我的妹妹_六年级作文_1

我的妹妹

我的妹妹250字我有一个好妹妹，她给我欢乐、嫉妒……

我的妹妹，她好漂亮，跟我一样！他跟我一样，短发！时光就像魔术——她小时候竟然跟我一模一样！奇怪吧？她有一对明亮的眼睛，下面有一对挺值的鼻子，在下面有樱桃般的嘴巴。多么的美丽啊！

我的妹妹很调皮。有一次，她与我玩，我说如果她乖的话，我就给他买冰激凌我妹妹听了，直流口水，又一遍又一遍的拍手……我看了，心里也开心。可是，由于她的高兴，用一个玩具打到了我，我骗她说：“我不给你买冰激凌了！”我妹妹听了，伤心的说：“我，我……对不起！”我看了，就故意说：“哼，还想冰激凌？哼！想的到美！”妹妹一听，处处讨好我，终于我被她都笑了，说：“好了好了，我逗你玩呢！啊！我给你买就是了嘛！”妹妹眉毛一挑，嘴巴一咧，说：“谢谢姐姐！我爱姐姐！”我也开心的笑了！

怎样？我的妹妹就是这样！调皮而“聪明”！我永永远远都爱她！爱她，爱着她！

我爱我的妹妹350字我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。

她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！

她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。

妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。

我爱我这可爱、调皮、好强、认真的妹妹。

我爱我的妹妹400字黄昏，几个孩子在玩着捉迷藏，脸上的笑容比吃了蜜还甜……

当我装作生气的样子走过来时，一个活泼可爱的女孩奔跑过来，脑后的辫子一甩一甩的，黑白点点的裙子一晃一晃的，用甜甜的话语说：“姐姐，你生气了吗？”我不高兴的说：“都该吃饭了还不回家，玩疯了吧！”妹妹并没有害怕，而是撒娇地跟我说：“姐姐，你说我玩疯了？可我并没有像故事里的那些疯子一样嗷嗷叫呀，我的头发没有乱，我还能说话呀！嘻嘻！”妹妹那天真的话把我都逗笑了！

看着妹妹那可爱的样子，严闭的心幕慢慢地拉开了、渐渐地拉开了……

记得在一个风和日丽的上午，我和妹妹去山上玩耍，我们比看谁先到山顶上。几分钟过去了，我只离山顶差几步了，可妹妹离山顶还差一大半，我就想先歇歇。我刚要”席地而坐”忽然看到眼前有只五彩斑斓的大蝴蝶，那蝴蝶忽而高忽而低，

煞是好看！我一把扣住它，却感到一股火辣辣的疼痛，伸手一看，竟然满手都是刺！抬起头来，蝴蝶早已飞向远方……我大哭起来。妹妹闻声赶到，一边拿出手帕给我擦眼泪，一边耐心的拔我手中的刺。我感激地看着妹妹：“妹妹，谢谢你！”妹妹笑起来：“姐姐，你不用谢我，这是我应该做到的，姐姐你还疼吗？”我突然鼻子有些酸，泪流了下来……

是啊，有这样的妹妹真让我感到欣慰！

妹妹，我爱你！

六

美德、美好与美的故事读了《我和我骄傲的倔强》与《你是我的拇指妹妹》有感800字正值酷暑，屋外的阳光火辣火辣的，毫不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。人们的皮肤被它那强烈的辐射刺伤，好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈，不能出去玩了，于是，我时常重复着这样一件事——坐在屋里，看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能抓住我们的心，让我十分投入、十分安静，竟也不觉得热。良久，我合上了书，在那一瞬间，我又会懂得一些东西。

务必要介绍一下辫子姐姐了，她叫郁雨君，国内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，一个很专心的儿童文学作家，被女生同化的人，和他们同呼吸共命运的人，为男生女生写作到底，是她一生的美丽口号。

对于这两本书，一些家长认为不适合我们看。但如果把这两本书和那些言情小说相比，简直是天差地别，如果天代表纯净、地代表XX，那这两本书无疑是“天”。辫子姐姐把尺度放在了这儿，就是因为我们这个年龄对感情理解太肤浅，防止我们看过后浮想联翩，特意引导我们从一个正确的角度去欣赏这两本书！

辫子姐姐从没停止过对男孩女孩的成长心理、生活细节和精神趋向的探究与追踪。他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理——男孩子们普遍希望自己可以承载某种责任，可以为一个人付出，保护她，这可以使他们找到男子汉的感觉；女孩子们可以在这些关心与爱护上，找到信心和一种优越感，而且被一个”哥哥“关心是一件开心的事情。

辫子姐姐就抓住男孩女孩们的这些心理，写了这些故事，来阐述美德。故事中的男孩与女孩，他们没有血缘关系，可能是从小一起长大的邻居、或是同学，也可能只是偶遇。但当女孩们遇到困难，那些可爱的男孩子们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励。

这些女孩们在她们“哥哥”的帮助之下，真的发生了很大改变。她们学会了理解他人、为他人着想；或走出阴影、正视缺点；或获得鼓励、勇于进取。这些美德岂不就是辫子姐姐要教给我们的？美德、美好与美的故事，这就是这两本书的概括了。

有了美德、我们就会更加美好，在我们身上发生的就是美的故事了。我喜欢在这酷暑的天气，坐在屋里，捧着辫子姐姐的书，细细的读，学习这些美德，让那美德滋润我的身心，把我变得更美好，然后创造美的故事！

关于我的的作文：可爱的妹妹200字

我有一个可爱的妹妹，她的名字叫天天。她给我们带来了无限的快乐。

天天有一双水灵灵的眼睛，小小的鼻子，还有一张像樱桃一样红的小嘴。她的脸蛋红扑扑的，可爱极啦！

一天，我和天天在玩捉迷藏的游戏。我躲在窗后面，她很快就来捉我了。我听见天天一直跑来跑去，可是还找不着我。我忍不住嘻嘻一笑，笑出了声音，接