演讲与口才期末考试答案

1演讲与口才期末考试答案

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篇一: 演讲与口才期末综合复习题及答案

演讲与口才》期末综合练习题

、填空题

乎情理的联想和想象。

11. 人的道理，而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。

12. 大段台词

13.20 现代意义上的辩论赛。

14. 要想面试考官展示一个与众不同的形象，求职者必须突出自己的优势时，不要用单

15. 面试官提出一个意料之外的问题，求职者往往措手不及陷入尴尬，在这种情况下，采用

16、面试中的随意性提问通常包括生活类

17. 们哪方面的素质能力。

18. 便会弄巧成拙。

19.

20.

、选择题

1. 口才是人在说话中体现的( )

A.个人才能

B.集体意识

C.合作能力

D.沟通技巧

2. 与一般口语表达相比，演讲的主要特点是( )

A.需要有表达者

B.需要有听话者

C.需要用有声语言

D.需要针对特定问题

3. 口才是( AB )

A. 交际能力的体现

B. 人在说话中体现的个人才能

C. 个人综合才能

D.人类有别于其他动物的特质

E.与生俱来的能力

4. 对口才的正确认识是( ABCDE )

A. 口才是现代人的成功要素

B. 口才是现代人必须具有的重要能力

C .口才可以反映人的学识修养D. 口才可以反映人的能力水平

E. 口才可以影响人的事业成功

5. 演讲活动的要素有( ABC )

A.演讲者

B.听众

C.特定的时空环境

D.善于倾听的能力

E.较好的自然条件

6. 现代语言学家把现代汉语方言分为( )

A. 五大方言区

B. 六大方言区

C. 七大方言区

D. 八大方言区

7. 普通话有四个声调，“阴平调”的调值是( )

A.214

B.51

C.35

D.55

8. 下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是:()

A. 演讲是口才的集中体现

B. 口才是演讲的基础

C.演讲训练有利于提高个人的口才

D. —个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

9. 下列选项，哪一项不属于态势语言,( )

A. 眼神

B. 手势

C. 表情

D. 口语

10. 在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出

演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是( )

A.抒情式结尾

B.感召式结尾

C.总结式结尾

D.引申式结尾

11. 演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般

是( )

A.分析问题

B.提出问题

C.解决问题

D.讨论问题

12. 心理学家阿尔?伯特梅拉毕安认为: “信息的总效果=7%的书面语+38%的音调

+55%的( ) ”

A.手势

B.姿态

C.面部表情

D. 口语

13. 下列有关演讲内涵的理解，正确的是( ABCDE)

A.演讲活动在特定的现实情境中进行

B.演讲者是演讲活

动的唯一主体

C.演讲活动在特定主体之间展开

D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的

观点E. 演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

14. 态势语言包括( ABCDE )

A.眼神

B.手势

C.表情

D.动作

E.体态

15. 下列有关演讲与口才关系的论述，正确的是:( ABCDE )

A.演讲是口才的集中体现

B. 口才是演讲的基础

C.演讲训练有利于提高个人的口才

D. —个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

E. 演讲与口才是可以相互促进的

16. 演讲者的主体形象是影响演讲成效的重要因素，主体形象包括演讲者的( ABCDE )

A.衣着打扮

B.气质修养

C.人格魅力

D.仪态仪表

E.长相面貌

17. 态势语言主要包括( ABCDE )。

A.面部表情

B.体态

C.手势

D.仪表

E.风度

18. ( ) 是最适合朗诵的体裁。

A. 诗歌

B. 散文

C. 小说

D. 故事

19. 即兴演讲的成功取决于演讲者平时知识、经验的积累，以及对生活的观察和体验，特别是( ) 的能力。

A. 理解沟通

B. 驾驭语言

C. 表演

D. 学习

20. ( ) 是指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义。

A. 双关

B. 岔断

C. 曲解

D. 夸张

21. 在对话中故意地歪曲对方话语的本义，或故意装聋听不清而回答就是( )

A. 双关

B. 岔断

C. 曲解

D. 借题发挥

22.( ) 这种幽默语言的表达形式，就是人的言行模式与思维模式的逆反性，是通过反逻辑的方式造成幽默的语言方法。

A. 双关

B. 岔断

C. 曲解

D. 夸张

23. 运用跟本意相反的语词来表达本意，从而使语言具有幽默情趣，这种表达手法叫( )

A. 寓庄于谐

B. 反语

C. 曲解

D. 夸张

三、简答题

1. 什么是批评的“三明治法”