肢体语言中的心理学(研究运用)
心理学基础-肢体语言培训
借助肢体语言引导谈判进程，控制氛 围和节奏，为自己争取更多利益。
CHAPTER 05
肢体语言与文化差异
不同文化中的肢体语言
西方文化中的肢体语言
西方文化中，人们通常比较开放和直 接，肢体语言也比较丰富。例如，他 们可能会使用手势、面部表情和身体 动作来加强语言表达。
东方文化中的肢体语言
CHAPTER 06
总结与展望
肢体语言研究的意义与价值
肢体语言在人际交往中的重要性
肢体语言是一种非言语交际方式，在人际交往中起着重要的作用。通过肢体语言，人们可 以传递情感、表达态度、传递信息，是人际沟通的重要手段。
肢体语言在心理学研究中的价值
肢体语言是心理学研究的重要领域之一，通过对肢体语言的观察和分析，可以了解人的心 理状态、情感体验、个性特征等，对于心理学研究具有重要的意义。
通过了解一个人的肢体语言，可以更好地了解其个性特征， 从而更好地与其沟通和交流。
肢体语言与沟通
肢体语言在人际沟通中起着非常重要的作用。它不仅可以 补充和强化口头表达的信息，还可以在某些情况下替代口 头表达。例如，微笑可以表达友好和善意，而眼神接触则 可以表达尊重和关注。
在人际交往中，了解和掌握肢体语言的含义和运用技巧， 可以提高沟通效果，增强人际关系的和谐与信任。
02
肢体语言与口头语言相互补充， 共同构成人际交流的完整体系。
肢体语言的重要性
01
02
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增强口头表达
肢体语言可以增强口头表 达的清晰度和说服力，使 信息更易于理解和记忆。
情感传递
肢体语言能够传递情感状 态，如快乐、悲伤、紧张 等，有助于建立和维持人 际关系。
文化差异
不同文化背景下，肢体语 言的含义可能存在差异， 了解这些差异有助于跨文 化交流。
肢体语言在课堂中的运用
视全 班 。 全班 同学 安静下 来将注 意力集 中 待 笔 或教鞭停 留在师生 的视线 中间。 这样 ， 学 的学生 ，教 师的微 笑批评 比声色俱 厉的训 后。 才点 头示 意 同学们 坐 下 。 然后 才开 始 上 生 就会 抬起头 看着教 师的眼睛 。并注意倾 斥效 果要好得 多。 师停 止微笑 ， 教 露出严肃 课。在 课堂上 ， 如果有 学生严 重干扰课 堂 秩 听所讲 的 内容 。经常有意 识地使 用这种 方 表情 ， 是对违纪 学生一种 无言警告。 沉着也
已胸有 成竹 。 时还会有学 生暗暗点 头 ， 有 表 奖赏 、 同意 、 反对等 。 微笑 的面容传达真 挚、
示可 以回答。 学生 回答 问题 中出现 犹豫 、 诚 恳 、 暖 ． 师 生关 系融洽 。 堂气 氛 和 在 温 使 课 迟疑 ， 用微 笑加眼神送 去鼓励 ， 会增强 学生 谐。 话说 ：微笑 如同三春暖 ， 俗 “ 恶语一句似 的自信心。 这种交流 比任何语言 更快速 高 冬 寒。 有学生说看教 师的微笑他 们会消除 ” 投入 轻松愉快 的学习氛 围中。 微笑 更有 事半功倍 的效 果。在课 堂教学 中 ， 师 效 。在课堂 上 ．教 师可 以运用 目光进行 提 紧张感 ． 教 常用 的肢 体语言包 含了 以下几 种 ： 问． 还可 以借 助 目光送 去批评或表 扬。 专 能 给人一种 平易近 人的 印象 ，同时微 笑也 给
一
、
目光接触
心 听课 的学生 送去表扬 、 鼓励 的 目光 ， 他们 显 示出教 师的 自信心。 面带微笑 。 神采 奕奕
在课 堂教学过 程 中 ， 师的眼神 和 目光 不但不 会避开 眼神 交流 ，而且会 以更专注 的教 师 ， 教 给予人 以朝气 蓬勃 、 发向上 的感 奋 固定 视线常使许 多人不 安 ， 用 觉 。 从每学期学 生对教 师的评 议情况 看， 善 有着十分重 要的作 用。 以说 由始 至终 师生 的 目光 回应 ； 可 之间最 不可缺少 的是 目光的交 流、沟 通 ， 它 警示 的 目光注视精 神分散 的学生 ，学 生会 用微笑 的老 师常受到学 生的欢迎 。 当一 个 不 仅 可以用 于教 学 管理 ，营 造 良好课 堂 气 领会老 师的用意 ，重 新将注意 力集 中到课 学生在 回答 问题 时 ， 出一个漂 亮的答案 ， 说
动画角色设计中的肢体语言表达研究
动画角色设计中的肢体语言表达研究在动画角色设计中，肢体语言是不可忽视的重要元素之一。
通过精细的肢体语言表达，角色可以传达出更加生动和真实的情感、意图和个性。
因此，研究和探索动画角色设计中的肢体语言表达具有重要意义。
本文将深入探讨动画角色设计中肢体语言的研究与应用。
一、肢体语言对角色塑造的影响肢体语言是一种非语言的交流方式，可以通过姿势、动作和姿态等方式传达出情感和意图。
在动画角色设计中，肢体语言可以起到丰富角色形象、塑造个性和表达情感的重要作用。
1. 传达个性通过不同的肢体语言表达方式，可以传达出角色的不同个性特征。
例如，一个自信的角色可能会显得站得直挺挺，行动大方；而一个害羞的角色可能会显得蜷缩、畏缩。
肢体语言可以帮助观众更快速地理解和抓住角色的个性特点。
2. 表达情感肢体语言在表达角色情感方面起到了重要的作用。
通过不同的肢体动作和姿态，可以直接传达出角色的情感状态，如愤怒、快乐、悲伤等。
这样可以增强观众的代入感，并与角色产生更强的共鸣。
3. 增强故事表达力肢体语言不仅可以帮助传达角色的个性和情感，还可以加强故事的表达力。
通过巧妙运用肢体语言，可以更好地传达出故事的细节和意图。
例如，通过某个角色的肢体语言可以暗示出未来可能发生的事情或引发观众的猜测，从而增加故事的引人入胜程度。
二、肢体语言的研究方法在研究动画角色设计中的肢体语言时，有以下一些研究方法可以采用。
1. 观察研究观察真实生活中的人类行为是研究肢体语言的一种有效方法。
通过观察人类在不同情绪和意图下的肢体表现，可以有针对性地运用到角色设计中，使角色更加真实且易于理解。
2. 动态捕捉通过动态捕捉技术，可以将真实人体的运动数据导入到角色模型中，实现真实的肢体语言表达。
动态捕捉可以更准确地还原人类肢体表现，使得角色的动作更加自然流畅。
3. 心理学研究结合心理学研究中有关肢体语言的理论，可以更深入地解析肢体语言在情感和意图传达中的作用机制，从而指导角色设计中肢体语言的运用。
常见肢体语言与微表情解析（心理咨询）
肢体语言肢体语言（body language）又称身体语言，是指经由身体的各种动作，从而代替语言藉以达到表情达意的沟通目的。
广义言之，肢体语言也包括面部微表情在内；狭义言之，肢体语言只包括身体与四肢所表达的意义。
谈到由肢体表达情绪时，我们自然会想到很多惯用动作的含义。
来访者以下肢体活动表达情绪，咨询师可由之辩识出其肢体所表达的心境。
解读来访者的“肢体语言”鼓掌——兴奋顿足——生气搓手——焦虑垂头——沮丧摊手——无奈捶胸——痛苦。
1、蹙眉皱额关怀、专注、不满、愤怒、受到挫折2、掀动嘴翼愤怒、爱情3、紧抿嘴唇对周围环境和人不肯定，打算保持距离或犹豫不决4、鼻翼掀动敌意、不满、愤怒5、紧抿嘴唇且避免接触他人眼光心中可能有秘密不想透露6、紧抿嘴唇且嘴角向下倾斜轻视、看不起7、双眉上扬，双目大张惊奇、惊讶8、双肩无力下垂潦倒、无力、心绪不好、疲倦、忧郁、失望、冷漠9、一边眉毛抬的比另一边高嘲讽、鄙夷、怀疑10、时常咬住自己的嘴唇怀疑自己、贬低自我1、咧着嘴笑；手掌打开；双眼平视。
2、谈话时，身体前倾，坐在椅子边缘；全身放松、双手打开；解开外套纽扣；手托着脸。
3、抬高下巴；坐时上半身前倾；站立时抬头挺胸、双手背在身后；手放在口袋时露出大拇指；掌心相对、手指合起来呈尖塔状；翻动外套领子。
4、吹口哨；抽烟；坐立不安；以手掩口；使劲拉耳朵；绞扭双手；把钱、钥匙弄得叮当响。
5、捏弄自己的皮肤；咬笔杆；两个拇指交互绕动；啃指甲。
6、呼吸急促；紧握双手不放；拨头发；抚摸后颈；握拳；绞扭双手；用食指点物。
挫折7、双臂交叉于胸前；偷瞄、侧视；摸鼻子；揉眼睛；笑时紧闭双唇；紧缩下巴；说话时眼睛看地上；瞪视；双手紧握；说话时指着对方；握拳作手势；抚摸后颈；摩拳擦掌；双手交握放在后脑勺，整个人向后靠在椅背上。
防卫8、抬起下巴并垂下眼睛不屑一顾9、低下下巴并两眼上望羞怯腼腆、有求于人10、双臂交叉放在胸前排斥、拒绝对方，不愿与其接触、自高自大，自卫常见动作解析：轻揉鼻子心理暗示的内容：代表着他还不敢信任您，他认为您在花言巧语。
肢体语言心理学
拖着鞋子走路的人，抑或说是鞋跟磨损较严重的人，缺乏积极性， 不喜欢变化，此外亦无特殊才能，在命运方面容易受阻。不过，由足脚 力学的观点来看，此种姿态在医学上有重大意义，关于这一点我们将在 后面加以详细介绍。
以小快步伐行走的人性情急躁，或许是由于腿短的原因所致。不 过，走得快的话，心情自然较为急迫。“先悲而后泣，后泣而先悲”， 悲与泣是有因果关系的。
坐着看书时，脚尖坚起，同时眼睛不断向上翻的人，肯定是个急 性子。这是一种天生的个性。即使他有很多看书的时间，但他还是显得 非常匆忙，无法平心静气地看书。
驼着背看书的人，大多是高龄人，这种风貌是借着领取退休金颐 养天年的作风。
在读书时，用手撑着下巴且姿势不良的人，其读书效率极差，同 时此一姿态也是他的理解及记忆均有困难的人的象征。一个真正求学的 人，是不会用这种不良姿态读书的。
人不可“貌”哪些相 人的相貌说到底是“天生如此”，附带了人天生的某些性格因素，
同时我们还要看到环境对人的塑造作用，同样的相貌处于不同的环境， 其气质就会大相迥异，趋向也会截然不同，所以我们看人要看环境，看 背景，看对象，不能拘泥于陈规。
一般地说，我们要从以下几个方面抛开外貌的束缚：
1. “丑人”应当受到尊重。按照通常的标准，我们都对所谓的“丑 人”印象不好，但是要知道，这个世界不是在比赛谁长素的缺陷，要懂得尊重 别人;多看看别人的思想和素质，不要一味以貌取人。
通常，不论哪只脚在上，大凡摆在上面的那只脚易于疲劳。当脚部 出现疲劳现象时，可做脚腕部位的上下运动及扇形运动，促使毛细管扩 张，促进血液循环，将会大大有益于缓解病症。
坐稳后两腿张开姿态懒散者，一般的说来都比较胖。这种人由于腿 部的肉过多，行走不十分方便，说得比较多而做得相对要少。这类人属 于豪言壮语型，头脑中想的事情经常是被夸大了的。
心理学肢体语言
眯着眼──────不同意，厌恶，发怒或不欣赏
走动───────发脾气或受挫
扭绞双手─────紧张，不安或害怕
向前倾──────注意或感兴趣
懒散地坐在椅中──无聊或轻松一下
抬头挺胸─────自信，果断
坐在椅子边上───不安，厌烦，或提高警觉
坐不安稳─────不安，厌烦，紧张或者是提高警觉
正视对方─────友善，诚恳，外向，有安全感，自信，笃定等
避免目光接触───冷漠，逃避，不关心，没有安全感，消极，恐惧或紧张等
点头───────同意或者表示明白了，听懂了
摇头───────不同意，震惊或不相信
晃动拳头─────愤怒或富攻击性
鼓掌───────赞成或高兴
打呵欠──────厌烦
手指交叉─────好运
轻拍肩背─────鼓励，恭喜或安慰
搔头───────迷惑或不相信
笑────────同意或满意
咬嘴唇──────紧张，害怕或焦虑
抖脚───────紧张
双手放在背后───愤怒，不欣赏，不同意防御或攻击环抱双臂─────愤怒，不欣赏，不同意防御或攻击眉毛上扬─────不相信或惊讶。
心理学之肢体语言
心理学中的肢体语言发表日期：2012年3月15日出处：原创作者：心理学中的肢体语言本页面已被访问 267 次导读：肢体语言（body language）又称身体语言，是指通过头、眼、颈、手、肘、臂、身、胯、足等人体部位的协调活动来传达人物的思想，形象地借以表情达意的一种沟通方式。
一、心理学中肢体语言的定义肢体语言（body language）又称身体语言，是指通过头、眼、颈、手、肘、臂、身、胯、足等人体部位的协调活动来传达人物的思想，形象地借以表情达意的一种沟通方式。
广义言之，肢体语言也包括前述之面部表情在内；狭义言之，肢体语言只包括身体与四肢所表达的意义。
二、心理学中肢体语言的举例我们身体不会撒谎，你的身体会告诉你自己和别人的真实情况。
手势、站姿和身体姿势都能说明一些问题，因为这些都是你的身体想把某些压抑的情绪表现出来而发出的信号。
每一个手势和动作都清晰地传达出你的真实感受。
倾斜如果你喜欢一个人，你往往会朝他倾斜过去。
这是你对他和他的话感兴趣的迹象。
当你非常感兴趣的时候，你的身体会朝前倾斜，而双腿往往会向后缩。
如果某人坐着的时候朝你这边倾斜的话，那意味着他正对你表示友好。
当你不喜欢某人的时候，感到和他在一起很乏味，或者很不舒服的时候，你往往会向后倾斜。
模仿别人的动作要想知道自己对别人是否有吸引力，只要看看他们是否模仿你的动作就行了。
如果你们彼此模仿对方的肢体语言，那么有可能其中之一或者你们两个人对对方都有好感。
模仿别人的意思是你希望像对方一样。
前后摇晃这种动作说明某人不耐烦或者很焦虑。
成年人在不舒服的时候前后摇晃，或者很焦虑的时候用这种方法让自己平静下来。
烦躁不安如果某人烦躁不安的话，说明此人正在暗示别人他感到很不舒服，或者某事让他很烦躁。
或许他没有说实话，或者他想离开自己所待的场所。
偏着脑袋把脑袋偏向一边说明此人很有兴趣，正在倾听你说的话。
你已经吸引了他全部的注意力，他正在全神贯注地听你说话。
行为心理学肢体语言解读
行为心理学肢体语言解读？
答：行为心理学中的肢体语言解读可以帮助人们更好地理解他人的情感和态度。
以下是一些常见的肢体语言解读：
1. 眼睛：眼睛是心灵的窗户。
当一个人对另一个人感兴趣或产生好感时，他们通常会注视对方，瞳孔可能会放大。
如果一个人对另一个人的话感到怀疑或不满，他们可能会斜眼看人。
2. 手和手臂：手和手臂的姿势可以传达出很多信息。
例如，如果一个人将双臂交叉放在胸前，这可能表示他们不同意或者不接受你的观点。
如果一个人用手触摸脸部或颈部，这可能表示他们对你所说的话感到焦虑或不安。
3. 躯干：当一个人感到舒适和自信时，他们会站得笔直，胸部高昂；反之，当一个人感到紧张或不安时，他们的身体可能会弯曲，肩膀下垂。
4. 脚：脚部的动作往往能反映一个人的真实情感。
如果一个人不停地移动脚步或者踩踏地板，这可能表示他们很紧张或者不安。
需要注意的是，肢体语言解读不是绝对可靠的，因为不同的人有不同的习惯和表达方式。
因此，在解读他人的肢体语言时，需要结合其他因素进行分析和判断。
微动作心理学肢体语言的应用于爱情沟通
微动作心理学肢体语言的应用于爱情沟通微动作心理学：肢体语言的应用于爱情沟通爱情是人们生活中最重要的情感之一，而良好的爱情沟通是维系感情稳定和幸福的关键。
除了言语表达外，肢体语言在爱情沟通中也扮演着重要的角色。
微动作心理学是一门研究人们非语言交流中微小肢体动作所传递的情感和意义的学科。
本文将探讨微动作心理学在爱情沟通中的应用，以及如何运用肢体语言来增进爱情关系。
一、微动作心理学概述微动作心理学是对人类非语言交流中细微表情和姿态的研究，旨在揭示这些微小肢体动作所传递的情感和意义。
在爱情沟通中，微动作能够揭示出个体的内心感受和意图，辅助理解对方的情绪和需求。
二、肢体语言在爱情沟通中的重要性1.表达情感肢体语言是一种直观的情感表达方式，有时比语言更能准确地传递情感和意义。
通过肢体语言，人们可以表达出爱、喜欢、担心、渴望等情感，从而增进彼此的理解和感情连接。
2.增进情感亲密度在爱情关系中，肢体语言有助于增进情感亲密度。
拥抱、握手、亲吻等肢体动作可以加深恋人之间的情感联系，强化他们之间的亲密感。
3.传达关怀和支持通过肢体动作，人们可以传递关怀和支持的信息。
比如，轻拍对方的肩膀、握住对方的手等肢体动作，可以向伴侣传递出自己对他们的关心和支持。
4.解决冲突在情感冲突中，肢体语言发挥着重要的作用。
通过适当的身体姿势和动作，人们可以传达出自己的道歉、包容或者求和的意图，促进解决冲突和修复感情。
三、充分利用微动作心理学的技巧1.注重观察要运用微动作心理学帮助爱情沟通，首先需要注重观察伴侣的微小肢体动作。
通过仔细观察对方的表情、姿势、眼神等，可以获取更多关于他们内心感受和意图的信息。
2.与言语相互协调肢体语言并不是完全替代言语表达的方式，而是与其相互协调的。
在爱情沟通中，肢体语言可以辅助言语表达，增强信息的准确度和感情的连结。
3.保持身体的开放姿态保持身体的开放姿态可以表达出对对方的信任和接纳。
比如，面对面交谈时保持正向的身体朝向、微笑、直立坐姿等肢体动作可以增加亲密感和对话的舒适度。
肢体语言的心理学秘密
肢体语言的心理学秘密一个人要向外界传达完整的信息,单纯的语言成分只占7/100,声调占38/100,另外的55/100信息都需要由非语言的体态来传达而且因为肢体语言通常是一个人下意识的举动,所以,它很少具有欺骗性.1、边说边笑：这种人与你交谈时你会觉得非常轻松愉快。
他们大都性格开朗，对生活[要求从不苛刻，很注意“知足常乐”，富有人情味。
感情专一，对友情、亲情特别珍惜。
人缘较好，喜爱平静的生活。
2、掰手指节：这种人习惯于把自己的手指掰得咯嗒咯嗒地响。
他们通常精力旺盛，非常健谈，喜欢钻“牛角尖”。
对事业、工作环境比较挑剔，如果是他喜欢干的事，他会不计任何代价而踏实努力地去干。
3、腿脚抖动：这类人总是喜欢用脚或脚尖使整个腿部抖动；最明显的表现是自私，很少考虑别人，凡事从利己出发，对别人很吝啬，对自己却很知足。
但是很善于思考，能经常提出一些意想不到的问题。
4、拍打头部：这个动作是表示懊悔和自我谴责。
这种人对人苛刻，但对事业有一种开拓进取的精神。
他们一般心直口快，为人真诚，富有同情心，愿意帮助他人，但守不住秘密5、摆弄饰物：这种人多为女性，一般都比较内向，不轻易使感情外露。
她们的另一个特点是做事认真踏实，大凡有座谈会、晚会或舞会，人们都散了，但最后收拾打扫会场的总是她们。
6、耸肩摊手：这种动作是表示自己无所谓。
这类人大都为人热情，而且诚恳，富有想象力，会创造生活，也会享受生活，他们追求的最大幸福是生活在和睦、舒畅的环境中。
7、抹嘴捏鼻：习惯于抹嘴捏鼻的人，大都喜欢捉弄别人，却又不敢“敢做敢当”，爱好哗众取宠。
这种人最终是被人支配的人，别人要他做什么，他就可能做什么，购物时常拿不定主意。
8、常常低头：慎重派。
讨厌过分激烈、轻浮的事，孜孜勤劳，交朋友也很慎重。
9、托腮：服务精神旺盛，讨厌错误的事情，工作时对松懈型的合作对象会很反感。
10、两手腕交叉：对事情保持着独特的看法，常给人冷漠的感觉，属于易吃亏型的人，稍微有些自我主义。
肢体语言的心理秘密行为心理学中肢体语言解读与识谎
肢体语言的心理秘密行为心理学中肢体语言解读与识谎在社交技巧中，有一句经典话叫”形象就是一切”这说的是行为心理学中肢体语言。
我们的肢体有自己的语言，它的语句并不总是友善可亲。
你的肢体语言可能成为你个人特质一个不可分割的组成部分，其重要性可能达到你从未想到的高度。
如果你还没有注意到，现在就是开始行动的时候了，因为你的漠视可能毁掉你的职业生涯。
当然，反过来，如果善用肢体语言，也可以职场游刃有余。
情商服务提供商TalentSmart已测试了超过100万人，结果发现成就较高人群的最高分端充满了高情商的人(准确地说是90%的最高成就者)。
这些成功人士深谙无言的身体信号在沟通中的威力，因此他们高度关注自己的体语。
带你一起解读肢体语言的心理秘密，看看在行为心理学中肢体语言如何解读与识谎。
以下是15个普通人最容易犯的身体语言大错误，而高情商的人会审慎地予以规避。
1.无精打采它表示你感到厌烦，没有欲望呆在你所处的地方。
你应该从来不会对老板讲：”我不明白我为什么要听你的”，但如果你懒懒散散，这句话你根本就不用亲口说，你的身体已经大声而明确地说了出来。
头脑就像一个电器，其电量等同于人所投入精力的格数。
笔直站立双肩向后紧锁是一种精力充沛的姿势，它能使你的精神状态达到满格。
与之形成对比的是，懒散代表着你的状态在下滑，你能量的格数不足而且会越来越少。
保持良好的仪态意味着尊重，能提升对话双方的投入程度。
2.夸张的姿态请致力于用小幅度的、有控制的动作展示你的领导能力和信心，而开放的姿势-- 诸如伸开手臂摊出手掌-- 表明你没有隐瞒什么。
3.与某人交谈时看钟表它发出的信息是，与眼前这个人谈话相比，你有更好的事情要做，你非常急于摆脱谈话对象。
4.在谈话时扭头说明你不投入、不感兴趣、感到不舒服甚至是对讲话的人不信任。
请把身体稍微朝向在说话的人，在听别人讲话时头稍稍偏向他。
这表明你正集中精力，完全关注着正在讲话的人。
5.两臂或两腿交叉即使你同时在微笑或心神完全投入了一场愉快的对话，这种防卫姿势还是可能让他人感到不快，即你从内心深处还是排斥他/她。
肢体语言中的心理学
肢体语言不读心术
肢体语言（body language）又称身体语言，是 指经由身体的各种动作，从而代替语言藉以达到表情 达意的沟通目的。这里说的肢体语言既包括身体不四 肢所表达的意义，也包括面部表情在内。 有与家指出：细微表情变化确实能反映人内心 深层的东西，但相对来说，人的肢体语言比面部表 情更诚实。
以上观点，仅供参考 如有谬误，敬请谅解
谢谢
●每一个表情和动作都清晰地传达出你的真实感受。
小动作背后的真相
摸鼻子：通常表示正在思考
指尖搭成塔尖：表示深具自信 研究指出，若紧张时双手十指是 难以一下对准的
手插口袋，眼睛左顾右盼，
丌敢直视对方，
表示紧张害怕，对自己没
有信心。
抿嘴唇，挠头， 表示窘迫紧张，丌知所措
用手抚额头眉骨处，如擦汗状 表示羞愧
左图为充满优越感和自信的姿势，中、右为消极情绪，表达 自我控制，手越往上程度越强
正确理解肢体语言
• • •
连贯的理解：丌要把每个动作戒表情分开来孤立、片面的理解； 注意语言渠道和非语言渠道的一致性； 读心理论也丌能千篇一律套用，要综合情境来理解姿势：文化、所处环境、 年龄、性别、地位、个人习惯等。
一个人要向外界传达完整的信息:
试析舞蹈肢体语言中的行为动机——从心理学动机角度分析舞蹈《近墨者》中的攻击行为
现代 舞 ，受西 方艺 术 的感染 ，我 国也 在 ２ ０世 纪 初 出 现 了 现 代 舞 ，从 此 我 国 的 舞 蹈 艺 术 也 渐 渐 注 入 了 ・ 股 新 的 活
愿 望 ．那 么 这 便 是 观 众 欣 赏 舞 蹈 艺 术 的动机 。
２
、
书 提 到 ， ” 蹈 作 为 一 种 艺 术 形 舞
一
引 导 下 使 孩 子 对 学 校 有 了 认 识 ，进 而 产 生 了 入 学 的 愿 望 ，这 种 愿 望 就 是 孩
子 行 为 的 动 机 。 再 如 ， 观 众 对 舞 蹈 艺
在 舞 蹈 的 后 半 段 当 黑 衣 们 在 白 衣 身 上 涂 抹 黑 墨 ， 白 衣 猛 地 往 前 冲 试 图 逃 跑 ，被 黑 衣 们 强 制 拉 回 ，这 个 连 续 动 作 重 复 五 次 ，直 到 黑 衣 们 停 止 ， 白 衣 依 ｌ 按 照 惯 性 一 个 人 莫 名 其 妙 的 Ｅ ｌ “ 跑 被 拉 回 ”．直 到 重 复 十 几 次 ．这 逃 在 心 理 学 中 称 作 行 为 主 义 的 条 件 反 射 因 受 到 刺 激 渴 望 摆 脱 这 种 困 境 ． 不 停 的 重 复 直 到 形 成 习 惯 。 比 如 说 ，心 理 学 中 有 一 个 猴 子 的 实 验 ，每 次 看 到 红 色 的 皮 球 就 给 猴 子 香 蕉 ．重 复 多 次 ．直 到 在 没 有 香 蕉 的 情 况 下 给 猴 子 看 红 皮 球 ． 它 也 会 分 泌 唾 液 。 综
护 自己。
后 突 然 出现 两 只 黑 手 ，偷 偷 伸 向 主 人 公 的 脸 开 始 揉 搓 ．动
行为心理学习 肢体语言
12、女性如果看到同胞说自己被强奸而无动于衷的话，那说明她们知道这是在说谎，这个根本没有发生。
第三集:
1、话语重复，并且声音上扬——撒谎
2、在学校里，越受欢迎的孩子，越会撒谎，他们能说会道，隐藏自己的感情。研究by福斯特
3、当人的脸部表情两边不对称的时候，极有可能他们表现出来的感情是装出来的。
记住两点，生活会更简单——
19.重要的不是他是否撒谎，而是为什么要撒谎。
20.真相和快乐不可兼得。
21.说谎者在说谎前会眼神飘移 在想好说什么谎后 会眼神肯定 如果你冷静的反驳 说谎者会再次出现眼神飘移。
22、撒谎者面对一个提问，通常会先有点失措，然后借假笑的时间迅速思考，想出一个并不高明的谎言，然后异常坚定地回应。而且，会一直自言自语，越说越多，因为沉默的时候，他觉得别人还在怀疑他。
7、摩挲自己的双手——自我安慰的状态，当你不相信自己在说什么的时候，就会出现这个动作来使自己安心。
8、如果先突然大声说话，然后再用手猛拍桌子，这是对可怕事情反应的手势时间差。如果是真的发火，这两个动作会同时进行。
9、在刑事案件中，只有清白的人才敢承认自己和死者有过争执。罪犯是不会承认任何事情的，并且表面上会装得很无辜。
3、“......，我只会说一次！”——经典的强势表述，如果说的是真话，就不需要这样。
4、显然，科学和商业无法融合。
5、“To my knowledge…”，“就我所知......”——这样的开头，也许意味着事实上知道些什么，从另一个角度上来说，也许坦白一切了已经。
6、回答问题时咬紧嘴唇，这是焦虑的体现。
第六集：
1、问最关键的问题，而且是在当事人毫无准备的情况下，往往可以得出毫无粉饰的表情，我叫它原生态表情，hoho~
行为心理学：肢体语言解读与心理分析
十五耸肩的秘 密
一忠实可靠的“腿”
二自在腿——我感觉 舒服自然
三秋千腿——我感觉 心情愉快
四交叉腿——我有点 不能接受
01
五二郞腿— —其实我并 不喜欢你
02
六 “4” 字腿——我 内心充满敌 意
03
七胆怯腿— —我真的有 点害怕
04
八转向腿— —我有事要 先走一步
06
十屏障腿— —接近我没 那么容易
七面部表情 百态
04
八无敌的微 笑
06
十肢体语言 分析师人格 面具的训练
05
九用你的左 眼看对方的 右脸
一认识我们的眼睛
二从眼球转动读懂人 心
三眼球转动的相关实 验证据
四透过瞳孔看人心
五眼去眉来泄露天机 六眨动的眼睛会说话
七从视觉融合到视觉 阻断
八观眼识人的秘诀
二用鼻子嗅出心理 的味道
一倾听耳朵中传来 的心理信息
05
九冻结腿— —这事让我 有点猝不及 防
十一领地腿— —我需要拓展
空间
十二斜交腿— —我可能喜欢 你了
二语音语调中隐藏 的谎言线索
一重新审视语音语 调
三从语言现象中洞 察谎言线索
作者介绍
这是《行为心理学：肢体语言解读与心理分析》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。
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边缘系统的四种基本反应：冻结反应、逃跑反应、战斗反应、投降反应，以及四种派生行为：对抗行为、龟 缩行为、阻断行为、安慰行为，是肢体语言解读的进化学基础，是识别谎言的心理学基础，必须牢牢掌握。
④眼球向上转动，思维活动指向意识层面，表示思考、判断、分析和想象，此时所说内容会更加违心或意识 化
眼球向下转动，思维活动指向潜意识，表示对当前所做事情的承认或不好意思、感到羞愧
教师的肢体语言在语言教学中的应用现状调查研究
教师的肢体语言在语言教学中的应用现状调查研究教师的肢体语言在语言教学中是一个被广泛讨论的话题。
肢体语言，也称为非语言语言，不是任何一种特定的语言，而是通过肢体动作、面部表情、姿势和姿态等方式来表达信息和情感的一种方式。
在语言教学中，教师的肢体语言对学生的语言学习有着重要的影响。
本文旨在通过对国内外研究的综述和一项调查研究来探讨教师肢体语言在语言教学中应用的现状。
一、教师肢体语言的重要性1、提高学习者的乐观情绪研究发现，在教学中使用积极的肢体语言可以帮助学习者培养积极的情绪和态度，增强他们的自信心。
教师在教学中的肢体语言可以通过不同的动作和表情来传递情感信息，如热情、兴奋、认真等。
这些情感信息可以促进学习者学习过程中的情感体验，让学习者在学习中感到快乐和兴奋，从而提高学习效果。
2、激发学生的兴趣在语言教学中，教师使用肢体语言来激发学生对语言的兴趣和学习热情也是十分重要的。
教师可以通过面部表情、手势和姿态等方式表现语言的语境和情感，增强学生对语言的理解和兴趣。
通过这种方式，学生可以真正体会到语言的生动性和活力，从而更容易地理解和记忆所学的语言知识。
3、提高教学效果教师使用积极的肢体语言可以帮助学生更好地理解和学习语言知识。
研究表明，教师在语言教学中使用积极的肢体语言可以使学习者理解和记忆所学的语言知识更加深刻和持久。
因此，在语言教学中，教师的肢体表现不仅是一种语言表现形式，更是一种促进学习效果的重要手段。
二、国内外教师肢体语言应用研究综述国内外的研究表明，在高效的语言教学中，教师的肢体语言起到了极其重要的作用。
在国内，相关研究主要包括以下几种类型：1、对比分析研究该类研究主要是对不同国家或地区的教师的肢体语言进行比较研究，探讨不同肢体语言的应用在语言教学中的差异性。
例如，在日本研究中发现，教师的肢体语言大多是通过慢动作、简单动作和面部表情来表达，这种方式可以使学习者的注意力更加集中，从而更好地听懂语言。
教你怎样看穿人的心理-肢体语言大全 (转)_梦之路
如果对方在椅子上坐不住，不能安安静静地坐下来，就可以找本杂志给他看，或送上一杯咖啡，这可以让他能靠着椅背舒舒服服地坐好。
习惯坐在椅子边上，说明对方不自信，还有几分胆怯，在做随时"站起来"和中断话题的准备。
如果一个人使劲趴着桌子坐着，说明此人对话题很感兴趣，也表现出几分不拘小节。这时你可以站起来，在屋子里边走边进行谈话，他也就不再趴着，而且还得随着你转动身子。
扩展阅读： 身体语言简称体语，指非词语性的身体符号。包括目光与
面部表情、身体运动与触摸、姿势与外貌、身体间的空间距离等。我们在与人交流沟通时，即使不说话，可以凭借对方的身体语言来探索他内心的秘密，对方也同样
可以通过身体语言了解到我们的真实想法。人们可以在语言上伪装自己，但身体语言却经常会“出卖”他们，因此，解译人们的体语密码，可以更准确地认识自己和
俗话说：人心隔肚皮，人心莫测。事实上，人的内心状态并非不可揣测。人们的表现即使在有声语言方面有所掩饰，也会通过无声语言，尤其是体态语言表露出来。因为体态语言具有习惯成自然的下意识特性，所以它比有声语言更能表现出人的心理状态。
一天晚上，丈夫很晚回来。进门后，他就向妻子解释因为有许多事要和同事与客户交谈，所以耽误了很久的时间。但他说话时却下意识地用手摸摸嘴唇，而且尽量避免与妻子目光相对。如果妻子善于观察，一眼便可看出：他的理由是编造的，为了隐瞒什么。
“泄密“：脸色变化、动作不自然、肌肉紧张、眼神不自然等等。这些信号与敞开的手掌相矛盾，仍然会给人一种不诚实的感觉。这就是说，当人的大脑有某种打算时，其思维活动会支配身体的各个部位发出各种细微信号，这是人们不能完全控制，也是难以充分意识到的。可以控制的有声语言与难以控制的体态语言之间，有意识控制的部分体态与难以意识到的部分体态之间，有意控制的短暂时间与难以控制的较长时间之间，必然会出现某种矛盾、差别，显得不协调、不自然。这就是体态语言的心理表现不可改变的原因。
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以上观点，仅供参考 如有谬误，敬请谅解
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谢谢
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把某些压抑的情绪表现出来而发出的信号。
●每一个表情和动作都清晰地传达出你的真实感受。
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指尖搭成塔尖：表示深具自信 研究指出，若紧张时双手十指是 难以一下对准的
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手插口袋，眼睛左顾右盼， 不敢直视对方， 表示紧张害怕，对自己没 有信心。
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肢体语言与读心术
肢体语言（body language）又称身体语言，是 指经由身体的各种动作，从而代替语言藉以达到表情 达意的沟通目的。这里说的肢体语言既包括身体与四 肢所表达的意义，也包括面部表情在内。
有专家指出：细微表情变化确实能反映人内心 深层的东西，但相对来说，人的肢体语言比面部表 情更诚实。
言行举止中的心理学
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剧中的警探在查案时，透过别人细微的身 体语言、表情或声线，看穿对方故意隐藏着的 事实真相，靠观察微表情断案，每每屡破奇案。
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两剧的热播，使“读心术”成为热门词汇，也告 诉大家：人心并非深不可测，人的相貌、表情、言行 举止里均蕴含着心理、情感的密码，根据人们在社交 中的面部表情、身体姿势、声调以及语言方面的表现 去揣摩人们的真正意图，就能读懂人心，了解真相。
侧向一旁 说明对谈话有兴趣
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低头 说明对对方的谈话不感兴 趣或持否定态度
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感到厌倦和乏味
感兴趣的话题
产生否定的思想
作出决定
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左图为充满优越感和自信的姿势，中、右为消极情绪，表达 自我控制，手越往上程度越强
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正确理解肢体语言
• 连贯的理解：不要把每个动作或表情分开来孤立、片面的理解； • 注意语言渠道和非语言渠道的一致性； • 读心理论也不能千篇一律套用，要综合情境来理解姿势：文化、所处环境、
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抿嘴唇，挠头， 表示窘迫紧张，不知所措
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用手抚额头眉骨处，如擦汗状 表示羞愧
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咬指甲 表示缺乏安全感
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嘴微张，眼睁大， 表示错愕
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常扶眼镜等小动作，或把玩领带 项链等 有可能显示自信不足，心神不宁
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肢体语言表达的意思
挺得笔直（抬头姿势） 说明对谈判和对话人持 中立态度
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一个人要向外界传达完整的信息:
单纯的语言成分只占7%,声调占38%, 另外的 55%信息都需要由非语言的体态来传达。而且因 为肢体语言通常是一个人下意识的举动,所以,它很 少具有欺骗性。
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身体不会撒谎
●你的身体会告诉别人真实的情况。 ●手势、表情和身体姿势都能说明一些问题，因为这些都是你的身体想