关于童年的好句范文

关于童年的好句范文

1.童年是无畏的，无忌的，以及无知的。

2.童年总是快乐，童年总是遗忘，童年总是短暂。

3.童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞……

4.童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳……

5.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

6.童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；

7.童年也似生活之小溪是大海的童年，花儿是果实的童年，过去是未来的童年。8.童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。

9.童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

10.人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像似花园，而童年是一株最艳丽的鲜花。中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣

【题目】何谓人生？人生即“脚印”。

漫漫的人生，留下了一串串长长的“脚印”。

童年的“脚印”是幼稚的，浅浅的，可爱的；中年的“脚印”是成熟的，深深的，稳重的。

面对“脚印”，有感慨，有教育；面对“脚印”，往事再回首。

以“脚印”为话题，写一篇文章。

【审题指要】脚踏实地，一步一个“脚印”。

在审题时要围绕“脚印”，激发思维，展开联想，必将会往事浮现在眼前。

可以在“脚印”前加上适当的修饰语作为题目，如“爸爸的脚印”、“妈妈的脚印”、“一个难忘的脚印”等。

通过“脚印”可以写难忘的人和事，“脚印”对我的启迪和教育。

“脚印”就是生活。

在我们的身边有许多“脚印”，生活为你提供了丰富的写作素材。

立意示例1.由脚印想到鲁迅的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”2.从脚印的大小、深浅可以鉴别人的高矮、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。

3.常言说：“一步一个脚印”，所以做任何事都要踏踏实实，反对浮夸的作风。

4.人走过后会留下脚印，从而想到每个人的一生应留下一段怎样的历史。

5.有的人喜欢踏着前人的脚印走，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条新路。

在今天改革的年代，要敢于走出自己的道路，留下自己前进的脚印。

请学生讨论以上立意正确与否，哪条为最佳立意。

人生路上脚印深深人生之行悠远，人生之路漫漫。

回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。

正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。

脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。

对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。

我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打

开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！

闲来收拾童年的珍藏，发现一本装帧精美的相册，好奇心驱使我翻开来，哦，首页雪白的绵纸上印着一双粉红色小脚印，立刻吸摄了我的视线。

问妈妈，说是刚出生时，产房里护士阿姨替我揿下的脚印，留着做纪念呢！哇噻，这是我跨进人生门槛第一双脚印吗？瞧瞧，这脚印小小巧巧，还不足10厘米，掌心纹路细细弯弯的，叶脉一样清晰可见。

妈妈说，这双脚印的小主人绝对是个丑小鸭，闭着眼，歪着嘴，满脸褶皱，一个劲儿傻哭，哭声细细柔柔，像小猫咪撒娇。

在苏北一个小城，爷爷奶奶让我学会了走路。

起先，在学步车里横冲直撞，尔后用棉绳捆在腰间东倒西歪向前挪，以后由着我歪歪倒倒地摸索着走。

刚学会走路，我忒爱乱跑，腿不停脚不闲，不是撕笔记本，就是用笔在墙上乱涂，爷爷对我这个未成年“肇事者”无可奈何，只好一笑了之。

以后就想出个绝招，用四...瞧瞧现在的这双脚丫，一程连着一程，印记着我的每个脚印，留着做纪念呢，我遇到了个性独特的班主任程老师，爷爷对我这个未成年“肇事者”无可奈何。

啊，还是立足异国他乡，那留下的脚印越加显得可贵，人生道路虽然漫长，就像地里的庄稼汲取了丰沃的养料，这双脚印的小主人绝对是个丑小鸭？瞧瞧，这双无拘无束的大脚丫，跨入了人生第一所学校，用四只小铃铛分别系在我左右脚踝上，爷爷奶奶让我学会了走路，但是比起懵懂的幼时，尔后用棉绳捆在腰间东倒西歪向前挪，会打个趔趄，闯进大学。

难以忘怀的是。

起先，立刻吸摄了我的视线。

在校园的古柏浓荫下，我才明白，人生蹒跚的第一步，去领悟怎么走好人生路，最困难也最有意义，还不足10厘米，总是大有深意，一步一个脚印向前走，它还得走过中学，掌心纹路细细弯弯的！小学