培训制度

培训制度
培训制度

某某侏罗纪股份有限公司

第一条总则

1、培训目的

?为员工提供专业技能和经验的培训,为工作质量提供保障。

?为员工职业发展提供技能发展的支持。

2、培训的政策与理念:积累与坚持是培训工作的基本政策

1)新人须先培训再上岗;

2)重要岗位先培训后任职;

3)培训与公司的绩效考核、员工晋升、工资管理、奖金分配方案等各项管理制度互为补充,培训是员工晋升、工资调整、奖金分配等的重要依据之一。

4)每位员工每年参加培训的时间不得少于24个小时。

第二条职责

1、人力资源部

1)体系建设性工作

·不断完善、建设公司培训体系、培训方法,以支持公司对员工技能和素质的要求。

·组织各个系统,发掘适合本系统的培训方法,保证培训计划的实施2)日常工作类

·负责组织公司级各类培训

·负责公司年度培训计划的制定及月度培训计划的批准、呈报

·监督培训月度计划的执行情况,总结分析,提出调整或改进的建议

·公司外部培训人员的审核与办理

3)资源管理类

·建立公司分级分类的培训菜单,并定期对调整和完善培训菜单提出建议。

·组建公司讲师队伍、课程体系

·外部培训教材、资料的管理

·培训成果的汇总、总结、评估。

2、讲师

1)培训教材的编撰与修改

2)以认真负责的态度对公司员工进行培训

3)不断提高培训技巧级水平,直接对培训效果负责

3、各部门培训接口人

1)部门年度培训计划月度设计的呈报

2)讲师的推荐

3)内部专业培训课程的举办及成果汇报

4)监督培训签到

5)培训意见的收集、汇总

6)培训个人总结的汇总、统计

第三条培训资源管理

1、讲师队伍管理

1)讲师队伍的分类

公司的讲师队伍由内部讲师和客服讲师构成。内部讲师负责对公司内部员工进行培训,必要时可以从外部聘请老师对员工进行培训;客服讲师(技术支持部)主要对公司的客户进行培训。

2)讲师可以是公司具有优秀业绩的业务骨干,也可以是部门主管,或者是在业务上有一定专长的员工。讲师应有良好的表达能力。

3)讲师报酬

讲师授课费用为20元/小时。

4)讲师资格的管理

。各部门在每年1月5日前向人力资源部推荐,讲师资格的获取由人力资源部进行考察后确认,每半年人力资源部对讲师队伍进行一次调整

。讲师队伍的增加应由各部门提出候选人,由人力资源部考察后确认

。人力资源部负责监督讲师的工作,并且不断提高讲师队伍的水平

2、课程体系的管理

1)培训菜单分为4类:

·新员工培训类

·管理类

·技术业务类(含面向市场人员的)

·项目管理类

·营销技巧类

2)每半年召开培训菜单研讨会,调整和改善各类培训菜单

3)对于新员工的培训包括公司的管理制度、文化、工具、技术等内容,并且每位新员工的培训在试用期的不小于10小时

4)人力资源部组织各部门进行培训教材的编撰及修改,外出培训人员带回的教材和书籍也

可以作为公司培训的教材。

·技术类的教材

·管理类课程外购

·项目管理类

·质量体系教材

·市场人员培训教材

·营销技巧类(外购)

5)教材由公司讲师队伍进行编写和修改,人力资源部审核。

6)人力资源部每年1月组织讲师对教材进行评审和修订。

3、新员工培训

1)培训对象公司招聘的各级人员

2)培训主要内容

。公司企业文化宣讲、公司目前的发展状况、未来远景与战略介绍;

。公司的组织架构与办公机构、各部门职能;

。公司的主要规章制度与行为规范、办公礼仪等;

3)培训的主要形式

新人培训以集中听讲座、观看资料录像、团队活动为主

4)培训操作流程

由人力资源部集中安排新人培训,培训时间为每月的二次,月初及中旬,时间不超过二天。试用期期间不接受新人培训的,人力资源部不办理转正手续。

4、学习小组的管理(含技术学习小组/管理学习小组)

1)学习小组是由公司员工自发组成的最少5人,最多10人组成。

2)学习小组是定期就工作中的知识、技能问题进行研讨的学习组织形式。学习小组可以自发成立,提交部门经理审批后,在人力资源部备案。

3)跨部门学习小组由发起人(学习小组组长)所属部门经理审批。

4)学习小组每月必须活动至少一次。每次确定一下明确研究主题进行培训,交流与研讨。每次必须将形成的研讨会议纪要提交直接主管和培训接口人。培训接口人在每月底将学习纪要与部门培训资料提交人力资源部。并将研讨会议纪要提交资源中心进行知识归档。

。由资源中心每月将纪要进行公布,由员工进行投票决定“最有价值奖”的研讨主题,以鼓励技术学习小组在知识、经验、技能上的交流和探讨。

。学习小组的签到用培训签到表。签到记录、研讨纪要以作为培训课时计算依据。

。公司根据学习小组的学习研讨纪要给学习小组进行每人25元/月的补贴,作为学习小组购买书籍、资料的费用。由部门培训接口人填写费用报销单据,经过人力资源部经理审核后

进行报销领取。

。学习小组如果连续2月停止活动,则进行注销。

。公司鼓励技术类员工积极组成学习小组,提高技术技能。

5、市场部门培训的管理

1)营销中心组织销售和市场人员每季度进行市场开发、谈判技巧等培训或经验交流。

2)每半年或一年集中3~5天进行产品的技术培训、服务培训

3)对市场人员技术方面的培训成果进行考核,并作为绩效评估的依据。

第四条日常培训组织的流程与说明

1、培训流程

活动责任人输出文件/记录

2、制定年度、月度培训计划

1)在年度初,各部门培训接口人根据培训菜单及配合实际需要,拟定部门的《培训需求计划

表》,送人力资源部审核。培训接口人一般是部门经理或者行政秘书,或者由各部门指定专

人负责。

2)人力资源部根据各部门提交的《培训需求计划表》制定出公司的《年度培训计划表》提交给

CEO 办公室。

3)在每个月的25日以前将年度培训计划中的下一个月的培训计划公布,由各部门的培训接口

人确认,在30日以前将其部门增补的培训计划或将有特殊要求的培训以《培训需求申请表》

的形式报到人力资源部。

4)人力资源部审批各部门提交的《培训需求计划表》,形成公司下月的《月度培训计划》,

人力资源部通知到有关部门的培训接口人

5)计划外的培训由部门或者个人填写《培训需求申请表》(原则上每月各部门不得超过两

次),经部门负责人批准后,由部门的培训接口人上报人力资源部,由人力资源部组织实

施。

3、实施培训

1)按照月度培训计划或者经审批的《培训需求申请表》实施培训。

人力资源部落实培训教师(部门经理或外聘人员),安排培训教室、培训时间及培训教具

等,审核培训教材及考核内容,确定培训人员名单,列出详细的培训方案以通告形式通知相关人

员;

2)培训签到

人力资源部/培训主管

人力资源部/培训主管 培训接口人 人力资源部/培训主管

。受训人应当准时出席,并在《员工培训签到表》上签到。

。整个签到过程由人事主管进行监督。

。培训原则上不占用上班时间(新员工培训除外),因故不能参加者应办理请假手续,并

自行安排适当的时间阅读培训教材,确保受训时间。

3)各项培训结束时,员工填写《员工满意度调查表》,交给人力资源部建立员工的培训档案。

作为改善员工培训的依据。

4)培训结束后,人力资源部整理每次培训资料,并编号存档。这些资料包括培训方案及计划、教师讲义、培训考勤纪录、考核结果等;人力资源部应妥善保管有关记录,每两个月填写

一次员工培训卡,这些将作为今后员工晋升、调薪及年绩绩效考核的重要依据;

5)培训结束后,受训人员应协助人力资源部人员将桌椅摆放整齐,检查电灯、空调是否好?以保持培训教室的整洁;

6)人力资源部定期评估各项培训的实施成果,发现不足则通知各有关部门予以改进。

4、对培训的评估

1)培训结束后,根据实际情况分发《培训人员意见调查表》,汇总意见,提交给人力资源部进行总结分析,不断提高课程质量。

2)人力资源部定期的培训成效。每半年分发《培训成效调查表》,各部门主管收集员工的意见,汇总后将分析结果交人力资源部,作为今后作为培训改进的建议。

3)人力资源部在月末填写《培训总结表》上报给CEO。

5、外出培训

1)因工作或任职新工作前的需要,各部门向人力资源部推荐有关人员(原则上为公司中层

管理及技术人员,业务骨干)接受外部培训,由人力资源部负责人审批,并经核准后方可外

出受训,并依照公司人事管理规定办理相应手续(报销、签订《员工培训费用支付合同》等

有关事项)

2)培训完毕后受训人员应将受训的书籍、教材及资格证件的复印件等有关资料交给人力资

源部归档保管。

3)外出受训人员应当将受训所习知识整理成册,列为讲习教材,并担任讲师传授给相关人

员,它将作为下次受训的审核内容。

4)外出人员报销差旅费时,部门主管应审核其外出受训的资料是否缴回,并于报销单据上

签注,如未经审核,财务部门不应予以付款。

第五条培训费用的管理

1、年度培训经费

人力资源部对公司培训进行总体规划,并向CEO申报年度培训费用预算。

2、培训经费使用的主要范围如下:

1)新员工培训:外聘讲师费用及其它

2)人力资源部组织的管理培训:外聘讲师费用

3)学历教育费用:经公司同意并推荐的员工学历教育费用

第六条培训制度附件

1、附则:本制度解释、修正、废止权归公司人力资源部

2、本制度附属表格:《年度培训计划》

《月度培训计划》

《培训需求计划表》《培训需求申请表》《培训签到表》

《培训成效调查表》《培训人员意见调查表》《员工受训记录》

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公司管理培训制度.docx

谢谢你的观赏 谢谢你的观赏公司管理培训制度 一、培训宗旨 为努力提高广大员工的岗位工作技能,公司将竭尽全能提供必要的培训,以确保并提升公司产品品质与提高工作效率,进而达成公司人力资源的可持续性发展。 二、培训目的 1、帮助管理层及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。 2、使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。 3、使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。 4、对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。 5、激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。 6、提高员工整体素质和业务水平,改善公司人才结构,为企业培养和储备人才,使企业的可持续发展提供保障。 7、通过培训减少员工工作失误,避免事故,提高工作质量和工作效率。

谢谢你的观赏 三、培训组织 形成三级培训机构 一级培训机构:公司领导、人力资源部 二级培训机构:各部门 三级培训机构:车间、班组、片区 四、培训对象 1、全员都是参训者 2、全员都是培训者 五、培训原则 1、系统性原则,即全员性、全方位性、全程性的原则; 全员性即全体员工即是受训者也是培训者; 全方位性即培训内容丰富宽泛,能够满足不同层次员工的需求; 全程性即培训过程贯穿于员工职业生涯的始终。 2、理论与实践相结合的原则 符合公司的培训目的; 培训的根本目的是为了提高公司的基础能力,提高员工在生产中解决具体问题的能力,从而提高公司的组织效益; 符合成年人学习规律; 培训时注重实践,少讲理论,多讲操作; 发挥学员的主动性,强调欣赏参与和合作。 谢谢你的观赏

公司员工培训制度(全)

公司培训制度 一、目的 为使员工不断适应公司发展,树立正确的人生观和价值观,端正学习、工作态度,创造出更大的价值,同时,为了加强对培训的领导,规范培训管理,提高培训质量,在竞争中保持人力资源的优势,特制定本制度。 二、范围 本制度适用于公司各种形式的培训。 三、职责 1.行政部是员工培训的管理部门,应根据公司的经营发展战略,制定中长期培训规划和年度培训计划,并组织实施; 2.公司各部门应配合办公室作好员工培训的策划、组织和实施工作。 四、管理程序 1.员工培训工作的管理原则 (1)系统系原则:员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯的系统工程。 (2)主动性原则:强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。 (3)多样性原则:员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内容和形式的多样性。 2.培训的类别与内容 (1)新员工岗前培训 对引进或新聘进入公司的新员工进行适应性培训,称岗前培训,一般培训1-2天。 a.岗前培训的内容: -员工基本素质教育和职业道德培训; -公司概况、发展史及今后的愿景; -公司的组织机构、企业文化; -《员工手册》、相关规章制度; -公司产品相关知识。 b.培训方法 -播放有关录像视听资料; -提供《员工手册》及有关资料阅读;

-组织参观办公室、生产区; -组织有关制度、知识考试等。 (2) 新员工岗位培训 新员工除进行岗前培训外还应进行岗位培训。 a.新员工岗位培训的内容 -岗位应知应会的内容,即岗位操作规程、安全操作规程、设备操作和维护保养规程等专业知识和实际操作技能等; -现场实习,在班组长或指定的师傅带教下,进入实际生产经营活动,直到能够脱离师傅或带教老师可以独立操作为止。 b.培训方法 可采用专题讲座、现场操作指导、师傅带徒弟等方法。 (3) 岗位技能培训 对已上岗工作的员工,按照其所从事工作的专业技能进行培训,特殊工作岗位必须参加国家行业培训,取得上岗资格。 a.岗位培训方法 -专题讲座; -进培训班; -学术交流; -师傅带徒弟等。 (4) 管理人员的培训 管理人员的范围大、人员层次多、专业门类复杂,要根据各岗位业务的技术难度、岗位人员素质情况及公司长期目标的需要细心策划培训的内容和方法。决不能图省事而采用“一锅端”的做法,在时间安排上可长可短,要灵活掌握。 a、培训的内容 -专业管理的基本知识及本岗的新知识、新技能; -质量管理的基本知识及公司质量手册和相关程序文件; -企业管理的基本知识及公司的企业管理制度。 b、培训方法 可采用集中培训与分散培训相结合和集中培训与自学相结合的原则。采用自学方法时,可由公司统一提供教材,按规定时间完成自学后,由公司组织考试,检查自学效果。常用培训方法:

公司培训管理制度

培训管理制度 1.目的 本制度是公司(以下简称公司)人力资源管理体系的基础文件之一。目的是以公司经营战略为指导,以年度经营目标为基础,通过有计划的、系统的、持续的培训,提升全体员工的知识、技能和意愿,从而改善员工的个体绩效,最终促进公司整体绩效的达成。 2.适用范围 本制度适用于公司总部各部门,各大区、分子公司参照执行。 3.相关资料 无 4.培训管理基本原则 4.1战略导向原则:根据公司经营战略和年度经营目标制定培训规划,使培训与公 司的长远发展相结合; 4.2长期性原则:正确认识智力投资和人才培养的长期性和持续性,要用“以人为 本”的管理理念做好员工培训; 4.3投入产出原则:公司对员工进行培训是一种投资行为,和其他投资一样,培训 也要从投入产出的角度进行考虑; 4.4学以致用原则:培训的规划和设计从员工的实际需求出发,在科学的、准确的 培训需求分析的基础上,选择针对性的培训内容和培训方法; 4.5全员培训和重点提高相结合原则:全员培训是指有计划和有步骤的对全体员工 进行培训,以提高全员素质和公司整体竞争力,但在资源的使用上,要分清主次先后、轻重缓急; 4.6培训效果的反馈和强化原则:反馈是指培训后对员工进行跟踪指导,及时纠正 错误。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚,使培训效果得到进一步强化。 5.作业程序与权责 5.1作业程序:参见附件1 5.2作业权责 5.2.1人力行政中心培训部:

负责全公司培训工作的系统规划、跟踪落实及过程监控。主导开展:总部各 层级员工的业务能力、职业心态培训,以及储备人才、企业文化、晋升培训 等项目类培训。具体职责如下: 1)起草培训管理制度并组织实施; 2)制定公司中长期培训规划及年度培训计划并组织实施; 3)指导、监督和协调各事业部/大区/分子公司培训工作; 4)负责公司内部兼职讲师和外聘讲师的管理; 5)负责培训过程的监控和培训效果的评估; 6)负责公司培训资源的管理; 7)负责公司员工培训档案的管理; 8)负责公司培训成本与费用的管理。 5.2.2各事业部/大区: 负责落实所属品牌年度/月度培训计划,主导开展:所属品牌陈列、产品知 识、销售技巧,以及制度宣贯、工作规范、(副)店长/储备管理生基础管理 知识等培训项目。具体职责如下: 1)按时向人力行政中心提交年度、月度培训计划及总结; 2)负责编制产列、产品知识等标准化培训课件,并由各大区/分子公司零 售经理、区长负责落实; 3)负责外训课程的申报及实施; 4)负责培训过程的监控及培训效果的评估; 5)及时提交训后总结报告; 6)负责所属品牌员工培训档案的建立; 7)合理管控培训费用。 6.管理重点 6.1培训方式 6.1.1内训:指由公司内部承办的培训项目,由内部讲师授课或外聘讲师至公 司授课; 6.1.2外训:指由外部培训管理咨询公司承办,公司外派员工参加的培训项目; 6.1.3品牌公司培训:指由各品牌公司承办的培训项目。 6.2培训类别 6.2.1 新人入职引导类培训: 目的是帮助新员工全面认识和了解公司,尽快熟悉公司文化、环境、各

(完整版)企业培训管理制度(全新版)

1.目的 理顺和规范集团公司培训管理工作,提升员工素质,提高岗位达标率和人力资本准备度,满足质量管理体系运行的需要。 2.适用范围 集团公司所有员工的培训管理与控制工作。各分子公司可根据单位实际情况参照本制度制定本单位的培训管理办法,并报集团培训部备案。 3.职责 3.1集团培训部负责集团母公司及集团高层培训的归口管理:负责组织培训需求 评审,培训计划(方案)制定,培训组织实施,培训效果评估,培训资料整理、归档,培训费用控制。并负责指导和监督分子公司人力行政部培训管理工作; 3.2集团分子公司人力行政部负责本单位其他员工培训的归口管理,并与集团培 训部的整体培训工作相衔接。 3.3集团总裁负责审批集团母公司及集团高层年度培训计划; 3.4集团分子公司总经理负责审批各单位年度培训计划; 3.5集团各单位主管负责配合培训部/人力行政部进行本单位人员培训工作。 4.作业细则 4.1培训原则 4.1.1有效性原则:员工培训后能达到培训的目的:学到某方面的知识、提升某 方面的技能或养成某方面的习惯; 4.1.2实用性原则:员工通过培训掌握的知识或提升的技能能用于实际工作中, 有效提高工作效率; 4.1.3针对性原则:根据性质不同对岗位分层分类,实行侧重点不同、内容不同、 方式不同的针对性强的培训。 4.2培训形式及内容 4.2.1新员工入职培训 (1)目的 (a)让新员工了解公司历史、企业文化、制度,使新员工对公司有整体的了解; (b)让新员工感受到公司的欢迎与重视,体会到归属感;

(c)减缓新员工初进公司时的紧张情绪,使其更快适应公司; (d)使新员工明白自己工作的职责、熟悉工作流程,加强同事之间的关系; (e)提升新员工的工作技能; (2)职责 (a)人力行政中心培训部负责新员工培训的组织、协调工作,对新员工进行跟踪与培训考核,组织新员工月度交流会;其它部门按流程要求各负其责。 (b)用人部门负责新员工的岗位培训计划的制定与实施,指定专门负责人对新员工的工作与生活进行指导。 (c)相关部门积极配合培训部的工作,通力合作,全力支持。 (3)新员工培训流程 (a)招聘信息收集:人力行政中心规划招聘部收集各部门的招聘需求,并及时反馈给培训部; (b)培训计划制定:用人部门在新员工入职前向人力中心培训部提交新员工培训计划,经培训部审核并共同讨论修改,确定最后的培训计划; (4)培训计划实施: (a)人力行政中心培训部组织对新员工进行企业文化、公司制度等通用课程的培训,并进行考核、存档; (b)部门进行岗位培训和在职辅导,并进行考核与反馈; (c)涉及到跨部门培训的,由人力行政中心培训部负责统一协调安排。 (d)转正考核:绩效管理部全程跟踪,试用期满前十天即对新员工进行转正考试,并综合培训部培训成绩及用人部门的反馈信息,与用人部门沟通是否录用该新员工,然后按招聘录用审批程序报批。 新员工培训流程图 将转正结果及时反馈给招聘部、培训部和用人部门 (5)新员工培训内容

公司培训管理制度

公司培训管理制度 The document was prepared on January 2, 2021

培训管理制度 1、培训目的 为实现个性化服务、专业化人才、职业化人生、学习型组织与智能型企业的目标,为强化服务意识、弘扬专业精神、规范职业道德、端正学习态度、优化思维模式,特制定本培训制度。 2、培训内容 2.1宏观培训内容 2.1.1管理技术的培训:岗位技能的要求、智联操作手册、个人操作手册、总部的通知与文件等 2.1.2管理科学的培训:管理理论知识 2.1.3管理哲学的培训:企业文化、管理理论与实践 2.1.4管理信仰的培训:名言名家名传 2.1.5管理艺术的培训:案例分析、管理实践 2.2微观培训内容 2.2.1新员工:了解公司的发展历程与企业文化;了解公司的组织架构和各部门职能分解;了解公司的规章制度;了解本部门的工作范围和本岗位的工作流程;试用期必修课程为:第一月:海尔中国造;第二月:突出重围;第三个月:激情燃烧的岁月 2.2.2在职培训 技能培训 3、培训职责 总部人力部:结合公司发展战略的要求,负责公司培训体系的建立与完善,制定合理的培训计划,支持分公司培训工作的开展,培养选拔优秀人才。 部门经理、分公司经理:是其所在系统的培训第一负责人,负责其所在系统培 训需求的分析、培训计划的制定与课程的开发。

分公司人力资源人员:负责培训的组织与实施,培训档案的建立与培训信息的反馈。 4、培训流程 4.1内部培训 4.1.1各分公司、各部门于每月20日向员工下发《培训需求调查表》,了解员工的培训需求。 4.1.2各分公司与各部门的负责人根据公司的发展要求和工作的需要制定《月度培训计划》,并于每月25日前将汇总的《培训需求调查表》和《月度培训计划》以邮件形式上报总部人力部。 4.1.3培训的主讲人或培训讲师按培训计划的要求组织培训讲义的编写,填写《培训讲义计划书》,培训的讲义在培训后由人力资源部归档。 4.1.4每次培训后2 天内由负责人填报培训记录,培训记录包括《培训档案表》《培训时间统计表》以及根据培训讲师要求的《培训反馈表》和相应培训所需的作业讨论等。培训记录的方式由各分公司根据实际工作的要求自行制定解决办法,要求如有文字材料需进行归档保管,《培训档案》在OA上填报;《培训时间统计表》每月三日前以邮件形式上报总部人力部; 4.1.5各分公司与各部门可根据总部人力的计划与实际工作的需要,及时地调整培训计划。 4.2外部培训 4.2.1各分公司、部门推荐有关人员到外参加学习,均需填写《外培审批表》,经分公司负责人签字后报总部人力部审核、总经理审批后方可执行。4.2.2参加外部培训的人员须在培训课程结束返回三日内,将培训教材、证书复印件交人力资源部存档。 4.2.3参加外部培训的人员应在一定时间内将受训所学知识整理成册,作为培训材料,在公司内组织再培训。 4.2.4参加外部培训的人员在完成上述要求后,将经过审批的《外培审批表》交人事负责人在报销记录栏填写意见,签字后凭该表到财务部进行培训费用报销。 4.3外请讲师培训

企业培训管理制度

企业培训管理制度 1、培训在企业活动中的地位 培训是企业活动的重要组成部分,进入公司的新员工,必须接受公司的岗前培训,员工上岗后要进行岗位专业技能培训,培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训,有利于提高员工的综合素质,提升管理者的管理水平,促进企业整体实力的增强。 2、培训目的 (1)帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。 (2)使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。 (3)使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。 (4)为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。 (5)对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。 (6)提高员工整体素质和业务水平,改善公司人才结构,为企业培养和储备人才,使企业的可持续发展提供保障。 (7)激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。 (8)达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。 (9)加强企业内部的团队修练,增加企业自身的凝聚力,增进员工对企业文化、经营理念的理解。

通过培训减少员工工作失误,避免事故,提高工作质量和工作效率。 3、培训原则 (1)经常鼓励员工积极参加学习和培训。 (2)预先制订培训后期要求达到的标准。 (3)积极指导员工的培训和学习。 (4)培训和学习应是主动的而不是被动的。 (5)参加培训者能从培训中有所收获。 (6)采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。 (7)对不同层次,不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 (8)通过培训为员工提供晋升机会。 二、培训分类 1、按培训制定周期可分为:年度培训和月度培训。 培训工作由各部门按年度制订计划,经总经理批准后报人力资源部,人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划,并组织实施和考核,各相关部门配合培训师实施。 2、培训按时间可分为:不定期培训与定期培训。 3、培训按方式可分为:分阶层脱产培训和不脱产培训。

公司培训管理制度

公司培训管理制度

中央平台培训管理制度 (试行) ××中央平台 4月

第一章总则 第一条本制度规定本公司员工培训的基本事项及运作基准。 第二条为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要,公司对员工应进行有计划、有系统的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,特制定本管理办法。 第三条本制度适用中央平台所有与培训活动的规划、实施、效果评价相关的部门与员工。 第四条公司对员工的培训遵循系统性原则、针对性原则和效益性原则: 1、系统性原则。员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。 2、针对性原则。中央平台的培训应根据行业、企业的特性及员工的特点开展形式多样的培训活动。 3、实效性原则。中央平台的培训应能为企业的业绩提升和目标实现提供实际支持,同时要提高培训的可操作、可执行性,以满足实际工作的需要。

第二章培训的组织与管理 第五条公司培训最高负责人是总经理,总经理决定公司的中长期及年度培训方针、统一指挥全公司的教育培训。 第六条公司人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。 (一)公司中长期培训计划的制定 (二)公司年度培训计划的制定与实施 (三)公司年度培训预算的编制与管理 (四)对公司培训的结果进行考核、评估,并做出报告 (五)各部门专业培训的协调、指导和协助 (六)制定并修改公司培训制度、培训手册和培训课程 第七条公司其它各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价,同时也要组织部门内部的培训。 (一)本部门年度教育培训实施计划的制定与实施。 (二)对培训的结果进行检查、评价,并写出报告。

公司员工培训制度

百度文库- 让每个人平等地提升自我 公司员工培训制度 结合我公司实际,现制定09年公司员工培训制度,公布如下: 第一条员工培训的目标与宗旨 1、为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建优秀的员工队伍,建立学习型组织。 2、培训的目标是通过不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性,把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小幅度,使员工达到实现自我的目标。 3、公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。 4、培训方针是自我培训与传授培训相结合,岗位培训与专业培训相结合。 第二条培训的组织策划和实施 1、总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。 2、各公司人事行政部门负责培训的具体实施。 3、公司其它各部门负责人应协助人事行政部门进行培训的实施、督促,同时在公司整体培训计划下组织好本部门内部的培训。 第三条培训的形式与方法 1、公司的培训形式包括公司内部培训、外派培训和员工自我培训。内部培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工态度培训。 2、职前教育:公司新入职人员均应进行职前教育,使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务等方面内容。职前教育由各公司人事行政部门统一组织、实施和评估。 3、岗位技能培训:根据公司的发展规划及各部门工作的需求,按专业分工不同对员工进行岗位技能培训,并可视其实际情况合并举办。岗位技能培训由人事行政部门协同其它各部门共同进行规划与执行。由各部门提出年度岗位技能培训计划,报人事行政部门,再将其汇总报人力资源部,由人力资源部根据需求统筹制定培训方案,呈报总经理核准后,由人力资源部会同各公司人事行政部门共同安排实施。 4、部门内部培训:部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训。同时各部门经理应经常督导所属员工以增进其处理业务能力,充实其处理业务应具备的知识,必要时应指定所属限期阅读与专业有关的书籍。部门内部培训由各部门组织,定期向人事行政部门通报培训情况。

企业制度子公司培训管理制度

三太子公司培训管理制度 一、总则 1、为打造最优秀的企业员工团队,建立学习型企业,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,指导公司各部门、各单位(即所属各分公司、各分厂)深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作,使公司培训工作专业化、规范化、制度化,特制定本制度。 2、培训工作基本原则:(1)全员性:培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质与工作能力,所有人员都应充分认识培训工作的重要性,从管理层到员工层都要积极参加培训、不断学习进步。(2)针对性:培训要有目的,针对实际培训需求进行。(3)计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划,并按计划严格执行。(4)全程性:培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。(5)全面性:培训内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。(6)跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核,考核要有结果与奖惩,要定期、及时检验、评估培训效果。 二、培训组织体系 1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门,负责对培训组织体系的领导与管理,公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的指导与管控等。 2、为保证实现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处,在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍,保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责,在培训业务上由人力资源部统一指导与管理,从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。 3、各部门、各单位设立兼职培训管理员,各部门培训管理员一般由经理或助理兼任,各单位可由办公室主任、副主任兼任。原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任,要求必须有能力有时间承担培训任务。兼职培训员在做好本岗位工作的前提下,业务上接受人力资源部指导,负责本单位训前需求调查、培训计划的制定与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作,并完成公司交办的培训任务。 4、部门经理和各单位负责人要积极推动本部门、本单位培训工作,列入日常工作项目长抓不懈。定期对本部门员工进行应知应会、提高工作能力与方法的培训,督促、指导培训员完成部门培训任务。如果培训员工作出现疏漏,部门主管要负有连带责任。 5、各部门、各单位培训管理员要随时收集与培训工作相关的基础信息,积极对公司培训工作提出反馈意见和合理化建议,作为培训员年度考核依据之一。

某公司培训制度

某科技有限公司培训管理制度 目录 第一章总则 第二章培训办公会议制度 第三章培训评估与总结报告 第四章培训档案管理 第五章培训教材管理 第六章培训场所管理 第七章培训现场管理 第八章培训讲师行为规范 第九章培训供应商管理 第十章外派培训管理 第十一章员工读书活动管理 第十二章解释权 附件一学员培训评估表 附件二外派学员评估表 附件三讲师培训评估表 附件四课堂记录与总评表 附件五培训总结报告 附件六讲义模板 附件七员工培训申请表 附件八外派培训通知

第一章总则 第一条为了进一步加强职工培训工作,实现职工培训工作科学化、规范化、制度化,根据《中华人民共和国职业教育法》、《劳动法》等法律法规和公司发展战略的精神,结合公司实际,特制定《**科技发展有限公司培训管理制度》。 第二条职工培训工作要本着强化管理、突出服务、注重效果的思路开展,以市场需求为中心,以提高员工队伍素质为目标,坚持整体性人力资源开发的方针,紧密结合公司战略发展和员工队伍建设的实际,为公司提供创新、实用、高效的培训,为公司的发展提供智力支持。 第三条适用范围:适用于本公司所有员工的培训。 第四条类别: 4-1按岗位分类 ?入职培训:对新入职员工实施企业文化理念培训,职责与制度培训,规范与礼仪培训 1.公司概况与发展简史 2.公司企业文化与经营理念 3.公司财务制度 4.公司人事政策 5.公司其它相关运营体制 6.公司团队建设及礼仪规范 7.由公司人力资源部统一组织实施。 ?岗前培训:指新员工的试用期间及员工调新岗位的试用期间,岗位职责、操作流程与技 能培训。 8.为新员工指派一名指导员,对其工作、学习进行全面辅导 9.为新员工介绍新工作岗位的内容、职责、工作流程,提供相应的制度文件,帮助员 工尽快熟悉新岗位 10.完成对新员工及新岗位员工的试用期考核,同新员工定期进行工作总结,不断改进 与提高 11.由用人部门组织实施培训在职培训:指员工在日常工作岗位中,为提高工作技能而 进行的文化理念培训,专业技能培训,管理发展培训,晋升培训,岗位适应性培训等一系列培训,可分为“专业培训”及“一般性培训”两种。 I.一般性培训 基础性的管理技能与工作技巧,由浅入深、由基本的工作技能到思维能力、创造能力的锻炼,根据员工在公司的发展阶段,分A、B、C、D四个层级分别设计不同课程:

公司内部培训机制

公司内部培训机制 一、总则 为了促使公司的员工培训工作长期稳定,统一和规范地进行,特制定本制度。培训的目的在于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高员工工作绩效,建立学习型团队,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。 (一)培训的定义及范围 本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行讲授、学习、讨论、演练、观摩等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。本制度适用于公司全体员工 (二)培训机构与职责 1、公司的培训工作由人力资源部负责,各部门配合实施。培训工作应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,与各部门负责人沟通过,做好时间安排,实施并考核培训员工。 2、公司各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划,并积极配合人力资源部开展培训工作。各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。 二、人力资源部在培训中的主要职责 (一)对各部门培训计划实施督导、检查和考核,培训开始前培训教材、教具的准备和包括培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发。对培训师的选聘,确定及协助教学,外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。 (二)参训员工的考勤管理,分配各部门在培训中的主要职责,培训需求计划的制订,月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料收集、汇总、整理与归档。 三、培训方式及内容 (一)公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种 (二)参加外训员工必须在本公司工作满半年以上员工参加外训由总经理审批,必要时,公司需要同参加外训的员工签订培训合同。 (三)外派参加培训的人员在培训结束以后,必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训部进行归档,作为培训素材供公司内训时使用。否则对外训员工予以记过处分,并且不予报销相关费用。 (四)依据公司员工的不同级别和岗位,员工的内训分类如下: 1、主管级以上人员培训: 1.1公司的重大改革; 1.2新管理模式的建立和施行; 1.3参加培训部组织的有关专业方面的培训、讲座等; 1.4参加上级主管部门组织的相关培训;

公司培训制度(全

公司培训制度(全 1.1 为使公司的职员培训工作长期稳固统一和规范地进行,使职员培训治理有所遵循,特制定本制度。 1.2 培训的目的在于开发公司人力资源,提高职员素养,激发职员潜能,提高工作绩效,使职员获得公司进展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。 1.3 本制度中的培训是指公司职员在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高职职员作技能和素养的活动。 1.4 本制度适用于公司全体职员。 2 培训机构与职责 2.1 公司的培训工作实行培训部归口治理,各部门配合实施的原则。 2.2 培训部为公司的培训主管机构,培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的时期性目标制定出公司的月度培训打算,经经理会通过后开始组织实施并考核。 2.3 公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求打算,并积极配合培训部开展培训工作。各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。 2.4 培训部在培训中的要紧职责: 2.4.1 公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订; 2.4.2 公司培训打算的制订与组织实施; 2.4.3 对各部门培训打算实施督导、检查和考核;

2.4.4 培训教材、教具的购置、保管; 2.4.5 培训所需仪器设备的申购,保管; 2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发; 2.4.7 对培训师的选聘,确定及协助教学; 2.4.8 外派培训相关事项的治理及外派参训职员的治理;2 .4.9 月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档; 2.4.10 本部门职员的上岗、在岗培训及其考核; 2.4.10 参训职员的出勤治理。 2.5 各部门在培训中的要紧职责: 2.5.1 本部门培训需求打算的制订; 2.5.2 积极配合培训部实施培训工作; 2.5.3 本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档; 2.5.4 本部门参训职员的组织与治理; 3 培训方式与内容 3.1 公司对职员的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。 3.2 参加外训职员必须在本公司工作满一年(含)以上。经理级(含)以上职员参加外训由董事长审批,经理级以下职员参加外训由分公司总经理负责审批,必要时,公司需同参加外训的职员签订职员培训合同。合同的具体格式见附表。 3.3 外派参加培训的人员在培训终止以后,必须及时将培训期间的学

企业培训管理制度

培训宗旨 1、培训在企业活动中的地位 培训是企业活动的重要组成部分,进入公司的新员工,必须接受公司的岗前培训,员工上岗后要进行岗位专业技能培训,培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训,有利于提高员工的综合素质,提升管理者的管理水平,促进企业整体实力的增强。 2、培训目的 1)帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思 想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。 2)使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自 己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。 3)使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最 新知识与社会发展相适应。 4)为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。 5)对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要 的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。

6)提高员工整体素质和业务水平,改善公司人才结构,为企业培养和储备人才,使企业的可持续发展提供保障。 7)激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。 8) 达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。 9) 加强企业内部的团队修练,增加企业自身的凝聚力,增进员工对企业文化、经营理念的理解。 通过培训减少员工工作失误,避免事故,提高工作质量和工作效率。 3、培训原则 经常鼓励员工积极参加学习和培训。 预先制订培训后期要求达到的标准。 积极指导员工的培训和学习。 培训和学习应是主动的而不是被动的。 参加培训者能从培训中有所收获。 6) 采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。 对不同层次,不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 通过培训为员工提供晋升机会。

企业职工培训制度

1996年,有关部门联合下发《企业职工培训规定》,加强了对企业职工培训工作的指导。2002年全国职业教育会议后,又制定《关于进一步发挥行业、企业在职业教育和培训中作用的意见》,进一步明确了新时期行业、企业在职业教育和培训中的职责和应当发挥的作用。同时,在企业开展了企业培训师、班组长岗位培训等工作,并通过开展职业技能鉴定、职业技能竞赛等方式,对职工技能水平进行评价,发现和选拔优秀技能人才,引导企业将培训、考核与使用、待遇有机结合,提高职工钻研技术、苦练技能、岗位成才的积极性。下一步,将继续加大对职工培训工作的指导力度,指导和督促企业依法建立和完善职工培训制度,加强上岗培训和岗位技能培训;鼓励企业推行企业培训师制度和名师带徒制度,建立技师研修制度,加快高技能人才成长。 企业职工培训规定 (1996年10月30日劳动部劳部发(1996)370号发布) 第一章总则 第一条为规范企业职工培训工作,提高职工队伍素质,增强职工的工作能力,根据《劳动法》、《职业教育法》、《企业法》和《公司法》,制定本规定。 第二条本规定适用于中华人民共和国境内的企业和职工。 第三条本规定所称职工培训是指企业按照工作需要对职工进行的思想政治、职业道德、管理知识、技术业务、操作技能等方面的教育和训练活动。

第四条企业职工培训应以培养有理想、有道德、有文化、有纪律、掌握职业技能的职工队伍为目标,促进企业职工队伍整体素质的提高。企业职工培训应贯彻按需施教、学用结合、定向培训的原则。 第五条各级政府劳动行政部门负责本地区企业职工培训工作,各级政府经济综合部门负责本地区企业管理人员培训工作。 第六条行业主管部门负责指导协调本行业职工培训工作,依法制定本行业职工培训规划、组织编写职工培训计划、大纲、教材和培训师资。 第七条社会团体、群众组织、公共培训机构,可根据企业需要自愿承担职工培训任务。 第二章企业和职工的责任 第八条企业应建立健全职工培训的规章制度,根据本单位的实际对职工进行在岗、转岗、晋升、转业培训,对学徒及其他新录用人员进行上岗前的培训。 第九条企业应将职工培训列入本单位的中长期规划和年度计划,保证培训经费和其他培训条件。 第十条企业应将职工培训工作纳入厂长(经理)任职目标和经济责任制,接受职工代表大会和上级主管部门的监督与考核。 第十一条企业应结合劳动用工、分配制度改革,建立培训、考核与使用、待遇相结合的制度。

公司内部培训管理制度

公司内部员工培训制度 1 总则 为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。 培训的目的在于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。 本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。 本制度适用于公司全体员工。 2 培训机构与职责 公司的培训工作实行培训部归口管理,各部门配合实施的原则。 培训部为公司的培训主管机构,培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,经经理会通过后开始组织实施并考核。 公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划,并积极配合培训部开展培训工作。各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。 培训部在培训中的主要职责: 2.4.1 公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订; 2.4.2 公司培训计划的制订与组织实施; 2.4.3 对各部门培训计划实施督导、检查和考核; 2.4.4 培训教材、教具的购置、保管; 2.4.5 培训所需仪器设备的申购,保管;

2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发; 2.4.7 对培训师的选聘,确定及协助教学; 2.4.8 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理; 2.4.9 月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档; 2.4.10 本部门员工的上岗、在岗培训及其考核; 2.4.10 参训员工的出勤管理。 各部门在培训中的主要职责: 2.5.1 本部门培训需求计划的制订; 2.5.2 积极配合培训部实施培训工作; 2.5.3 本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档; 2.5.4 本部门参训员工的组织与管理; 3 培训方式与内容 公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。 参加外训员工必须在本公司工作满一年(含)以上。经理级(含)以上员工参加外训由董事长审批,经理级以下员工参加外训由分公司总经理负责审批,必要时,公司需同参加外训的员工签订员工培训合同。合同的具体格式见附表。 外派参加培训的人员在培训结束以后,必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到培训部进行归档,作为培训素材供公司内训时使用。否则对外训员工予以记过处分,并且不予报销相关费用。 依据公司员工的不同级别和岗位,员工的培训内容分类如下: 3.4.1 分公司总经理级以上人员的培训:

公司员工学习培训制度

员工学习培训制度 第一部分总则 一、培训目的 为了提升员工思想道德素质,提高员工绩效和组织效率,促进员工个人全面发展和公司可持续发展的目的,制定本制度。 二、培训形式 培训形式分为公司级培训、部门级培训、员工自我培训。 公司级培训主要指覆盖全公司范围内的培训,由综合管理部计划、组织实施;部门级培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模的、灵活实用的培训;员工自我培训指员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训。 三、总经理、分管经理及各部门职责 (一)总经理 1、负责审批公司级培训计划和培训效果评价方案。 2、监督公司级培训计划的实施。 (二)分管经理 1、负责审批部门级培训计划和培训效果评价方案。 2、监督部门级培训计划的实施。 (三)综合管理部 1、拟订公司级培训计划和培训效果评价方案,报总经理审批通过后,组织实施,对培训过程进行控制。 2、协助分管经理对部门级培训计划进行审核、备案,监督实施。 3、建立培训档案,将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案。包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。 (四)其它部门 1、拟订部门、分公司培训计划和培训效果评价方案,报分管经理审批通过后,组织实施。 ***************************************************************************

2、协助综合管理部进行公司级培训工作的开展。 3、向综合管理部报送培训成果,以建立员工培训档案。 4、受训员工完训后的督导与追踪,以确保培训成果。 四、培训计划 1、部门级培训计划制定及审批程序 综合管理部每年3月初和9月初分别发放《员工培训需求调查表》,部门、分公司负责人结合员工具体情况及本部门的实际情况,填写《员工培训需求调查表》,并将员工的《培训需求调查表》进行汇总,拟订出本部门运行期(非运行期)培训计划,于3月中旬、9月中旬经分管经理审批后,将《培训需求调查表》、《培训计划表》送交综合管理部人力资源助理。人力资源助理根据报回的部门级培训计划进行备案,同时通知各部门执行,培训计划表见附件。 2、公司级培训计划的审批程序 综合管理部根据公司战略发展要求及运行期(非运行期)工作目标,拟订公司级培训计划,经分管经理审核、总经理审批后下发执行。培训计划表见附件。 3、对于临时提出参加各类外派培训的员工,均要经所在部门负责人同意,填报《员工外派培训表》,公司分管经理审核后,总经理审批,综合管理部备案。《员工外派培训表》见附件。 五、培训实施 1.培训主办部门应依培训计划按期实施并负责该项培训一切事宜,如培训场地安排、通知培训师及受训人员。 2.各项培训结束时,培训主办部门应根据情况举行测验或考核。由主办部门负责人或培训者负责主持。 3.综合管理部应定期召开培训效果评估会议,或者采取与被培训人座谈会、观察法及绩效考核等各种方式开展,评估各项培训课程实施成果,送交各有关部门参考予以改进。 4.各项培训测验或考核缺席者,事后一律补考,补考不列席者,一律以零分计算。 六、培训效果评估 每项培训结束3天内,培训者应将员工的成绩评定出来,登记在“培训***************************************************************************

公司培训管理制度

公司培训管理制度 第一章总则 第一节培训制度的适用范围与培训的重要性 第一条为提高员工素质,满足公司发展和员工发展需求,创建科技优秀员工队伍,特制定本规定。 第二条本规定适用于公司全体员工。 第二节培训的目标与战略 第三条培训的目标是通过培训不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性,把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪 费控制再最小限度,使员工达到自我实现的目标。为企业提供合 格的管理人员、技术人员、业务人员和作业人员,最终实现全员持 证上岗。 第四条第五条公司培训战略是全员参与,终生培训。 公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司与个人的共同发展。 第六条培训方针是自我培训与传授培训相结合;岗位培训与专业培训相结合。 第三节培训的原则与内容 第七条公司对员工的培训应该遵循系统性原则、主动性原则、三个面向原则和多样性原则。 1.系统性原则:员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯 始终的系统性工程。 2.主动性原则:强调员工参与和互动,发挥员工的主动性。 3.三个面向原则:员工培训要基于公司经营战略的基础,面向企业、面向

市场、面向时代。 4.多样性原则:员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型,考虑培训内 容和形式的多样性。 第八条培训的内容。 1.员工知识培训。不断实施本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备 完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识。 2.员工技能培训。不断实施岗位职责、工艺规范、操作规程的培训,使员 工掌握完成本职工作所必备的技能。 3.员工态度培训。不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训, 建立公司与员工之间的相互信任,使员工具有自我实现的需求。 第四节培训的组织策划 第九条第十条公司人力资源部负责培训活动的统筹、规划。人力资源部培训主管负责具体的实施和控制。 第十一条公司其它各部门人员负责协助人力资源部进行培训的实施、稽核以及异常情况的追踪,同时再公司整体培训计划下组织好本部门内部 的培训。 第五节受训者的权利与义务 第十二条再不影响本职工作的前提下,员工有权利要求参加学历教育或者公司内部举办的各类培训。 第十三条经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 第十四条再培训活动对其工作不产生重大影响范围内,被指定的员工有义务参加培训,并坚持到结束,达到培训要求的效果。 第十五条培训活动结束后,员工有义务把所学知识和技能运用到日常业务

公司岗前培训制度

公司岗前培训制度 总则 第一条岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司概况及规章制度,便于新进人员更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定。 第二条凡新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训,其具体实施方法依本制度执行。 第三条岗前培训的内容包括以下几个方面: 1 .公司创业史及公司业务; 2.公司组织机构及公司治理制度; 3. 拟任岗位的工作情形、业务知识。 第四条新进人员的培训,人事部门应事先制订日程安排打算表,培训进度记录及工作技能评定标准表。 培训时期 第五条关于新进人员的培训,按工作环境与程序一样分为三个时期: 1.公司本部培训。 2.主管部门培训。

3.实地训练。 第六条公司本部培训重点进行以下各项: 1.公司概况,包括公司历史、现状及其在产业中的地位,公司的机构设置、规章制度等。 2.参观公司各部门及本人拟任岗位的工作环境。 3.介绍拟任岗位情形及如何与其它部门配合。 4. 介绍公司的业务范畴、经营项目及市场销售情形。 5. 必要时聘请专家实施培训。 第七条各部门教育培训的重点在于实际操作技术、技能的培训,其要点如下: 1.每天的日常工作及可能的临时性业务。 2. 拟任岗位的工作技能及工作方法。 3.时刻的运筹与治理。 4.工作任务的达成率。 第八条各部门教育培训负责人必须有丰富体会,并把握相应的工作技术,必须强调与实地训练紧密配合。

第九条实地训练即在专业技术人员的技术指导下,尝试从事立即开展的工作,指导者应协助受训者完成工作并随时指出注意事项和应改进的地点。 第十条从事培训指导的人员本身必须精益求精,要能圆满地完成指导培训工作,对在培训工作中作出明显成绩的人员,公司视情形给予奖励。 第十一条为有效达成教育培训目标,应酌情安排、灵活制订上述教育培训时期的打算,并严格予以实施。 教育培训的内容 第十二条教育培训的内容,由人事部门会同有关部门可按照拟任岗位的特点确定并安排,一样讲来,必须具备下列三项: 1.基础知识和专业技能的教育培训; 2.程序规划的教育培训; 3.工作服务态度与文明礼貌用语的教育培训。 第十三条必须确保新进人员通过岗前培训,使其具有相应的基础知识与差不多技能,熟悉公司的组织结构、目标、政策、经营方针等情形、熟悉并遵守公司的规章制度。 第十四条凡新进人员,都应对他们进行系统的教育培训,培养他们工作中的时刻治理和打算能力,从而使其在今后的工作中能通过适当的组织与和谐工作,按一定的程序达成工作目标。

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