高考作文之2014上海高考满分作文

2014上海高考满分作文

【篇一：2014年上海卷优秀作文】

2014年高考作文审题立意及优秀作文

（上海卷）

【作文真题】

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

【文题简析】

作文题的核心是“沙漠”，相对而言的是“自由”和“不自由”。这个“沙漠”可以指代的内容很多，比如面临的一种生活方式、一个生活困难、一个希望实现的梦想、理想等。“你可以选择穿越沙漠的道路和方式”从中体现的是“我的人生我做主”的思想。而“必须穿越的这片沙漠又

是不自由的”，指我们必须要经历一个完整的生活过程等。参考立意：

1、谈自由与约束：自由是有限的，又是无限的。

2、谈责任与承担：每个人都有自己的责任，面对责任，学会承担和

选择不同的方式去解决。

3、人生的路需要自己去走。

【优秀作文】

为了自由的束缚

“自由是什么？” 我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释，

可是每次都是无疾而终,这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是：“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压

抑而产生发展的”。

当我们在程式化的生活状态下，很容易产生渴望轻松、渴望放纵、

渴望自由的想法，而且是一种异常强烈的愿望。可是同时也不难发现：过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当我真正

摆脱父母，一个人毫无约束地在外面生活时，时间长了，我便开始

怀念家的温暖，父母的宽容与慈爱，想再次投入父母的安全港湾；

当辛苦工作之后得到一个冗长的假期时，或者结束了高三紧张的学

习步入到轻松愉快的大学生活后，时间长了，我便开始厌烦每天的

无所事事与慵懒无为，想赶紧投入到下一轮的工作或者学习当中。

由此来看，我们是在自由与束缚的状态中循环往复、苦苦挣扎，似

乎我们追求束缚与追求自由的意愿是同等强烈的。

自由与束缚哪个更好？这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由

于我而言同绝对的束缚一样都会导致自我的毁灭。绝对的自由能产

生出我们个人对束缚的最大愿望，而绝对的束缚同样也能使我们无

比渴望自由。这样看来自由与束缚就像一只手的两面，但他们同是

一只手，相辅相成。

古代科学无非就是炼金和炼丹，炼金是想获得财富，扩大自己的自

由空间和内容；炼丹是为了长生不老，获得时间上的自由。随着人

们的认识能力的提高，人们不再把科学用来炼金和炼丹，但科学仍

是人们追求自由的工具。当波义耳提出化学的目的是探索各种化学

现象背后的规律，人们终于认识到，要扩大自有，首先要认识规律，人可以不受人为规范的限制，但不得不受自然规律的限制。约束和

自有是一个对立统一的矛盾体，没有约束就没有自由。

而追求自由最重要的是寻找约束与自由辩证关系。

自由的本质应该是在适当的束缚下多彩的精彩生活。为此，我们需

要主动地约束自己，适当的越是自己。制定必要的社会规范可以让

我们免受由错误行为造成的规律的惩罚。减少多余的行为规范特别

是努力发现不合理的规范而去除它，这是人们追求自由的主要目的。必要的束缚本身就是为了自由。

作为常人，我们追求自由与追求束缚的天性是与生俱来的；而作为

一个卓越的人，他应该具备平衡自由与束缚的能力，而不是被自由

与束缚控制住整个人生。他的自由与束缚都是相对的，他不随波逐流，不盲从众人所云，不屈服于体制，内心自有独特的思想见解，

信仰理念；同时他又不放纵自我，不无所事事，自身有着严格的行

为准则，两者相互制约而并存，合二为一。

为了更高的自由，请勒住马儿的缰绳，任其在广阔的天地自由驰骋。【专家点评】

作者充分施展了辩证思维的才能，充分论证了“自由”与“束缚”对立

而统一、相辅而相成的关系，极富思辨的张力。

在束缚中寻找自由

上帝创造了我，然后把模子打碎。

——卢梭

人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被设定，这是所有人都拥有的束缚；但旅程的道路与方式因人而异，这是每个人不同的自由。束缚

于每个人来说都是绝对的，但之所以感到自由的多寡不同，则源于

对束缚挣脱的程度差异——自由是挣脱束缚中努力而来的结果。

“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它的每一片羽毛都闪耀着

自由的光辉”，安迪正像是那只自由的鸟，即使身陷囹圄之苦，但内

心却从未放弃对自由的憧憬与向往。肖申克监狱的围墙高大如山，

却挡不住一个清白之人向往自由的心。一个几百年才能挖通的隧道

在安迪十四年的不懈努力下超额完成。自由属于安迪，属于每一个

在束缚中挣扎拼搏的勇敢之人。他们都是自由之鸟，生来属于无边

无际的苍穹。

但值得注意的是：这种对束缚的突破并非打破一切都障碍，自由的

前提是尊重束缚，尊重这个充满规律的世界。正如芮成钢所言：“每

个人生活在这世界上，都背负着一堆‘纸枷锁’，其实它们一挣就开，

但一辈子都不敢挣开，因为后果太严重。”正如我们的法律、道德律，如果这些束缚被冲破，世界将无法想象，规律将不复存在，更别说

自由的实现了。因

此，在绝对的束缚中寻找相对的自由，才是快乐之道。

自我约束才能享受真自由

一匹马看到自己总被一根缰绳牵着，非常苦恼，想方设法地挣脱。

有一天，它终于挣脱了缰绳，觉得很自由，一路狂奔，最终跑到悬崖，由于没有缰绳来勒住，不幸坠崖而死。

与此相反，鱼儿们每天生活在有遮有挡的水中，不自怨自艾，不感

叹没有自由，自由自在地畅游。而如果水一旦没有由堤坝什么的包

围起来，就会四处漫溢，那鱼儿就再也没有自由活动的可能，只能

成为涸辙之鲋。

因此，对于自由的看法，我很相信一句话：只有通过约束，并且是

自我约束，才能获得真正的自由。

生活中，那些看似阻碍我们自由的有形无形的围墙，实际上为我们

的自由提供了保证。试想，如果社会上没有任何法律法规来约束，

一些歹徒想杀人就杀人，想放火就放火，那每天就不知道有多少人

的生命从这个地球上消失。对于那些非正常死亡的人来说，连生命

也没有了，又谈何自由呢？

往大处说，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是一种自由；往小处说，

屋子里的鸟，池塘里的鱼，难道就没有自由了吗？柳宗元的《小石

潭记》写到的鱼，在那么小的小石潭中也可以“皆若空游无所依”“似

与游者相乐”啊。我们常常会感叹：“我是一只小小小小鸟，想要飞

却飞也飞不高……”这是到底因为笼子太小感觉没有自由，还是由于

翅膀不够硬即使给足够的空间也飞不动呢？