儿童电视广告中的儿童消费观分析
电视广告中使用儿童形象的作用及角色划分
143作者简介：康美（1998— ），女，汉族，河北石家庄人。
主要研究方向：数字广告、新闻与传播。
一、电视食品广告中的儿童（一）作为表现元素的儿童形象关于儿童的界定不同的时代和国家会有所不同，我国法律依据《中华人民共和国未成年儿童保护法》以及《联合国儿童权利合约》规定，儿童是指“18岁”以下的任何人。
据此，电视广告中的儿童形象是指18岁以下的男女儿童根据广告要求，表演服务于广告诉求的广告语、表情或者动作，经过后期剪辑投放在电视广告时段上的人物形象。
儿童根据年龄大致分为四个时期，0周岁为婴儿，1周岁-6周岁为幼儿，7周岁-12周岁为少儿，13周岁-18周岁为青少年。
婴儿懵懂软萌，几乎完全依赖于父母，表达能力有限；幼儿大多天真浪漫、敏感聪明，逻辑思维带有很大的直观性和形象性，但行为不易受控；少儿时期通常好奇多问且表现欲强，喜欢模仿成人；青少年时期自我意识迅猛发展，记忆力好，求知欲强，思维敏捷。
相应地，随着年龄的增长童真的感觉会逐渐弱化。
根据不同的广告创作需求和产品诉求，可以选择不同的年龄段的儿童形象满足创作需求。
男童和女童表现出不同的性格特征，男童往往是力量的象征，强壮的象征，活泼的象征，女孩则被认为乖巧、撒娇、爱美和温柔，这些被大家默认的性格标签可以用来进行广告创作，成为广告内容表现的一部分。
儿童在广告画面中表现出来的语言和动作往往符合儿童阶段的行为特征，比如牙牙学语，活泼贪玩把衣服弄脏，和朋友一起分享美食，对新生事物爱问为什么。
广告灵感来自于现实生活中儿童的行为细节特征，贴切真实，让人感到似曾相识，产生共鸣。
然而，广告中也存在为了吸引人眼球，产生反差的效果，让儿童表现出大人才有的行为特征，比如穿西装，抹口红。
这样的创意容易让观众眼前一亮，产生深刻的记忆。
儿童形象在广告中被广泛使用，不仅和儿童有关的商品广告使用儿童形象，和儿童无关的商品也会大量使用儿童形象进行广告创作，使用范围从母婴产品扩展到食品、家具建材、日常洗护品、电子产品等。
舍不得孩子,套不住消费者——案例分析电视广告中儿童形象的消费意义
二 、儿童 形象 ：意 见领 袖和 消费 意义 符号
所 谓 电视广 告 中 的儿童 形象 ，是在 由儿童 扮演 主 角 的电视 广 儿童 电视 广 告 面 向的 目标消 费 群体 有两 类 ：一 类产 品的使用 告 中儿童 的性格 特 征 、言行 举止 和 所属 类 型 。儿童 形象 归类 可 以 者 是儿童 ，其 目标 消费 者也 就 是儿 童本 身 ：一类 产 品 并不适 用 于 从面上 扫描 电视广 告 中儿童 代 言人 的角色 设置 。 儿童 ，其 目标消 费 者是 成年 人 。下 面 以不 同类 型 的儿童 电视 广 告 １ 闯入 成 人世 界 的 “ 大 人 ” 。这 种类 型 的儿 童形 象 扮 演 为案例 ，分 析广 告 中儿 童形象 的 消费意 义 。 、 小 了成人 世界 里 的一 些角 色 ，譬如 ：女孩 烫卷 发 、化 浓妆 ，男孩 戴 案 例一 ：黄 金搭 档 《 换物 篇 》 墨镜 、吹 口哨。 个小 男孩 说 ： “ 用维 生素 换黄 金搭 档 ？” 我 ２ 、伙 伴 间 的攀 比和 霸道 。多 出现 于 儿童 食 品 和 穿着 类 的 电 女孩说 ： “ 不换 ！” 视 广 告 中 ， 演艺 的是 伙 伴 之 间 的竞 赛 、较 劲 、攀 比， 张显 胜 利 男 孩又 说 ： “ 再加 一瓶 钙 ？ ” 我 感 、孩子 王 的霸气 。 女孩 摇着 手指 大 声强 调 ： “ 换 ！” 不 ３ 、嫉 妒和 撒 娇 的正 常 化 。商 家 为 了进 一 步推 销 产 品 ，将 这 “ 我妈 妈 说 了，黄 金搭 档 花一 样钱 补 五样 。 ”女孩 继 续说 ， 些 儿童 形象 搬上 电视 荧屏 ，造 就 了嫉 妒 、撒娇 等 恶 习的 正常 化 ， “ 我妈 妈说 ，吃黄 金搭 档 等于 同 时吃 维生 素 片、钙 片 、补 锌 的、
电视广告对儿童的影响分析报告
电视广告对儿童的影响摘要：电视广告属于大众文化的一种，有着极为重要的价值导向作用，电视广告的普遍性、视觉与听觉的综合性都在一定程度上影响着儿童的成长、发展。
实际上，电视广告对于儿童的影响效果是呈现多元化的，包括了正面影响以及负面的影响。
本文在分析电视广告特征和导向的基础上探究了电视广告对儿童成长的作用，同时分析了电视广告对儿童的正面及负面影响，最后提出了消除电视广告对儿童负面影响的策略，旨在还给儿童一个干净、无害的广告节目。
关键词：电视广告；儿童；广告背景：电视的一大忠实观众就是儿童，而广告则更是儿童最喜爱的节目之一。
在美国，有一项报告指出：电视广告当中，有一半甚至以上的商品是针对儿童市场的。
当前，只要打开电视就可以看到各式的电视广告。
广告，作为一种大众文化，具有一定价值导向作用，并且以独特的内容、艺术形式、语言等引导着社会风尚，并影响着人们的三观和生活方式。
面对如此客观存在的巨大信息冲击，儿童一定会对电视广告产生一定的认知与情感行为的意识，同时还会受到电视广告多方面的影响。
一、电视广告特征、导向（一）电视广告特征电视广告以其强烈艺术感染力、文化吸引力影响有着一个时代的价值观与文化。
电视广告吸引人的特征主要是其具有视觉化、节奏感、形象性等。
而电视本身是一门综合的艺术，电视广告也要运用多种艺术手段才可制作成功。
电视广告把色彩、图像、动作、声音几种功能融合成一个整体，制作成为复合型的艺术品，给观众带来视觉、听觉方面的强烈冲击，让观众对电视所宣传的产品产生了购买欲望。
同时，电视广告的另一特点就是传播面广，而且无论男妇老少，学生、上班族等，也无论是普遍百姓还是政府高官，不同行业的人们都可以看到电视广告。
一般来说，在电视广告中，多数还是针对女性和儿童的广告[1]。
（二）电视广告导向广告的导向也是一个极为需要重视的问题，其会对人们思想道德、社会风气等都产生比影响。
但是，目前的广告仍有一些不良的倾向，如：第一，提倡享乐主义。
是否应该取消儿童节目广告辩论辩题
是否应该取消儿童节目广告辩论辩题正方观点，应该取消儿童节目广告。
首先，儿童节目广告对孩子们的影响是非常深远的。
在儿童节目中播放的广告往往是针对儿童的玩具、食品等产品，这些广告往往会引起孩子们的购买欲望，导致他们在家长的不知情下购买了大量不必要的东西。
据美国心理学会的研究显示，儿童节目广告对儿童的消费行为有着明显的影响，因此应该取消这些广告，以保护孩子们的消费权益。
其次，儿童节目广告还存在着对孩子们的不良影响。
在一些儿童节目中播放的广告往往会给孩子们灌输不正确的价值观，比如过度追求物质享受、不重视学习等。
这些不良价值观会对孩子们的成长产生负面影响，甚至导致他们的行为出现偏差。
因此，取消儿童节目广告是有必要的，以保护孩子们的健康成长。
最后，取消儿童节目广告也符合社会责任。
作为广告主和广告平台，应该承担起对孩子们的社会责任，不应该利用儿童节目来进行商业宣传，而应该为孩子们提供健康、积极的节目内容。
正如美国前总统奥巴马曾经说过的一句话，“我们应该为下一代的成长创造一个更加健康、积极的环境。
”。
反方观点，不应该取消儿童节目广告。
首先，儿童节目广告对商家来说是一个重要的宣传渠道。
儿童节目是一个非常受孩子们欢迎的节目类型，而在这些节目中播放的广告往往能够吸引到大量的目标受众，因此对商家来说，取消儿童节目广告将会影响到他们的营销效果，甚至导致一些企业的生存问题。
其次，儿童节目广告也是一种市场竞争的体现。
在市场经济条件下，企业之间的竞争是非常激烈的，而广告是企业进行竞争的重要手段之一。
取消儿童节目广告将会削弱企业的市场竞争力，导致一些企业无法在市场上生存。
最后，取消儿童节目广告也会影响到广告行业的发展。
广告是一个非常重要的行业，它不仅为企业提供了宣传渠道，也为媒体提供了重要的收入来源。
取消儿童节目广告将会对广告行业造成严重的冲击，导致行业的发展受到限制。
综上所述，取消儿童节目广告不仅会影响到商家的宣传效果和市场竞争力，也会对广告行业的发展造成不利影响。
儿童消费市场调查报告
儿童消费市场调查报告随着居民家庭收入的增加和消费需求的提高，生产商、儿童及家长对儿童食品、用品的关注重点也在发生着显著的变化。
目前儿童食品、用品消费已进入了“消费旺季”，少年儿童已成为一个庞大的消费群体。
于是，厂商纷纷认准了儿童这一庞大的消费群体，变着法儿地对自己的产品进行全方位的包装、促销，以吸引孩子们的眼球。
然而，在利益的驱使下，许多厂商完全无视国家的有关规定，利用包装、广告、促销等种种手段，将不符合规定、不合格，甚至是以次充好的商品搬上了柜台。
从而使儿童这一特殊消费群体的权益受到侵害。
儿童消费:跟着广告走每天打开电视，细心的观众就不难发现，在形形色色的商品广告中，儿童食品、儿童玩具、儿童用品的内容占了很大一部分。
人们常常可以看到，一些儿童食品生产厂家在广告中将自己的产品说得天花乱坠，如夸大营养品的功能，什么吃了就能“增高”、“增智”、“变聪明”、“提高学习成绩”等等。
而孩子们看了这些广告后，很快就闹着要吃广告上宣传的食品，理由是“吃了能长高”，“吃了就能变聪明”。
难道这些食品真就那么神，吃了就能长得高、变聪明吗,其实并不见得。
儿童消费是一种典型的感性消费，厂家之所以这样宣传，完全就是抓住了儿童年龄小、身体、心理等各方面发育都不够成熟，辨别能1力较弱，很容易受到外界不良因素影响的这一弱点。
充分利用孩子的从众心理和追求新奇的特点，想方设法地通过种种手段，使自己的产品成为儿童业余生活的时尚话题、道具。
买食品得玩具:孩子乐家长忧许多厂商为了促销自己的食品，在各种包装食品中夹带小汽车、卡通玩具、图片等儿童玩具。
这一促销手段真可谓是猜透了孩子们的心思，使得许多孩子们本来不喜欢吃的食品，因为有了玩具而销量大增。
“我儿子对食品里的卡通画，简直就入了迷。
这些鬼东西，真是害人啊～”提起食品袋中的玩具，李先生就气不打一处来。
李先生的儿子小林上小学五年级，前段时间，小林和班上的许多同学都痴迷于食品中的卡通画。
成天比的不是谁的学习成绩好，而是比谁收集的画片多、品种全。
透析儿童产品电视广告中的诉求形式与策略
Vol.33No.5M ay 2012第33卷第5期2012年5月赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）Journal of Chifeng University （Soc.Sci ）一、引言儿童作为新生代的消费主力，日益被众多厂商所重视。
通过电视广告影响儿童产品的消费理念，成为目前最快速、高效的手段之一。
儿童电视广告的表现，对于受众能够产生积极的品牌态度并最终导致购买行为，关键原因在于选择恰当的广告诉求形式和策略。
在我国《广告审查标准》中明确指出，儿童广告是指儿童使用的产品或有儿童参加演出内容的广告。
由此可以看出，一类是以儿童为参演角色或形象，但并不是儿童使用的用品，只是通过儿童形象来做的广告；另一类是专门针对儿童使用的产品做广告，它有三种表演形式：儿童参与表演、成人表演、成人儿童共同表演。
本文就儿童所使用的产品广告进行诉求分析。
广告诉求是指根据广告内容和形式，对消费者进行说服的策略，即要解决说什么（What to say ）和如何说（How to say ）的问题。
一般采用哪些广告内容和形式对消费者进行说服与四类因素有关：一是信息源；二是意见传播；三是信息接受者；四是环境因素。
就儿童产品的特殊性分析，可以看出信息接受者的影响因素尤为重要。
二、儿童产品广告中的诉求对象分析（一）两类影响儿童消费行为的“最后决策者”儿童是名副其实的“消费者”，因为他没有经济收入，在购买产品时必然依赖父母。
可现今的大部分儿童却能够影响着父母和家人的消费行为，甚至拥有相当的决定权。
面对这样一个特殊的消费群体，儿童产品广告要对谁说，具有针对性，找准“最后决策者”（“Keyman ”）成为广告诉求的关键。
可以看出，儿童广告的“Keyman ”往往有两种类型：一是产品的直接消费者，即儿童本人；二是在购买决策过程中有决定权的父母，而非产品的消费者。
以儿童牛奶广告为例，一般的广告家长均为“最后决策者”，抓住父母对孩子无比关爱和美好期望的心理，进行有针对性地诉求。
儿童电视广告对学前儿童的消极影响
儿童电视广告对学前儿童的消极影响内容提要:儿童电视广告越来越多,越来越新颖,深受学前儿童的喜爱。
在色彩斑斓的画面背后,给学前儿童带来美的感受，同时对学前儿童也产生消极影响。
本文从儿童电视广告对学前儿童的道德开展，身心开展，消费观念等消极影响进行分析,谈谈本人的几点看法.关键词：儿童电视广告、学前儿童、消极影响儿童电视广告,就是指在电视媒体上反复播放的,推广对象是面向儿童宣传或者是宣传与儿童有关和有儿童参加演出的商品推销及效劳等的这类广告,这些广告的内容看那么新颖,儿童对其极易产生依赖性,久而久之,儿童在接收了新事物之后,随之而来的消极影响,也是不可无视的。
比方,一件新产品的诞生,没过多久,又有另外相同的,也许图画不一样,也许品质更高级了些等等,一阵一阵的翻新,会使儿童产生困惑,甚至潜移默化地受到错误诱导｡学前儿童是家长们的手中宝,也成了广告商们想要〞攻击〞的弱式群体,在五花八门的广告中,或以形象生动直观的实物展示,或以隐含间接的方式对儿童介绍各种各样的商品｡面对这样一个客观存在的、如此巨大的、充满了诱惑的视觉冲击,在对于分辨力较弱的儿童来说,其思想言行务必受到儿童电视广告的影响与诱导｡儿童电视广告的翻新速度,除了具有娱乐､丰富知识和审美教育功能之外,还可能会产生一定的负作用,如此永无休止地下去,一定会物极必反! 我们生活的世界是由一代代成年人主宰的世界,有时候,儿童往往最容易被无视,但往往就是这样一个最被无视的人群｡在现代社会迅速开展的今天,追求利益往往是商家们第一考虑因素,而忽略了儿童电视广告对学前儿童的消极影响, ,本文从以下几方面谈谈自己的看法.一、儿童电视广告对儿童身体健康的影响美国著名学者米歇尔·麦克金尼斯说：“目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰烂炸般的儿童食品广告给儿童的身体健康带来很大危险。
学前儿童要养成良好的饮食习惯，必须减少那些高卡路里、低营养食品的摄入，比方像快餐、含高糖的饮料。
电视广告对儿童的负面影响
电视广告对儿童的负面影响随着广告行业的不断发展，儿童电视广告也在慢慢的侵入了人们的生活，儿童在成长过程中很容易关注儿童电视广告，有的被视为一种榜样，下面店铺给大家分享电视广告对儿童的负面影响，欢迎参阅。
一、儿童电视广告与儿童道德认知的发展儿童电视广告是以电视为媒体发送的儿童使用的产品或有儿童参加演示内容的广告。
它包括以下几种：一是对儿童使用的产品进行广告，如儿童玩具、儿童食品、儿童服装等的广告，可能是儿童演示，也可能是成人演示，或者是成人儿童共同演示;二是儿童参加演示内容的广告，这种广告中的产品不是专门为儿童生产的，但以儿童为主角演示，主要是利用儿童形象做广告。
道德认知主要指个体对道德知识和道德评价标准的理解和掌握。
儿童道德认知的发展就是指儿童对道德知识和道德评价标准的理解和掌握能力的发展，它包括道德观念的理解和掌握、对道德因果关系的认识和道德判断能力的三个方面的发展。
儿童道德认知的发展在儿童道德发展中具有引导作用，因为儿童的道德认知标志着儿童道德发展的方向;同时，道德认知与道德行为紧密联系，道德认知是有理性地应付面临的道德情景的一种行为倾向。
因此对儿童道德认知的深入研究有助于向正确的方向引导儿童道德发展，提高儿童的道德判断能力。
儿童时期是道德认知发展的关键时期，对其道德认知发展的影响除了家庭、学校、同伴外，社会因素也是一个不容忽视的方面。
6岁以上的儿童绝大多数能察觉到儿童电视广告的劝购目的——通过各种表现手法，如声音、画面、广告语吸引他们对广告的注意力，劝说他们去购买商品，但他们无法洞悉广告中春风化雨般地表达的价值观念也在潜移默化地影响着他们的道德认知，进而影响到道德行为。
二、儿童电视广告对儿童道德观念的消极影响由于儿童缺乏对信息的完全认知和判断能力，因此，儿童在接受广告信息的时候不能完全对广告信息进行好与坏、是与非、对与错的判断，这样儿童电视广告中所表达的一些价值观就会对儿童道德观念的形成产生消极的影响。
电视广告对少儿消极影响
电视广告对少儿消极影响随着广告业的不断壮大，电视广告也成为了当今社会中不可或缺的一部分。
无论是商家还是消费者，都不可否认电视广告带来的益处。
但是，电视广告的存在也带来了一些负面影响，尤其是对少儿。
本文将探讨电视广告对少儿的消极影响。
一、过多的广告会导致少儿注意力分散电视广告在少儿的生活中占据了很大比重，他们在观看节目时往往会遭遇无休止的广告轰炸。
不论是购物、饮食、旅游、玩具还是电子设备，各种广告无处不在，甚至在同一节目中相同的广告出现多次。
这种广告轰炸很容易分散孩子们的注意力，引导他们去做其他的事情，影响他们的学习效果。
二、电视广告对少儿消费观念的影响电视广告通过生动、鲜明的画面、音乐以及语言对孩子们的价值观产生了深远而不可回避的影响。
广告往往描绘的是一个虚构的美好世界，充斥着漂亮的玩具和闪光的饰品，这会激发孩子们的购买欲望，使他们希望拥有那些不必要的东西。
这样会导致孩子的消费观念改变，过度购买，形成贪得无厌、奢侈浪费的消费习惯，最终会损害到他们的财务状况，影响他们的未来。
三、电视广告的影响力会改变孩子们的食品选择电视广告中往往会出现各种营销手段，例如演员夸张的表情、幸福的家庭场景、诱人的食品照片等等，这种情况对孩子们的食品选择有着很大影响。
如果一个食品品牌通过广告鼓励孩子们购买其高糖、高脂肪的垃圾食品，那么孩子们就会受到很大的诱惑，选择食品的时候会更多地被广告的影响所左右，忽略了自己的健康需求。
四、电视广告对邪教和邪恶行为的影响在电视广告中，一些未经考证的无稽之谈、特效神秘的东西会对孩子们的思维产生误导，比如那些刻意扭曲科学原理的假神学，那些存在于虚构世界的邪恶角色。
孩子们还没有足够的判断力和认知能力来分辨他们所听到的是否真实，并容易受到影响而培养出不良行为习惯。
结语电视广告作为一种媒介广告，可以向人们传达不同的观点、品牌和服务。
但是，这种广告也可能对孩子们的成长带来消极的影响，使他们感到分散注意力、改变消费观念、偏离了正确的选择和价值观。
大班儿童如何理解电视广告教案
大班儿童如何理解电视广告教案一、课程简介本课程旨在帮助大班儿童全面理解电视广告的概念及其作用，基础上，教育儿童如何分析广告，发现广告中的信息和矛盾之处，培养儿童的消费观念和判断力，从而提高儿童的创造力和思维能力。
二、课程目标1. 掌握电视广告的概念和作用；2. 理解电视广告中的信息和矛盾之处；3. 培养儿童的消费观念和判断力，减少广告对儿童消费行为的影响；4. 提高儿童的创造力和思维能力。
三、课程安排第一课：电视广告是什么？1. 通过问答方式让学生初步了解电视广告的概念和作用；2. 讲解电视广告的历史背景和发展趋势；3. 分析电视广告对儿童消费行为的影响。
第二课：如何分析广告？1. 理解广告的目的和主题；2. 学习鉴别广告内容，了解广告语言的特点；3. 通过比较不同广告的方式，分析广告中的信息和矛盾之处。
第三课：培养消费观念和判断力1. 分析当前消费市场的形势，认识不健康的消费观念；2. 通过案例分析，让学生深刻认识不良广告的危害性，引导学生建立良好的消费意识和行为；3. 培养学生对广告的批判性思维和判断力，增强学生对广告的鉴别能力。
第四课：提高创造力和思维能力1. 鼓励学生通过多种形式创作广告，提高其创造力和思维能力；2. 简单介绍广告企划的基本流程与要点；3. 通过广告比较分析，引导学生善于思考和表达。
四、教学策略1. 教学方式：以问答、案例分析、角色扮演、小组讨论等方式进行；2. 教学媒介：以电视广告为主要素材，结合PPT、图片等多媒体教学方式；3. 教学评估：通过小组作业、学生展示等方式，考核学生对学习内容的掌握。
五、教学情境1. 教学时间：4课时；2. 教学地点：教室、多媒体教室等；3. 联系实际：通过生活实际、市场环境等实际情境，将教学内容落地到实际应用中。
六、教学性质本课程是一门认知性和实践性相结合的教育课程，旨在帮助大班儿童认识并理解电视广告的作用和影响，培养良好的消费观念和判断力，提高创造力和思维能力。
电视广告对儿童的影响概要
电视广告对儿童的影响概要
电视广告对儿童的影响是许多家长关注的问题。
虽然电视广告能够提高品牌知名度和
打造产品形象，但也可能对儿童造成消极影响。
首先，电视广告会影响儿童的消费观念。
儿童容易被产品广告中的夸张表现或刻意夸
大的优点所吸引。
这种过度营销不仅会导致儿童购买意愿的增加，还会影响儿童的消费模
式和价值观念。
例如，有一些广告会强调某种物品的高价值，使得儿童认为这是追求成功
和成长的必要条件，从而导致他们的消费观念出现偏差，过度追求虚荣和浮华。
其次，电视广告还可能影响儿童的身体健康。
很多广告会夸大某种食品的美味或者某
种玩具的刺激性，导致儿童对这些物品的渴望增加，从而影响饮食习惯和身体健康。
例如，许多快餐食品广告中都含有高热量和高脂肪的食物，而且这些广告还会给儿童带来心理满
足感，导致儿童长期摄入过多的高热量和高脂肪食物，而这些都会给儿童的身体健康带来
负面影响。
最后，电视广告对儿童的精神健康也会带来不良影响。
儿童在观看电视广告时，往往
会受到产品广告中虚假的美好生活、贪婪和自私的价值观念的影响。
这种影响会使儿童产
生不必要的物质追求和虚荣心理，使得他们容易出现焦虑、压力和心理问题。
综上所述，电视广告对儿童的影响是双重的。
虽然电视广告能够提高儿童对产品的关
注度和消费选择，但也容易使儿童的消费观念偏差，影响儿童的身体和精神健康。
因此，
家长和社会应该加强对儿童的引导和宣传，尤其是对优质广告的推广，以便抑制不良广告
的无序扩张，保护儿童的发展和健康。
未成年人拍摄电视广告的弊端及措施
未成年人可能因为缺乏法律意识而在 拍摄广告时触犯相关法律法规，引发 法律责任问题。
安全问题
人身安全风险
在拍摄电视广告过程中，未成年人可能面临各种安全风险，如意外伤害、走失 等。
信息安全风险
未成年人参与电视广告拍摄可能涉及个人信息泄露等安全问题，对他们的隐私 造成威胁。
03
应对措施与建议
自我中心和虚荣心
电视广告往往强调个人品牌和形象，未成年人过多参与可能会产生 自我中心和虚荣心，忽视团队合作和社会责任。
急功近利和浮躁心态
过早商业化可能会使未成年人产生急功近利的心态，追求短期利益 而忽视长远发展。
过度消费和商业化
消费观念的误导
01
电视广告经常以不健康的方式宣传产品，诱导未成年人购买，
制定相关法律法规
政府应制定相关法律法规，明确规定未成年人参与广告的限 制条件和监管措施，为规范市场行为提供法律依据。
严格执法与惩罚违规行为
相关部门应加强对未成年人参与广告的监管力度，对违规行 为进行严厉打击，并对相关责任人进行惩罚，提高违法成本 。
提高公众意识与媒体素养
媒体宣传与教育
通过媒体宣传和教育活动，提高公众对未成年人参与广告问题的关注度，引导社会形成正确的价值观和消费观。
严格限制未成年人参与广告的范围
禁止未成年人代言烟草、酒精等有害产品
为了保护未成年人的身心健康，应禁止他们为烟草、酒精等有害产品代言，避免 给他们带来不良影响。
限制未成年人参与广告的类型
针对未成年人身心发展尚未成熟的特性，应对他们参与广告的类型进行限制，避 免涉及过度商业化、成人化等内容。
加强监管和法律约束
提高未成年人的自我保护意识 和能力，加强家庭教育和社会
电视广告对儿童的影响资料
[9]。
满足儿童的群体性和社会需要
例如群体意识、社会感
如果这些需求无法得到满足，孩子就会有一种强烈的孤独感，
儿童期望在朋友中得到一种归属感，这种归属可以是物质方面也可以
所以，观看电视广告后，儿童可在获得商品信息的同时在某种意
例如，一个儿童在电视屏幕
并且还有说、有笑地赞扬，这对于一些小朋友来说是极大的诱
............................................................................................................... 3
............................................................................................... 5
电视广告；儿童；广告
............................................................................................................... 3
............................................................................................................... 3
可最大限度吸引儿童注意，又可充分展现出作品的主
[4]。
第二，扩大见识。电视广告属于视觉、听觉结合，声情并茂的一种广告方式。
这是让视觉、听觉符合融合为一个整体的体现。两种符号
眼睛让人产生不同的感觉效果。有研究人员发现：如果只依
电视广告影响儿童成长的因素分析与防范措施研究
电视广告影响儿童成长的因素分析与防范措施研究广告艺术在宣传过程中，不可避免地含有夸张成分。
正是对夸张“度”的把握的欠缺，最易引发深层次道德伦理问题。
本文通过电视广告对儿童成长中的道德、心理、语言和行为等的危害因素分析，结合国际、国内成功的经验，提出了包括政府监督部门、广告商自身和家长在内的针对性的解决办法，对当今儿童成长有一定的借鉴和指导意义。
标签：电视广告；儿童成长；影响因素；防范措施截至2015年底，我国家庭电视机普及率达到99.7%，随着电视及智能手机的普及，儿童花费在智能手机和电视上时间也越来越长，并成为一种常见现象。
其中电视是儿童最早和最易接触的传播媒介。
资料显示，44%的美国儿童每天看电视超过两小时；我国香港特别行政区儿童中37%每天看电视超过4小时；目前，我国内地儿童人数为3.5亿多，有调查显示，2013年广州、上海、济南和哈尔滨4 城市儿童中，平均每天收看电视两小时以上的占32.5%。
其中的电视广告对儿童成长的影响问题开始引起社会各界人士的普遍关注。
1.电视广告对儿童成长的危害因素分析（1）电视广告影响儿童的道德判断标准。
首先，电视广告的制作人都是成年人，道德也是成年人的标准，成人世界中的请客送礼、走关系等行为，对正在发育成长的儿童的道德价值观造成很大的影响，容易在他们自己的圈子里去效仿和学习；其次，容易受到成年人语言表达方式的影响，由于儿童有很强的语言模仿能力，广告中的一些言辞很容易被他们记住并加以运用，造成儿童日后很多不文明行为的产生；最后，电视广告中对伙伴群的描述也会对儿童的生长发育产生影响。
（2）电视广告对儿童不健康心理的影响。
一些广告商在设置广告语时，会出现如“送爸爸，送妈妈，送老师，送朋友”等反复词语，造成儿童不健康的购买目的，容易形成成人世界的庸俗心理价值观。
如果儿童的购买欲望没有得到实现，就容易引起他们自身的失望、愤怒等不良情绪，最终影响儿童的身心健康。
（3）电视广告影响儿童的物质化。
电视广告中的儿童形象分析
研究设计报告（论文）文献综述题目电视广告中的儿童形象分析专业广告学班级 2011级广告11101班学生陈颖沈甜婷刘婉璐翁静丽符遥胡雨婷杜小杰谢建军指导老师代婷婷武汉纺织大学2012年目录1.关于电视广告中儿童形象概述及儿童电视广告中的品牌形象构建；2电视广告中的儿童形象运用；3.电视广告中儿童语言的运用研究；4.电视广告中的儿童形象运用的人文思考；5.电视广告中的儿童形象运用的积极影响；6.电视广告中儿童形象泛用的负面影响；7.电视广告中儿童形象的消费意义；8.国内电视广告中儿童广告的发展现状和发展期望；9.关于电视广告中儿童形象的问卷调查。
文献综述内容摘要：在这个商品经济飞速发展的时代，广告也与人们的生活密不可分。
而电视广告中的儿童形象更是数不胜数，给我们的生活带来了双面的影响。
关键词：广告、儿童、形象、运用、影响。
当今时代，经济不断发展，广告与我们的生活有着越来越密切的关系。
广告铺天盖地，让人眼花缭乱，而我们则需要冷静理智，用辩证的目光去看待。
一、电视广告中儿童形象概述及儿童电视广告中的品牌形象构建。
儿童广告，是指儿童使用的产品或有儿童参加演示内容的广告。
它包含两个内容：一个内容是儿童使用的产品广告，如儿童玩具、儿童食品、儿童用品等；另一个内容是：有些产品不单纯是儿童使用的’但广告中有儿童形象出现，并参加演示。
然而，并不是所有的广告儿童都可以参加演示的。
对一些不适合儿童使用的产品的广告，如一些危睑用品、成人化妆品等产品，儿童不得参与演示。
广告主大都喜欢让儿童做广告，因为儿童广告可以直接影响儿童的消费。
儿童广告一打出，就会刺激儿生积极的购买行为，井能通过影响儿童来影响父母的购买行为。
同时，作为潜在的消费者群体，从现在就对儿童施加影响，广告主能得到长远的利益。
培养一个名牌，一般需要十几年或二十多年的时间。
世界品牌排名在前列的都有25年以上的历史。
这正是一个儿童成长为有独立购买能力的成人的阶段。
对广告主来说，每一个儿童、青少年都是他们潜在的用户。
电视广告对儿童的负面影响
电视广告对儿童的负面影响随着科技的不断发展，电视已经成为了儿童生活中不可或缺的一部分。
然而，电视广告作为电视节目的一部分，对儿童的负面影响也日益显现。
本文将探讨电视广告对儿童的负面影响，并提出一些解决方案。
一、消费观念的形成广告是商家推销产品和服务的手段之一。
然而，针对儿童的广告往往会刺激他们的消费欲望，引起他们购买产品的兴趣。
例如，彩色糖果的广告总是出现在卡通片中，这会导致儿童对这些糖果产生强烈的欲望。
儿童之所以容易受到广告的影响，是因为他们对广告中的产品了解甚少，容易被吸引住。
这种早期的消费观念的形成可能导致他们长大后对于购买物品存在不切实际的期望，增加了家庭负担。
为了改变这种情况，家长应该与孩子一起观看电视，教育他们辨别广告的真实性和商家推销的手段。
另外，可以通过鼓励儿童参与其他活动，如阅读书籍、户外运动等，使其对电视广告减少关注。
二、消极价值观的传递一些电视广告中存在着消极的价值观传递，对儿童的价值取向产生负面影响。
例如，一些广告强调外貌和物质追求，容易引起儿童对身体形象和金钱的关注，这可能导致他们在成长过程中形成虚荣和功利的观念。
此外，某些广告还会传递不正当的行为模式，如暴力、欺骗等，对儿童的道德发展产生负面影响。
解决这个问题的方法之一是增强儿童的媒介素养。
儿童应该被教育认识到广告的目的是为了推销产品，而不是传递正确的价值观。
家庭和学校都应扮演起教育儿童的角色，提供正确的价值观指导，使儿童能够辨别和分析广告中存在的消极价值观。
三、时间的浪费过多地观看电视广告会占用儿童的时间，削弱他们对其他有益活动的投入。
例如，长时间坐在电视机前观看广告，会导致儿童缺乏锻炼，影响健康发展。
此外，频繁的广告中断还会干扰儿童的学习和专注力，影响他们的学业成绩。
鉴于这种情况，家长应该在规定的时间内允许儿童观看电视，并监督他们观看的内容和时间。
此外，可以提供更多丰富的娱乐和学习机会，如阅读、户外活动以及参加社交团体等，以减少电视广告对儿童时间的浪费。
浅析儿童广告对儿童消费心理的影响
浅析儿童广告对儿童消费心理的影响一、儿童消费心理的特征消费心理是指消费者在寻找、选择、购买、使用、评估和处置与自身相关产品和服务时所产生的心理活动。
概括起来大致有四种消费心理，分别是：大众、求异、攀比、求实。
然而儿童作为特殊的一个给社会群体，由于其自身生理特点所决定的心理特征，导致其作为社会消费群体中的一员，也具有其自身独特的消费心理。
我们研究儿童电视广告对其消费心理的影响，不仅要熟知其心理的特征表现，更应该通过对其独特的消费心理特征的研究，来客观公正的分析儿童电视广告对其的影响。
儿童自身的消费心理特征，大体上可以总结如下方面：第一、购买商品的直观性一般而言，儿童对事物的认识主要是由直观刺激引起的，对商品的注意和兴趣主要来自于对商品外观因素的影响。
如产品的图案、色彩、造型、声响等。
这种表现在6-12岁的儿童身上表象尤为突出。
由于这个年龄段的儿童缺少相应得商品知识和消费经验，很难辨别商品的好坏，也不在乎商品的声音功能。
这就使得儿童进行消费时带有很大的模糊性和直观、表面的特点。
第二、炫耀的心理我们经常会发现一群小朋友在一起的时候，会相互之间炫耀自己的新衣服、新玩具、并相互攀比。
以拥有最好、最新的衣服或玩具为荣。
作为具有相当成熟消费心理的我们而言，也不能避免在别人面前进行炫耀，满足自己的虚荣心，何况儿童？第三、从众心理由于儿童身心发展尚不成熟，使其更容易较其他社会群体产生从众心理。
儿童进行消费时，大多数都会倾向于选择其他小朋友所选的东西，以此与别人达成一致，从而避免被其同龄阶层说孤立。
儿童渴望成熟的心理，另他们比其他社会群体更害怕被疏离，这也是而在消费时产生从众心理的一个深层原因。
第四、品牌购买心理21世纪，是品牌泛滥的世纪，从小在品牌的包围下成长起来的儿童，已成长为一个强大的认牌购买群体。
在中国，提到酸奶，儿童就会想起“哇哈哈”：提到果冻，就会想起“喜之郎”………..经常可见儿童在消费时，会积极主动地选择品牌商品。
是否应该取消儿童节目广告辩论辩题
是否应该取消儿童节目广告辩论辩题正方观点，应该取消儿童节目广告。
首先，儿童是一个特殊的群体，他们的心智尚未成熟，容易受到外界影响。
儿童节目是他们成长过程中的重要一部分，因此应该给予保护。
然而，现今的儿童节目广告过多，内容也缺乏监管，容易引导儿童消费和形成不良习惯。
例如，有研究表明，儿童节目广告中的食品广告往往是高糖高脂肪的垃圾食品，这会对儿童的健康造成负面影响。
因此，取消儿童节目广告可以减少儿童的不良消费行为，保护他们的健康成长。
其次，儿童节目广告往往会对家长造成经济压力。
在儿童节目中播放的玩具、游戏等广告，往往会引起儿童的购买欲望，这会导致家长为了满足孩子的需求而不得不花费大量金钱。
这种商业行为不仅增加了家庭的经济负担，还会使孩子养成消费主义的观念，对他们的成长教育产生负面影响。
因此，取消儿童节目广告可以减轻家长的经济压力，保护家庭的经济稳定。
最后，取消儿童节目广告可以促进儿童节目的质量提升。
当前的儿童节目广告过多，导致节目内容被打断，影响了儿童节目的观赏体验。
如果取消广告，可以让儿童节目更加专注于内容的制作，提高节目的质量，给孩子们带来更好的成长体验。
综上所述，取消儿童节目广告可以保护儿童健康成长，减轻家长的经济压力，促进儿童节目质量的提升，因此应该取消儿童节目广告。
反方观点，不应该取消儿童节目广告。
首先，儿童节目广告是商家推广产品的重要途径，取消广告将影响商家的营销方式，对商业活动造成不利影响。
商家通过广告宣传自己的产品，吸引消费者购买，这是市场经济的正常运作。
取消儿童节目广告将剥夺商家的宣传权利，对商业活动产生不利影响。
其次，儿童节目广告也是儿童了解新产品的途径，有助于他们扩展知识面，了解社会。
通过广告，儿童可以了解到各种新奇的产品，增加他们的好奇心和求知欲，有助于他们的成长。
同时，广告中的一些教育内容也可以帮助儿童学习新知识，促进他们的认知发展。
最后，取消儿童节目广告可能会导致儿童节目制作方面临资金短缺问题，影响节目的质量。
儿童广告对儿童的影响
儿童广告对儿童的影响儿童广告在现代社会中随处可见，无论是在电视、互联网、报纸还是杂志上，都能看到充斥着各种形式的儿童广告。
儿童广告的目的是为了吸引孩子们的注意力，激发他们购买产品的欲望，增加销售量。
但是，这种广告形式也对儿童产生了深刻的影响，包括对他们的行为、价值观、消费习惯以及身体健康等方面的影响。
首先，儿童广告可能对儿童的行为产生负面影响。
许多广告会强调产品的好处，让儿童产生对这些产品的强烈的欲望，从而想要购买。
这些广告可能会在不经意间将孩子们的注意力从其他事情转移到消费上，导致孩子们变得更加功利和自我中心，不再关注其他人或社会。
此外，当广告矛头指向玩具、零食、饮料等等产品时，孩子们可能会集中精力在这些产品上，而放弃了其他一些渠道的开发和利用，导致他们缺乏探索其他知识领域的机会。
其次，儿童广告可能对儿童的价值观产生负面影响。
许多广告会强调物质财富、外表形象等方面，使孩子们学会了外貌观重、功利思维等等不好的习惯，从而形成物质化的文化观。
这种物质文化观会导致孩子们不愿意用心去追求更高层次的价值，只是追求表象而不是内涵。
此外，许多广告会强调成功和快乐，但是这些广告所传递给孩子的信息并不总是准确的，所以孩子们容易与真正的成功和快乐之间产生偏差。
第三，儿童广告可能对孩子的消费行为产生负面的影响。
随着广告的宣传轰轰烈烈，孩子们也会变得越来越想购买推销出来的商品，这可能导致他们不断地消费和购物，而对于他们自己的经济状况并没有准确地认知。
孩子们可能很难分清什么是需要和什么是不需要的物品，容易因为奢侈的消费而偏离正轨。
在这种情况下，这些广告可能会激发孩子们的欲望消费，并导致他们对未来财务成本感到措手不及。
最后，儿童广告也可能对孩子的身体健康产生负面的影响。
在儿童广告中，很多产品都包括高糖、高盐和高脂肪的食品。
如果孩子们过量的食用这些食品可能会导致肥胖和其他相关的健康难题。
因此，家长和监管机构应该加强对儿童广告的监管，抵制宣传低质量、低营养的食品的广告，教育孩子们健康饮食的习惯，使孩子们在成长过程中健康、快乐地成长。
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目录1绪论 42儿童电视广告儿童消费观概况 62.1儿童消费观现状 62.2儿童消费领域现状 64对广告中消费观的调查研究 104.1研究方法 104.2调查结果 104.2.1儿童在广告中的消费领域及比例 104.2.2儿童的消费结构 114.2.3儿童的消费倾向 114.2.4儿童所消费产品的价格比例 124.2.5儿童的消费水平 124.2.6儿童的消费理由及比重 134.3儿童消费行为现状以及与广告的关系 134.3.1儿童消费现状 144.3.2广告与儿童消费的关系5儿童在广告中的消费观中的影响 145.1根据调查结果得出结论 145.2解决方案 155.2.1家长、学校、政府方面的建议 155.2.2给广告人提出其它创意思路 176结论 18参考文献 19儿童电视广告中的儿童消费观分析摘要：儿童电视广告对儿童的影响极大，同时也带来了许多负面影响，这些负面影响，尤其以物质主义为主，本文针对广告主等外部环境和家庭等内部环境方面进行分析，找出一些儿童物质主义的产生，希望能够通过分析，提出一些合理的建议，以达到减少儿童过多地追求物质主义的目的。
新经济时代，儿童不仅是父母的宠儿，更是祖国的未来。
高速发展的电影电视和网络随处可遇，它们影响着我们的思维、态度、行为和抉择，包括电视广告，无论是硬广告，还是无意识的软广告。
已有学者对广告中的部分负面影响会改变孩子的认知这一观点进行过论证，本文专门针对儿童广告作研究。
关键词：广告，儿童，教育Abstract:Has enormous influence on the children's television advertising to children, but also bring about many negative impacts, these negative effects, especially given priority to with materialism, this article in view of the advertisers, such as the external environment and internal environment aspects, such as family to analysis, find out some of the children of materialism, hope can through the analysis, put forward some reasonable Suggestions, in order to achieve the goal of reducing child too much pursuit of materialism.The new economic era, the darling of the children is not only the parents, but also the future of our motherland.High speed development of film and television and the network is everywhere, they affect our thinking, attitude, behavior and choices, including television advertising, whether hard advertising, soft advertising or unconsciously.Academics have to advertising some of the negative effect will change a child's cognitive done this view of demonstration, this paper studies the specialized advertising aimed at children.Key Words:Advertising, children's ,education1绪论当前电视广告中, 儿童参与( 即有儿童形象出现)的现象已越来越多,他们不仅出现在儿童用品广告中,而且也出现在一些与儿童毫无关系的商品广告中。
电视广告中儿童形象泛用, 是指在电视广告中广泛地使用儿童形象, 尤指非儿童产品电视广告使用儿童形象。
目前，我国有3亿多儿童，儿童已经成了电视的宠儿。
中国儿童使用电视的人数及每周使用电视的平均时间均高于其他媒介。
儿童广告已铺天盖地，无孔不入，潜移默化地影响着孩子们的生活，进而影响着整个社会生活。
有关儿童广告，我国《广告审查标准》第三十七条给出了一个明确的定义：“儿童广告，是指儿童使用的产品或有儿童参加演示内容的广告。
”它既指针对儿童使用的产品做的广告，又指利用儿童形象所做的广告。
作为现代社会最重要的传媒之一的电视已对人们的日常生活，尤其是对少年儿童的身心发展产生了巨大深远的影响，而近年来迅速升温的电视儿童广告却良莠不齐，引起了各方面的广泛关注。
本文仅就电视儿童广告的发展困境和趋势，进行一些探讨。
儿童，因为与生俱来的天真烂漫和童真童趣而受到广告商的青睐。
电视广告中的“儿童劝服”现象也愈演愈烈，并引起了多方关注。
缺乏社会责任感的儿童广告给少年儿童的身心造成了不良影响，儿童也在广告中扮演了无意识的意见领袖和消费意义符号。
本文研究了电视广告中儿童形象产生的原因及意义，深入剖析了广告商的市场动机和可恶伎俩。
广告大师奥格威从创意入手提出了广告创作的三原则：beautiful——美女、beast——动物（野兽）、baby—— 婴儿，通称“3B” 。
电视广告中的儿童，可以被视为“baby”的延伸，他们因为与婴儿一样天真、可爱，且更善于言说、行动和思想，受到了广告商家的青睐。
比比皆是的借助儿童之口卖产品的电视广告，掀起了一阵阵“儿童劝服”的狂潮。
儿童天真的笑脸背后藏着的是劝服，稚嫩动听的童声倡导的是消费。
商家为什么乐此不疲地寻求儿童作为自己产品的代言人？儿童在电视广告中扮演了什么样的角色？儿童劝服广告对社会尤其是儿童本身带来了怎样的影响？2儿童电视广告儿童消费观概况儿童电视广告面向的目标消费群体有两类：一类产品的使用者是儿童，其目标消费者也就是儿童本身；一类产品并不适用于儿童，其目标消费者是成年人。
下面以不同类型的儿童电视广告为案例，分析广告中儿童形象的消费意义。
2.1儿童电视广告儿童消费观现状培养孩子正确的劳动观念、消费观念，不仅要求各个教育阶段的相互配合，而且需要各方面的教育有机结合，相互渗透。
一是要将劳动教育、消费教育与幼儿全面发展的教育有机结合起来，注重在一日生活的各个环节中，采取多种形式，让幼儿在主动活动中接受勤俭教育。
二是要将幼儿园教育与家庭教育、社会教育结合起来。
从目前的情况来看，幼儿园教育与家庭教育的密切配合、协调一致已受到广泛的重视，其中家长学校、家长委员会、家园联系册等都起到了较好的作用。
但幼儿园教育与社会教育的配合做得还不够，今后还应加强幼儿园与社区的广泛联系。
在教育内容上，除了自我服务劳动、家务劳动外，还可开展一些社会公益性劳动，如带幼儿到公园或旅游景点拾落叶、捡拉圾等，共同营造一个尊重劳动、朴实健康的社会大环境。
2.2儿童电视广告中儿童消费领域现状心理学家说，心理是脑的机能，是客观现实的反映。
这句话告诉我们，要了解儿童的心理特征，必须从实际出发。
懂得他们在每个时候的心理特征，就能很好地对他们所感兴趣的事情从多方面进行引导和教育，恰如其分地表现儿童的审美要求和对事物的看法。
在电视儿童广告创作中，很多优秀的电视儿童广告，充分考虑了儿童的心理特点，进行了真人或卡通形象创意，创作了节奏明快的音乐、简洁明了的歌词，并配上充满文学性的广告语言，深受观众欢迎。
如，巴拉巴拉儿童服饰广告紧紧抓住父母的特殊心理，即希望自己的孩子是世界上最与众不同的，或聪明出众、或富有创意的，用几个不同表现方式的广告（弹琴篇、领带篇、浇花篇）传达出同样的内容：“童年不同样”，从而达到了深入记忆的传播效果。
电视公益广告和一些优秀的电视商业广告作品，对儿童更具有明显的积极意义。
以情感为主线的具有文化内涵的优秀电视商业广告唤起对现代亲情沟通的重视；公益广告有助于儿童树立良好的环保意识、遵纪守法意识、文明礼貌意识、尊老爱幼意识；一些好的具有美的艺术和浓厚。
道德底蕴的电视商业广告作品，同样能深深打动儿童。
但是，部分广告对儿童的消极影响也比较突出。
比如，误导儿童性心理过早成熟，某些广告让儿童在画面中哼“爱情歌”、唱“夫妻戏”。
误导儿童滋生懒惰思想，有些广告直接宣称“要想孩子成绩好，某某产品少不了”，导致一些儿童不愿勤奋求学、依赖某些神奇产品的“速效”。
误导儿童追求高消费，如很多饮料、食品广告中不仅让儿童在画面上吹嘘:“要想宝宝身体好，某某食品是个宝”。
更有甚者，在广告中公然怂恿孩子向家长索要某些高档营养品，如某广告中让一名儿童对母亲叫道:“妈妈，我也要喝某某某。
”3儿童消费行为现状以及与广告的关系电视上正在播放着的部分利用儿童进行劝服的广告正潜移默化地改变着儿童的价值观和道德观。
主要表现在：（1）充满物欲的消费至上。
受广告的影响认为健康成长需要的是各种营养品和保健品而不是科学的饮食和合理的锻炼；认为提高学习成绩需要各种辅助工具和补品，而不是勤奋刻苦和学习方法。
（2）过早进入成人的世界。
广告中展示出的请客送礼、恋爱交往等等成人世界里的潜规则过早地被儿童接受并运用到现实生活中去，丧失了儿童时期特有的纯真。
（3）幻想脱离实际的生活。
受到广告影响的儿童贪图享受和玩乐，幻想实现广告中的生活方式，从而耽误了美好前程。
“商品拜物教中最重要的就是挖空商品的意义，藏匿真实的社会关系，通过人们的劳动将社会关系客体化于商品中，然后再使虚幻的符号的社会关系乘虚而入，在间接的层面上建构义。
生产已被掏空，广告重新填充。
真实在虚幻的遮掩之下已经无影无踪。
这两则广告尤其是案例三，直接挖空了产品的本身意义，也就侵犯了消费者对真实的知情权，而是赋予了产品作为符号的新的意义，即是体现社会关系、文化体系和情感伦理的意义。
再造的意义不能直接灌输给受众，它需要一个遮人眼目的传达者，于是广告的魔爪伸向了儿童。
儿童诉求相对于成年诉求的优势在于便于成功打破消费者的心底防线，充分利用老年人、成年人对儿童的信赖，从而忽视自己的真实需求。
广告商和厂商肆无忌惮地滥用童真童趣，打着“童言无忌”的旗号施展着令人可恶的伎俩。
消费者应该从儿童广告中所渲染的情感氛围和礼仪关系中苏醒过来，不再将消费看成是满足情感需求和社会交往的主要形式。