历年中考文言文阅读例举

2004年中考文言文阅读

一阅读下面文言文，完成7—10题。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

7．解释下列加点字词在句中的意思。（4分）

（1）咨．臣以当世之事（）（2）由是感激

．．（）

（3）尔来二十有．一年矣（）（4）攘除奸凶

．．（）

８．下列各组句子中加点字的意思相同

．．的一组是：（）（２分）

Ａ．以伤先帝之．明Ｂ．不求闻达于．诸侯

故为之．文以志（《始得西山宴游记》）万钟于．我何加焉（《鱼我所欲也》）C．先帝不以．臣卑鄙 D．故．五月渡泸

不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）而两狼之并驱如故．（《狼》）9．第①段文字着重记叙了刘备和诸葛亮两件事。（2分）10．写出第②段划线句的译文：（2分）二阅读下面有关“忧患”的两个文段，做12—13题。（6分）

（甲）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知，。

（乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危机存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

12．解释加点的字。（3分）

①衡．（）于虑②而后喻．（）③以光．（）先帝遗德

13．（甲）文中空白处的语句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（甲）文中的“法家拂士”具体是指（乙）文中的＿＿＿＿＿＿＿＿。

（乙）文中，作者解决“危机”的办法是＿＿＿＿＿＿＿（3分）

三阅读下面课外文言文，做14—16题。（5分）

杨震年已五十余，累迁荆州刺史，东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震说：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。（《资治通鉴》）注：累迁：多次升官。昌邑：地名。茂才：秀才。

14．解释加点的词语。（2分）

①王密为．（）昌邑令②夜怀金十斤以遗．（）震

15．翻译句子。（2分）

故人知君，君不知故人，何也？。

16．从这段文字可以看出杨震怎样的品质？（1分）

。

四读下面文言文，完成11—14题。

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

11．下列句中加点词含义相同的一项是 ( ) (3分)

边舜发于．畎亩之中人恒．过

A． B ．

发于．声国恒．亡

傅说举．于版筑之间行拂．乱其所为

C． D．

举．大计亦死入则无法家拂．士

12．用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

(1)所以动心忍性，曾益其所不能

翻译：___________________________________________________

(2)困于心，衡于虑，而后作

翻译：___________________________________________________

13．本文指出，担当大任的人必须从三个方面经受艰苦磨难。其中，思想上要____________，行为上要____________。(用原文回答)(2分)

14．结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。(不超过20个字)(4分) 五阅读《五柳先生传》一文，回答19—22题。(14分)

先生不知何许人也，亦不详其

．．姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧．知其如此，或置酒而．招之．；造饮辄尽，期在必醉。既．醉而．退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其．言，兹若人之俦乎?衔觞赋

诗，以乐

．．其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

19．解释下列语句中加点词的意义。(4分)

(1)亦不详其姓字详：__________ (2)既．醉而退既：__________

(3)亲旧．知其如此旧：__________ (4)以乐．其志乐：__________

20．下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )(2分)

A．亦不详其．姓字其．言，兹若人之俦乎 B．因以．为号焉以．乐其志

C．或置酒而招之．无怀氏之．民欤 D．或置酒而．招之既醉而．退

21．请把“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”和“造饮辄尽，期在必醉”两个句子翻译为现代汉语。(4分)

译文：(1) __________________________________________________

(2) __________________________________________________

22．本文写了五柳先生哪几方面的爱好?请摘录原文回答。(4分)

答：______________________________________________________________________

六阅读寓言《曾子杀彘》，回答23—25题。(6分)

曾子妻之．市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特．与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”

23．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( )(2分)

A．曾子妻之．市之：往 B．顾反．，为女杀彘反：．同“返”

C．妻适．市反适：往 D．特．与婴儿戏耳特：特别

24．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。(2分)

译文：____________________________________________________________

25．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(2分)

答：____ _

七阅读下边一段文言文，然后答题.(共4小题,计8分)

宜都记（节选）

自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，两岸高山重嶂，（1）

非日中夜半不见曦月。绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类，林木高茂，

略尽冬春，（2）猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝，所谓三峡，此其一也。山

松言：常闻峡中水疾，书记

．．及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。

及余来践跻此境，即至，欣欣然，始信耳闻之不如亲矣……

根据画线（1）句，写出一个所学文言课文中与其意思相同的名句。（2分）

根据画线（2）句，写出一个你所联想到的古诗名句。（2分）。

解释文中加点的“书记”和相关链接中加点的“疏”。（2分）

①书记：②疏：

根据原文行文思路，请你判断，“始信耳闻之不如亲矣”之后文章将会写些什么内容。你不妨试补写出两句。白话亦可，文言亦可，文白夹杂亦可。（2分）

八

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此可以谓失其本心。

8、解释下列句中加点的词语。（4分）

①呼尔而与之（）②乞人不屑也（）

③妻妾之奉（）④乡为身死而不受（）

9、下列各句中加点的“得”含义相同的两项是（3分） [ ]和[ ]

A．所识穷乏者得我与？ B．得之则生，弗则得死。

C．得道多助，失道寡助。 D．因得遍观群书。

10、用现代汉语翻译文中的两个画线句子。（6分）

①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!

译文：____________________________________________________________________

②是亦不可以已乎？此可以谓失其本心。

译文：____________________________________________________________________ 11、从全文看，这段文字论证的中心是：________________________________（2分）

九阅读下面文段，完成5—8题

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘扛，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀捷而登，箕踞而邀，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，蚜然洼然，若垤若穴，尽寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培为类。悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。

5．下列各组中加点词的意义和用法不同的一项是：

A．始指异之皆指目陈胜

B．而不知太守之乐而不知其所穷

C．苍然暮色，自远而至颓然就醉，不知日之人

D．其高下之势安陵君其许寡人

6．对下列文句理解有误的一项是：

A．望西山，始指异之：看到了西山，才指点着认为它奇异。

B．萦青缭白，外与天际，四望如一：青山白云，萦回壕绕，山里山外，水天一色，向四周一望，浑然成为一个整体。

C．悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷：悠悠然与天地之气一道，而不知它的边际；巍峨无边啊与造物者相处，而不知它的尽头。

D．然后知吾向之未始游：这以后才知道我以前并未真正地游览过。

7．对选文的有关内容品析有误的一项是：

A．“心凝形释，与万化冥合。作者把自己融入到西山美景之中，与之构成一种物我合一的意象，把他那种忘情于山水的情态推向了高峰。

B．“然后知是山之特立，不与培为类。”隐含了作者不与世俗之徒为伍的气节。

●本文选自清代杨守敬书法珍品《宜都记》（见图）。

●杨守敬：湖北宜都人。清末著名历史地理学家、大书法家。所著《水经注疏．》倍受世人推崇；其书法独拔艺林，自成一格，享誉海内外。