人教版小讲义学一年级语文上册《菜园里》
一年级语文上册 3.菜园里课件 新人教版
2
教学方法和策略
采用互动式教学法，鼓励学生提问和展示自己的想法，以增强对课程内容的理解和掌握。
3
使用教具和资源
借助网络、PPT等教学工具，让学生能够以生动的方式获取知识。
教学内容
课文内容概述
本课文主要讲述了种植菜园的过 程和菜园里的生物。
学习活动和练习题
在课堂中，学生将会亲手种植自 己的小菜园，并回答与课程有关 的问题。
一年级语文上册 3.菜园里 课件 新人教版
本课件介绍了新人教版一年级语文上册中的"菜园里"一课。通过这节课的学 习，学生将对种植蔬菜和对待大自然有一定的了解和认识。
课件简介
课件名称和版本
《新人教版一年级语文上册》菜 园里课件
பைடு நூலகம்
适用对象
一年级学生
学习内容概述
通过“菜园里”这一课，学生将学 习到关于蔬菜种植和自然的知识。
课文重点句子和词汇
注重对句子重点词汇的解释和讲 解，扩大学生的词汇量。
教学评价
1 学生表现评估
通过学习小测验、课堂表现和任务预习的表现来评估学生的学习情况。
2 评价方式和标准
评分标准分为“優秀”、“良好”、“及格”和“補充練習”，鼓励学生不断提高自己的学习成绩。
3 教学反思和改进
老师会根据学生学习情况和反馈，及时调整教学方法和策略，以帮助学生更好地掌握课 程。
教学建议
学生学习的注意事项
• 应该保持专注，仔细听课 • 积极参与课堂讨论，提出疑问 • 完成预习任务，提高学习效率
教师教
• 通过生动有趣的方式引导学生学习 • 多角度呈现课文内容，加强学生的理解 • 积极参与学生的互动，保证教学质量
教学目标
(人教新课标)一年级语文上册课件 菜园里
a
1
cài yuán lǐ
欢迎来访，敬请指导！
a
2
dòu jiǎo
豆角
欢迎来访，敬请指导！
a
3
huáng guā
黄瓜
欢迎来访，敬请指导！
a
4
qié zi
茄子
欢迎来访，敬请指导！
a
5
luó bo
萝卜
欢迎来访，敬请指导！
a
6
là jiāo
辣椒
欢迎来访，敬请指导！
a
7
nán guā
南瓜
欢迎来访，敬请指导！
a
8
bái cài
白菜
欢迎来访，敬请指导！
a
9
juǎn xīn cài
卷心菜
欢迎来访，敬请指导！
a
10
Xī hóng shì
西红柿
欢迎来访，敬请指导！
a
11
Cài yuán dòu jiǎo luó bo xīn
菜 园 豆 角 萝卜 心
yòu zhuō mí cáng zuǐ yuè fēng
a
20
欢迎来访，敬请指导！
a
21
小朋友，你爱 吃哪些蔬菜呢？
欢迎来访，敬请指导！
a
22
红萝卜绿，吃青菜， 身体健康人人爱。
欢迎来访，敬请指导！
a
23
卜又 心风
欢迎来访，敬请指导！
a
24
豆角青青细又长
欢迎来访，敬请指导！
a
14
黄瓜身穿绿衣裳
欢迎来访，敬请指导！
a
15
茄子高高打灯笼
欢迎来访，敬请指导！
2019-2020年人教新课标一年级语文上册《菜园里》课件(共57张ppt)
2019/7/20
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/20
最新中小学教学课件
我会填色
豆角 南瓜
辣椒 茄子
黄瓜 西红柿
chǎo
五花肉炒白菜 辣椒炒牛肉
bǐnɡ
南瓜饼
鱼香茄子
liánɡ bàn
凉拌黄瓜
豆角炒肉片
dùn
萝卜土豆炖鸡
dàn tānɡ
辣椒腰果炒面 西红柿蛋花汤
土豆拌茄子 卷心菜沙拉 黄瓜炒鸡蛋
南瓜饼
辣椒炒牛肉
鱼香茄子
五花肉
凉拌黄瓜
炒白菜
卷心菜沙拉 黄瓜炒鸡蛋
长得胖，摸一摸，硬邦邦， 等它换了黄衣裳，大家抱它 去厨房。
卜
角
豆又
菜
萝
越 心
迷
嘴 风 园 捉藏
卜
菜捉
角 豆
风 嘴
越心园又迷
萝 藏
卜菜 豆
角
萝 心
园
cài yuán dòu jiǎo yuè huánɡ
菜园 豆角 越老越黄
juǎn xīn cài luóbo zhuō mí cánɡ
卷心菜 萝卜 捉 迷 藏
里
辣椒 南瓜
红绿黄紫真好看，
菜园一片好风光。
xì yòu chánɡ
豆 角青 青 细 又 长，
i shēn chuān lǜ yī shɑnɡ
黄 瓜身 穿 绿 衣 裳。
i
dēnɡ lonɡ
茄 子高 高 打 灯 笼，
i
zhuō mí cánɡ
萝 卜地 下 捉 迷 藏。
i zhǎnɡ
jiān jiān zuǐ
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
人教版小学语文一年级上册《菜园里》PPT 实用教学课件
紫色
xì
柄
小刺
细毛
屋檐 柄 冬瓜 再
不错 小刺 茄子 对
紫色 细毛 认真
我发现冬瓜的皮上有细毛, 茄子的柄上有小刺呢!
你能不能飞 到菜园里，看看 冬瓜和茄子有什 么不一样。
妈妈，妈妈， 冬瓜是大的，茄 子是小的!
不错。可是，你 能不能再去看看， 还有什么不一样。
妈妈，妈妈， 冬瓜是青的，茄 子是紫的!
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
guā
冬瓜
qié
茄子
菜园里,冬瓜长在地上,茄子长在枝上。
新人教版小学语文一年级上册《菜园里》精品教案精品文档7页
新人教版小学语文一年级上册《菜园里》精品教案教材分析看着菜园丰收的景象，似乎能闻到泥土的芳香，似乎能听到农民喜悦的欢笑。
本课有九个词语和一首儿歌。
词语是菜园里各种蔬菜的名称，儿歌描述了一些蔬菜的特点。
通过看图，帮助学生认识一些蔬菜及蔬菜的名称。
“豆角”、“白菜”图中没有出现，教师可引导学生联系生活实际认识，在生活中学语文，培养观察能力。
本课的儿歌语言生动形象，琅琅上口，非常适合朗读训练，在朗读中丰富学生对图中蔬菜名称的认识，巩固生字新词。
本课的教学重点是识字、写字。
教学目标１、认识１４个生字，会写４个字。
认识１种笔画卧勾和１个偏旁风字框。
２、能正确、流利地朗读课文。
３、认识一些蔬菜，了解它们的特点。
教学重难点识字、写字教学准备１、生字词卡片。
２、九种蔬菜实物图片及其名称卡片。
３、课件。
教学时间：第一课时设计理念：《语文课程标准》指出“学生是学习的主人，语文教学应注重培养学生自主学习的能力，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的方式，并运用自己擅长的方式去展示自己的学习过程。
”本课的设计力求体现快乐学习、自主学习的理念。
在每一个环节，我都巧妙地设计不同的情景，让课堂成为学生展示自我才能的广阔天地，调节多种手段促进孩子主动去识字。
学生特点：一年级学生识字的一个特点是“记得快，忘得快”。
因此在这堂课中，我根据本班学生情况，结合教材特点，从认读生字入手，先让学生借助拼音认识带有生字的词语，再去掉拼音认字，接着通过同桌互读，开火车认字等形式。
让学生识字兴趣高涨。
然后让学生用自己喜欢的方式记住生字，在这个过程中我充分调动了学生自主认记生字的积极性。
教学过程：一、自读识字1．小朋友，你们平时都喜欢吃什么蔬菜啊？（生说）大家喜欢吃的蔬菜可真不少。
各式各样的蔬菜里含有很多丰富的营养。
2．今天我们就一起去农民伯伯的菜园里看一看。
谁能读读课题？（指名1人，再齐读一遍）师：会读了，还要会记，菜和园这两个生字宝宝，谁能想出好办法记住？生：菜上面有个草字头。
人教版小学语文一年级上册《菜园里》
《菜园里》说课稿【教材简析】《菜园里》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册识字（二）中的一篇看图归类识字。
本课内容与学生生活联系紧密，以一幅表现菜园景色的插图，九个蔬菜名称的词语，一首生动活泼的描述蔬菜特点的儿歌组成。
通过看图帮助学生认识一些蔬菜及名称，通过儿歌帮助学生了解有关蔬菜的特点，本课要求认识的14个生字分别在课题、蔬菜名称词语中以及儿歌中呈现，把识字与看图学词学句有机结合起来，既体现了字不离词，词不离句的这一特点，又分散了本课繁重的识字量，为学生创设不同的识字环境，避免识字枯燥。
【学生简析】一年级的学生尤其是生长在城市中的孩子，他们对蔬菜的认识更多来自于市场及摆上餐桌的加工好的菜肴，而对生长在菜园里的蔬菜的形状、颜色等特点感知较少，更缺乏对蔬菜有关基本知识的了解，针对本课内容与学生生活贴近，紧密相联，以及该年段学生好奇心强，求知欲强，好动这些特点，我拟订了本课教学三个维度的目标，制定出教学重难点，精心教学准备，如下：【教学目标】一、知识目标：1、认识14个生字，会写“卜”、“又”、“心”、“风”4个生字，认识1种笔画“卧钩”和1个偏旁“风字框”。
2、认识一些蔬菜，了解它们的特点。
3、能够正确流利的朗读儿歌。
二、能力目标：1、通过拼读音节读儿歌，掌握生字字音，了解儿歌内容。
结合上下文和生活实际理解词句，能正确流利地朗读儿歌，认识一些蔬菜，了解它们的特点，培养学生的识字能力。
2、能比较正确地书写本课生字。
三、情感目标：1、愿意在生活中主动识字，培养学生自主识字的乐趣，有主动识字的愿望，初步感知汉字的形态美，激发学生喜爱祖国文字的情感，2、通过本课学习和实践活动，激发学生进一步了解、探究有关蔬菜的知识。
【教学重难点】一、教学重点：认识本课14个生字，认识一些蔬菜，了解它们的特点，指导写字。
二、教学难点：读准“菜”、“卜”、“风”、“藏”、“茄”、“嘴”的音，指导书写“心”。
【教学准备】一、学生准备1、预习课文；2、课前与父母一起到菜市场买菜、认识蔬菜，了解并收集有关蔬菜的知识；二、教师准备⑴制作了部分蔬菜的图片；（2）多媒体课件；（3）画有田字格的黑板。
一年级上册课文《菜园里》ppt课件
1
识字（二 ）
完整版课件
2
cài yuán
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3
cài 菜 ＝艹 ＋采
yuán 园＝ 囗 ＋元
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4
qié
茄
完整版课件
zi
子
5
là jiāo
辣椒
完整版课件
6
huánɡ ɡuā
黄瓜
完整版课件
7
dòu jiǎo
豆角
完整版课件
8
bái cài
白菜
完整版课件
9
nán ɡuā 南瓜
黄瓜身穿绿衣裳。
茄子高高打灯笼，
萝卜地下捉迷藏。
辣椒长个尖尖嘴，
南瓜越老皮越黄。
红绿黄紫真好看，
菜园一片好风光。
完整版课件
23
菜园豆角 萝
卜心 又捉 迷
藏嘴越风
完整版课件
24
又
角
嘴 心
风
卜
藏
捉
越
迷
萝
豆
完整版课件
25
完整版课件
26
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完整版课件
10
xī hónɡ shì 西红柿
完整版课件
11
juǎn xīn cài 卷心菜
完整版课件12lu源自 bo萝卜完整版课件
13
茄 子 辣 椒 黄瓜
豆角 萝卜 卷 心菜
南瓜 白菜 西红 柿
完整版课件
14
豆角青青细又长，
黄瓜身穿绿衣裳。
茄子高高打灯笼，
萝卜地下捉迷藏。
辣椒长个尖尖嘴，
南瓜越老皮越黄。
新课标人教版小学一年级语文上册：《识字二 菜园里》PPT、优质教学课件
１. 图上的太阳是什么样儿，什么颜色的？它正朝哪里走？ ２. 太阳周围的云有哪些颜色？
３. 太阳下面的山是什么样儿，什么颜色？ 由学生按以上顺序观察画面，认真组织语言，说说自己的感受。 ５． 小 结图意。 ６． 学习课题里的生字。 四．初读指导
１． 指名读。 ２． 这一段有几句话？第一句说了什么？ 去掉“慢慢”，体会意思有什么 不同。 ３． 第二句说了什么？为什么后面用了省略号？这里的“……脸” 说的是 什么？“身边的云”是什么意思？靠近太阳的云染成了黄色、 红色、紫色， 这景象美不美？这样的美景是谁造成的？有感情地朗读。 ４． 小结。齐读 。 第四段 １． 默读。
（５） 过渡：同学们去郊外游玩，看到些什美丽的景象呢》请读第 二段。 第二自然段 （1）.指名读。 （2）.谁来读读写秋天天空景象的句子。 （3）.你觉得秋天的天空的景象怎么样？ （4）.有感情地朗读。 第三自然段
（1）.指名读。 （2）.这一段说的是秋天哪里的景象？秋天农田的景象怎么样？ 3比较：a.稻子黄，高粱红，棉花白。 b.稻子黄了，高粱红了，棉花白了。 这两句话的意思相同吗？为什么？ 4齐读第三段。 第四自然段
７． 个人练读。 ８． 指名读。
９． 齐读。 二．写字指导 三 ．作业
１. 描红练习。
２. 比一比，再组词。
交（ ） 兔（ ） 家（ ） 喊（ ）
郊（ ） 晚（ ） 逐（ ） 城（ ）
３.根据提供的句式说话。
在操场上，小朋友们有的（
），有的（
（
）。大家（
），多开心呀！
），有的
２.夕阳真美 教学目标： １. 学会本课生字，理解生字组成的词语。 ２. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 ３. 感受夕阳西下时的瑰丽景色，激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重 难点：识字、写字；读背课文。 教具学具准备：投影、生字卡、小黑板。 主要板书安排：
人教版小学语文一年级上册《菜园里》PPT课件
冬瓜
qié
茄子
菜园里,冬瓜长在地上,茄子长在枝上。
guà
tǎng
躺 挂 菜园里,冬瓜躺在地上 ,茄子挂在枝上。
菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。
duì
rèn zhēn
对
认真
zà i
再
zà i
在
你能不能 再去认真地看
看，它们还有什么不一样。
wū yán
cuò
zǐ
屋檐
bǐng
不错
cì
紫色
xì
柄
小刺
细毛
屋檐 柄 冬瓜 再
不错 小刺 茄子 对
紫色 细毛 认真
我发现冬瓜的皮上有细毛, 茄子的柄上有小刺呢!
你能不能飞 到菜园里，看看 冬瓜和茄子有什 么不一样。
妈妈，妈妈， 冬瓜是大的，茄 子是小的!
不错。可是，你 能不能再去看看， 还有什么不一样。
妈妈，妈妈， 冬瓜是青的，茄 子是紫的!
piě nà
dǐ
撇捺在字底，撇高捺稍低。
shāo dī
冬瓜是( 大 )的，( 青 )色的， 细毛 皮上有( )。
茄子是( 小 )的，( 紫 )色的， 小刺 柄上有( )。
你能不能飞到菜园 里，看看冬瓜和茄子有 什么不一样。
不错。可是，你能 不能再去看看，还有什 么不一样。 很好。可是，你能 不能再去认真地看看， 它们还有什么不一样。
妈妈，妈妈，冬瓜 是大的，茄子是小的! 妈妈，妈妈，冬瓜 是青的，茄子是紫的! 妈妈，妈妈，我发 现冬瓜的皮上有细毛， 茄子的柄上有小刺呢！
很好。可是， 你能不能再去认真 地看看，它们还有 什么不一样。
妈妈，妈妈，我 发现冬瓜的皮上有 细毛，茄子的柄上 有小刺呢！
语文人教一年级上册人教版语文第一册《3、菜园里》PPT课件
莹
紫红树
紫红花 紫红花袋包芝麻 （茄子）
红口袋， 绿口袋，
有人怕， 有人爱。
（辣椒）
红红圆圆像苹果， 又酸又甜营养多， 既能做菜吃， 又可当水果。 （西红柿）
cài
菜 yuán 园 lǐ 里
qié zi 茄子
là jiāo 辣椒
huáng gua 黄 瓜
dòu jiǎo
luó bo 萝卜
辣
椒
长
个 尖
尖 嘴
ná n ɡuā yuè lǎo pí
ná n ɡuā 南 瓜
yuè huá nɡ
南 瓜 越 老 皮 越 黄
雨越下越大。 天越来越黑。 飞机越飞越高。
Байду номын сангаас
滚 越____ 大 雪球越____
长 越____ 高 小树越____
juăn xīn cà i 卷 心 菜
bá i cà i 白 菜
青 穿 高 下 个 老 紫 片
细 绿 打 捉 尖 皮 真 好
又 衣 灯 迷 尖 越 好 风
长， 裳。 笼， 藏。 嘴， 黄。 看， 光。
dò u jiăo 豆 角 qié zi 茄 子
huá nɡ ɡuā 黄 瓜 ná n ɡuā 南 瓜 xī hó nɡ shì 西 红 柿
là jiāo luóbo 辣 椒 萝卜 bá i cà i 白 菜 juăn xīn cà i 卷 心 菜
xī hó nɡ shì 西 红 柿
hónɡ lǜ huá nɡ zǐ zhēn hǎo kà n
红 绿 黄
紫 真 好 看
cà i yuá n yípià n hǎo fēnɡ ɡuānɡ
菜 园 一 片 好 风 光