辅导机构家长回访记录表
家长电话回访登记表
思博教育辅导中心家长电话
回访注意事项
(2014年5月编)
一、重点关注：
1、思博教育辅导中心致力于学生的发展，要求负责老师每两个星期最少一次家长回访；
2、回访时必须重点关心、关注家长的关注点并制定后续教学计划。
二、回访技巧：
1开头：××先生女士您好，我是××教育中心的××，很冒昧打扰您您现在方便接听电话吗？
2、近期的课程，我们主要针对进行讲解，目的是
3、从课堂观察来看，Ta在课堂上比较认真/心散（列举一些课堂表现）
4、我们在上课时布置的练习题，Ta完成得
……
4、结尾：好的。
今天好开心可以同你交流。
我们之后还会五定期甘打电话过来交流学生的情况，你有什么情况都可以同我们老师联系，五阻你先再见。
三、回访注意：
1、具体问题具体分析，看每个学生的具体情况，找好谈话的切入点，可从学生的生活或者家庭关心起，渐转入行为和学习。
2、注意语言的使用，说话要适度婉转亲切。
不可使用过激言语谈论孩子，旁敲侧击问问是什么原因导致孩子出现问题，并和家长共同商讨解决办法。
免得引起和家长的误会或者导致家长找孩子算帐。
家长电话回访登记表
日期：年月日时分接听家长：回访老师：家长姓名
情况描述：
学生姓名
学生性别
学生班级
报读课程
家长关注点：
确认电话号码
回访后计划：
家长电话回访登记表
日期：年月日时分接听家长：回访老师：家长姓名
情况描述：
学生姓名
学生性别
学生班级
报读课程
家长关注点：
确认电话号码
回访后计划：。
幼儿回访记录表内容
幼儿回访记录表内容
家访时间：xxxx年xx月xx日
家访地点：家中
家访对象：xxx
家访目的：让幼儿知道自身的缺点与错误。
家访实录：
翟家昊小朋友聪明好动，上课回答问题也很积极。
但是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。
为此跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，特别的调皮，爸爸妈妈的话听不进去，久而久之养成了不好的习惯。
我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，让孩子知道自己错了，慢慢的改正错误。
他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子交流，和老师一起共同把孩子教育好。
家访心得：
通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的`帮助幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。
辅导机构家长回访记录表
学生
告知学生学 习情况
内容
家长反馈学 生在家表现
家长意见及 建议
日期时间 教师
学生
告知学生学 习情况
内容
家长反馈学 生在家表现
家长意见及 建议
日期时间 教师
学生
告知学生学 习情况
内容
家长反馈学 生在家表现
家长意见及 建议
日期时间 教师
学生
内容
告知学生学 习情况
家长反馈学 生在家表现
家长意回访日期 科目 与学生关系 电话时长 上次回访日期 科目 与学生关系 电话时长 上次回访日期 科目 与学生关系 电话时长 上次回访日期
新梦想教育
平顶山市新 华区开源路 鹰城世贸
0375702022
3
03757020670
xx教育晚辅导回访表情况反馈
五年级
学前2班
一年级
五年级
妈妈
三年级
爸爸
三年级
爸爸
五年级
妈妈
一年级
妈妈
家长对我们的教学环境很满意，也方便接送 孩子。因为平时没有时间辅导孩子，希望通 过晚辅导培养孩子良好的学习习惯。孩子在 家完成作业的情况较好，但还需要提高。认 为我们的放学时间也合适，对老师的辅导工 作基本满意。 家长对我们的教学环境很满意，也方便接送 孩子。因为平时没有时间辅导孩子，希望通 过晚辅导培养孩子良好的学习习惯。孩子在 家完成作业的情况较好，但还需要提高。认 为我们的放学时间太晚了，对老师的辅导工 作基本满意，但是认为老师跟家长的沟通太 少了，家长没看到过孩子的成长日记。 家长对教学环境、师资力量、教学口碑方面 很认可。希望通过参加晚辅导来培养孩子良 好的学习习惯。比较认可孩子的学习，但是 在作业方面还需要提高。对我们老师的辅导 工作比较满意，但是关于孩子在学习方面跟 家长的沟通太少了，家长非常关注孩子的成 长，希望孩子能全面发展。 家长对老师的辅导很满意，说我们的老师能 及时跟家长沟通孩子在这里的学习情况。让 家长很放心。 家长认为老师在辅导孩子写作业时，非常有 耐心，对老师的工作很肯定。但家长觉得辅 导放学时间太晚了，导致孩子回家洗漱后， 很晚才睡觉。
希望通过辅导班，使孩子拥有正确 的学习态度，掌握正确的学习方 法，获得优异的学习效果。
家长希望孩子能养成良好的学习生 活、学习习惯，让他循序渐进，慢 慢地进步。 家长希望我们能帮助孩子养成 独 立完成作业，认真思考的习惯。能 够读懂作业标题，慢慢学会理解题 意。 不来晚托了
希望在辅导完学校的作业后，老师 能布置一些额外的作业，以便更深 入的学习，加强沟通，提供更直接 和优质辅导。
小学生教师家访回访记录
小学生教师家访回访记录回访日期：20XX年X月X日回访对象：小学生姓名回访教师：XXX回访记录：尊敬的家长：您好！我是负责您孩子所在小学班级的任课教师XXX。
在孩子入学后的适应期，为了更好地了解您孩子在学校的情况，我特意安排了回访活动，以便进一步了解孩子在家庭环境中的情况，并及时与您分享孩子在学校的表现与进展。
以下是我对您家庭的回访记录，请您仔细阅读：1. 家庭环境与亲子关系：在回访中，我得知您家庭温馨和睦，给予孩子良好的成长环境。
您非常重视孩子的教育，积极与孩子沟通，关心孩子的学习和生活情况。
这对孩子的成长起到了积极的促进作用。
在日常生活中，您与孩子保持着良好的亲子关系，给予孩子足够的关爱和支持，使孩子充满自信，积极参与学校的学习和活动。
2. 学业表现与参与度：根据与孩子的互动和课堂观察，在学校中，您的孩子表现出了较好的学习态度和主动性。
孩子积极参与各项学习活动，并在上课时能够认真听讲，按时完成作业。
我发现孩子对学习充满热情，每次上课都能够积极回答问题，与同学们进行交流与互动。
在家庭环境的影响下，孩子形成了良好的学习习惯和自律性。
3. 日常行为习惯与社交能力：在与孩子的相处过程中，我观察到您的孩子有良好的日常行为习惯和社交能力。
孩子遵守学校的纪律，自觉维护班级的秩序与和谐。
孩子与同学们相处融洽，能够友善地与他人交往，尊重他人，并乐于助人。
孩子在集体活动中起到了很好的带头作用。
我相信在您的引导下，孩子将更进一步提升自己的社交能力和人际交往技巧。
4. 学习需求与建议：根据与孩子的交流和观察，我认为在学习上，您的孩子已经取得了一定的进步。
然而，仍有一些方面需要关注和提升。
首先，孩子在解决问题时有时存在较强的依赖性，较缺乏独立思考的能力。
建议您在家中给予孩子更多的解决问题的机会，培养其独立思考与解决问题的能力。
其次，孩子在个别学科上可能存在学习难点，建议您与孩子的任课教师进行更密切的沟通，共同寻找解决途径，帮助孩子克服学习困难。
家长回访表
时间：二O二一年七月二十九日
回访
时间
教师姓名
学生姓名
家长姓名/德律风
德律风
时长
上次回访
日期
内容
告知家长学生学习情况
家长反馈学生在家暗示
家长意见及建议
家长对课程的满意水平
满意（）
较满意（）
不满意（）
家长回访表
回访
时间
教师姓名
学生姓名
家长姓名/德律风
德律风
时长
上次回访
日期
内容
告知家长学生学习情况
家长反馈学生在家暗示
家长意见及建议
家长对课程的满意（）
时间：二O二一年七月二十九日
辅导机构家长回访表
日期时间教师学生科目与学生关系电话时长上次回访日期
内容告知学生学习
情况
家长反馈学生
在家表现
家长意见及建
议
处理意见
回访人签字：
日期时间教师学生科目与学生关系电话时长上次回访日期
内容告知学生学习
情况
家长反馈学生
在家表现
家长意见及建
议
处理意见
回访人签字：
日期时间教师学生科目与学生关系电话时长上次回访日期
内容告知学生学习
情况
家长反馈学生
在家表现
家长意见及建
议
处理意见
回访人签字：
欢迎共阅。
回访记录表
是
孩子 的物理课已经结课，老师说孩子 家长知道孩子的情况，初中数学有些 贾宗凯 8.3 高一 数学，物理 的计算题宗是列对式子，但计算会出 薄弱，现在也在补着数学，希望能提 错，有时竟然用到初中的式子列题 高 测试结果不错95分，和家长沟通怎样 家长想隔天上课，上7-8次左右，说 上预科的问题 能讲多少讲多少，怕孩子太累
是
是
孩子刚上物理课，觉得老师讲的不 家长希望老师先把初二简单机械讲一 错，很棒，老师也反应孩子接受能力 张一淳 8.15 初二 物理 下，然后预科初三的内容，家长也觉 强，做题准确率很好，课堂表现也不 的老师思路清楚，方法的当 错 孩子大课上的数学，物理，现在上化 家长发愁孩子太粗心，觉得孩子要是 武云欣 8.15 高一 化学，物理 学课，觉得大课的老师不好，希望23 细心些就好了，希望我们经常提醒孩 日考试前把成绩提一下 子改掉毛病
是
是
是
贾宗凯 8.7 高一
数学
是
樊若琪 8.9 初二
物理
初三物理预科讲到内能利用了，老师 家长想上到15日结课，不想让孩子 说孩子的知识理解不到位，稍有一些 太累，想休息了，觉得预科上几次就 粗心，希望孩子扣的细一些 差不多了 家长知道孩子成绩不稳定，觉得孩子 现在比以前有进步了，希望孩子的成 绩稳定些，做题时间把握好，把时间 卡准，改掉不爱戴表的毛病 家长知道孩子的毛病，在家和家长总 对着干，不听话，希望我们能让孩子 改改毛病 家长也很发愁孩子不喜欢学英语，希 望我们能改变孩子偏科的毛病
是
是
是
家长说周六夏令营结束，周日休息一 孩子最近夏令营要结束了，和家长沟 下，从周一开始天 天上课，说孩子 通近期怎么上课 很喜欢来这里上课
是
孩子语文结课了，老师布置了作业， 家长很放心我们这里，说希望锻炼孩 李怡璇 8.15 初二 数学，语文 和家长沟通一下，希望孩子按时完成 子的自立能力，让我们和孩子自己订 作业，而且孩子上课表现很好，互动 课，多锻炼他 杜承润 8.15 初一 英语，数学 家长很高兴，本来也担心学习的进 周六给孩子加了节数学课，今天上的 度，这样孩子能跟上，家长也就放心 效果很好，孩子做题基本全对 了
月回访表和家长会记录
龙文教育回访表
学生年级学校辅导学科辅导教师
本阶段授课情况
上课时间学科授课内容上课时间学科授课内容月日月日
月日月日
月日月日
月日月日
月日月日
月日月日
学生情况回访记录
第一周回访
回访日期及时间：接电话者：
第二周回访
回访日期及时间：接电话者：
交流情况：
家长（学生）反馈意见：交流情况：
家长（学生）反馈意见：
第三周回访
回访日期及时间：接电话者：
第四周回访
回访日期及时间：接电话者：
交流情况：
家长（学生）反馈意见：交流情况：
家长（学生）反馈意见：
龙文教育家长会记录表
学生姓名: 年级: 学校: 辅导学科: 班主任: 科任教师: 参会人员:
学生现状分析：
学生所取的进步：
学生存在的不足：
家长的宝贵建议：
家长签字：龙文教育教务处签章
年月日。
幼儿家访情况记录表
序号
幼儿
姓名
家访
日期
家访
地点
家访
教师
家长反馈
幼儿表现
家访目的
家访内容摘要
后续跟进建议
1
张
小
明
2023-09-15
幼儿
家中
李老师
家长热情接待，积极沟通
活泼好动，好奇心强
了解幼儿家庭环境及生活习惯
了解了幼儿家庭基本情况，讨论了幼儿在园表现及兴趣爱好
建议家长多陪伴阅读，培养阅读兴趣
2
王
丽
分享了幼儿在园学习进步，讨论了家园共育策略
3-09-16
幼儿
家中
张老师
家长表示幼儿近期情绪波动大
稍显内向，但愿意与老师交流
探究幼儿情绪波动原因
了解了幼儿近期生活变化，提供了情绪管理建议
建议家长与幼儿多进行情感交流，增强亲子关系
3
李
小
刚
2023-09-18
幼儿
家中
王老师
家长对幼儿园教育表示满意
遵守规则，学习认真
了解幼儿在家表现，探讨教育方法
家长回访表
满意（ ）
较满意（ ）
不满意（ ）
满意（ ）
较满意（ ）
不满意（ ）
回访
时间
教师姓名
学生姓名/年级
家长姓名/电话
电话
时长
下次回访
时间
内容
学生学习
情况
家长意见及建议
解决方案及后续安排
家长对课程的满意程度
满意（ ）
较满意（ ）
不满意（ ）
回访
时间
教师姓名
学生姓名/年级
家长姓名/电话
电话
时长
下次回访
时间
内容
学生学习
情况
家长意见及建议
解决方案及后续安排
学生家长回访表
回访ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
时间
教师姓名
学生姓名/年级
家长姓名/电话
电话
时长
下次回访
时间
内容
学生学习
情况
家长意见及建议
解决方案及后续安排
家长对课程的满意程度
满意（ ）
较满意（ ）
不满意（ ）
回访
时间
教师姓名
学生姓名/年级
家长姓名/电话
电话
时长
下次回访
时间
内容
学生学习
情况
家长意见及建议
解决方案及后续安排
家长对课程的满意程度
培训机构回访表(会员服务+体验客户跟踪)
老会员
会员期限已过期，可以提供上课，不可以退费或转出（如特殊情况转出，无会员服务，规定 期限使用完，不享受校区任何优惠）
学时过半不退费，可以申请用学时换宝盒或用学时抵扣户外营队活动
必须有转学时协议，双方确认签字生效。必须和转学时家长明确转学时无会员托管服务，规 定期限内使用完课时，过期作废。不负责二次转出，不承担任何责任
根据协议进行退费
退费
报名费不在退费之内 1.会员期限过期，会员不来上课，视为自动放弃，不退费 2.学时过半不退费 3.转学时不退费 4.特殊折扣不退费（列：免报名费，双人行，现场减2000或3000元优惠） 5.开过发票不退费 6.按学费原价格（定价）退 （12M-19200元 24M-38400元 36M-57600元）
1
2
3
4
5
6
开场
缺席未到 主題课程开
课预告 户外、冬夏
令营预告 展期
快到期、续 约
会员期过 半, 学时消
耗太慢
回访内容要素 回访话术
期限过期 学时过半 转学时 二周内 报名未开课 没时间来的
各种情况
老会员 新会员 退费
回访内容要素
针对首次回访的家长：告诉家长自己是XX老师，家长有什么事可以找你（课程、服务方面等），和家长建立融洽 的关系，加一下家长的飞信、微信、邮箱
xx妈妈您好, 我是XX教育科技儿童大学的xx老师, 您的宝贝 xxx 小朋友已经来我们这上了xx周课了, 小朋友也 非常喜欢我们这里的学习环境跟课程, 上课情况每周我们都跟妈妈汇报过, 小朋友目前学时只剩下xx学时, 请问 妈妈是不是甚么时间方便来继续报名为长期会员..（目前价格及老会员95%）? 签长期比较优惠唷, 妈妈也可以 少跑几次来缴费 xx妈妈您好, 我是XX教育科技儿童大学的xx老师, 您的宝贝xxx 小朋友的会员已经有xx个月了, 小朋友还有xx学 时没有上, 想请问妈妈这边小朋友最近是不是在忙考试,… 请妈妈安排小朋友本周赶快来上课 (课程内容简单介 绍、课程精彩亮点-实验、互动、制作)
家长会定期回访单
家长会定期回访单
尊敬的各位家长，您好，为了了解本次家长会的效果以及您孩子近期在家的表现，我校需要定期对您进行回访，希望您认真填好问卷，感谢您的配合！
1.家长会后，您和孩子之前存在的问题是否得到改善？
○有
○没有
2.您在亲子关系中做出了哪些努力使问题得以改善？
____________
3.孩子面对出现的亲子问题态度有没有变化？有没有积极解决？
____________
4.您认为没有解决的原因是什么？
____________
5.当再出现类似的亲子问题时，您下一步的打算是什么？
____________
6.您还有哪些方面的问题需要教师帮助解决？
____________
7.您的姓名
____________
8.学生姓名
____________。
幼儿园大班家访记录表格
幼儿园大班家访记录表格幼儿园大班家访记录表格幼儿园家访是一项重要的工作，通过与家长的定期交流，了解幼儿的家庭环境、家庭教育方式以及家长的期望和关注点，可以更好地为幼儿提供个性化的教育服务。
为了规范家访工作，可以设计一份家访记录表格，以便记录每次家访的内容和结果。
下面是一份详细的幼儿园大班家访记录表格：家访记录表格日期：___________________ 记录人：___________________ 家访对象：___________________家长信息：家长姓名：___________________ 联系电话：___________________ 住址：___________________家庭成员：___________________ 家庭状况：___________________ 家庭经济状况：___________________家庭教育方式：___________________ 家庭关注点：___________________ 需要协助的问题：___________________幼儿信息：幼儿姓名：___________________ 身份证号码：___________________ 与家长关系：___________________性别：___________________ 出生日期：___________________ 幼儿特长与兴趣：___________________幼儿发展情况：___________________ 幼儿优点：___________________ 需要关注的问题：___________________家长关注点：详情见附页教师回访记录：教师姓名：___________________ 教师联系电话：___________________家访日期：___________________ 家访内容及结果：___________________备注：_______________________________________________________________________________________ __________________家访记录表格详解：1. 家长信息部分，记录家长的姓名、联系电话、住址等基本信息，以便与其进行日后的沟通和联系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生
告知学生学 习情况
内容
家长反馈学 生在家表现
家长意见及 建议
日期时间 教师
学生
告知学生学 习情况
内容
家长反馈学 生在家表现
家长意见及 建议
日期时间 教师
学生
告知学生学 习情况
内容
家长反馈学 生在家表现
家长意见及 建议
日期时间 教师
学生
内容
告知学生学 习情况
家长反馈学 生在家表现
家长意见及 建议
科目 与学生关系 电话时长 上次回访日期 科目 与学生关系 电话时长 上次回访日期 科目 与学生关系 电话时长 上次回访日期 科目 与学生关系 电话时长 上次回访日期
新梦想教育
平顶山市新 华区开源路 鹰城世贸
0375702022
03757020670