地理极地地区
极地科普知识点总结
极地科普知识点总结一、极地的地理位置南极洲位于南纬60度以南的地区，包括南极洲大陆和周围的海域。
极地南纬圈以南地区，南极地区的南部极地环境不仅寒冷严寒，而且还因冬、夏季长短的不同，气候特征、地形地貌特点和动植物种类有很大的变化；北极洲是北极圈以北地区，包括北极圈以及北极地区的陆地和海域。
北极地区包括北美洲极北部、欧洲极北部以及大部分亚洲极北部和北极洋。
北极地区和北极圈以北地区因地跨两大洲大陆，地形地貌和气候特征的变化都比较显著。
两极地区分别位于地球的两极，南极地区位于地球的南极，北极地区位于地球的北极，两极均被大片冰雪覆盖，天气寒冷严寒。
二、极地的气候特点1.气温极端：极地地区因为地处高纬度地区，轨道上的太阳辐射角很小，导致该地区的气温极端低。
南极洲大陆的最低气温记录在1960年7月21日，在东南极洲的维多利亚地区的俄罗斯“别拉娜”站的气象观测数值达到了-89.2摄氏度。
北极地区的气温也非常低，例如北极点在1954年1月23日的最低温度记录为-68摄氏度。
因此，极地地区被称为地球的冷极地区。
2.光照变化大：极地的光照条件非常特殊。
南极夏季在1月的时候，南极圈以内的地方有24小时的连续白昼。
而在冬季的时候，南极圈以内的地方也有24小时的连续黑夜。
北极地区的夏季二十四小时的白昼现象更为常见，而冬季的黑夜也会连续漫长。
3.海冰覆盖：南北极地区因为靠近极地，温度极低，水温低，是冰川的主要分布区，海面冰冻覆盖较大，北极洋、北大西洋可见大面积的冰川。
4.气流环流：极地地区位于地球的两极，天气系统的运动产生气旋、气压变化、积雪降水，并且这些气流环流也对地球大气环境起到较大作用。
三、极地地区的动植物特征1.动物：南极洲是全球最大的野生动物天堂，特有的动物种类也特别多，主要分布在南极半岛、罗斯海、西里尔群岛、东南极群岛及东南极洲海岸。
其中包括企鹅、海豹、鲸等海洋生物，以及雪地狐、雪地野狮等陆地动物。
北极地区的动物主要包括北极熊、海豹、北极狐、水禽和鲸鱼等。
极地地区的地理特征
极地地区的地理特征极地地区是指位于地球两极附近的广阔地域，包括北极和南极。
由于地球自转轴倾斜，使得这些地区在不同季节中经历极端的天气和环境条件。
极地地区的地理特征影响着生物多样性、气候、冰川形成等方面。
本文将探讨极地地区的地理特征。
一、地理位置和边界极地地区是地球最寒冷、最寸草不生的地区，北极位于北纬66°33'N附近的冰冻海域，南极则位于南纬66°33'S附近的大陆。
这些地区由于高纬度的位置，受到极端的气候条件和自然环境的限制。
二、封冻地质特征极地地区的地表主要由冰层和冰川构成。
在北极，大部分的地面是由冰被覆盖的海洋，而南极则是一个大陆，覆盖着厚厚的冰盖和浩瀚无垠的冰川。
这些冰层形成于数万年前，经过长时间的积累和压缩，形成了冰川地貌。
三、气候极地地区的气候极其寒冷，气温极低，冰雪覆盖了大部分地表。
由于高纬度位置接收到的太阳辐射较低，极地地区的日照时间也相应较短。
由于极地地区受到南北极涡旋的影响，天气变化较为剧烈，经常出现风暴和暴雪。
四、生物多样性极地地区的生物多样性相对较低，因为大部分生物很难适应恶劣的气候和环境条件。
北极地区主要有极地熊、海豹、北极狐等动物，而南极地区则以企鹅、海豹、海鸟等为主要代表。
由于冰雪覆盖的环境，植被相对较少，只有少数适应极端环境的苔藓和低矮的灌木植物。
五、冰川和冰山极地地区的冰川是地球上壮观的自然景观之一。
冰川是由积雪经过长时间的压缩形成的，它们缓慢地向海洋或内陆运动。
南极洲的冰川体量巨大，其中包括着名的罗斯冰架和皇后玛丽冰架。
此外，极地地区还是冰山形成的重要地区，冰山是冰川从陆地边缘崩解下来漂浮在海洋上的巨大冰块。
六、环境保护极地地区是地球上最脆弱的生态系统之一，它们对全球气候和海洋循环起着重要的作用。
然而，随着全球气候变暖和人类活动的增加，极地地区的生态环境正受到严重威胁。
国际社会致力于保护极地地区，通过制定保护政策、发展可持续旅游等方式来保护这一独特的地理特征。
极地地理特征
极地地理特征极地，指的是地球两极附近的地域区域，包括北极和南极。
这些地区的地理特征极其独特，鲜有植被和人类居住。
本文将重点探讨极地的地理特征。
一、极地的地理位置极地分为北极和南极两个部分，北极位于北半球的北冰洋上，地理坐标约为北纬90°，南极位于南半球的南冰洋上，地理坐标约为南纬90°。
由于极地远离世界主要陆地，且被广袤的冰川覆盖，使得其地理位置异常孤立和偏远。
二、气候特征极地的气候特征主要是严寒和干燥。
极地地区整年都极其寒冷，北极和南极都是世界上最寒冷的地方。
冬季极地的温度可以降到零下50℃以下，夏季最高温度也只有零上10℃左右。
此外，极地地区的降水非常有限，一年的降水量很少，大部分以雪或霜降水形式存在。
三、冰雪覆盖极地地区以广袤的冰雪覆盖着大部分区域，特别是南极洲的冰盖被誉为“地球上最大的冰河”。
这些冰盖覆盖着陆地，厚度可达数千米，是世界上最庞大的淡水储存库之一。
而北极则以浮动的冰层为主，其中也存在大量的海冰，冰层在冰冻季节会扩张。
四、地形特点极地地形非常平坦，由于冰雪覆盖，大部分地区几乎没有起伏。
尽管如此，在南极的近海区域，可以找到一些山脉和峡湾，这是由于冰橇堆积在地壳抬升所造成的。
五、浮冰和冰山极地地区有很多浮冰和冰山。
浮冰是由冰层下沉后浮起的冰块，随着季节和气候变化，浮冰的范围在不停地扩展和收缩。
冰山是由冰盖断裂和冰川崩解后形成的，它们漂浮在海洋上不断移动。
六、生物特征由于严酷的气候和缺乏光照，极地地区的植被稀少，主要以苔藓、地衣和低矮的灌木为主。
而动物方面，极地地区生活着一些适应极端环境的生物，如北极熊、企鹅、海象等。
这些生物具有很强的适应能力，能够在寒冷和食物匮乏的环境下生存繁衍。
总结：极地地区由于其特殊的地理特征，成为人类探索的对象，也是环境保护的重点区域。
了解极地的地理特征对于人们探索宇宙、研究气候变化、保护生态环境等具有重要意义。
未来，我们应该继续加强对极地地区的科学研究，探索更多未知的奥秘。
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
地理极地地区知识点
地理极地地区知识点极地地区主要包括南极和北极，那么关于极地地区的地理知识点你掌握了吗?接下来店铺为你整理了地理极地地区的知识点，一起来看看吧。
地理极地地区知识点：南极地区(1)位置：南极洲被D太平洋、F大西洋、E印度洋环绕，纬度最高，跨经度最广。
无常住人口。
(2)地形地势：南极洲平均海拔最高的洲，有“冰雪高原”之称。
(3)气候特点：酷寒、干燥、烈风。
(世界的“寒极”、“白色沙漠”、“风库”)(4)资源：A、淡水资源最丰富。
B、企鹅、磷虾等生物资源丰富。
C、煤、铁等矿产资源丰富。
(5)科考：中国第一个科考站--B长城站;中国第二个科考站--C中山站(临印度洋);中国第四个科考站—A昆仑站;去南极考察的最佳时间是11月到次年的3月。
(6)自然景观：冰山，植被极其稀少。
地理极地地区知识点：北极地区(1)位置和气候：主体是北冰洋北B欧洲、A亚洲和C北美洲包围，纬度最高，跨经度最广。
气候寒冷，但比南极地区气温高、降水多，风力小。
(2)资源：A、北极熊、驯鹿;B、石油、天然气等。
(3)北极地区主要居民是因纽特人(黄色人种)。
(4)科考：中国第三个极地考察站—黄河站。
去北极考察的最佳时间是7月到8月。
地理极地地区知识点：两极地区的比较(1)地球“寒极”位于南极地区是因为南极地区纬度高、以陆地为主，南极洲是世界上平均海拔最高的大洲。
(2)南极地区比北极地区更冷是因为南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主。
(3)南极地区和北极地区的比较：南极地区北极地区备注相同点跨经度最广、纬度最高、气候寒冷、都有动植物不同点海陆状况以陆地为主—南极洲以海洋为主—北冰洋气候状况严寒、干燥、烈风与南极地区比较：气温高、降水多，风力小海陆不同造成的资源状况淡水、煤铁、磷虾石油天然气、海豹等代表动物企鹅北极熊指示方向南极地球最南端，自西向东--逆时针北极地球最北、自西向东--顺时针科考站建站时间1985年2月14日—长城站；1989年2月26日—中山站；2009年1月27日—昆仑站；2014年1月3日—泰山站。
《极地地区》公开课教学课件《人教七年级地理下册》
极端寒冷，大部分地区被冰雪覆盖，年平均气温在零下20摄氏 度至30摄氏度之间。
自然景观
壮丽的冰川、冰盖和冰山景观。
北极地区的原住民和文化
因纽特人
生活在北极地区，以狩猎和捕鱼为生，有着独特 的文化和传统。
萨米人
生活在北欧的北极地区，以驯养驯鹿为生，也有 着独特的文化和传统。
文化特色
因纽特人和萨米人的传统生活方式、服饰、艺术 和手工艺品等都独具特色。
加强极地科学研究和教育，提高人们对极地生态系统的认识，为可 持续发展提供科学依据。
生态旅游
合理发展极地生态旅游，促进当地经济发展，同时减少对生态环境 的破坏。
资源开发与利用
在可持续发展的前提下，合理开发利用极地资源，为全球经济发展做 出贡献。
05 实践活动和思考题
实践活动：模拟南极科考站的设计和建设
范围
极地地区包括南极洲、北极地区 以及周边的海域。
极地地区的自然环境
01
02
03
气候
极地地区气候寒冷，常年 被冰雪覆盖，气温低至零 下几十度。
地形地貌
极地地区地形地貌多样， 包括冰川、冰盖、冰架、 冰山等。
自然资源
极地地区拥有丰富的自然 资源，如石油、天然气、 金属等。
极地地区的生态系统
生物多样性
思考题
总结词：极地地区是全球气候变化的敏感区域，科研和 生态保护都至关重要。此思考题旨在引导学生思考如何 在保护生态的基础上进行科研活动。 1. 分析极地地区科研的重要性及其对全球气候和环境的 影响。
3. 思考如何在科研活动中采取措施减少对生态的影响， 以及如何通过科研促进生态保护。
详细描述 2. 探讨极地生态系统的脆弱性和保护的必要性。 4. 提出平衡科研与生态保护的具体建议和方案。
极地地区-精品文档
03
北极地区
北极的地理与气候特点
总结词
北极地区位于地球的最北端，主要包括北冰洋及其周边的陆地和岛屿。
详细描述
北极地区是一个广阔的寒冷荒原，覆盖着厚厚的冰层和雪地。气候特点主要表现 为极寒、干燥、多风和长夜短日。气温通常很低，最低可达零下50摄氏度或更低 。
北极生物与生态
总结词
北极地区拥有独特的生物群落和生态系统，适应了寒冷的气候和环境。
各国通过签署国际条约和协议， 共同保护极地地区的生态环境和 资源，如《南极条约》和《北极 理事会框架协议》。
科研合作
各国加强在极地地区的科研合作 ，共同研究全球变暖对极地地区 的影响，寻求应对措施。
政策制定与执行
国际组织制定相关政策，指导各 国在极地地区的活动，促进可持 续发展和环境保护。
保护极地地区的措施与建议
详细描述
北极地区的生物种类相对较少，但包括一些特有的动物，如北极熊、海豹、驯鹿等。这些动物适应了 极端的寒冷环境，具有特殊的生理和行为特征。此外，北极地区的植物也具有独特的特征，如地衣、 苔藓等。
北极的资源与开发
总结词
北极地区拥有丰富的自然资源，包括石 油、天然气、稀土元素等，但开发难度 较大。
VS
02
南极地区
南极洲的形成与特点
形成
南极洲是地球上最南端的大陆，由大陆冰川覆盖，形成于约3400万年前。
特点
南极洲是地球上最寒冷、干燥、多风的地区，平均气温低达-57°C，极端最低气 温达到-89.2°C。
南极生物与生态
生物
南极洲的生物种类稀少，但有一些独特的物种，如企鹅、海 豹、鲸鱼等。
生态
南极生态系统中生物之间的相互依赖关系非常简单，主要依 赖海洋生物和陆地生物之间的相互作用。
人教版地理七年级下册 第十章极地地区课件
第2课时
探究活动 1
极地地区的 资源
南极地区动物
南极的主人 — 企鹅
北极地区动物
北极的主人 — 北极熊
淡水资源
南极 冰盖
北冰洋 浮冰
地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
极地地区的资源 矿产资源种类多，储量大
生物资源种类少，数量大
煤、铁、
俄
西经 0 东经石油、天然气
罗
斯
格陵兰岛
北极地区资源丰富。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发 现和开采，人类对北极地区的科学考察和研究也越来越频繁。
1985年2月14日
我国第一个南极考不懈努力， 在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。
2004年7月28日 我国北极科学考察站 — 黄河站。
3.长城站位于昆仑站的
西北 方向？
长城站
昆仑站
中山站 泰山站
中
国
罗斯海新建站
南 极
科
考
站
探究活动 6
极地地区的 环境保护
极地地区的环境问题 全球变暖
过去 现在
极地地区的环境问题 全球变暖
全球变暖，北极熊母子被困浮冰在海上漂流
极地地区的环境问题 过度捕杀
南极大陆附近海域对鲸的捕杀。过度捕杀鲸等极地动物，将破坏这里的 生物多样性，从而破坏其生态环境
北美洲部分地区。
北极熊
因纽特人
3 科学考察的宝地
长城站
长城站
（1985）
1985年2月14日，我国第一个南极考 察站——长城站耸立在南极洲乔治 王岛的土地上，在南极圈以外。
3 科学考察的宝地
中山站
（1989）
中山站
长城站
极地地理特点
极地地理特点地理学研究的一个重要领域是极地地理，指的是地球上南极洲和北极地区的地理特点。
极地地理具有其独特的特点和景观，本文将深入探讨极地地理的主要特征。
一、地理位置极地地理主要集中在地球的两个极点，即南极洲和北极地区。
南极洲位于南半球，是全球最南端的大陆，而北极地区则是位于北半球的极点地带。
由于其高纬度的特殊位置，使得极地地理拥有与其他地区完全不同的特点。
二、极端气候极地地理的最明显特征是极端的气候条件。
极地地区的气温极低，常年低于零度，极寒的气候使得南极洲和北极地区都是地球上最寒冷的地区之一。
此外，这些地区也经常受到强烈的风暴和暴风雪的袭击，给生物和人类活动带来巨大的困难。
三、冰川和冻土极地地理以其广袤的冰川和冻土地形闻名。
南极洲被冰川覆盖着，拥有巨大的冰盖和冰架，而北极地区则主要是由冻土和浮冰构成。
这些冰川和冻土景观是极地地理最引人注目的特征之一，也是全球气候系统中重要的组成部分。
四、特殊生态系统极地地理是生物学研究的热点地区之一，这里生存着独特的生物多样性。
南极洲和北极地区是很多特殊物种的栖息地，例如北极熊、企鹅、海象等。
由于严酷的气候和环境条件，极地地理的生物适应了寒冷的环境，形成了独特的生态系统。
五、地球环境的重要组成部分极地地理对全球气候和环境起着重要的影响。
冰盖和冰架的融化会直接导致海平面上升，对海洋生态系统和沿海地区产生重大影响。
此外，极地地区也是地球气候系统中的重要调节器，冰川和海洋运动对全球气候有着显著的影响。
六、资源潜力极地地理远离发达地区，资源开发仍处于起步阶段，然而极地地区蕴藏着丰富的矿产资源、石油和天然气等重要的能源资源。
随着技术的发展，极地地理的资源潜力也逐渐受到重视。
总结起来，极地地理以其独特的地理位置、极端的气候条件、冰川和冻土地形、特殊的生态系统以及重要的环境和资源潜力而闻名。
对于地理学家和科学家来说，极地地理的研究具有重要的价值，不仅可以帮助我们更好地了解地球的演变和发展，而且还能提供对全球气候变化和环境问题的深入认识。
人教社七年级《地理》下册第十章《极地地区》教学-课件
是 ① ，人口密度最小的是 ③ 。
C国家和A国家均有广阔的森林，两
国的气候均以温__带__大__陆__性 气候为主。
7.阅读下图，完成要求。 ⑴图中所示是北极地区还是南极地区？请在图上标出地球自转方向。
图中所示的地区是南极，转动方向：顺时针 ⑵写出图中数字所代表的大洲、大洋名称。 大洲：① 大洋洲 ，② 南美洲 ，③ 非洲 ； 大洋：④ 印度洋 ，⑤ 太平洋 ，⑥ 大西洋 。
图10.1南极地区
除了严寒之外，南极地区还被成为地球上的“白色沙漠”和“风 库”，大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地区不足5 毫米；平均风速为17~18米/秒，最大风速可达100米/秒。
北极地区虽然不像南极那么寒冷，大部分地区 却也是终年冰封。 1月份的平均气温介于 -20 — -40°c之间，8月份的平均气温也是有-8°c。北极 地区的降水量普遍比南极地区高得多，一般年降水 量介于100—250毫米之间。北极地区的风速远不及 南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为10米/秒。
冰天雪地的两极地区，也有生命的存在。严寒 的气候条件也使得那里的生命几乎都有特殊的生存 本领。每到暖季，成群的企鹅聚集在南极大陆沿海 一带，构成南极著名的自然景观（图10.3），如果 说企鹅是南极的象征，那么有资格代表北极世界的， 当然是北极熊了（图10.4）。
“我是南极的主人。我有流线型的躯体，你看我像不像身穿白衬衣、 黑燕尾服的绅士？我经常站立，所以，前肢已经退化成游泳的鳍状肢。 为了抵御严寒，我皮肤下面有厚厚的脂肪保护层。”
课后练习：读图填空题（1—7） 1.北极地区包括_北__冰___洋的大部分，以及沿岸的亚洲、_欧__洲___、北美三洲的陆地和岛屿。
2.地球上最冷的地区是_南__极__地___区_，素有“ 冰__雪___ 高原”之称。 3.南极地区被称为地球上的“冰__雪__高__原___ ” “白_色__沙___漠___ ”和“风库”。 4.北极地区特有的动物是_北__极__熊____，南极地区特有的动物是__企__鹅_____。 5.我国在南极建立了长城站、中山站 和昆仑站 科学考察站，建站时间都在2月，因 为2月是南极的 暖 季。
地理《极地地区》
南极
北极
位置
海陆状况
气温
降水
风速
特有动物
南极圈以南
北极圈以北
“洋包陆”
冰雪高原-气温低
白色荒漠-降水少
风库-风速大
比南极小
比南极多
比南极高
“陆包洋”
企鹅
北极熊
长期居住在北极地区的人口已接近300万，原住居民主要是因纽特人。
南极是地球上唯一迄今未开发的处女地，也是唯一没有常住居民和未被工业污染的洁净之地，是科学实验理想的天然实验室。目前已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站。
C
B
近几年“极地游”逐渐成为世界旅游的热点。下图为北极地区略图。读图,回答3～4题:3.北极地区旅游通常选择北冰 ) A.亚洲、欧洲、北美洲 B.亚洲、北美洲、欧洲 C.欧洲、亚洲、北美洲 D.北美洲、亚洲、欧洲4.去北极地区旅游7、8月最好,其原因是此时段( ) ①北极地区的暖季,气温较高 ②北极地区处于极夜时期,可以看到美丽的极光 ③北极地区处于极昼时期,游览时间长 ④北极地区冰层厚,旅行安全 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
南、北极地区谁更冷？
为什么南极地区更冷？
南极地区
“寒极”
南极洲是世界上平均海拔最高的大洲
洲名
亚洲
非洲
欧洲
北美洲
南美洲
大洋洲
南极洲
平均海拔(米)
950
750
340
700
600
350
2350
七大洲平均海拔高度
南极大陆冰盖总贮冰量为2930万立方千米，也就是说，地球上90％的冰雪集中在南极，72％的淡水储存在南极。
思考：我国南极科考站建站时间为何都选择在2月？
人教版地理七下第十章《极地地区》(40页附练习题)
北极地区的海豹、海狮、海象等动物， 同样遭到人们的滥杀。此外，石油泄漏等突 发的重大污染事件，给北极地区海洋生态环 境带来了极大的破坏。
（2）环境污染 石油、天然气等资源的开采和加工活动，
也导致北极地区的环境污染。
2.措施 极地地区的环境保护受到全世界的重视。 针对南极地区的和平利用、科学考察、环境 保护等，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等 12个国家签订了《南极条约》。我国于1983 年正式加入《南极条约》。国际上也非常重 视北极地区的环境保护问题，于1991年制定 了《北极环境保护战略》。
3.极地地区的环境保护越来越受到全世界的重视， 南极地区的和平开发备受关注。下列做法中有利
于南极可持续发展的是（ A ）
A.加强国际合作，保护南极环境 B.为了经济发展，大力开采南极的矿产资源 C.大量捕杀企鹅，享用企鹅美食 D.科考队将垃圾埋在雪地里或丢弃海中
学法指导
2022版地理新课标指出，教学目标的设计要体现核心素养培育的整 体性；教学内容和教育活动设计要聚焦重点内容；教学过程和教学策略 要引导学生主动学习；教学活动要强化基于真实体验的地理实践活动。
地理实践力着重在于学生能够利用地理知识去认识环境，解决现实 问题。因此，我们地理教师需要思考如何在日常教学中，开展可提升学 生个体实践力的教学活动。比如在学校内开展一些小型地理知识竞赛， 组织学生就熟悉的自然现象展开讨论，帮助学生撰写实践活动报告等。 要培养学生的地理实践力，首先，老师们得提升自我的实践力，可通过 积极参与区里的实践活动，在经验中汲取知识来实现；其次，鼓励学生 参加相关的研学或调研活动，培养学生实践能力的同时激发学生对地理 学习的兴趣，同时也督促老师学习相关的拓展知识；此外可以积极利用 一些周边的现有资源，最后，还可以开设地理实践力相关的社团课，在 教学过程中适当地开展一些实践活动。
极地地区地理知识点总结
极地地区地理知识点总结极地地区是地球表面上最寒冷的地区之一，包括北极和南极地区。
以下是一些关于极地地区的地理知识点的总结。
1. 地理位置：- 北极：位于北纬66°34′N以北的地区，包括北冰洋及周边陆地。
- 南极：位于南纬66°34′S以南的地区，由南极洲及周边海洋组成。
2. 气候与气象：- 极地地区气候严寒，全年低温持续，极寒的冰冻气候是其显著特征。
- 极地地区经历极长的极夜和极昼，分别为持续数月黑暗和持续数月的阳光。
- 极地地区常见的气象现象包括强风暴、冰雹、冻雾、极光等。
3. 地形与地貌：- 北极：主要由北冰洋和浮动的、漂浮的浮冰组成，北冰洋里分布有许多冰山和冰山舌。
- 南极：由南极洲及其周围的海洋组成，南极洲上覆盖着巨大的冰盖，冰川和冰山常见。
4. 生物多样性：- 极地地区的生物适应寒冷的环境，生物多样性相对较低。
- 北极地区有一些极地动物如北极熊、海豹、北极狐等，北冰洋中还有大量的鱼类和无脊椎动物。
- 南极地区则主要存在企鹅、海豹、海鸟等动物，南极洲周边海域是庞大的鲸类栖息地。
5. 环境保护与气候变化：- 极地地区对全球气候及生态系统扮演重要角色，然而，气候变化导致冰层融化、海平面上升等问题，对此需要加强保护与可持续发展。
- 国际组织和国家积极致力于保护极地地区，比如签署《南极条约》，设立极地保护区，推动减少温室气体排放等。
总之，极地地区是地球上独特的地理区域，充满了许多独特的地理特征和挑战。
通过加强保护、研究和可持续发展，我们能更好地理解和保护这些宝贵的极地资源和环境。
世界地理极地地区
世界地理极地地区极地地区位于地球的两个极端，包括北极地区和南极地区。
这些地区以其极端的气候、冰雪覆盖以及特殊的生态系统而闻名于世。
本文将重点介绍极地地区的地理特征、气候条件和生物多样性。
地理特征极地地区的地理特征主要由冰雪覆盖、海洋和冰架组成。
北极地区位于北冰洋中心的冰盖下，该地区由一片广阔的冰川、浮冰和冰山构成。
而南极地区则是地球上最大的冰盖，几乎整个大陆都被冰雪覆盖着。
极地地区几乎没有陆地植被，大部分都是寒冷、干燥和风力强劲的沙漠。
当然，在南极大陆的内陆有少量的苔原和地衣生长，为一些适应寒冷环境的动物提供栖息地。
气候条件极地地区的气候条件极为严酷，夏季短暂而寒冷，冬季漫长且极其寒冷。
北极地区的夏季平均温度在0摄氏度左右，冬季则可低至零下30到40摄氏度。
南极地区更为寒冷，其夏季平均温度约为零下20到零下30摄氏度，冬季更是常年负温度。
由于地理位置接近地轴，极地地区的极昼和极夜现象非常明显。
在北极圈内，夏季期间太阳几乎24小时都在地平线上方，形成了极昼；而冬季则几乎没有太阳光照，形成了极夜。
南极地区同样存在极昼和极夜，只是其具体时间与北极相反。
生物多样性尽管极地地区的环境条件极端，但仍然有许多生物能够适应并生存于这里。
北极地区的陆地上栖息着一些哺乳动物，如北极狐、北极熊和驼背熊。
海洋中则栖息着多种鱼类和海洋哺乳动物，如海豹和海象。
南极地区则拥有丰富的鸟类和海洋生物资源。
这里是数百万只企鹅的家园，它们依靠海洋中的浮游动物为食。
此外，南极海域还有许多鲸鱼、海豹和飞鱼等种类繁多的海洋生物栖息，是生物多样性较高的地区之一。
结语极地地区是地球上独特的地理区域，其特殊的气候和独特的生物多样性为科学家们提供了丰富的研究材料。
了解极地地区的地理特征、气候条件和生物多样性，有助于我们更好地保护这些宝贵的自然资源，并深入探索地球的奥秘。
七下地理第十章《极地地区》背诵知识点
七下地理第十章《极地地区》背诵知识点北极以海洋为主，南极以陆地为主，确定南北极的方法：北逆南顺。
顺着时针的转动递增的为东经，递减的为西经。
区分南北极地区的理由：①海陆分布②代表动物一、独特的自然环境（一）范围：南极地区主要位于南极圈（纬线）以南，以陆地（陆地、海洋）为主。
包括南极洲及其周边的太平洋、印度洋、大西洋的部分海域。
北极地区主要位于北极圈（纬线）以北，以海洋（陆地、海洋）为主。
包括北冰洋及其周边的亚洲、欧洲、北美洲的部分地区。
（二）南极地区1、南极地区的自然环境：气候：（1）气候特点：酷寒、干燥、烈风（2）气温：南极地区是地球上最冷的地区，一年中气温最高的季节是暖季，时间是每年11月到次年3月。
（3）降水：南极地区是世界上降水最少的地区，被称为“白色荒漠”。
南极称为“白色荒漠”原因：南极降水十分稀少，气温很低，降水以雪为主，气候干燥和沙漠地区相似。
（4）南极地区气候干燥，有2000多米的冰层，被称为“冰雪高原”。
原因：南极地区严寒水分蒸发弱，大部分降雪存下来，经过长期积压，形成冰雪高原。
（5）南极地区最大风速可达100米/秒，被称为地球上的“风库”，其原因是:纬度高，海拔高。
地形：地形以高原为主，大部分地方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2000多米，素有“冰雪高原”之称。
也成世界上淡水资源最丰富的大洲。
2、冰山是南极地区独特的自然景观。
3、南极洲之最：南极洲是纬度最高，跨经度最广，海拔最高，气温最低，降水最少，淡水资源最丰富的大洲。
4、读南极地区图，回答问题。
（1）大洲：A 南极洲，B 南美洲，C 非洲，D 澳大利亚。
（2）大洋：①太平洋，②大西洋，印度洋。
在南极周围的大洋按顺时针转动太平洋、大西洋、印度洋。
太平洋与印度洋之间的洲大洋洲，大西洋与印度洋之间的洲非洲，大西洋与太平洋之间的洲南美洲。
（三）北极地区1、自然环境：北极地区比南极地区气温偏高，降水偏多，风速偏小。
2、读北极地区图，回答问题。
七下极地地区知识点
七下极地地区知识点摘要：1.极地地区的定义和重要性2.七下极地地区的地理特征3.七下极地地区的生态环境4.七下极地地区的自然资源5.七下极地地区的保护和可持续发展6.我国在极地地区的研究与探索正文：一、极地地区的定义和重要性极地地区，是指地球表面上位于南极洲和北极洲的地区，具有独特的地理环境和生态系统。
极地地区对于全球气候变化、生物多样性、海洋资源等方面具有重要的影响。
二、七下极地地区的地理特征1.地理位置：南极洲位于地球的南极，北极洲位于地球的北极。
2.地形特征：极地地区地势高原，冰川覆盖面积广泛。
3.气候特征：极地地区气候寒冷，气温极低，降水主要以雪和冰川形式存在。
三、七下极地地区的生态环境极地地区的生态环境极为脆弱，受到全球气候变化、人类活动等因素的影响。
生态环境的破坏可能导致极地地区的物种灭绝、冰川融化等严重后果。
四、七下极地地区的自然资源1.矿产资源：极地地区富含铁、铜、镍等矿产资源。
2.生物资源：极地地区的海洋生物丰富多样，包括鱼类、鲸类、海豹等。
3.能源资源：极地地区蕴藏着丰富的石油、天然气等能源资源。
五、七下极地地区的保护和可持续发展1.保护极地生态环境：各国应共同履行国际公约，减少污染、保护生物多样性，维护极地地区的生态平衡。
2.可持续发展：合理开发极地地区的自然资源，注重生态保护，实现经济、社会和环境的协调发展。
六、我国在极地地区的研究与探索1.科学研究：我国积极参与极地地区的科学考察，为全球气候变化、生物多样性等领域的研究贡献力量。
2.极地战略：我国积极参与极地地区的国际合作，推动极地地区的和平、安全和可持续发展。
3.极地考察：我国自主开展极地考察，提高极地科学研究和探险能力。
通过了解七下极地地区的知识，我们更能认识到保护极地地区生态环境、实现可持续发展的重要性。
《地理课件极地地区》课件
极地地区为科学家提供了研究地球气 候、生态系统和地质构造等领域的独 特机会。
全球气候影响
极地地区的冰川和冰盖对全球气候有 着重要影响，如调节全球气候、影响 海平面等。
02
极地地区的生态环境
生物多样性
极地地区的生物多样性较低，但仍然存在一些独特的物种，如北极熊、企鹅、海豹 等。这些物种在极地生态系统中扮演着重要的角色。
03
极地地区的资源
石油和天然气资源
石油和天然气资源
极地地区蕴藏着丰富的石油和天然气 资源，尤其在北极地区，近年来受到 全球能源需求增长的关注。
资源开发与环境保护
在开发极地资源时，必须注重环境保 护，制定严格的开发计划和监管措施 ，确保资源开发与生态平衡相协调。
渔业资源
渔业资源
极地地区拥有丰富的渔业资源，包括鳕鱼、鲑鱼、磷虾等，为当地居民和全球 渔业市场提供了重要的食物来源。
冰川和海冰的形成与变化受到多种因素的影响，如气温、降雪、盐分等 。近年来，由于全球气候变暖，极地地区的冰川和海冰面积逐渐减少，
对全球气候和生态系统产生了深远的影响。
研究冰川和海冰的形成与变化对于了解地球气候变化和预测未来趋势具 有重要意义。同时，对于保护极地生态环境和促进可持续发展也具有重 要的意义。
国际北极科学委员会
01
该组织促进了北极地区科研合作和数据共享，推动了北极科研
的进展。
北极理事会
02
该组织加强了北极地区国家之间的合作，共同应对气候变化和
环境挑战。
世界气象组织
03
该组织提供了气象数据和预报服务，支持极地地区的科研和探
险活动。
极地地区的保护措各国采取措施减少极地地区的污染，包括 限制危险物质的使用和排放。
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南极地区 丰富的自然资源：矿产资源、淡水资源、生物资源。 原始的自然环境。从而为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。
3、极地地区的环境保护
1）破坏： 乱捕滥杀，破坏生物多样性。 人类活动（石油、天然气资源开采和加工活动，突发的重大污染事件），破坏极地地区生态环境。
第10章极地地区
方框内内容要求会背
1. 独特的自然环境
项目
北极地区
南极地区
范围
北极圈以北，包括_北冰_洋大部分及其周边的亚洲、欧洲、北美洲部分地区
南极圈以南，包括_南极洲及其周围的海域
经度位置
跨经度最广（3600）
跨经度最广（3600）
海陆分布状况
极点周围是北冰洋，四周陆地包围。逆时针：欧洲、亚洲、北美洲包围
极点周围是南极洲，四周被海洋包围。顺时针：印度洋、太平洋、大西洋包围。与南美洲（距离最近）非洲和大洋洲相望。
气候特征
严寒、干燥
酷寒、干燥、烈风。
“冰雪高原”、“风库”“白色荒漠”）
主要动物
北极熊（代表动物）
海狮、海豹、海象
企鹅（代表动物）
鲸
资源
石油、天然气、煤、等矿产资源；海洋生物资源；淡水资源
煤、石油、铁等矿产资源；淡水资源；海洋生物资源
考察时间及原因
6-8月
此时是北极地区的暖季，气温较高，且有极昼现象，有利于考察。
12-2月
此时是南极地区的暖季，气温较高，且有极昼现象，有利于考察。
科学考察站
黄河站
长城站、中山站、昆仑站
居民
土著居民主要是因纽特人
没有国家和常住人口
保护
1991年《北极环境保护战略》
1959 《南极条约》 1983，中国加入
2）保护：《南极条约》《北极环境保护战略》