六年级上语文阅读理解及答案

六年级上册：语文阅读理解训练

（后附答案）

一、

往事

往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有件雨天里发生小事，却长久地印我心中，时时撞击着我心，使我清醒，催我奋进。

三年前夏日，刚才还蓝天，却忽哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上行人被突如其来雨淋得直跑。我虽打着伞，风夹着雨点还往脸上扫，雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时，不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。

我忙抬头，哟，小小单元门边房檐下，竟站着好几人呢，里头还有那个往日管扫地老妈妈，她好像以一种异样热切眼光看我，我也没顾，从身边擦而过，上了楼。我感觉身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服，雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我目光惊呆了，我又看了那几个在房檐下避雨人：往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着位抱小孩的母亲，孩子正蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包孩子身上，还有……我不敢再往下看了，我觉得他们会向我投来锋利的目光，那是热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外雨好像冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。

很小的时候，母亲教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”，一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我

这是怎么了?我不是发誓无论走哪里，都要给人留下鲜花和思想?我责问自己.透过窗外的雨帘。我看了自己心灵深处自私的污点……我猛抓起雨伞，冲出了家门。

然而，在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸伞上，砸在我心上……三年过去了，这件小事却并没有过去，它总闪现我眼前.让些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

1.从文章第一段可以看出是运用了倒叙的手法，这样做有什么好处，请你来说一说。

2.第2段中说“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”这眼光包含着怎样的希望。

3.第4段在文中有什么作用?

4.你曾经有过“助人为乐”的事迹吗？请你来简要说一说。

二、

被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见，他眼睁睁地看着货轮越来越远……求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头露出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。

放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那（慈祥凶恶）的脸和（友善友谊）的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！

想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去………船长终于发现那个黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。

这时，有人（规劝劝说）：“这么长时间了，就是没有被淹没，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。

又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“怎么知道我一定会来救你？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

1.划去括号中不正确的词语。

2.联系上下文解词。

烟波浩渺：

一望无际：

3.文中最具有震撼力的一个动词是“跪”，其中包括黑人孩子的跪和老船长的跪，请分析它们的含义。

4.除了被人关爱是一种幸福的事情之外，你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情？

三、

美丽的心灵也是特长

有个女孩长得很平凡，学习也很一般，歌唱得也不好，更不会跳舞。她经常看着镜子中的自己叹息，恨上天对自己不公平。升入中学后她更加沉默，看着别的同学又唱又跳，口才也那么好，她总是躲在角落里用自卑把一颗心紧紧地困囿（yòu）住。

她学习很努力，成绩却很一般，为此她不知偷偷哭过多少次。班上的同学没有人注意她，下课时别人都去操场上玩了，她便去把黑板擦得干干净净，把地面扫得纤尘不染。夏天时，她细心地在地上洒上水，冬天时，她把门口和教室里大家带来的雪扫干净，免得同学们进来时滑倒。没有人注意到她所做的一切，她也不想让别人知道，只是觉得自己应该这么做。

可是有一次同学们注意到了她。那天她迟到了，当她怯生生地喊了一声“报告”走进教室时，同学们的目光都投到了她身上，随即教室里响起了一阵笑声。原来她的衣服很零乱，头发也梳得不整齐，一看就知道是起晚了胡乱穿上衣服赶来了。她低着头站在那里眼泪都快流出来了，班主任老师走过去帮她整了整衣服，微笑着说：“快回到座位去吧，课已讲了一半了，如果听不明白下课后找我。”她回到座位上，脸红红的。

有一次开班会，老师让大家说一下自己的特长。于是每个人都兴奋起来，轮流发言，有的唱歌好，有的跳舞好，有的会书法，有的能画画，有的会弹钢琴。她坐在那里静静地听着，脸上带着羡慕的微笑。忽然，老师叫了她的名字，她一惊，红着脸站起来小声说：“老师，我没有特长。”老师走到她的身旁，轻轻地抚了抚她的头，对大家说：“你们也许不会注意到，平时是谁在课间把地面扫得干干净净，是谁每天早早地来到教室把每张书桌擦得纤尘不染。这就是艾珂同学，她一直默默地做着这一切。

有一次她迟到了，你们还嘲笑她，你们知道她那次为什么迟到吗？她帮一位老大妈把一袋米搬上了四楼啊！你们一定奇怪我是怎么知道的，那个老大妈就是我的邻居啊！同学们，你们都各有各方面的才华，艾珂同学却没有，可是她有一颗美丽的心，美丽的心灵也是特长啊！”教室里响起了一片热烈的掌声，大家第一次发现，这个平时没人注意的女孩原来竟是这样美丽。