实习生培养计划(附考核表)
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实习生培养计划方案
人力资源职业人的转变,并尽快融入企业,稳步成长,现提 出实习生培养计划,具体方案如下:
一、方案目的: 1、使实习生快速转换角色与心态,适应从校园到企业的坏境转变; 2、使实习生系统的了解公司和各部门情况,熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程; 3、帮助实习生改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题; 4、培养实习生职业意识,规范实习生职业行为,加强对其所在岗位工作整体的深入认 知,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽 快进入岗位角色。 二、具体实施方案: 1、第一阶段 本阶段的目的是使实习生了解公司相关情况,使毕业生转换角色与调整心 态,快速适应从校园到企业的转变。 ⑴具体内容如下:
实习生工作周报表
实习生姓名: 实习部门: 本周的工作内容和结果(实习生填写)
培养人: 上级主管:
2012 年 月第 周
工作中/生活中遇到的问题 实习生工作中的优点与不足(培养人填写)
下周工作安排(培养人/实习生填写)
新人培训第一周考核
姓名:_______
本周阶段目标
是否已了解
知
相关知识(等)
时间:____年__月__日~____年__月__日
考核 是否
带教方法
识
技 能
是否已具备了守时的工作态度
态 是否已认识所有的同事 度 是否喜爱你的工作
是否具有强烈的学习意愿
工 作 目 标
培养人评语:
培养人签字:_________ 上级主管签字:_________ 日期:___________
② 巩固相关专业知识; ③ 带领实习生实际操作、现场查勘,熟悉工作相关的设备、器材及工作内容、工作流 程等,使其能够运用理论知识于实践; ④ 培养其良好的工作态度以及工作习惯; ⑤ 了解实习生的知识掌握水平以及心理动态,解决其工作、生活中所遇到的困难。 ⑵时间:入职第 2 个月------第 3 个月; ⑶具体实施:①培养人指定书籍、资料,给实习生学习、巩固相关专业知识,规定好看 完的期限; ②要求实习生用 Word、Excel 等办公软件,完成部分指定的工作任务; ③制作实习生培养计划表,按计划表来完成第二阶段的带教。 3、第三阶段 本阶段的目的是培养实习生独立工作的能力,使其完全掌握工作要领、工 作程序和工作方法,真正进入岗位角色。 同时激发其进行职业生涯规划的意识。 ⑴具体内容: ①实习生每周设定工作计划,同时每周一汇报上周所作的工作与成果,以便管理人员充 分了解实习者的动态,并对实习生的成长提出合理化的建议; ② 每两周组织一次实习生面谈,帮助实习生分析工作中的优缺点,同时帮助实习生分 析其职业兴趣、性格、能力、价值观等方面,激发其进行职业生涯规划的意识。要求实习生 对自我进一步分析,结合现状,规划自我的职业发展途径。 ⑵时间:职第 4 个月----第 6 个月 ⑶具体实施:从大方向掌握实习生的工作、心理动态,为实习生提供指导性的意见;指 导实习生的职业生涯规划;设定绩效考核表,按绩效表对实行生进行正式的考核。
① 公司的历史、概括、企业文化; ② 公司的规章制度以及日常行为规范; ③周围人员的熟悉和环境的适应。 ⑵时间:入职第 1 个月; ⑶具体实施:①人力资源部在实习生入职第一周发放公司相关资料及《公司规章制度》 供实习生阅读,使实习生对公司和制度有初步的了解; ②第二周组织实习生做入职培训,巩固实习生对公司及制度的认识; ③第三周人力资源部组织实习生对企业文化及制度考试; ④第一周到第四周,培养人帮助实习生尽快对周围人员熟悉及适应环境,培养人对日常 行为规范、工作内容、流程的大概介绍,并安排部分工作指导实习生实施。 2、第二阶段 本阶段的目的是详细的了解实习生的基础知识、工作态度以及学习与接受 知识的能力;培养其不怕困难的工作态度以及团队间相互协作的合作意识;促使其养成良好、 规范的工作习惯。 ⑴具体内容如下: ①熟悉 Word、Excel 等办公软件;
人力资源职业人的转变,并尽快融入企业,稳步成长,现提 出实习生培养计划,具体方案如下:
一、方案目的: 1、使实习生快速转换角色与心态,适应从校园到企业的坏境转变; 2、使实习生系统的了解公司和各部门情况,熟悉公司各岗位职能以及相关工作流程; 3、帮助实习生改变观念,调整情绪,解决其工作与生活上的难题; 4、培养实习生职业意识,规范实习生职业行为,加强对其所在岗位工作整体的深入认 知,明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽 快进入岗位角色。 二、具体实施方案: 1、第一阶段 本阶段的目的是使实习生了解公司相关情况,使毕业生转换角色与调整心 态,快速适应从校园到企业的转变。 ⑴具体内容如下:
实习生工作周报表
实习生姓名: 实习部门: 本周的工作内容和结果(实习生填写)
培养人: 上级主管:
2012 年 月第 周
工作中/生活中遇到的问题 实习生工作中的优点与不足(培养人填写)
下周工作安排(培养人/实习生填写)
新人培训第一周考核
姓名:_______
本周阶段目标
是否已了解
知
相关知识(等)
时间:____年__月__日~____年__月__日
考核 是否
带教方法
识
技 能
是否已具备了守时的工作态度
态 是否已认识所有的同事 度 是否喜爱你的工作
是否具有强烈的学习意愿
工 作 目 标
培养人评语:
培养人签字:_________ 上级主管签字:_________ 日期:___________
② 巩固相关专业知识; ③ 带领实习生实际操作、现场查勘,熟悉工作相关的设备、器材及工作内容、工作流 程等,使其能够运用理论知识于实践; ④ 培养其良好的工作态度以及工作习惯; ⑤ 了解实习生的知识掌握水平以及心理动态,解决其工作、生活中所遇到的困难。 ⑵时间:入职第 2 个月------第 3 个月; ⑶具体实施:①培养人指定书籍、资料,给实习生学习、巩固相关专业知识,规定好看 完的期限; ②要求实习生用 Word、Excel 等办公软件,完成部分指定的工作任务; ③制作实习生培养计划表,按计划表来完成第二阶段的带教。 3、第三阶段 本阶段的目的是培养实习生独立工作的能力,使其完全掌握工作要领、工 作程序和工作方法,真正进入岗位角色。 同时激发其进行职业生涯规划的意识。 ⑴具体内容: ①实习生每周设定工作计划,同时每周一汇报上周所作的工作与成果,以便管理人员充 分了解实习者的动态,并对实习生的成长提出合理化的建议; ② 每两周组织一次实习生面谈,帮助实习生分析工作中的优缺点,同时帮助实习生分 析其职业兴趣、性格、能力、价值观等方面,激发其进行职业生涯规划的意识。要求实习生 对自我进一步分析,结合现状,规划自我的职业发展途径。 ⑵时间:职第 4 个月----第 6 个月 ⑶具体实施:从大方向掌握实习生的工作、心理动态,为实习生提供指导性的意见;指 导实习生的职业生涯规划;设定绩效考核表,按绩效表对实行生进行正式的考核。
① 公司的历史、概括、企业文化; ② 公司的规章制度以及日常行为规范; ③周围人员的熟悉和环境的适应。 ⑵时间:入职第 1 个月; ⑶具体实施:①人力资源部在实习生入职第一周发放公司相关资料及《公司规章制度》 供实习生阅读,使实习生对公司和制度有初步的了解; ②第二周组织实习生做入职培训,巩固实习生对公司及制度的认识; ③第三周人力资源部组织实习生对企业文化及制度考试; ④第一周到第四周,培养人帮助实习生尽快对周围人员熟悉及适应环境,培养人对日常 行为规范、工作内容、流程的大概介绍,并安排部分工作指导实习生实施。 2、第二阶段 本阶段的目的是详细的了解实习生的基础知识、工作态度以及学习与接受 知识的能力;培养其不怕困难的工作态度以及团队间相互协作的合作意识;促使其养成良好、 规范的工作习惯。 ⑴具体内容如下: ①熟悉 Word、Excel 等办公软件;