优秀学生评选推荐表
三好学生推荐表范文
三好学生推荐表范文一、推荐理由我推荐[学生姓名]作为三好学生。
以下是我对他的评价及推荐理由：1. 学习表现出色[学生姓名]在学习上一直表现出色。
他对各科知识的掌握非常扎实，能够迅速理解和吸收新知识。
在课堂上，他积极参与讨论和提问，不仅能够自主学习，还能够与同学们分享自己的学习心得和方法。
他的成绩一直都在班级前列，并且保持稳定的进步。
2. 积极参与班级活动[学生姓名]积极参与班级各项活动。
他乐于助人，经常主动帮助其他同学解决问题。
在班级组织的各种集体活动中，他总是能够充分发挥自己的才能和特长。
比如，他在文艺汇演中表演了优秀的节目，赢得了全班同学的掌声和称赞。
他的积极参与和带动精神对班级起到了很好的榜样作用。
3. 品德端正，诚实守信[学生姓名]是一个品德端正的好学生。
他做事认真负责，从不偷懒敷衍。
他对待他人真诚友善，乐于帮助他人。
他守时守约，在集体活动中从不迟到早退。
他是一个诚实守信的人，从未有过违纪行为。
他在班级中赢得了同学和老师们的尊重和喜爱。
二、对他的期望我对[学生姓名]有着很高的期望。
希望他能够继续发扬自己的优点，将他的潜力充分发挥出来。
我相信，在他努力学习的同时，他还会更加注重团队合作，帮助他人，积极参与各项班级活动。
我相信他将成为全班同学的榜样，进一步提升班级的凝聚力和整体素质。
三、结语综上所述，我强烈推荐[学生姓名]作为三好学生。
他在学习、参与活动、品德方面都表现出众，是一个值得信赖的好学生。
我相信他会在未来的学习和生活中继续取得更大的成就。
以上是我的推荐理由和对[学生姓名]的期望。
希望能够得到您的认可和支持。
谢谢！。
优秀学生推荐表范文
优秀学生推荐表范文一、学生基本信息。
姓名：[姓名]性别：[性别]年级：[年级]班级：[班级]二、推荐理由。
# （一）学习方面：学霸中的“战斗机”1. 成绩优异得不像话。
这[姓名]同学在学习上那可真是个厉害的角儿。
每次考试成绩一出来，就跟开了挂似的。
他（她）就像个学习小超人，在各个学科之间游刃有余。
就拿上学期期末考试来说吧，语文像李白附身，作文写得那叫一个文采飞扬，阅读理解也是对答如流，轻轻松松拿了个接近满分的成绩。
数学呢，那些复杂的公式在他（她）眼里就跟1 + 1 = 2一样简单，解题速度快得让同学们都惊掉下巴，成绩那也是名列前茅。
英语就更不用说了，说起英语来那是比外国人还溜，什么语法、单词，统统不在话下，听力测试简直就是小儿科。
其他科目也没有一个拉后腿的，总分在年级里那是稳稳地站在前列，就像一座难以逾越的高峰，让其他同学只能望其项背。
2. 学习态度超认真。
这孩子学习认真起来，简直就像个钻进知识宝库的小老鼠，不把知识啃个透都不罢休。
上课的时候，那眼睛就像粘在老师身上一样，紧紧跟着老师的思路走。
老师提问的时候，他（她）的手总是第一个举起来，回答问题又快又准，而且还特别有条理。
课间休息的时候，别的同学都在打闹玩耍，他（她）却常常坐在座位上，要么回顾上节课的知识点，要么预习下节课的内容。
写作业的时候更是一丝不苟，那字写得工整得就像印刷出来的一样，每一道题都要反复检查，确保没有一点错误。
这种认真的学习态度，就像一把万能钥匙，打开了知识的大门，让他（她）在学习的道路上越走越远。
# （二）品德方面：小天使在人间。
1. 善良热心肠。
[姓名]同学的心地就像棉花糖一样柔软，善良得不得了。
在班上，要是有同学遇到了困难，他（她）总是第一个冲上去帮忙。
有一次，同学生病呕吐了，那场面可有点“惨不忍睹”，其他同学都捂着鼻子躲得远远的，只有他（她）毫不犹豫地拿起扫帚和拖把，把呕吐物清理干净，还细心地照顾生病的同学，给人家倒热水、拿外套。
四(4)优秀学生推荐表
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的优秀学生干部。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。在老师们的辛勤培育和她自己的努力下，我们期待杨羽同学会做得更好。
市级“优秀学生”登记表
姓名
杨羽
所在学校全称
瑞安市仙降第二小学
出生年月
2003.06
籍贯
贵州纳雍县
民族
汉
主要事迹
小小年纪的杨羽，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。对于校内外的各种活动和比赛，她都积极参与，认真对待，因此，她也获得了很多的荣誉。
曾受过何种
奖励
2012学年第一学期，被评为“优秀辅助员”
2012学年第二学期，被评为“优秀班干部”
2012学年第二学期，在校数学手抄报中获得“三等奖”
小学生三好学生评选推荐表模板(4份)
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：四年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。
2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。
三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：四年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。
2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。
三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名： 中心学校 年级：六年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。
2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。
三 好 学 生
优秀学生干部
附件4-2
中小学
2021
年 评审表
校名：中心学校 年级：六年级 班别：1 学号：
注：1.此表由推荐系统自动生成，各单位需按文件规定认真组织评选后再在系统内填写上报，自行手写无效。
2.所有学科成绩必须填写，如某学科未开设则填“未开”。
三 好 学 生
优秀学生干部。
优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇
优秀小学生个人推荐表主要事迹范文13篇优秀小学生个人推荐表主要事迹篇1__小学五年级4班许__许__是__市南朗街道__小学五4班学生。
她虚心好学、勤奋刻苦，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级一直名列前茅。
身为班干部，她热爱班集体、关心同学，甘于奉献，与同学们和睦相处，学习生活中互帮互助。
对于学校和老师交给的各项任务，她能认真负责地完成，积极为班级管理出谋献策，带领着全班同学共同进步，是老师的得力小助手!许__是一名懂事孝顺的孩子。
许__父母工作繁忙，她在家中主动承担起责任，帮父母照顾年幼的弟弟和长年卧病在床的奶奶。
许__多才多艺，曾担任合唱指挥员、学校广播员，参加学校的书法社团和语文社团等。
几年来，许__以顽强的毅力，战胜了重重困难，是老师和同学眼中的好少年。
优秀小学生个人推荐表主要事迹篇2__小学六(2)班罗__罗__，今年12岁，是__小学六(2)班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。
她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活中有困难的同学，是同学口中的“小老师”。
在学习上，她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。
在市、镇的作文比赛中，她多次获得了一、二等奖。
生活中，罗__经常阅读有益的课外读物，她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。
一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。
罗__同学会继续严格要求自己，做一名新时代好队员。
优秀小学生个人推荐表主要事迹篇3张家源，男，2011年1月出生，今年12岁，商南县城关希望小学六年级(2)班学生，担任学校“雏鹰广播站”播音员、少先队大队宣传委员。
他喜欢读书、涉猎广泛，撰写的作文《向楷模学习立志成为社会主义事业接班人》《争做秦岭环保小卫士》等荣获县级二等奖，多篇作文在《金丝峡》杂志刊发;他文明礼貌、热爱公益，节假日积极参与关爱老人、保护环境等志愿服务活动;他集体荣誉感强，处处维护班级荣誉，多次出色完成老师交代的任务。
优秀学生推荐表
优秀学生推荐表
学生信息
姓名：[学生姓名]
性别：[学生性别]
年级：[学生年级]
学校：[学生就读学校]
联系方式：[学生联系方式]
优秀表现
学术表现
[请在此处详细描述学生的学术表现，例如：学生在各个学科都取得了优异的成绩，积极参与课堂讨论并有深入的思考能力。
]
综合素质
[请在此处描述学生综合素质，例如：学生有良好的人际关系
和领导能力，能够组织和参与各种活动，具备批判性思维和解决问
题的能力。
]
自律及责任感
[请在此处描述学生的自律及责任感，例如：学生对自己的研
究和生活都有良好的规划和自我管理能力，能够按时完成各项任务，并对自己的行为负责任。
]
社区贡献
[请在此处描述学生在社区中的贡献，例如：学生积极参与志
愿者活动或社区服务项目，为他人提供帮助并展现出社会责任感。
] 推荐理由
[请在此处写明你为何推荐该学生，例如：我认为该学生具备
优秀的学术表现、综合素质、自律及责任感以及社区贡献，在校园
内树立了良好的榜样，是值得信任和推荐的学生。
]
推荐人信息
推荐人姓名：[推荐人姓名]
推荐人职务：[推荐人职务]
联系方式：[推荐人联系方式]
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四(1)优秀学生推荐表1
曾受过何种
奖励
2010-2013学年连续被评为校级“三好生”
2011-2013学年连续被评为“校雏鹰争章之星”
2010年第二学期学区艺术节群舞比赛中获二等奖
2011年飞云学区看图编故事比赛中获三等奖
2012年飞云学区三年级经典阅读比赛中获“一等奖”
一、刻苦学习，勇攀高峰
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她也都能乐意接受并做到有始有终，是老师们欢赞的好干部。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是她从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真帮助同学。
二、团结友爱，乐于助人
她一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的去帮助后进生。
瑞安市级“优秀学生”登记表
姓名
徐湘涵
所在学校全称
瑞安市仙降第二小学
出生年月
2004.2
籍贯
瑞安
民族
汉
主要事迹
徐湘涵，女，2004年2月出生，10岁，现任仙降第二小学四年1班班长。她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她也时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
省级三好学生推荐表
附件1：黑龙江省普通高等学校“三好学生”确认表姓名性别男政治面貌共青团员民族出生年月担任职务校团委委员学校名称XXXX大学院（系）、班级XXX学院XXX系专业XXX专业培养方式统招主要事迹自从入学以来他一直遵守学校规定，在思想、学习、生活等方面严格要求自己，虚心好学、积极上进，在老师的指引和同学的帮助下，以及通过自身的努力，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。
在思想上，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。
为人诚实守信，尊敬师长、团结同学。
政治上积极上进，在大一的时候，就主动递交了入党申请书，大二积极参加党课培训。
在学习上，作为一名学生深深明白学习的重要性。
认真听讲，积极发言，对班上其他同学也起到了好的带头作用。
主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。
并通过努力学习，考取了专业资格证。
在工作上，一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。
该同学思想积极上进；学习勤奋刻苦，工作脚踏实地，生活乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。
在校期间获校级以上奖励1、2012-2013学年度学习成绩优异荣获“国家助学金”。
2、2012——2013年度“优秀团干部”称号3、2013年5月“龙职杯”用友ERP沙盘模拟大赛团体三等奖4、2013年6月黑龙江省大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛团体三等奖5、中共黑龙江旅游职业技术学院委员会第十一期党校“优秀学员”称号院（系）推荐意见：盖章年月日学校审核意见：盖章年月日黑龙江省教育厅意见:盖章年月日注：本表格正反面打印，一式一份。
优秀学生评选推荐表【范本模板】
2013—2014学年度单位寺河乡初级中学（盖章）
姓名
蔡悝莉
学校、班级
寺河乡初级中学九9(1）班
性别
女
年龄
15
民族
汉
政治面貌
团员
主
要
事
迹
蔡悝莉,女，现为灵宝市寺河乡初级中学九年级学生，任班级学习委员。自入学以来一直品学兼优、能力突出,学习中,她以“没有最好，只有更好”作为自己的座右铭并以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题，并从中获益匪浅.蔡悝莉同学从小就立志读好书,做好人,回报社会，回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,尊敬师长、关心同学,深受老师和同学们的好评.她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护.她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力,奉献社会。该生积极参与各项活动，为班级各项评选活动献计献策，能够德、智、体、美、劳全面发展，处处高标准要求自己，时时激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
班
级
意
见
班主任签名:
年 月 日
学
校
意
见
学校盖章
年 月 日
中
心
学
校
意
见
乡镇中心学校盖章
年 月 日
教
体
局
意
见
教体局盖章
年 月 日
优秀学生推荐表
姓名
性别
出生年月
是否党团员
专业
学号
班级职务
工作单位
电话
推荐类别
年级
个人鉴定（思想•学习•工作）
位奖惩情况
本年度在单
单位盖章
年月日
注：请在推荐类别栏注明推荐类别（优秀学生、优秀学生标兵或优秀学生干部）
本学年学习成绩
课程名称
成绩
课程名称
成绩
班级意见
班长：年月日班主任：年月日
单位意见
所在工作
负责人签字（盖章）：年月日
院（系）意见
负责人签字（盖章）：年月日
院审批意见
继续教育学
负责人签字（盖章）：加函授站意见。
从江县下江中学优秀学生评选推荐表
从江县下江中学优秀学生评选推荐表
（2013-2014学年度第二学期）
班级：班主任：
评选资格条件：1、推荐到学校表彰的优秀学生，经过全班学生民主测评，班主任不能凭印象上报。
2、“三好学生”学生成绩必须在本班排名前十名；“成绩进步生”学生成绩在本班必须比上学期成绩提高5-10个名次或以上，其他项的学生成绩不低于中等偏下（以统考成绩为准）。
3、不受学校通报一次以上处分（无旷课史）。
4、条件相同，团员、班干部优先考虑。
一、班主任推荐
1、“德育进步学生”（1名）：。
2、优秀班干部（1名）：。
3、优秀寝室长（男女各1名）：、。
4、成绩进步生（1名）_____________________。
二、政教处推荐（不需班主任上报）
1、先进班集体：（按年级）
2、班级量化前三名：（按年级）
3、优秀学生会干部（10名）：
三、教务处推荐（不需班主任上报）
4、科科及格：
5、科科红分：
6、年级总分前20名
七年级：（全镇小学升初中前10名）：
八年级：
九年级
推荐完毕后，请将此表于9月4日前以纸质形式上交到教务处梁腾主任处。
从江县下江中学政教处
2014年9月3日。
班级优秀学生推荐表
班级优秀学生推荐表一、学业成绩优秀学术成绩是衡量学生综合素质的重要指标之一。
该生在各科目的考试中表现突出，成绩稳定优异，取得了一系列令人瞩目的成绩，且在各科目中都能保持良好的竞争力。
他/她的课堂表现优秀，积极参与老师的提问和课堂讨论，乐于向同学授予知识。
二、课外活动积极参与除了学习成绩出色外，该生也积极参与各类课外活动。
他/她是学校社团的成员之一，并在其中发挥了重要作用。
例如，在校报社工作期间，该生承担了很多重要的新闻采访，他/她的作品在学校内外都获得了广泛认可。
此外，该生还积极参加学校组织的各类比赛，并在其中表现出色。
三、领导能力突出该生拥有良好的组织能力和团队协作精神。
在班级中，他/她经常积极参与各类班级活动，并能够协调好与同学们的关系。
此外，该生还在学校社团中担任重要岗位，带领团队完成各项任务。
无论是在学校的活动中还是在班级的组织中，他/她都能够发挥出很好的领导能力。
四、社会实践丰富多样该生不仅在学术和课外活动中表现出色，还积极参与社会实践。
他/她参与过环保活动、公益志愿者活动以及社区服务等，以实际行动关心他人，传播正能量。
在这些活动中，他/她不仅展示了自己的责任感和关爱他人的品质，而且还积累了许多宝贵的经验，丰富了自己的阅历。
五、具备良好的人际关系该生与同学关系融洽，待人友善，广泛受到同学的喜爱。
他/她乐于助人，善于与他人合作，能够很好的处理人际关系。
不仅能够团结班级同学，还能够与其他班级的学生友好相处。
同时，该生也是一个好的倾听者，能够理解他人的诉求并及时给予帮助和支持。
六、积极参与班级管理该生也是班级管理中的佼佼者。
在班级干部的工作中，他/她认真负责，严格要求自己，能够积极参与班级事务的决策和执行。
他/她关心并维护班级的稳定和团结，力求为班级的整体发展作出贡献。
七、品德高尚，积极向上该生具备良好的道德品质和思想道德修养。
他/她遵守校规校纪，诚实守信，守时守纪，以身作则，充分展现了优秀学生应有的道德风貌。
优秀学生评选自我推荐表
优秀学生评选自我推荐表
尊敬的评选委员会：
我自荐参加优秀学生评选活动，希望通过此机会向贵校展示我在学术、领导力和社区服务方面的卓越能力。
以下是我对每个方面的简要介绍：
学术成绩
在我的学术生涯中，我一直保持着优异的成绩。
我在各学科中取得了突出的成绩，并在数学和物理方面表现特别出色。
我在课堂上积极参与，并且能够应用所学知识解决问题。
我也细心阅读各种学术文献，并对新的研究领域保持高度兴趣。
领导才能
我具备良好的领导才能，并在多个场合展示了我的能力。
我曾担任班级小组长，并成功组织和协调团队成员完成各项任务。
我也参与学校社团活动，担任重要角色并帮助组织各类活动。
我的领导
能力得到了老师和同学的认可，在小组合作和决策过程中，我能够
发挥积极影响力。
社区服务
我热衷于参与社区服务，并用我的能力回馈社会。
我积极参与
学校组织的义工活动，并在社区服务项目中担任重要职责。
我参与
了一些环保和社会公益项目，为改善社区环境和推动社会进步做出
了积极贡献。
我相信通过社区服务，我能够培养责任感和社会意识。
总结
作为一名学术优秀、领导才能出众并积极参与社区服务的学生，我相信我具备成为优秀学生的条件和素质。
如果我有幸被评选为优
秀学生，我将继续努力研究，积极担任社区责任，并为推动学校的
发展做出更大贡献。
谢谢您的考虑。
此致
敬礼
[姓名]。
优秀学生推荐表(市级)
优秀学生推荐表(市级)
学生信息
- 姓名：[学生姓名]
- 性别：[学生性别]
- 年级：[学生年级]
- 学校：[学生所在学校]
- 班级：[学生所在班级]
推荐理由
学术成绩
[学生姓名]在学术方面表现出色，每次考试都能取得优秀的成绩。
他/她在各个学科都有很好的表现，并且能够独立思考和解决问题。
他/她的好成绩是勤奋研究和聪明才智的结果。
品德表现
[学生姓名]具备良好的品德素养，他/她乐于助人，积极参与学校和社区的公益活动。
他/她对他人始终保持友善和关心，是一个值得信赖的同学和朋友。
领导能力
[学生姓名]展现出了卓越的领导能力。
他/她在班级活动、学校组织和社团中都扮演重要角色，能够有效地组织和协调团队工作。
他/她的领导才能为同学们树立了良好的榜样。
社会影响力
[学生姓名]在学校及社区有着积极的社会影响力。
他/她参与并组织了许多有意义的活动，为他人带来了正能量。
他/她的努力推动了社区的发展和进步。
结语
综上所述，我诚挚推荐[学生姓名]获得市级优秀学生荣誉。
他/她在学术、品德、领导和社会影响力方面表现出色，是一位值得赞扬和鼓励的优秀学生。
优秀学生表主要事迹
优秀学生表主要事迹优秀学生推荐表主要事迹（通用7篇）在学习、工作或生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的优秀学生推荐表主要事迹（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀学生表主要事迹1一、学习勤奋，成绩优秀姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的'信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
三、能力突出，工作出色姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
大学生优秀学生推荐表
大学生优秀学生推荐表我叫xxx，是xxx班的生活委员，一个踊跃、乐观、对明天充满希望的自信男孩。
我喜爱挑战生活，因为它使我发奋前行；一样我也喜爱享受生活，因为它使我满怀感恩。
生活给予每一个人的东西是不一样的，既然它给了我贫困的家庭，那么我就选择拼搏尽力去改变它。
面对困难，我勇往直前，因为我相信勇于直视人一辈子的人必然会实现他的妄图。
学习篇：要放飞妄图，就要目标明确，刻苦学习“知识决定人一辈子，勤奋改变命运”，正是带着那个信念我开始了我的大学生涯。
虽说是跨进了大学的校门，但我十分清楚自己的责任，我从来没有放松对自己的要求，我把贫困作为我在大学里尽力奋斗的基石，时刻鼓励自己勇往直前。
在课堂上，我认真学习教师教授的知识，并依照自己的爱好爱好，拓展自己的学习空间。
碰到问题时我会先自己试探如何处置，再寻求帮忙，如此提升了学习的能力，同时也加深了自立的观念。
通过不断地尽力，我对大学期间的成绩还算中意，取得过两次二等奖学金、两次国家励志奖学金和一次优秀班干部，而且自学通过了全国运算机二级、三级考试。
我打算于XX年7月底学会网页设计，为自己的班级设计一个有效的网页。
而且我希望通过5年的勤奋学习，在毕业时找到一份与自己所学专业相关的适合工作，五年后成为保险理赔师，十年后成为业务主管。
面对问题，我会从容处之；面对成绩，我会淡然笑之。
此刻，我仍以踊跃向上的态度尽力着、学习着。
生活篇：贫困，养成我独立、顽强的性格我诞生在一个农村家庭，家境贫寒，由于父母外出打工，两岁时被寄养在大姨家里，四岁时被妈妈接回了家。
在大姨家里，我时刻考虑两个哥哥的感受，时常留意哥哥们的表情转变，因此我比同龄的小孩更懂事更顽强，很小就能够体谅到父母的艰辛和不易，也养成了独立的性格。
在我八岁的时候，妈妈生下了小弟弟，本来这对全家人来讲是一件可喜的事，可是上天弄人，弟弟生下来竟是脑障儿童。
爸爸为了医治弟弟的残疾四处借钱，东奔西跑，邻居见到他都赶快躲开，生怕向他们借钱，那段时刻是咱们家最为艰巨的日子。
一年级优秀学生评比推荐表家长意见
一年级优秀学生评比推荐表家长意见
1、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和伙伴们能友好相处，平时能关心集体，热爱劳动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好，记得要继续努力啊!
2、你是一个聪明好学的孩子，妈妈很为你高兴。
有了今天的付出，才有明天的收获。
相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!
你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，孝敬爷爷奶奶，家庭作业能按时完成，希望你今后课堂上要多发言，争取更大的进步、
3、你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子，也是妈妈的得力助手，在家长的心目中，你是好样的，希你今后更认真学习，争取更大的进步。
4、在爸爸妈妈的心目中，你是一位得力的小助手，也是一-位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，像一只快乐的喜鹊，希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
5、你见到长辈总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，爱画画，你心灵手巧，爸爸妈妈你骄傲，但还是希望你学校里更胆大一些，踊跃回答问题，好么?相信你能做到，加油!
6、我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能
创造光辉灿烂的明天!
7、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。
一分辛劳，一分收获。
你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
8、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
9、你是一位聪明调皮的孩子，你平时贪玩，学习一般，如果把你的聪明才智用到学习上去你定会很优秀、爸爸妈妈相信你，加油!好么?。
推荐入班优秀学生登记表及填写模板
推荐入班优秀学生登记表及填写模板
一、学生信息
1. 学生姓名：
2. 学生性别：
3. 学生年龄：
4. 学生所在学校及年级：
5. 学生联系
6. 学生电子邮件：
7. 班级推荐人姓名：
8. 班级推荐人联系
9. 班级推荐人电子邮件：
二、个人优势
请填写学生具备以下哪些优势（可多选）：
- [ ] 学术成绩优秀
- [ ] 语言表达能力强
- [ ] 领导才能
- [ ] 团队合作能力
- [ ] 创造力和创新思维
- [ ] 尊重和理解他人
- [ ] 自控能力强
- [ ] 具备良好的组织和时间管理能力
- [ ] 具备领导能力
- [ ] 具备社交和沟通能力
- [ ] 具备解决问题的能力
- [ ] 对特定学科或领域有特别的才能
三、推荐理由
请简要说明为什么你推荐此学生入班，并阐明学生的优势和潜力。
（在此处填写推荐理由）
四、其他补充信息
请提供其他任何你认为对我们了解学生申请入班的重要信息。
（在此处填写其他补充信息）
五、推荐人签名
请推荐人在下方签名确认。
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五好学生评选推荐表
蔡悝莉，女，现为灵宝市寺河乡初级中学九年级学生，任班级学习委员。
自入学以来一直品学兼优、能力突出，学习中，她以“没有最好，只有更好”作为自己的座右铭并以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。
常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益匪浅。
蔡悝莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，尊敬师长、关心同学，深受
老师和同学们的好评。
她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的
拥护。
她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级
纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面她积极出谋划策，
组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
该生积极参与各项活动，为班级各
项评选活动献计献策，能够德、智、体、美、劳全面发展，处处高标准要求自己，时时
激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
班
级
意见班主任签名：
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学
校
意
见
学校盖章
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中心学校
意见乡镇中心学校盖章
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体
局
意
见
教体局盖章
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2013—2014学年度单位寺河乡初级中学(盖章) 姓名蔡悝莉学校、班级寺河乡初级中学九9(1)班性别年龄15 民族政治面貌团员。