等压线面的判读教学版
等压面图的判读(精品课件)
★
B
A
1012 1006 1000 998 1000 1002
C
1002 1005 1008
D
998 1000 1002
1︰100000
1︰100000
1︰500000
1︰500000 单位：百帕
ABCD四点风力大小顺序为：
（A＞B＞C＞D）
•5.判读天气状况
判读天气状况： 低压、低压槽控制为阴雨天气 高压、高压脊控制为晴朗天气
★
辐合上升
辐散下沉
低
高
995.0 992.5 990.0
990.0 995.0 992.5
①
②
③
④
如上面所示四幅图中，所示范围内可能 有阴雨天气的是 A. ① B. ② C. ③ D.④
√
√
1020 1025 1015 1010 1005
晴朗 北京
石家庄 郑州
A
1015 1010
D
C G
B
汉城 阴雨 东京
997.5 1000.0
1002.5
A B
C
D单位：百帕Fra bibliotek判读风力大小： 等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小
A、B两点风力大小顺序为： （B＞ A ）
判读风力大小： 等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小 相邻两条等压线数值差越大，风力越大
C、D两点风力大小顺序为： （C＞ D ）
判读风力大小： 等压线密集，风力大；等压线稀疏，风力小 相邻两条等压线数值差越大，风力越大 比例尺越大，风力越大
1. 2. 3. 4. 5. 6. 判读气压场类型 判读气压高低 判读风向 判读风力大小 判读天气状况 判读季节
等压面的判读方法教案
等压面的判读方法教案教案标题：等压面的判读方法教案教案目标：1. 了解等压面的概念和作用。
2. 掌握等压面的判读方法。
3. 能够应用等压面的判读方法解决实际问题。
教学重点：1. 理解等压面的定义和特点。
2. 掌握等压面的判读方法。
3. 运用等压面的判读方法解决实际问题。
教学难点：1. 理解等压面的判读方法的原理和应用。
2. 能够熟练运用等压面的判读方法解决实际问题。
教学准备：1. 教学投影仪或黑板、白板等教学工具。
2. 教学课件或教学手册。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入等压面的概念，与学生一起回顾压力和温度的关系。
2. 提问：你们知道等压面是什么吗？它在气象学中有什么作用？二、讲解等压面的定义和特点（10分钟）1. 使用教学投影仪或黑板、白板等教学工具，向学生展示等压面的定义和特点，并进行解释。
2. 强调等压面的判读方法对于天气预报和气候研究的重要性。
三、介绍等压面的判读方法（15分钟）1. 通过示意图或实际天气图的展示，向学生介绍等压面的判读方法。
2. 解释等压线的含义和作用，以及等压线之间的间隔代表的压强差异。
3. 强调等压线的形状与天气系统的关系，如闭合等压线表示高压系统，弯曲等压线表示气旋等。
四、练习与讨论（15分钟）1. 分发练习题或让学生自行解答等压面的判读方法相关问题。
2. 鼓励学生在小组中讨论，并解答他们的疑问。
3. 督促学生提出自己的观点和判断，加深对等压面的判读方法的理解。
五、应用与拓展（15分钟）1. 提供实际天气图，要求学生根据等压面的判读方法分析天气变化趋势。
2. 引导学生思考等压面判读方法在其他领域的应用，如航空、农业等。
六、总结与反思（5分钟）1. 总结等压面的判读方法的关键要点。
2. 鼓励学生对本节课的学习进行反思，并提出问题和建议。
教学延伸：1. 鼓励学生自行查阅相关资料，拓展对等压面的判读方法的理解。
2. 组织实地观察活动，让学生亲自体验等压面的判读方法在实际天气观测中的应用。
等压面线图的判读PPT学习教案
第1页/共32页
2.等压面的判读技巧：
(1)“高压上凸，低压下凹”：不管是在高空还是在近 地面，均是高压区的等压面往高处凸，低压区的等压 面往低处凹。 (2)同一地点，其高空等压面的弯曲方向与近地面等 压面的弯曲方向关于某水平面对称。
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等压面转 换成等 高线
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等压面的 等高线
等 压面上 等高线 与等高 面上的 等压线 之间的 一致性
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例 下图为北半球900百帕等压面图，图中等 值线为等高线，下列甲、乙所对应的近地面 天气状况的分析，正确的是( D )
A. 甲、乙两地近地面均为阴雨天气 B. 甲、乙两地近地面均为晴天 C. 甲近地面为阴雨天，乙近地面为晴 天 D. 甲近地面为晴天，乙近地面为阴雨 天
3．根据海陆气压中心判断南北半球的季节(月份) 夏季—北半球 7月，南半球 1月：大陆内部有低压
中心，海洋中有高压中心(切割副高)； 冬季—南半球 7月，北半球 1月：大陆内部有高压
中心，海洋中有低压中心。
第13页/共32页
第14页/共32页
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4．根据近地面等压线判断天气系统
（2）M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在（C ）
A.M地
B.N地
C.P地
D.Q地
（3）当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地
理现象是（ D）
A.巴西高原处于干季
B.尼罗河进入丰水期
C.美国大平原麦收正忙 第19页/共32D页.我国东北地区寒冷干燥
2. (2010·北京高考)下图是某日08时和20时海平面气压 分布图(单位：百帕)。由08时到20时，图中C( )
线 图中标注的是气压。
图形专项突破：等压线图的判读2025届高三第一轮复习地理课件
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
等压线为闭合曲线，中心气压比四
低
周气压低(中心为上升气流)。
（1）低压中心：
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
低 高
等压线为闭合曲线，中心气压比四 周气压高(中心为下沉气流)。
（2）高压中心：
三、等压线图的判读与应用： 低
1.判读气压形式：
Q地相等的是( D )
A．甲
B．乙 C．丙
D．丁
[变式演练]1：
读亚洲局部区域某时刻近地面等压 线(单位：hPa)分布图，回答1～2题。
【解析】：第1题，图示P地西侧为高 压、东侧为低压，依据风向由高压指向 低压，北半球向右偏，可判断为西北 风。 第2题，图示等压距为2.5 hPa，则Q 外围等压线数值可能是1 005 hPa或1 007.5 hPa；再运用“大于大的、小于 小的”判读法，可判断Q地数值可能是 1 002.5 hPa～1 005 hPa或1 007.5 hPa～1 010 hPa；与图中丁处数值可 能相等。
等压面和等压线的区别：
等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直方向上的气压差异。 等压线是指同一水平面上气压相等的各点连线，反映出水平方向上的气压 差异。等压线是某一海拔高度的等高面与空中若干不同等压面相割，在等 高面上形成的许多交线。
二、等压线图的特征和判断方法：
同线等值 同图等距 （或为0） 不相交不重合 闭合曲线 凸高（低）为低（高）
努力付出
加一定油会意！有想不到的收获
高考必胜
（5）鞍部：
三、等压线图的判读与应用：
1.判读气压形式： 2.判断气压形式：
低 高
首先明确高低气压；其次确定水平 气压梯度力的方向；最后根据南、北半 球画出偏向风(如图中A处吹偏南风)。
!等压面、线图的判读
3. 下图是某日某时北半球某平原地区500百帕等压 面的高度分布图（单位：米）。读图回答下面试题。
（3）．Ｃ点近地面吹（ C ） Ａ．西南风 Ｂ．东南风 Ｃ．西北风
Ｄ．东北风
下图为北半球某海域某时刻的海平面气压状况图，图中 a、b、c分别代表各自所在等压线的气压值。读图，完成 4～5题。
4．若图中等压线的数值a<b<c，则下图中能够表示①处此 后一段时间内气压变化特点的曲线是( C ) A．Ⅰ C．Ⅲ B．Ⅱ D．Ⅳ
A
D
1.(2009·全国文综Ⅰ)下图示意某区域某月一条海平面
等压线，图中 N 地气压高于 P 地。读图完成 (1) ～ (3) 题。
(1)N地风向为( A ) A．东北风 C．西北风
B．东南风 D．西南风
1.(2009·全国文综Ⅰ)下图示意某区域某月一条海平面
等压线，图中 N 地气压高于 P 地。读图完成 (1) ～ (3) 题。
4．锋通过④地的时间可能为( A ) A．上午 B．下午 C．傍晚
D．夜间
等压面、线图的判读
不 同 点 等 大多数情况下，所有的点不 压 会在一个水平面上；表示垂 面 直方向上气压相同的点的集 合；图中标注的是海拔。 等 各点都在同一水平面上；表 压 示水平方向上气压相同点的 线 集合；图中标注的是气压。 相同点 都由 气压 相同 的点 组成
3. 下图是某日某时北半球某平原地区500百帕等压 面的高度分布图（单位：米）。读图回答下面试题。
（1）．图中Ａ、Ｂ、Ｃ三地气压Ｐ相比较（ D ） Ａ．ＰＡ＞ＰＣ＞ＰＢ Ｂ．ＰＡ＜ＰＣ＜ＰＢ Ｃ．ＰＣ＞ＰＢ＞ＰＡ Ｄ．ＰＡ＝ＰＣ＝ＰＢ （2）．此时Ａ、Ｂ两地近地面的天气特征（ D ） Ａ．Ａ近地晴朗，Ｂ近地晴朗 Ｂ．Ａ近地阴雨，Ｂ近地阴雨 Ｃ．Ａ近地阴雨，Ｂ近地晴朗 Ｄ．Ａ近地晴朗，Ｂ近地阴雨
高考一轮复习课件典图判读等压线图的判读
汇报人：XX 20XX-02-05
目 录
• 等压线图基本概念及作用 • 等压线图中基本要素识别 • 典型天气系统下等压线图分析 • 复杂场景下等压线图综合判读 • 高考真题回顾与解题思路分享 • 实战演练与自我评估
01
等压线图基本概念及作用
等压线图定义及表示方法系来自方法论，提高解题能力。THANKS
感谢观看
注意单位换算和数据处理
在涉及具体数值计算时，要注意单位换算和数据处理的准确性。
易错点提示及避免方法
避免对等压线图基本概念和性质的误解
如将等压线误认为等高线、将高压和低压混淆等。
避免对等压线图判读方法的错误应用
如将槽线误认为脊线、将风向判断错误等。
避免对天气系统类型和强度的误判
如将冷锋误认为暖锋、将强低压误认为弱低压等。
等压线图定义
等压线图是用来表示在一定时间 内，某水平面上气压相等各点的 连线图，是气象学中分析和预报 天气的重要工具。
表示方法
等压线图通常用闭合曲线表示， 不同等值线之间用不同颜色或不 同疏密程度的线条加以区分，同 时标注出各等值线的气压值。
气象预报与实际应用场景
气象预报
气象部门通过分析等压线图的形态、 分布、移动和变化，可以预测未来天 气的变化趋势，为公众提供准确的气 象预报服务。
高空急流与天气系统关系
高空急流的存在会使得等压线在垂直 方向上出现弯曲，进而影响天气系统 的移动和发展。
气旋与反气旋相互作用
气旋和反气旋相互作用时，等压线会 呈现出闭合状态，且中心气压值最低 或最高，对周围天气系统产生明显影 响。
地形对局地小气候和等压线影响
山地与盆地
山地和盆地的地形会使得等压线 在水平方向上出现弯曲，形成独 特的气压场，进而影响局地小气
等压线图的判读 ppt课件
图3
北美某地区某日等压线图 ppt课件
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5．判断季节 (1)夏季(北半球 7 月、南半球 1 月)：大陆内部一般为低压。 (2)冬季(北半球 1 月、南半球 7 月)：大陆内部一般为高压。 6．判断天气状况 (1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。 (2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。 (3)低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气。 (4)低压中心和低压槽控制区多阴雨天气，如图 1 中乙处和丁处；高 压中心和高压脊控制区多晴朗天气，如图 1 中甲处和丙处。
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图 1 气压场类型图
图 2 亚洲东部某日某时地面气 压等值线图(单位：hPa)
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图3 北美某地区某日等压线图
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5
等压线图是等值线图中非常重要的一种类型，它同样具有等 值线图的一般特征和基本判读方法。
1．判读气压形式 (1)低压中心(如图 1 中乙处)：等压线呈闭合曲线，中心气 压比四周气压低(中心为上升气流)。
图 1 气pp压t课件场类型图
6
(2)高压中心(如图 1 中甲处)：等压线呈闭合曲线，中心气 压比四周气压高(中心为下沉气流)。
(3)高压脊(如图 1 中丙处)：高气压延伸出来的狭长区域， 弯曲最大各点的连线叫脊线。
图 1 气压场类型图
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(4)低压槽(如图 1 中丁处)：低气压延伸出来的狭长区域， 弯曲最大各点的连线叫槽线。
图 1 气pp压t课场件 类型图
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[典例] (2014·天津高考·节选)读下图，在图中所示的时段内，
风向由东南变为东北的城市是
()
风的形成及等压线图的判读教学案
风的形成及等压线图的判读教学案课前准备【学习目标】1、理解风的形成过程2、学会识别不同状况下的风向及受力分析（如近地面和高空、海洋和陆地）3、知道风向杆、风向频率等基本概念4、学会运用风的基本原理分析实际问题5、学会判读等压线图【高考高频考点】结合等压线或等温线分布图考查温压关系或风压关系及其对天气和气候的影响【基本概念】气压风水平气压梯度水平气压梯度力地转偏向力摩擦力风向风速等压线天气【动动脑】（1）风为什么从高气压区吹向低气压区？（2）为什么在吹向低气压区的同时会向右或向左偏斜？（3）又为什么风力有时迅猛且强劲，而有时却非常微弱？（4）在等压线分布图中可以得到哪些方面的信息？【学前准备】一、大气的水平运动——风（阅读教材P35-36）1、等压线：在地图上把__________的各点连接起来的线。
2、水平气压梯度力：地面受热不均导致空气上升和下沉运动，使水平面上的气压产生差异，促使空气由_____气压区流向_____气压区的力，称为水平气压梯度力，是_____形成的直接原因．．．．。
3. 风：在水平气压梯度力作用下，空气由气压沿着水平方向．．．．流向气压，这种空气的水平运动及为风。
4.参考图2-1-7和图2-1-8完成：（1）. 高空的风图示（南、北）半球风的受力情况，高空风受和影响，风向最终与等压线。
（2）.近地面的风①A 是_____________力的作用，垂直于_______，并由___ 气压指向___ 气压。
②B 是_____力，与风向_____，可减缓风速。
③C 是_________力，始终与风向垂直，北半球向___偏，南半球向___偏，赤道不偏转。
④近地面风受 、 和 三力 影响，风向最终与等压线 。
【新知学习】大气的水平运动——风力的名称 力的方向力的大小力对风的影响水平气压梯度力由____压指向____压，垂直于__________取决于气压梯度，等压线越密集处越大。
大气运动的直接原因；风向、风速的最主要影响因素地转偏向力与风向垂直，____半球向左偏，____半球向右偏 与纬度（纬度越高，地转偏向力越大）、风速等因素有关。
等压线图的判读 公开课用 ppt课件
由08时到20时，图中正确的是（ ）
A．①地风向偏北，风力逐渐减弱
B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗
C．低气压中心向东北方向移动并增强
D．气旋中心附近p暖pt课锋件 移动快于冷锋
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由08时到20时，图中正确的是( )
A．①地风向偏北，风力逐渐减弱
风力逐渐加强
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由08时到20时，图中正确的是( )
1020
判断北半球甲地的风向 ——ppt西课件南风
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3．判断风力（风速）大小
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【规律】☆ ☆
① 同一幅图中 等压线密集处
单位距离内气压差异大
水平气压梯度力大 风力大
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3．判断风力（风速）大小
②不同图幅中：比例尺相同，疏密相同 气压梯度力越大，风力越大
图中A、B、C、D四处中风力大的是（ C ）
ppt课件
3
等压线图的判读
一、等压线的含义
在地图上，把同一平面上同一时间气压值相 同的点用曲线连起来，这条曲线就是等压线。
（人们通常用等压线表示气压水平分布状况）
ppt课件
4
二、等压线图的基本特征
1、同一等压线各点 气压 相等 。
2、各等压线 互不 相 交或重叠。
3、同一幅图等压线 之间差值 相同 。
B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗
20时受低压槽影响
阴雨
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由08时到20时，图中正确的是( )
C．低气压中心向东北方向移动并增强
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正确
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由08时到20时，图中正确的是( )
D．气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
冷锋移动快
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等压线(面)图判读
课 堂 练 兵
湖南师大附中 2013 届高三月考 ) 下图是北半球 500 百帕等压面天气图。读图，回答(1)～(2)题。
(1)等压面上A点的风向应是(
D)
C
D．西北风
A．东北风 B．东南风 C．西南风
(2)这种情况下决定风向的力应是( ) A．水平气压梯度力和摩擦力的平衡力 B．水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的平衡力 C．水平气压梯度力和地转偏向力的平衡力 D．地转偏向力和摩擦力的平衡力
图4为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示 意图，图中甲、乙两地经度相同。完成8-10题：
8、此时甲地近地面的风向为 B A、东南风 B、西南风 C、东北风 D、西北风 9、此后，来自乙地的气团使甲地的天 气发生明显变化。造成此次天气变化的天 气系统是 C A、气旋 B、反气旋 C、冷锋 D、暖锋 10、若该日甲、乙两地同时日出，则甲地 该日 D A、正午太阳高度达一年中最大 B、为冬至日 C、日落时区时为18时 D、昼夜等长
（4）判断风力（风速）大小 （5）判断季节
考虑等压线的疏密
夏季（北半球7月、南半球1月）：大陆内部一般为低压； 冬季（北半球1月、南半球7月）：大陆内部一般为高压；
（6）判断天气状况
a、由高纬吹向低纬的风------寒冷干燥 b、由低纬吹向高纬的风------温暖湿润 c、低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时多晴朗天气。 d、低压中心和低压槽控制多阴雨天气，高压中心和高压脊 控制多晴朗天气
（2）判断风向
判定风向规律：先明确高低气压；其次确定气压梯 度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风。
画风向分两个步骤：
1、首先画出该点的水 平气压梯度力：先画出过该 点的切线并作垂直于切线的 虚线箭头（由高压指向低压， A 但并一定指向低压中心）， C 表示水平气压梯度力的方向 （如图中的AB）。 B
等压线图的判读技巧
一、判读技巧影响气压的基本要素有海拔、温度、空气运动等；从高度来看，同一地点，气压总是随高度的增加而递减，高空的气压总是低于近地面的气压；从气温来看，同一高度，气温越高的地方，气压越低；从空气运动状况来看，气流上升处，气压低，反之气压高。
1、判断气压类型凡闭合等压线中心气压高于四周气压的区域为高气压；凡闭合等压线中心气压低于四周气压的区域为低气压。
由高气压向外延伸出来的狭长区域为高压脊，脊的最弯曲部分的连线称为脊线；由低气压向外延伸出来的狭长区域为低压槽，槽的最弯曲部分的连线称为槽线。
两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。
2、判断季节变化根据海陆热力性质的差异，同一纬度地区，夏季大陆比海洋热，大陆形成热低压；冬季大陆形成冷高压。
因此，大陆出现高压中心或海洋出现低压中心为冬季，反之为夏季。
3、判断风力大小同一等压线图中，等压线越密集，单位距离内气压差异越大，水平气压梯度力越大，风越大。
不同等压线图中，则比较相邻两条等压线差值的大小，比较比例尺的大小。
若比例尺相同，则等压差越大的地方风力越大；若比例尺不同而等压差相同，则比例尺大的图所示风力越大。
4、判断某点风向做图分析法——先做出该点的水平气压梯度力（垂直于等压线，并且由高压指向低压，若等压线不规则，呈弯曲状态，则做与该点的切线方向垂直的线即为水平气压梯度力方向），然后再根据地转偏向力“南左北右”规律，在水平气压梯度力方向的基础上向右（北半球）或向左（南半球）做出偏向角度为35—45之间的风向，由此确定此点的风向。
5、判断天气状况低压中心气流辐合上升，低压槽易形成锋面，盛行上升气流，多阴雨天气。
同压中心与高压脊气流辐散下沉，不利于冷暖锋的形成，控制的地区多晴朗天气。
二、等压线图中气压场类型的判读等压线图中气压场的判读，可联系等高线图的判读方法。
在等压线图中，等压线闭合，数值中间低四周高，为低压中心（气旋），反之为高压中心（反气旋）。
等压线弯曲，并向气压数值减小方向弯曲，弯曲处的狭长区域称为高压脊，高压脊的等压线呈舌状向外伸出，曲率最大处转折点的连线是脊线，脊线与等压线垂直；等压线弯曲，并向气压数值增大方向弯曲，弯曲处的狭长区域称为低压槽，低压槽的等压线呈V字状向外伸展，V字状顶端的连线是槽线，槽线与等压线垂直。
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1020
1025
A
北京
C
1015 D
1010
B
1015 石 家 庄
汉城
1010
郑州 G
1005
E 武汉
合肥
长沙 南昌
1020
福州 F
1025
1030
东京 1035
判断北京、首尔、武汉、福州近期的天气状况如何？ 北京：晴朗；首尔：阴雨编；辑p武pt 汉：阴雨；福州：晴朗 7
高压与反气旋
高
高
北半球顺时针
在高空，由于摩擦力很小，风向基本 上与等压线平行。这样从近地面向高空， 风向将越来越接近于平行等压线。
编辑ppt
21
高压与反气旋
6．判断南北半球 水平气压梯度度力的作用 下，北半球的风向右偏，南半球向左偏 。
下面有一图能正确表示某气压系统，它位于（南、北）哪个半球？
C
D
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16
3、判断风力大小
等压线密集→单位距离内气压差异大→水平 气压梯度力大→风力强。
A
C
1︰10000
1026
1024 B 1022
甲
1︰10000
1026
1018 D
1010 乙
读等压线图，图中A、B、C、D四处中风力最大的是哪一点？
C
编辑ppt
17
4、判断风向:
判断风向规律：
（1）先判明高低气压， （2）然后确定水平气压梯度力的方向——由高压指向低压 （3）再根据地转偏向力确定风向（注意北半球右偏，南半球左偏）
33
D．气旋中心附近暖锋移动快于冷锋
冷锋移动快
编辑ppt
34
右图是北半球中纬度某地天气系统图，读后完成下列要求：
（1）图中的C、D气压中心分别是
太平洋
根据右图判断季节是什么？
编辑ppt
陆地高压，海洋低压 ↓
北半球冬季 ↓ 1月
23
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7月
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25
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26
8、判断气压性质
在垂直方向上，等压值从低处向高空，气压越来越低。 因而等压面向下凹陷的地方气压比同一水平面上其它地方 气压低；向上凸出的地方气压比同一水平面上的其它地方 气压高。规律如下：
编辑ppt
2
等压线与等压面的剖面线的区别
1004hpa 1008hpa 1004hpa
1004hpa
1004hpa 1008hpa
等压面上气压值都相等。 同一地点，海拔越高气压越低
1004hpa
等压面的弯曲表示水平面 上存在高低压，水平面上 气压值相等的点的连线为 等压线。
水平面等压线分布图
1004hpa 1008hpa
北京
C
1015 D
1010
B
1015 石 家 庄
汉城
1010
郑州 G
1005
E 武汉
合肥
长沙 南昌
1020
福州 F
1025
1030
东京 1035
指出图中的高压、低压、高压脊、低压槽、鞍部。
A高压、B低压、C高压脊、D低压槽、E低压槽、F高压脊、G鞍部
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6
2．判断天气状况 低压、低压槽控制 为阴雨天气； 高压、高压脊控制 为晴朗天气。
C．低气压中心向东北方向移动并增强
D．气旋中心附近编辑暖ppt锋移动快于冷锋
30
由08时到20时，图中
A．①地风向偏北，风力逐渐减弱
风力逐渐加强
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31
由08时到20时，图中
B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗
20时受低压槽影响
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32
C．低气压中心向东北方向移动并增强
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正确
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18
实际风向的形成 影响因素：水平气压剃度力、地转偏向力、摩擦力
高空风
地面风
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19
风向与高低空： 近地面风向与等压线斜交； 高空风向与等压线平行。
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20
5．判断是近地面还是高空
在近地面，由于摩擦力的存在，风向 与等压线斜交，夹角较大。并且在北半球 向右偏，在南半球向左偏；
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13
锋面气旋的判读（北半球）
单位（百帕）
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14
例题：下列气压场中，属于北半球冷锋 的是（箭头代表风向）
A
B
C
D
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15
下列气压场中，属于北半球冷锋的是
气流
气流
低压槽？
左偏
右偏
高压
低压 水平气压梯度力
A
气流 左偏
低压
B
气流 右偏
高压
A:南半球 高压脊 B:北半球 低压槽 C:南半球 低压槽 D:北半球 高压脊
等压线（面）的判读
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1
等压面和等压线的区别:
C 1、气压： 单位面积上垂直空气柱的重量。
2、等压面：空间气压值相等的各点所组成的面。 B 3、等压线：在同一水平面上气压相等的各点连线。
气压值：PA___PB___PC
A
注意：
（1）气压总是随高度的增加而 降低 ；
（2）高压和低压是相对同一水平面而言。
南半球逆时针
地面
以晴朗天气为主
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8
低压与气旋
低
低
北半球逆时针
南半球顺时针
地面
以阴雨天气为主
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9
锋面气旋的判读（北半球）
单位（百帕）
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12
锋面气旋的判读：
① 确定锋面位置：在低压区(气旋)，锋面多形成在低压槽处， 如下图中AB和CD线处。 ②确定锋面附近风向： ③判断冷暖空气(气团)： ④确定锋面性质及移动方向：
9、判断气流运动方向
根据下图等压面弯曲判断A、B、C三地气压较低的是＿ B＿；
并绘出气流运动方向。
A
B
C
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29
例题：(2010年高考题）下图是某日08时和20时海 平面气压分布图（单位:百帕）。读图答题。
由08时到20时，图中
A．①地风向偏北，风力逐渐减弱
B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗
等压线向高空凸出，
低气压
高气压
低气压
气压偏高
等压线向低空凸出，
气压偏低
高气压
低气压
高气压
B冷却
A受热
C冷却
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27
• 比较下图中4点气压的大小；说说甲、乙两 地的天气状况如何？
高4 度 /k m
3
2
高压
①
②
1
低压
甲
低③压
④
面 压 500hPa等
高压
乙
①＞②＝④＞③；甲晴朗，乙阴雨
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28
970
965 960
①
960
965 970
②
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970
965 960
③
960
965
970
④
22
南半球
7．判断季节
北夏7，南夏1 陆地低压海洋高压
夏季(北半球7月、南半球1月)大陆内部一般为低气压；
冬季(北半球1月、南半球7月)大陆内部—般为高气压。
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亚洲
100编4h辑ppapt
3
水
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4
1、判断气压系统
等压线闭合，中心气压高于四周气压 的区域为高压；中心气压低于四周气压的 区域为低压；由高压向外延伸出来的狭长 区域为高压脊；由低压向外延伸出来的狭 长区域为低压槽；两个高压脊之间和两个 低压槽之间的部位称为鞍部。
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5
1020
1 0 2A5