长辈和客人致以诚挚的问候时;当我们向困难中的同学伸出援手时;当我们向父母表达孝心时;当我们珍惜每一粒粮食、学会宽容待人时……我们都在传承和弘扬着中华民族的传统美德和民族精神。
我虽无惊天动地的壮举,但我愿以诚实、勇敢、勤奋、善良和自信等优良品质感染每一个人。
我真诚地希望大家能为我投上宝贵的一票!我将继续努力做一位名副其实的美德少年!谢谢大家!2024年关于做美德少年的学生演讲稿模版(二)“美德少年”这一称号,蕴含着崇高的荣誉和激励人心的力量,是我前行的驱动力,也是我追求的崇高目标。
2024年关于学生优秀阳光美德少年演讲稿样本(4篇)
2024年关于学生优秀阳光美德少年演讲稿样本尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好。
我今日的演讲主题是《传统之光,照亮美德之路》。
祖国如同一艘破浪前行的巨轮,引领我们驶向希望的彼岸。
学校是温馨的港湾,每一位成员都在其中感受着幸福与温暖。
“勤奋学习,不断进取;虚心求知,刻苦钻研”,这是每一位学生的坚定信念。
“团结友爱,互相扶持;帮助他人,收获快乐”,这是每一位少年的崇高誓言。
这让我想起了孔融让梨的典故。
孔融年幼时,聪明好学,才思敏捷,被誉为神童。
在五岁的时候,他就能背诵许多诗赋,并且深谙礼节。
一次,父亲拿梨子给他,特意挑了一个最大的。
然而孔融却选择了最小的,他说:“我年纪小,应吃小梨,大梨应给哥哥。
”父亲听后深感欣慰。
当被问及弟弟也比他小时,孔融回答:“弟弟比我更小,我也应让给他。
”孔融的谦让之行,很快在曲阜广为流传,他成为了传递给予比接受更快乐美德的典范,影响深远。
如今,我们学校正在开展“美德少年”活动,这不仅是对中华优秀传统文化的传承与发扬,也是对我们每一位少先队员的激励与引导。
争做“美德少年”,我们应该从自身做起,从小事做起。
曾经,我看到地上的废纸,会选择忽视。
现在,我会毫不犹豫地捡起,放入垃圾桶。
这就是改变,这就是美德少年应有的行为。
曾经,我在学习上缺乏严谨,现在我对自己提出高标准,认真对待每一个字,每一个问题,每一次作业。
曾经,家务劳动都是母亲的责任。
现在,我开始自我独立,自己洗衣,自己打扫房间。
因为我开始理解感恩的含义,理解美德的真谛。
黄香九岁便能为父温席,这是人尽皆知的故事。
在那个贫穷的年代,黄香以孝顺之心,用扇子为父亲扇凉席枕,冬日则以自己的体温为父亲暖床,让父亲能安睡。
一个九岁的孩子尚能如此品行高尚,我又有何理由不尽己所能,承担起应尽的责任呢?我们深知:少年是国家的希望,是民族的未来,是社会主义事业的接班人。
作为少先队员,作为美德的传承者,我要成为热爱祖国、志向远大的少年;我要成为勤奋学习、积极进取的少年;我要成为品行优良、团结互助的少年;我要成为身心健康、乐观向上的少年。
2024年争做美德少年演讲稿样本(五篇)
2024年争做美德少年演讲稿样本尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我将我的成长历程比作四季的更迭,春季的细雨滋润,夏季的暴雨热烈,秋季的硕果满枝,冬季的寒梅傲霜,每个阶段都赋予我独特的意义。
回溯童年时光,我那时纯真无暇,略显稚嫩。
在六岁那年的夏天,我被爷爷奶奶接到金坛的故乡。
一个午间,我贪玩地在爷爷熟睡时偷偷上楼,不料却把自己锁在了柜子里。
爷爷醒来发现我不见了,焦急地四处寻找,而我则在柜子里沉沉睡去。
最终是奶奶听到了微弱的鼾声,从柜子里找到了我。
爷爷用他的胡子轻轻扎我,奶奶则佯装生气地捏着我的脸颊说:“你真是我的小宝贝!”那一刻,我们三人一同笑得如此纯真,如此欢愉。
随着岁月的流转,我逐渐理解了无私的爱,分辨了真、善、美的内涵。
在春风拂面的某一天,学校组织了一次为生活困难的同学捐款的活动。
我毫不犹豫地捐出了平日积攒的零花钱。
那一晚,我做了一个梦,梦中那些因贫困而失学的孩子们纷纷背上了书包,步入了学校,我在梦中也露出了满足的笑容……光阴如梭,从对《樱桃小丸子》的热爱,到对罗纳尔多的崇拜,从玩过家家、捉迷藏,到熟练地使用网络浏览新闻、制作电子贺卡……我将每一次的成功与挫折都深深地镌刻进生活的篇章。
无论面对狂风巨浪,还是风平浪静,我都愿成为生命的勇者,绽放出独特的光彩。
在春绿时做一朵娇艳的花,秋黄时做一枚迎风的果,向世界宣告——我在成长,我在享受这个过程,我很快乐!我的发言到此结束,感谢大家的聆听!谢谢!2024年争做美德少年演讲稿样本(二)我尊重并敬仰师长,以诚实守信的品行展现出良好的少年风貌。
在校园的每个角落,我都会亲切地向老师问好;在家庭中,我深得长辈喜爱,以真诚的尊重和敬爱赢得了他们的赞扬。
我积极参与班级事务,是老师信赖的得力助手。
作为中队长,我严于律己,以身作则,树立良好的纪律典范;在管理中,我积极配合老师,高效执行任务。
我珍视并捍卫着班集体的荣誉,无论是集体活动还是班级事务,我都主动承担,赢得了老师的高度评价和同学们的信赖。
争做美德少年演讲稿四篇
【精华】争做美德少年演讲稿四篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
随着社会一步步向前发展,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的争做美德少年演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。
争做美德少年演讲稿篇1作为二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。
有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?人们常说,“仓廪实而知礼节”。
可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。
哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个问他为什么这样做,他说:“我是家中最吃们比我大,应该吃大的。
”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。
我们不应该学习他吗?为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华复兴,我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的好少年!争做美德少年演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
争当美德少年的演讲稿(通用6篇)
争当美德少年的演讲稿(通用6篇)演讲稿一:争当美德少年建立良好品质尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里与大家分享我对争当美德少年的看法和建议。
我认为,作为当代少年,我们应该立志争当美德少年,培养和建立良好的品质。
首先,我们要树立正确的价值观。
一个人的品质与他的价值观息息相关。
我们要正确认识自己的价值,把握人生的目标和方向,不盲从、不跟风,而是坚持自己的理念和追求。
同时,我们要尊重他人的价值观,不嘲笑、不歧视他人,对待每个人都应该心存善意。
其次,我们要注重品德修养。
言行举止是人们评价一个人品德的直观标准。
我们应该学会谦虚、宽容、诚实和正直,做到言行一致。
在生活中,我们要尊敬长辈、关心他人,乐于助人、乐善好施,树立正确的道德标准,并坚守不懈。
同时,我们要从小事做起,积累善行,力争做到微笑面对,礼貌待人,坚守诺言。
最后,我们要主动参与公益活动,贡献社会。
行善积德,不仅是个人发展的需要,也是社会进步的需要。
我们可以主动参与社区服务、志愿者活动,帮助有需要的人,关注弱势群体,用自己的行动实现公益的价值。
同时,我们还可以通过不同的方式传递正能量,积极倡导社会责任感,引导他人践行美德。
争当美德少年,建立良好品质,是我们共同的责任和使命。
让我们从今天起,立下誓言:做一个品德高尚、行为端正的人,做一个关爱他人、贡献社会的人,做一个争当美德少年的人!谢谢大家!演讲稿二:争当美德少年建立团结友善尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里与大家分享我对争当美德少年的看法和建议。
争当美德少年,建立团结友善的关系,是我们共同的责任和使命。
首先,我们要树立团结友善的态度。
团结是力量的源泉,团结友善的关系能够使我们更好地合作、共同进步。
我们要学会倾听他人的意见和建议,尊重每一个人的存在和权益,培养团队意识和合作精神。
同时,我们还要学会包容和原谅,不吝赞美和鼓励他人,建立友好的人际关系,共同创造和谐的学习环境。
2024年传承美德少年演讲稿(七篇)
2024年传承美德少年演讲稿尊敬的教师们,同学们:大家好!我是初二二班的代表,我在此要探讨的主题是《承袭中华文明,勇为美德少年》。
道德,对于人的全面发展,具有至关重要的作用。
如果将人比喻为花朵,道德就如同花瓣,失去了花瓣,花朵的美丽将无从谈起;如果将人比作雄鹰,道德就是它的羽翼,没有羽翼,雄鹰无法翱翔天际;如果将人比作一支笔,道德就是笔芯,没有笔芯,笔就失去了书写人生精彩篇章的能力。
个人的学术成就、事业的成功,都深深植根于高尚的品德之中。
我们作为新时代的青少年,应以何种精神风貌、何种道德标准,来承担起承前启后的重任呢?古人教导我们“厚德以立身”。
虽然“厚德”是一个抽象的概念,但它在我们的日常行为中处处可见。
当你看到地上的垃圾,弯腰拾起的行动胜过千言万语。
这正是道德力量的生动展现!品德的体现是多元的,包括是否尊重他人、是否乐于助人、是否诚实守信等。
我们应该以高标准的道德要求自我,努力成为最好的自己!在我们班级中,易烨同学就是这样的典范。
她始终将他人的需求放在首位,乐于助人,尊重每一个人。
她的行为是我们学习的榜样,她是名副其实的道德模范。
有一次,我们去上音乐课,突然下起了雨。
有些同学选择冒雨奔跑,而一位感冒的同学却因没有伞而犹豫不前。
易烨注意到这一情况,立刻上前关心询问,了解情况后,她毫不犹豫地将自己的校服外套给了那位同学,自己则冒雨前行。
这一举动,她的热心如同燃烧的火焰,温暖人心。
这样的行为不仅彰显了易烨的高尚品德,也让我们反思自身的不足。
在日常生活中,我们是否都能做到最好,如果未能做到,又是因为什么。
当我们遇到需要帮助的人时,我们是否都能伸出援手?道德的体现不仅在关键时刻,更在于日常生活的点滴。
易烨不仅自身学业优秀,还关心每一位同学的学习。
作为组长,她总是尽心帮助组员。
在一次数学测试中,她的组员成绩不佳,影响了小组的平均分。
她没有责备,反而主动帮助他分析失败原因,制定学习计划,并在课余时间帮助他解答难题。
2024年争做美德少年演讲稿小学生(三篇)
2024年争做美德少年演讲稿小学生尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我将要探讨的主题是《弘扬文明礼仪,塑造优秀少年》。
文明礼仪作为我国悠久历史中的宝贵遗产,已有五千年的深厚底蕴。
“孔融让梨”、“黄香温席”的典故,至今仍启迪着我们。
作为新时代的接班人,我始终以自我为标杆,努力成为一位具备文明礼仪,具备高尚品质的小学生。
在校园中,我尊重教师,与同学们和睦相处,严格遵守校规校纪。
课堂上,我保持纪律,专心听讲,勇于表达自己的观点。
课后,我独立完成作业,并乐于帮助遇到困难的同学。
我主动维护校园的清洁,遇到任何人,我都会以热情的问候表达尊重。
对于班级的黑板报工作,我主动请缨,每一期都尽心尽责,因为我认为这是展示班级精神的重要窗口。
在一次黑板报比赛中,我有效地组织和协调,使我们的作品脱颖而出,赢得了年级第一,这使我深感自豪。
在日常生活中,我遵守社会公德,乐于助人,赢得了邻居们的赞扬。
一次,我为一位年迈的老太太让座,她的赞许让我深感助人为乐的喜悦。
在家中,我主动分担家务,如打扫卫生、洗碗等,当父母疲惫时,我会尽我所能为他们缓解疲劳,孝顺的我得到了父母的肯定。
我始终以文明礼仪为准则,以身作则,影响着周围的同学们。
今天,我充满信心地站在这里,竞选美德少年,期待大家的支持。
谢谢大家!2024年争做美德少年演讲稿小学生(二)美德优秀青少年,需具备学习、休息、体育及品德等多方面能力。
值得一提的是,我们班就有一位杰出的代表——顾晓仪同学。
自一年级入学以来,她年年荣获三好学生称号,为追求理想中学,她不懈奋斗,每次考试均名列前茅。
顾晓仪同学人际关系和谐,与男生女生均能融洽相处,每次三好学生评选时,几乎获得全票支持。
我们进行采访时,顾晓仪同学正在认真书写作业,字迹工整,彰显其学习态度之端正。
进一步观察其书桌与书柜,发现其环境整洁有序,书柜虽仅有两格,却整齐排列着七十余本文学类书籍,展现了她对知识的热爱与追求。
尽管空间有限,却给人以充实之感,物品虽多,却丝毫不显杂乱。
争当美德少年演讲稿(5篇)
争当美德少年演讲稿尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们,大家好!我很荣幸能够站在这里,争当美德少年,与大家分享我的一些想法和经历。
美德少年,不仅是对于个人的期许,更是对于整个社会的期待。
作为当代青少年,我们应当时刻保持对美德的追求,坚守良好的道德底线,成为社会的稚花,照亮别人的前行道路。
首先,作为一名美德少年,我们应该学会尊重和关爱他人。
在生活中,我们每个人都需要与他人相处,而尊重便是这种相处必备的素质。
同学们,我们应当尊重每一个人的人格尊严,不论他们的社会地位、学习成绩或者其他特点。
同时,我们也要关爱他人,多多帮助那些需要帮助的人。
或许,一个微笑、一个问候,就能够温暖他人的心。
其次,美德少年还应该具备坚强的意志和勇于担当的精神。
生活中,我们难免会遇到各种困难和不顺利,但正是在这些困难面前展现出的坚强和担当,让我们赢得了别人的尊重。
作为一名美德少年,我们要敢于承担责任,勇敢面对困难,无论是在学习还是生活中,都要坚持不懈地追求梦想,不怕失败,敢于挑战。
只有经历了风雨,我们才能见到彩虹。
另外,美德少年还应该具备正直守信的品质。
正直是立身之本,守信是待人之道。
我们要做到言行一致,说到做到,不说谎、不作弊、不欺骗他人;我们要秉持诚实守信的原则,坚决抵制偷盗、抄袭、害人等不道德行为。
只有树立起正直守信的品质,才能赢得他人的信任和尊重。
最后,美德少年还应该具备勤奋向上的品质。
勤奋是成功的基础,我们要努力学习,提高自己的知识和技能。
同时,我们也要远离低俗和不良的娱乐,培养积极向上的兴趣爱好。
勤奋不仅能够让我们有更好的成绩,也能让我们更加成熟和优秀,为社会作出更大的贡献。
亲爱的同学们,做一名美德少年并不难,关键在于我们自己的态度和行动。
每个人都有美德的种子,只有通过自己的努力才能使其生根发芽。
让我们共同努力,做一名优秀的美德少年,用我们的行动和影响力,传递正能量,为社会带来美好的改变。
谢谢大家!争当美德少年演讲稿(二)尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,为大家分享我对于争当美德少年的看法。
2024年争做美德少年的经典演讲稿范文学生模版(三篇)
2024年争做美德少年的经典演讲稿范文学生模版中华民族传统美德,其历史源远流长,光芒璀璨,乃五千年华夏文明与智慧的璀璨结晶,滋养了无数代炎黄子孙的心灵与成长。
“融四岁,能让梨”,孔融年幼却知敬长之礼,其品德令人敬仰;周恩来在青春年少之时,便立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向,成为吾辈学习的光辉典范;四川大地震中,英勇无畏的林浩,年仅数岁便勇救同窗,其事迹激励着我们不断前行。
此类承载传统美德的少年,在中华民族的历史长河中,不胜枚举。
作为新时代的小学生,我始终以这些杰出少年为镜,不断自我鞭策。
在校内,我勤勉好学,热爱阅读,致力于培养高尚情操与坚韧意志;作为班干部,我以身作则,尽职尽责,助力师长,引领同学,积极营造积极向上的学习氛围;作为大队委,我怀揣热爱,认真负责,全心全意为全校师生服务。
在家庭中,我孝顺长辈,主动承担家务,以行动诠释孝道之美,让父母安心无忧。
正是这些美德的滋养,使我赢得了师长的信任、同学的拥戴与长辈的喜爱。
我心怀慈悲,乐于奉献,总愿将温暖与关怀传递给需要帮助的人。
汶川大地震后,我毫不犹豫地将自己的积蓄捐献给灾区,心系灾区人民,同悲共喜。
每当目睹生命的消逝,我深感痛心;而每当见证生命的顽强与希望,我又满怀激动与鼓舞。
同学们,当我们以礼待人,向师长、长辈及客人致以诚挚问候;当我们向困难中的同学伸出援手;当我们学会向父母表达孝心;当我们珍惜每一粒粮食;当我们践行“宽以待人、严于律己”的准则……这一切,无不是对中华民族传统美德与民族精神的承继与弘扬。
我虽无惊天动地的壮举,但将秉持诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良品质,以身作则,感染周围的每一个人,努力成为一位名副其实的美德少年。
谢谢大家!2024年争做美德少年的经典演讲稿范文学生模版(二)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自六年级一班的崔颢,很荣幸能够在此作为美德少年评选者,发表题为《弘扬民族文化,争当美德少年》的演讲。
当前,正值春意盎然、万物更新的美好时节,全国范围内正积极响应____爷爷在致少先队的一封信中提出的“争当四个好少年”的号召。
2024年关于美德少年演讲稿样本(4篇)
2024年关于美德少年演讲稿样本尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是六(5)班的柳莺,能够参与本次学校“美德好少年”的竞选,我深感荣幸与激动。
中华民族的传统美德,犹如璀璨的星河,源远流长,熠熠生辉,它凝聚了五千年华夏文明的智慧与精髓,滋养了无数炎黄子孙的心灵。
“融四岁,能让梨”,孔融虽小,却展现出对长辈的深深敬意,令人敬佩;周恩来同志在少年时期便立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向,成为我们世代学习的楷模;在四川大地震的危难时刻,年仅____岁的林浩,毫不畏惧,英勇地救出两名同学,他的事迹激励着我们每一个人。
这些少年楷模,在中华民族的历史长河中熠熠生辉,数不胜数。
作为新时代的小学生,我时刻以他们为镜,鞭策自己。
在学校里,我勤奋学习,善于思考,广泛阅读各类书籍,以此培养高尚的情操和坚韧不拔的意志。
作为班干部,我深知责任重大,时刻以身作则,为同学树立榜样,并尽我所能帮助身边的每一位同学。
作为大队委成员,我热爱工作,认真负责,为全校师生贡献我的热情与力量。
在家庭中,我尊敬长辈,主动承担家务,努力让父母少操心,以实际行动践行孝顺之道。
我拥有一颗善良的心,总是乐于将无私的关怀给予他人。
在汶川大地震发生后,我毫不犹豫地将自己的全部积蓄捐给灾区,心系灾区人民,为他们的遭遇感到悲痛,也为他们的坚韧与顽强而欢呼。
当班级里迎来一位来自四川灾区的同学时,我主动伸出援手,用温暖的话语和行动帮助他融入新的环境,走出地震的阴影。
我组织互助小组,为他提供学习用品和课外书籍,让他在班级的大家庭中感受到温暖与关爱。
在“心系四川地震灾区”的义卖活动中,我积极参与,再次将自己的零花钱捐给灾区,为他们的重建工作贡献一份微薄之力。
我深知,每一个小小的善举都是对传统美德和民族精神的传承与弘扬。
同学们,当我们向老师、长辈和客人致以诚挚的问候时;当我们向遇到困难的同学伸出援手时;当我们向父母表达孝心时;当我们珍惜每一粒粮食、学会“宽以待人、严于律己”时……我们其实都在用实际行动承继和弘扬着中华民族的传统美德和民族精神。
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争做美德少年演讲稿学生精选人人都可以具有美德,而当一个人具有美德的时候,看起来就会更年轻、更有活力,为人也更亲切。
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争做美德少年演讲稿学生1亲爱的老师、同学们:大家好!我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。
文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。
自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。
作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。
在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。
课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。
课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。
平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。
出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。
为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。
要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。
记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。
但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。
接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。
好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。
但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。
这套方案一出来,板报就一气呵成了。
而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。
生活中我遵守社会公德,乐于助人。
邻居都夸我十分懂事。
有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。
好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。
我想:如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。
我便把座位让给了老人家。
老太太向我投来赞许的目光。
在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。
在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。
妈妈总是夸我很孝顺。
我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。
今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。
争做美德少年演讲稿学生2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。
他的一生虽然只有短暂的20xx年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。
我愿永远做一个螺丝钉。
”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。
这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。
有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。
当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。
让我们争做新时代的“小雷锋”吧。
我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!我的演讲完毕,谢谢大家。
争做美德少年演讲稿学生3尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我叫牛凯瑶,是四、三班的活泼开朗的小女生,乐观大方。
个人文明一小步社会进步一大步,做文明美德少年,我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。
在学习上,我是一个努力勤奋人,一日之计在于晨;我每天早上6点半起床,开始早读;我每天都做好预习、复习,上课认真听讲,积极发言,不折不扣地完成老师布置的作业,我知道只有努力勤奋地学习,才能成取得优异的成绩,掌握丰富的知识,丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余,我爱好广泛,经常参加各类活动。
我从五岁开始学画画、弹琴,由于妈妈的辛勤培育和我的刻苦训练,我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。
通过参加这些活动,不仅使我得到了很好的锻炼,也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年,还要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,向雷锋叔叔学习,很多时候帮助的是别人,快乐是自己。
同学之间团结友爱、互相帮助。
坐公交车的时候主动给老人让座。
在家里孝敬父母,帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成为美德少年!争做美德少年演讲稿学生4我尊敬师长,是讲诚信有礼貌的好少年。
在校园内总能听到我亲切的“老师好”;在家里,我是长辈眼中的好孩子,我发自内心的尊重与敬爱,诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。
我热心为班级服务,是老师的得力小助手。
作为中队长,纪律上,我严格自律,为同学们作出表率;管理中,我密切配合老师,认真完成老师布置的任务。
对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护和珍视,只要是集体活动都会有我快乐的身影,只要是班集体的事情都会有我主动承担任务,在老师心目中我是好帮手,在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样我团结同学,是同学们的知心朋友。
我乐于助人,关心同学,珍惜同学之间的友谊,学习上帮助同学解答难题,不厌其烦;交往中,帮助同学团结友爱,尽其所能。
同学们都乐意与我交朋友,在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
我积极进取,是全面发展的好学生。
我勤奋刻苦,学习认真,成绩优异。
时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。
我学习讲究方法,着重理解和掌握,学习成绩在班级名列前茅。
我不但学习成绩好,而且积极参加学校的各项活动。
校运动会上,我是班级的运动员;英语朗诵比赛上,我又是班级的选手,并且都取得了好成绩。
在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下,我全面发展。
在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班,它们既陶冶了情操,又让我对学习和生活充满了热情和自信。
一份耕耘,一份收获。
辛勤的付出收获了累累硕果。
我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。
在老师辛勤的教诲下,通过自己的积极进取,我正在健康地成长,用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
谢谢大家!我的演讲完毕。
争做美德少年演讲稿学生5人才人才,先成人再成长,而万事德为先。
我们所做的每一件事都折射着一个人的“德”。
在学校里,我是老师的小助手,同学们的好伙伴、好榜样。
我爱我的同学、老师、学校。
每当同学有困难时,我总能伸出援助之手,哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。
老师在安排座位时,常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。
我能以身作则,认真地督促他们,对他们负责。
课后,我也常常和他们一起做游戏,常借用一些故事和他们讲道理。
因此,他们也都和我结下了深厚的友谊。
我觉得我这样做很快乐。
为使校园环境更美好,我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。
我在学习上就更加积极主动了,听讲、发言、读书、作业,都是大家学习的榜样。
同时我也虚心向周围的同学学习,影响着大家一起快乐奋进。
我还积极参加学校的各项活动,运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾广播室内都留下我积极训练,努力奋斗的身影。
在家里,我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。
我常常能帮着大人做一些力所能及的事。
比如:扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。
每当有好吃的,我总把第一份给爷爷、奶奶吃。
每天放学回家,我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话,讲讲学校里的事情。
还常常为妈妈捶捶背、捏捏肩,帮爸爸倒杯茶。
妈妈总对我说:“孩子,你做得很好!希望你一直这样保持下去,让孝行成为你的习惯!”我觉得妈妈说的很有道理,做子女的理应孝字当先,我也会努力做得更好。
出了校门,我一样能严格要求自己。
在公共汽车上,我若有座位,总能及时地把座位给更需要的人。
平时,我能尊重每一个人,遵守每一种法规。
妈妈曾笑咪咪地对我说:“婧婧,假如每个人都像你那么遵守交通规则,那警察同志都得下岗啰!”啊,妈妈是在表扬我呢!除了这些,我还能做个称职的“孩子王”。
在我家周围,有七、八个孩子,每次放学回到家,他们都爱来我家玩,我总能组织好大家快乐游戏。
听他们开心地叫我“姐姐”时,我心里真是乐开了花。
我不善于说豪言壮语,我用自己最朴素的行动,用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱感染着身边的每一个伙伴。
在以后的求知路上,我会一如既往地真诚待人,以德会友。