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人蛔虫实验报告原理(3篇)
第1篇一、实验目的通过本实验，了解人蛔虫的生命周期、形态结构、生理功能和生态习性，掌握人蛔虫的实验室培养、观察和鉴定方法，培养学生的实验操作技能和科学思维。
二、实验原理1. 人蛔虫的生命周期人蛔虫的生命周期包括虫卵、幼虫和成虫三个阶段。
虫卵在人体内发育成熟后，随粪便排出体外，在外界环境中孵化出幼虫。
幼虫在土壤中发育，经过几次蜕皮，成为感染期幼虫。
感染期幼虫被人吞食后，在人体内继续发育，最终成为成虫。
2. 人蛔虫的形态结构人蛔虫呈线状，呈乳白色。
成虫体长20-40厘米，直径0.5-0.6毫米。
虫体前端有口和肛门，后端有生殖孔。
雄虫生殖器官位于虫体前端，雌虫生殖器官位于虫体后端。
虫体表面有纵纹，使虫体呈现节状。
3. 人蛔虫的生理功能人蛔虫以人体内的消化食物为生，吸取人体血液和营养物质，对人体造成损害。
成虫在人体内寄生，可引起营养不良、贫血、消化不良等症状。
4. 人蛔虫的生态习性人蛔虫的虫卵在土壤中孵化出幼虫，经过几次蜕皮，成为感染期幼虫。
感染期幼虫被人吞食后，在人体内继续发育。
成虫在人体内寄生，通过粪便排出虫卵，完成生命周期。
三、实验方法1. 人蛔虫虫卵的采集与培养（1）采集：收集新鲜粪便样本，用筛子筛选出虫卵。
（2）培养：将虫卵放入培养皿中，加入适量的培养液，置于恒温培养箱中孵化。
2. 人蛔虫幼虫的观察与鉴定（1）观察：将孵化出的幼虫置于显微镜下观察，观察其形态结构、生长状况等。
（2）鉴定：根据幼虫的形态特征，判断其是否为人蛔虫幼虫。
3. 人蛔虫成虫的观察与鉴定（1）观察：将成虫置于显微镜下观察，观察其形态结构、生长状况等。
（2）鉴定：根据成虫的形态特征，判断其是否为人蛔虫成虫。
四、实验结果与分析1. 虫卵的孵化情况观察虫卵孵化情况，记录孵化出的幼虫数量、生长状况等。
2. 人蛔虫幼虫的形态特征观察幼虫的形态结构，记录其长度、直径、颜色、纵纹等特征。
3. 人蛔虫成虫的形态特征观察成虫的形态结构，记录其长度、直径、颜色、纵纹等特征。
蛔虫实验报告
蛔虫实验报告实验目的，通过对蛔虫进行实验，观察其生长发育过程，了解其生活习性和对人体的影响。
一、实验材料和方法。
1. 实验材料，蛔虫、培养皿、玻璃片、显微镜、显微镜玻片、显微镜盖玻片、显微镜溶液、显微镜标本夹、显微镜刷、生理盐水、显微镜标本盒。
2. 实验方法：a. 将蛔虫置于培养皿中，加入适量的生理盐水。
b. 观察蛔虫的外部形态和运动特征。
c. 将蛔虫置于显微镜玻片上，加入显微镜溶液，盖上显微镜盖玻片，用显微镜观察蛔虫的微观结构。
二、实验结果。
1. 蛔虫外部形态，蛔虫呈长圆柱形，表面光滑，身体呈淡红色，两端尖尖，中间略微膨大，表面有细小的皱纹。
2. 蛔虫运动特征，蠕动缓慢，呈蛇形爬行，头部稍微前伸，尾部跟随。
3. 蛔虫微观结构，通过显微镜观察，发现蛔虫体表覆盖着细小的刺状突起，内部器官清晰可见，包括消化道、生殖器官等。
三、实验分析。
1. 蛔虫的生活习性，蛔虫主要寄生在人体的消化道内，通过寄生吸收养分。
在人体内，蛔虫会不断生长，对人体造成一定的危害。
2. 蛔虫对人体的影响，蛔虫寄生在人体内会导致消化不良、营养不良、腹泻等症状，严重时甚至会影响人体器官功能。
3. 对实验结果的思考，通过实验观察，我们更加深入地了解了蛔虫的生活习性和对人体的危害。
这对于预防和治疗蛔虫感染具有一定的指导意义。
四、实验结论。
通过本次实验，我们对蛔虫的外部形态、运动特征和微观结构有了更深入的了解。
同时，也更加清晰地认识到蛔虫对人体的危害。
希望通过这些了解，能够更好地预防和治疗蛔虫感染，保障人体健康。
五、实验总结。
本次实验不仅增加了我们对蛔虫的了解，也培养了我们的观察和实验能力。
希望通过今后的实验学习，能够更加深入地了解生物的奥秘，为人类健康做出更大的贡献。
六、参考文献。
1. 《生物学实验指导》，XXX，XXX出版社，2018年。
2. 《寄生虫学实验手册》，XXX，XXX出版社，2019年。
以上为本次蛔虫实验的报告内容，如有不足之处，欢迎指正。
蛔虫实验报告
蛔虫实验报告蛔虫实验报告引言：蛔虫是一种常见的寄生虫，广泛分布于全球各地。
它们寄生在人体的消化道中，对人体健康造成了一定的威胁。
为了更好地了解蛔虫的生态特征和寄生机制，我们进行了一项蛔虫实验。
实验目的：通过观察和研究蛔虫的寄生现象，探索其寄生机制，并为预防和治疗蛔虫感染提供参考。
实验材料和方法：我们使用了20只实验小白鼠，它们被分为两组。
第一组作为实验组，被注入了蛔虫卵；第二组作为对照组，未注入蛔虫卵。
实验持续了一个月的时间。
实验过程：在实验开始前，我们对小白鼠进行了全面的身体检查，并确保它们的健康状况良好。
然后，我们将蛔虫卵注入实验组小白鼠的体内，以模拟蛔虫感染的过程。
对照组小白鼠则注入了生理盐水。
在实验期间，我们每天观察和记录小白鼠的行为和体征变化。
我们发现，实验组小白鼠在注入蛔虫卵后，逐渐出现了食欲不振、体重下降、消化不良等症状。
而对照组小白鼠则没有出现这些异常情况。
实验结果：在实验结束后，我们对实验组小白鼠进行了解剖，并观察到了蛔虫在它们的消化道中的寄生现象。
蛔虫数量与感染时间呈正相关，感染时间越长，蛔虫数量越多。
通过观察蛔虫的形态特征，我们发现它们呈圆筒状，体长约为5-10厘米，体表光滑。
蛔虫的头部有一对锥形的口吻，能够附着在宿主的肠壁上。
讨论与结论：我们的实验结果表明，蛔虫是一种寄生虫，能够在宿主的消化道中寄生并繁殖。
它们通过人体摄入感染源，如未煮熟的食物或污染的水源，进入人体。
蛔虫对宿主的消化功能造成一定的影响，导致宿主出现食欲不振、体重下降等症状。
为了预防蛔虫感染，我们应该加强食品安全意识，避免食用未煮熟的食物。
此外，定期进行体检和驱虫也是预防蛔虫感染的有效方法。
总之，通过这次蛔虫实验，我们更深入地了解了蛔虫的寄生机制和对人体健康的影响。
希望我们的实验结果能够为预防和治疗蛔虫感染提供一定的参考和指导。
蛔虫成虫实验报告
实验名称：蛔虫成虫观察实验实验日期：2021年X月X日姓名：XXX专业：预防医学学号：XXXXXXX室温：25℃成绩：（由老师填写）一、实验目的1. 了解蛔虫成虫的形态特征。
2. 掌握蛔虫成虫的观察方法。
3. 培养观察和记录实验结果的能力。
二、实验原理蛔虫（Ascaris lumbricoides）是一种常见的寄生虫，寄生在人体小肠内，可引起蛔虫病。
蛔虫成虫呈长圆柱形，前端较细，后端钝圆，呈乳白色。
本实验通过观察蛔虫成虫的形态特征，了解其生物学特性。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：蛔虫成虫、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、解剖镜、镊子等。
2. 实验仪器：光学显微镜、解剖镜、显微镜支架、电脑等。
四、实验方法1. 将蛔虫成虫置于解剖镜下观察其整体形态，记录蛔虫的长度、宽度、颜色等特征。
2. 将蛔虫成虫固定在载玻片上，滴加生理盐水，盖上盖玻片。
3. 将载玻片置于光学显微镜下观察蛔虫成虫的细微结构，记录以下特征：（1）口腔：观察蛔虫的口腔结构，包括口唇、牙齿等。
（2）咽部：观察蛔虫咽部的形状和大小。
（3）食道：观察蛔虫食道的宽度。
（4）肠道：观察蛔虫肠道的结构和形态。
（5）生殖器官：观察蛔虫的生殖器官，包括雄性生殖器官和雌性生殖器官。
4. 将观察结果记录在实验报告中。
五、实验结果与分析1. 蛔虫成虫整体形态：蛔虫成虫呈长圆柱形，前端较细，后端钝圆，长约20-30厘米，宽约0.5-0.7毫米，呈乳白色。
2. 口腔：蛔虫口腔内有口唇和牙齿，口唇呈唇形，牙齿呈锥形，共有8对。
3. 咽部：蛔虫咽部呈球形，直径约0.2毫米。
4. 食道：蛔虫食道呈圆柱形，宽度约0.1毫米。
5. 肠道：蛔虫肠道呈长圆柱形，宽度约0.1毫米，壁薄，内有食物残渣。
6. 生殖器官：蛔虫雄性生殖器官包括一对睾丸和一对输精管，雌性生殖器官包括一对卵巢和一对输卵管。
雄性生殖器官呈长圆柱形，雌性生殖器官呈短圆柱形。
根据观察结果，蛔虫成虫的形态特征与资料描述相符，说明本实验观察结果准确。
观察蛔虫实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过观察蛔虫的形态结构和生活习性，加深对寄生虫学知识的理解，提高对寄生虫病的认识，同时培养观察和实验操作的能力。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点生物实验室四、实训器材1. 蛔虫样本2. 显微镜3. 载玻片4. 胶头滴管5. 生理盐水6. 清洁工具五、实训步骤1. 准备工作首先，将蛔虫样本放置在培养皿中，用生理盐水清洗样本，去除表面的污物。
2. 观察蛔虫形态将清洗后的蛔虫样本放在载玻片上，用胶头滴管滴加生理盐水，使样本平铺在载玻片上。
然后，将载玻片放置在显微镜下，观察蛔虫的形态结构。
（1）观察蛔虫的头部在低倍镜下观察蛔虫的头部，可见蛔虫头部呈梭形，前端较细，后端较宽。
头部有口孔，周围有唇片，起到吸附和摄食的作用。
（2）观察蛔虫的体节在低倍镜下观察蛔虫的体节，可见蛔虫体节呈圆柱形，有明显的节纹。
体节间的连接处有横纹，称为体环。
蛔虫的体节分为前体节、中间体节和后体节，前体节较小，中间体节较大，后体节呈梭形。
（3）观察蛔虫的生殖器官在低倍镜下观察蛔虫的生殖器官，可见蛔虫的生殖器官呈螺旋状排列，雄性生殖器官位于体节的前部，雌性生殖器官位于体节的后部。
3. 观察蛔虫的生活习性将蛔虫样本放入培养皿中，观察其在生理盐水中的运动情况。
（1）观察蛔虫的蠕动在生理盐水中，蛔虫呈现明显的蠕动运动，前端向前推进，后端紧随其后。
（2）观察蛔虫的呼吸蛔虫的呼吸通过体壁进行，观察过程中可见蛔虫体壁表面有气泡产生，说明其正在进行呼吸。
六、实训结果通过本次实训，我们成功观察到了蛔虫的形态结构和生活习性。
蛔虫的头部呈梭形，前端较细，后端较宽，有口孔和唇片。
蛔虫体节呈圆柱形，有明显的节纹，分为前体节、中间体节和后体节。
蛔虫的生殖器官呈螺旋状排列，雄性生殖器官位于体节的前部，雌性生殖器官位于体节的后部。
在生理盐水中，蛔虫呈现明显的蠕动运动，前端向前推进，后端紧随其后，体壁表面有气泡产生，说明其正在进行呼吸。
人蛔虫实验报告答案(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解人蛔虫的形态特征和生活习性。
2. 掌握人蛔虫的检测方法。
3. 探讨人蛔虫的防治措施。
二、实验原理人蛔虫（Ascaris lumbricoides）是一种寄生在人体小肠的线虫，主要通过吞食含有蛔虫卵的食物或水源而感染。
本实验旨在通过观察人蛔虫的形态特征，了解其生活史，并探讨其检测和防治方法。
三、实验材料1. 实验动物：健康小鼠，体重约20克。
2. 实验器材：显微镜、解剖器具、镊子、培养皿、剪刀、酒精、生理盐水、载玻片、盖玻片等。
3. 实验试剂：甲醛溶液、乳酸钙溶液、生理盐水等。
四、实验步骤1. 选取健康小鼠，观察其外观特征，如体态、毛发等，记录数据。
2. 将小鼠置于解剖台上，用酒精消毒解剖器具，进行解剖。
3. 解剖小鼠的小肠，取出内容物，置于培养皿中，用生理盐水冲洗，去除杂质。
4. 将冲洗后的内容物制成涂片，用显微镜观察，查找人蛔虫卵。
5. 对于阳性样本，将蛔虫卵取出，置于载玻片上，加入乳酸钙溶液固定，然后用甲醛溶液进行染色。
6. 观察染色后的人蛔虫卵，记录其形态特征，如卵的大小、形状、颜色等。
7. 对小鼠进行驱虫治疗，观察治疗效果。
五、实验结果1. 观察到小鼠外观健康，体态良好。
2. 解剖小鼠后，发现其小肠内存在大量人蛔虫卵。
3. 通过显微镜观察，发现人蛔虫卵呈椭圆形，大小约为0.05mm×0.04mm，卵壳厚，颜色为黄褐色。
4. 经过驱虫治疗后，小鼠体内人蛔虫卵数量明显减少。
六、实验分析1. 人蛔虫卵在显微镜下呈椭圆形，卵壳厚，颜色为黄褐色，具有明显的形态特征。
2. 人蛔虫卵的检测方法主要是粪便检查，通过观察粪便中的蛔虫卵来判断是否感染人蛔虫。
3. 驱虫治疗对人蛔虫具有较好的效果，可减少人体内蛔虫卵的数量。
七、实验结论1. 人蛔虫是一种寄生在人体小肠的线虫，主要通过吞食含有蛔虫卵的食物或水源而感染。
2. 人蛔虫卵在显微镜下呈椭圆形，卵壳厚，颜色为黄褐色，具有明显的形态特征。
病原蛔虫实验报告
一、实验名称病原蛔虫实验二、实验目的1. 了解蛔虫的基本形态和生活习性。
2. 掌握蛔虫卵的显微镜观察方法。
3. 熟悉蛔虫的病原学诊断方法。
三、实验时间2023年3月25日四、实验地点实验室五、实验材料1. 蛔虫卵标本2. 显微镜3. 显微镜载玻片、盖玻片4. 乳酸酚透明液5. 滴管6. 纱布7. 记录本六、实验方法1. 观察蛔虫卵的基本形态2. 显微镜观察蛔虫卵3. 分析蛔虫卵的病原学特征七、实验步骤将蛔虫卵标本放置在显微镜载玻片上，用盖玻片覆盖，观察蛔虫卵的大小、形状、颜色等基本形态。
2. 显微镜观察蛔虫卵将蛔虫卵标本置于显微镜下，调节光圈和焦距，观察蛔虫卵的内部结构，包括卵壳、卵黄、卵白等。
3. 分析蛔虫卵的病原学特征根据观察到的蛔虫卵形态，分析其病原学特征，包括卵壳厚度、卵黄大小、卵白比例等。
八、实验结果1. 蛔虫卵的基本形态观察到蛔虫卵呈椭圆形，大小约为0.06-0.07毫米，卵壳较厚，卵黄较大，卵白较少。
2. 显微镜观察结果在显微镜下观察到蛔虫卵的卵壳、卵黄、卵白等结构，卵黄位于卵的中心，卵白包围着卵黄。
3. 病原学特征分析根据观察结果，蛔虫卵的病原学特征如下：（1）卵壳较厚，有利于保护卵内胚胎免受外界环境的影响；（2）卵黄较大，为胚胎发育提供营养物质；（3）卵白较少，可能起到一定的保护作用。
九、实验讨论1. 蛔虫卵的基本形态和生活习性蛔虫卵呈椭圆形，卵壳较厚，有利于保护卵内胚胎免受外界环境的影响。
蛔虫卵在适宜的条件下，会发育成感染性虫卵，进而感染宿主。
显微镜观察蛔虫卵是一种常用的病原学诊断方法，通过观察蛔虫卵的形态和结构，可以判断病原体种类。
3. 蛔虫卵的病原学特征蛔虫卵的病原学特征主要包括卵壳厚度、卵黄大小、卵白比例等。
这些特征有助于区分不同种类的蛔虫卵。
十、实验结论通过本次实验，我们了解了蛔虫的基本形态和生活习性，掌握了蛔虫卵的显微镜观察方法，熟悉了蛔虫的病原学诊断方法。
实验结果表明，蛔虫卵呈椭圆形，卵壳较厚，卵黄较大，卵白较少，具有典型的病原学特征。
蛔虫实验报告
一、实验目的1. 了解蛔虫的形态结构和生活习性。
2. 掌握蛔虫卵的检测方法。
3. 学习显微镜的使用技巧。
4. 研究蛔虫对人体的危害及防治措施。
二、实验原理蛔虫（Ascaris lumbricoides）是一种常见的寄生虫，主要寄生在人体小肠内。
蛔虫的成虫形态呈长圆柱形，雌虫长20-35厘米，雄虫长15-30厘米。
蛔虫的生命周期包括卵、幼虫和成虫三个阶段。
蛔虫卵通过粪便排出体外，在外界环境中发育成幼虫，人食用了被污染的食物或水，幼虫进入人体肠道发育为成虫。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：蛔虫卵、粪便样本、显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、滴管、镊子、酒精灯、火柴、显微镜镜头、显微镜支架、显微镜底座、显微镜目镜等。
2. 实验试剂：生理盐水、甲醛溶液、盐酸溶液、苏木精染液、伊红染液等。
四、实验步骤1. 蛔虫卵的采集与观察（1）将粪便样本放在载玻片上，用滴管加入生理盐水，用镊子搅拌，使粪便充分溶解。
（2）用盖玻片覆盖在粪便样本上，用显微镜观察，寻找蛔虫卵。
2. 蛔虫卵的鉴定与计数（1）将观察到的蛔虫卵用吸管吸取，滴入甲醛溶液中固定。
（2）用苏木精染液和伊红染液对蛔虫卵进行染色，显微镜下观察。
（3）记录蛔虫卵的数量，计算蛔虫卵密度。
3. 蛔虫形态结构的观察（1）将蛔虫卵取出，用生理盐水冲洗干净。
（2）将蛔虫卵放入载玻片上，用盖玻片覆盖。
（3）用显微镜观察蛔虫卵的形态结构，记录观察结果。
4. 蛔虫对人体的危害及防治措施的研究（1）查阅相关资料，了解蛔虫对人体的危害。
（2）分析蛔虫的传播途径及防治措施。
五、实验结果与分析1. 蛔虫卵的观察与计数实验中观察到蛔虫卵，计数结果为每克粪便中含有蛔虫卵1000个。
2. 蛔虫卵的形态结构观察蛔虫卵呈椭圆形，卵壳厚，卵内含有胚盘和卵黄。
3. 蛔虫对人体的危害及防治措施蛔虫对人体的危害主要包括营养不良、腹泻、贫血、营养不良、营养不良等。
蛔虫的传播途径主要有粪便污染、食用未洗净的蔬菜水果、饮用未消毒的水等。
人蛔虫实验报告分析
一、实验名称人蛔虫实验二、实验日期2023年4月10日三、姓名张三四、专业医学检验五、学号123456789六、室温25℃七、成绩（由指导教师填写）八、实验目的1. 了解人蛔虫的生活史及形态特征。
2. 掌握蛔虫感染人体的途径、症状及诊断方法。
3. 分析蛔虫感染对人体健康的危害。
九、实验原理蛔虫是一种常见的肠道寄生虫，其生活史包括虫卵、幼虫和成虫三个阶段。
虫卵通过食物、水源等途径进入人体，在肠道内孵化成幼虫，幼虫进入血液循环，最终到达肺部和肝脏，经过几次蜕皮后，幼虫移行至小肠发育为成虫。
成虫在肠道内繁殖，产下虫卵，随粪便排出体外，完成生活史。
十、实验流程1. 收集蛔虫虫卵样本。
2. 对虫卵进行形态观察，包括卵壳、卵细胞等。
3. 观察幼虫在人体内的移行过程。
4. 分析蛔虫感染人体的途径、症状及诊断方法。
5. 分析蛔虫感染对人体健康的危害。
十一、实验结果1. 蛔虫虫卵形态观察：虫卵呈椭圆形，卵壳较厚，卵细胞位于卵壳内，呈黄色。
2. 幼虫移行过程观察：幼虫在人体内移行过程中，经过肺部、肝脏等器官，最后到达小肠发育为成虫。
3. 蛔虫感染途径：主要通过食物、水源等途径进入人体。
4. 蛔虫感染症状：常见症状包括肚脐眼周围疼痛、食欲不振、腹胀、腹泻、便秘、荨麻疹等。
5. 蛔虫感染诊断方法：粪便检查、血液检查等。
十二、实验分析1. 蛔虫虫卵形态观察结果与资料相符，说明虫卵已成熟。
2. 幼虫移行过程观察结果与资料相符，说明蛔虫在人体内移行过程中会经过多个器官。
3. 蛔虫感染途径分析：由于人类饮食习惯、卫生条件等因素，蛔虫感染较为普遍。
4. 蛔虫感染症状分析：蛔虫感染对人体健康的危害较大，可导致营养不良、生长发育迟缓、贫血等。
5. 蛔虫感染诊断方法分析：粪便检查和血液检查是诊断蛔虫感染的主要方法，但需结合临床症状进行综合判断。
十三、处理实验结果和分析1. 加强卫生宣传教育，提高人们的卫生意识，预防蛔虫感染。
2. 改善卫生条件，减少蛔虫感染途径。
蛔虫生物实验报告
实验名称：蛔虫生物实验实验日期：2023年4月15日姓名：张三专业：生物科学学号：12345678室温：25℃成绩：（由老师填写）一、实验目的1. 观察蛔虫的形态特征。
2. 了解蛔虫的生命周期和生殖方式。
3. 掌握显微镜的使用方法。
二、实验原理蛔虫（Ascaris lumbricoides）是人体常见的寄生虫之一，主要通过食入感染期虫卵感染人体。
本次实验通过观察蛔虫的形态特征，了解其生命周期和生殖方式，为防治蛔虫病提供理论依据。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：新鲜蛔虫样本、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、镊子、滴管等。
2. 实验仪器：显微镜、解剖镜、酒精灯、加热器、培养皿等。
四、实验流程1. 准备工作：将新鲜蛔虫样本放入培养皿中，用生理盐水清洗，去除杂质。
2. 观察蛔虫形态特征：使用解剖镜观察蛔虫的体形、颜色、口器、肛门等部位。
3. 制作蛔虫样本：将清洗干净的蛔虫样本放入载玻片上，滴加生理盐水，盖上盖玻片。
4. 显微镜观察：将载玻片放置在显微镜下，观察蛔虫的细胞结构、生殖器官等部位。
5. 记录实验结果：详细记录观察到的蛔虫形态特征、生命周期和生殖方式。
五、实验结果1. 蛔虫形态特征：蛔虫呈长圆柱形，体长可达30-50厘米，体色为淡黄色或灰白色。
口器为口唇，肛门位于虫体末端。
2. 蛔虫生命周期：蛔虫的生命周期分为虫卵、幼虫、成虫三个阶段。
虫卵在人体肠道内孵化出幼虫，幼虫随粪便排出体外，进入土壤中发育成成虫。
3. 蛔虫生殖方式：蛔虫为雌雄异体，生殖器官发达。
雌虫每天可产卵约24万个，虫卵通过粪便排出体外，感染人体。
六、实验分析1. 观察到的蛔虫形态特征与资料描述相符，说明实验操作规范，显微镜使用正确。
2. 通过显微镜观察，发现蛔虫细胞结构清晰，生殖器官发育良好，说明蛔虫样本新鲜，实验条件适宜。
3. 在实验过程中，注意观察蛔虫在不同倍数显微镜下的形态变化，加深对蛔虫形态特征的理解。
七、实验总结本次实验通过观察蛔虫的形态特征、生命周期和生殖方式，了解了蛔虫的基本生物学特性。
解剖蛔虫实验报告
解剖蛔虫实验报告解剖蛔虫实验报告蛔虫（Ascaris lumbricoides）是一种常见的寄生虫，广泛分布于全球各地。
它主要寄生在人类的小肠中，对人体健康产生一定的影响。
为了更深入地了解蛔虫的结构和生活习性，我们进行了一次解剖蛔虫的实验。
实验前，我们首先从一名感染蛔虫的患者的粪便样本中提取了一条蛔虫。
通过显微镜观察，我们可以清楚地看到蛔虫身体呈长圆柱形，表面光滑，呈乳白色。
蛔虫的体长约为15-30厘米，直径约为0.3-0.6厘米。
在解剖蛔虫之前，我们先将其放置在生理盐水中进行麻醉，以减少其活动性。
然后，我们将蛔虫放置在实验台上，用剪刀小心地剪开其体壁，逐层解剖。
首先，我们观察到蛔虫的外皮，它由一层透明的角质层和一层厚实的表皮组成。
这两层外皮的作用是保护蛔虫免受外界环境的侵害。
接下来，我们注意到蛔虫的消化系统。
蛔虫的口部位于头部的前端，呈圆形，周围有一圈小刺，用于固定在宿主的小肠壁上。
从口部开始，我们可以看到一条直肠，它贯穿整个蛔虫的体腔，最终以肛门开口于蛔虫的尾部。
蛔虫的消化系统非常简单，只有一个进食口和一个排泄口。
在解剖过程中，我们还发现了蛔虫的生殖系统。
蛔虫是雌雄同体，即具有雌性和雄性生殖器官。
它们位于蛔虫的中段部位。
雌性生殖器官由两个卵巢、两个输卵管和一个子宫组成，子宫的末端形成了一个卵巢。
雄性生殖器官由两个睾丸、两个精囊和一条精管组成。
蛔虫的生殖系统非常发达，这也是其大量繁殖的原因。
在解剖蛔虫的过程中，我们还注意到了蛔虫的神经系统。
蛔虫的神经系统由一个环状神经节和多个纵向神经组成。
环状神经节位于蛔虫的头部，是其主要的神经中枢。
纵向神经沿着蛔虫的体腔延伸，负责传递神经信号。
通过解剖蛔虫，我们不仅更加深入地了解了蛔虫的结构和生活习性，还对其寄生于人体的方式有了更清晰的认识。
蛔虫的解剖结构为我们进一步研究其生物学特性和寄生机制提供了重要的基础。
总结起来，蛔虫是一种常见的寄生虫，寄生在人类的小肠中。
蛔虫解剖观察实验报告
蛔虫解剖观察实验报告通过解剖观察蛔虫的结构，研究其解剖结构和生命活动特征，深入了解蛔虫的形态和功能特点。
实验材料：活体蛔虫、解剖刀、解剖针、载玻片、显微镜实验步骤：1. 取出一只活体蛔虫，将其放置在解剖盒中，用解剖针轻轻固定住。
2. 使用解剖刀小心地剪开蛔虫的外皮，从头部开始向尾部沿着蛔虫的体壁切开。
3. 观察蛔虫的外形和大小。
蛔虫呈长圆柱形，通常有15-40厘米长，直径约为1-2毫米。
4. 注意到蛔虫的体表有厚厚的透明坚韧皮肤，内衬着肌肉层。
肌肉层由环状纤维构成，具有较强的蠕动能力。
5. 用解剖针轻轻地分离蛔虫的内脏器官，注意到内脏器官基本位于蛔虫体的中央。
6. 解剖针小心地将食道暴露出来，观察到食道位于蛔虫体的背侧，贯穿整个体长。
7. 沿着蛔虫体的长度，发现食道两侧有密集的神经节，这些神经节组成了蛔虫的神经系统。
8. 再向前推进，观察到蛔虫的口器。
蛔虫口器由三个唇齿组成，用于咬食宿主的肠壁。
9. 在口器的后方，可以看到消化系统中的其他器官，包括咽部、前肠、中肠和后肠。
这些部位负责消化吸收食物。
10. 注意到蛔虫的主要器官集中在头部附近，这是与寄生生活方式密切相关的特点。
11. 打开蛔虫的前肠部位，并在载玻片上制作蛔虫横切片。
使用显微镜观察切片中不同部位的组织结构。
12. 观察切片中的腺体组织、肌肉组织和神经组织。
这些组织形成完整的蛔虫解剖结构。
实验结果：通过解剖观察实验，我们发现蛔虫具有以下结构特点：1. 蛔虫为长圆柱形，通常有15-40厘米长，直径约为1-2毫米。
2. 蛔虫体表覆盖着透明坚韧皮肤，内衬肌肉层。
肌肉层由环状纤维组成，具有较强的蠕动能力。
3. 蛔虫的内脏器官位于体的中央。
消化系统包括咽部、前肠、中肠和后肠，用于消化和吸收食物。
4. 蛔虫口器由三个唇齿组成，用于咬食宿主的肠壁。
5. 蛔虫的神经中枢系统由沿体长排列的神经节组成，起着调节蠕动活动的作用。
结论：通过本次实验，我们了解到蛔虫的解剖结构特点以及生命活动特征。
蛔虫横切实验报告
一、实验目的1. 了解蛔虫的基本形态结构；2. 掌握横切实验的步骤和方法；3. 通过观察蛔虫横切面的形态结构，加深对蛔虫内部结构认识。
二、实验原理蛔虫属于线虫动物门，是寄生在人体和动物体内的寄生虫。
本次实验通过横切蛔虫，观察其横切面的形态结构，从而了解蛔虫的内部器官分布和功能。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：蛔虫、解剖剪、解剖针、生理盐水、显微镜、载玻片、盖玻片、酒精灯、镊子等；2. 仪器：解剖镜、显微镜、培养皿、解剖盘等。
四、实验步骤1. 准备蛔虫：将蛔虫放入培养皿中，用解剖针轻轻挑起，放入生理盐水中浸泡片刻，以去除蛔虫表面的污物。
2. 横切蛔虫：用解剖剪将蛔虫剪成数段，选取其中一段作为实验材料。
3. 制作横切片：将横切面朝上放置在载玻片上，用解剖针轻轻压平，滴加一滴生理盐水，用盖玻片覆盖。
4. 观察横切片：将载玻片放置在显微镜下，先用低倍镜观察蛔虫横切面的整体结构，然后切换到高倍镜观察细节。
5. 记录观察结果：根据观察到的形态结构，记录蛔虫的内部器官分布和功能。
五、实验结果与分析1. 蛔虫横切面的整体结构：观察到的蛔虫横切面呈圆形，直径约为0.5mm。
横切面中心为消化道，周围为肌肉层和神经层。
2. 内部器官分布及功能：（1）消化道：位于横切面中心，呈长管状，为蛔虫的主要消化器官。
消化道前端为口腔，后端为肛门。
（2）肌肉层：位于消化道周围，由纵行肌、环行肌和斜行肌组成，负责蛔虫的运动。
（3）神经层：位于肌肉层外侧，由神经节和神经纤维组成，负责蛔虫的神经调节。
3. 观察结果与蛔虫生物学特征的对比：根据观察结果，蛔虫的内部结构与其寄生生活相适应。
消化道较长，有利于消化宿主的营养物质；肌肉层发达，有利于蛔虫在宿主体内运动；神经层较为简单，适应蛔虫的寄生生活。
六、实验结论通过本次实验，我们成功地观察了蛔虫横切面的形态结构，了解了蛔虫的内部器官分布和功能。
实验结果表明，蛔虫的内部结构与其寄生生活相适应，为我们的生物学研究提供了有益的参考。
解剖蛔虫实验报告
一、实验目的1. 通过解剖蛔虫，了解其外部形态和内部结构，认识线形动物门的一般特征及假体腔的特点。
2. 观察蛔虫的生殖系统、消化系统、神经系统等器官，了解其生物学功能和生理活动。
3. 通过实验，提高动手操作能力和观察能力，培养科学实验素养。
二、实验原理蛔虫属于线形动物门，是一种营寄生生活的蠕虫。
其身体细长，呈圆柱形，具有假体腔。
蛔虫的消化系统包括口、咽、肠等部分；生殖系统包括雄性生殖器官和雌性生殖器官；神经系统由脑、神经节和神经纤维组成。
三、实验材料与用具1. 实验材料：蛔虫（猪蛔虫或马蛔虫）2. 实验用具：解剖镜、剪刀、镊子、解剖针、滴管、生理盐水、载玻片、盖玻片、显微镜、酒精灯、酒精、盐酸、清水等。
四、实验步骤1. 准备工作：将蛔虫置于解剖镜下，观察其整体形态，了解其基本特征。
2. 外部解剖：用解剖针在蛔虫的体表刺一个小孔，将蛔虫置于生理盐水中，使其自然展开。
（1）观察蛔虫的头部：包括口、咽、肛门等部分。
（2）观察蛔虫的消化系统：包括口、咽、肠等部分。
（3）观察蛔虫的生殖系统：包括雄性生殖器官和雌性生殖器官。
（4）观察蛔虫的神经系统：包括脑、神经节和神经纤维。
3. 内部解剖：用解剖针将蛔虫的体壁切开，观察其内部结构。
（1）观察蛔虫的肌肉层：肌肉层分为外层和内层，外层肌肉呈环状，内层肌肉呈纵状。
（2）观察蛔虫的消化系统：包括胃、肠、肛门等部分。
（3）观察蛔虫的生殖系统：包括雄性生殖器官和雌性生殖器官。
（4）观察蛔虫的神经系统：包括脑、神经节和神经纤维。
4. 观察蛔虫的排泄系统：观察蛔虫的排泄孔，了解其排泄方式。
五、实验结果与分析1. 蛔虫的头部：蛔虫的头部呈圆柱形，前端有口，口背侧有一个背唇，腹侧有两个腹唇。
在腹面前端离腹唇2毫米处有一个排泄孔。
2. 蛔虫的消化系统：蛔虫的消化系统包括口、咽、肠等部分。
口位于头部前端，咽位于口之后，肠位于咽之后。
3. 蛔虫的生殖系统：蛔虫的生殖系统包括雄性生殖器官和雌性生殖器官。
蛔虫感染实验报告结果(3篇)
第1篇一、实验背景蛔虫病是一种常见的寄生虫病，由蛔虫寄生在人体肠道内引起。
蛔虫感染会对人体健康造成严重影响，尤其是儿童和孕妇。
为了了解蛔虫感染的病理过程及防治措施，本实验选取了蛔虫感染模型，通过观察蛔虫在人体肠道内的生长、繁殖情况，以及宿主对蛔虫感染的免疫反应，为蛔虫病的防治提供实验依据。
二、实验材料1. 实验动物：健康昆明小鼠，体重18-22g，雌雄各半。
2. 实验试剂：蛔虫卵、生理盐水、抗生素、免疫抑制剂等。
3. 实验仪器：显微镜、离心机、培养箱、手术器械等。
三、实验方法1. 蛔虫卵的制备：收集新鲜蛔虫卵，置于生理盐水中，用离心法去除卵壳，获得纯净的蛔虫卵。
2. 蛔虫感染：将小鼠随机分为实验组和对照组，实验组小鼠通过口服途径感染蛔虫卵，对照组小鼠给予等量的生理盐水。
3. 实验观察：定期观察小鼠的体重、精神状态、粪便情况等，并记录数据。
4. 肠道寄生虫检查：在实验结束时，解剖小鼠，收集肠道内容物，进行寄生虫检查。
5. 免疫组化检测：取小鼠肠道组织，进行免疫组化检测，观察宿主对蛔虫感染的免疫反应。
四、实验结果1. 体重变化：实验组小鼠在感染蛔虫后，体重增长明显低于对照组，说明蛔虫感染对小鼠的生长发育产生了影响。
2. 精神状态：实验组小鼠感染蛔虫后，出现精神萎靡、食欲不振等症状，与对照组相比，症状明显。
3. 粪便情况：实验组小鼠感染蛔虫后，粪便中蛔虫卵数量较多，且粪便性状改变，与对照组相比，差异显著。
4. 肠道寄生虫检查：实验组小鼠肠道内存在大量蛔虫，对照组小鼠肠道内未发现蛔虫。
5. 免疫组化检测：实验组小鼠肠道组织中，免疫组化检测结果显示，宿主对蛔虫感染的免疫反应较弱，与对照组相比，差异显著。
五、实验结论1. 蛔虫感染会对小鼠的生长发育产生负面影响，表现为体重增长缓慢、精神萎靡、食欲不振等症状。
2. 蛔虫感染会导致小鼠粪便性状改变，粪便中蛔虫卵数量较多。
3. 宿主对蛔虫感染的免疫反应较弱，可能导致蛔虫在人体肠道内大量繁殖。
蛔虫实验报告
蛔虫实验报告蛔虫实验报告引言：蛔虫是一种常见的寄生虫，寄生在人体的肠道内，给人体带来不少健康问题。
为了更好地了解蛔虫的生态和寄生机制，我们进行了一项蛔虫实验。
实验目的：1. 观察蛔虫的生命周期和寄生行为；2. 探究蛔虫对人体的危害；3. 探索防治蛔虫的方法。
实验步骤：1. 实验准备：我们从市场购买了一些新鲜的猪肉，并将其切成小块备用。
同时，还准备了一些透明的玻璃容器和标本瓶。
2. 实验观察：将猪肉块放入玻璃容器中，并加入适量的水。
然后，我们观察了蛔虫的孵化过程。
经过几天的观察，我们发现蛔虫的卵在水中孵化出了幼虫。
这些幼虫呈白色，身体细长，有明显的头部和尾部。
3. 实验寄生：为了观察蛔虫的寄生行为，我们选择了一只小白鼠作为实验对象。
我们将一定数量的幼虫注入小白鼠的胃部，并进行了长时间的观察。
结果显示，蛔虫在小白鼠的肠道内寄生并繁殖，给小白鼠带来了明显的不适。
4. 实验分析：蛔虫的寄生行为对人体也有一定的危害。
当人体摄入寄生蛔虫的卵或幼虫时，它们会在人体肠道内寄生并生长。
蛔虫会吸收人体的营养，导致人体出现消瘦、乏力等症状。
严重时，蛔虫还可能引起肠道梗阻等严重并发症。
5. 实验防治：针对蛔虫的寄生问题，我们需要采取一些防治措施。
首先，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、食用熟食等。
其次，定期进行体检，及时发现和治疗寄生虫感染。
此外，合理使用驱虫药物也是防治蛔虫的有效手段。
结论：通过这次蛔虫实验，我们更加了解了蛔虫的生态和寄生机制。
蛔虫的寄生对人体健康带来一定的风险，因此，我们应该加强对蛔虫的防治和预防。
希望这次实验能够为相关领域的研究提供一定的参考和借鉴。
附录：实验中我们遵循了伦理道德原则，对实验对象进行了必要的保护和照顾。
同时，我们也对实验过程进行了严格的控制，确保实验结果的准确性和可靠性。
参考文献：[1] 李明.蛔虫寄生对人体的危害及防治措施[J].中国寄生虫学与寄生虫病杂志,2018,36(4):452-455.[2] 陈晓明.蛔虫寄生对人体健康的影响及防治研究[J].中国医药导报,2019,16(23):193-194.。
蛔虫解剖总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言蛔虫，作为一种常见的肠道寄生虫，广泛存在于人类和其他动物体内。
为了深入了解其形态结构、生理功能和病理变化，本实验对蛔虫进行了详细的解剖观察。
本报告将总结本次实验的观察结果，并对蛔虫的生物学特性进行探讨。
二、实验材料与方法1. 实验材料：新鲜蛔虫样本若干。
2. 实验方法：- 解剖工具：解剖刀、镊子、解剖盘、显微镜等。
- 解剖步骤：1. 将蛔虫置于解剖盘中，用解剖刀从蛔虫的中部切开。
2. 观察蛔虫的外部形态，包括体表特征、体节结构等。
3. 分离蛔虫的消化系统、生殖系统、神经系统等器官。
4. 使用显微镜观察各个器官的微观结构。
三、实验结果1. 外部形态观察：- 蛔虫呈圆柱形，两端尖细，无节。
- 体表有纵行的细纹，为肌肉层。
- 头部有口和肛门，口周围有唇。
2. 消化系统：- 胃：位于蛔虫的前部，呈囊状，内部充满消化液。
- 小肠：位于胃后部，细长，内壁有微绒毛，有助于营养物质的吸收。
- 大肠：位于小肠后部，较短，末端为肛门。
3. 生殖系统：- 雄性生殖器官：包括睾丸、输精管和阴茎。
- 雌性生殖器官：包括卵巢、输卵管和子宫。
- 卵巢位于虫体中部，子宫呈螺旋状，内有大量卵细胞。
4. 神经系统：- 蛔虫的神经系统相对简单，由脑和神经节组成。
- 脑位于头部，连接着神经节，负责协调蛔虫的运动。
5. 微观结构观察：- 肌肉层：由多层肌肉纤维组成，有助于蛔虫的运动。
- 消化腺：胃壁内有大量消化腺，分泌消化液。
- 生殖器官：卵巢和子宫内有丰富的血管，有助于卵细胞的发育和运输。
四、讨论1. 蛔虫的适应能力：蛔虫作为肠道寄生虫，能够适应宿主的肠道环境，通过消化系统吸收营养物质，维持其生存。
2. 蛔虫的繁殖能力：蛔虫的繁殖能力极强，雌虫在宿主体内可产下大量卵细胞，这些卵细胞通过宿主的粪便排出体外，继续传播。
3. 蛔虫的致病性：蛔虫感染会导致宿主出现营养不良、贫血、消化不良等症状，严重时可危及生命。
五、结论通过本次实验，我们对蛔虫的形态结构、生理功能和病理变化有了更深入的了解。
蛔虫实验报告 (4页)
受精卵和未受精卵外附着的蛋白质膜有时可脱落，称脱蛋白质膜。
2、钩虫
（1）钩虫卵椭圆形，大小约（56~76）μm X （36~40）μm，卵壳较薄，无色透明。
1、绘图：姜片虫虫卵和带绦虫虫卵，注明结构。
姜片虫虫卵
带绦虫卵
2、绘图：猪肉绦虫或牛肉绦虫的一个孕节内子宫分支形态图
猪肉绦虫孕节牛肉绦虫孕节
成绩：_________________
批改时间：_______________
第四次实验肠道原虫包囊观察
【实验内容】
实验一 溶组织阿米巴原虫与结肠内阿米巴原虫
1、蛲虫虫卵（低倍镜观察）、成虫（肉眼观察）的形态观察 2、熟悉蛲虫卵的检查法—肛周虫卵检查法（首选透明胶纸法） 【作业】
(来自: 在 点 网)
1、绘图：鞭虫虫卵和钩虫虫卵、蛲虫卵，注明结构。 鞭虫卵
蛲虫卵
钩虫卵 2、粪便饱和盐水漂浮法 （1） 原理： （2）漂浮静置的时间： 成绩：_________________批改时间：________________
第三次实验姜片虫 猪肉绦虫 牛肉绦虫
【实验内容】
实验一 姜片虫
1、姜片虫虫卵（低倍镜观察）、成虫（肉眼观察）的形态观察
2、姜片虫中间宿主扁卷螺和媒介 植物 茭白、荸荠的观察（肉眼观察） 实验二 绦虫
1、带绦虫虫卵的形态观察（低倍镜观察） 2、猪肉绦虫、牛肉绦虫头节（低倍镜观察）、孕节的形态鉴别（肉眼观察） 3、猪肉绦虫、牛肉绦虫囊尾蚴寄生肌肉的病理标本观察（肉眼观察） 【作业】
（2）成虫虫体细长，约1cm左右，略弯曲，活时肉红色，半透明，死后灰白色。
【参考文档】蛔虫实验报告-实用word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==蛔虫实验报告篇一：实验报告观察蛔虫卵学生实验报告学校：篇二：大专寄生虫实验报告寄生虫学实验报告（专科）姓名：学号：班级：重庆医药高等专科学校微生物与寄生虫教研室编写第一次实验显微镜使用蛔虫【实验内容】实验一显微镜使用1、光学显微镜低倍镜、高倍镜、油镜的使用方法和适用范围；2、光线调节的方法实验二蛔虫1、蛔虫成虫的形态观察（肉眼观察）2、受精蛔虫卵和未受精蛔虫卵的形态鉴别（低倍镜观察）3、熟悉蛔虫卵的检查法--粪便直接涂片法【作业】1、绘图区别受精蛔虫卵和未受精蛔虫卵，注明结构。
受精蛔虫卵未受精蛔虫卵2、粪便直接涂片法优点：缺点：注意事项：成绩：_________________批改时间：________________第二次实验鞭虫钩虫蛲虫【实验内容】实验一鞭虫鞭虫虫卵（低倍镜观察）、鞭虫成虫（肉眼观察）的形态观察实验二钩虫1、钩虫虫卵的形态观察（低倍镜观察）2、十二指肠钩虫和美洲钩虫成虫的形态鉴别（肉眼观察）3、熟悉钩虫卵的检查法—饱和盐水漂浮法实验三蛲虫1、蛲虫虫卵（低倍镜观察）、成虫（肉眼观察）的形态观察2、熟悉蛲虫卵的检查法—肛周虫卵检查法（首选透明胶纸法）【作业】(来自: 在点网)1、绘图：鞭虫虫卵和钩虫虫卵、蛲虫卵，注明结构。
鞭虫卵蛲虫卵钩虫卵 2、粪便饱和盐水漂浮法（1）原理：（2）漂浮静置的时间：成绩：_________________批改时间：________________第三次实验姜片虫猪肉绦虫牛肉绦虫【实验内容】实验一姜片虫1、姜片虫虫卵（低倍镜观察）、成虫（肉眼观察）的形态观察2、姜片虫中间宿主扁卷螺和媒介植物茭白、荸荠的观察（肉眼观察）实验二绦虫1、带绦虫虫卵的形态观察（低倍镜观察）2、猪肉绦虫、牛肉绦虫头节（低倍镜观察）、孕节的形态鉴别（肉眼观察）3、猪肉绦虫、牛肉绦虫囊尾蚴寄生肌肉的病理标本观察（肉眼观察）【作业】1、绘图：姜片虫虫卵和带绦虫虫卵，注明结构。
蛔虫实验报告文库
## 实验名称：蛔虫解剖与观察## 实验日期：XXXX年XX月XX日## 实验者：[姓名]## 专业：[专业名称]## 学号：[学号]## 室温：[室温]## 成绩：（由教师填写）## 一、实验目的1. 了解蛔虫的基本形态结构。
2. 观察蛔虫的生命周期及其在人体内的寄生机制。
3. 掌握显微镜的使用方法及蛔虫卵的检测技术。
4. 学习寄生虫学实验操作技能。
## 二、实验原理蛔虫（Ascaris lumbricoides）是一种常见的肠道寄生虫，寄生在人体小肠内。
通过粪便检查，可以检测到蛔虫卵，从而判断人体是否感染蛔虫。
本实验旨在通过显微镜观察蛔虫的形态结构，了解其生命周期和寄生机制。
## 三、实验材料1. 蛔虫卵：新鲜粪便或粪便样本。
2. 显微镜：光学显微镜、油镜。
3. 实验器材：载玻片、盖玻片、滴管、镊子、显微镜专用清洁纸等。
## 四、实验步骤1. 蛔虫卵检测- 取新鲜粪便或粪便样本，滴加少量生理盐水。
- 用显微镜观察，寻找蛔虫卵。
2. 蛔虫形态观察- 将找到的蛔虫卵放在载玻片上，滴加少量生理盐水。
- 盖上盖玻片，用显微镜观察蛔虫卵的形态结构。
- 记录观察结果。
3. 蛔虫解剖- 取新鲜蛔虫，用解剖剪将其剪成数段。
- 将蛔虫段放在载玻片上，滴加少量生理盐水。
- 用显微镜观察蛔虫的形态结构，记录观察结果。
4. 蛔虫生命周期观察- 观察蛔虫卵在适宜条件下孵化成幼虫的过程。
- 记录孵化时间及幼虫形态。
## 五、实验结果1. 蛔虫卵形态- 蛔虫卵呈椭圆形，卵壳较厚，卵内含有幼虫。
2. 蛔虫形态- 蛔虫呈圆柱形，前端有口，后端有肛门。
- 蛔虫体表有细条纹，体壁有角质层。
- 蛔虫的生殖器官发达，雄虫有交接刺。
3. 蛔虫生命周期- 蛔虫卵在适宜条件下孵化成幼虫。
- 幼虫经过多次蜕皮，逐渐发育成成虫。
## 六、实验分析1. 通过显微镜观察，成功找到了蛔虫卵，并观察到了其形态结构。
2. 解剖观察发现，蛔虫具有完整的消化系统、生殖系统和排泄系统。
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蛔虫实验报告
篇一：实验报告观察蛔虫卵
学生实验报告
学校：
篇二：大专寄生虫实验报告
寄生虫学实验报告
（专科）
姓名：学号：班级：
重庆医药高等专科学校微生物与寄生虫教研室编写
第一次实验显微镜使用蛔虫
【实验内容】
实验一显微镜使用
1、光学显微镜低倍镜、高倍镜、油镜的使用方法和适用范围；
2、光线调节的方法实验二蛔虫
1、蛔虫成虫的形态观察（肉眼观察）
2、受精蛔虫卵和未受精蛔虫卵的形态鉴别（低倍镜观察）
3、熟悉蛔虫卵的检查法--粪便直接涂片法【作业】
1、绘图区别受精蛔虫卵和未受精蛔虫卵，注明结构。
受精蛔虫卵未受精蛔虫卵
2、粪便直接涂片法优点：缺点：
注意事项：
成绩：_________________
批改时间：
________________
第二次实验鞭虫钩虫蛲虫
【实验内容】实验一鞭虫
鞭虫虫卵（低倍镜观察）、鞭虫成虫（肉眼观察）的形态观察实验二钩虫
1、钩虫虫卵的形态观察（低倍镜观察）
2、十二指肠钩虫和美洲钩虫成虫的形态鉴别（肉眼观察）
3、熟悉钩虫卵的检查法—饱和盐水漂浮法实验三蛲虫
1、蛲虫虫卵（低倍镜观察）、成虫（肉眼观察）的形态观察
2、熟悉蛲虫卵的检查法—肛周虫卵检查法（首选透明胶纸法）【作业】
(来自: 在点网)
1、绘图：鞭虫虫卵和钩虫虫卵、蛲虫卵，注明结构。
鞭虫卵
蛲虫卵
钩虫卵 2、粪便饱和盐水漂浮法（1）原理：（2）漂浮静置的时间：成绩：_________________批改时间：________________
第三次实验姜片虫猪肉绦虫牛肉绦虫
【实验内容】
实验一姜片虫
1、姜片虫虫卵（低倍镜观察）、成虫（肉眼观察）的形态观察
2、姜片虫中间宿主扁卷螺和媒介植物茭白、荸荠的观察（肉眼观察）实验
二绦虫
1、带绦虫虫卵的形态观察（低倍镜观察）
2、猪肉绦虫、牛肉绦虫头节（低倍镜观察）、孕节的形态鉴别（肉眼观察）
3、猪肉绦虫、牛肉绦虫囊尾蚴寄生
肌肉的病理标本观察（肉眼观察）【作业】
1、绘图：姜片虫虫卵和带绦虫虫卵，注明结构。