大学篮球教案
2024年大学篮球课教案7篇
4、素质练习（6分钟）
组合练习（1）俯卧撑8次;（2）加速跑;（3）“火车前进”
练习方法：由队伍排头同学开始在起点做俯卧撑8次后向前加速跑到对面端线，与此同时，下一位同学便可开始做俯卧撑练习，与此类推，依次进行。待全组同学都跑到端线后用游戏“火车前进”返回起点。先到的队为胜，最迟到达的队集体做俯卧撑5次。
三、教材、教法、学法运用
在教材的选择上本次课选择篮球运球技术，从最基本的篮球技术运球练起，初步学会运球的动作要领，为以后技能的合理运用打好基础。
在教学方法上主要采用了语言法（讲解、口令、指导、提示、口头评价）、示范讲解法、比赛法、预防改正错误动作法、表扬鼓励法等。纵观整堂课来看，紧紧围绕游戏法自始至终贯穿这节课，以目标引领内容，以内容为核心，以游戏为载体，有效的完成课堂教学。
（注：此游戏主要让学生体会快速跑动当中运球技术，掷地滚球主要是锻炼学生上肢力量，弥补了游戏内容的单一性，提高了练习的兴趣，可谓一举两得。）
（3）运球+投篮接力
方法：发令后，各组从第一个队员开始，运球到篮下将球投进（不限投篮姿势，要求必须将球投进去方可返回），然后运球返回本队交给本队第二个队员，第二个队员照此法继续直到本队所有队员做完，以先做完的队为胜，后两名小“罚”十个下蹲。（男、女各四组）。
教学重点：身体协调用力的运球方法。
教学难点：养成用手感控制而不是用眼睛。
教学过程：
1、开始部分（2分钟）：
（1）集合整队，检查报告人数
（2）师生问好
（3）宣布课的内容
（4）安排见习生
组织：四列横队学生背对阳光站立要求：快静齐
（注：继承了一般课堂常规教学的要求，属常态化教学。）
开始部分（10分钟）：
大学体育篮球教案6篇
大学体育篮球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篮球体育授课教案大学生
一、课程名称：篮球二、授课对象：大学生三、课时安排：2课时四、教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握篮球的基本技术动作，包括运球、传球、投篮、防守等。
2. 过程与方法：通过分组练习和比赛，提高学生的篮球技能和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强集体荣誉感和团队精神。
五、教学内容：第一课时1. 篮球基本技术动作讲解与示范- 运球：行进间低手运球、高手运球、原地运球- 传球：胸前传球、肩上传球、地面传球- 投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投- 防守：人盯人防守、区域防守2. 分组练习- 每位学生根据自身情况选择一个技术动作进行练习。
- 教师巡回指导，纠正动作错误，帮助学生提高技能。
3. 比赛- 分组进行小型篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术。
第二课时1. 复习与巩固- 学生复习上一节课所学的篮球技术动作。
- 教师针对学生的掌握情况进行个别指导。
2. 技能提高- 引导学生进行更复杂的篮球技术动作练习，如快速变向运球、突破上篮等。
- 通过游戏和比赛，提高学生的篮球技能和团队协作能力。
3. 总结与反思- 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
- 学生进行自我反思，总结自己的进步和不足。
六、教学方法：1. 讲解法：教师通过讲解篮球技术动作的原理和要领，使学生掌握动作的基本方法。
2. 示范法：教师进行标准动作示范，让学生直观地了解动作要领。
3. 练习法：通过分组练习和比赛，让学生在实战中提高篮球技能。
4. 游戏法：通过篮球游戏，激发学生的学习兴趣，提高学生的团队协作能力。
七、教学评价：1. 过程评价：观察学生在课堂上的表现，包括技术动作的掌握程度、团队协作能力等。
2. 结果评价：通过小型篮球比赛，评价学生的篮球技能和团队协作能力。
八、教学准备：1. 篮球场地2. 篮球若干3. 篮球裁判员九、教学注意事项：1. 教师要注重学生的个体差异，因材施教。
2. 在练习过程中，教师要关注学生的安全，防止运动损伤。
大学生篮球教案30篇
教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技术动作；2. 提高学生的身体素质；3. 培养学生的团队协作精神。
教学内容：1. 篮球基本技术动作：运球、传球、投篮、抢断、防守；2. 篮球比赛规则及裁判法。
教学过程：一、准备活动1. 热身跑：慢跑2圈；2. 肌肉拉伸：全身肌肉拉伸；3. 球性练习：拍球、传接球。
二、基本技术训练1. 运球：学习原地运球、行进间运球；2. 传球：学习原地传球、行进间传球；3. 投篮：学习原地投篮、行进间投篮；4. 抢断：学习防守时的抢断技巧；5. 防守：学习防守时的站位、移动、挡拆等技巧。
三、比赛实践1. 进行篮球比赛，让学生运用所学技术；2. 教师点评，纠正学生动作不规范的地方。
四、总结与放松1. 总结本次课程的学习内容；教案二：篮球进攻战术训练教学目标：1. 让学生掌握篮球进攻战术；2. 提高学生的团队协作能力；3. 培养学生的战术意识。
教学内容：1. 进攻战术：快攻、阵地进攻；2. 战术配合：挡拆、传切、突破等。
教学过程：一、准备活动1. 热身跑：慢跑2圈；2. 肌肉拉伸：全身肌肉拉伸；3. 球性练习：拍球、传接球。
二、进攻战术训练1. 快攻：学习快攻时的配合与技巧；2. 阵地进攻：学习阵地进攻时的挡拆、传切、突破等战术；3. 战术配合：进行挡拆、传切、突破等战术配合练习。
三、比赛实践1. 进行篮球比赛，让学生运用所学进攻战术；2. 教师点评，纠正学生动作不规范的地方。
四、总结与放松1. 总结本次课程的学习内容；教案三：篮球防守战术训练教学目标：1. 让学生掌握篮球防守战术；2. 提高学生的防守能力；3. 培养学生的战术意识。
教学内容：1. 防守战术：人盯人防守、区域防守；2. 防守技巧：防守时的站位、移动、挡拆等。
教学过程：一、准备活动1. 热身跑：慢跑2圈；2. 肌肉拉伸：全身肌肉拉伸；3. 球性练习：拍球、传接球。
二、防守战术训练1. 人盯人防守：学习人盯人防守时的站位、移动、挡拆等技巧；2. 区域防守：学习区域防守时的站位、移动、挡拆等技巧；3. 防守技巧：进行防守时的站位、移动、挡拆等技巧练习。
大学体育篮球课教案全
一、教学目标1. 知识与技能目标：- 让学生掌握篮球的基本技术和战术。
- 理解篮球运动的基本规则和比赛组织形式。
2. 过程与方法目标：- 通过篮球练习，提高学生的运动技能和身体协调性。
- 通过团队合作练习，培养学生的团队精神和协作能力。
3. 情感态度与价值观目标：- 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
- 增强学生的自信心和毅力，形成积极向上的生活态度。
二、教学内容1. 基本技术：- 篮球基本站立姿势- 篮球基本运球技巧（如体前变向运球、胯下运球等）- 篮球基本投篮技巧（如原地投篮、跳投等）- 篮球基本防守技巧2. 基本战术：- 篮球基本进攻战术（如传切配合、挡拆配合等）- 篮球基本防守战术（如人盯人防守、区域防守等）三、教学过程1. 准备活动（10分钟）- 热身跑：让学生慢跑5分钟，以活动全身关节。
- 热身操：进行全身关节活动，如颈部、肩部、腰部、腿部等。
2. 基本技术教学（20分钟）- 教师讲解篮球基本站立姿势和运球技巧，并进行示范。
- 学生跟随教师练习，教师巡回指导。
3. 基本战术教学（15分钟）- 教师讲解篮球基本进攻和防守战术，并进行示范。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
4. 实战练习（25分钟）- 学生分组进行半场对抗练习，教师巡回指导。
- 在实战中巩固所学技术和战术。
5. 总结与放松（10分钟）- 教师总结本次课的学习内容，强调重点和难点。
- 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
四、教学评价1. 学生出勤率：考核学生的出勤情况。
2. 学生技能掌握情况：通过观察学生在课堂上的练习和实战表现，评价学生对篮球基本技术和战术的掌握程度。
3. 学生团队合作能力：通过观察学生在实战中的配合和协作，评价学生的团队合作能力。
五、教学注意事项1. 教师在讲解和示范时，要注意语言清晰、动作规范。
2. 教师要密切关注学生的练习情况，及时纠正错误动作。
3. 在实战练习中，要注意安全，避免发生意外伤害。
4. 教师要根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。
大学篮球训练教案大全及答案
二、教学目标：1. 使学生掌握篮球基本技术，提高篮球技能水平。
2. 培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
3. 提高学生的身体素质，增强体质。
三、教学内容：1. 篮球基本技术：传球、投篮、运球、防守等。
2. 篮球战术：阵地进攻、快攻、防守等。
3. 身体素质训练：力量、速度、耐力、灵敏等。
四、教学过程：1. 准备活动（1）慢跑：让学生在篮球场慢跑两圈，热身身体。
（2）关节活动：进行肩、腰、膝、踝等关节的拉伸活动。
2. 技术训练（1）传球训练：学生分组进行原地传球、跑动中传球、反弹传球等练习。
（2）投篮训练：学生分组进行定点投篮、多点投篮、跑动中投篮等练习。
（3）运球训练：学生分组进行原地运球、跑动中运球、折线运球等练习。
（4）防守训练：学生分组进行人盯人防守、区域防守等练习。
3. 战术训练（1）阵地进攻：学生分组进行单打、挡拆、策应等进攻战术的练习。
（2）快攻：学生分组进行抢断、篮板球后的快攻练习。
（3）防守：学生分组进行人盯人防守、区域防守等防守战术的练习。
4. 身体素质训练（1）力量训练：进行引体向上、俯卧撑、深蹲等力量训练。
（2）速度训练：进行短距离冲刺跑、快速变向跑等速度训练。
（3）耐力训练：进行长跑、间歇跑等耐力训练。
（4）灵敏训练：进行障碍跑、折返跑等灵敏训练。
5. 结束部分（1）放松活动：进行肌肉拉伸、关节放松等放松活动。
（2）总结评价：教师对学生的训练情况进行总结评价。
五、教学评价：1. 技术评价：通过观察学生的传球、投篮、运球、防守等技术的掌握程度进行评价。
2. 战术评价：通过观察学生的阵地进攻、快攻、防守等战术运用情况进行评价。
3. 身体素质评价：通过观察学生的力量、速度、耐力、灵敏等身体素质进行评价。
六、教学注意事项：1. 教师要注重学生的个体差异，因材施教。
2. 在训练过程中，要关注学生的安全，防止运动损伤。
3. 鼓励学生积极参与训练，培养学生的团队精神和拼搏精神。
七、教学答案：1. 技术训练答案：学生在传球、投篮、运球、防守等技术的训练中，要掌握正确的动作要领，反复练习，提高技术水平。
2023年大学体育游戏教案篮球
2023年大学体育游戏教案篮球2023年大学体育游戏教案篮球1一、教材分析篮球是广大学生十分喜爱的一项运动，篮球运球属于(水平二)基本内容的主题教材之一。
本课是在学生对篮球运动有了初步认识的基础上，用“篮球运球”作为教学内容，因为它具有的集体性、对抗性、竞争性等特点，可以培养学生积极进取、勇于拼搏的精神，同时，篮球运动是在有规则约束的情况下进行的运动项目,对于培养听从指挥、团结协作等行为习惯有很好的促进作用。
同时它所独有的游戏性、趣味性也容易吸引学生，能很好地体现新课标下的体育教学理念。
二、学情分析本次授课对象是五年级的学生,他们模仿能力强，求知欲强，好胜心强，思维敏捷，反应快。
但学习中的互助合作，自主学习意识和行为还有待更进一步培养。
三、教学目标根据学生的身心发展及教材要求，我把教学目标定为以下几点：1、认知目标：通过学习使90%的学生初步掌握篮球运球技术动作要领和球性的练习方法.2、技能目标：通过教学，使学生掌握控球、运球的技能并在实践中灵活运用. 。
3、情感目标：在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。
四、重点及难点：本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致。
为了激发学生对篮球运动的热爱，本次课我主要通过各种提问、自练、示范、互动、比赛等教法，使简单的运球变得有趣、丰富。
通过启发思维、讲解示范、展示评价、教学比赛等方法来完成教学任务。
五、场地与器材根据教学内容与活动的需求：篮球场一块、篮球41个、录音机一台。
六、教学程序根据人体生理机能活动能力变化规律，结合本课的教学目标和学生的实际情况，我把本课时的教学程序分为“激发兴趣阶段——师生互动阶段——游戏应用阶段——恢复身心阶段”四个部分。
接下来我分别描述一下各阶段的主要任务：一、激发兴趣阶段二、师生互动阶段、三、游戏应用阶段四、恢复身心阶段(一)、激发兴趣阶段因为人体从相对静止状态到运动状态要有一个适应的过程，那么根据学生的生理与心理发展的特性，我采用了“启发思维”的方式，通过设疑来引起学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。
大学篮球教学实践教案(3篇)
第1篇课时：2课时年级：大学一年级教材：《大学体育与健康》篮球教材教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技术动作，提高篮球技能水平。
2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养学生的竞争意识，提高心理素质。
4. 增进学生之间的友谊，丰富校园文化生活。
教学内容：1. 篮球基本技术动作：运球、投篮、传球、抢断、防守等。
2. 篮球基本战术：快攻、防守、阵地进攻等。
教学过程：第一课时：一、课堂常规1. 学生集合，点名报数。
2. 教师宣布本节课的教学内容、教学目标和注意事项。
二、准备活动1. 做好关节活动，预防运动损伤。
2. 进行慢跑、拉伸等热身运动。
三、基本技术教学1. 运球技术：讲解运球的基本动作要领，示范动作，学生跟随练习。
2. 投篮技术：讲解投篮的基本动作要领，示范动作，学生跟随练习。
3. 传球技术：讲解传球的基本动作要领，示范动作，学生跟随练习。
四、基本战术教学1. 快攻战术：讲解快攻的时机、路线和配合方法，示范动作，学生跟随练习。
2. 防守战术：讲解防守的基本原则和技巧，示范动作，学生跟随练习。
五、分组练习1. 学生分成若干小组，进行运球、投篮、传球、快攻、防守等技术的分组练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。
六、比赛实践1. 学生进行篮球比赛，体验篮球运动的乐趣。
2. 教师进行现场点评，指导学生改进技术。
第二课时：一、课堂常规1. 学生集合，点名报数。
2. 教师宣布本节课的教学内容、教学目标和注意事项。
二、复习上节课内容1. 学生进行上节课学习内容的复习。
2. 教师检查学生的学习情况。
三、基本技术教学1. 运球技术：讲解运球的高手、低手、转身等技巧，示范动作，学生跟随练习。
2. 投篮技术：讲解投篮的弧线、力量、角度等技巧，示范动作，学生跟随练习。
3. 传球技术：讲解传球的手腕、手指、脚跟等技巧，示范动作，学生跟随练习。
四、基本战术教学1. 阵地进攻战术：讲解阵地进攻的配合、站位和时机，示范动作，学生跟随练习。
篮球专项教案16篇大学生
### 教案一：篮球基本技能训练教学目标：1. 掌握篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
教学内容：- 基本运球技巧- 传球技巧（双手胸前传球、单手肩上传球）- 投篮技巧（原地投篮、行进间投篮）教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动，包括慢跑、关节活动等。
2. 基本技能教学：- 教师示范基本运球技巧，学生跟随练习。
- 分组练习，教师巡回指导。
- 学生展示练习成果，教师点评。
3. 传球与投篮训练：- 同样采用示范、分组练习、展示成果的方式。
4. 结束部分：放松运动，总结本次课程。
### 教案二：篮球防守技巧教学目标：1. 了解篮球防守的基本原则和技巧。
2. 培养学生的防守意识和团队协作能力。
- 防守位置和移动- 防守人（个人防守）- 防守区域（区域防守）教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍防守的基本原则和技巧。
2. 实践练习：- 单人防守练习。
- 团队防守练习。
3. 对抗练习：分组进行防守对抗练习。
4. 总结与反思：教师点评，学生反思。
### 教案三：篮球比赛规则与裁判法教学目标：1. 了解篮球比赛的基本规则。
2. 掌握篮球裁判的基本方法。
教学内容：- 比赛规则概述- 裁判基本方法- 常见犯规与判罚教学时间：2课时1. 理论讲解：详细介绍篮球比赛规则和裁判法。
2. 模拟裁判：学生分组模拟裁判，进行比赛。
3. 讨论与交流：学生讨论比赛中遇到的问题，教师解答。
### 教案四：篮球战术训练教学目标：1. 掌握篮球战术的基本概念。
2. 培养学生的战术意识和应变能力。
教学内容：- 进攻战术- 防守战术- 团队配合教学时间：2课时教学步骤：1. 理论讲解：介绍篮球战术的基本概念和类型。
2. 实践练习：- 分组进行战术练习。
- 教师点评，学生反思。
### 教案五：篮球体能训练教学目标：1. 提高学生的身体素质。
2. 增强学生的耐力和爆发力。
- 跑步训练- 跳跃训练- 力量训练教学时间：2课时教学步骤：1. 准备活动：热身运动。
大学生篮球课教案全套
一、教学目标1. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好。
2. 掌握篮球基本技能，如运球、传球、投篮等。
3. 提高学生的团队合作意识和竞技水平。
4. 增强学生的身体素质和协调能力。
二、教学内容1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球规则和裁判知识。
3. 篮球战术：挡拆、快攻、阵地战等。
4. 篮球运动损伤预防和处理。
三、教学过程第一课时：篮球基本技术——运球1. 准备活动：- 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、关节活动等。
- 学生进行拉伸运动，准备身体各部位。
2. 基本技术讲解：- 教师讲解运球的基本姿势、动作要领和注意事项。
- 通过示范和分解动作，让学生了解运球的基本技巧。
3. 实践练习：- 学生进行原地运球练习，教师巡回指导。
- 学生进行行进间运球练习，教师纠正动作。
4. 比赛环节：- 学生分组进行运球比赛，增加趣味性。
第二课时：篮球基本技术——传球1. 准备活动：- 同第一课时。
2. 基本技术讲解：- 教师讲解传球的基本姿势、动作要领和注意事项。
- 通过示范和分解动作，让学生了解传球的基本技巧。
3. 实践练习：- 学生进行原地传球练习，教师巡回指导。
- 学生进行行进间传球练习，教师纠正动作。
4. 比赛环节：- 学生分组进行传球比赛，增加趣味性。
第三课时：篮球基本战术——挡拆1. 准备活动：- 同第一课时。
2. 基本战术讲解：- 教师讲解挡拆的基本概念、动作要领和运用时机。
- 通过示范和图解，让学生了解挡拆的技巧。
3. 实践练习：- 学生进行挡拆练习，教师巡回指导。
- 学生进行实战演练，提高挡拆运用能力。
第四课时：篮球规则和裁判知识1. 准备活动：- 同第一课时。
2. 规则讲解：- 教师讲解篮球比赛的基本规则、犯规类型和处罚标准。
- 通过案例分析，让学生了解规则的重要性。
3. 裁判知识：- 教师讲解裁判员的职责、手势和哨音。
- 学生进行裁判实践，提高裁判能力。
五、教学评价1. 观察学生在课堂上的表现，如参与度、技能掌握程度等。
大学篮球游戏教案20篇
教学目标：1. 提高学生的运球技术。
2. 增强学生的团队协作能力。
3. 锻炼学生的速度和耐力。
教学内容：- 篮球运球技术- 接力赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范篮球运球技术。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行运球练习。
4. 运球接力赛：各小组进行运球接力比赛，最快完成的小组获胜。
教案二：篮球投篮挑战赛教学目标：1. 提高学生的投篮准确率。
2. 锻炼学生的反应能力和判断能力。
教学内容：- 投篮技巧- 挑战赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范投篮技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行投篮练习。
4. 投篮挑战赛：各小组进行投篮挑战赛，投篮次数最多的小组获胜。
教案三：篮球三人制比赛教学目标：1. 提高学生的篮球比赛能力。
2. 增强学生的团队协作能力。
教学内容：- 三人制篮球规则- 团队战术教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 规则讲解：讲解三人制篮球规则。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行战术练习。
4. 三人制比赛：各小组进行三人制篮球比赛。
教案四：篮球运球绕杆赛教学目标：1. 提高学生的运球技术。
2. 锻炼学生的协调性和灵活性。
教学内容：- 运球绕杆技巧- 赛事规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范运球绕杆技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行运球绕杆练习。
4. 运球绕杆赛：各小组进行运球绕杆赛，最快完成的小组获胜。
教案五：篮球传接球接力赛教学目标：1. 提高学生的传接球技术。
2. 增强学生的团队协作能力。
教学内容：- 传接球技巧- 接力赛规则教学过程：1. 热身运动：慢跑、拉伸等。
2. 技术教学：讲解和示范传接球技巧。
3. 分组练习：学生分成若干小组，进行传接球练习。
4. 传接球接力赛：各小组进行传接球接力赛，最快完成的小组获胜。
教案六：篮球快攻接力赛教学目标：1. 提高学生的快攻能力。
大学生体育游戏篮球教案
课时：2课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生了解篮球的基本规则和技巧，提高篮球运动水平。
2. 培养学生的团队协作精神，增强身体素质。
3. 激发学生对篮球运动的兴趣，提高学生的竞技水平。
教学内容：1. 篮球基本规则和技巧2. 篮球基本战术3. 篮球比赛教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动的发展历程，激发学生的兴趣。
2. 教师展示篮球比赛的精彩片段，让学生了解篮球的魅力。
二、基本规则和技巧教学1. 教师讲解篮球基本规则，如比赛时间、得分方式、犯规等。
2. 教师示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球等。
3. 学生跟随教师进行练习，教师巡回指导。
三、篮球基本战术教学1. 教师讲解篮球基本战术，如快攻、阵地战、防守等。
2. 教师示范篮球基本战术，如快攻中的传球、投篮等。
3. 学生分组进行战术练习，教师巡回指导。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
第二课时一、课堂导入1. 教师简要回顾上一节课所学内容，激发学生的兴趣。
2. 教师播放篮球比赛的精彩片段，让学生了解篮球的魅力。
二、篮球比赛1. 教师组织学生进行篮球比赛，让学生在实践中运用所学知识。
2. 教师强调比赛中的团队协作和纪律，确保比赛顺利进行。
三、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对篮球运动的兴趣。
2. 检查学生在篮球基本规则、技巧和战术方面的掌握情况。
3. 评价学生在篮球比赛中的表现，如团队协作、纪律等。
教学反思：1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行教学。
2. 教师应注重培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
3. 教师应不断丰富教学内容，提高教学质量。
大学专业篮球课教案模板
一、课程基本信息课程名称：大学专业篮球授课对象：大学体育专业学生授课时间：2课时授课地点：篮球场二、教学目标1. 认知目标：- 了解篮球运动的基本理论、发展历史和规则。
- 掌握篮球运动的基本技术和战术。
2. 技能目标：- 熟练掌握运球、传球、投篮、防守等基本技术。
- 掌握挡拆、快攻、防守等基本战术。
3. 情感目标：- 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好。
- 增强团队协作精神，培养良好的竞技体育精神。
三、教学内容第一课时1. 热身活动：- 热身跑：慢跑2圈。
- 关节活动：颈部、肩部、腰部、膝关节、踝腕关节。
2. 基本技术训练：- 运球技术：原地运球、行进间运球。
- 传球技术：双手胸前传球、单手肩上传球。
3. 教学示范与讲解：- 教师对运球和传球技术进行示范和讲解。
- 学生跟随教师进行模仿练习。
4. 分组练习：- 学生分组进行运球和传球练习。
- 教师巡回指导，纠正错误动作。
第二课时1. 复习上节课内容：- 学生进行运球和传球技术的复习。
2. 基本战术训练：- 挡拆战术：讲解挡拆的时机、位置和动作要领。
- 快攻战术：讲解快攻的发起、路线和配合。
3. 教学示范与讲解：- 教师对挡拆和快攻战术进行示范和讲解。
- 学生跟随教师进行模仿练习。
4. 分组练习：- 学生分组进行挡拆和快攻战术练习。
- 教师巡回指导，纠正错误动作。
四、教学评价1. 课堂表现：- 学生出勤情况、学习态度、团队协作精神。
2. 技能考核：- 运球、传球、投篮等基本技术的熟练程度。
3. 战术考核：- 挡拆、快攻等基本战术的掌握程度。
五、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。
2. 注重学生的个体差异，因材施教。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，提高学习兴趣。
4. 加强教学反思，不断提高教学质量。
六、教学资源1. 教学场地：篮球场2. 教学器材：篮球、篮球架、秒表、录音笔等3. 教学资料：篮球运动教材、教学视频、教学课件等。
篮球教学实践教案大学(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握篮球的基本技术、战术和比赛规则。
（2）了解篮球运动的发展历史和健身价值。
（3）培养学生对篮球运动的兴趣和爱好。
2. 技能目标：（1）使学生能够熟练地进行篮球基本技术动作。
（2）提高学生的篮球战术运用能力。
（3）增强学生的身体素质和协调性。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作精神。
（2）提高学生的竞争意识和抗压能力。
（3）激发学生对篮球运动的热爱和追求。
二、教学内容1. 篮球基本技术：（1）运球：原地运球、行进间运球、背后运球等。
（2）投篮：原地投篮、跳投、扣篮等。
（3）传球：地面传球、空中传球、背后传球等。
（4）防守：人盯人防守、区域防守等。
2. 篮球战术：（1）进攻战术：快攻、阵地进攻、三角进攻等。
（2）防守战术：人盯人防守、区域防守、全场紧逼等。
3. 比赛规则与裁判法。
三、教学过程第一课时：篮球基本技术——原地运球1. 导入教师简要介绍篮球运动的发展历史和健身价值，激发学生的兴趣。
2. 基本技术教学（1）讲解原地运球的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）纠正学生动作中的错误，强调动作的规范性和熟练性。
3. 技术考核学生进行原地运球考核，教师评分。
4. 总结与反思教师总结本节课的学习内容，布置课后作业。
第二课时：篮球基本技术——行进间运球1. 导入回顾上一节课的学习内容，引导学生继续学习行进间运球。
2. 基本技术教学（1）讲解行进间运球的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
（3）纠正学生动作中的错误，强调动作的连贯性和协调性。
3. 技术考核学生进行行进间运球考核，教师评分。
4. 总结与反思教师总结本节课的学习内容，布置课后作业。
第三课时：篮球基本技术——投篮1. 导入回顾前两节课的学习内容，引导学生学习投篮技术。
2. 基本技术教学（1）讲解投篮的动作要领，示范动作。
（2）学生分组练习，教师巡回指导。
大学篮球说课教案模板(共8篇)
大学篮球说课教案模板（共8篇）第1篇：篮球说课教案文档原地单手肩上投篮教案各位评委老师，大家好！今天我讲的题目是篮球运动中的原地单手肩上投篮，下边是我讲课的主要内容。
同学们，大家好！我们先来看幅图，大家能说出图上的人在做什么吗？…….对，正是投篮，更准确的说是原地单手肩上投篮，看来同学们对这次动作并不陌生，那么为了让大家进球更容易准确，大家要不要学习这次尺度的投篮动作呢？好，咱们这次节课就来学习这次内容！在学习这次内容之前让咱们把身体调整到最佳状态，咱们来做下热身活动-----行进间热身操吧！同学们在绕篮球场慢跑的过程当中听老师口令做伸展运动、振臂运动、体侧运动、体转运动，时间到。
好，看同学们的身体已经达到了很不错的状态，接下来我们进入下一次环节，要要提高了投篮的胜利率需要注意力高度集中，接下来就做几次简单动作，看看哪些同学的注意力最集中。
先看老师给大家示范12345678，好听老师的口令同学们来做一遍，预备开始12345678，很好，同学们的注意力都非常的集中，接下来我们就来学习这次节课的主要内容---原地单手肩上投篮，大家看着这幅图，看看同学们能不能根据自己的观察模仿图上人物的动作做一次原地单手肩上投篮的徒手动作呢？给大家2min，可以相互的讨论一下…….不错，有好几次同学模仿的很像，但是不是非常的尺度，接下来同学们仔细看在无球状态下老师的示范动作：以右手投篮为例，两腿微曲自然的分开，略比肩宽，右腿稍靠前，脚尖指向球篮的方向，上体直立稍向前倾，右手托球，左右侧面做辅助，不让篮球来回的动，目视球篮。
当开始投篮的时候由下到上发力依次是蹬地、伸臂、曲腕、拨指；再看下侧面的动作。
左手投篮的话动作和右手相同，但是局部方向相反。
接下来老师做镜面示范，同学们跟老师做几遍，不错大家做的都比拟仔细，再给大家2min时间大家原地体验下动作，加深下印象。
老师再转的过程中发现有些同学做的很好，但还有些欠缺，比方两腿伸的太直，这样不便于协调发力，应该是两腿微曲，有弹性点，就像弹簧一样；投球后曲腕拨指动作不明显，应该是球出手后手腕积极的下压，同学们根据老师刚才纠正的动作再来一遍……绝大局部的同学已经很好的了解这次动作，接下来我们按原来分好的4组来做持球练习，在练习过程中各组员间相互纠正动作，不懂的可以问老师，并尽量提高了命中率，10分钟以后我们进行简单的投篮竞赛，看哪组同学岂但动作尺度而且进球数最多，各组到指定的场地进行练习，时间到！同学们练习的很不错，那么我们就比一下看哪组同学在2min能用所学的动作进球最多，好时间到。
大学篮球课教案模板(共7篇)
大学篮球课教案模板（共7篇）第1篇：大学篮球教案大学篮球教案模板范文【篇1：大学体育课程教案模板】河北医科大学体育课教案（项目：）【篇2：篮球教案模板】福建医科大学体育课教案课的任务教材内容123场地器材课后小结场地一个球10个1【篇3：大学篮球课教案】-篮球课教案123第2周第2次课45第2篇：篮球课教案篮球课教案一、课的内容：1、学习抢篮板球技术。
2、复习上节课技术。
3、教学比赛。
二、课的目标：1、通过学习抢篮板球技术，使学生建立起正确的动作概念，达到初步运用技术动作。
2、通过复习上节课技术，达到熟练运用技术动作。
3、通过教学比赛，提高学生比赛能力。
三、课的重点、难点：1、抢篮板球技术。
2、教学比赛。
四、场地器材：篮球场一个，篮球若干个。
课的教学组成1.准备部分10′1.1课前常规。
1.1.1体育委员集合队伍，检查人数。
1.1.2师生问好。
1.1.3检查服装，安排见习生；宣布本次课的教学内容和要求。
1.2热身运动：全班成一路纵队沿篮球场边底线慢跑4圈。
1.3徒手操：11.3.1头颈运动（4×8）1.3.2扩胸运动（4×8）1.3.3体侧运动（4×8）1.3.4体转运动（4×8）1.3.5踢腿运动（4×8）1.3.6腹背运动（4×8）1.3.7转腰运动（4×8）1.3.8转膝运动（4×8）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲1.3.9转手腕脚踝运动（4×8）2.基本部分60′15′2.1学习抢篮板球技术。
比赛中双方队员在空间争抢投篮未中的球称为抢篮板球。
当进攻队投篮未中，自己或本方队员换抢在空间的球，称为抢进攻篮板球或前场篮板球。
对方投篮未中，防守队员争抢在空间的球，称为抢防守篮板球或后场篮板球。
2.1.1动作要点：抢篮板球技术是一项较复杂的技术，它一般是由抢占位置、起跳动作、空中抢球动作、获球后动作等四个环节组成。
大学校队训练篮球游戏教案
教学目标：1. 提高队员的篮球基本技能，包括投篮、运球、传球等。
2. 培养队员的团队协作能力和战术意识。
3. 锻炼队员的体能，提高耐力和爆发力。
4. 增强队员的竞技心理素质，培养良好的比赛态度。
教学对象：大学篮球队员教学时间：90分钟教学场地：标准篮球场教学器材：篮球若干、计时器、标志碟教学过程：一、准备部分（15分钟）1. 队员集合，教练员进行简短的热身讲解，强调安全注意事项。
2. 全队进行慢跑热身，包括慢跑、摆臂、踢腿等动作，以活动全身关节和肌肉。
3. 队员进行原地运球、投篮等个人技术练习，教练员巡回指导。
二、基本技术训练（30分钟）1. 投篮训练：a. 队员进行原地投篮练习，要求动作规范、准确。
b. 教练员示范并指导队员进行投篮动作的纠正。
c. 队员进行移动投篮练习，提高投篮的应变能力。
2. 运球训练：a. 队员进行原地运球练习，要求动作熟练、稳定。
b. 教练员示范并指导队员进行运球动作的纠正。
c. 队员进行行进间运球练习，提高运球速度和控球能力。
3. 传球训练：a. 队员进行原地传球练习，要求传球准确、有力。
b. 教练员示范并指导队员进行传球动作的纠正。
c. 队员进行行进间传球练习，提高传球速度和准确性。
三、团队配合训练（30分钟）1. 小组对抗练习：a. 将队员分成两组，进行半场对抗练习。
b. 教练员观察并指导，强调进攻和防守的配合。
c. 每次练习后，教练员对进攻和防守进行点评，指出不足之处。
2. 团队战术练习：a. 教练员讲解并示范团队战术，如快攻、挡拆、突破等。
b. 队员进行团队战术练习，提高战术意识和执行力。
c. 教练员巡回指导，纠正队员在战术执行中的错误。
四、体能训练（15分钟）1. 队员进行全场折返跑，提高耐力和速度。
2. 队员进行深蹲、俯卧撑等力量训练，增强肌肉力量。
3. 教练员观察并指导，确保队员训练强度适宜。
五、总结与放松（10分钟）1. 教练员对本次训练进行总结，表扬优秀表现，指出不足之处。
大学体育篮球课教案
大学体育篮球课教案一、教学目标- 培养学生的篮球兴趣和爱好- 培养学生的篮球基本技能和团队合作能力- 了解篮球运动规则和战术知识- 提高学生身体素质和协调能力二、教学内容1. 篮球基本技能- 运球：控制球的力量和速度，改变运球方向和高度- 传球：准确地传球给队友，包括胸传、头顶传球和弧线传球等- 投篮：掌握正确的投篮姿势，提高投篮准确率- 突破：利用变向和变速突破过防守球员- 防守：学会协同防守、抢断和封盖等基本防守技巧2. 篮球战术知识- 进攻战术：研究常见的进攻战术，如挡拆、跑位和快攻等- 防守战术：了解不同的防守战术，如人盯人和区域防守等- 团队配合：培养学生在比赛中的团队协作和配合能力三、教学方法- 理论教学：介绍篮球基本知识、规则和战术等内容- 示范演示：教师示范正确的技术动作和战术配合- 练训练：组织学生进行个人和集体练，熟练掌握技能- 对抗演练：组织学生进行对抗性比赛，提高实战能力- 视频分析：观看篮球比赛录像，分析运动员的技术和战术运用四、教学评价- 学生综合表现评价：根据学生的技术水平、团队合作和比赛表现进行评价- 测试评价：定期组织技能测试，评估学生的篮球基本技能- 课堂讨论：组织学生讨论篮球规则、战术和比赛策略等问题五、教学资源- 篮球场地：提供合适的篮球场地和篮球设备- 视频资料：提供篮球比赛录像资料供学生观看和研究六、教学安全注意事项- 学生进行运动前必须进行热身活动，避免运动损伤- 督促学生佩戴适当的运动装备，确保身体安全- 监督学生遵守比赛规则，避免不必要的冲突和伤害以上为《大学体育篮球课教案》的教学内容和安排，希望能够帮助学生在篮球课中提高技能，培养团队合作精神。
大学体育篮球教案范文（精选5篇）
大学体育篮球教案大学体育篮球教案范文（精选5篇）作为一名教师，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的大学体育篮球教案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学体育篮球教案1一、课程标准本课遵循新课程理念，以学生的发展为中心，在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力为学生的终身体育打下基础。
通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。
同时还能培养学生勇敢不怕苦、勤学好动等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、学情分析本次课的授课为大一汽修专业全体男同学共50人。
初中阶段的学生无论生理上还是心理上都处在青春期向成年人过渡阶段。
在生理特点上，学生的身体形态、身体机能等方面都基本完善;在心理特点上，学生体育锻炼动机已经有一些明确，在技术上要求比较高，活力充沛，爱拼搏竞争。
三、教材分析本课教学内容是篮球运动中的低运球。
运球是篮球运动中的重要进攻技术，是个人摆脱防守，创造传球、突破、投篮得分机会的重要进攻手段，也是进攻队员发动快攻、组织全队进攻配合的纽带，瓦解防守阵型的重要手段。
低运球是进攻队员在受到对手紧逼或抢阻时，常采用低运球以保护球或摆脱防守。
因此，本课着重要解决学生控制球的能力，巩固提高运球的熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
四、课程目标1、认知目标：建立低运球的动作概念，了解它们的作用。
2、技能目标：60%的学生初步掌握低运球的动作技术。
3、情感目标：培养学生不怕苦、勤学好动、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
重点：低运球重心降低，上体前倾，按拍球短促有力。
难点：拍球的部位和力度，控制球的方向和反弹高度。
五、教法学法根据教学目标以及重难点的确定，结合学生生理、心理特点，在总体教学中多以身体练习的教学方式为主、以循环练习为手段，使学生在课堂中多多练习技术动作，达到基本掌握技术的要求，是学生对学习的内容产生兴奋感和自信心，激发学习的内在动机;在重、难点的处理上，我采用完整示范和纠正错误动作的方法，把低运球中各种运球姿势完整的动作依次示范给学生看，然后将各种常见的错误动作做给学生看，让同学进行对比。
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一、复习急停、转身、双手胸前传、接球、原地、行进间运球及原地单手肩上投篮
二、裁判与规则:比赛场地,比赛时间
三、教学比赛
四、体能:1、腰腹力量2、有氧耐力素质锻炼
课得任务
一、复习上节课所学内容,巩固所学习动作技术
二、增强学生对基本技术得理解及对裁判与规则得理解
三、发展腰腹力量、有氧耐力素质
结构
▲
***∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨
三、要求:
1、动作协调自然
2、蹬跨要协同有力,重心平稳
3、教师介绍各种跑动方法得作用
4、跑动中结合其她可能得动作
(三)传接球
1、组织:
* * * * * * *
* * * * * * *
2、教法
1)示范后讲解
2)分两组面对站立
3)教师指导更正
要求:
手腕用力均衡
用手指控制球得方向
1、上肢力量(哑铃弯举)
9*3组
2、有氧耐力素质锻炼
田径场慢跑15分钟
一、组织练习
放松性慢跑
***********
***********
▲
二、讲解队形
***********
***********
▲
场地器材
学生对课得总体
评价
很好
较好
一般
差
√
课后小结
上海应用技术学院体育课教案
年级二课次2项目学年学期一任课教师王若文
2)动作规范、到位
3)注意徒手操练习顺序
结构
时间
课得内容
时间
次数
组织与教法
部
分
一、篮球
(一)简介篮球运动基本技术特点及健身作用
要点:
1、篮球运动发展简要历史பைடு நூலகம்
2、篮球运动技术特点
3、篮球运动健身作用
(二)脚步移动
学习起动、侧身跑、变速跑、变方向跑、后退跑,急停
(三)传接球
一、篮球
(一)组织教法
1、讲解法
1
(四)行进间运球
1、组织:
2、教法:
1)示范后讲解
2)分组练习
3)教师指导更正
3、要求:
1)两腿迅速弯屈,降低身体重心,上体前倾;
2)手按拍球短促有力,控制球得高度;
3)手脚配合协调一致。
(五)单手肩上投篮
1、组织:
* * * * * * *
△
* * * * * * *
2、教法:
1)示范完整动作后讲解
上海应用技术学院体育课教案
年级二课次1项目蓝球学年学期一任课教师
课得内容
一、简介篮球运动基本技术特点及健身作用
二、脚步移动学习起动、侧身跑、变速跑、变方向跑、后退跑,急停
三、学习原地、行进间运球、双手胸前传、接球、原地单手肩上投篮
四、体能:上肢力量、有氧耐力素质锻炼
课得任务
一、使学生初步了解篮球运动基本技战术特点
▲
要求:快、静、齐。
二、内容:见上
要求:积极主动
互帮互学
想练结合
三、因人而异,安排力所能及得活动
四、组织教法
一)两路纵队绕田径场一圈
二)徒手操
要求:1)学会模仿动作
2)动作规范、到位
3)注意徒手操练习顺序
结构
时间
课得内容
时间
次数
组织与教法
基
本
70
篮球:
一、复习急停、转身:
要领:
1、重心平稳,曲膝
2、急停时制动要明显
时间
课得内容
时间
次数
组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
2
15
一、队及考勤
二、布本课内容及要求
三、布置见习生活动
四、准备活动
一)慢跑
二)徒手操
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、正弓步压腿
6、仆步压腿
7、踝、膝、腕绕环运动
一、组织、讲解队形
* * * * * * * *
* * * * * * * *
二、体会起动、侧身跑、变速跑、变方向跑、后退跑,急停及原地、行进间运球、双手胸前传、接球、原地单手肩上投篮篮基本技术
三、发展上肢力量、有氧耐力素质
结构
时间
课得内容
时间
次数
组织与教法
开
始
部
分
准
备
部
分
2
15
一、整队及考勤
二、宣布本课内容及要求
三、阐述本学期教学目标、要求及考评办法
四、准备活动
一)慢跑
二)徒手操
3、转身时要快
二、传接球:
1、复习双手胸前传接球
、单手肩上、单双手反弹传接球
要领:
1、手腕用力均衡
2、用手指控制球得方向
3、用力协调
4、当持球手引球到体侧时,前臂摆动要快,幅度要小,腕、指急促用力抖动将球传出
篮球:
一、组织:
二、教法:
1、教师示范后讲解动作
2、集体练习后分组联系
3、教师指导更正错误动作
2、讲解队形
* * * * * * * *
* * * * * * * *
▲
(二)脚步移动
1、教师讲解、示范
***********
▲
***********
2、组织学生练习
1)侧身跑练习与后退跑
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈ ***
▲
***≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
2)变向跑练习
∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨∨***
用力协调
两人一球,距离逐渐远离
4)接球时手伸出触球后立即用力收
结构
时间
课得内容
时间
次数
组织与教法
部
分
(四)行进间运球
(直线运球)要领:
上体略前倾,屈膝,目视前方,用手指、手腕控球,另一臂护球,推进时,手按拍球得后上部。
(五)单手肩上投篮
动作要领:右手投篮时,右脚在前,左脚稍后,两膝微屈,重心落在两脚掌上。右手五指自然分开,翻腕持球得后部稍下部位,左手扶在球得侧下面,将球举到头部右侧上方位置,目视球篮,大臂与肩关节平行,大、小臂约90度角,肘关节内收。投篮时,由下肢蹬腿发力,身体随之向前上方伸展,同时抬肘向投篮方向伸臂,用手腕前屈与手指拨球动作,使球柔与地从食、中指端线投出。球离手时,手臂要随球自然跟送,脚跟提起。
三、练习:
听教师口令练习4组
一、组织:
二、教法:
1、示范后讲解
1、扩胸运动
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、正弓步压腿
6、仆步压腿
7、踝、膝、腕绕环运动
5
一、讲解队形
* * * * * * * *
* * * * * * * *
▲
二、1、内容
2、要求:
●明确目标、考评办法;课中积极活动,想与练结合
三、1、教育目标:
●通过篮球专项课学习,基本掌握篮球运动得基本技术,并能运用与比赛与健身活动,
2)分解动作讲解
3)先徒手后持球
4)教师指导更正
3、要求:
1)翻腕持球于肩上,
2)抬肘要领切莫忘
3)蹬伸屈拨要柔与,
4)中指食指控方向
结构
时间
课得内容
时间
次数
组织与教法
结
束
部
分
3
二、体能
1、上肢力量
2、有氧耐力素质锻炼
一、整队
二、放松练习
三、小结
四、宣布下节课得内容
五、师生再见
六、归还器材
2
二、体能
●重点发展耐力素质,提高心血管系统技能,
●通过理论学习,掌握运动损伤与康复。体育锻炼与形象、环境及养身保健得知识;
●积极主动参与学习,提高自信心。
2、教育要求:
主动学习、互帮互学、想练结合
3、考评办法:
1.篮球综合评定40分
2.体能30分
3.课外体锻30分
四、一)两路纵队绕田径场一圈
二)徒手操
要求:1)学会模仿动作