人口警钟须长鸣优质课件PPT

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人口老龄化加速是我国二 十一世纪面临的突出问题。
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合作探究
• •
0岁———15岁—————60岁————
消费阶段
消费、生产阶段 消费阶段
阅读上述材料,从下列几个问题展开讨论:
1、“人口”、“人手”分别有什么涵义?说明了什么?
2、“人口越多,创造的财富也就越多,所以人越多越好”和“人口越多,消 耗的社会财富也就越多,所以人越少越好”,这两种观点对不对?为什么?
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合作探究学习:
我国当前情况下的人口文化素质会给资源、 环境与社会的协调发展带来哪些负面影响?
负面影响:①环保意识和节约资源意识薄 弱,不仅开发利用资源、环境的程度很低, 还会破坏它们;②适应不了社会发展的需 求;③会受传统生育观念的限制,不利实 施计划生育政策;④同时对所有政策的落 实都会受到影响。
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人是生产者,也是消费者。作为生产者,人们
可以制造生产工具,对各种资源进行开发与利用, 生产出各种产品,创造财富。人口太少,缺乏生 产者,资源就得不到充分开发利用,经济难以发 展。但与此同时,人作为消费者,人口太多,增 长过快,生产出来的产品和财富,大部分会被新 增加的人口吃掉,自然环境会因此负担太重而受 到破坏,经济也难以进一步发展。
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根据上述材料思考:
1、我国人口年龄结构有什么样的变化趋势?说明了什么问题? 2、结合生活中的实例,说说我国人口的老龄化会给家庭和社会带来哪些不利影响 答1:青少年人口越来越少,老龄人口越来越多;说明老龄化越来越明显。
答2:加重了家庭负担,老年人得不到应有照顾;在经济还不是发达的情况下, 给社会进步带来很大的压力。
16666666.7、 45662.1、1902.6、31.7、0.53
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结合上述材料,根据书本图2-14,思考以下问题:
1、新中国成立之前,我国人口增长的趋势如何?
2、从新中国成立到1978年间,我国人口总量是怎样变化的?为什 么会有这样的变化?
3、1978年以来,我国人口总量是怎样的变化?
3、“人口+教育=丰富的资源”和“人口-教育=沉重的包袱”,这两种观点又 说明了“人口”与“人手”之间存在着怎样的关系?
2、我国人口数量的变化特点是什么?
自从新中国成立以来,我国的人口总
数持续增长,即使实行计划生育政策后,
由于人口基数很大,所以人口增长速度也
没有明显减少。
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请你计算:根据课本P60页所给的表格, 计算六国单位面积上的人口数,并在相应 的表格内:
国家 俄罗斯
单位面积 8.51
的人口数
叫蓝慧,31岁,壳牌公司职员。中国13亿人口日的推迟到来,表明中国人口和计 划生育事业取得了巨大成就。由于中国控制人口和实行计划生育,使世界60亿人
人均占有土地资源量少,压力比别国大得多。 口日和中国13亿人口日的到来各推迟了4年,为世界人口的稳定和发展做出了积 极的贡献,也为中国实现可持续发展和全面建设小康社会创造了良好的人口环境。
4、请预测一下在未来几年的时间里,我国人口总量会怎样变化? 请说明理由。
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1、新中国成立之前,我国人口增长的趋势如何? 增长较慢
2、从新中国成立到1978年间,我国人口总量是怎样变化的?为什 么会有这样的变化?
增长较快。
经济文化的发展,医疗卫生条件的改善,人们生活水平的提高,死 亡率下降,平均寿命延长,再加上政策的鼓励,使人口增长较快。
新增人口的消耗
我国平均每年净增一千多万人口,致使每
年增加国民收入的1/4以上要被新增加的
人口消费掉
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小结 :人口问题一
人口总数过多、增长过快。
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wk.baidu.com
请学生思考,人口过多和增长过快,给资源、 环境、家庭和社会带来哪些负面影响?
1、给自然资源和生态环境带来沉重的压力。
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预测未来:我国老龄化问题在未来几年将 会怎样?
还会更突出。
预测我国65岁以上人口在总人 口中的比重
2000 2010 2020 2030 2040 2050 年 年年年 年 年
7% 11.7 15.5 21.9 25.1 27.4 %%% % %
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小结人口问题 三是:
3、1978年以来,我国人口总量是怎样的变化? 持续增长
4、请预测一下在未来几年的时间里,我国人口总量会怎样变化? 请说明理由。
还将持续增长,但增长速度会减慢。
其原因是我国人口基数很大。
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1、在实施计划生育后,我国人 口为什么还一直在持续增长?
由于人口增长的惯性作用,且人 口基数极为庞大。
加拿大 中国
美国
3.06 130.58 29.18
巴西 澳大利亚
19.43 2.47
请你思考:
通20过05年这1月些6日凌数晨据零时的02分比,随较着一,声说男婴说的啼我哭,国中国人内口地第对13亿国名小土公民 的压力与其它国家的差异在哪里? 在北京市妇产医院诞生。男婴重3660克,身长52厘米,取名张亦驰。孩子的母亲
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60%
高中文化程度以上人口
50%
40%
30%
20%
10%
0% 中国
美国
加拿大
高中文化程度以上人口
根据上述材料,结合教材P60页图2-15及旁边文字, 分析我国人口文化素质的特点。
我国高文化素质人口的比例较低;文盲率却很 高;说明我国人口的文化素质较低。
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小结人口问题 二是: 人口素质偏低,尤其是文化素质偏低
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(图一)
(图二)
七嘴八舌谈感悟:
(图三)
看了这三幅图后,请学生谈谈自己的感想? 请问学生是否看到过像图一、二的场面?
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请你计算:
1968年至1980年12年间,我国每年、每天、 每小时、每分、每秒新增的人口数?
2、加重了国民经济的负担,阻碍了人民生 活水平的提高。
3、社会问题:给社会带来就业、教育、住 房、变通、医疗保健和社会福利等方面都 带来较大的压力。
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60% 50% 40% 30% 20% 10%
0% 中国
美国
加拿大
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高中文化程度以上人口 14
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