2020年春《儿童发展心理学》客观作业

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年春《儿童发展心理学》客观作业

我的成绩100分,考试时间:2020年04月07日16:42:27 - 16:46:11,已做3次。[查

看考试记录]

单选题

1、()是第一个也是最重要的感觉器官,大约在怀孕后7-8周发展完成。(3 分)

2、

据研究,出生不久的孩子能分辨出“嗡嗡”声和“沙沙”声,听到不同的声音便向不同的方向转头,这是()的表现。

(3 分)

3、

俗语有言“龙生龙,凤生凤,老鼠儿子钻地洞”,这是()的写照。(3 分)

4、

推动儿童心理发展的根本动力是()。

(3 分)

5、

我国最早从事儿童心理学研究的心理学家是()。

(3 分)

6、

儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是()。

7、

婴儿期常常出现的“破涕为笑”反映了情绪的()。(3 分)

8、

皮亚杰所说的守恒是指()。

(3 分)

9、

观察者根据自己设立的标准来评价自己的行为,从而对榜样示范和行为发挥自我调整的作用,这属于()。

(3 分)

10、

下列哪一个不是表现学习态度的()。

(3 分)

11、

8~10岁儿童的概括能力主要处于()这一水平。(3 分)

12、

书面言语的发展超过口头言语发展是从()。

(3 分)

13、

平时我们所说的“注视”、“倾听”、“凝神”,主要是说的()过程。(3 分)

14、

儿童()岁开始以自身为中心进行辨认左右方位。(3 分)

15、

幼儿言语的发展主要表现在()能力的发展上。

(3 分)

16、

教师使用“反语”,儿童常常不能理解,说明幼儿理解的特点是()。(3 分)

17、

随着年龄的增长,儿童的睡眠逐渐减少,说明了()。(3 分)

18、

()关于记忆过程的知识或认知活动。

(3 分)

多选题

19、胎儿自受精卵的分裂发展为2000亿个细胞的有机体,其间有精妙的过程,可分为哪几个阶段?()(4 分)

20、

下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。

(4 分)

21、

()合作编制了第一个测验儿童智力发展的标准量表。(4 分)

22、

婴儿的记忆一般经历哪几个过程?()

(4 分)

23、

以下哪些术语与班杜拉的社会学习理论有关()。(4 分)

24、

小学阶段,儿童思维结构的的主要特点表现在()。

25、

小学生意识的自制性随年级升高而逐步发展,其发展相对迅速的两个时期分别为()。(4 分)

26、弗拉韦尔认为记忆的元认知知识主要包括()。(4 分)

27、

乳儿动作发展的原则包括()。

(4 分)

判断题

28、婴儿在小于5个月时,通常不会认生,他们对一切新奇的事物,包括对陌生人,都会表现出极大的兴趣,对任何人的引逗都会报以喜悦与微笑。(2 分)

29、普莱尔于1882年出版了《儿童心理》一书,宣告儿童心理学的诞生。(2 分)

30、鲍尔比根据“陌生环境”实验程序,将依恋分为回避型、安全型和矛盾型。(2 分)

31、小学生的认识能力不断提高,第二信号系统初步占主要地位,学习已成为主导活动。(2 分)

32、儿童的先天气质类型可划分为容易型、困难型、中间型。(2 分)

相关文档
最新文档