C循环公开课课件

I<=10 时 S=S+1
流程图：
S=0,I=1
N
累加器 ：S 计数器 ：I
算法分析：
I<=10
Y
S=S+1 I++
TC.EXE
22_04.c：
S=1+2+3+4+5+6+…………+10
算法分析：
设计数变量 I I=1 I=2 ….. I=10 I=11 累加变量S， S0=0 I=1 (I<=10) S1=S0+1=0+1 I=2 (I<=10) S2=S1+2=0+1+2 ….. ……… ……………… I=10 I<=10 时 (I<=10) S10=S9+10=0+1+2…+10 (I.>10) 跳出循环 S=S+I
复习
switch.ppt if.ppt
选择结构定义、IF语句、SWITCH语句
输入销售业绩，输出相应的等级 业绩（元）： A 输出：“best” B “better” C “good” D “ok” E “again” 想一想：如果要对全班同学进行操作？
3.4 循环结构程序设计
循环算法描述
穷举算法
“good”
“ok”
“again”
准备对下一个同学进行判断
设计数器 I=1
指明对第1个 同学进行操作
判断是否为 本班同学 I<=39 Y 循环体 N
1、对第I个同学进 行操作 2、将指针指向下 一个同学
指明对第1个 同学进行操作
判断是否为 本班同学
1、对第I个同学进 行操作 2、将指针指向下 一个同学
基本思想：对问题的所有可能 状态一一测试，直到找到解或 将全部可能状态都测试过为止。
循环算法应用
迭代算法
基本思想：不断用新值取代变 量的旧值，或由旧值递推出变 量的新值的过程。
循环算法结构：
WHILE DO…..WHILE FOR
3.4.2 WHILE 结构的应用
语法结构
WHILE <条件> 循环体
I=1
输入第Ｉ个同学成绩
先执行
3.4.3 do while
I++ 输入下一个同学成绩
Ｎ
Do 循环体 While（条件）
Ｉ<=38&&g>=60
Ｙ 再判 断
总结：
１、循环算法的概念及应用 ２、while语句结构，执行过程
３、累加、计数、循环终止条件的设置
作业布置
１、用循环结构设计： 统计全班《C语言程序设计》期中考试及格与 不及格人数 ２、思考： sum=1!+2!+………+n! (提示：可设s=n! n=1,2,3…..n sum=sum+s)
流程图：
S=0,I=1
N
累加器 ：S 计数器 ：I
算法分析：
S<=1000
Y
S=S+I I++
TC.EXE
22_07.c 依次学号输入同学一门课的成绩,按“NO.(学号)=(分)” 格式显示,直至出现第一个不及格停止。 算法分析： 学号:Ｉ成绩:g I=1 g 判断结果 (Ｉ<=38 && g>=60) 执行操作
算法是否成立?
流程图：
输入N
累加器 ：S 计数器 ：I
算法分析：
S=1,I=1
N
I<=10 N
Y
S=1*2*3+…….n?
S=S*I I++
TC.EXE
22_06.c：
S=1+2+3+4+5+6+……… 直到S>1000为止
算法分析：
设计数变量 I I=1 I=2 ….. I=10 … 累加变量S， S0=0 (S<=1000) S1=S0+1=0+1 I=1 (S<=1000) S2=S1+2=0+1+2 I=2 ….. ……… ……………… (S<=1000) S10=S9+10=0+1+2…+10 I=10 S<=1000 ……… ………………… S=S+I (S>1000) 跳出循环
I=2
g
流程图
=＝1 输出(Ｉ，g) I++,读取下一个成 =＝0 跳出循环 （I<=38 && g>=60） =＝1 输出(Ｉ，g) I++,读取下一个成 =＝0 跳出循环
I=1
输入第Ｉ个同学成绩
先判断
Ｉ<=38&&g>=60 Ｙ I++ 输入下一个同学成绩
Ｎ
能否将顺序颠倒， 先执行再判断？
再执 行
条件 Y N
循环体
执行过程
先对表达式进行计算，若其值为真（非0），则执行循环体 中的语句，否则跳出循环体，而执行该结构后面的语句。在 进入循环体后，每执行完一次循环体语句后，再圣条件表达 式进行一次计算和判断。当发现条件表达式的值为0时，便 立即退出循环。
3.4.2 WHILE 结构的应用
习题分析
流程图：
输入N
累加器 ：S 计数器 ：I
算法分析：
S=0,I=1
N
I<=10 N
Y
S=1+2+3+…….n?
S=S+I I++
TC.EXE
22_05.c：
S=1*2*3*4*5*6*…………*10
算法分析：
设计数变量 I I=1 I=2 ….. I=10 I=11 累加变量S， 1 S0=0 I=1 (I<=10) S1=S0*1=0*1 I=2 (I<=10) S2=S1*2=0*1*2 ….. ……… ……………… I=10 I<=10 时 (I<=10) S10=S9*10=0*1*2…*10 (I.>10) 跳出循环 S=S*I
Βιβλιοθήκη Baidu
计数器：I
若条件为（I<39）
22_03.c：
S=1+1+1+1+1+1+……………1( 10个1)
算法分析：
设计数变量 I I=1 I=2 ….. I=10 I=11 累加变量S， S0=0 (I<=10) S1=S0+1=0+1 (一个1) (I<=10) S2=S1+1=0+1+1 (两个1) ……… ……………… (I<=10) S10=S9+1=0+1+1…+1(十个1) (I.>10) 跳出循环
22_02.c： 依次输入全班同学的操行等级，输出相应的评语 输入： A 输出：“best” B “better” C “good” D “ok” E “again” 算法分析:
判断是否为本班同学
Y 输入等级G N G
==“A”
==“C” ==“E”
==“B”
==“D”
“best”
“better”