乘法口诀表课件ppt课件
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《乘法口诀表》课件
一个正方形边长为7厘米，它的面积是多少平方厘米？
感谢您的观看
THANKS
拓展练习题
总结词：拓展思维
示例
一个长方形长为8厘米，宽为6厘米，它的周长是多少 厘米？
详细描述：这些题目设计得更为复杂，需要学生运用乘 法口诀表和其他数学知识进行解答，旨在培养学生的数 学思维和解决问题的能力。
一个苹果重20克，一个香蕉重10克，一个西瓜重5千克 ，一个菠萝重4千克，哪个水果最重？哪个水果最轻？
表。
教育领域的应用
在教育领域，乘法口诀表是小学 数学教育的重要内容之一，被广 泛用于课堂教学和学生的学习中
。
02
乘法口诀表的整理方法
按照乘法口诀表的顺序整理
总结词：有序整理
详细描述：按照乘法口诀表的顺序整理，即按照1x1、2x1、2x2、3x1、3x2、 3x3等顺序进行整理，方便学生记忆和查找。
详细描述
将乘法口诀表的每个数字与相关的歌曲旋律 相联系，通过歌曲的演唱，让学生在唱歌的 过程中记住乘法口诀表。例如，可以将“一 一得一”与“小星星”的旋律相联系，将“ 二二得四”与“两只老虎”的旋律相联系， 以此类推。
04
乘法口诀表的实际应用
在数学中的应用
基础运算
乘法口诀表是学习数学的基础， 掌握乘法口诀表能够快速进行乘 法运算，提高数学运算的效率和 准确性。
按照乘法口诀表的数字大小整理
总结词：大小整理
详细描述：按照乘法口诀表的数字大小整理，即将乘积较小的口诀表行排在前面，乘积较大的口诀表行排在后面，便于学生 理解和掌握。
按照乘法口诀表的数字规律整理
总结词：规律整理
详细描述：按照乘法口诀表的数字规律整理，即根据乘法的规律，将具有相似规律的口诀表行放在一 起，如将2x4和4x2放在一起，便于学生发现和掌握乘法的规律。
感谢您的观看
THANKS
拓展练习题
总结词：拓展思维
示例
一个长方形长为8厘米，宽为6厘米，它的周长是多少 厘米？
详细描述：这些题目设计得更为复杂，需要学生运用乘 法口诀表和其他数学知识进行解答，旨在培养学生的数 学思维和解决问题的能力。
一个苹果重20克，一个香蕉重10克，一个西瓜重5千克 ，一个菠萝重4千克，哪个水果最重？哪个水果最轻？
表。
教育领域的应用
在教育领域，乘法口诀表是小学 数学教育的重要内容之一，被广 泛用于课堂教学和学生的学习中
。
02
乘法口诀表的整理方法
按照乘法口诀表的顺序整理
总结词：有序整理
详细描述：按照乘法口诀表的顺序整理，即按照1x1、2x1、2x2、3x1、3x2、 3x3等顺序进行整理，方便学生记忆和查找。
详细描述
将乘法口诀表的每个数字与相关的歌曲旋律 相联系，通过歌曲的演唱，让学生在唱歌的 过程中记住乘法口诀表。例如，可以将“一 一得一”与“小星星”的旋律相联系，将“ 二二得四”与“两只老虎”的旋律相联系， 以此类推。
04
乘法口诀表的实际应用
在数学中的应用
基础运算
乘法口诀表是学习数学的基础， 掌握乘法口诀表能够快速进行乘 法运算，提高数学运算的效率和 准确性。
按照乘法口诀表的数字大小整理
总结词：大小整理
详细描述：按照乘法口诀表的数字大小整理，即将乘积较小的口诀表行排在前面，乘积较大的口诀表行排在后面，便于学生 理解和掌握。
按照乘法口诀表的数字规律整理
总结词：规律整理
详细描述：按照乘法口诀表的数字规律整理，即根据乘法的规律，将具有相似规律的口诀表行放在一 起，如将2x4和4x2放在一起，便于学生发现和掌握乘法的规律。
13 乘法口诀表_课件
（1）5×7=35（岁） 今年妈妈35岁。 （2）再过一年妈妈36岁，小英6岁。
36÷6=6 （倍）
1.在下表中找出是3的倍数、8的倍数的数，分别涂
上不同的颜色。
1234 56 7 88 9 10 11 12 13 14 15 116 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 332 33 34 35 36
2.计算。
56÷8=7 9×8= 72 24÷6=4 9×4= 36 18÷3=6 6×9= 54 6×7= 42 7×7= 49
今天 你 学 会了什 么 ？
从表中找一找积相同的口诀有哪些？
二二得四
一四得四
一六得六
二三得六
三四十二
二六十二
四四十六
二八十六
二九十八
三六十八
四六二十四
三八二十四
找一找表中只能写出一个乘法算式的口诀有哪些？
一一得一
二二得四
三三得九
四四十六
五五二十五
六六三十六
七七四十九
八八六十四
九九八十一
1.在（ ）里填数。
（ 4）×3=12 4×（ ）=28
5×（ 4）=20 6×（ ）=636
2.在（ ）里填上+、-、×。
7（×）3=21 2（×）8=16 7（×）8=56
4（ ）×8=32
4（ ）×9=36
8（ ）9+=17
想一想
3.填空。 + + =12
=( 4)；
+ + + =20 =( 5)；
身边的数学
小英今年5岁，妈妈今年的岁数是 小英的7倍。妈妈今年多少岁？在 过一年，妈妈的岁数是小英的倍？
36÷6=6 （倍）
1.在下表中找出是3的倍数、8的倍数的数，分别涂
上不同的颜色。
1234 56 7 88 9 10 11 12 13 14 15 116 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 332 33 34 35 36
2.计算。
56÷8=7 9×8= 72 24÷6=4 9×4= 36 18÷3=6 6×9= 54 6×7= 42 7×7= 49
今天 你 学 会了什 么 ？
从表中找一找积相同的口诀有哪些？
二二得四
一四得四
一六得六
二三得六
三四十二
二六十二
四四十六
二八十六
二九十八
三六十八
四六二十四
三八二十四
找一找表中只能写出一个乘法算式的口诀有哪些？
一一得一
二二得四
三三得九
四四十六
五五二十五
六六三十六
七七四十九
八八六十四
九九八十一
1.在（ ）里填数。
（ 4）×3=12 4×（ ）=28
5×（ 4）=20 6×（ ）=636
2.在（ ）里填上+、-、×。
7（×）3=21 2（×）8=16 7（×）8=56
4（ ）×8=32
4（ ）×9=36
8（ ）9+=17
想一想
3.填空。 + + =12
=( 4)；
+ + + =20 =( 5)；
身边的数学
小英今年5岁，妈妈今年的岁数是 小英的7倍。妈妈今年多少岁？在 过一年，妈妈的岁数是小英的倍？
人教版数学二年级上册 第六单元(表内乘法二) 8的乘法口诀 课件(共17张PPT)
1×8=8
4×8=
5×8=
6×8=
7×8=
8×8=
2×8=
3×8=
8×1=8
8×7=
8×6=
8×4=
8×5=
二十四
三十二
四十
四十八
五十六
六十四
开火车口答：
8×3=5×8=4×8=8×2=8×6=3×8=8×8=
24
40
32
16
48
24
64
8×2=6×7=5×8=5×6=7×3=4×8=8×3=
8的乘法口诀
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。
4×6=
3×6=
4×5=
5×6=
2×7=
6×7=
5×5=
7×3=
四六二十四
三七二十一
五五二十五
六七四十二
二七十四
五六三十
四五二十
三六十八
24
21
25
42
14
30
20
18
借助主题图，自主探索8的乘法口诀
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 你们怎么这么快就算出结果了？
16
42
40
30
21
32
24
8×6=5×7=8×8=6×8=2×8=5×6=4×7=
48
35
64
48
16
30
28
作业：1.背诵8的乘法口诀 2.练习8的乘法口诀
3. 你们都是用几的口诀算出结果的？
4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？
24
32
40
48
56
64
8
1个8
1个8
8
4×8=
5×8=
6×8=
7×8=
8×8=
2×8=
3×8=
8×1=8
8×7=
8×6=
8×4=
8×5=
二十四
三十二
四十
四十八
五十六
六十四
开火车口答：
8×3=5×8=4×8=8×2=8×6=3×8=8×8=
24
40
32
16
48
24
64
8×2=6×7=5×8=5×6=7×3=4×8=8×3=
8的乘法口诀
口算下面个题，并说出用哪一句口诀。
4×6=
3×6=
4×5=
5×6=
2×7=
6×7=
5×5=
7×3=
四六二十四
三七二十一
五五二十五
六七四十二
二七十四
五六三十
四五二十
三六十八
24
21
25
42
14
30
20
18
借助主题图，自主探索8的乘法口诀
问题：1. 仔细观察，你知道了什么？
2. 你们怎么这么快就算出结果了？
16
42
40
30
21
32
24
8×6=5×7=8×8=6×8=2×8=5×6=4×7=
48
35
64
48
16
30
28
作业：1.背诵8的乘法口诀 2.练习8的乘法口诀
3. 你们都是用几的口诀算出结果的？
4. 8的乘法口诀有几句，哪几句？
24
32
40
48
56
64
8
1个8
1个8
8
三《乘法》ppt课件
计算路程问题
总结词
通过路程计算的情境，理解乘法在距离和速 度关系中的应用。
详细描述
如果一么总路程是60 * 3 = 180公里。通过这样的情境，学生可以理解 速度、时间和距离之间的关系，即速度等于 距离除以时间，距离等于速度乘以时间。
05 乘法练习题
三《乘法》ppt课件
目录
Contents
• 乘法简介 • 乘法口诀 • 乘法运算 • 乘法应用题 • 乘法练习题
01 乘法简介
乘法的定义
乘法是一种数学运算 ，表示将一个数加到 自己多次。
乘法可以用符号 “×”或“*”来表示 。
乘法是加法的重复， 可以表示为“加法的 简写”。
乘法的基本性质
01
基础练习题
总结词：掌 握基本乘法 规则
详细描述
4x5=
6x7=
2x3= 8x9=
提高练习题
总结词：加强乘法运算能力
01
02
详细描述
3x3+3x1=
03
04
4x4+4x2=
5x5+5x1=
05
06
6x6+6x2=
挑战练习题
总结词：挑战复杂乘法运 算
(2+3)x(4+5)=
(1+2)x(3+4)x(5+6)=
02
汽车每小时行驶50公里，行驶3小时走了多少公里？可以用乘法
计算总距离。
在计算面积、体积等几何量时，例如
03
一个长方形长为5米，宽为3米，其面积是多少平方米？可以用
乘法计算面积。
02 乘法口诀
一九得九
总结词
基础乘法口诀
详细描述
二年级上册数学课件-乘法口诀表-人教版(共33张PPT)
第七关
6 6 35
35 5 5 4246
49 6 8 64 8 7 63 9
谁最会动脑？
（ ）×6＜25 20＞3×（ ）
6×（ ）＜38 34＞5×（ ）
看谁算的又对又快
72 ÷ 9= 8 7 × 6= 42 14 ÷ 7= 2 5 × 9= 45 81 ÷ 9= 9 9 × 2= 18 6 × 3+2= 20
七( 九)六十三 五( 七)三十五 二(八 )十六
三( 四)十二
( 六)七四十二 (六 )九五十四
四( 八)三十二 六( 八)四十八 (四) 六二十四
第三关
比一比 谁说的乘法口诀多
18 三六十八
二九十八
比一比 谁说的乘法口诀多
24 三八二十四
四六二十四
比一比 谁说的乘法口诀多
12 三四十二
一八得八
二八十六
三八二十四
四八三十二
五八四十
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
六八四十八 七八五十六 八八六十四
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
99
88
66 77
55
44
33
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
112 345 6789
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
你能很快在空格里填上两数相乘的积吗？
27 36 45 54 63 72 81 24 32 40 48 56 64 72 21 28 35 42 49 56 63 18 24 30 36 42 48 54 15 20 25 30 35 40 45 12 20 24 28 32 36 9 12 15 18 21 24 27 6 8 10 12 14 16 18
《乘法口诀表》课件
2 一个成年人平均每天喝8杯水，想想一个星期要喝多少杯水？ 7×8＝56（杯）
3
一共有（48）个灯泡。
4蛋糕，能买几块？
40÷8＝5（块）
（2）买6袋方便面要用多少钱？
4×6＝24（元）
4元/袋
2×7=14 7×2=14 14÷2=7 14÷7=2
五五二十五 5×5=25
25÷5=5
1 在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3×7 ＞ 4×5
5×3 ＜ 8×2
9×7 ＜ 8×8
24÷3 ＝ 2×4
42÷6 ＜ 40÷5
36÷4 ＞ 36÷6
24÷6 ＜ 24÷3 81÷9 ＞ 64÷8 25÷5 ＝ 1×5
根据口诀写算式：七八五十六
7×8=56，8×7=56 56÷7=8，56÷8=7
这节课你有哪些收获？
乘法口诀共有45句，根据乘数不同的乘法 口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算 式，根据乘数相同的乘法口诀只能写出一 道乘法算式和一道除法算式。
1. 在空格里填两数相乘 的积，看谁填得又对 又快。
6483 × 4638 ＝24
16÷ 284 ＝ 824
36÷ 469 ＝ 946
4.张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。 （1）一共种了多少棵青椒？
8×9＝72（棵） （2）要求一共种了多少棵茄子，需要补充什么条件？
茄子每行有 棵。
1 根据乘法口诀写乘法算式和除法算式。
一五得五 1×5＝5 5×1＝5 5÷1＝5 5÷5＝1
2. 72÷9＝ 8 7×9＝ 63 56÷8＝ 7 40÷5＝ 8 6×3＋2＝ 20
42÷6＝ 7 7×4＝ 28 27÷9＝ 3 7×7＝ 49 7×3＋1＝ 22
人教版数学二年级上册 第六单元(表内乘法二) 9的乘法口诀 课件(共16张PPT)
1个9是
27 36 45 54 63 72 81
（ ）个（ ）是
（ ）个（ ）是
（ ）个（ ）是
（ ）个（ ）是
1×9＝ 9 2×9＝ 18 3×9＝ 27 4×9＝ 36 5×9＝ 45 6×9＝ 54 7×9＝ 63 8×9＝ 72 9×9＝ 81
一九得九 二九十八 三九（ 二十七 ） 四九（ 三十六 ） 五九（ 四十五 ） 六九（ 五十四 ） 七九（ 六十三 ） 八九（ 七十二 ） 九九（ 八十一 ）
四十五
五九
9×8＝ 72 2×9＝ 18 9×5＝ 45 7×9＝ 63
6×9＝ 54 9×4＝ 36 3×9＝ 27 9×9＝ 81
第三关
四九三十六
八九七十二
人教版二年级上册数学第六单元
9的乘法口诀
图中一条龙舟上有几个人， 是几个几？用乘法怎么表示？
9人
9个9
一九得九
1×9 或 9×1
表示什么意思呢？
2条船上有几个人？是几个几？
18人
2个9
2个9相加应该怎样列式？ 二九得十八
2×9 或 9×2
2个9是
（ ）个（ ）是
（ ）个（ ）是
（ ）个（ ）是
9×1＝ 9 9×2＝ 18 9×3＝ 27 9×4＝ 36 9×5＝ 45 9×6＝ 54 9×7＝ 63 9×8＝ 72
2.四人小组观察9的乘法口诀 得数，有哪些规律呢？
3.同桌之间说一说，你是怎么 把口诀记牢，并互相背一背？
第一关 第三关
第二关 第四关
1.老师说算式，同学说口诀。 2.同桌对口诀。 3.同学来当小老师，和大家对口诀。
《5的乘法口诀》表内乘法PPT课件
第三单元·表内乘法（一）
5的乘法口诀
苏教版二年级上册
猜谜语
两棵小树十个叉 不长叶子不开花 能写会算还会画 天天干活不说话
谜底：手
பைடு நூலகம்
5
10
15 20
25
新知探究
每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？ 算一算，填在表里。 15 20 25
新知探究
怎样编出5的乘法口诀？
1个5 2个5相加 3个5相加 4个5相加 5个5相加
课后作业 1.算一算春晓这首古诗的诗句有多少个字
15 20 25
1×5=5
一五得五
2×5=10
二五一十
3×5=15
三五十五
4×5=20
四五二十
5×5=25
五五二十五
新知探究
想一想: 5 × 1 = 5 5 × 3 = 15
5 × 2 = 10 5 × 4 = 20
对口令
巩固练习
1.
10
四五二十
20
三五十五
15
巩固练习
2.
5×3= 15 5×1= 5
2×5= 10 4×5= 20
5×4= 20 3×5= 15
1×5= 5 5×5= 25
故事中的数学问题
孙悟空拔了4根毫毛，每根都 变出5只猴子，他一共变了多少 只猴子？
4×5=20（只） 答：他一共变了20只猴子。
课课 堂堂 小小结结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
5的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
5的乘法口诀
苏教版二年级上册
猜谜语
两棵小树十个叉 不长叶子不开花 能写会算还会画 天天干活不说话
谜底：手
பைடு நூலகம்
5
10
15 20
25
新知探究
每只船坐5人，2只船坐多少人？3只、4只、5只船呢？ 算一算，填在表里。 15 20 25
新知探究
怎样编出5的乘法口诀？
1个5 2个5相加 3个5相加 4个5相加 5个5相加
课后作业 1.算一算春晓这首古诗的诗句有多少个字
15 20 25
1×5=5
一五得五
2×5=10
二五一十
3×5=15
三五十五
4×5=20
四五二十
5×5=25
五五二十五
新知探究
想一想: 5 × 1 = 5 5 × 3 = 15
5 × 2 = 10 5 × 4 = 20
对口令
巩固练习
1.
10
四五二十
20
三五十五
15
巩固练习
2.
5×3= 15 5×1= 5
2×5= 10 4×5= 20
5×4= 20 3×5= 15
1×5= 5 5×5= 25
故事中的数学问题
孙悟空拔了4根毫毛，每根都 变出5只猴子，他一共变了多少 只猴子？
4×5=20（只） 答：他一共变了20只猴子。
课课 堂堂 小小结结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
5的乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
《7的乘法口诀》PPT课件(第1课时)
乘法算式的积（除“七七四十九”外）。
课后作业
1.教材第72页练习十七第2题； 2.从课时练中选取。
是什么图案？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7
用连加的怎方样法写计出算7的，乘完法成口表诀格？。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7相加2个7相加3个7相加4个7相加5个7相加6个7相加7个7相加
观察表格发现，每多1个图案，就会增加7块拼板。
每相邻两句乘法口诀的得数相差 7。
想一想 怎样用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？ 7×2=？ 7×3=？ 7×4=？
想： 一七得七 想： 二七十四 想：三七二十一 想：四七二十八
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
试一试
巧识妙记
7的乘法口诀有7句， 相邻两句积差7。 积的个位数字有规律： 七四一来八五二， 最后是九要牢记。
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法（二）
7的乘法口诀
第1课时
情境导入
你知道这只昆虫的名字吗？ 它为什么叫这个名字呢？
七星瓢虫
说一说 还 有 哪 些 事 物 与 7 有 关 呢 ？
七色彩虹
北斗七星
七巧板
探究新知
1
拼拼每出的个的图图每案案个数用图与几案拼块都板 由数拼7有块板什拼，么板拼关组的系成分？。别
根据表格编制7的乘法口诀。
1×7 = 7 2×7 = 14 3×7 = 21 4×7 = 28 5×7 = 35 6×7 = 42 7×7 = 49
一七得七 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
课后作业
1.教材第72页练习十七第2题； 2.从课时练中选取。
是什么图案？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7
用连加的怎方样法写计出算7的，乘完法成口表诀格？。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7相加2个7相加3个7相加4个7相加5个7相加6个7相加7个7相加
观察表格发现，每多1个图案，就会增加7块拼板。
每相邻两句乘法口诀的得数相差 7。
想一想 怎样用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？ 7×2=？ 7×3=？ 7×4=？
想： 一七得七 想： 二七十四 想：三七二十一 想：四七二十八
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
试一试
巧识妙记
7的乘法口诀有7句， 相邻两句积差7。 积的个位数字有规律： 七四一来八五二， 最后是九要牢记。
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法（二）
7的乘法口诀
第1课时
情境导入
你知道这只昆虫的名字吗？ 它为什么叫这个名字呢？
七星瓢虫
说一说 还 有 哪 些 事 物 与 7 有 关 呢 ？
七色彩虹
北斗七星
七巧板
探究新知
1
拼拼每出的个的图图每案案个数用图与几案拼块都板 由数拼7有块板什拼，么板拼关组的系成分？。别
根据表格编制7的乘法口诀。
1×7 = 7 2×7 = 14 3×7 = 21 4×7 = 28 5×7 = 35 6×7 = 42 7×7 = 49
一七得七 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
三年级乘法口诀表PPT课件
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) 五七(
) 六七( ) 七七( )
八
十六
二十四 三十二 四十
四十八
五十六
六十四
一八得( ) 二八( ) 三八( ) 四八(
) 五八(
) 六八( ) 七八( ) 八八( )
九
十八
二十七
三十六 四十五 五十四 六十三
七十二 八十一
一九得( ) 二九( ) 三九( ) 四九(
) 五九(
) 六九( ) 七九( ) 八九( ) 九九(
) 六六(
)
七
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二十一 二十八 三十五 四十二
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一七得( ) 二七( ) 三七( ) 四七(
) 五七(
) 六七( ) 七七( )
八
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二十四 三十二 四十
四十八
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一八得( ) 二八( ) 三八( ) 四八(
) 五八(
) 六八( ) 七八( ) 八八( )
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三十六 四十五 五十四 六十三
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一七得( ) 二七( ) 三七( ) 四七(
) 五七(
) 六七( ) 七七( )
八
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二十四 三十二 四十
四十八
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一八得( ) 二八( ) 三八( ) 四八(
) 五八(
) 六八( ) 七八( ) 八八( )
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七十二 八十一
一九得( ) 二九( ) 三九( ) 四九(
一五得( ) 二五( ) 三五( ) 四五(
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) 六八( ) 七八( ) 八八( )
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七十二 八十一
一九得( ) 二九( ) 三九( ) 四九(
) 五九(
) 六九( ) 七九( ) 八九( ) 九九(
) 六六(
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) 五七(
) 六七( ) 七七( )
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一八得( ) 二八( ) 三八( ) 四八(
) 五八(
) 六八( ) 七八( ) 八八( )
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三十六 四十五 五十四 六十三
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一七得( ) 二七( ) 三七( ) 四七(
) 五七(
) 六七( ) 七七( )
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二十四 三十二 四十
四十八
五十六
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一八得( ) 二八( ) 三八( ) 四八(
) 五八(
) 六八( ) 七八( ) 八八( )
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三十六 四十五 五十四 六十三
七十二 八十一
一九得( ) 二九( ) 三九( ) 四九(
一五得( ) 二五( ) 三五( ) 四五(
表内乘法-整理与复习ppt课件.ppt
趣味数学
1 只 1 张嘴， 2 只眼睛 4 条腿。
2只
2 张嘴， 4 只眼睛 8 条腿。
3只
3 张嘴， 6 只眼睛 12 条腿。
4只
4 张嘴， 8 只眼睛 16 条腿。
5只
5 张嘴， 10 只眼睛 20 条腿。
6 只 6 张嘴， 12 只眼睛 24 条腿。
谢谢
总结引导 知识生成
这节课我们整理和复习哪些内容？
乘法的意义
表 乘法的初步认识 乘法算式的读、写法
内
乘法算式各部分的名称
乘 5的乘法口诀 ２～６的乘法口诀
法
2、3、4的乘法口诀
一
乘加、乘减
6的乘法口诀
()
用乘法解决问题
?
表示（ 4 ）个（ 3 ）
自学提示 1、根据情境图你能写出加法和乘法算式吗？ 说一说你是怎样想的?
?
表示（ 4 ）个（ 3 ）
第四列口诀的第一个数字都是（ 4 ），相邻两句口诀都相差（ ４ ）。 第五列口诀的第一个数字都是（ 5 ），相邻两句口诀都相差（ ５ ）。
第六列口诀的第一个数字都是（ 6 ），相邻两句口诀都相差（ ６ ）。
斜着看
一一得一
认真观察，你有什 么发现？
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
3×3 = 9(元)
答：买2张票用9元
我们也去 植物园。
一张门票 3 元。
(2)小英拿出 20 元钱，买 5 张票够吗? 3×5 = 15(元) 因为 20＞15 所以买 5 张票够了。 答：买5张票钱够了。
看谁说得又对又快。 1 只 1 张嘴， 2 只眼睛 4 条腿。 2 只 ···张嘴， ···只眼睛 ···条腿。 3 只 ···张嘴， ···只眼睛 ···条腿。 照这样说，一直说到 6 只 。
小学乘法口诀表PPT课件PPT
45 ÷ 5 = 9 45 ÷ 9 = 5
6 × 7 = 42 7 × 6 = 42
42 ÷ 6 = 7 42 ÷ 7 = 6
6 × 8 = 48 8 × 6 = 48
48 ÷ 6 = 8 48 ÷ 8 = 6
6 × 9 = 54 9 × 6 = 54
54 ÷ 6 = 9 54 ÷ 9 = 6
退出
1×2=2 2×1=2
2÷1=2 2÷2=1
1×3=3 3×1=3
3÷1=3 3÷3=1
1×4=4 4×1=4
4÷1=4 4÷4=1
1×5=5 5×1=5
5÷1=5 5÷5=1
1×6=6 6×1=6
6÷1=6 6÷6=1
1×7=7 7×1=7
7÷1=7 7÷7=1
1×8=8 8×1=8
7 × 8 = 56 8 × 7 = 56
56 ÷ 7 = 8 56 ÷ 8 = 7
7 × 9 = 63 9 × 7 = 63
63 ÷ 7 = 9 63 ÷ 9 = 7
8 × 9 = 72 9 × 8 = 72
72 ÷ 8 = 9 72 ÷ 9 = 8
中央电教馆资源中心制作
2003.11
24 ÷ 4 = 6 24 ÷ 6 = 4
4 × 7 = 28 7 × 4 = 28
28 ÷ 4 = 7 28 ÷ 7 = 4
4 × 8 = 32 8 × 4 = 32
32 ÷ 4 = 8 32 ÷ 8 = 4
4 × 9 = 36 9 × 4 = 36
36 ÷ 4 = 9 36 ÷ 9 = 4
8 ÷1 = 8 8÷8=1
1×9=9 9×1=9
9÷1=9 9÷9=1
2×3=6 3×2=6
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2020年10月2日
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1×2=2 2×1=2
2÷1=2 2÷2=1
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2020年10月2日
1×3=3 3×1=3
3÷1=3 3÷3=1
3
2020年10月2日
1×4=4 4×1=4
4÷1=4 4÷4=1
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2020年10月2日
1×5=5 5×1=5
5÷1=5 5÷5=1
5
2020年10月2日
1×6=6 6×1=6
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三 得九 一四得四 二四得八 三四 十二 四四 十六 一五得五 二五一十 三五 十五 四五 二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六 十八 四六二十四 五六 三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八 四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
6÷1=6 6÷6=1
6
2020年10月2日
1×7=7 7×1=7
7÷1=7 7÷7=1
7
2020年10月2日
1×8=8 8×1=8
8 ÷1 = 8 8÷8=1
8
2020年10月2日
1×9=9 9×1=9
Hale Waihona Puke 9÷1=9 9÷9=192020年10月2日
2×3=6 3×2=6
6÷2=3 6÷3=2
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2020年10月2日
4 × 8 = 32 8 × 4 = 32
32 ÷ 4 = 8 32 ÷ 8 = 4
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2020年10月2日
4 × 9 = 36 9 × 4 = 36
36 ÷ 4 = 9 36 ÷ 9 = 4
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2020年10月2日
5 × 6 = 30 6 × 5 = 30
30 ÷ 5 = 6 30 ÷ 6 = 5
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2020年10月2日
演讲完毕，谢谢观看！
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2020年10月2日
5 × 7 = 35 7 × 5 = 35
35 ÷ 5 = 7 35 ÷ 7 = 5
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2020年10月2日
5 × 8 = 40 8 × 5 = 40
40 ÷ 5 = 8 40 ÷ 8 = 5
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2020年10月2日
5 × 9 = 45 9 × 5 = 45
45 ÷ 5 = 9 45 ÷ 9 = 5
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2020年10月2日
6 × 7 = 42 7 × 6 = 42
42 ÷ 6 = 7 42 ÷ 7 = 6
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2020年10月2日
6 × 8 = 48 8 × 6 = 48
48 ÷ 6 = 8 48 ÷ 8 = 6
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2020年10月2日
6 × 9 = 54 9 × 6 = 54
54 ÷ 6 = 9 54 ÷ 9 = 6
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2020年10月2日
3 × 4 = 12 4 × 3 = 12
12 ÷ 3 = 4 12 ÷ 4 = 3
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2020年10月2日
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
15 ÷ 3 = 5 15 ÷ 5 = 3
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2020年10月2日
3 × 6 = 18 6 × 3 = 18
18 ÷ 3 = 6 18 ÷ 6 = 3
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2020年10月2日
3 × 7 = 21 7 × 3 = 21
21 ÷ 3 = 7 21 ÷ 7 = 3
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2020年10月2日
3 × 8 = 24 8 × 3 = 24
24 ÷ 3 = 8 24 ÷ 8 = 3
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2020年10月2日
3 × 9 = 27 9 × 3 = 27
27 ÷ 3 = 9 27 ÷ 9 = 3
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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2020年10月2日
7 × 8 = 56 8 × 7 = 56
56 ÷ 7 = 8 56 ÷ 8 = 7
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2020年10月2日
7 × 9 = 63 9 × 7 = 63
63 ÷ 7 = 9 63 ÷ 9 = 7
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2020年10月2日
8 × 9 = 72 9 × 8 = 72
72 ÷ 8 = 9 72 ÷ 9 = 8
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2×4=8 4×2=8
8÷2=4 8÷4=2
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2 × 5 = 10 5 × 2 = 10
10 ÷ 2 = 5 10 ÷ 5 = 2
12
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2 × 6 = 12 6 × 2 = 12
12 ÷ 2 = 6 12 ÷ 6 = 2
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2020年10月2日
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4 × 5 = 20 5 × 4 = 20
20 ÷ 4 = 5 20 ÷ 5 = 4
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4 × 6 = 24 6 × 4 = 24
24 ÷ 4 = 6 24 ÷ 6 = 4
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4 × 7 = 28 7 × 4 = 28
28 ÷ 4 = 7 28 ÷ 7 = 4
2 × 7 = 14 7 × 2 = 14
14 ÷ 2 = 7 14 ÷ 7 = 2
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2 × 8 = 16 8 × 2 = 16
16 ÷ 2 = 8 16 ÷ 8 = 2
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2 × 9 = 18 9 × 2 = 18
18 ÷ 2 = 9 18 ÷ 9 = 2