邵培仁《传播学》(修订版)配套题库【2011年中国传媒大学708传播学理论与历史考研真题及详解[视频

2011年中国传媒大学708传播学理论与历史考研真题及详解[视频讲解]

中国传媒大学2011年全国硕士研究生入学统一考试传播学理论与历史试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。

一、名词解释（每题6分，共30分）

1．马歇尔-麦克卢汉

2．叙事分析

3．霸权（Hegemony）

4．休眠效应

5．媒介事件

二、简答题（每题20分，共40分）

1．概述两次世界大战期间美国的宣传研究。

2．简述受众的选择性过程。

三、论述题（第1题20分，第2题、第3题各30分，共80分）

1．联系历史与现实，评述传播研究中的“技术决定论”。（20分）

2．联系实际，论述公民新闻与网络舆论在当下中国社会中的现状与发展趋势。（30分）3．联系实际，论述我国新闻传播业提高国际传播能力、加强文化软实力的现实意义及可行措施。（30分）

参考答案：

中国传媒大学2011年全国硕士研究生入学统一考试传播学理论与历史试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。

一、名词解释（每题6分，共30分）

1．马歇尔-麦克卢汉

【分析】伴随多伦多学派在学术界的影响力日盛，其代表人物成为重要的考点。需要掌握英尼斯、麦克卢汉、梅罗维茨、波兹曼等人对于传播学重要的理论贡献。注意三段论的答题方法，第一句为人物定位，第二句人物的理论贡献，第三句一般是其学术评价。

答：麦克卢汉是加拿大文学批评家、传播学家、传播学媒介环境学派一代宗师。他被誉

为信息社会、电子世界的“圣人”、“先驱”和“先知”。他是20世纪最富有原创性的传播学理论家。著名的传播学理论有“地球村”、“媒介即讯息”、“媒介是人体的延伸”、“热媒介与冷媒介”。他对电子时代和赛博空间的预言一个个变成了现实，被传播和科技界认作“IT 时代的先知”。

2．叙事分析

【分析】该题难度较大，在传播学研究方法中并未提及这种方法。其之所以出现，是伴

随政治经济学在学界影响力扩大而使这种研究方法变得为学界所关注。叙事分析注重结构、分析叙事技巧和表述方式背后的思想和意识。

答：叙事分析是一种社会研究方法，源自叙事学，叙事学则源自索绪尔的结构主义语言学。叙事学认为任何一个文本都会有背后的讲述人进行叙事，一切大众媒介的内容都是叙事，通过分析这些文化实践和媒介内容等，可以得出研究结论。一个文本是有自身的一定结构的，媒介内容就是通过这些二元对立冲突及发展来讲述的。这种结构可以说存在于任何一个叙事文本中。叙事分析就通过寻找并分析这些二元对立，继而挖掘出意识形态是如何讲述二元对立的。在叙事分析中不仅仅关注叙事的内容，而把注意力放在叙事方式上，所有的这些方面，构成了叙事分析中重要的方面。

3．霸权（Hegemony）

【分析】批判学派在控制分析和受众分析中常用的概念，由葛兰西提出，用来指代权力对社会政治经济和文化的宰制方式。葛兰西分析了当代资本主义社会的上层建筑，将其分为“强制霸权”与“合意霸权”，而将大众传播媒介作为重要的“合意霸权装置”。

答：霸权是媒体与文化研究的一个中心概念，提供了解某一特定历史时刻，主控的社会族群如何能成功地掌管与统治我们的经济、社会与文化。文化霸权考虑到不同文化之间的斗争、对立以及冲突的维度，在那里，意识形态不仅仅占统治地位，而且争夺霸权，且争夺霸权最终不得不通过协商才能取胜。

4．休眠效应

【分析】霍夫兰耶鲁研究中关于传播者对说服效果产生影响的概念之一。被用来指代不同可信度的信源长期效果的呈现。难度不大，是一个送分题。

答：又称睡眠者效果，是霍夫兰等提出的一个劝服效果理论。低可信度信源发出的信息，由于信源可信性的负影响，其内容本身的说服力不能马上发挥，处于一种休眠状态，经过一段时间，可信性的负影响减弱或消失以后，其效果才能充分表现出来。这表明，信源的可信性对信息的短期效果具有极为重要的影响，但从长期效果来说，最终起决定作用的是内容本身的说服力。

5．媒介事件