世界地球日的儿童主题
幼儿园地球日活动方案15篇
幼儿园地球日活动方案15篇幼儿园地球日活动方案1活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。
第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。
但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。
美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。
捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。
避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。
教育别人在其次;你拍五，我拍五。
做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。
大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。
把握现在好时机;你拍八，我拍八。
保护环境靠大家;你拍九，我拍九。
造福社会才持久;你拍十，我拍十。
回收废纸和电池。
幼儿园世界地球日活动方案，现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累，为了我们的长久发展，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地球，让地球变回原来的样子。
世界地球日的主题word资料3页
世界地球日的主题2008世界地球日主题是：善待地球——从身边的小事做起历年世界地球日主题：1974年只有一个地球1975年人类居住1976年水：生命的重要源泉1977年关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林1978年没有破坏的发展1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展1980年新的10年，新的挑战——没有破坏的发展1981年保护地下水和人类食物链；防治有毒化学品污染1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识1983年管理和处置有害废弃物；防治酸雨破坏和提高能源利用率1984年沙漠化1985年青年、人口、环境1986年环境与和平1987年环境与居住1988年保护环境、持续发展、公众参与1989年警惕，全球变暖！1990年儿童与环境1991年气候变化——需要全球合作1992年只有一个地球——一齐关心，共同分享1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环1994年一个地球，一个家庭1995年各国人民联合起来，创造更加美好的世界1996年我们的地球、居住地、家园1997年为了地球上的生命1998年为了地球上的生命——拯救我们的海洋1999年拯救地球，就是拯救未来2000年2000环境千年——行动起来吧！2001年世间万物，生命之网2002年让地球充满生机2003年善待地球，保护环境2004年善待地球，科学发展2005年善待地球－－科学发展，构建和谐2006年善待地球－－珍惜资源，持续发展2007年善待地球－－从节约资源做起希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：1、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
2、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
3、不同的信念，决定不同的命运。
世界地球日的主题
世界地球日的主题
2008世界地球日主题是：善待地球——从身边的小事做起
历年世界地球日主题：
1974年只有一个地球
1975年人类居住
1976年水：生命的重要源泉
1977年关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林
1978年没有破坏的发展
1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展
1980年新的10年，新的挑战——没有破坏的发展
1981年保护地下水和人类食物链；防治有毒化学品污染
1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识1983年管理和处置有害废弃物；防治酸雨破坏和提高能源利用率1984年沙漠化
1985年青年、人口、环境
1986年环境与和平
1987年环境与居住
1988年保护环境、持续发展、公众参与
1989年警惕，全球变暖！
1990年儿童与环境
1991年气候变化——需要全球合作
1992年只有一个地球——一齐关心，共同分享
1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环
1994年一个地球，一个家庭
1995年各国人民联合起来，创造更加美好的世界1996年我们的地球、居住地、家园
1997年为了地球上的生命
1998年为了地球上的生命——拯救我们的海洋1999年拯救地球，就是拯救未来
2000年2000环境千年——行动起来吧！
2001年世间万物，生命之网
2002年让地球充满生机
2003年善待地球，保护环境
2004年善待地球，科学发展
2005年善待地球－－科学发展，构建和谐
2006年善待地球－－珍惜资源，持续发展
2007年善待地球－－从节约资源做起。
小学世界地球日宣传标语
小学世界地球日宣传标语地球，是我们共同的家园，是我们生存的基础。
在小学阶段，向孩子们宣传世界地球日的重要性，能够培养他们从小爱护地球、保护环境的意识。
而简洁明了、生动有趣的宣传标语，能够更好地吸引孩子们的注意力，激发他们的积极性。
以下是为小学世界地球日活动精心准备的一系列宣传标语：“小小双手护地球，大大梦想绿家园”这句标语鼓励孩子们用自己的小手为保护地球贡献力量，同时也让他们怀揣着让地球家园变得更加绿色美好的梦想。
对于小学生来说，他们的力量虽然有限，但每一个小小的行动，都能像一颗种子，在未来长成参天大树。
“地球妈妈笑一笑，我们生活更美好”将地球比喻成妈妈，让孩子们感受到地球的亲切与重要。
当孩子们意识到自己的行动能够让地球妈妈开心，他们会更有动力去保护环境，因为他们希望自己的生活能够更加美好。
“节约能源一小步，呵护地球一大步”节约能源是保护地球的重要方式之一。
通过这句标语，让孩子们明白，即使是一个小小的节约能源的举动，比如随手关灯、关水龙头，都能对地球产生大大的积极影响。
“爱护花草树木，地球青春永驻”花草树木是地球美丽的外衣，让孩子们懂得爱护它们，就是在帮助地球保持青春活力，永远充满生机。
“垃圾分类做得好，地球环境没烦恼”在日常生活中，垃圾分类是孩子们能够直接参与的环保行动。
这句标语简单易懂，告诉孩子们做好垃圾分类，就能让地球的环境变得更好，减少烦恼。
“少用一张纸，多留一片绿”纸张的生产需要消耗大量的树木资源，倡导孩子们节约用纸，能够让更多的绿色留在地球上。
“绿色出行多一点，地球蓝天现一现”鼓励孩子们和家长一起选择绿色出行方式，如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，减少汽车尾气排放，让地球的蓝天能够更多地展现出来。
“珍惜每一滴水，地球永不干涸”水是生命之源，让孩子们知道珍惜水资源的重要性，保护地球的水资源，使地球永远不会面临干涸的危机。
“拒绝白色污染，拥抱绿色地球”白色污染对地球的危害极大，通过这句标语，让孩子们坚决拒绝使用一次性塑料制品，用实际行动拥抱绿色的地球。
历年世界地球日活动主题
历年世界地球日活动主题1974年只有一个地球1975年人类居住1976年水：生命的重要源泉1977年关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林1978年没有破坏的发展1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展1980年新的10年.新的挑战——没有破坏的发展1981年保护地下水和人类食物链；防治有毒化学品污染1982年纪念斯得哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识1983年管理和处置有害废弃物；防治酸雨破坏和提高能源利用率1984年沙漠化1985年青年、人口、环境1986年环境与和平1987年环境与居住1988年保护环境、持续发展、公众参与1989年警惕，全球变暖！1990年儿童与环境1991年资源、环境与人类生存1992年保护地球、资源与环境1993年保护地球、资源与环境1994年节约资源保护环境1995年拯救地球1996年认识地球，热爱地球.保护地球，珍惜资源，造福人类1997年保护地球资源与环境1998年海洋地质与人类1999年防治地质灾害2000年2000年地球日——中国行动2001年地质遗产保护2002年善待地球20()3年生命之水2004年善待地球，科学发展20()5年善待地球——科学发展，构建和谐2()06年善待地球——珍惜资源，持续发展2007年善待地球——从节约资源做起2()08年认识地球和谐发展2009年认识地球保障发展——了解我们的家园深部201()年珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活2()11年珍惜地球资源转变发展方式2012年珍惜地球资源转变发展方式——推进找矿突破保障科学发展2013年珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国2014年珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间2015年珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效率2016年节约集约利用资源，倡导绿色简约生活2017年节约集约利用资源倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事2018年珍惜自然资源呵护美丽国土一讲好我们的地球故事。
幼儿园爱护地球主题班会教案
幼儿园爱护地球主题班会教案今年的4月22日，是第50个世界地球日，因为“我们只有一个地球”，所以在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，要以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
下面给大家带来一些关于幼儿园爱护地球主题班会教案，希望对大家有所帮助。
爱护地球主题班会1活动目标：1、使幼儿知道污染环境的主要因素有废水、废气、噪音等，了解它们给环境带来的危害。
2、发展幼儿的观察能力，比较能力和口语表达能力。
3、对幼儿进行环保教育，使他们初步萌生环保意识，积极参与环保活动。
活动准备：1、带领幼儿观察过烟囱排出的浓烟及马路上各种车辆排放的废气的图片，观看过被废水污染的河流的影像资料。
2、《嘟嘟鸭星球》动画片光碟。
活动过程：一、观察，比较分析。
1）清水和污水（用两个玻璃器皿分别盛放）。
观察：清水－无色、无味、透明。
污水－发黑（发黄或发绿）、混浊、有刺鼻的异味。
2）空气和废气。
空气：我们平常呼吸到的无色、无味、看不见、摸不着的气体。
废气：教师提问：“小朋友观察马路上各种车辆排放的气体，这些气体就叫废气，小朋友闻了这些废气感觉怎样？”幼儿答：“很难闻，觉得透不过气来。
“老师小结：“废气一般都有颜色，能看见（如白色、灰黑色、黄色等），通常都有刺鼻、呛人的异味。
”二、幼儿欣赏配乐动画片《嘟嘟鸭星球》幼儿欣赏后，教师提问：1）“嘟嘟鸭星球开始是什么样子的？是个风景秀丽的乡村，空气清新、池水清澈、鸟语花香、各种树木碧绿青翠，嘟嘟鸭们觉得很满足。
2）后来，嘟嘟鸭们照着地球鹅给他们的照片，开始建造城市。
到处见到工厂废、废水在排放，嘟嘟鸭们快乐吗？为什么？这时候，嘟嘟鸭想游泳，可是池塘里的水变得像墨汁一样黑，并发出刺鼻的臭味。
嘟嘟鸭想在草地上散步，可是草地已经没有了。
天空被黑烟笼罩，空气不再清晰，嘟嘟鸭们出门时不得不戴上防毒面具，他们心里难过极了，他们说：“我们过去的村庄多美啊！”3）最后，嘟嘟鸭是怎样做的呢？嘟嘟鸭终于下了决心，为很多的冒着浓烟的工厂安装了环保装置，他们在高楼间的空地上植树、栽花草，当这些树林花草成活后，全星球的嘟嘟鸭都赶来看，他们觉得绿绿的草地、树木、红的、黄的各种鲜花映衬着高楼大厦，真美。
幼儿园世界地球日活动方案(5篇)
幼儿园世界地球日活动方案(5篇)最新幼儿园世界地球日活动方案篇1幼儿园活动设计意图：今年是第__个地球日，举行“让地球妈妈笑起来”的系列活动，带动家长和社会，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识，从自己做起，关爱家园，保护地球！活动目标：1、知道4月22日是世界地球日，简单了解地球的生态环境。
2、懂得地球是我们生活的家园，萌发爱护大自然的情感，知道保护环境的重要性。
3、养成节约的好习惯，对废旧资源有进行创造性的再利用的意识与初步概念。
活动内容：1、环保小记者做起来组织中大班的幼儿走进社区，以小记者的身份与居民互动：您知道今天是什么日子吗？您爱地球吗？您愿意为保护地球资源做哪些事情呢？“小记者”也可以是“小主播”、“环保小达人”，采访活动也可以换做“我为小草浇浇水”、“今天我是环卫工”……让孩子们用行动为环境保护打call，为幼儿园代言吧。
2、环保服装秀扭起来以级部为单位，亲子制作环保服装带到幼儿园，组织幼儿到小区广场进行一次环保服装走秀，为环保倡议发声。
提前请爸爸妈妈们和孩子一起开动脑筋，寻找可以利用的材料，一起做一件漂亮的环保时装吧。
孩子们表演结束后，每个班级可以设置展示角，向大家展示每个家庭的作品。
3、绘本故事讲起来在班级内，组织孩子们开展一次特殊的绘本阅读专题教育活动也是很有意义的。
《地球》、《大树在唱歌》、《树真好》、《美丽村》等故事都是很好的环境保护题材的绘本，老师们可以善加利用，让孩子们在故事中明白人与自然平衡的道理。
4、保护地球创意宣传画起来保护环境，有哪些方法，在生活中我们都可以做什么呢？保护花草树木、节约用水用电、不乱扔垃圾等等。
请老师带孩子们一起讨论并用宣传画的方式记录下来吧。
不要小瞧孩子们的创意，这些作品都是可以当做社区活动时的宣传彩页发放给大家的。
5、保护地球变废为宝手工秀起来“保护地球”变废为宝创意赛：这依然是一项需要爸爸妈妈鼎力相助的家园共同完成的内容。
幼儿园世界地球日保护地球妈妈(共26张PPT)
04/“童”护地球
地球不是取之不尽、用之不竭的花园 任意地破坏、伤害地球
其实也是在伤害人类自己……
Let's protect the Earth
4.22世界地球日
保护地球妈妈
蔚蓝地球·共同守护
2024年幼儿园世界地球日主题班会
第三部分
“童”唱地球
蔚蓝地球 · 共同守护
03/“童”唱地球
Let's protect the Earth
地球是我们人类的家园，我们人类的母亲地球不仅滋养着我们，也孕育了各种生物。
03/“童”唱地球
Let's protect the Earth
让我们来一起学 一首歌： 《画地球》
画了一个圈圈， 画上六条线线。 画上一树、一丘。 画上绿一、青一。 画上花坛、草坪。
第一部分
“童”探地球
蔚蓝地球 · 共同守护
01/“童”探地球
Let's protect the Earth
小朋友们，地球是我们赖以生存的 美好家园，可是它生病了。你们知 道它怎么了吗？为什么会生病呢？
01/“童”探地球
Let's protect the Earth
小朋友们，地球是我们赖以生存的美好家园，可是它生病了， 你们知道它怎么了吗？为什么会生病呢？
画上一云、蓝天。 多么美丽的地球。 多么美丽的地球， 哇！我们可爱的家园。
第四部分
“童”护地球
蔚蓝地球 · 共同守护
04/“童”护地球
地球是我们唯一的家园，目前正 面临许多问题。作为小朋友，我 们应该如何保护我们的地球妈妈 呢？
Let's protect the Earth
中班社会活动教案《世界地球日》含反思
中班社会活动教案《世界地球日》含反思中班社会活动义和团运动《世界地球日》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿利用画面表达希望和建议的希冀方法，了解和感受木星感受生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的，感受地球生态环境日益继续恶化的现象，以学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对水星地球的热爱之情和环境保护的责任意识，快来看看少年宫幼儿园中班社会活动《世界地球日》含反思教案吧。
一、游戏并导入新课。
1、游戏：一年之中节庆有很多，这些节日你确实知道吗?眼下我们来单人游戏做一个有关节日的小游戏。
请大家注意抢答。
(分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)2、导入新课：那我们今天来认识4月22日——世界地球日二、新授。
1、简介英国史地球日的由来：那么世界地球日究竟是怎么来的?(教案出自：快思教案网)是从哪一年开始的?看了下面右边课件你们就明白了。
(出示简报)2、引导幼儿感受地球的美好(出示太空中的地球图片)我们所聚居的是一颗十分美丽美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及相当丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物自然风光片段)3、引导幼儿感受地球现状(出示：但是)但是由于人类能源开发对地球资源开发利用不当，致使生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)4、引导儿童交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。
老师为公害小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5、引导幼儿发表自己的感受谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师：从刚才发言的中我能深切的感受到小朋友们对我们的重建家园充满了忧虑，(教案出自：快思教案网)因为我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。
6、欣赏作品师：绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活不会中我们会看到人们用绘画、雕塑、等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣违规行为。
＂世界地球日”主题班会(15篇)
＂世界地球日”主题班会(15篇)＂世界地球日”主题班会1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请利用假日出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程认识“世界地球日”。
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日是每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
为此，我们向全体老师和同学提出如下倡议，这也是本次地球日活动方案的一个重点。
一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境;二、保护地球，不污染环境;保护生物，使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处，创造生态平衡条件，美化地球，再造环境;三、当前，我们面临着资源短缺的困扰，在本次地球日活动方案中我们应该做到：1、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德。
2、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。
7、节省用纸，必要时才打印，尽量双面使用，安排把废纸回收再生。
8、使用可再生材料制成的工作生活用品。
9、收集废铁、废纸等物品，使它们得到循环利用。
10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。
要结识朋友，自己得先是个朋友。
――哈伯德＂世界地球日”主题班会2一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
大班主题活动：保护环境,让我们的家园更美
大班主题活动：保护环境，让我们的家园更美一、主题背景：在这个社会中，每一位孩子都是社会的一个成员，随着孩子对社会生活经验日益丰富，他们的生活范围也逐渐扩大，幼儿对身边的环境的变化十分感兴趣。
幼儿也是人类的未来，是地球明天的主人，让幼儿从小知道地球与人类的关系，帮助幼儿萌发保护环境的意识，是社会要求和幼儿自身成长的需要。
因此，我班开展了“保护环境，让我们的家园更美”环保主题活动，通过活动，让幼儿了解6月5日是世界环境日，并通过各种活动引导幼儿去关心了解周围的环境，感知体验周围的丰富资源，初步引导幼儿形成从我做起，爱护环境的意识。
二、主题总目标：1、知道6月5日是世界环境日，认识中国环境标志，初步了解污染环境的主要原因及环境资源对于人类的重要性。
萌发环境保护意识。
2、通过活动帮助幼儿进一步了解保护环境的必要性，知道从身边的小事做起，能尝试参与环境保护活动。
三、主题网络图：生活中的垃圾空气污染水污染美工：变废为宝调查：环境污染源保护环境体育：我是环保小卫士环保宣传员保护环境，让我们的家园更美实践：我们能做到的事社会：保护环境从我做起故事：音乐气垫火车四、形式及内容1、环境创设：（1）墙饰布置：保护我们美丽的家园。
（2）主题墙面：“我们美丽的家园（3）张贴“环保”宣传海报，并发放宣传资料让幼儿带回家与家长共同学习。
2、家园共育：（1）家长帮助幼儿收集有我们居住环境的图片、资料。
请家长与幼儿一起走到农贸市场走走逛逛买买，有意识地让幼儿自己观察购物，并观察生活中垃圾的产生。
（2）大手牵小手绿化净家园活动。
（3）请家长利用外出时或平日接送幼儿的时候，引导幼儿找一找生活中的环境，生活中的标志。
五、具体活动：活动一：生活中的垃圾活动目标：1、通过实践活动，了解周围环境污染垃圾里来的，认识其危害。
2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。
3、引导幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
活动准备：1、课前让幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集周围环境的垃圾分布情况。
世界地球日保护地球Pppt课件
地球正在忍受折磨：海洋里充满了塑料
SICK EARTH
珍爱地球 人与自然和谐共生
第三部分 童心守护 蔚蓝地球
如何保护地球 H O W T O P R O T E C T T H E E A R T
小/小/的/行/动 守/护/大/大/的/地/球
同一个地球 同一个天空
03-如何保护地球
• 多植树，保护花花草草。
HOW TO PROTECT THEEART
03-如何保护地球
节约水、节约电
• 我们出门前、睡觉前要记得关灯。 • 不使用电器的时候也要记得关闭电
源。 • 洗手的时候要及时关好水龙头，喝
水的时候喝多少接多少，不浪费。
HOW TO PROTECT THEEART
03-如何保护地球
童心守护 蔚蓝地球
——4.22幼儿园世界地球日
同一个地球 同一个天空
SICK EARTH
02-生病的地球
01、土地荒漠化
因为人们大肆砍伐树木，所以 土地都变成了沙漠
SICK EARTH
02-生病的地球
02.全球变暖
因为工业尾气的排放，破坏了 地球的大气层，导致地球越来 越热。
SICK EARTH
02-生病的地球
03.动物灭绝
因为人们滥砍滥伐，导致野生动物的生存 环境被破坏，很多动物已经消失。
垃圾分类很重要
• 我们丢垃圾的时候要注意分类，可以再利用的 要送到可回收垃圾桶里。
• 有毒的也要送到“有害垃圾”那，不能让小动 物吃到了。做好垃圾分类，才可以节约资源、 不让垃圾污染环境。
HOW TO PROTECT THEEART
03-如何保护地球
保护动物植物
幼儿园世界地球日主题活动美篇
幼儿园世界地球日主题活动美篇4月22日是一年一度的世界地球日，它不仅仅是一个重要的环境保护日，更是一个全球化的召唤，呼吁大家一同保护我们共同的地球。
在这个特殊的日子，我们幼儿园精心准备了一系列主题活动，让孩子们深入了解环保知识，学会珍惜每一个资源，从小培养环保意识。
活动一：环保手工创意我们在幼儿园的课程中加入了环保主题，帮助幼儿们认识到保护环境的重要性。
我们特地为孩子们准备了上百个废旧物品，如纸箱、小木棍、废弃饮料瓶等。
通过手工创意活动，我们让孩子们把这些废品变成有用的物品。
孩子们可以用废弃饮料瓶制作透明的花瓶，用彩纸和小木棍制作小屋、桥梁、飞机和汽车等，也可以把废旧的布料制作成小靠垫、玩具等，用玩具向孩子们讲述废品如何变成美好的新物品，让他们从小懂得环保、珍惜和利用资源。
活动二：环保主题读书、故事绘本在环保主题中，我们要通过各种渠道让孩子们接触到自然和环境，培养环保意识，纯美图书是最好的媒介之一。
我们特意精选了一些环保相关的图书和故事，引导孩子们关注环境保护、关注自然，让孩子们知道保护环境、保护地球的重要性。
孩子们现场朗读童话、故事，老师们讲解插画、简单对话，利用绘本让孩子们了解环保事物、认识环境，不断激发孩子们的想象力和创造力。
活动三：环保小达人互动游戏环保知识可以通过玩互动游戏的形式来培养孩子的环保意识，养成环保习惯。
我们设计了一款叫做“环保小达人”的互动游戏，通过各种趣味游戏，让孩子们在享受游戏快乐的同时也学到了环保知识。
游戏中，我们设置了许多关卡，孩子们要通过编排道路、构建桥梁、压缩垃圾、回收垃圾等活动，来学习环保知识、保护地球的方法。
游戏的通关条件也是让垃圾分类、电器的正确使用等思维能力得到提升，由此激发孩子们保护地球的热情。
活动四：自然探索之旅我们带领孩子们到户外进行自然探索。
在探索过程中，我们让孩子们观察周围环境、触摸自然物品、收集植物、在灌木丛中寻找微小的动物、观察恒星等等。
在旅途中，我们强调孩子们必须要保护自然环境，不要随意破坏动植物的生命。
关于世界地球日主题班会教案(7篇)文小秘
关于世界地球日主题班会教案（7篇）关于世界地球日主题班会教案篇1教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、学生调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。
世界地球日历年主题
世界地球日历年主题1974年：只有一个地球。
1975年：人类居住。
1976年：水：生命的重要源泉。
1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林。
1978年：没有破坏的发展。
1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展。
1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展。
1981年：保护地下水和人类食物链防治有毒化学品污染。
1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识。
1983年：管理和处置有害废弃物防治酸雨破坏和提高能源利用率。
1984年：沙漠化。
1985年：青年、人口、环境。
1986年：环境与和平。
1987年：环境与居住。
1988年：保护环境、持续发展、公众参与。
1989年：警惕，全球变暖！1990年：儿童与环境。
1991年：气候变化——需要全球合作。
1992年：只有一个地球——一齐关心，共同分享。
1993年：贫穷与环境——摆脱恶性循环。
1994年：一个地球，一个家庭。
1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界。
1996年：我们的地球、居住地、家园。
1997年：为了地球上的生命。
1998年：为了地球上的生命——拯救我们的海洋。
1999年：拯救地球，就是拯救未来。
2000年：2000环境千年——行动起来吧！2001年：世间万物，生命之网。
2002年：让地球充满生机。
2003年：善待地球，保护环境。
2004年：善待地球，科学发展。
2005年：善待地球——科学发展，构建和谐。
2006年：善待地球——珍惜资源，持续发展。
2007年：善待地球——从节约资源做起。
2008年：善待地球——从身边的小事做起。
2009年：绿色世纪2010年：低碳经济绿色发展。
关于世界环境日主题教案7篇
关于世界环境日主题教案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿童手抄报地球日
儿童手抄报地球日每年的4月22日是世界地球日，各位同学们，我们看看下面的地球日儿童手抄报吧！同学们是否知道，每一年都有一个“地球日”，这个日子旨在唤起人类保护地球、保护家园的意识。
而今年的4月22日是第46个“世界地球日”。
今年的主题是“珍惜地球资源，转变开展方式，提高资源利用效率”地球是我们繁衍生息的共同家园。
人类在漫长的历史开展过程中，通过不断开发地球上丰富的自然资源，开展生产、造福人类自己。
但对资源的过度索取和粗放利用，使地球造成了极大损害，生态环境恶化、自然灾害频发、水土流失加剧，资源浪费严重，人类生存环境正面临着巨大的挑战。
有识之士早已发出呼唤：保护地球家园，就是保护人类自己。
珍惜地球资源，合理利用地球资源，转变开展方式，实现可持续开展，是我们的必然选择。
党的十八大提出：建立生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建立放在突出地位，融入经济建立、政治建立、文化建立、社会建立各方面和全过程，努力建立美丽中国，实现中华民族永续开展。
窥一斑可知全豹。
我国生态问题堪忧，世界也面临着巨大的环境危机。
联合国公布的数字说明，在土地方面，30年来全球森林面积锐减，有一半的陆地和10亿以上人口受到沙漠化的影响。
在大气方面，不仅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入温室效应。
在水资源方面，目前世界上有40%的人严重缺水，如果这一趋势得不到遏制，全球近半的人将面临水荒。
在生物多样性方面，自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种。
如今全球12%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝，而过度捕捞也导致了三分之一鱼类资源枯竭。
尽管现今世界已高度开展，但诸如水土流失，酸雨蔓延，淡水资源匮乏，环境污染等问题仍在严重困扰着各个国家。
我想面对当下如此严峻的形势，我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境喊口号，而应是立刻行动！让我们不再袖手旁观。
幼儿园世界地球日环保教育教案
幼儿园世界地球日环保教育教案教学主题：世界地球日环保教育教学目标：1.了解世界地球日的由来、意义及其主题内涵；2.了解保护环境的重要性；3.认识环保节约的生活方式；4.提高幼儿的环保意识，即养成保护环境、节约能源、减少污染的好习惯和行为。
教学时间：1-2课时教学对象：大班3~5岁幼儿教学准备：世界地球日视频、各种可回收物、生活垃圾、能源浪费图片、玩具、书籍、笔、纸等教学环节：一. 热身铺垫（5分钟）1.教育幼儿要爱护自己的小屋，并从小事入手保护地球；2.放映世界地球日的相关视频，让幼儿了解这个重要的环保日；3.教师演唱有关环保的歌曲；4.教师引导幼儿讨论环保的主题内涵。
二. 认知环保（10分钟）1.教师呈现生活中各种可回收物和生活垃圾，让幼儿观察并辨识；2.教师展示不同能源的浪费图片，提醒幼儿减少浪费；3.教师边演示，边让幼儿模仿使用垃圾分类器，分辨可回收物和生活垃圾进行分类；4.教师引导幼儿学习节约用水，节约用电的好习惯。
三. 手工制作环保标语及环保器材（20分钟）1.教师为幼儿提供一些废旧材料，让幼儿进行手工制作，如废弃纸盒制作环保礼盒、废弃塑料瓶制作花瓶、废旧布料制作手提袋等；2.教师提供纸和颜色，让幼儿绘制或贴出环保标语，如“一粒米也不浪费，环保要从我做起”、“保护地球，人人有责”等。
四. 环保游戏（10分钟）1.教师在环保器材中埋藏小玩具，引导幼儿进行寻找游戏；2.教师让幼儿进行植树游戏，让孩子了解植树的重要性。
五. 学习总结和延伸（5分钟）1.教师带领幼儿回顾今天的环保教育的内容，重点回顾垃圾分类、节约用水，节约用电等；2.教师引导幼儿诉说自己今天所学到的环保知识，并鼓励幼儿在生活中践行；3.教师发放小环保手册或书籍，让幼儿自主翻阅。
注：上述环节安排可根据具体情况酌情调整，保持教学流畅。
教学评价与反思：通过这次环保活动教育，让孩子从小养成环保节约的好习惯，增强环保意识，这对他们今后的生长有巨大作用。
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世界地球日的儿童主题【篇一：世界地球日的儿童主题】2016年4月22日是第四十七个地球日，今年的主题是：节约集约利用资源，倡导绿色简约生活，宣传口号：地球是我们惟一的家园，保护资源环境，善待地球。
为搞好地球日纪念活动，进一步唤起幼儿们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，为了让幼儿从小珍爱地球，树立环保意识，4月21日阳光宝贝幼儿园开展中班开展了“爸爸妈妈我们走路去上学” 倡议活动;大班、学前班“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;此外，老师还倡导孩子们“善待地球”从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，从节约资源做起倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用的教育活动。
努力争做环保小卫士。
并自觉向周围的人宣传，带动身边的每一个人都来低碳生活、节能减排，爱护地球妈妈，保护我们美丽的家园。
地球的未来是属于孩子们的，对幼儿进行“世界地球日”教育，不仅让小朋友了解了世界地球日的相关知识，同时也让小朋友懂得保护地球的重要性，帮助孩子从小树立环保意识，让保护环境成为每个孩子的自觉行动。
保护资源环境善待地球主题墙幼儿园中班2016世界地球日主题活动队会目的：开展这次班会，让学生了解环保的有关知识，增强学生的环保意识，爱护地球家园，人人争做环保小卫士。
队会准备：1、做好动员工作，让学生明白增强环保的重要意义，积极参与活动。
2、各小队分头查找、搜集有关材料。
3、准备班会用的道具，布置教室。
班会过程：开场白：地球是一个美好的家园，你看，那碧蓝的天空、翠绿的山峦、广阔的田野，还有那成群的牛羊，像点缀其中的美玉。
嗬!美丽的地球给予人类优雅的生存环境，给予人类鲜花盛开的田园，给予人类世代繁衍的空间。
一导入：师：同学们，你们知道4月22日是什么日子吗?生：是世界地球日。
师：为了呼吁人类拯救地球，保护地球，联合国将每年的4月22日定为“世界地球日”。
茫茫宇宙中有一座蔚蓝色宝塔，一处天然仙境地球。
地球是我们美好的家园，让我们(齐)“爱我们地球家园”。
这就是我们今天班会的主题。
二共同的家园 (放录像 2分钟)师：多少年来，人类在地球上生活、繁衍、发展，人类从地球上得到了日常生活和工农业发展的各种必需品，是地球养育了我们人类的子子孙孙。
联系社会实际，我们可以想到的有……(学生举例)师：所以说，我们的衣食住行离不开地球，地球是--(齐)我们共同的家园，我们应当保护它! 前一段时间老师请大家搜集有关环保的资料，大家找到了哪些?三地球遭到破坏师：我为大家找到一段录像，内容是“地球妈妈的烦恼”。
(放录像)看完这段录像我们感慨万千，让我们听听大家的感想：生：当肆虐的洪魔再次吞噬了人类的家园，当茫茫黄沙淹没了万亩良田，当都市上空悲哀地飘着薰烟，当臭氧层被紫外线洞穿，当地球的气候日渐变暖，当大自然的物种悄悄消减，当地球上堆满了垃圾，我真担心难道让我们将来的儿女搬到火星上面?师：是呀，我们都在为地区妈妈而忧虑。
生：人们滥伐数目，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。
生：地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。
生：我想起了今年的那次沙尘暴。
那天，全市大风呼啸，狂沙飞舞，令人毛骨悚然。
这些现象给我们敲响了警钟。
生：人们对待地球的这种态度是不对的，这样做的后果是自毁家园。
生：我们应该行动起来，拯救地球，爱护地球，关心地球!师：同学们，地球只有一个，它是万物共同的家园。
地球妈妈正在流泪，滴滴泪水刺痛我们的心田，我渴望变成一支神奇的画笔，把沙漠涂绿，把荒山尽染。
我希望化作一片绯红的云朵，点缀在宁静祥和的天边。
我梦想变成一刻轻柔的小草，在鸽子足下抒发绿色的情怀。
我们是地球妈妈的孩子，我们要留住她美丽的容颜!我相信同学们都有自己的誓言生：救救地球妈妈吧!我们要勇挑环保的重担，胸前的红领巾迎风飘展，天空中响彻绿色行动的宣言：保护环境请从自我做起，人人都来爱护地球家园，创造天蓝地绿的环境，用实际行动把地球妈妈妆点，争做环保小卫士，我们是泉城的好少年!师：爱护地球吧!生(齐答)：它是我们共同的家园!师：爱护地球吧!生(齐答)：她是我们共同的母亲!师：同学们，我们应该怎样爱护地球哪?四保护地球1、植树爱树生：看了刚才的录像，我忘不掉那一片片的沙漠。
我想，快快植树造林吧，可以改善生活环境，又可以美化生活环境。
我们不仅要积极参与植树造林，营造绿色环境，更要保护绿色环境，让绿色植被永远覆盖我们的地球。
生：对!树木的作用很大，资料表明，一棵50年的阔叶树，每天呼出氧气45公斤，可供32个人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100个人呼出的废气;每天可降低噪音15~60分贝;一昼夜排出一公斤杀菌素;一个月可吸收有毒气体2公斤，一年吸附、销出灰尘11~300吨。
真是不看不知道，树木真奇妙。
生：我再补充一下，(拿出树叶)我想一个人种一棵树，10个人种10棵树，那么100个人，1000个人，不就是一片树林吗?师：同学没说的都很好，让我们行动起来，人人动手，植树造林，保护环境!让我们用童心唤醒一片片蓝天，用真诚和汗水栽下一棵棵小树，让我们把绿色和希望一起种植。
生：我们小组还组织了“星期天绿色行动”。
(放录像)我想，看到这些不文明的行为，不仅我们组的队员会这样做，大家一定都会这样做的。
2、爱护花草生：不知同学们是否发现，最近一段时间，我们的泉城绿起来。
一片片绿油油的小草，不时散发出淡淡的清香，沁人心脾。
出去走一走，看一看，山脚下，路道旁，每到一处都仿佛置身于绿色海洋中，令人心旷神怡。
生：尽管冬天来临了，然而满眼葱茏的绿色，不禁使人忘了寒意，忘记了工作的疲劳，随处可见的葱郁的绿地，大大冲淡了城市的喧嚣气氛，又给泉城增添了几分迷人的魅力。
生：人工草坪有美化环境的作用。
碧绿如茵的草坪，给人提供自然美的享受。
在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中，开辟出一块宁静而怡人的“地毯”，形成车海中的绿洲，闹市中的静地，真实美不胜收。
当你漫步在绿树从中，呼吸着清新的空气，享受着优雅的环境时，切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪，她是人们健康的忠实卫士。
生：草坪的作用很多……师：对。
我们不仅要植树造林，还应爱护身边的每一片绿地。
绿色带给我们希望，绿色带给我们温馨。
绿色是和平、美好的象征。
我们人人心中都希望永远拥有绿色!生：看!我们的绿色小分队正在行动哪。
(照片)生：周日，我们又和往常一样，来到了我们的护绿园地。
同学们捡起垃圾，拾起污物，干得热火朝天。
一会儿，草坪就焕然一新。
正当我们欣赏着这整洁的环境时，发生了这样一件事……(劝阻)生：爱护身边的每一处环境，你会感觉到从未有过的快乐，这是我们护绿小分队共同的心声。
朋友们，希望你也加入到我们环保的行列中来吧!师：自然环境是我们大家的生存空间。
我们每个人都应爱护身边的每一片绿地，做小草的园丁，做小草园丁的园丁，是我们全体学生和老师应尽的义务。
师：让我们从小事做起，为济南的蓝天工程添彩，让地球妈妈青春常在。
3、节约用水生：老师，同学们，大家好。
我是小水滴，请听听我的诉说吧。
生：讲述《小水滴的故事》。
生：“别伤心，别伤心，我们是节水小分队，我们会帮助你的。
” 生：通过前一段查找资料，我们知道了，水和空气一样，是人类和一切生物所必需的。
人离不开水，动物也离不开水，科学家早已证明，水是生命之源。
水是孕育生命和文化的摇篮。
可是我国有限的水资源已受到严重污染，全国有300多个城市缺水。
生：就拿我们泉城来说吧，泉水是我们的市魂，是我们的骄傲，然而现在水资源匮乏，泉水不再喷涌。
缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色城湖”的美景只能在书中寻找，在梦中回味。
生：暑假中我查找了有关资料，了解到小清河变化就很快，十年一个样：50 年代淘米洗菜，60年代捕鱼捉蟹，70年代引水灌溉，80年代鱼虾绝代到了90年代，它不仅失去了灌溉、养殖、航运功能，甚至危及着两岸群众的饮用水。
保护水资源，防治水污染，已成为环保工作的重中之重。
师：刚才同学们从生活周围环境的变化，感受到我们正进入一个水资源紧缺时期，在这里我不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么，地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。
节约用水，人人有责。
同学们，在生活中我们应该怎样节约用水? (学生举例子)生：小水滴，你看我们做得怎么样?你看--(放录像)(小水滴：不错，不错。
)生：我们还有更不错的呢!我们的节水活动，得到了家长的好评，请听听我们小记者的采访录音。
(放录音)师：同学们的节水活动开展得真好。
小水滴请不要再伤心了，老师相信，只要大家都注意节约用水，水荒就会离我们而去，生活才会更加幸福美好，环境才会更加优美舒适。
小水滴也才会高高兴兴地生活。
4、宣传环保生：我们通过采访环保局的同志，了解了白色污染对环境的危害。
我们希望大家拒绝白色污染，都使用绿色环保袋。
前几天，我们自己想方设法制作了一部分环保袋，今天送给老师和同学，希望大家和我们一起行动起来，拒绝白色污染。
生：在班会之前，我们向全校同学征集了环保标语和图片。
我们这项活动，得到了全校同学的积极响应，共收到了标语和图片约有300多幅。
在这里，我们把其中优秀的几幅代表作献给大家。
(展示图片)生：我们小组还写了一份倡议书，号召全市少先队员一起参加环保活动。
(读倡议书)生：我们坚决响应你们的倡议，一定做好环保工作。
(各抒己见，自由发言)五美好未来师：同学们，我们是二十一世纪的主人，大家都希望二十一世纪天更蓝，草更绿，水更清，生活变得更美好。
畅想一下，如果人人都注意环保，我们的未来会怎么样? (请大家闭上眼睛)(学生表演：诗歌朗诵、自编舞蹈)师：那么，为了这一天，我们必须担负起环保的重任。
师：从我做起，生(齐)：植树造林，爱护花草。
师：从身边做起，生(齐)：节约用水，宣传环保。
师：从现在做起，生(齐)：爱我们地球家园。
师：通过今天的班会，同学们会更加积极地参加环保的各项活动，主动挑起环保的重任，使人类共同的家园地球，更加美丽，让我们的生活中充满阳光、鲜花……为了今天，也为了明天，为了自己，也为了子孙，让我们一起关心地球，(齐)爱我们的地球家园。
幼儿园中班2016世界地球日主题活动一、班会时间：20**年9月10日二、班会地点：初二(7)班教室三、活动主题：世界清洁地球日，从我做起四、活动过程：9月14日是“世界清洁地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。
社会环境的维护是全人类的责任。
为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。
(一)、活动准备：1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。
一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。
2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。