生活处处有规则一年级心理健康课 ppt课件

《生活处处有规则》小学《道德与法治》教学PPT课件

• （1）、讨论积极主动 • （2）、活动有序 • （3）、板书规范清楚 • （4）、发言响亮、清晰 • （5）、善于倾听
三、校园规则我遵守
观看视频，你有什么想说的吗？
四、我为校规提建议
千人空竹大展演
四、我为校规提建议
• “小主人”建议卡 • “千人空竹节”，你有什么好建议？
• 校长信箱
课后践行：
规则无处不在，时刻影响我们的生活。请同学们课后收集家庭生活中的规则。
游戏：
“你来比划我来猜”
枫岭头中心小学：舒红Fra bibliotek、校园规则大搜索
二、校园规则我了解
1、合作学习 2、展示汇报 3、小组评价
二、校园规则我了解
1、合作学习
小组 1 2 3 4
内容课堂活动规则课间活动规则集会规则校园卫生规则
二、校园规则我了解
2、小组展示汇报
二、校园规则我了解
3、小组评价：哪个小组最优秀？

(2024)统编版道德与法治一年级上册(9)作息有规律PPT课件

睡前聊着开心事，不知不觉就睡着了。
放个玩偶在身边，就像有好朋友的陪伴。
怕黑的话，开会儿小夜灯吧。
闹钟响了，按时起床吧。美好的一天又来到了。
世界睡眠日
2001年，国际精神卫生和神经科学基金会发起了一项有关全球睡眠和健康计划的活动，将每年3 月 2 1 日定为“世界睡眠日”。此项活动的重点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。
说一说下面的做法对不对
这款游戏真好
今天期中考试，
玩，爸爸妈妈都睡凌晨三点我就起床
觉了，我得赶紧玩。复习功课了。
中午休息时间踢了一会儿足球。觉得又累又困，现在好想睡觉……
我的作息时间表
时间
周一周二周三周四周五
起床时间睡眠时间是否独自睡觉
家长签字
9
早睡早起好
说一说，通常你几点睡觉，几点起床？
我们正在长身体，每天要睡够10小时才健康。
1. 上床和起床时间要适当。 2. 睡前活动要适量。 3. 晚餐不要吃得太饱。 4. 睡眠环境要适宜。
不早睡，很糟糕。你有没有这样的体会？
快快起床，不然要迟到了。
上课发困，肚子咕噜咕噜响动。
来不及吃早饭啦，又要饿肚子啦。
早睡早起好处多
1、有充裕的时间吃早餐； 2、么危害呢？
1、不利于利于消除疲劳； 2、产生头晕； 3、精神不振； 4、身体抗病能力下降； 5、记忆力减退。
早睡早起小妙招
妈妈催我早点睡，闹钟叫我按时起。生活学习有规律，健健康康真神气！

《班级生活有规则》PPT课件[优秀课件资料]

在班集体活动中又要遵守哪些规则？
《谦让歌》好学生，要谦让，好处方便我不抢，要学孔融把梨让。不抢先，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办…… 让！让！让！上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！
二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
见到老师主动问好
同学之间一起玩耍、有礼貌
在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。
在走廊上玩危险游戏
上课时吃东西。
说一说
你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？
三、大家一起来约定
《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
➢ 游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。

班级生活有规则-PPT课件

➢ 游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。•
1、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献，推动社会前进。
二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
见到老师主动问好
同学之间一起玩耍、有礼貌
在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。
在走廊上玩危险游戏
上课时吃东西。
说一说
你有过不遵守规则的行为吗？这些行为会有哪些不好的影响？
三、大家一起来约定
《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
•
4、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。

《班级生活有规则》PPT课件

游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。
再见
过马路的时候要遵守什么规则？
在班集体活动中又要遵守哪些规则？
《谦让歌》好学生，要谦让，好处方便我不抢，要学孔融把梨让。不抢先，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办……让！让！让！上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！
ห้องสมุดไป่ตู้
二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。
你有过不遵守规则的行为吗？
这些行为会有哪些不好的影响？
说一说
三、大家一起来约定
《中小学生守则》1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

《生活离不开规则》PPT优秀课件

议一议
同学们想一想，议一议学校生活和社会生活中有哪些活动是有规则的？
思考：
如果没有规则行不行？
小结
古人说“无规矩不成方圆”，这里的规矩也可以换成规则，如果没有了规则，我们的学习、生活就都乱套啦！可见，我们的生活离不开规则。
人人懂规则，事事尊规则；小手牵大手，文明路上一起走。
自我反思
想一想在生活中我们有哪些不遵守规则的行为？
你可以大胆的说出来吗？并且做到以后改正。
ห้องสมุดไป่ตู้
想一想
遇见像这样的情况我们该怎么做？
要从自身做起，自觉遵守规则；在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
请思考
如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路还是选择等一等？为什么？
我们的公共生活
生活离不开规则
-.
抢凳子
Stool
stool
规则
规则1
将凳子围成一个圈，人也站一个圈
规则3
淘汰者下场时，同时撤下一个凳子，继续进行第二轮。
规则2
当口令发号时，就要抢坐在板凳上。因为差一个椅子，所以会有一人没板凳，没抢到凳子者将被淘汰。
规则4
如此反复，直到2人争1个凳子时，冠军就诞生了。

《班级生活有规则》 PPT实用课件

•
4. 就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。
•
5.西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段﹣ ﹣科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是“物性” 的，尽量排除人的情感因素。西方所说的 “自由” 是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。
•
8.从人的实践活动看，“万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为“万物并育而不相害”所指
•
7.中国文化家们所说的“中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中”所涉及的重要方面。
向的实质问题.
《班级生活有规则》 PPT实用课件
二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
见到老师主动问好
同学之间一起玩耍、有礼貌
在我们的班级生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。

《班级生活有规则》PPT课件【精选推荐课件】

➢ 游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。
再见
不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子，不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由，失败却有一千种理由。从胜利学得少，从失败学得多。你生而有前进，形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向，更适合飞翔。只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天只有创造，才是真正的享受，只有拚活。知识玩转财富。志不立，天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩，百闻不如一见。思路决定出路细节决定成败，性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富；是质量上的一而非数量上的一；你的思维拥所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。人总会遇到挫折，总会有低潮，会有不被人理解的时候。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志，才在道碍。拥有资源不能成功，善用资源才能成功。小成功靠自己，大成功靠团队。炫耀什么，缺少什么；掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时，就应增强内在的动力。我不是富二代，不能拼爹，但为了成功，我可站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短，走着走着，就进了坟墓，你是要轰轰烈烈地风光下葬，还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律：不能成为自己本身之主人他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。一个人失败的最大原因，是对自的信心，甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的，有很多东西飘然于之外。过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你你可以平凡，但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花人生不怕重来，就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！人生如天气，可预料，但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒，只有增加你向神求助，说明你相信神的能力；如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。活是欺骗不了的，一个人要生活得象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口！生命不止需要长度，更需要宽度。时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。世上最累人的事，莫过于你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！很多结果，但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变，解决之道在于改变自己。积成功者的最基本要素。激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，金钱没有高贵，低贱之分。金钱在高尚人的手中，就会变得高尚；金钱在庸俗人手中，就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有，我就一定要，我一定要，就一定能。上一秒已成过去，曾经的辉煌，仅仅是是曾经。其实在昨天，而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天，懦

生活处处有规则优秀课件

的班级规则。
在社会生活中，为了让我们的生活更方便、更安全人们制定了各种各样的规则。规则与我们的生活密不可分，涉及到生活的方方面面。如果说生
活是条五彩路，那么规则就像交通标志一样，向行人传递着特定的信息，标明生活规范，建立生活秩序，提高生活效率。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则带给我们的快乐。
遵守活动规则
公共场所遵守公共秩序
不遵守规则会有怎样的后果，请举例说明。
时时处处有规则——人人都离不开规则
如果我们的生活没有规则，我们会怎样？
如果医院里没有规则…… 如果商场里没有规则…… 如果（）没有规则……
……
小结：如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障，我们的学习环境就不会安静、有序，我们的个人成长就不能顺利，我们生存环境就不会很好．．．．．．
课外延伸
“生命无返程,切莫逆向行”提示我们_不_要__逆_向__行_驶_____ “司机一沾酒,亲人两行泪”提示我们_不_要__酒_后__驾_车_____ “红灯短暂,生命无限”提示我们_不__要_闯__红_灯__________ “乱窜马路,游戏人生”提示我们__不_要__乱_窜__马_路________ “护栏保安全,翻越最危险”提示我们_不_要__翻__越_栏__杆_____ 请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应的交通规则_宁__停_三__分_,_不__抢_一__秒_提示我们__不_要__抢_道_____
其实各种各样的规则都是在维护我们每个人的利益，如果有人违反了就是侵犯他人利益，会给别人的生活带来不方便，甚至威胁到生命，
所以我们一定要遵守规则。
同学们，在班级生活中每个人都有自己的愿望，当愿望发生冲突时，就要互相协商，制定一个大家都拥护的规则。那么生活在我们班这个大家庭，怎样才能使我们的生活的更美好呢？就要制定一个适应我们

《生活中处处有规则》课件

、企业员工等。
规则的执行与监督
执行机构
说明负责规则执行的机构或人员，如警察、法官、监管机构等。
执行方式
介绍规则执行的手段和措施，如罚款、拘留、判刑等。
监督机制
建立健全的监督机制，如举报、投诉、审计等，确保规则得到有效执行。
05
违反规则的后果与代价
对个人生活的负面影响
生活困扰
01
违反规则可能导致个人生活中的种种困扰，如交通违规导致的
尊重他人隐私
不得非法获取和传播他人的个人信息。
保护知识产权
不得盗用他人的知识产权，如盗版软件、盗版音乐等。
法律法规
遵守国家法律
每个公民都应遵守国家的法律法规，不得违法犯罪。
依法纳税
按照国家税收法律规定的纳税义务，按时缴纳税款。
维护社会秩序
遵守社会治安管理规定，维护社会公共秩序。
保护公民权利
交通事故、不遵守公共秩序导致的冲突等。
人际关系恶化
02
不遵守规则往往会影响到他人，导致他人对违反规则者产生不
信任感，进而影响人际关系。
声誉受损
03
长期违反规则会对个人的声誉造成负面影响，降低社会对个人
的评价。
对社会的危害
社会秩序混乱
大量人违反规则会导致社会秩序混乱，影响社会的正常运转。
公共资源紧张
《生活中处处有规则》ppt课件
目录
• 规则的定义与重要性 • 生活中的常见规则 • 个人遵守规则的必要性 • 规则的制定与执行 • 违反规则的后果与代价 • 如何培养遵守规则的意识
01
规则的定义与重要性
规则的含义
规则是指规定人们行为准则的条文或文件。
规则可以是明文规定的，也可以是约定俗成的。

生活中有规则(共8张PPT)

各种各样的规则保证了人们安全愉快地生活。独立阅读p53图文，圈点勾画，联系生活和课外练习，独立思考完成p53“我知道的规则”练习，并小组交流，了解：规则和它们的的重要作用（注意：1、个人所列举的规则最好是分门别类的，也可以不分类；
不发言的注意聆听发言，笔探究结果；展示时 3、交流结束后人人准备代表小组展示探究结果；
各种各样的规则保证了人们安全愉快地生活。 2、整理结束要用简洁的话概括它们的作用。
规则等。2、整理结束要用简洁的话概括它们 2、整理结束要用简洁的话概括它们的作用。
个人回忆课堂内容，准备抢答：我的课堂收获。后发言的不得重复别人说过的）4、时限：10’+4’+6’）。
的作用。3、交流结束后人人准备代表小组展示后发言的不得重复别人说过的）4、时限：10’+4’+6’）。
• 大家一起玩 •

举手发言后发言的不得重复别人说过的）4、时限：10’+4’+6’）。
独立阅读p53图文，圈点勾画，联系生活和课外练习，独立思考完成p53“我知道的规则”练习，并小组交流，了解：规则和它们的的重要作用（注意：1、个人所列举的规则最好是分门别类的，也可以不分类；后发言的不得重复别人说过的）4、时限：10’+4’+6’）。后发言的不得重复别人说过的）4、时限：10’+4’+6’）。各种各样的规则保证了人们安全愉快地生活。后发言的不得重复别人说过的）4、时限：10’+4’+6’）。生活中处处有规则；个人回忆课堂内容，准备抢答：我的课堂收获。后发言的不得重复别人说过的）4、时限：10’+4’+6’）。后发言的不得重复别人说过的）4、时限：10’+4’+6’）。 3、交流结束后人人准备代表小组展示探究结果；

《生活中的规则》课件

03
个人遵守规则的重要性
个人素质的体现
遵守规则是个人素质的体现，它反映了一个人的道德品质和社会责任感。
在日常生活中，遵守规则的人更容易赢得他人的信任和尊重，从而建立良好的人际关系。
遵守规则有助于塑造个人的良好形象，提升个人在社会中的地位和影响力。
保障个人权益
遵守规则是保障个人权益的重要前提，它能够维护个人的合法权益不受侵犯。
社区、企事业单位等应该建立完善的规章制度，引导人们遵守规则。
社会媒体应该加强对规则意识的宣传和教育，提高公众的规则意识。
个人自觉的遵守与维护
个人应该加强自我约束和自我管理，克服不良习惯和违规行为。
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法律责任
根据违规行为的性质和严重程度，可能需要承担相应的民事或刑事责任。
如何应对他人违规行为
沟通
首先尝试与违规者进行沟通，了解原因，寻求解决方案。
报告
如沟通无果，可向相关部门或组织报告，让专业人员处理。
感谢您的观看
THANKS
况下有足够的时间刹车。
公共场所规定
总结词
公共场所规定是为了维护公共秩序、保障公共安全和保护公共财产而设立的。
禁止吸烟
在公共场所吸烟不仅危害自身健康，还会对他人造成二手烟的危害，因此应遵守禁烟规定。
禁止喧哗
在公共场所应保持安静，避免大声喧哗或使用扬声器等设备干扰他人。
禁止随地吐痰、乱扔垃圾
在社会生活中，只有遵守规则，才能够避免不必要的冲突和纠纷，从而维护个人的安全和利益。

《生活处处有规则》课件

《生活处处有规则》 ppt课件
• 规则的定义与重要性 • 不同场合的规则 • 个人遵守规则的重要性 • 规则的制定与执行 • 违反规则的后果与应对 • 如何培养良好的规则意识
目录
01
规则的定义与重要性
规则的基本概念
规则是规定人们行为准则的条文，它定义了人们在特定情境下应有的行为。
规则可以是成文的，如法律法规，也可以是不成文的，如社会习俗和道德规范。
轻微违规行为的处理
口头警告
对于轻微的违规行为，如不遵守交通规则、公共场所大声喧哗等
，通常会给予口头警告。
罚款
对于轻微违规行为，如乱扔垃圾、违章停车等，可能会处以罚款。
社区服务
对于轻微违规行为，如未按照规定缴纳税款等，可能会要求进行社区服务。
严重违规行为的处罚
监禁
对于严重违规行为，如暴力犯罪、毒品犯罪等，可能会判处监禁
学生应遵守学校规定，按时到校上课，不迟到、不早退。
禁止打架斗殴
学生在校园内应和睦相处，禁止打架斗殴，维护校园安全。
禁止携带危险物品
学校有责任保护学生安全，因此学生不得携带危险物品进入校园。
尊重师长
学生应尊重师长，听从教导，保持良好的师生关系。
工作场所规则
按时上班
员工应遵守公司规定，按时上班，不迟到、不早退。
规则的存在是为了维护社会的正常运转和保护个体的权益。
规则在生活中的作用
01
02
03
指导人们的行为
规则为人们的行为提供了明确的指导，告诉人们什么可以做，什么不可以做。
保障公平正义
规则有助于维护社会的公平正义，确保每个人在相同的条件下受到同等的对待。

《班级生活有规则》PPT课件

在班集体活动中又要遵守哪些规则？
《谦让歌》好学生，要谦让，好处方便我不抢，要学孔融把梨让。不抢先，先别人，后自己，人人夸我“你真棒”！上课铃声响，碰翻我的书，画画不小心，弄脏我的衣，玩时不留意，打到我的手，想想真生气，你说怎么办…… 让！让！让！上学如同去看戏，千家万户校园聚。互相磨擦难避免，谦让二字要牢记；能忍则安是美德，专心致志说学习；一丝不苟求甚解，知丰技高成大器！成大器！
课堂活动
除了这些基本规则外，我们班还需要制定哪些自己的规则呢？
全班同学一起讨论一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。
我们班存在哪些影响班集体进步的现象呢？有哪些需要改进的地方？
四、把“约定”做成文明棋
➢ 游戏简介：“文明棋” 把“大家一起来约定”中的规则内容做成“
文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守约定。
班级生活有规则
一、班级处处有规则
俗话说，没有规矩，不成方圆。这句话告诉我们什么？
生活处处有规则。我们生活在班级的大家庭里，应处处遵守规则。
过马路的时候要遵守什么规则？
与小学生有关的交通规则 1、在马路上走路应走人行道，没有人行道的靠路边行走。 2、横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，做到红灯停绿灯行，注意避让拐弯车辆。 3、不在马路上玩耍、打闹或跟在车后奔跑。 4、乘公共车辆时要在站台候车，待车停稳后先下后上。 5、车辆行驶中，不把身体任何部位伸出车外。 6、未满12周岁不能在马路上骑自行车。
➢ 游戏感悟：只有遵守规则，我们的文明水平才能得到提高；反之，破坏规则的行为会导致我们的文明退步。我们要做一个遵守规则的小学生。
再见
成功永远属于一直在跑的人。通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。