念奴娇赤壁怀古楷书颜体集字
42 宋词-钢笔楷体描红字帖
硬笔书法字帖
貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪 空流。此生谁料,心在天 山,身老沧洲! 钗头凤 陆游 红酥手,黄縢酒,满城春色 宫墙柳。东风恶,欢情薄。 一怀愁绪,几年离索。错! 错!错!春如旧,人空瘦, 泪痕红浥鲛绡透。桃花落。 闲池阁。山盟虽在,锦书难 托。莫!莫!莫!
钗头凤 唐婉 世情薄,人情恶,雨送黄昏 花易落;晓风干,泪痕残, 欲笺心事,独语斜阑。难! 难!难!人成各,今非昨, 病魂常似秋千索;角声寒,
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硬笔书法字帖
抛家傍路,思量却是,无情 有思。 萦损柔肠,困酣娇眼,欲开 还闭。 梦随风万里,寻郎去处,又 还被、莺呼起。 不恨此花飞尽,恨西园、落 红难缀。 晓来雨过,遗踪何在,一池 萍碎。 春色三分,二分尘土,一分 流水。 细看来,不是杨花,点点 是、离人泪。
诉衷情 陆游 当年万里觅封候,匹马戍梁 州。关河梦断何处?尘暗旧
硬笔书法字帖
念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风 流人物。 故垒西边,人道是,三国周 郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起 千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁 了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰 飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早 生华发。 人生如梦,一樽还酹江月。
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定风波 苏轼 莫听穿林打叶声,何妨吟啸
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硬笔书法字帖
且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一 蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山 头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去,也 无风雨也无晴。
蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。 燕子飞时,绿水人家绕。 枝上柳绵吹又少,天涯何处 无芳草。 墙里秋千墙外道。 墙外行人,墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄,多情却被 无情恼。
古诗词描红字帖-念奴娇-赤壁怀古-苏轼-柳体描红字帖
去,千百年来奔腾不息 的滔滔巨浪淘尽了多少 杰出的英雄人物。旧日 营垒的西边,有人说, 那儿是三国时周瑜大破 曹军的赤壁。只见着 江岸,卷起无数堆雪白 的浪花。雄壮的江山奇 丽如画,一时间涌现了 多少英雄豪杰。我不禁 遥想起当年的周公瑾,
美丽的小乔刚嫁给他,
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物。 故垒西边, 人道是, 三国周郎赤壁。 乱石穿空, 惊涛拍岸, 卷起千堆雪。 江山如画, 一时多少豪杰。
遥想公瑾当年, 小乔初嫁了, 雄姿英发。 羽扇纶巾, 谈笑间, 樯橹灰飞烟灭。 故国神游, 多情应笑我, 早生华发。 人生如梦, 一尊还酹江月。 译文; 滚滚长江向东奔流而
英姿雄健风度翩翩神采
照人。手摇羽扇,头戴
纶巾,谈笑之间,就将
曹军的战船烧得灰飞烟
灭。如今我身临古战场
神游往昔,应笑我多愁
善感,以至于过早生出
了白发。人生在世犹如
大梦一场,还是洒一杯
酒祭献给江中伴我的明
月吧!
简析;
《念奴娇·赤壁怀古 》是豪放词的代表作之 一。词人以壮美的月夜 江景为引,又借对古代 战场的凭吊和对风流人 物才略、气度、功业的 追念,曲折地表达了怀 才不遇、功业未就、老 大无成的忧愤之情,也 展现了他对历史的深邃 思考和对人生的旷达态 度。全词借古抒怀,雄 浑苍凉,气韵磅礴,笔
力遒劲,境界宏阔,将 写景、咏史、抒情融为 一体,给人以撼魂荡魄 的艺术力量,被誉为“ 古今绝唱”。
念奴娇赤壁怀古全诗书法欣赏
念奴娇赤壁怀古全诗书法欣赏一、原文:《念奴娇·赤壁怀古》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
二、衍生注释:1. 风流人物:此处指杰出的英雄人物。
古往今来,能被称为“风流人物”的都是在历史上有着独特影响力的角色,像三国时期那些英雄豪杰个个都能算呢。
2. 周郎:即周瑜,字公瑾。
郎在古代是对年轻男子的美称,周瑜年轻有为,所以被称为周郎。
他可是赤壁之战中的关键人物哟。
3. 樯橹:樯是船上的桅杆,橹是船桨,这里代指曹操的水军战船。
樯橹灰飞烟灭,就是说周瑜一下子就把曹操的战船打得大败。
4. 华发:花白的头发。
诗人说自己早生华发,就是感叹自己头发都白了,有点未老先衰的感觉。
三、赏析:这首词的主题围绕着对赤壁古战场的凭吊和对古代英雄人物的缅怀展开。
从情感上来说,既有对周瑜等英雄壮志豪情的钦佩向往,又有自己壮志未酬、年华老去的悲叹。
开篇“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,那是相当霸气。
作者站在赤壁江边,看着滔滔江水,仿佛看到历史长河里的英雄一个一个被时间冲走。
用江水的永恒来衬托英雄人物的一去不复返,还引出下面对赤壁之战英雄周瑜的描述。
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”这几句描写赤壁的景色写得太棒了,就好像把我们带到那个战争年代,看到了赤壁险峻的地势,汹涌的江水,听到涛声震天。
这既是写实,也是为了烘托当年赤壁之战的紧张激烈气氛。
“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,这里刻画周瑜简直绝了。
刚刚娶了小乔的周瑜意气风发,形象潇洒,拿着扇子,头上戴着纶巾,打仗的时候这么轻松就赢了,和自己的落魄形成鲜明对比。
最后“人生如梦,一尊还酹江月”,有种看透世事,又略带无奈的感觉。
就像是说人生就像一场梦似的,不如对着江上的明月洒一杯酒,以表达自己对古人的敬意和自身的感慨。
念奴娇楷书硬笔书法
02
进阶者感悟
进阶者在掌握基础技巧后,应注重细节处理和个性化风格的塑造。通过不断实践和创新, 提升书法作品的艺术性和独特性。
03
书法爱好者交流
书法爱好者可以通过线上社群或线下活动进行交流,分享学习心得和创作经验。互相学习、互相启 发,共同推动楷书硬笔书法艺术的传承与发展。
感谢您的聆听
“乱石穿空,惊涛拍岸”
通过描绘赤壁的陡峭山崖与汹涌波涛,营造 出一种惊心动魄的氛围。乱石穿空,形象地 刻画出赤壁的险峻;惊涛拍岸,则表现出江
水的汹涌澎湃。
“故垒西边,人道是”
指出赤壁故垒的位置,引出对三国赤壁之战 的回忆。人道是,既是对历史事件的追溯, 也透露出对历史的模糊记忆与想象。
“卷起千堆雪”
以雪喻浪,形象地描绘出浪花飞溅的壮观景 象。千堆雪,既突出了浪花的数量之多,也 展现了其洁白无瑕的美丽,增强了词作的视 觉冲击力。
艺术价值
文学与书法结合之美
《念奴娇》以其深情的文字、壮美的意境,展现了苏轼深厚的文学功 底。同时,将其以楷书硬笔书法形式呈现,更增添了作品的艺术魅力。 书法与文学的完美结合,使得《念奴娇》成为流传千古的经典之作。
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实践练习方法
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制定每日练习计划,每天至少练习半小时,从基本笔画到结构布局逐步深 入。坚持练习,形成良好的书写习惯,提高书写速度和美感。
学习与实践
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大江东去,《念奴娇·赤壁怀古》苏轼书法真迹
⼤江东去,《念奴娇·⾚壁怀古》苏轼书法真迹⼤江东去,《念奴娇·⾚壁怀古》苏轼书法真迹苏轼(1037年1⽉8⽇—1101年8⽉24⽇),字⼦瞻,⼜字和仲,号东坡居⼠,⾃号道⼈,世称苏仙。
宋代重要的⽂学家,宋代⽂学最⾼成就的代表。
汉族,北宋眉州眉⼭(今属四川省眉⼭市)⼈。
宋仁宗嘉祐(1056—1063)年间进⼠。
苏轼《念奴娇·⾚壁怀古》真迹拓⽚作者:可庐书癲这⾸词是苏词豪放风格的代表作。
他以⾚壁怀古为主题,将奔腾浩荡的⼤江波涛、波澜壮阔的历史风云和千古⽽来的风流⼈物,酣畅淋漓地泼墨挥写于⼤笔之下,抒发了作者宏伟的政治抱负和豪迈的英雄⽓概。
上⽚重在写景,将时间和空间的距离紧缩集中到三国时代的风云⼈物⾝上。
下⽚由“遥想”领起五句,集中腕⼒塑造青年将领周瑜的形象。
作者在历史事实的基础上,挑选⾜以表现⼈物个性的素材,经过艺术集中、提炼和加⼯,从⼏个⽅⾯把⼈物刻画得栩栩如⽣。
词中也流露出壮志未酬的感慨和⼈⽣如梦、岁⽉流逝的遗憾,但这种感慨和遗憾并⾮失望和颓废。
这⾸词⽓象磅礴,格调雄浑,⾼唱⼊云,其境界之宏⼤,是前所未有的。
王琳祥先⽣的:《苏轼⼿书〈念奴娇·⾚壁怀古〉辨疑》⼀⽂,认定其碑为宋⼈苏东坡⼿迹,且刊发了此碑的拓照。
但也有⼈认为此并⾮苏轼⼿书。
苏轼书法最显著的特点是厚重、拙浑,体现了他独具的绵中裹铁之运笔和⽤墨的特征。
因此,很多⼈认为贴从章法上缺乏厚重感感,线条缺少端庄刚健,字形也没有苏轼聚之成铁、放之如云之感。
长竖笔法也和苏轼不同。
除此外,也认为苏轼草书多⽤楷法,整体⾏笔缺乏韵律美,作品看上去俗⽓,不象成熟书法⼤家所写。
以当时苏轼年纪43岁,书法造诣已经很成熟了,但此帖却显稚⽓。
书法品评见仁见智,我们权且认为此贴是苏轼所书,来欣赏⼀番。
颜体集字《楷书古诗文10首》
颜体集字《楷书古诗⽂10⾸》集字是指从书法家的作品中找出需要的字,重新排列在⼀起,形成新的作品。
唐代僧⼈怀仁集王羲之⾏书所作的《⼤唐三藏圣教序》是著名的集字作品。
集字⼤多是从某位书法家的⼀幅或⼏幅作品中选字,为使集出的作品整体和谐,选字时要尽量选择字体与风格⼀致的字。
初学书法者,适合采⽤集字的⽅式进⾏创作。
我们可以从经典碑帖中找出需要的字,集成作品范例,然后临写。
颜真卿(709-785),字清⾂,世称“颜平原”,⼜称“颜鲁公”。
被李希烈杀害在狱中。
其五世祖颜之推著有《颜⽒家训》。
他创造出代表唐⼀代兴隆⽓象的雄强博⼤、浑厚丰腴的书法新风,是继王羲之书法之后的第⼆个⾼峰。
颜真卿的书法与杜甫的诗、韩愈的⽂并称为唐代⽂化的“三绝”。
苏轼曾云:“诗⾄于杜⼦美,⽂⾄于韩退之,画⾄于吴道⼦,书⾄于颜鲁公,⽽古今之变,天下之能事尽矣。
”(《东坡题跋》)颜真卿,字清⾂,琅琊临沂(今⼭东临沂)⼈,唐代杰出的书法家。
曾为平原太守,⼈称颜平原。
安史之乱,颜抗贼有功,⼊京历任吏部尚书,太⼦太师,封鲁郡开国公,故⼜世称颜鲁公。
代宗时李希烈叛,宰相卢杞“衔恨”唆使皇帝使真卿往劝谕,为希烈所留,忠贞不屈,后为李希烈缢杀。
他秉性正直,笃实纯厚,有正义感,从不阿于权贵,屈意媚上,以义烈名于时。
颜真卿为琅琊⽒后裔,家学渊博,五世祖颜师古是北齐著名学者,著有《颜⽒家训》。
颜真卿少时家贫缺纸笔,⽤笔醮黄⼟⽔在墙上练字。
初学褚遂良,后师从张旭得笔法,⼜汲取初唐四家特点,兼收篆⾪和北魏笔意,完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作,树⽴了唐代的楷书典范。
他的楷书⼀反初唐书风,⾏以篆籀之笔,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博⽽⽓势恢宏,⾻⼒遒劲⽽⽓慨凛然,这种风格也体现了⼤唐帝国繁盛的风度,并与他⾼尚的⼈格契合,是书法美与⼈格美完美结合的典例。
他的书体被称为“颜体”,与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳⾻”之誉。
颜真卿楷书作品前后风格变化⼤,可分为早中晚三个时期。
有人对他的字如痴如醉,称他为楷书典范——楷书《赤壁怀古》欣赏
有人对他的字如痴如醉,称他为楷书典范——楷书《赤壁怀
古》欣赏
高清处理的版本上
高清处理的版本下
对于田英章老师,喜欢书法的人一定不会陌生,他与其兄田蕴章被称为双田,其楷书被称之为“田楷”,并且这几年的书法教育中,被中小学列为规范字标准之一。
在我的问答“田英章在中国的书法地位如何?”中,评论褒贬不一,喜欢的人对田楷的评论称之为楷书典范,不喜欢的人称之为印刷体。
今天推荐给大家的是田老师用田字格书书写的《赤壁怀古》,每一个字,每个笔划都用心处理,即传承了欧体的特征,又融入自己的风格,这不失不一件不错的田楷习帖。
要以从中学习又可以临摹创作。
学书法首要的是心态,不管是哪位书法大师或是同辈爱好者,对其书法作品,我们能做的是包容,不管其成就如何,我们都能接纳,心有万象,字有万幻,这才是我们所追求的。
哪怕是哪一天我们的水
平超越现在,与一些大师们相差无几时,还是现在,有接纳,有消化才有进步,只有自己水平有所提高,才有指点他人的资格。
能从小孩涂鸦到书法大家中的长处与短处领悟出自己的不足,这就是进步。
高清原帖1
高清原帖2
高清原帖3
高清原帖4
下面是我处理过的高清版本,原来分辨率为3232X5166,上传后还有600X900
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